身邊的人作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的身邊的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人作文1
他，白白凈凈的臉上有一顆菜籽般的黑痣，淡淡的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。他做事認(rèn)真，絕不馬虎。他就是我們班的班長(zhǎng)——我的好朋友劉國(guó)輝。
他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人。每天老師布置的作業(yè)他都按時(shí)按質(zhì)完成。最值得一提的是：劉國(guó)輝記性很好。要求背誦的.詩(shī)文，好多同學(xué)還不會(huì)背，他已背得滾瓜爛熟，而且長(zhǎng)期不忘。每次復(fù)習(xí)背誦的內(nèi)容，其他同學(xué)不會(huì)背誦的，老師就叫他背誦，他都背得流暢，贏得了老師的好評(píng)，同學(xué)的羨慕。他讀書(shū)的速度也很快，邊讀邊想，千把字的課文用不了不多久就讀完了，并且還記得住主要內(nèi)容。要是換了我，比登天還難，讀一遍的課文根本不知道講些什么。作文也是劉國(guó)輝的強(qiáng)項(xiàng)。他平時(shí)看書(shū)，總是把好詞佳句記在一個(gè)本子上，反復(fù)誦讀，到作文時(shí)就靈活運(yùn)用。他寫(xiě)的作文有特色，經(jīng)過(guò)白老師的修改，被發(fā)到因特網(wǎng)上。讓我們眼紅了好幾天。
劉國(guó)輝不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且是打乒乓球的好手。他每天完成學(xué)業(yè)后，就利用課余時(shí)間打乒乓球。跟他過(guò)過(guò)招的人幾乎都敗在他手下。特別是他的旋轉(zhuǎn)球練得爐火純青。看，潔白的小球向你飄來(lái)，你估計(jì)它要往右邊來(lái)，它卻飄向左邊，偶爾再來(lái)個(gè)殺球，讓你防不勝防。
劉國(guó)輝，你是我的偶像，我崇拜你，羨慕你。
身邊的人作文2
我身邊最熟悉的人——不用說(shuō)，就是媽媽了。
媽媽卷卷的頭發(fā)是短的，經(jīng)過(guò)燙染的頭發(fā)變成了棕黃色，彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛，水靈靈的'，可漂亮了，再加上
媽媽的瓜子臉就更漂亮了，我的圖畫(huà)中的主人也是瓜子臉。
我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次，二年級(jí)時(shí)，我考試沒(méi)有考好，在回家的路上，我想：“這下完蛋了，要吃‘栗子’了”
。但是回到家里，媽媽并沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我，而是和我一起分析錯(cuò)題，這就是媽媽溫柔的時(shí)候。
可是媽媽也有“兇”的時(shí)候哦。記得小時(shí)候有一次，我正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，吃飯了，我說(shuō)：
哦。我來(lái)了”其實(shí)我還是紋絲不動(dòng)，繼續(xù)看著動(dòng)畫(huà)片，第二次媽媽叫我時(shí)已經(jīng)提高了音量，可是我還是老樣子，等到第三次再叫時(shí)，是沒(méi)等我回答，就沖進(jìn)房間開(kāi)始抽我屁股了，打完了，我的屁股也就“開(kāi)花”了。從那以后，我最也不敢等媽媽叫第三次啦！
媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼，罵是愛(ài)。
不管怎樣，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽，永遠(yuǎn)……
身邊的人作文3
姐姐戴著一副眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬。她很喜歡折紙，所以我們都稱她“折紙大王”。
中午，我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)，正在客廳折紙。我說(shuō)：“姐姐！姐姐！你幫我折一個(gè)白天鵝，好不好？”姐姐說(shuō)：“可以，但是，你要等一會(huì)兒！”姐姐的手指很靈活，快得我都沒(méi)有看清楚她的每一個(gè)動(dòng)作，一會(huì)兒就像變戲法似的，折出了一只白天鵝，我興奮極了。我仔細(xì)一看：白天鵝有一身雪白的羽毛，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和一雙美麗的翅膀，真是栩栩如生！我忽然感覺(jué)眼睛辣辣的.，就回房間睡覺(jué)去了。
沒(méi)想到，姐姐還是堅(jiān)持不懈地折紙。我睡了幾個(gè)小時(shí)，終于醒了，我到客廳一看，姐姐還在為我折紙，我心想：姐姐折了這么長(zhǎng)時(shí)間，難道不累嗎？我上前一問(wèn)，姐姐說(shuō)：“為了給你折更多好玩的，我拼了！”在這一瞬間，我被感動(dòng)了。
這時(shí)我看看地上鋪滿折紙，有千紙鶴、五角星、小花……簡(jiǎn)直數(shù)不清，我驚訝極了，下巴都要掉了。我看有這么多好玩的，就說(shuō)：“我們倆一起玩吧！而且，這都是你的功勞�！庇谑牵憬憔秃臀乙黄鹜媪似饋�(lái)。我們把那些折紙動(dòng)一動(dòng)，就像活了一樣，玩了一場(chǎng)有趣的過(guò)家家游戲。
我給姐姐這個(gè)“折紙大王”的稱號(hào)，再合適不過(guò)了。
身邊的人作文4
我們的老師可是個(gè)“大騙子”，現(xiàn)在就聽(tīng)我講講這件事吧。
“明天有棒棒糖！”同學(xué)們高興得手舞足蹈。我半信半疑地問(wèn)：“哇！這是真的嗎？”我嘴巴張得可以裝下一個(gè)雞蛋了，仿佛棒棒糖就在我手上。班上一下子就炸開(kāi)了鍋，好像發(fā)生了八級(jí)地震。
第二天，我滿心歡喜上了車。一路上，車?yán)仍陲L(fēng)聲和鳥(niǎo)兒的歌唱下響著，好像是在為它們伴奏。走到校門(mén)口時(shí)，我想：老師會(huì)不會(huì)已經(jīng)把棒棒糖放在我們的桌子上了？上了兩節(jié)課，大家都累得趴在桌子上了，但一想起棒棒糖就直起了腰。
不幸的`消息傳來(lái)，棒棒糖取消了！我愣住了幾秒，在心里默默地念：“為什么，老師，你怎么出爾反爾！”因?yàn)檫@件事情，大家就像泄了氣的皮球一樣，無(wú)精打采。
“每人一根棒棒糖！”話音未落，大家好像從萬(wàn)丈深淵里飛到了宇宙之外，班級(jí)又沸騰起來(lái)了。我又在心里默默地念：“老師，您怎么能這樣逗我們呢！”
這次的棒棒糖之旅，我們真的被老師“騙”慘了！
身邊的人作文5
父親第一次給我起名字的時(shí)候，有點(diǎn)歉疚，但后來(lái)我的名字被賦予了新的含義。
我有很多朋友，他們經(jīng)常背誦我的名字。請(qǐng)參見(jiàn)
車停了，一個(gè)奶奶上了車。她剛放完硬幣，幾個(gè)人都站了起來(lái)，但年輕人的眼睛很快：奶奶坐在這里。于是她把奶奶扶到座位上坐下。奶奶笑著說(shuō)了兩遍我的名字。
一個(gè)小孩放風(fēng)箏，兩只小眼睛像豆子一樣，緊緊盯著放風(fēng)箏的蜻蜓。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把風(fēng)箏掛在樹(shù)上。他在樹(shù)下纏繞著線。他盯著樹(shù)上的.風(fēng)箏發(fā)呆。一個(gè)高個(gè)子的爺爺用木棍把它撿起來(lái)，風(fēng)箏就飄了下來(lái)。他笑著甜甜地叫著我的名字。
一名腦血栓患者跌跌撞撞，腳下被石頭絆倒，身體傾斜，帽子掉在地上，手腳不好。他試了幾次都沒(méi)有成功。一條紅領(lǐng)巾跑過(guò)來(lái)，拿起帽子給他戴上。他也說(shuō)不清楚我的名字。
說(shuō)到這里，你猜到我是誰(shuí)了嗎？我就叫它謝謝。
身邊的人作文6
我的同學(xué)劉浚熙是一個(gè)計(jì)算能手，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺鎿淇丝谒愕臅r(shí)候，他最先說(shuō)出得數(shù)。他不僅算得快，而且算得準(zhǔn)。
有一次，老師出了一道超難的題目。劉浚熙又是第一個(gè)舉起手來(lái)。他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我會(huì)！”“那你上來(lái)吧。”劉浚熙自信滿滿地走上講臺(tái)，拿起筆在黑板上寫(xiě)起來(lái)。這小子居然答對(duì)了！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。只見(jiàn)他快速寫(xiě)完后，又不緊不慢地對(duì)老師說(shuō)：“老師，這道題還可以用兩種方法計(jì)算。我可以寫(xiě)下來(lái)嗎？”老師同意后，他又快速地在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。筆在他手中飛速地跳躍著，真是“下筆如有神”��！這些方法連我們最牛的數(shù)學(xué)大王都沒(méi)有想到，從這次以后，劉浚熙已經(jīng)成為我們?nèi)嗯?偶像了，我真為他感到高興。
這小子居然變聰明了！我想：他一定在背后付出了許多努力。業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。他是計(jì)算能手，也是勤奮和思考的能手。
今天計(jì)算，我們倆都考了一百分，我感覺(jué)自己和劉浚熙在草地上享受著奔跑的歡樂(lè)，我真喜歡他。
身邊的人作文7
說(shuō)到最熟悉的人，當(dāng)然是自己了。
我是開(kāi)朗的。很善于和同學(xué)交往，因?yàn)槲夷軐?duì)別人敞開(kāi)心扉，去訴說(shuō)，去傾聽(tīng)。不會(huì)掩飾自己，喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)在臉上。
我是調(diào)皮的。有時(shí)喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒(méi)有惡意的，只是想制造車子開(kāi)來(lái)開(kāi)去不合算，到沈家門(mén)再買一套得了！過(guò)了五、六個(gè)小時(shí)，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么寬闊呀！真是海天一線，一望無(wú)際。“爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，“終于到了”爸爸又興奮地大聲喊了起來(lái)。
吃了午飯后爸爸就立刻去島上釣魚(yú)，他先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，只聽(tīng)唰的一聲就把魚(yú)餌拋得老遠(yuǎn)。然后一動(dòng)不動(dòng)地坐在小椅子上盯牢魚(yú)竿，不管風(fēng)有多大，浪有多高，他還是雷打不動(dòng)。只見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，爸爸馬上把魚(yú)竿收了回來(lái)，一條大魚(yú)就這樣釣上來(lái)了。爸爸整整釣了三天三夜才回家，一進(jìn)家門(mén)就自豪的說(shuō)：“快來(lái)看看我的釣魚(yú)成果吧！”
這就是我的'老爸——釣魚(yú)超人王，怎么樣？厲害吧！
身邊的人作文8
“這個(gè)玩具剛買了3個(gè)小時(shí)，你就把他玩壞了？”老媽正用她的海豚音怒吼，站在老媽前的正是我的妹妹——李夢(mèng)蘇。她也是一位名副其實(shí)的.破壞王。
她就是一個(gè)自作孽不可活的范例。有一次，她看中了一個(gè)仙女棒，便向老媽苦苦哀求，但老媽不聽(tīng)還好，一聽(tīng)她要買玩具，就會(huì)非常氣憤。而我每次都會(huì)上去補(bǔ)刀：“你瞅瞅家里，哪個(gè)玩具在你手里能活過(guò)5個(gè)小時(shí)？”但她一聽(tīng)這番話，就會(huì)纏著我們不放，又是發(fā)誓，又是撒嬌，又是哭鬧。每次當(dāng)媽媽幫她買好這個(gè)玩具時(shí)，她便會(huì)以一秒十步的速度回到家中，玩那個(gè)看似很好玩的玩具。第一個(gè)小時(shí)細(xì)心照顧，保護(hù)得它無(wú)微不至；第二個(gè)小時(shí)漸漸產(chǎn)生厭惡，準(zhǔn)備拆掉這個(gè)玩具；第三個(gè)小時(shí)，已經(jīng)完全對(duì)這個(gè)玩具失去興趣，把它徹徹底底粉碎。這就是我的妹妹。
雖然在家中她是“破壞王”，但是，在學(xué)校里是最心靈手巧的，每次手工活動(dòng)她都會(huì)去參加比賽，且次次得獎(jiǎng)。
這就是我的妹妹，有了她，我們的家庭充滿了生趣。
身邊的人作文9
弟弟是個(gè)汽車迷。只要看見(jiàn)喜歡的車，他就興奮地大喊大叫：快看，那是我喜歡的車！有時(shí)候，他只要聽(tīng)見(jiàn)車子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，就可以判斷出這是什么牌子的車。他在家里玩得最多的玩具是車，看得最多電視節(jié)目，還是關(guān)于車，他還特別喜歡剝車上的輪胎皮。
他最喜歡坐金鷹三樓的小火車。每一次我們到金鷹，他都會(huì)央求媽媽帶他去坐小火車。媽媽松口同意，他高興得手舞足蹈，走路也是連蹦帶跳的。
到了三樓，熱鬧的'場(chǎng)面簡(jiǎn)直無(wú)法形容：數(shù)不清的游戲機(jī)器，孩子們?cè)跈C(jī)器中間玩耍，大人們手忙腳亂地跟著孩子們亂跑弟弟老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)小火車的聲音，三步并為兩步，以驚人的速度向小火車奔去，我和媽媽都跟不上他。此時(shí)，他已經(jīng)跑到小火車旁邊，異常興奮地在原地蹦跳著。媽媽付了錢(qián)，他迫不及待地爬上小火車，小火車開(kāi)動(dòng)了，緩緩地沿著鐵軌前進(jìn)。弟弟好奇地東張西望，好像這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)都很陌生，然后才嘻嘻地笑起來(lái)，臉上的酒窩也慢慢呈現(xiàn)出來(lái)。
小火車緩緩?fù)Ｏ铝�，車到站了。弟弟慢吞吞地走下小火車，臉上露出難過(guò)的表情，還戀戀不舍地回著頭，看樣子他還想再坐一次。
這就是我的弟弟，一個(gè)可愛(ài)的小車迷！
身邊的人作文10
我的舅舅是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)狂魔”，他個(gè)子高高的，黑黑的皮膚一雙大大的眼睛，非常有神。他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，是我們家的“運(yùn)動(dòng)狂魔”。
舅舅每天堅(jiān)持跑步，最多的時(shí)候可以跑6公里，是我的8倍！他平時(shí)有空就會(huì)帶著我去爬山、跑步。我記得有一次，舅舅帶我去龍泉九姑山爬山，那時(shí)正是初秋的季節(jié)，微風(fēng)輕輕地吹著，落葉慢慢飄落，像是蝴蝶在空中翩翩起舞。舅舅帶著我往山上跑去，跑到半山腰的`時(shí)候，我累了，坐到山路旁邊的小木凳上休息，可舅舅卻看起來(lái)沒(méi)有半分疲累，他說(shuō)：“再堅(jiān)持堅(jiān)持，馬上就到山頂了，到了山頂就可以看到龍泉最美的夜景！”我一聽(tīng)，好像又有了力量，便和舅舅一起馬不停蹄地跑上山頂。
到了山頂上，已經(jīng)有好多人來(lái)了，他們都拿著手機(jī)往下拍照，我也驚嘆了一句：“真美啊！”車子在路上穿梭著，像會(huì)發(fā)光的流水，房子里亮著燈，像閃閃的星空，看著這么美的夜景，我開(kāi)心地笑了。
大概逗留了半個(gè)小時(shí)，舅舅又帶我在附近走了走，就又從山頂上往下著，我都感到雙腳有點(diǎn)發(fā)麻了，但是舅舅卻還覺(jué)得不過(guò)癮……
這就是我的“運(yùn)動(dòng)狂魔”舅舅！受他的鼓勵(lì)，我也愛(ài)上了爬山運(yùn)動(dòng)。
身邊的人作文11
“哈哈哈……”，哎，你們聽(tīng)那！我們班又被小黑老師逗笑了，小黑老師是我們班的體育老師，說(shuō)實(shí)話，他真的很幽默。
每次我們說(shuō)小黑老師黑的時(shí)候，他都會(huì)自嘲地說(shuō)：“我從事的是太陽(yáng)底下最光榮的`職業(yè)，當(dāng)然黑了！不然怎么叫小黑老師呀”！結(jié)果，把我們都逗笑了，當(dāng)然小黑老師也笑了。
哎？小黑老師一笑，我們看到了他的秘密了——一顆金牙在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光！我們笑得更厲害了，肚子都痛了！
小黑老師也偏愛(ài)女生，打比賽的時(shí)候，他總是不看男生，�？次覀兣吹煤π吡�，就越打越慢，不過(guò)，小黑老師也會(huì)逗我們，我們的白球被踢走了，一個(gè)黃球又被踢過(guò)來(lái)，老師立刻指著黃球說(shuō)：“快！用那個(gè)“阿黃”，阿黃被踢走了，白球又被踢回來(lái)了，小黑老師又立刻說(shuō)：“小白”回來(lái)了！我們被逗得哈哈大笑。
怎么樣？我們的小黑老師，是不是很幽默。
身邊的人作文12
要問(wèn)我們班的小學(xué)霸是誰(shuí)？全班都會(huì)不約而同地說(shuō)：“馬梓芯！”
一
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正。她的成績(jī)非常好，也是，回回考試都是100分，從沒(méi)低過(guò)95分�？伤齾s沒(méi)有絲毫放松，做練習(xí)時(shí)認(rèn)真審題、思路清晰、過(guò)程規(guī)范，是我們絕對(duì)的好榜樣！
二
她興趣愛(ài)好廣泛。說(shuō)起她的興趣愛(ài)好，我可以提出十幾，哦不，幾十個(gè)。鋼琴、唱歌、運(yùn)動(dòng)、雙簧管……她樣樣精通。上音樂(lè)課，因?yàn)榉e累了豐富的樂(lè)理知識(shí)，她一下子就能知道歌曲和演奏所用的樂(lè)器；鋼琴更是她的拿手好戲，只要她的.手指碰觸到鍵盤(pán)，就會(huì)發(fā)出一串串清脆悅耳的“叮咚聲”，讓人陶醉。班級(jí)文藝匯演、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，處處都可以看到她的身影，簡(jiǎn)直“無(wú)所不能”！
三
她謙虛品質(zhì)好。我們經(jīng)常一起去上英語(yǔ)課，老師總會(huì)表?yè)P(yáng)她的作業(yè)完成的非常好。本以為她會(huì)得意地說(shuō)謝謝，可是她卻說(shuō)：“我覺(jué)得還有同學(xué)完成作業(yè)比我認(rèn)真，而且我的書(shū)寫(xiě)退步了�！边@句看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，足以說(shuō)明她有多么虛心。
四
她能把班級(jí)管理得井井有條。她從不偏向任何人，賞罰分明。對(duì)待所有的同學(xué)都會(huì)多一些理解與幫助，讓人心服口服。
這就是我們班的小學(xué)霸，真的讓人十分敬佩！
身邊的人作文13
她是我的奶奶，她是什么樣的人呢？我說(shuō)不清。
他好像是一個(gè)愛(ài)我的人。記得有一次我受傷了，一回到家奶奶就大叫起來(lái)：“啊，孫子，你怎么了？怎么受了這么多傷！疼不疼啊，我?guī)闳メt(yī)院看看！""不用了，我就是和同學(xué)去踢足球，摔了好幾次，沒(méi)事的.！“”這可不行，我可就你這個(gè)孫子！千萬(wàn)別出什么事兒，要不然我傷心死了�！啊蹦呛冒�！“，就這樣，我和奶奶一起去了醫(yī)院檢查，完了之后，醫(yī)生說(shuō)我是皮外傷，沒(méi)什么事兒，奶奶這才放心下來(lái)。
她好像又是一個(gè)嚴(yán)厲的人。我三年級(jí)上學(xué)期期末考試，其他的都考得非常不錯(cuò)，就是語(yǔ)文考得不好，考了個(gè)C，他=她看到了我的成績(jī)，氣的喘不過(guò)氣來(lái)，她拿起鞭子，就往我身上打，打得我鬼哭狼嚎似的，我連聲說(shuō)：”下次再也不敢了！“
他好像又是一個(gè)勇敢的人。記憶力有一天晚上。家里進(jìn)蛇了，奶奶二話不說(shuō)，拿起棍子就開(kāi)始打蛇，直到把蛇趕出去。
她是我的奶奶，我想只需要明白她是世界上最疼我的那個(gè)人。
身邊的人作文14
我爸爸今年38歲，他個(gè)子不高，戴著眼一笑起來(lái)，嘴角有點(diǎn)翹。
有一次，爸爸邊抽煙邊看電視，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸連忙把電視關(guān)上了，煙也滅了。爸爸站起來(lái)看了看每個(gè)屋子，媽媽在屋子里縫被子，姐姐在屋子里寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完作業(yè)在媽媽屋里玩電腦。爸爸到我那間屋子里，我好奇地問(wèn)：“爸爸，你在干什么？”爸爸說(shuō)：“我想睡一會(huì)兒。”說(shuō)完爸爸便到我屋里去了并鎖上了門(mén)。好奇的我，想看看究竟。我拿著鑰匙開(kāi)開(kāi)門(mén)，躲到床下面，只見(jiàn)爸爸拿出一盒煙和一個(gè)打火機(jī)，一打起火便又抽起了煙，我忽然一下子跳了出來(lái)，下了爸爸一跳。我連忙把爸爸抓到媽媽那兒，爸爸又被媽媽吵了一會(huì)兒。因?yàn)閶寢尣蛔尠职殖闊�，說(shuō)怕他咳嗽。他立即陪笑著把煙熄滅了。
我和媽媽還有姐姐都愛(ài)爸爸，我們共同監(jiān)督他戒掉煙，保護(hù)爸爸的'身體。爸爸，我們沒(méi)有錯(cuò)吧？
身邊的人作文15
她那烏黑的頭發(fā)下有一個(gè)裝滿智慧的大腦袋，不大的眼睛里放射出溫柔的光;不大的嘴巴說(shuō)話總像繞口令，還有令她自己滿意的黑色皮膚，她就是我身邊的小能人——張娜娜。
張娜娜寫(xiě)的作文非常幽默風(fēng)趣，而我寫(xiě)的作文非常呆板枯燥。記得有一次市里比賽，她得了一等獎(jiǎng)，我只得了三等獎(jiǎng)。張娜娜不僅寫(xiě)作文好，她的歌聲也非常動(dòng)聽(tīng)。有一次，我們班上要舉行一次聯(lián)歡晚會(huì)，她主動(dòng)報(bào)名要唱歌一曲《月亮之上》，我說(shuō)：“娜娜，這可是大人才能唱的歌，你能唱好嗎?”其他同學(xué)也紛紛起哄。
可是張娜娜非但不聽(tīng)，還信心滿滿的說(shuō)：“我一定會(huì)唱好的.!我不會(huì)讓大家失望的!”到了聯(lián)歡會(huì)那天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)表演的都很好，快到張娜娜了，我們主持人的心都繃得緊緊的，“下面有請(qǐng)我們班的小能人‘張娜娜’獻(xiàn)歌一曲《月亮之上》!大家掌聲歡迎!”“大家下午好!在這里，我給大家唱歌一曲，希望大家喜歡!”然后，她就開(kāi)始唱了!她越唱越投入，旁邊的同學(xué)聽(tīng)的神采飛揚(yáng)，都跟她一起唱了起來(lái)……
這就是我身邊的小能人——張娜娜!
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