【精華】抒情的作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的抒情的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
每一個(gè)孩子都是一個(gè)世間精靈，帶給一個(gè)家庭溫馨與歡樂！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時(shí)也寄予了濃厚的希冀，未曾實(shí)現(xiàn)的夢想希望在她們身上得以實(shí)現(xiàn)，未曾達(dá)到的目標(biāo)，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個(gè)更高的平臺。
我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學(xué)習(xí)飛行時(shí)，老鷹爸爸及媽媽會逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝，讓鳥巢變得越來越不舒服，接著它們更會把巢也丟棄，此時(shí)失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹枝上，只好學(xué)習(xí)如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會把小鷹推出巢。如果小鷹沒有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學(xué)會飛行為止。
此時(shí)此刻，我們更多是一種折服吧。原來，放手也是一種愛。
每個(gè)孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)一個(gè)善于思考的孩子。一個(gè)人懂得思考就明白自己想得到什么，應(yīng)該從哪些方面努力，通過什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時(shí)刻讓她知道天上不會掉餡餅，即使掉下來，也有可能是陷井。
每個(gè)孩子都是愛面子的.孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，培養(yǎng)一個(gè)自尊自愛的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛才能得到別人的愛。這種尊重和愛是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長，團(tuán)結(jié)友愛都可以得到別人的尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨(dú)特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長一樣做到更好。
每個(gè)孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個(gè)有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的"反哺"吧！
每個(gè)孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個(gè)有愛心有責(zé)任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國之愛，都要從成長成一個(gè)有愛心有責(zé)任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說教，多些行動。
流沙在我們緊握的手中會越來越少。試試放開手，讓孩子獨(dú)立去做該她們做的事，想她們該想的問題，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對不能應(yīng)付的一天，越早放手會越多一點(diǎn)時(shí)間磨合。或許在孩子們心中也會有這樣的呼喊："放開你們的手，我們會走得更遠(yuǎn)更快，握在手心是一種愛，放手也是一種愛！"
抒情的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，工人、醫(yī)生或是一名畫家……而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家，顧名思義，是一群信奉科學(xué)的人，是一個(gè)人才輩出的偉大職業(yè)。偉大的愛因斯坦、神童牛頓、望遠(yuǎn)鏡的.發(fā)明者伽利略，全都是著名的科學(xué)家。
我無不在幻想著�；孟胫艺驹趯�(shí)驗(yàn)室中，手拿一只燒杯，慢慢將里面的白色液體倒入桌上的另一個(gè)杯子。看那白色的漫進(jìn)了杯中的黃色液體，變成另一種新的化學(xué)物質(zhì)�；孟胫械奈�?guī)е鴦倮男θ菪χ�，高興得一蹦三尺高。
我曾著迷著許多問題�；鹦巧嫌袥]有生命？空氣有沒有重量？到底有沒有亞特蘭蒂斯？一沒有解開這些問題，我就整天愁眉苦臉的。我一天天長大，學(xué)的知識一天比一天多，我知道了“實(shí)現(xiàn)理想=努力+天賦”。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力，就一定會成功的。
“泉水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽矣行判臎_破種種難關(guān)，追求我的理想。
抒情的作文 篇3
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。
——題記
最近，我突然想把英文名改成“GaGa”。主要是為了一個(gè)美國女明星LadyGaGa吧，她叛逆，她任性，她可以公開向丹麥王子示愛，她的歌詞十分大膽，見了她，我就被她折服了。大大的眼睛，高高的鼻梁，她完全可以在以前的那個(gè)貴族家庭當(dāng)上一輩子的'小姐，可是她勇敢地走了出來，在非議中見證自己的實(shí)力。不是不知廉恥，而是要風(fēng)風(fēng)火火地走過這一生。非議什么的，有什么好怕的呢？如果可以，我也愿意像她一樣，做一個(gè)GaGa，無怨無悔。
古代無數(shù)文人墨客，我獨(dú)愛李白。他棄功名，瀟瀟灑灑地游山玩水，詩詞豪情萬丈，敢說敢做，“酣暢淋漓”四字足矣。金庸筆下武林高手無數(shù)，讓我說，只有周伯通最快活，想做就做，且當(dāng)人生是游戲，沒有一處能容得下他，江湖之大，處處為家，何必就只在一處駐足呢？
我一直想做一種人，無論是貧是富都悠然自得，在任何處境下都不緊不慢，還能將任何事處理得好，瀟瀟灑灑地面對人生，這是何等的氣質(zhì)和心態(tài)？既然人生只能走一回，流言蜚語的重量又有多少呢？患得患失又會浪費(fèi)多少大好年華？謹(jǐn)小慎微步步驚心的生活好么？不如悠然過一生。
不羨神仙，不愛功利，唯愿一生自由無憂。
眾人皆醉我獨(dú)醒？不如醉一遭，求得個(gè)酣暢淋漓。
抒情的作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉紛飛，卷起了地上的塵土，迷了我的眼。彎腰拾起一片落葉，擦凈葉片上的灰，小心翼翼夾進(jìn)書里。手里抱著書，心中像是有了方向，大步前進(jìn)。而兩年前，這里卻是另一種風(fēng)景。
那時(shí)的我，剛上初中，對于新的學(xué)校，新的同學(xué)，老師，心中有期許，有忐忑。半個(gè)學(xué)期過后，我迎來了初中生涯的第一次期中考，說不緊張是假的。在慌張和忙碌中我結(jié)束了期中考。數(shù)學(xué)考試后，心中有些失落。因?yàn)樘^緊張，數(shù)學(xué)有好幾題沒答出來，心中暗自悔恨。
懷著惴惴不安的心情，我接到了期中考的成績。雖然心中早已有了準(zhǔn)備，但看到那慘淡的成績時(shí)，還是有說不出的難受與懊惱。
那時(shí)，秋風(fēng)帶著涼意，冷冷地往脖子里鉆。我抱緊了雙臂，想著考試，想著父母。我站在距家不遠(yuǎn)的一棵樹下，卻不知干什么，我不敢回家。倒不是害怕受批評，而是不知如何面對一臉笑意的媽媽和一直扮演著“嚴(yán)父”角色的爸爸。陡覺鼻子發(fā)酸，忙低下頭，踢著腳下的石子。心中想著：是不是秋天就該如此，蕭瑟，凄涼。葉子逐漸變黃，隨著秋天飄落地面，任人踩踏。是否我也該墮落下去，就如同這秋天一般，靜靜的`埋沒。
突然，一抹鮮綠，映入我眼簾。我伸手抓住它，它有著這個(gè)季節(jié)本不該有的顏色，鮮綠是屬于春天，那個(gè)活潑朝氣的季節(jié)，而如今卻出現(xiàn)在這個(gè)凄涼蕭瑟的秋天。這該是多么頑強(qiáng)的生命力呀！我默默贊嘆著，在這個(gè)萬物歸根的季節(jié)，它的出現(xiàn)是那么不合時(shí)宜卻又覺得是理所當(dāng)然。它經(jīng)歷了什么才能在這個(gè)秋季存活？我不得而知，但我知道是玩起nag不去的精神和毅力才能支撐這片小小綠葉的生命。
回想我，才發(fā)現(xiàn)剛剛的想法多可笑！秋天，萬物歸根，樹葉落回大地，但著不是它的墳?zāi)梗蒙眢w滋養(yǎng)大樹，待到來年，新的生命又會抽枝發(fā)芽，那是新生命的誕生。秋，不會是清冷的，它彰顯的是置之死地而后生的希望，承載著新生命的靈魂。
我望著落葉，嘴角勾起笑容，眼眶中許久未落下的淚，終于落下。但我知道，那不是傷心，而是解脫。我握著綠葉，心中像是有了一盞明燈！那是落葉給我的力量！
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