夢(mèng)想飛翔作文（精選40篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想飛翔作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想飛翔作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是不明確什么才是自己真正的夢(mèng)想。而有些人會(huì)覺(jué)得，夢(mèng)想只是自己的想象，就想做白日夢(mèng)一樣……
夢(mèng)想，有人聽到了，“嗯，是個(gè)有夢(mèng)想的人，不錯(cuò)，以后一定會(huì)有所成就的�！保昂呛�，光想不實(shí)際行動(dòng)，不努力，怎么會(huì)有所成就呢？”。說(shuō)到這里，我感嘆道：“不，每一個(gè)人都應(yīng)該要明確自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，為自己的目標(biāo)和夢(mèng)想去拼搏，去努力，去奮斗，那你就會(huì)成功！”
說(shuō)到這里，我來(lái)談?wù)勛约簤?mèng)想，“我想成為以為吉他手，你們聽了一定會(huì)哈哈大笑，不，先不要急著笑。只要我努力，我現(xiàn)在在存錢，我爸爸媽媽都不同意我學(xué)吉他，因?yàn)樗麄兣挛抑挥腥昼姛岫�，而且覺(jué)得我的成績(jī)會(huì)一丈千落。他們只會(huì)覺(jué)得自己的小孩必須將來(lái)是以為品學(xué)兼優(yōu)的人，將來(lái)會(huì)出名，自己也會(huì)光榮�？墒撬麄儏s不懂我們小孩的想法，我覺(jué)得將來(lái)如果我是以為出名的吉他手，不是一樣也會(huì)紅起來(lái)，那他們不是一樣也會(huì)光榮嗎？
過(guò)了一個(gè)星期，我與爸爸媽媽商量了整整一個(gè)星期，他們才答應(yīng)，可是買吉他的錢讓我一個(gè)人去努力，在家里做勞務(wù)，擦玻璃，5元。掃地，3元。洗衣服，10元。洗碗刷筷，5元。拖地，5元。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我存了725元�？墒桥c吉他的.價(jià)格還差得遠(yuǎn)呢。于是，我就幫隔壁的阿姨，奶奶，爺爺幫他們做一些我己所能及的事情。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我有存了1452元，現(xiàn)在一共有2177元，我交給了媽媽，連續(xù)過(guò)了兩個(gè)月，我盡自己最大的努力，我終于存夠買吉他的錢了。就這樣，我與媽媽一起去樂(lè)器店選吉他，我看上了一部電吉他，是黃色的，也正好符合我的要求。就這樣，買了這部吉他。
媽媽幫我報(bào)了名，我每個(gè)星期去學(xué)吉他的時(shí)候，我都會(huì)提前預(yù)習(xí)要學(xué)的內(nèi)容。大家現(xiàn)在知道了么？自己的夢(mèng)想，不是自己的想象，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們應(yīng)該去努力，去拼搏。加油吧！
夢(mèng)想飛翔作文 篇2
清晨，我坐在書桌旁靜靜地閱讀著。冬日的陽(yáng)光從窗臺(tái)中透了進(jìn)來(lái)，攜帶著一縷淡雅的咖啡香，靜靜地跌落在了書桌上。書上的文字在一縷縷陽(yáng)光的撫摸下溫暖起來(lái)，我用雙手將陽(yáng)光輕輕捧起，宛如春的漣漪在掌心中漾開，那便是夢(mèng)想。
倏然，一株嫩綠的小草偷偷從地底里鉆出來(lái)。陽(yáng)光下，它的葉子如掌心一般，每條掌紋都伸向陽(yáng)光。它在狹窄的水泥縫中閃爍著渴望的光芒。那一刻，小生靈搖曳的.身影，迎接著陽(yáng)光，抱著飽滿的勇氣，在生命的絕境中頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
在陽(yáng)光下行走，必定要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那時(shí)的我們不會(huì)在乎風(fēng)雨，也無(wú)意于陰晴，大步地向前邁去。只因?yàn)槲覀冎狼胺降男切歉咏k爛，更加璀璨。
在與夢(mèng)想擁抱時(shí)，時(shí)刻記住掌心的陽(yáng)光鑲刻著生命的年輪。夢(mèng)想如一杯苦澀的咖啡，只有調(diào)出勇氣，苦澀的味道就是幸福的圍繞。飛翔的翅膀承載著幸福與淚水，將幸福揮灑向未來(lái)的未知數(shù)，將勇氣的光芒在手心里跳躍翻卷。和煦的春風(fēng)訴說(shuō)著你心中的夢(mèng)想，花開花落，夢(mèng)想之花在煙火的陪伴下悄然綻放，接住那綻放后的碎片就是接住勇氣的降臨。
夢(mèng)想的路上充滿認(rèn)識(shí)的棘刺，每個(gè)人都曾被人生的棘刺劃開了生命的傷口。我也曾痛苦地?cái)e著手，失意于彷徨，痛苦也曾吞噬過(guò)我的心靈。冥冥之中我明白了，生活中美好的東西只是像冰一樣暫時(shí)凍結(jié)起來(lái)。但是，只要張開雙臂，伸向藍(lán)天，夢(mèng)想之光必定會(huì)在我們的手心中綻放，因?yàn)橛職鈺r(shí)刻保護(hù)著它。
窗臺(tái)、陽(yáng)光、手掌、飛翔。
我捧起了陽(yáng)光的翅膀，告別了生活的又一困難。有陽(yáng)光相伴，以后的旅途中，我們必定走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
冬日，星星閃爍之際，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之光自由地飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔作文 篇3
如果書是一朵艷麗開放的鮮花，那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶；如果書是一片蔚藍(lán)無(wú)邊的藍(lán)天，那我愿做一只展翅翱翔的鳥兒。
我在書山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。六年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在優(yōu)秀的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀菚o了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書是人類智慧的.源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
我愛閱讀，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理�！独先伺c海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛閱讀。去年暑假八月份，因?yàn)槲壹译x新華書店比較近，我每天堅(jiān)持去新華書店看至少兩個(gè)小時(shí)的書。今年我也不例外，我每天都去新華書店看書。因?yàn)樽x一本好書可以從從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生！
此時(shí)此刻，我仍回味那迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。以書作墊腳石，我們可以攀得更高。因?yàn)槲抑�，書香伴我，一定�?huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書山有路勤為徑，我將勇攀書山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的祖國(guó)，譜寫出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！
讀書使我快樂(lè)。知識(shí)是學(xué)無(wú)止盡的，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理。金無(wú)足赤人無(wú)完人，只要我們還活著，就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓書籍成為我們的伙伴吧！讓夢(mèng)想展翅飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔作文 篇4
當(dāng)欣悅醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院，渾身上下都不舒服，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，頭也疼得厲害，回想起昨天晚上露宿在街頭，一定是著涼感冒了。這時(shí)護(hù)士長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，摸了摸欣悅的額頭，滿意地說(shuō)：“燒已經(jīng)退了，再休息兩三天就好了�！毙缾偝弥@個(gè)機(jī)會(huì)，想向護(hù)士長(zhǎng)問(wèn)個(gè)明白。她用盡了全身的力量，顫抖地說(shuō)：
“阿...姨，你能告訴我，我為什么會(huì)在這里？”護(hù)士長(zhǎng)微笑著回答：“你呀！真夠幸運(yùn)，昨晚你被一個(gè)年輕的婦女送到醫(yī)院來(lái)，當(dāng)時(shí)你昏迷了，全身都好像冰一樣冷，要不是及時(shí)送來(lái)醫(yī)院，恐怕你連小命都保不住了�！毙缾傔@會(huì)可明白了，接著又問(wèn)：“那么你知道那位阿姨現(xiàn)在在哪兒呀？”護(hù)士長(zhǎng)回憶了一下，說(shuō)：“這我可不清楚，她送你來(lái)時(shí)又沒(méi)有留下地址，但我好像聽人說(shuō)，她這個(gè)人十分熱心，是一家幼兒園的老師，人們都叫她茉莉�！薄澳敲茨阒朗悄拈g幼兒園嗎？”欣悅焦急地問(wèn)。護(hù)士長(zhǎng)一頭霧水，說(shuō)：“這我可不知道，這里這么多幼兒園，我也說(shuō)不準(zhǔn)是那一間,你還是好好休息吧。”但護(hù)士長(zhǎng)的回答，卻沒(méi)有讓欣悅打消尋找恩人的念頭。三天之后，欣悅康復(fù)出院了。她首先想到的.是，即使找遍所有的幼兒園，也要找到那位救她的人。
欣悅決心要找到那位好心人，可是整個(gè)城市這么大，要找一個(gè)不相識(shí)的人，談何容易呢？欣悅走過(guò)了所有的角落，找遍了所有的幼兒園，她已經(jīng)餓極了，身上一個(gè)錢都沒(méi)有，以后的日子要怎么過(guò)呢？正當(dāng)她絕望的時(shí)候，在幾十米處，一所叫星星幼兒園的招牌，映入了她的眼簾，她把雙手合起來(lái)，眼睛閉上，嘴里在念叨著：“她一定要在里面�！闭f(shuō)著，就三步并作兩步地走了過(guò)去。
夢(mèng)想飛翔作文 篇5
每一天的清晨，我推開窗，習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方，久久地凝望，桌上的書頁(yè)被風(fēng)吹得嘩啦啦地響，寫完的圓珠筆芯一根根滾落在地上，我有些迷惘，是否還要堅(jiān)持夢(mèng)想？
可窗外的陽(yáng)光，讓草兒挺起身板，讓花兒吐著芬芳，讓鳥兒大聲歌唱。這樣的鳥語(yǔ)花香，抒寫春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉，想一想，我何不燃點(diǎn)希望？
還記得父親說(shuō)他想去西藏，他最后的愿望，便是見見那兒的牛羊，聽聽高原上最動(dòng)聽的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂，我的理想。既然找到了方向，是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航？
時(shí)光過(guò)得太過(guò)匆忙，腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想，可無(wú)數(shù)個(gè)失敗的夜晚，父母陪在我的身旁，給我鼓勵(lì)給我力量。他們總告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)就無(wú)法飛翔。別擔(dān)心，還有時(shí)間，還有希望，不可以因?yàn)槭《趩�，不可以因�(yàn)榫趩识?yīng)有的飛揚(yáng)。
我抹去淚水讓溫暖注入心房，我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛，發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對(duì)未來(lái)是我所有的擔(dān)當(dāng)，那我愿意努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑浪麄兪俏疑砗蟮膲�，我的避風(fēng)港。
我這樣慢慢地掙扎，慢慢地成長(zhǎng)。我不怕命運(yùn)沒(méi)有看到我的.努力，我不怕結(jié)果會(huì)把我怎樣，因?yàn)閵^斗的過(guò)程才是我的心靈雞湯，讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。
我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難，我相信成功者口中的行者無(wú)疆。我相信只要我攀登就靠近了夢(mèng)想，我相信我可以不顧日光蒼涼，將激情完美釋放，就算別人笑我太過(guò)逞強(qiáng)，我也絕不退讓，我要用鮮活的心臟，證明我的虔誠(chéng)，我的堅(jiān)強(qiáng)。
或許三個(gè)月后，我將走向夢(mèng)想中的殿堂，或許我會(huì)收拾行囊到處流浪，但我從不曾忘記過(guò)我的理想，那是我在黑夜里守護(hù)著的微光，這溫暖的光，我可以為它義無(wú)反顧地駛向遠(yuǎn)方，可能悲傷，可以彷徨，但我依舊會(huì)抬頭凝望，我的目光，永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方，我不會(huì)遺忘，我會(huì)不停地飛翔。
夢(mèng)想飛翔作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是開一個(gè)書店，哪怕十分簡(jiǎn)陋，只有一個(gè)小小的屋子，我也會(huì)很快樂(lè)。我的夢(mèng)想和其他“偉大”的夢(mèng)想似乎有著天壤之別，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，不分大小之別，夢(mèng)想就是夢(mèng)想，只要去努力完成，就能讓夢(mèng)想帶著你在天空里飛翔。
我很喜歡看書，喜歡聞書中的墨香；喜歡看書時(shí)的浮想聯(lián)翩；欣賞書中每一個(gè)優(yōu)美的佳句；感受看書時(shí)的快樂(lè)。書讓我在春秋時(shí)期，接受孔子的洗禮；讓我在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，領(lǐng)略藺相如的機(jī)智和廉頗的勇敢；讓我在德國(guó)，經(jīng)歷猶太人痛苦的生活……唐詩(shī)宋詞、王朝更迭、躍然紙上的計(jì)謀詭辯，能讓我在歷史和未來(lái)的長(zhǎng)河中，去追溯、回味、展望。
從小，書就跟著我留下了不解之緣，書也成了我的好伙伴�！逗５呐畠骸罚都t樓夢(mèng)》讓我見證了什么是堅(jiān)貞的愛情，凄慘的離別；《安妮日記》讓我深刻的了解到了猶太人在希特勒無(wú)盡的殺害中頑強(qiáng)的精神；我被書深深的陶醉了，我陷進(jìn)了書的沼澤，并且無(wú)法自拔，所以我一直想開一家書店，我可以在我的書店里自由閱讀，但我更喜歡別人到我的書店里看書，他們快樂(lè)的瀏覽和買下一本本好書的欣喜和滿足讓我快樂(lè)。它們坐在角落埋頭閱讀身影，讓我欣慰，他們相互討論心得，交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)景，讓我振奮。不過(guò)我的書店里絕對(duì)不會(huì)出售試題、聯(lián)系題或者什么同步練習(xí)，作文也不多，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中，有許多人都扼殺孩子的'自由，讓他們整天都埋在題海里，是多么痛苦，我本身就是一個(gè)向往自由的人。所以希望我的書店是書的海洋，自由的天堂。
其實(shí)，在我看的書中給我留下印象最深刻的故事是《丑小鴨》，因?yàn)椤冻笮▲啞犯嬖V了我每個(gè)人都會(huì)有丑小鴨的經(jīng)歷，但是都會(huì)變成一只白天鵝，只要不懈努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我就像一只丑小鴨，在追逐夢(mèng)想旅程中，不放棄，我相信，在我不懈的努力下，夢(mèng)想將離我越來(lái)越近，就會(huì)展翅高飛。
夢(mèng)想飛翔作文 篇7
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)中的路向標(biāo)，有了它，我們不在迷惘。
夢(mèng)想，是我們航行中的指南針，有了它，我們目標(biāo)堅(jiān)定。
夢(mèng)想，是我們奮斗的力量之源，有了它，我們勇往直前。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你能將隨它獲得一個(gè)美麗的人生。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
小時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，發(fā)明出堅(jiān)固高大宏偉的建筑。靜心欣賞人們的對(duì)這些建筑物的喜愛，贊美之情。我要到力于設(shè)計(jì)出一種能變色的建筑。早上，它是淡淡的藍(lán)色，與天空顏色相似。中午，它是柔和的綠色，與樹木的顏色相似。黃昏，它是閃亮的黃色，與天邊的.顏色相似。讓人覺(jué)得景中有房，房中有景的感覺(jué)。
我也喜歡當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出一些無(wú)可比擬的物品。我也喜歡當(dāng)一名校長(zhǎng)，親麗打造教師團(tuán)隊(duì)，讓萬(wàn)名莘莘學(xué)習(xí)獲得良好教育。
這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要自己辛勤的努力和不懈的奮斗。
蓋茨因?qū)ψ约旱睦硐氩恍傅淖非�，刻苦努力努力成為了微軟大王。鄧亞萍�?jiān)持自己的理想不懈努力，成為了一位優(yōu)秀的乒乓球手。巴菲特堅(jiān)持自己的理想并為之而奮斗成為馳名中外的股王。
成功需要夢(mèng)想作為路向標(biāo)，奮斗作為動(dòng)力，踏實(shí)作為力量。夢(mèng)想是一個(gè)人的追求，有了夢(mèng)想就有了希望。夢(mèng)想是成功的保障，有了夢(mèng)想，并為而奮斗，在成功的道路上會(huì)少許多坎坷。夢(mèng)想是成功的關(guān)鍵。
樹立夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文 篇8
我真的想象不出來(lái)，他能夠彈出什么樣的聲音？
一只蟲子靜靜地爬在一只電燈泡上，光芒把它的影子投射得很大，和我們的影子一起映在一個(gè)舊吉他套上。
他小心地打開那落滿灰塵的樂(lè)譜，一切猶如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，不由得想起來(lái)高爾基寫的《海燕》，他多么像那黑色的閃電——海燕。
我本想在他彈完之后狠狠諷刺他，無(wú)奈他竟然可以將曲子的第一段便彈得酣暢淋漓，猶如風(fēng)暴中第一團(tuán)海水撲向礁石，洶猛而又澎湃，隨之如余音一般破碎。而后是整首曲子。每個(gè)音像海燕的鳴聲，響徹云霄，直擊人心。
他彈得如行跡詭異的風(fēng)，虛無(wú)縹緲；彈得如燃燒的火，舞動(dòng)耀人。每個(gè)音波動(dòng)著震擊耳膜。他的手法不算嫻熟，彈一條弦，偶爾還會(huì)碰到另一條還未平靜的弦，但每一條弦都被他彈得感情充沛。呈現(xiàn)在我眼前的不是這個(gè)昏暗的房間，像是天，像一片茫茫的云層，籠罩著我，包裹著我。
像燕鳴，像狼吠，像虎嘯，像自然中的.動(dòng)物合唱，掙脫束縛，奔向騰格里。華麗、美妙的聲音離天籟似乎只差那么一點(diǎn)。
他彈完后，把出了汗的手在褲子上搓了搓，我一時(shí)竟無(wú)言以對(duì)，望著他把吉他放進(jìn)布套里，抬起頭看向我，泯然一笑。
我詫異地問(wèn)他：“誰(shuí)教你的？”他回答道：“他之前學(xué)過(guò)一段時(shí)間，但之后都是自己練的�！蔽液茉尞悾侨绾沃牢寰�譜上每個(gè)音符代表著什么？是怎么把每個(gè)音調(diào)都把我的那樣精準(zhǔn)。
他想了想，若有所思地說(shuō)道：“因?yàn)槲覠釔垡魳?lè)，喜歡飛翔在音樂(lè)的云海里�！�
夢(mèng)想飛翔作文 篇9
夢(mèng)想，是兒時(shí)的幻想，夢(mèng)想，是隨著我們長(zhǎng)大的目標(biāo)；夢(mèng)想是進(jìn)入高年級(jí)而不斷改變的目標(biāo)。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，共同努力吧！有一個(gè)夢(mèng)想，就有堅(jiān)持，就有努力。有了夢(mèng)想，我們要不懈努力，不能坐吃山空。有夢(mèng)想就有動(dòng)力，為了夢(mèng)想，堅(jiān)持是其重要后盾。夢(mèng)想總是看似遙不可及，也可能近在眼前，但是，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程也許曲折而不相同，但夢(mèng)想是我們追求的共同目標(biāo)。我也有一個(gè)夢(mèng)想并正在努力去實(shí)現(xiàn)她。有一首歌寫的好：“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是該放棄”。提醒我只要有了夢(mèng)想，就必須為之努力，為之奮斗。永遠(yuǎn)都不能放棄。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家。在追夢(mèng)的.道路上挫折是有的。記得有一次我用吉他彈奏的歌曲《藍(lán)蓮花》被老師評(píng)價(jià)為“五音不全，按弦無(wú)力”。這次對(duì)我打擊很大，我哭了。但是我不能放棄，我深深的知道，我今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要繼續(xù)努力……
夢(mèng)想，可能讓人想象成是一條充滿痛苦回憶的道路。當(dāng)成功的喜悅掛滿你的臉龐，回首來(lái)時(shí)的路，你會(huì)覺(jué)得這又是一條幸福的路。朋友們我想告訴大家的是，新的起點(diǎn)，新的開始，失敗不可怕，成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，不斷追求，不斷進(jìn)取，夢(mèng)想成功的一定就在不遠(yuǎn)處。
夢(mèng)想飛翔作文 篇10
讀書，可以使我得到快樂(lè)，也使我明白了很多的道理。讀幽默詼諧的文學(xué)作品，會(huì)讓你開心得捧腹大笑，忘記煩惱和憂愁，讓人度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光；讀優(yōu)雅的詩(shī)歌，讓人賞心悅目、陶醉其中——“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”讓人如見其景、如聞其聲；讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，使人身心愉悅，還能提高自身素質(zhì)，讓我們健康成長(zhǎng)；讀書能夠豐富內(nèi)涵，提高修養(yǎng)，贏得別人的尊重。
讀書為夢(mèng)想插上了翅膀。我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家。原來(lái)一說(shuō)寫日記、寫作文，我就皺起眉頭發(fā)了愁，常常把筆桿咬破，也只寫出干巴巴的幾句話。媽媽告訴我：“孩子，讀書吧，書會(huì)告訴你寫作的方法�！杖招校慌虑f(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事�！灰銏�(jiān)持多讀書，多練習(xí)，就一定能有進(jìn)步�！甭犃藡寢尩脑�，我頓時(shí)恍然大悟。從此我一頭扎入書的世界，積累書中的妙詞佳句，學(xué)習(xí)名家的寫作方法。我發(fā)現(xiàn)寫作似乎已經(jīng)變得有些令人期待，不再那么讓人頭疼；老師說(shuō)我的作文有靈氣，描寫生動(dòng)有趣；爸爸媽媽覺(jué)得我變得更知禮，性格沉穩(wěn)多了；伙伴們更愿意課余圍在我的周圍，因?yàn)槲抑v的故事活靈活現(xiàn)，引人入勝；今年我還光榮被評(píng)選為《邢周報(bào)》的.小記者，我的作家夢(mèng)似乎又近了一步。讀書，讓我體會(huì)到夢(mèng)想路上飛翔的快樂(lè)。
我的夢(mèng)想因?yàn)橛袝靼�，變得更充�?shí)更快樂(lè)。那么，就讓我的夢(mèng)想變成蒲公英的種子，春季種下，夏季盛開，讓蒲公英灑滿天空；讓我們的書本變成快樂(lè)的小精靈，帶著希望，充滿夢(mèng)想，讓快樂(lè)閱讀永遠(yuǎn)伴隨夢(mèng)想飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文 篇11
沒(méi)有豐滿的羽翼，沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀。我只是一只不會(huì)飛翔的小鷹，即使受到再多的鄙夷，即使受到再多的嘲笑，但是我依然執(zhí)著，依然堅(jiān)定，因?yàn)槲矣袎?mèng)想：我要飛翔。
我站在陡峭的懸崖上，俯瞰著下面的一切，在我的心中有無(wú)限的感慨�？粗孛嫔夏潜寂艿呐Ｑ�，感受耳畔呼呼的風(fēng)聲，一個(gè)聲音在心中不停的呼喚著。我想飛翔的夢(mèng)想更加的強(qiáng)烈！我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹！我不想放棄，我不愿放棄，我更不能放棄。
于是，我展開了雙翼，鼓足了勇氣，勇敢的邁出了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步�？墒�，我還是失敗了，重重的摔到了柔軟的草地上，難道注定要失敗嗎？我不停的'問(wèn)自己。看著同伴們相繼翱翔于藍(lán)天，我的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)狠狠的擊碎，仿佛就這樣被全世界無(wú)情的拋棄了。我不甘心。
振作疲憊的精神，管它命運(yùn)是什么管他現(xiàn)實(shí)是什么，我要向全世界證明一我要飛翔。
就這樣，我又一次站到了這里，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求，帶著對(duì)未來(lái)的期待，帶著對(duì)追逐太陽(yáng)的勇氣，又一次不顧一切的飛向藍(lán)天。這一次我成功了，和白云嬉戲，和彩虹追逐，和同伴并肩，這一切讓我感到幸福。這種久違的喜悅，讓我相信希望，相信夢(mèng)想，自信努力堅(jiān)持，必將讓我勇攀高峰。
也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單，也許我的翅膀要布滿傷痕，可是我依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想，所以我不再猶豫，不再懼怕任何的傷痛和失敗，勇敢的飛向心中的遠(yuǎn)方……
夢(mèng)想飛翔作文 篇12
小學(xué)畢業(yè)后，我?guī)еＭ蛪?mèng)想進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
上學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到學(xué)校。一走近學(xué)校，那獨(dú)具特色古色古香的校門就一下子吸引了我的眼球。進(jìn)入校園，漂亮的教學(xué)大樓，標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)，匠心獨(dú)運(yùn)的校園雕塑，一一呈現(xiàn)在眼前。踏著彩色的地磚，走在蔥郁的行道樹下，我不禁對(duì)這所美麗而又陌生的學(xué)校產(chǎn)生了莫名的好感。
來(lái)到教室，坐在嶄新的座位上，復(fù)雜的心情中更多的是興奮與喜悅。
開始上課了，老師風(fēng)趣的講課與生動(dòng)的描繪再一次的吸引了我。一節(jié)課雖比小學(xué)多了5分鐘，但感覺(jué)卻比原來(lái)快多了。
上了中學(xué)，作業(yè)自然比小學(xué)多了很多。剛開始的.確有些不適應(yīng)，整天在家向爸爸媽媽訴苦。但后來(lái)卻又漸漸喜歡上了這種充實(shí)的感覺(jué)。
在繁忙而緊張的節(jié)奏中，不知不覺(jué)就度過(guò)了初一的一年時(shí)光，并且考出了很好的成績(jī)。從這時(shí)起，我更加充滿信心，而且有了全新的夢(mèng)想。
上初二后，老師開始重視我了，我也自然而然的更加嚴(yán)格要求自己，我把全身心都投入到學(xué)習(xí)中。終于，在初二上半學(xué)期又一次考出了令自己欣慰的成績(jī)，我離夢(mèng)想又近了一步。
轉(zhuǎn)眼間，期末考試又要來(lái)臨了�！耙环莞牛环菔斋@�！彼�，我毫不畏懼，相信自己艱辛的付出會(huì)得到滿意的回報(bào)！
實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這個(gè)凝聚夢(mèng)想的地方，讓我擁有了全新的夢(mèng)想。我想，我會(huì)在這里展開青春的翅膀自由飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文 篇13
正是秋天的黃昏，淺淺暖暖的陽(yáng)光從窗戶飄灑進(jìn)來(lái)，躍到我的書桌上，落在紙面�！昂簟�。此時(shí)，我剛看完《爺爺?shù)蔫F皮桶》一書，書中太多成就、太多奇跡令我心潮澎湃，一時(shí)間竟不知如何表達(dá)。我看向窗外，看著路邊的樹影被漸漸拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)……
“帶上我們的目標(biāo)與夢(mèng)想，都給我飛起來(lái)！”這句話讓我久久不能忘懷。
這本書主要講述了在爺爺家的小樓上收藏著一個(gè)神秘的鐵皮桶，人們都說(shuō)那是爺爺?shù)摹暗谝煌敖稹�。于是，古靈精怪的男孩小龍帶著自己的美國(guó)小朋友文杰開啟了一場(chǎng)時(shí)光跳躍的尋寶之旅。他們的經(jīng)歷著神奇的、有趣的小故事，其中令我印象最深刻的是《過(guò)去的故事》這一章，在尋找寶物的`路上充滿著各種各樣新奇的事物。他們?cè)谔诫U(xiǎn)的同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，不僅對(duì)于當(dāng)時(shí)關(guān)于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展有了更加深入的了解，也見證了一些民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展歷程。
在這段不一樣的旅行中，我感受到了作為一名新時(shí)代少先隊(duì)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)：我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，我們一定會(huì)探尋到屬于自己心中獨(dú)特的寶藏。盡管在這條路上可能會(huì)遇到許多的困難，但是我們要努力克服困難，在尋寶的路上堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇往直前！
窗外夜色漸濃，我回神，終于知道該如何落筆：未來(lái)可期，請(qǐng)帶著夢(mèng)想勇敢地飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文 篇14
夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯，它更有一種神奇的力量，當(dāng)我們?cè)谛睦镱^有夢(mèng)想的時(shí)候，我們要在行動(dòng)上支持這個(gè)夢(mèng)想，追求這個(gè)夢(mèng)想，那么在不久的未來(lái)，我們一定能夠夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想可以讓一個(gè)普通的山東女孩王亞平成為進(jìn)入太空的中國(guó)第二位女“太空人”；夢(mèng)想可以讓十三歲的女孩，經(jīng)受住魔鬼般的訓(xùn)練，最終成為優(yōu)秀的跳傘員；夢(mèng)想可以讓失去雙腿的廖智重新站在舞臺(tái)上翩翩起舞；夢(mèng)想可以讓普通加油站女工鄭亞波11年如一日，堅(jiān)持為自閉癥的兒子開發(fā)智力；夢(mèng)想可以讓盲童，成為足球隊(duì)員……
而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名普普通通的人民教師，因?yàn)槲也挥X(jué)得那是一個(gè)辛苦的職業(yè)，而是神圣光榮的職業(yè)。
記得我剛?cè)胗變簣@的時(shí)候，老師手里拿著教鞭，指著漢語(yǔ)拼音讓我們讀。我心想：老師可真威風(fēng)呀！可我錯(cuò)了，有一天晚上，我有一道題不會(huì)，想請(qǐng)教老師，可到了老師家門口，只見老師披著外套，在臺(tái)燈下認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，我心里想：老師把我們培育成材是多么辛苦，如果沒(méi)有老師，知識(shí)該如何傳承下去，所以，老師是神圣的'，是不能沒(méi)有的。所以，我想接過(guò)老師手中的接力棒，做一名人民教師。
任何一個(gè)夢(mèng)想，就像一架小小的飛機(jī)，它要有動(dòng)力，因?yàn)�，有�?dòng)力它才能夠飛起來(lái)。而夢(mèng)想本身就是我們通向未來(lái)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，你就好像裝上發(fā)動(dòng)機(jī)的小飛機(jī)，能夠朝著自己的目標(biāo)，不斷地飛行和前進(jìn)。
夢(mèng)想飛翔作文 篇15
這個(gè)假期的作業(yè)不多，何況我們學(xué)校門口的那條街上還有熱鬧的廟會(huì)，哪個(gè)孩子愿意天天悶在家里呢？以孩子愛玩的天性誰(shuí)不想去溜溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去廟會(huì)上玩?zhèn)�兒痛快呢？
而我，就不行。因?yàn)樵谏洗蔚耐嫠Ｖ胁恍⌒耐仁芰藗�，醫(yī)生說(shuō)至少得臥床休息三個(gè)月。
三個(gè)月！我的`學(xué)習(xí)落下了怎么辦？我喜愛的舞蹈也不能跳了。哦，我的天哪！我的心情糟糕到了極點(diǎn)。
昨天我夢(mèng)到和哥哥、姐姐一起去玩，我坐了海盜船、吃了烤面筋、跳了蹦蹦床……好開心吶！我多么希望這不是一個(gè)夢(mèng)，或者讓這個(gè)夢(mèng)長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些……
為了排解這種無(wú)聊寂寞，我隨手撕下一張紙，三兩下折成了一只漂亮的紙飛機(jī)。我輕輕地打開窗，把紙飛機(jī)放在嘴邊長(zhǎng)長(zhǎng)地吹了口氣，胳膊往天上一仰一拋，紙飛機(jī)便飛了出去，在天空中旋轉(zhuǎn)著、飛舞著，劃成一條美麗的弧線，許久才平穩(wěn)的落地，可空空的紙飛機(jī)總是讓人有點(diǎn)不舒服。
于是我請(qǐng)媽媽幫我撿回來(lái)，在上機(jī)翼上寫下了“帶著夢(mèng)想去飛翔”，這樣心中一下子就亮堂了許多，紙飛機(jī)飛向遠(yuǎn)方，帶走的是煩惱、憂慮，帶回來(lái)的是無(wú)盡的快樂(lè)與甜蜜。
媽媽問(wèn)：“悅桐，你說(shuō)你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？”
是呀，該怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？我必須得對(duì)自己不能到校學(xué)習(xí)的這三個(gè)月有詳細(xì)的計(jì)劃了，并腳踏實(shí)地去走好每一步，就像飛機(jī)起飛時(shí)要先設(shè)計(jì)好時(shí)間和飛行路線一樣。
嗯！此時(shí)我心中充滿了希望，對(duì)自己的未來(lái)也更有信心了。
夢(mèng)想飛翔作文 篇16
未來(lái)，或許遙不可及，但是為了美好的未來(lái)，我們是否應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想呢？有了夢(mèng)想，就有了努力的方向，也就有了成功的可能。
人類因夢(mèng)想而偉大，人生因拼搏而精彩。大家知道尾田榮一郎嗎？他從高中開始創(chuàng)作漫畫，還決定要在日本第一本漫畫雜志上連載他的海盜漫畫，為了這個(gè)漫畫，他給三位漫畫家做過(guò)助理，而現(xiàn)在呢，尾田榮一郎登上了漫畫壇的頂峰，創(chuàng)作了佳作《海賊王》。
看吧，美好的前程取決于自己為夢(mèng)想而拼搏的態(tài)度，尾田榮一郎為了自己的夢(mèng)想成為了漫畫超星。他在其中付出的艱難是常人無(wú)法企及的。夢(mèng)想是人生的第一個(gè)期許。
帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！它會(huì)告訴你前進(jìn)的方向，不至于走入迷途。夢(mèng)想是是虛幻的，飄渺的 ，但它存在于人的精神世界，它的絢麗，美好永遠(yuǎn)值得我們付出不懈的努力，執(zhí)著的'追求。
帶上自己的夢(mèng)想飛翔吧！因?yàn)閴?mèng)想，失聰?shù)呢惗喾覄?chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》； 因?yàn)閴?mèng)想，失明的海倫凱勒寫出了《假如給我三天光明》；因?yàn)閴?mèng)想，殘疾的張海迪寫下了《生命的追問(wèn)》。
正是夢(mèng)想，引領(lǐng)著他們破繭化蝶，創(chuàng)造了人生的輝煌。殘疾的人尚且如此，更何況我們。我們風(fēng)華正茂，無(wú)病無(wú)災(zāi)，正值青春年少，何不帶著夢(mèng)想去拼搏。最后，讓我們載著所有的夢(mèng)想飛翔吧！
夢(mèng)想飛翔作文 篇17
鳥兒長(zhǎng)大了，總要離開溫暖的巢穴翱翔天宇，孩子長(zhǎng)大了，也要離開父母的呵護(hù)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；然而，無(wú)論鳥兒飛得在高始終在藍(lán)天下展翅；無(wú)論孩子走得在遠(yuǎn)都在父母的牽掛下成長(zhǎng)
媽媽，今天離開您住校已經(jīng)十天了，如隔千秋��！雖然學(xué)校良好的環(huán)境和優(yōu)越的條件為我提供了生活、學(xué)習(xí)上的方便，但是，卻始終對(duì)您的思念。語(yǔ)文課上，看到那些我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)過(guò)的課文、字詞，腦海中又浮現(xiàn)出您那熟悉的面孔。以前，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，是，沒(méi)有人能計(jì)算它的價(jià)值的，因?yàn)樗鼈兪俏飪r(jià)之寶！但是，僅此傷心有什么用呢？因?yàn)樗�，太�?yáng)可以西升東落嗎？時(shí)光可以倒流嗎？一句出口的惡言，一計(jì)揮出的拳頭都能挽回嗎？不能，過(guò)去的永遠(yuǎn)過(guò)去了，不再想它。
漸漸地，女兒似乎明白，不能哭泣，不再彷徨，雖然我們都想一生陪伴在彼此身邊，但這樣只會(huì)讓我一事無(wú)成。您做了一個(gè)明智的決定，讓我早些離家生活，會(huì)更好一些吧！而且，我清楚地知道，既然做出了這樣的選擇，就沒(méi)有退路了，也不可能再返回了�，F(xiàn)在忍受的.痛苦就是為了苦后甘來(lái)的滋味。雖然心中難過(guò)，但為了更遠(yuǎn)的理想和愿望，我不得不努力向前。
人生就像一次旅途，每一次的駐足都預(yù)示著新的開始，每一次的駐足，也有過(guò)留戀的風(fēng)景。不管怎樣，我們一起走過(guò)。雖有留戀，但必須一直不停邁步，因?yàn)榍懊娴娘L(fēng)景會(huì)更美。
親愛的媽媽，您放心吧！女兒會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，做一只勇敢的小鷹，敢于在暴風(fēng)雨中飛翔，飛的更遠(yuǎn)、更高，搏擊天空！
夢(mèng)想飛翔作文 篇18
小草的夢(mèng)想是為大地增添生機(jī)，白云的夢(mèng)想是飄向遠(yuǎn)方，蠟燭的夢(mèng)想是為了照亮他人，太陽(yáng)的夢(mèng)想是為人們帶來(lái)溫暖………世間萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的詞語(yǔ)，因?yàn)樗侨藗兦斑M(jìn)的'動(dòng)力。有了夢(mèng)想，就一定會(huì)去努力，有了夢(mèng)想，就不會(huì)失去自己的色彩，有了夢(mèng)想，就一定愿意去奮斗，有了夢(mèng)想，就一定愿意克服一切困難。
我的夢(mèng)想，在歲月和思想的變化里，也跟著變化。
小時(shí)候，我幼稚的夢(mèng)想是能飛上天，變成一個(gè)神仙。但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了世界上根本沒(méi)有神仙，我的夢(mèng)想也就漸漸暗淡下來(lái)。但是有一天，我在學(xué)校的美術(shù)教室里看到幾幅毛筆字。那方方正正的字，代表了我們中華民族幾千年的文化，使我對(duì)它一見鐘情。從此，我的心中又有一個(gè)新的夢(mèng)想：做一名書法家。
到了四年級(jí)，我幸運(yùn)地接觸到了書法，這讓我心中的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。每當(dāng)高興時(shí)，我就會(huì)拿起毛筆，寫出我的歡樂(lè)，每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì)鋪開宣紙，練習(xí)我的字體�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生，小時(shí)候的幼稚已漸漸遠(yuǎn)去，但沒(méi)有變的是我的夢(mèng)想：“書法家”這顆種子，在我的心里已經(jīng)變成一棵小樹，我相信，只要自己付出辛勤和汗水，它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹。
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)�！边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。禾苗因?yàn)橛辛擞曷叮艜?huì)茁壯成長(zhǎng)，大樹因?yàn)橛辛送恋�，才�?huì)變得朝氣蓬勃，人有了夢(mèng)想，才會(huì)光彩奪目，展翅翱翔。讓我們一起，伴著夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
夢(mèng)想飛翔作文 篇19
夢(mèng)想，一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想，但并不是誰(shuí)都能夠放飛自己的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，夢(mèng)想，就是夢(mèng)境與想象，是空虛的，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你，錯(cuò)了！
看！貝多芬，扼住了命運(yùn)的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，并最終彈出了震撼世人了第九交響曲，他放飛了自己的夢(mèng)想。諾貝爾，不顧生命的危險(xiǎn)，一次次地將自己的生命投入到炸藥實(shí)驗(yàn)中，終于震出了驚天動(dòng)地的響聲，他放飛了夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們夢(mèng)想在被放飛之前總要經(jīng)歷過(guò)一番磨難，沒(méi)有努力的人，是不會(huì)笑到最后的。
還記得龜兔賽跑中那個(gè)傲慢的'兔子嗎？它以為自己一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)，于是它在中途�？吭跇渑杂崎e地睡著，而憨厚的烏龜，憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力，捧著金色的獎(jiǎng)杯，對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子，夢(mèng)想著喝甘甜可口的清泉，可卻在中途放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴我們：放飛夢(mèng)想總是少不了自身的努力嗎？
如果麻雀愿意再飛高一點(diǎn)點(diǎn)，那廣闊的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；如果小溪再肯前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；如果沙子再聚集一點(diǎn)點(diǎn)，那堅(jiān)硬的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想；如果你我肯再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那我們的夢(mèng)想必定能在天空中自由飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文 篇20
夢(mèng)——春天來(lái)了，暖暖的春風(fēng)奔跑在原野上，奔跑在樹林里，奔跑在山尖上�？∏蔚难嘧訌哪戏节s來(lái)，時(shí)而在蔚藍(lán)的天空翻飛，時(shí)而在嫩綠的枝頭呢喃。這時(shí)，一只花蕾剛剛咧開綠色的萼片，蒲公英伸出嫩黃的花蕊，就望見了枝頭那對(duì)兒漂亮的燕子。隨著萼片的裂開，它看到了原野美麗的景色、樹林和遠(yuǎn)山。原野上，各種花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，陶醉在蜂飛蝶舞里。蒲公英卻迎著太陽(yáng)，開始了它美麗的夢(mèng)想。它想象著和蝴蝶或者燕子一同飛翔，坐在身邊的綠樹上一定很快樂(lè)，站在遠(yuǎn)處的青山上一定很愜意。夏日到了，密密的雨點(diǎn)從山尖跑到樹林，趕到原野上。許多的花兒早已出落成各種色彩的果子，在炎熱的陽(yáng)光和充裕的雨水里醞釀著甜蜜和芳香。
花叢里翻飛的蝴蝶早已飛進(jìn)了果園，枝頭上呢喃的燕子早已筑好了巢。但是橙黃的蒲公英仍緊緊地懷揣著它美麗的夢(mèng)想。它想象著飛翔的幸福，想象著像天使一樣生出一對(duì)漂亮的'翅膀。秋季的風(fēng)裹著各種果香，卻丟下了蒲公英的夢(mèng)想。蒲公英孤零零地站立在原野上，干枯的身子已經(jīng)顯得弱不禁風(fēng)。深秋的月亮很美，秋蟲開始了抒情的歌唱，它們?cè)谑斋@的幸福與快樂(lè)中進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。然而，蒲公英不能入眠，它一直堅(jiān)定著它的夢(mèng)想。冬日的冷風(fēng)呼呼地刮著，各種花草也不見了蹤影，就連落光葉片的枝條也瑟瑟發(fā)抖。在這樣的日子里，蒲公英終于實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)小傘兵飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想飛翔作文 篇21
一天，我——毛毛蟲在玩耍的時(shí)候，忽然看見一只小鳥在歡樂(lè)地飛翔。他一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒上下飛舞，一會(huì)兒又哼起歌來(lái)……
從此，我有了一個(gè)愿望——飛翔。
第二天，我費(fèi)了九牛二虎之力，經(jīng)歷了一次又一次的跌倒，終于爬上了一座高高的墻。我憋足了勁，使勁往下跳，又使勁揮舞著腿和胳膊�？墒菦](méi)有用，幾秒鐘之后我重重地摔在了草坪里。但是，我沒(méi)有沮喪。
第三天，我找來(lái)了兩片落葉，涂上黏液，貼在后背上，真是一雙美麗的翅膀啊！我撲打著翅膀想飛，可沒(méi)幾秒鐘又落了地。后來(lái)又經(jīng)過(guò)了很多次，我還是沒(méi)成功。
因?yàn)槲姨哿耍悦悦院厮�。而醒�?lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己被困在一所白房子里，那房子有雪白的天花板，雪白的地毯，原來(lái)是個(gè)蛹。
我心想：我的.夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我不能一輩子被困在這里，我一定要沖破它，不然我的一生會(huì)多么遺憾��！于是，我使出了全身的力氣，掙扎著，試圖沖破房子，可是我的力量太小了，那蛹好像只被風(fēng)吹了一下。
我突然感到背后有種疼痛，我又一次扭轉(zhuǎn)身軀，夢(mèng)想背后長(zhǎng)出翅膀，并使勁揮舞著。終于，我沖破了那房子。
��！我終于又一次看見了美麗的世界，燦爛的陽(yáng)光，滿眼的姹紫嫣紅，各種各樣的花爭(zhēng)相怒放。
我在花叢中翩翩起舞，在小湖邊輕輕唱著歌。我在天空翱翔，在沒(méi)變成蝴蝶前，我做夢(mèng)都不知道世界有這么美麗。
夢(mèng)想飛翔作文 篇22
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只要肯努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)世界冠軍，我知道，這個(gè)夢(mèng)想是很艱難的，但是，這個(gè)夢(mèng)想讓我想到了毛澤東的“世上無(wú)難事，只怕有心人”
時(shí)間慢慢的過(guò)去了，我慢慢的長(zhǎng)大了，我與我的夢(mèng)想的腳步越來(lái)越近了，我要好好的學(xué)習(xí)、思想和奮斗。
晚上，我夢(mèng)見了我的乒乓球比賽，當(dāng)我勝利的時(shí)候，我很高興。頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我望著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)臺(tái)階上的人山人海，他們的目光是那么的驚喜，“中國(guó)人贏了，中國(guó)贏了！”我聽見了下面的觀眾在吶喊，我的胸前掛著金牌的時(shí)候，臺(tái)下人們鼓掌的時(shí)候，我是那么的開心，喜悅。在帶著金牌回家的路上，坐著當(dāng)時(shí)為我設(shè)計(jì)的火車，在回家的途中，來(lái)來(lái)往往的記者訪問(wèn)我，各種各樣的人都來(lái)看我這位為中國(guó)顯出光榮的.冠軍！
“叮叮……”我被早晨7點(diǎn)鐘的鬧鐘而拉起了床，揉了揉眼睛，哇！真是個(gè)美夢(mèng)啊，出了家門，一陣發(fā)出希望的陽(yáng)光射在臉上，這就是我的希望，我懷著一種美好的心情，走到了學(xué)校，我開始了晨讀，準(zhǔn)備了我夢(mèng)想的第一步。
我有了我的夢(mèng)想介紹，當(dāng)然也有打算了。
我打算，在比賽的前天，甚至前天的前天，我一定要好好的學(xué)習(xí)，天天向上，向我的夢(mèng)想大步向前進(jìn)！在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，我一定要表現(xiàn)的那么精彩，一定要為我的祖國(guó)把這塊在我手中放著很穩(wěn)定的金牌再出現(xiàn)實(shí)，不能讓別的國(guó)家奪走！
我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，請(qǐng)大家一起加油吧！一起前進(jìn)吧！一起奮斗吧！
我夢(mèng)想，我飛翔！
夢(mèng)想飛翔作文 篇23
在21世紀(jì)的今天，每個(gè)人都在忙忙碌碌，因?yàn)槊恳粋�(gè)人心中都燃燒著一團(tuán)火。它像璀璨的明珠，把每個(gè)人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈；它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想！
也許每個(gè)人夢(mèng)想都會(huì)不一樣，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是前進(jìn)的力量，因?yàn)樗俏覀兊哪繕?biāo)、我們的方向。夢(mèng)想的種子一旦撒下，就會(huì)生根、發(fā)芽。有的人夢(mèng)想成為一流的歌唱家，用百靈鳥般的歌唱展現(xiàn)自己；有的人的夢(mèng)想是出色的.作家，用文字激蕩、震撼人心；有的人的夢(mèng)想是著名科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的才華……
作為進(jìn)入六年級(jí)的我們，一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大，就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然只是普普通通的醫(yī)生，但是一樣可以釋放自己的光芒，幫助別人，快樂(lè)自己。醫(yī)生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨，但可以救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但可以給患者希望；雖然不會(huì)像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端，但一樣可以貢獻(xiàn)力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就會(huì)有無(wú)窮的力量。生活中總是會(huì)有小的挫折與痛苦，也許你會(huì)默默流淚，但不要總是希望得到別人的同情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我是醫(yī)生，就要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，如果每天自己都悶悶不樂(lè)，就會(huì)影響到病人的心情，不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我愿意去邁進(jìn)一小步，一小步會(huì)變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢(mèng)不會(huì)一直遙遠(yuǎn)。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀，讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
夢(mèng)想飛翔作文 篇24
繼神五飛天以后，神六也飛向那無(wú)邊的星河，今天，神七太空邁新步。坐在電腦前看到那一幕時(shí)，我為我的祖國(guó)而自豪！當(dāng)時(shí)，我多么希望自己是航天員中的一名，飛翔太空啊！
中華兒女發(fā)明了絲綢，我們便有了美麗的衣裳；中華兒女發(fā)明了指南針，使全世界有了方向。今天，神七飛天了，中華兒女對(duì)飛天的'渴望，或多或少的影響了全世界的航天事業(yè)。我在想，自己穿著宇航服，在月球留下中國(guó)人的腳印，從太空帶回21世紀(jì)的新能源，那該多好�。�
當(dāng)我四五歲時(shí)，我希望自己像電視里的“超人”那樣，一飛沖天，去打倒星際間的怪物；七歲時(shí)，我希望有對(duì)翅膀，飛快的沖出整個(gè)銀河；十歲時(shí)，我希望溜進(jìn)UFO，與外星人一起飛度地球，十四歲了，我是多么的希望 自己靠著中國(guó)人自己的科技，乘坐神七，在太空邁下一小步，使中國(guó)前進(jìn)一大步！不知道我17，20，40歲以后，希望怎么飛度太空，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有�？傊�，我會(huì)為那不朽的靈魂尋找那漫漫旅程。
我要飛得更高，飛得更高！為我那遙不可及的夢(mèng)想走出一小步，再走一小步。不管遇到什么困難。我曾聽到蒼天對(duì)大地說(shuō)；“活著，就是要追求沒(méi)有的東西。”這意味深長(zhǎng)的話實(shí)在令我激昂！我要飛翔，去探索宇宙的邊際，去尋找外星人的足跡，去尋找新能源，去宇宙的另一邊插上五星紅旗……
夢(mèng)想飛翔作文 篇25
看了《開學(xué)第一課》后，我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞有了新的見解，夢(mèng)想是用艱辛與汗水換取來(lái)的。
《開學(xué)第一課》中付麗娟的夢(mèng)想就是一個(gè)很好的例子。她只有十三歲，但她和比她大、比她有經(jīng)驗(yàn)的.同學(xué)一同進(jìn)行著艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉，為什么她可以不怕千辛萬(wàn)苦的學(xué)習(xí)呢？就是因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想——她想成為傘兵。產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想之初只是因?yàn)楹闷�，�?dāng)她第一次從萬(wàn)米高空一躍而下時(shí)，她發(fā)自內(nèi)心的愛上了跳傘。她說(shuō)：“在天空可以不受任何束縛，可以自由飛翔！”她有一個(gè)夢(mèng)想，她為了一個(gè)夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，在她的身后有一股無(wú)形的動(dòng)力推動(dòng)她前進(jìn)。劉冬老師在《開學(xué)第一課》上玩了一個(gè)小游戲，讓紙飛機(jī)不落地，其中有一種沖浪紙飛機(jī)，只要有一股氣沖擊它，它就能飛……做這個(gè)游戲不是讓我們玩紙飛機(jī)，而是在告訴我們飛機(jī)的背后有一股氣，而這一股氣，就是那無(wú)形的動(dòng)力。這股動(dòng)力就如同發(fā)動(dòng)機(jī)，促使紙飛機(jī)一直向前飛翔，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有夢(mèng)就會(huì)有艱辛的路，只有經(jīng)歷磨煉，才能體會(huì)夢(mèng)想飛翔的快樂(lè)！
看了《開學(xué)第一課》我明白了，夢(mèng)想靠動(dòng)力，夢(mèng)想生動(dòng)力。如果只有夢(mèng)，而不去發(fā)力完成自己的計(jì)劃，夢(mèng)想也會(huì)化為烏有。一百次想像，不如一次攀爬；一百次空談，不如一次實(shí)干。有夢(mèng)想，就要努力讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓未來(lái)鮮麗多彩。
夢(mèng)想飛翔作文 篇26
在清新美妙的《第一課》的歌聲中，我們?nèi)缂s迎來(lái)了《開學(xué)第一課》。
還記得那位在太空給我們上課的王亞平老師嗎？為了自己的太空夢(mèng)，她不懈努力，克服重重困難，成為了我國(guó)優(yōu)秀的女航天員。在神奇的三維動(dòng)畫中，她款款地“從天而降”，給我們分享了她的故事。讓我對(duì)她更平添了幾分崇敬。
每當(dāng)看到“八一”跳傘隊(duì)，在高空那精美絕倫的表演時(shí)，我們無(wú)不驚嘆不已。我從沒(méi)想過(guò)背后他們付出了怎樣的艱辛。直到《開學(xué)第一課》上付麗娟的出現(xiàn)，才讓我明白絢麗的身后，有著不為人知的痛苦。最讓我震驚的'是，只有十三歲的付麗娟和她的隊(duì)員們每天都要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度體能訓(xùn)練。有時(shí)，她累得蹲在地上起不來(lái)。我想他們都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是他們共同的“飛天”夢(mèng)！
每天，當(dāng)我們還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們?cè)缫言谟?xùn)練場(chǎng)上氣喘吁吁；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)嬉戲玩耍時(shí)，他們也許正因訓(xùn)練受傷，而疼痛難忍；當(dāng)我們?cè)诎职謰寢寫牙锶鰦蓵r(shí)，他們正在汗流浹背地挺凳子……
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名寵物醫(yī)生，每當(dāng)我看到那些小貓、小狗生病時(shí)痛苦的模樣，就覺(jué)得心疼�？晌也](méi)有真正為我的夢(mèng)想做些什么，想到這里，我不禁臉紅了……
是呀，夢(mèng)想不分大小，只要堅(jiān)持，付出行動(dòng)，就一定可以成功。正如王亞平老師所說(shuō)，“夢(mèng)想就像宇宙里的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到�！�
夢(mèng)想飛翔作文 篇27
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深地埋在我的心里，我用希望澆灌著它，使它生根、發(fā)芽；我有一個(gè)夢(mèng)想，它載著我愛國(guó)的情懷，讓我對(duì)祖國(guó)念念不忘、無(wú)比期待；我有一個(gè)夢(mèng)想，它不僅是我的夢(mèng)想，也是所有中華兒女的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想就是——報(bào)效祖國(guó)！
祖國(guó)，多么莊嚴(yán)的名字！凝聚著多少勞動(dòng)人民的鮮血與力量！祖國(guó)，多么讓人熱血沸騰的名字！祖國(guó)啊祖國(guó)，你哺育了無(wú)數(shù)中華兒女！引領(lǐng)我們走上騰飛的道路！
我要為祖國(guó)出一份力！在我有這個(gè)小小的.夢(mèng)想的時(shí)候，我就從小事開始實(shí)踐。首先，我自己要做好每一件事。如：學(xué)習(xí)、做家務(wù)、幫助別人……其次，我還倡導(dǎo)別人也做好每一件事，努力成為有用之才，以后為祖國(guó)出力。
我還要保護(hù)祖國(guó)的環(huán)境，愛護(hù)每一棵草，每一朵花，不亂扔垃圾，讓天更藍(lán)、水更清、草更綠，讓中國(guó)成為“綠色天堂”！我對(duì)科學(xué)發(fā)明很感興趣，以后我會(huì)一直研究科學(xué)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后研制出新的東西，發(fā)現(xiàn)出新的定律，探究出更多奧秘，為中國(guó)科學(xué)界做出貢獻(xiàn)！
報(bào)效祖國(guó)，不僅僅是我一個(gè)人的事，也是所有中華兒女的事！我還要倡導(dǎo)人們一起來(lái)報(bào)效祖國(guó)，保護(hù)家園！從現(xiàn)在開始，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起！
我要帶著這個(gè)夢(mèng)想，讓希望澆灌，用實(shí)踐施肥，讓夢(mèng)想越長(zhǎng)越大，越飛越高，讓夢(mèng)想成為“參天大樹”，成為“展翅雄鷹”！同學(xué)們，你們一定也有自己的夢(mèng)想，可能很渺小，也可能很遠(yuǎn)大。不過(guò)，只要你們努力了，相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)想飛翔作文 篇28
自兒時(shí)記事起，我腦海里就常冒出奇異想法。好比如說(shuō)變成萬(wàn)人矚目公主，或具有助跑幾步就能展翅飛翔能力。甚至在兒時(shí)同伴玩耍中披上被單就演起傳說(shuō)中仙女。此時(shí)憶起往昔之夢(mèng)，真是讓人忍俊不禁，忍不住感嘆年幼天真無(wú)知。
而如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，不在幻想那些童話般美夢(mèng)。作為學(xué)生我自然也渴望成績(jī)提升，學(xué)業(yè)輝煌，父母師長(zhǎng)肯定，同學(xué)間純真友誼……。然而這一切并非我心中夢(mèng)，只是我所向往美好憧憬未來(lái)。那么我夢(mèng)是什么呢？
我夢(mèng)想非常簡(jiǎn)單，更談不上偉大。我只想在不遠(yuǎn)將來(lái)成為一個(gè)有錢老板。說(shuō)到這里，了解我人就會(huì)忍不住問(wèn)“平時(shí)，當(dāng)別人說(shuō)‘有錢就有了一切’時(shí)候你總會(huì)反駁說(shuō)‘再多錢也買不會(huì)健康體魄，已逝光陰，更買不到親情友情甚至是愛情等’，可如今夢(mèng)怎么錢那么親密呢？”
我想說(shuō)，其實(shí)我夢(mèng)一個(gè)人，她便是我最最愛母親。自我出生那一刻開始，我就給她帶去了無(wú)數(shù)不幸。由于身在農(nóng)村，我奶奶重男輕女思想非常重，所以因?yàn)槲沂桥�，她就要求我媽媽把我送人，好再生一個(gè)。而我善良母親以死抗?fàn)�。是她保住了我，卻招來(lái)我奶奶無(wú)限痛恨，導(dǎo)致她坐月子胃出血，烙下無(wú)法根治胃病。我得過(guò)胃炎，我能體會(huì)犯起病來(lái)那種無(wú)法用言語(yǔ)描述痛。
母親為了我真是受盡了磨難，吃盡了苦頭。所以在我心里，讓媽媽過(guò)上好日子信念，隨著年齡增長(zhǎng)越發(fā)強(qiáng)烈而明確。所以我要努力成為一個(gè)有錢老板，讓媽媽能過(guò)上好日子，享享清福，健健康康地生活，臉上多些笑容。
這就是我平凡夢(mèng)，是我努力動(dòng)力，更是我奮斗目標(biāo)。
夢(mèng)想飛翔作文 篇29
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，人生因夢(mèng)想而精彩。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，你就可以走多遠(yuǎn)。有夢(mèng)為馬，隨處可棲;有夢(mèng)為帆，不懼風(fēng)浪。
夢(mèng)想好比明燈，照亮前方的路，引領(lǐng)我們前行。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的`情感。她因?yàn)橛袎?mèng)而幸福，夢(mèng)想照亮著她前行的路，哪怕前路滿是荊棘曲折。
我們不僅要敢于有夢(mèng)，更要勇于追夢(mèng)。我們需要不斷追尋自己的夢(mèng)想，然后將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。追夢(mèng)的過(guò)程必定是孤獨(dú)的，我們要不懼他人的目光勇敢前行。
有一名女孩從小學(xué)習(xí)鋼琴，認(rèn)為自己很有音樂(lè)天賦，并去請(qǐng)教當(dāng)?shù)匾晃怀雒拇髱熍�，在大師的面前彈完自認(rèn)為最熟悉的一首曲子。
誰(shuí)知大師說(shuō)：“你沒(méi)有音樂(lè)天賦�！迸�(dāng)時(shí)很受打擊，不過(guò)沒(méi)有多久女孩便下定決心：我一定要成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。她把大師的話放在心底，到并沒(méi)有讓它羈絆自己。終于，女孩成功了，當(dāng)女孩再次遇見那名大師，問(wèn)：“您怎么知道我沒(méi)有音樂(lè)天賦?”大師想了想，笑著答道：“我那天并沒(méi)有聽你演奏，只是隨口一說(shuō)，不僅是對(duì)你，其他人我也這么說(shuō)，只有執(zhí)著追尋夢(mèng)想的人才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)�！彼脑捯馕渡铋L(zhǎng)。只有不懼他人目光勇敢前行的人，方得始終。
在前進(jìn)的路上，我們需要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，愿我們有夢(mèng)為馬，隨處可棲。
夢(mèng)想飛翔作文 篇30
是否你看到了書本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……
太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。
每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。
恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰�。你�?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰(shuí)？
醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的'壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？
處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？
夢(mèng)想飛翔作文 篇31
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打著我們的翅膀去追逐夢(mèng)想。踏入青春的大門，追尋遠(yuǎn)大的理想，原來(lái)只要我們張開自由的翅膀追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就離我們不遠(yuǎn)了。
小時(shí)候不知道夢(mèng)想是什么，每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實(shí)，我很羨慕。所以我開始向他們學(xué)習(xí)尋找夢(mèng)想。找了半天，還是沒(méi)找到。我感到一種挫敗感向我襲來(lái)。我變得憂郁，每天只專注于收音機(jī)，收聽新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)廣播著迷了，流利的句子讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來(lái)交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語(yǔ)的“愛”越來(lái)越濃，我有了一個(gè)夢(mèng)想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個(gè)夢(mèng)想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實(shí)，至少我在人生的'道路上找到了目標(biāo)和精神支撐。
在家里，我總是留意電話，聽聽有沒(méi)有我的獲獎(jiǎng)通知。是的，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)考試。懷著對(duì)英語(yǔ)的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認(rèn)可。但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我沒(méi)有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當(dāng)我看到桌上那張鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，頓時(shí)一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個(gè)人都有非常美麗和偉大的夢(mèng)想。永遠(yuǎn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而放棄。沒(méi)有人能夠預(yù)測(cè)我們的未來(lái)。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢(mèng)想并朝著它努力，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們身上。
夢(mèng)想飛翔作文 篇32
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬(wàn)物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想。在小時(shí)候，我也有許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望自我能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的.時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。開始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自我能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。可是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自我能考上一所中意的初中，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自我的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花。為了自我的夢(mèng)想，也為了自我的追求，為了自我的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過(guò)草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
夢(mèng)想飛翔作文 篇33
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它們可能千差萬(wàn)別，但它們都是人們心中最美的太陽(yáng)。
夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈，在你感到迷茫無(wú)措的時(shí)候，它會(huì)給你照亮前行的道路；夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉，在你急躁饑渴的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)全身心的寧?kù)o；夢(mèng)想是冬日里的一團(tuán)火焰，在你寒冷無(wú)助的時(shí)候，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的溫暖……
人的一生，可能會(huì)有許許多多的夢(mèng)想，它們有的可能是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，你會(huì)有一個(gè)又一個(gè)不同的夢(mèng)想。但是只要你堅(jiān)持你最后的.夢(mèng)想，你就一定會(huì)得到夢(mèng)想的眷顧，那么你將會(huì)勇攀高峰，到達(dá)頂峰，取得成功。
在夢(mèng)想這條漫長(zhǎng)的道路上，也許會(huì)有一串串的坎坷，一簇簇的荊棘，一條條的歧路……
袁隆平，他是一個(gè)普普通通的人，他刻苦鉆研雜交水稻技術(shù)。他為了全國(guó)人民能夠吃飽飯，經(jīng)歷幾十年，他熬過(guò)數(shù)不清的烈日，數(shù)不清的汗水，數(shù)不清的輕蔑……但他從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄，他堅(jiān)持了下了，最終，他造福了十幾億中國(guó)人！
夢(mèng)想是汗水加堅(jiān)持鍛造出來(lái)的結(jié)果，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，任何夢(mèng)想都必須汗水加堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)。擁有夢(mèng)想是一個(gè)人應(yīng)有的權(quán)利，你可以去夢(mèng)，你可以去想，但是只有“夢(mèng)，想”是不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。夢(mèng)想就像一扇大門，推開這扇夢(mèng)想之門，我們需要兩把關(guān)鍵的鑰匙，一把是“汗水”這把有型的鑰匙，一把是“堅(jiān)持”這把無(wú)形的鑰匙。他們兩兄弟缺一不可。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，你可能會(huì)被驕傲沖昏頭腦，會(huì)被欲望迷失正確的方向，會(huì)被一顆小石頭絆倒，站不起來(lái)。只有腳踏實(shí)地，虛心接受，小心謹(jǐn)慎，才會(huì)在狂風(fēng)暴雨中駛舟前行，安全到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
夢(mèng)想給了我們心靈的寧?kù)o，夢(mèng)想指示著我們前行，相信自己，通過(guò)自己的努力，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想飛翔作文 篇34
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。因?yàn)樗�，可以改變一個(gè)人的一生，改變一個(gè)人的命運(yùn)，靈魂，它在一的人的一生，扮演這重要的角色，使一個(gè)人會(huì)為它而奮力追求完美，成功。使自己的過(guò)得有滋有味，有意義，死而無(wú)憾。
我曾有一個(gè)夢(mèng)想，有朝一日，能成為像達(dá)·芬奇一樣的畫家，畫出一個(gè)多姿多彩的'世界，畫出一個(gè)屬于自己的美麗。
我曾畫過(guò)著名作家梵·高的著名畫——《星空》，在老師的引導(dǎo)下，我畫了一次又一次。拿我的《星空》與梵·高的《星空》一對(duì)比。啊，那可是天壤之別！老師鼓勵(lì)我，說(shuō)，只要我努力一點(diǎn)就一定會(huì)不錯(cuò)，多多向畫畫的偉人學(xué)習(xí)，一定會(huì)畫的很出色的。
看過(guò)鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，顯出勃勃生機(jī)。竹之勁，蘭之清，石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。又如傅抱石和關(guān)三月為人民大會(huì)堂所畫的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫面突出了江山之“嬌”給人一種舒服的感覺(jué)。
我就在這一幅幅畫中汲取精華，來(lái)彌補(bǔ)我自己畫中所丟失的缺點(diǎn)。
就這樣，為夢(mèng)想而奮力攀登的我，終于有了最美的果實(shí)。
每一次機(jī)會(huì)都甭想從我手中溜走，一次次比賽，一幅幅嘔心瀝血的畫，和一顆顆豐富而飽滿的經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了偉人的辛苦：居里夫人冒著壽命縮短的危險(xiǎn)，去接近鐳，最后她成功了；諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人……
追求夢(mèng)想的人啊，你是不知疲倦的旅人，在夢(mèng)想的夜空中流浪，就算萬(wàn)仞高空，也要找到那顆成功的星星。
夢(mèng)想飛翔作文 篇35
仰望星空，發(fā)現(xiàn)它真的很美。美得那么恬雅，美得那么迷人。望著漆黑閃爍的而浩瀚無(wú)邊的夜空，我默默佇立在窗前。雙手襯托著下巴在思忖著什么。思忖著什么？是迷茫了嗎？相反，是茅塞頓開，我心中是那么清澈明亮，豁然開朗。不斷地有力量使它將我內(nèi)心的感受全部?jī)A吐在大地與夜空之間。這是一種怎樣的力量呢？不好說(shuō)，但起碼我不會(huì)認(rèn)為不說(shuō)出來(lái)比說(shuō)出來(lái)更好過(guò)些。就像白日一樣縱情防歌，只會(huì)覺(jué)得那響聲會(huì)震動(dòng)很寬廣的地方，并不真正在意。當(dāng)身心疲憊是的夜晚，偶爾望一望眨著眼的星星鑲嵌在一塊大黑布上的情景，想到的是如何讓這一情節(jié)浮現(xiàn)得更久，而不是想方設(shè)法破壞它獨(dú)有的寧?kù)o之美。
它美得和諧，美得自然，美得安謐，更美的是讓人陶醉于它的美。我在想象初中生涯的我怎樣用功學(xué)習(xí)，高中時(shí)期的我又怎樣的勞逸結(jié)合，更甚至我還想象大學(xué)時(shí)的我就有了自己自拍自導(dǎo)的.電視劇。這一切不可笑吧！每個(gè)人都是有著與別人別具一格的想法。而我的想法呢？則是當(dāng)一名演員，這是首先考慮的。
我覺(jué)得我的想法融入進(jìn)浩瀚的美麗星空中，就像一顆星星那樣微不足道。然而我之所以有這種想法，都來(lái)源一別人的說(shuō)法之中。有人說(shuō)我像電視里的演員，更有人說(shuō)我很上鏡，口齒于伶俐�？晌也挥X(jué)得我具備了這些條件，因?yàn)橹灰疑线M(jìn)，就會(huì)上鏡，相信自己的汗水終究能換取碩果。
星空中，我仍然默默佇立在窗前，一顆流星突閃而過(guò)，這是我成功的象征嗎？一切寄托在它身上了。星空，依然浩瀚無(wú)邊，美得那么恬雅，迷人，和諧，自然與安謐。
夢(mèng)想飛翔作文 篇36
"如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得，要多么努力，才走得到遠(yuǎn)方。”
每次聽到這句歌詞，我都會(huì)想起那個(gè)最初的夢(mèng)想。其實(shí)不只是我，在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)想，一個(gè)觸不可及而又近在咫尺夢(mèng)想，它需要你足夠的努力，足夠的堅(jiān)持、足夠的勇敢，才能夠?qū)崿F(xiàn)。
可是，在如今這個(gè)社會(huì)，又有多少人還緊握著自己最初的那個(gè)小小的夢(mèng)想呢?
有的.人會(huì)為了自己最初的夢(mèng)想，而一直堅(jiān)持;而有的人，卻堅(jiān)持到一半便決然放棄;甚至有的人，根本就沒(méi)有夢(mèng)想，只會(huì)虛度光陰。
那么，你屬于哪一種人呢，或則，你想做哪一種人?
答案是肯定的，我就屬于堅(jiān)定目標(biāo)，堅(jiān)持前行的那一種人
曾有一位探險(xiǎn)家，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之后，卻也失去了自己的雙腿，然而他卻從未有過(guò)后悔，因?yàn)闉榱藟?mèng)想，他可以犧牲一切，包括生命。
無(wú)論以后的生活將會(huì)遇到什么，為了最初的夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)定不移，在重重困難面前，我們更要堅(jiān)持不懈的一直走下去，握著那個(gè)最初的夢(mèng)想，前進(jìn)!
高三最后的兩個(gè)月，諸如我之類的高三學(xué)子，不僅要承受來(lái)自各方面的壓力，更要接受這最后的"地獄式訓(xùn)練”。如果在這時(shí)選擇放棄，那你以后一定會(huì)為了這個(gè)選擇而后悔，更悲哀的是，苦讀寒窗十多年，在快要觸摸那份最初的夢(mèng)想之時(shí)，半途而廢，對(duì)人生來(lái)說(shuō)，只會(huì)是一個(gè)大大的敗筆，和一個(gè)不可磨滅的疙瘩。
也有人說(shuō)過(guò)，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。于是，因?yàn)檫@個(gè)原因，有的人會(huì)喪失那顆追逐夢(mèng)想的執(zhí)著之心。殊不知一旦放棄，夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不可及。
最初的夢(mèng)想就緊握在手上，既然沒(méi)有到達(dá)遠(yuǎn)方，又怎能半路返航，朋友，請(qǐng)記住，永不言棄。
夢(mèng)想飛翔作文 篇37
插上翅膀的夢(mèng)想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢(mèng)想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許渺小，也許微不足道。但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，他就是內(nèi)心的聲音。
在這個(gè)浮躁的世界，在這個(gè)喧囂的社會(huì)。我們產(chǎn)生迷茫，產(chǎn)生困惑。聽著心跳聲，我們可以意識(shí)到我們還活著。即使在安靜的學(xué)校，即使在生動(dòng)的課堂。作為學(xué)生的我依然很浮躁，身處在教室之中，心卻不在肉體中。他可能已經(jīng)跑到十萬(wàn)八千里之外去了。我想找一個(gè)安靜的地方休息一下，就像隱士一樣，身居山林，不問(wèn)世事。在每天緊張的環(huán)境下。時(shí)間過(guò)得很快。就像朱自清的《匆匆》中這樣寫道：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！痹诩ち业膶W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)下，我有些被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了來(lái)了。于是我便產(chǎn)生了一個(gè)追求寧?kù)o自然的想法。
我躺在草地上，綠茵茵的，一望無(wú)際。讓風(fēng)姑娘從我身上飛過(guò)，讓太陽(yáng)公公的光照在我的'身上。閉上眼睛，想著明天的事情，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做一場(chǎng)好夢(mèng)，醒來(lái)以后，扛起鋤頭來(lái)到菜園勞作，讓汗水浸濕我的衣裳。讓我的心回歸自然，找到屬于他的純真。當(dāng)太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我又扛起鋤頭悠閑地走回家，沒(méi)有任何的擔(dān)心。到家以后，吃上媽媽做的晚飯，他不需要多么豐盛。只要普普通通就好。晚上泡個(gè)熱水腳，來(lái)帶床邊，倒頭就睡，這就是我的夢(mèng)想，這就是我想要的生活。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是做一個(gè)淳樸的農(nóng)民。過(guò)著自己快樂(lè)的生活，每一天也許都平淡無(wú)奇，但每一天都十分充實(shí)。這就是我的夢(mèng)想。
安琪兒為我指明了方向，向著心的方向。走自己的路。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單！
夢(mèng)想飛翔作文 篇38
夢(mèng)想，就像一粒種子，只要你擁有它，并且為之奮斗，它就會(huì)在你的心中萌發(fā)，開出最美麗的花朵。我也不例外，心里住著一顆夢(mèng)想的種子。
我的夢(mèng)想有許許多多，其中的一個(gè)就是當(dāng)吉他手。吉他，沒(méi)有鋼琴的溫文爾雅，也沒(méi)有小提琴的高亢婉轉(zhuǎn)，只是一把吉他，一把訴說(shuō)著故事的.吉他。但是，正是這樣的一把吉他，吸引了許多人的目光。在歌壇中，有許多的歌星都會(huì)彈吉他，比如周杰倫、金志文、許巍、趙雷等。只要他們撥一下弦，彈一首歌，都像在訴說(shuō)著一段傳奇的故事。一年多前，我開始學(xué)習(xí)吉他，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到了七級(jí)。我的目標(biāo)是學(xué)完十級(jí)，學(xué)完指彈再學(xué)電吉他。雖然我離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，但每一次的進(jìn)步都讓我欣喜，因?yàn)槲译x目標(biāo)又近了一步。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，每天我都堅(jiān)持練習(xí)。有時(shí)為了彈好一首曲子，我要練習(xí)幾十遍；有時(shí)為了按響大橫按，我把左手的食指都按得變形了；有時(shí)為了更好地接觸品絲，我甚至把指甲剪得肉包甲了……一天天的練習(xí)，讓我的左手起了繭，蛻了皮。練得時(shí)間久了，手指就會(huì)疼痛。每逢此時(shí)，我也想過(guò)放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我也會(huì)自己安慰自己：學(xué)都學(xué)了，何必放棄呢？你不是常說(shuō)‘失敗只有一種，那就是半途而廢’嗎？最近手指有點(diǎn)癢，就當(dāng)按摩吧！在這阿Q式的精神鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)的和弦，一首又一首的歌呢！在琴行舉行的吉他沙龍活動(dòng)中，我也能抱著吉他，自信滿滿地訴說(shuō)起我的故事。吉他，讓我的生活更加多彩。
同學(xué)們，你們也有自己的夢(mèng)想吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”趁著少年時(shí)代的大好時(shí)光，讓我們一起去為自己的夢(mèng)想奮斗吧，說(shuō)不定哪天或者哪年，你的夢(mèng)想之花就會(huì)綻放！
夢(mèng)想飛翔作文 篇39
“夢(mèng)想是一切成功的源泉”
——銘文
“人一定要有夢(mèng)想。萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”這個(gè)時(shí)候，周星馳在一部電影里說(shuō)的話，是的，一個(gè)人一定要有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像行尸走肉，無(wú)聊，忙碌，碌碌無(wú)為，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有動(dòng)力。
我們每天都在為夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想是成為一名教師。我在為我的夢(mèng)想而戰(zhàn)。每天，我都帶著晨光走進(jìn)校園。在課堂上，我認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。晚上，我認(rèn)真做作業(yè)，勤勤懇懇背書，不為別的'，只為夢(mèng)想。我不怕挫折，跌倒了還會(huì)重新站起來(lái)，我會(huì)勇敢的向前走，不為別的，只為夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想，就不怕任何挫折。
我見過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)的女學(xué)生考上了一所普通的大學(xué)，但她并沒(méi)有灰心。別人玩的開心的時(shí)候，她努力學(xué)習(xí)，配合燈光努力工作。她畢業(yè)后去了哥倫比亞讀書，一路上沒(méi)有放棄夢(mèng)想。她的作文終于進(jìn)了聯(lián)合國(guó)，成為35樓唯一的中國(guó)人。她成功了，只因?yàn)樗龔奈捶艞墘?mèng)想，只因?yàn)樗膱?jiān)持，她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。她在對(duì)高中生的百日誓言中說(shuō)：“很多人問(wèn)我如何堅(jiān)持，如何成功。我想了很久。我想我的答案是‘讓你的夢(mèng)想活著’�！�
一個(gè)人之所以能成功，是因?yàn)樗跒樽约旱膲?mèng)想而奮斗，堅(jiān)持自己心中的執(zhí)念。我們生活在一個(gè)擁有互聯(lián)網(wǎng)、飛機(jī)和電話等一系列高科技的社會(huì)。把碎片變成碎片是人類的夢(mèng)想。古人夢(mèng)想飛行，所以才有了今天的飛機(jī)。但是他們不會(huì)認(rèn)為今天他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。是他們的夢(mèng)想和我們現(xiàn)代人的汗水讓它成為現(xiàn)實(shí)。
在這個(gè)浩瀚的宇宙中，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你就是咸魚，沙礫，一個(gè)不被重視的小東西，只要你有夢(mèng)想，并為之不斷前進(jìn)，你就會(huì)成為一顆閃亮的寶石。
夢(mèng)想飛翔作文 篇40
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，人人都有，但是，人人卻都不一樣。有的人為自己的夢(mèng)想、夢(mèng)想去努力、去奮斗，一直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。而有些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣。
每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)神舟飛船飛上浩瀚的宇宙時(shí)，我的心里總是充滿了無(wú)比的喜悅，對(duì)制作神舟飛船的科學(xué)家們也有著深深的敬意。這時(shí)，我就常常在想：長(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)一名科學(xué)家，接替現(xiàn)在的科學(xué)家們，繼續(xù)完成他們還沒(méi)有完成的任務(wù)。
收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的'人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。
媽媽常說(shuō)：如果你想當(dāng)一名科學(xué)家，首先要學(xué)好數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)是所有科學(xué)的基礎(chǔ)。我有一段拼命的看數(shù)學(xué)，每一次數(shù)學(xué)考試我都在想：可得考好啊，伽利略、祖沖之在看著你呢，要是考不好你就成不了科學(xué)家！”夢(mèng)成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“夢(mèng)想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)�！钡拇_，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，夢(mèng)想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想。
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