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照片里的溫暖作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的照片里的溫暖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
照片里的溫暖作文1
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多讓我印象深刻的事情。其中，有這么一件事，雖然過(guò)去一年多了，但我仍然記得清清楚楚。
那是在前年的暑假，媽媽給我和弟弟定了一套寫(xiě)真。想記錄下我們成長(zhǎng)的瞬間，我和弟弟聽(tīng)了都很開(kāi)心。拍照前一天，我們特意去理發(fā)店剪了一個(gè)很帥氣的`發(fā)型。晚上，又準(zhǔn)備了兩套帥氣的衣服，打算第二天拍攝時(shí)帥氣亮相。
第二天下午，我們比約定的時(shí)間提前到了。攝影師是一個(gè)很溫和的阿姨。她熱情地招呼我們坐下，給我們講了下拍照的場(chǎng)景和注意情況。我們換好衣服后，就開(kāi)始拍攝。剛開(kāi)始的時(shí)候我和弟弟兩個(gè)都害羞不敢笑，因?yàn)槲覀冞�在換大門(mén)牙，怕露出牙齒不好看。攝影師發(fā)現(xiàn)了，就故意找道具給我們拿，逗我們笑。分散我們緊張的心情。不知不覺(jué)從場(chǎng)內(nèi)拍到場(chǎng)外，衣服也連換了四套，直到天黑，我們才結(jié)束拍攝。
過(guò)了幾天，媽媽去影樓拿回相片。我和弟弟小心翼翼地打開(kāi)相冊(cè)，看著屬于我們兩的寫(xiě)真照。有坐在秋千上聽(tīng)音樂(lè)的，有一起掰手腕的，也有一起觀(guān)察植物的……每看一張，我們就會(huì)想起拍照時(shí)的情景。
我覺(jué)得相片真的是一個(gè)大寶貝，它能留下我們一生難以忘懷的美好時(shí)刻。我一定會(huì)好好保存這些照片的。
照片里的溫暖作文2
周末，我坐在沙發(fā)上翻開(kāi)家里的舊相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的在我眼前浮過(guò)，那都是一些快樂(lè)的時(shí)光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得，當(dāng)時(shí)是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說(shuō)：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會(huì)，就可以開(kāi)飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開(kāi)水籠頭，，用冰涼的水，默默無(wú)聞的洗起菜來(lái)。
還有一次，我看到騰云駕霧的.縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來(lái)媽媽在給我做我最?lèi)?ài)吃的黃燜雞，我看見(jiàn)媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說(shuō)：“我來(lái)做吧!讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說(shuō)：“你出去寫(xiě)作業(yè)吧，以后有時(shí)間了在學(xué)做飯”。我看見(jiàn)媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛(ài)構(gòu)成了一張張照片，放在我回憶的相冊(cè)里。
照片里的溫暖作文3
一看見(jiàn)那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對(duì)......
那天不知道誰(shuí)傳來(lái)了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長(zhǎng)也召開(kāi)了緊急會(huì)議，接著大家開(kāi)始忙了。
看同學(xué)們紛紛掏出零花錢(qián)，買(mǎi)了彩紙，剪成花的`形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒(méi)閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開(kāi)交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來(lái)了，老師推開(kāi)門(mén)后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂(lè)的海洋中。
文藝表演開(kāi)始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話(huà)發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)笑笑。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。
照片里的溫暖作文4
我家墻上掛著一張照片。在照片上，我和一只又肥又大的桔貓?jiān)谝黄鹜嫠�。這張照片把我?guī)Щ厍澳甑囊粋�(gè)寒冷的冬天。
那天早上，我起床一看，外面白花花一片，原來(lái)是夜里下了一場(chǎng)大雪。白雪積滿(mǎn)了草地、樹(shù)枝……整個(gè)世界一片銀白。我忽然想起了小區(qū)里的流浪貓，它們?cè)谀睦锒惚芏斓暮L(fēng)呢?它們?cè)趺丛诖笱┲袑ふ沂澄锬?我穿上衣服，顧不上吃飯就沖出家門(mén)。一出家門(mén)，我就看見(jiàn)那幾只貓咪們?cè)诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，尤其是我最喜歡的那只大桔貓都快凍僵了!我趕忙跑回家，拿了一個(gè)大紙盒，把里面鋪滿(mǎn)軟軟的棉花，然后拿了幾根我最?lèi)?ài)吃的.火腿腸，又沖出了家門(mén)。貓咪們把火腿腸狼吞虎咽地吞了下去，一副很滿(mǎn)足的樣子。它們打了一個(gè)飽嗝兒，然后懶洋洋地鉆進(jìn)了軟綿綿的盒子里，開(kāi)始睡大懶覺(jué)。
從此以后，我每周末都出去喂貓咪們，我們?cè)谝黄鹋�，我們�(cè)谝黄鹜嫠�，我們�(cè)谝黄饡裉?yáng)……我們成了最好的朋友!
媽媽給我和貓咪拍了很多照片，我挑了一張最喜歡的照片掛在家里。每天起床，每天吃飯，都能看見(jiàn)我的貓咪朋友們。我給它們送去了溫暖，它們也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我希望我的貓咪朋友，和我一樣，永遠(yuǎn)幸福!
照片里的溫暖作文5
窗外的楊柳低垂著頭，桌子上的日歷換了一本又一本。我捧著那張照片，心里格外溫暖。
那天，我和朋友參加了一個(gè)為貧困山區(qū)孩子捐款的公益活動(dòng)。大街上人頭攢動(dòng)，不少人被吸引，或捐款，或湊熱鬧，我也漫無(wú)目的地參與其中。
一個(gè)小男孩盯著這邊，許久許久。因?yàn)榕c其他人無(wú)異，我沒(méi)有注意到他。
夜幕降臨，山區(qū)的氣溫就是低，不禁打了個(gè)噴嚏，扯緊衣服，還是有些瑟瑟發(fā)抖。
“姐姐，我想捐幾本書(shū)還有一些玩具，可以嗎？”一個(gè)怯生生的.聲音吸引我的目光。
我轉(zhuǎn)頭一看，才發(fā)現(xiàn)他就是白天那個(gè)男孩。手里提著一個(gè)袋子，里面裝滿(mǎn)漫畫(huà)書(shū)和玩具。
“姐姐，我把我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)和玩具都捐給他們�！�
我接過(guò)袋子，內(nèi)心充滿(mǎn)溫暖，忽然感覺(jué)，大山里的冬夜也沒(méi)有那么寒冷。
照片里的溫暖作文6
今天我在書(shū)柜找書(shū)時(shí)看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開(kāi)心地吃小鍋米線(xiàn)。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球，突然聽(tīng)到房頂上有咚咚咚的響聲，原來(lái)是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買(mǎi)晚飯呢。我們出門(mén)時(shí)天氣晴朗，沒(méi)想過(guò)帶傘出來(lái)的，我很擔(dān)心媽媽怎么去買(mǎi)飯呢？然后媽媽自己想了一個(gè)辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當(dāng)媽媽來(lái)到球館時(shí)，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒(méi)有帶飯，我有些失望，剛想責(zé)備媽媽時(shí)，媽媽給我解釋說(shuō)擔(dān)心我下課看不到她著急就先回來(lái)了，店家一會(huì)就把餐送過(guò)來(lái)。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒(méi)送來(lái)，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來(lái)了沒(méi)。
過(guò)了好一會(huì)，媽媽拎著小鍋米線(xiàn)進(jìn)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開(kāi)飯，那時(shí)我感覺(jué)好幸福，小鍋米線(xiàn)特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿(mǎn)足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿(mǎn)足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的'時(shí)光。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我們要做一個(gè)會(huì)溫暖別人的人，這樣我們才會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的人�！蔽乙θプ鲆粋�(gè)快樂(lè)的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文7
每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè)，我就會(huì)看到我和媽媽在船上照的這張照片，照片上那蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，深藍(lán)的大海。一瞬間，我好像又回到了當(dāng)時(shí)的情境中。
那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我和哥哥一起去劃船。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪侨ツ睦飫澊�？”媽媽說(shuō)：“到游樂(lè)場(chǎng)去劃船�！币粫�(huì)兒的功夫，我們就到游樂(lè)場(chǎng)。我們連忙向劃船的.地方走去，交費(fèi)之后，我們便登上船了。我們?cè)诖峡吹角榫翱烧婷腊 ?/p>
船底面的河水很清澈，水里好像有無(wú)數(shù)條小魚(yú)在游動(dòng)，要是夜晚也有這樣的美觀(guān)，應(yīng)該多么美好。
在我想象的時(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”一聲響，一張代表美好的照片就產(chǎn)生了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳銥槭裁闯梦野l(fā)呆時(shí)照一張照片呢？”媽媽說(shuō)：“這將會(huì)是你回憶時(shí)美好的紀(jì)念�！�
就在媽媽不停地拍著一張張照片時(shí)，我繼續(xù)幻想巴金寫(xiě)的《繁星》，寫(xiě)了這句話(huà)“海上的夜是柔和的、是靜寂、是夢(mèng)幻的”。大概這里到了夜晚，也會(huì)這般柔和夢(mèng)幻。
那可愛(ài)的美景��！那充滿(mǎn)幻想的時(shí)刻，給我留下了深刻的印象。這張照片時(shí)時(shí)引起我回憶時(shí)的微笑。
照片里的溫暖作文8
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方，長(zhǎng)城，在長(zhǎng)城上面，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著雪，有一只小貓趴在長(zhǎng)城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個(gè)時(shí)候，一位老人奶奶走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒(méi)有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個(gè)人孤獨(dú)在外,沒(méi)有陪伴，也沒(méi)有什么親人�？瓤�，我那死去的老伴，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？
那貓似乎聽(tīng)得懂 老人的話(huà)，緩緩走了過(guò)去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的`衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我給媽媽電話(huà)讓媽媽給我送傘，媽媽便立開(kāi)車(chē)從家出趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看媽媽的時(shí)候不停的地咳嗽好像感冒很?chē)?yán)重。
媽媽把傘遞給我，對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)，不能違反紀(jì)律。
我說(shuō):“好，又問(wèn)媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在學(xué)校門(mén)口，默默地看著媽媽離開(kāi)，盡管下雨天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文9
一天我在整理書(shū)房的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張照片，看到這張照片，一股暖流涌上了我的心頭……
這張照片是五年前在�？诿捞m機(jī)場(chǎng)拍的，爺爺臉上帶著慈祥的笑，把我擁在懷里，我擺出了拍照的經(jīng)典姿勢(shì)剪刀手，背后是大大的停機(jī)坪，和一架空客“A380”，一群地勤在辛勤的`忙碌著。
小時(shí)候我身體不好，到了冬天就咳嗽，幾乎每個(gè)星期都要去醫(yī)院報(bào)道，吃藥、打針、做霧化，受了很多苦。爺爺特別心疼我，特地在冬天的時(shí)候把我?guī)У胶Ｄ先ド�，海南氣候宜人，我去那里一聲也不咳嗽，這樣養(yǎng)了幾個(gè)冬天，我的體質(zhì)漸漸強(qiáng)壯了起來(lái)，現(xiàn)在很少咳嗽了，這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過(guò)冬天，爺爺送我回寧波時(shí)候拍的。
爺爺對(duì)我特別的好，經(jīng)常給我講一些人生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以后要做一個(gè)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人，做個(gè)有出息的人，看見(jiàn)這張照片，爺爺對(duì)我的諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股暖流涌過(guò)。
爺爺已經(jīng)去世七個(gè)月了，我想爺爺，看著這張照片，就好像又感受到了爺爺那溫暖的懷抱和慈祥的話(huà)語(yǔ)，好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我一樣，只是又去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方工作……
照片里的溫暖作文10
那年春節(jié)，我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦！
有人問(wèn)：“你去勐臘做什么？”
我說(shuō)：“因?yàn)槲覌寢屧谯屡D工作呀！”
這一次，我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀円患胰私K于團(tuán)聚了。
以前，我在勐臘讀書(shū)，可是我想去田壩讀，因?yàn)樘飰问俏业墓枢l(xiāng)，還有，我的爸爸就在田壩。
爸爸就帶我去田壩讀書(shū)。一段時(shí)間后，我又想回勐臘讀書(shū)了。因?yàn)槲液芟胛业膵寢專(zhuān)涂拗鴮?duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想媽媽了�！�
爸爸說(shuō)：“寶貝，你別哭，等到放假了，我就帶你去見(jiàn)媽媽好不好？”
我擦了擦眼淚說(shuō)：“好的，爸爸。”
心儀已久的假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的'勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方，還拍了一張全家福。
快要開(kāi)學(xué)，爸爸就帶著我回來(lái)了。
以后，我想媽媽的時(shí)候，我就會(huì)拿出全家福來(lái)看。在照片里，我就能看見(jiàn)媽媽。
捧著照片，心溫暖了，就像媽媽抱著我一樣溫暖。
照片里的溫暖作文11
夏日，從窗口射來(lái)一道桔紅色的暖暖的斜陽(yáng)，照射在桌上的一張散滿(mǎn)灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時(shí)的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚(yáng)，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺(jué)地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛(ài)的老師。那時(shí)，幼兒園老師就是我們的“第2個(gè)媽媽”。時(shí)光定格在那一刻。
幾年后，回憶起幼兒園老師無(wú)微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點(diǎn)心，帶有上鋪的小床，揮散著我的`汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。
想想我那時(shí)做的壞事，中午不睡覺(jué)，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺(jué)自己蠢得可愛(ài)。
照片，能記錄溫暖，卻不能使時(shí)光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過(guò)好每一天，不要留下空虛遺憾。
照片里的溫暖作文12
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當(dāng)我看到這張照片時(shí)都很無(wú)奈，因?yàn)�，我�?huì)想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個(gè)雙胞胎弟弟一起去旅游的時(shí)候拍的，那時(shí)候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來(lái)了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對(duì)雙胞胎，因?yàn)槟菚r(shí)候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時(shí)候弟弟也來(lái)?yè)岀R頭了，都穿著一身紅紅的`外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個(gè)弟弟好像“兩對(duì)雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫(xiě)的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個(gè)大愛(ài)心，弟弟一個(gè)跑到爸爸旁邊，一個(gè)跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來(lái)是希望爸爸媽媽相親相愛(ài)給我們一個(gè)快樂(lè)溫暖的家。
一張小小的照片見(jiàn)證了一個(gè)家的快樂(lè)幸福，每次看到這張照片我都會(huì)留下幸福的眼淚，我都會(huì)想：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肽銈兞�。�?/p>
照片里的溫暖作文13
照片很小，裝不下一個(gè)人的萬(wàn)千思愁；照片很小，記錄那段再也回不去的時(shí)光。
清晰記得，那是20xx年9月30日的中午，我和媽媽給老家病重的爺爺送墊子。回家的路很顛簸，我也因此摔倒過(guò)幾次。但一想到爺爺憔悴的面容，馬上就忘記了身體的'疼痛。
敲門(mén)，許久爺爺才拖著沉重的步子開(kāi)門(mén)�？吹轿覀兊乃查g，那欣喜的目光，驚喜的眸子，是我一輩子都無(wú)法忘記的。
我們坐在客廳，爺爺開(kāi)始忙碌起來(lái)，我擋也擋不住。從寶箱里拿出“寶物”，有時(shí)甚至過(guò)期了，他怎么也舍不得扔掉。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)：可能你認(rèn)為微不足道，但在他看來(lái)卻是最好。
臨走之時(shí)，我們爺孫拍了這張照片。
十二天后，爺爺病逝。
每次想他的時(shí)候，都會(huì)把照片拿出來(lái)。雖然穿越不了時(shí)光，但定會(huì)有一米陽(yáng)光溫暖我的心房。
照片里的溫暖作文14
我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，還有我們班的合照。
這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心地笑著。旁邊一張照片是我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，充滿(mǎn)了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的校服，為祖國(guó)母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因?yàn)槔蠋煱盐覀兎殖善邆�(gè)小組，所以有七張。我們穿著特別的`服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿(mǎn)了溫暖。
所有的照片都是老師為我們拍的�？鞓�(lè)的事，老師會(huì)拍照；參加節(jié)目表演，老師會(huì)拍照；我們過(guò)生日，老師會(huì)拍照。每一張照片都記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂(lè)，是我們的幸福。
照片里的溫暖作文15
姥姥家的書(shū)桌上有一張照片，照的是媽媽、姥姥和姥爺?shù)暮嫌�。這張照片里存著回憶，存著溫暖。每當(dāng)我注視著它，就想起我的姥爺。
那是美好的回憶。回憶中包含著溫暖；溫暖中也包含著回憶，一起在我臉上繪出一絲微笑。
姥爺在的時(shí)候我還小，記憶多少有些模糊。想起最多的是稚嫩的笑聲和慈祥的面容，匯成一絲溫暖灑在我的心田。那是美好的回憶。
最清楚的回憶是姥爺病后。我還小，還不懂，于是那時(shí)的回憶也算是美好的。那時(shí)我常常坐在炕頭，和姥爺嬉戲。玩累了，姥爺就給我一只蝦，我就在那里狼吞虎咽地吃了起來(lái)，抹的滿(mǎn)嘴都是。也不知是笑我吃得可笑，還是笑我渴望的眼神可愛(ài)，姥爺臉上掛滿(mǎn)笑容，一手又遞給我一只。也不知吃了多少只，我又玩起來(lái)……這時(shí)候，歡樂(lè)的游戲和可口的`蝦聚在一起，凝結(jié)成一段美好的回憶。
那是美好的回憶。它一直伴隨著幼小的我，使我每天都很快樂(lè)。可是那樣的快樂(lè)不是永恒的，有一天，姥爺離開(kāi)了我，再也沒(méi)有回來(lái)。美好的回憶被存在照片里，帶著溫暖，滋潤(rùn)我的心田。
每當(dāng)我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的回憶。
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