實用的同桌的作文匯總5篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌的作文 篇1

　　在我六年的小學生涯里，與我一起學習過的同桌性格各異，比如幽默搞笑的徐山，高高個子的尤琦，善良可愛的張晨。但是現(xiàn)在坐在我旁邊的是憨厚老實、胖胖身材的韓在斌。雖說他不像相聲大師那樣幽默，也不像模特那樣有著標準的身材，可他卻有著他自己獨特的地方。

　　韓在斌長著一個胖胖的圓臉，濃濃的眉毛，小小的眼睛，挺直的鼻梁上架著一副圓圓的黑框眼鏡，一張能說會道的嘴巴。但，卻是這樣一幅并不生動的面孔，在他認真負責、勤于思考精神的襯托下，顯得格外的善良、可愛。

　　韓在斌是我們第一小隊的數(shù)學組長，雖說他只有這一個職務(wù)，而且也比較清閑，但他卻把這項工作做得井井有條。

　　就拿今天課間來說吧，由于王老師要作業(yè)要得急，需要馬上送到辦公室去，韓在斌剛做完操，便急急忙忙地跑回教室，顧不上喘口氣，就立刻督促同學們交作業(yè)。只見他把作業(yè)一本一本地收齊，用最快的速度把作業(yè)翻到老師將要批改的那一頁，放好，然后再挨個檢查作業(yè)是否已經(jīng)認真完成。如果碰到有的同學因為在樓下玩耍而沒有交作業(yè)，韓在斌會趕緊跑到樓底下，找到那位同學，提醒他交作業(yè)；或者在征得那位同學的同意后，再從書包里翻出作業(yè)。正是因為他的'勤勤懇懇，一絲不茍，所以經(jīng)常受到王老師的表揚，我們組的同學也因此沾上了光，點那個我們都豎起大拇指夸贊他的時候，他卻不好意思地低下頭，開心地笑了。

　　韓在斌不僅在工作上認真負責，上課發(fā)言也是十分積極。

　　當我們在學習語文課文的時候，遇到了一個難點問題，不會的同學不敢舉，不善于表達的同學也退縮了�？身n在斌卻勇敢地舉起了手，只見他站起身，捧起書本，自然而又大方地交流了自己的體會和見解，讓同學們不由得刮目相看，不禁為他鼓起了掌，連老師也點頭連連稱贊，而他呢，絲毫不沾沾自喜，又認真的去思考下一個問題了。

　　這就是我的同桌，一個胖乎乎的小男孩，一個戴著眼鏡，十分好學、認真的同學，祝愿他學習進步，心想事成，芝麻開花節(jié)節(jié)高！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是曹玉豪。雖然他的學習成績不算怎么的好，可是他還是我最好的知心朋友。只要他上課的時候認真聽講、積極發(fā)言，他的'成績一定會有所提高的！

　　他是一個活潑可愛的陽光少年，我很喜歡他很陽光的特點。他在哪里，哪里就有燦爛的笑容。 他還經(jīng)常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難，他總是第一個站出來，來解決我們的困難。

　　所以我們總是互幫互助、團結(jié)友愛。雖然我和他不是親兄弟，可卻勝似親兄弟。 我最好的知心朋友就是我的同桌——曹玉豪。

同桌的作文 篇3

　　趙陽是我的同桌，我敢說從上學到現(xiàn)在，唯有他是我見過最有毅力的人。

　　以前，我覺得他好像不在我的視線里，但是他的成績，他的進步，讓我們逐漸了解他。

　　和他做同桌了我才知道，他在5年級時上了“加強班”每天一放學就去，一直學到九點多。我問他：“那你作業(yè)什么時候?qū)�？”他就說第二天早點起來寫唄。我有點吃驚。在我的印象里，班里的男生好像都很懶惰，可是他讓我刮目相看。

　　終于知道他的數(shù)學為什么那么好了，不是憑他耍小聰明，而是每天練習。才達到這樣的水平。

　　昨天，老師布置了一份手抄報，我辦到9點多，就已經(jīng)睜不開眼了，我都不敢想象趙陽每天學到9點多，是怎么熬過來的。

　　趙陽，他不僅是一個會學習的人，還是一個會娛樂的人。每節(jié)下課，他都會出來玩。關(guān)于這件事我問過他：“他說，每節(jié)課都要用大腦，學了這么多東西，轉(zhuǎn)換一下心情不好嗎？”

　　我想每一個成績優(yōu)異的'好學生，都會有一套自己獨創(chuàng)的學習方法吧！趙陽也不例外，他的學習方法可能跟平常我們的學習方法都一樣。但是關(guān)鍵的問題就出現(xiàn)在細節(jié)上，比如，平常我們預(yù)習時都是走馬觀花看的，而他呢卻不是。他會細心地一點一點看，不會的標出來，覺得有問題就寫出來。

　　做題時他更是認真，一絲不茍。他非常聰明，喜歡解決一些有難度，深奧一些的題。

　　別看他做題時一絲不茍，課下他還是很幽默呢。我一定要在和他做同桌期間向他好好學習，吸取他的優(yōu)點，來彌補自己的不足。更要學習他的毅力！

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是個又傻又呆的男孩。但是，他的學習還不錯，尤其是數(shù)學�？墒牵�我發(fā)現(xiàn)他上課時有唱歌的毛病，并且在老師批評他是，他還會像沒聽見一樣，繼續(xù)認真的聽課。而老師一表揚他，他就會做出一副高材生的'樣子來。

　　我的學習還行，就是上課的紀律不太好，他會幫我把紀律搞好。他的語文和英語的成績不好，這個我可以幫助他。

　　我不開心時，我會向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時我會踩他的板凳。忘了說，他姓邢，名宇坤。當你第一次聽到這個名字時，你不禁會說：“好難聽、好土氣的名字哦！”我也是這樣認為的。他的話很少，每當我問他某個問題時，他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因為日記本經(jīng)常被他遺忘在學校，如果不寫日記，又怕被老師批評，只能在買一個日記本，直至現(xiàn)在，他已經(jīng)有五個漂亮的日記本了。

　　每當班里發(fā)生大“事故”時，人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時候，他才肯回到自己的座位上去。我有時會覺得他是一個數(shù)學天才，大多數(shù)時候，我還是會覺得他是一個呆子的。

　　這就是我的同桌。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是郭歌，她笑的時候露出兩排潔白的.牙齒，和兩個小耳朵，還有一個小鼻字

　　她最厲害的就是，能用一根鋼筆寫出非常漂亮的的字來。比如上次抄課文的，她的名字寫的好看極了。課文寫的又快又漂亮，我當時震驚了。就說：“你怎么寫的這么塊快，”她說：“不知到呀�！蔽腋杏X她不但會寫字，而且她還會折很多東西。

　　比如有一次我她：“你會折星星嗎？”她說：“當然會了，”這樣她就教我折星星。我感到非常快了。

　　我有一個這樣的同桌真好。

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