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你是我的一本書作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的你是我的一本書作文,希望對(duì)大家有所幫助。
你是我的一本書作文1
有了校園就有了我對(duì)今天的奮斗;有了校園就有了我對(duì)明天的期待;有了校園就有了我對(duì)未來的憧憬。
每一天的我因?yàn)橛辛恕斑@本書”而在不斷地成長(zhǎng),從咿呀學(xué)語的兒童到博學(xué)多識(shí)的少年,每一天讓我遨游在知識(shí)的海洋中,去探索與發(fā)現(xiàn)。
小時(shí)候,我什么也不懂,不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下,我遇到了你。你教會(huì)了我,要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,別人幫助了我要說謝謝,學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的算術(shù)題和漢字……謝謝你,是你讓我從一無所知到學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的知識(shí),不再是一個(gè)茫然無知的小孩。真的就是我的一本好書。
上小學(xué)了,我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾,它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義,我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì)了我重要的禮儀,讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生,可是你認(rèn)為這些并不夠,不算是一名小學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生知識(shí)豐富,所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識(shí)豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?”下至“少壯不努力,老大徒傷悲!鄙现痢凹訙p乘除”下至“分子分母。”上至“Itismybook”下至“Iamagoodstudent!边@些知識(shí)因?yàn)椤斑@本書”我都會(huì),不由得便有了一些自豪感。謝謝你,讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書。
現(xiàn)在,我上了初中,成為了一名少年。因?yàn)橛辛四氵@本書的陪伴,我無時(shí)無刻地不在知識(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)色的天空中翱翔,在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極,游在西方,F(xiàn)在的.我雖不算是知識(shí)淵博,但也漸有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡亩分荆x謝你,讓我從無知的兒童成為博學(xué)多識(shí)的我,你是我的一本好書。
謝謝你,我的這本書——校園。
你是我的一本書作文2
期末將至,心不覺浮躁。不知自己狀態(tài)如何,亦不知自己心中的夢(mèng)是否需要堅(jiān)持。
父親勸我看看書中的名言,我回絕了。無奈之下,走出家門,眼神卻不覺迷離。
小雨瀝瀝地下,倏地一抹白驚擾了我的眼簾,如雪如幕。
那是木香。
修蔓的枝條分垂披掛,綠如翡翠的葉間開滿了緊致的小花,單是那花瓣就搖拽處動(dòng)人的風(fēng)姿,如詩(shī)如畫。輕瞇兩眼,翕動(dòng)鼻翼,絲絲縷縷,馥郁濃烈,混著花的輕潤(rùn),夾雜這泥土的厚重,混入每一根血管,鼓脹每一個(gè)細(xì)胞。這叫陶醉,且一醉忘懷。
小雨成了雨幕,隨著花香,我的心不覺沉靜。我開始發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的含義。我驚異于木香為何在萬物皆閉時(shí)悄然綻放,沒有萬紫千紅的美麗,沒有百花齊放的美好。當(dāng)樹木奮力生長(zhǎng),向日葵笑迎陽(yáng)光,你明白,白就是你的。木香也學(xué)夢(mèng)想過蝴蝶翩躚,渴望過蜜蜂歡鳴,憧憬過蜻蜓花下起舞,但同時(shí)也必經(jīng)歷夏的暴曬,秋的`瀟瀟,冬的凜冽,才能在一夜之間,千萬朵姿意綻放。
小雨未霽。我看著木香的白,那是亙古不變的白,是忍耐種的神韻,木香不愛裝飾自己,不太熱鬧,這世間又有多少花可以開的如此寧?kù)o無傷。即使不被人欣賞,當(dāng)陽(yáng)光普照大地,木香也會(huì)安然若素,不偏于人們的喜好。
天晴,眼前還是木香的身影,讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情,最美的期待,迎接晴空萬丈。你以彩虹為橋,架著朝陽(yáng)卻不吝于陽(yáng)光。
你的白之純凈,堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)守,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)直地追求讓我明白了許多。
木香,你就是我的一本書,讓我明白了許多許多。
你是我的一本書作文3
房間里靜謐無聲,燈光小心翼翼的打在臉上?諝舛纪V沽肆鲃(dòng)。我低著頭,不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著衣邊,看著那雙手抖動(dòng)著一張紅字密布的“斬令”。心里充滿愧疚無奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習(xí)方法“類比”,就例如我早上忘記整理床鋪,她“逮住”了,道:“看你做事有頭沒尾的,怪不得做題也總是有上句沒下句的!蔽覠o言。心里雖不服氣,但畢竟指出我的不足,只好悶頭整理干凈。更好比這次。
她揮著那不忍直視的試卷,問我究竟為何失誤,剛答一句“做題太慌”,她的臉色立刻變得戲謔!霸趺礃樱屇愀恼腔呕艔垙埖拿,這次栽了吧?”我有些悔意,她說的每句話像一把鼓槌似的敲在我心上,每敲一下都引起陣陣波濤。的確,我承認(rèn),她就像一本書。她會(huì)時(shí)刻提醒我的過錯(cuò)和瑕疵,會(huì)時(shí)常丟給我一句看似平淡而內(nèi)涵深刻的話讓我細(xì)品慢悟。她的語錄布滿我生活的每一點(diǎn)痕跡;早飯時(shí),外出時(shí),寫作業(yè)時(shí),甚至一邊刷牙一邊還在對(duì)我講著“跳遠(yuǎn)與方法論”。有時(shí)我真的厭倦了,會(huì)不耐煩的推她出去干自己的事,把房門緊閉。但心不由己的是,還在回味她說的話,仿佛空氣中也殘留著她未曾出口的詞句。
而自己,好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說教嘮叨”。她有時(shí)也會(huì)感到疲憊,會(huì)包容我的小任性小胡鬧,不再緊盯我的`一言一行;面對(duì)我的懶散行為視而不見,回過頭替我默默收拾。我想我應(yīng)該適可而止,我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書,你縱然沒有沁人心脾的墨香,但你有歲月發(fā)酵的醇厚;你縱然沒有華麗深?yuàn)W的辭藻,但你有通俗易懂的話語;你縱然沒有新奇立異的內(nèi)容,但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練,而我懵懂、無知;我們相遇,命運(yùn)有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師,你就是我最珍愛的一本書。
你是我的一本書作文4
普希金曾說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。”而你如同我的一本書,給我?guī)砹藦V泛而深遠(yuǎn)的影響。
人生如游戲,玩好不容易,需要良好的心態(tài)。你,我的一本書,你告訴我要好好把握每一天。
小小的你需要我的一次次擺放,我必須做到準(zhǔn)確無誤,否則,你只要有一部分?jǐn)[放有問題,就會(huì)影響大局?芍^一招棋錯(cuò),滿盤皆輸。有時(shí),我的手一抖,未完成的作品便大片倒下,又或者有時(shí),他人的一句話,你又倒下了。而你告訴我,要重新拾起你,一切重頭開始。但在你的影響下,我并沒有生氣,而是淡定的重新擺放。于是,生活中的籃球考試,我一直在過關(guān)的邊緣,失敗了一次又一次。但每次失敗,我都會(huì)想起與你在一次玩時(shí)我的`淡定的心。于是我并沒有放棄,我成功了。是你,我的一本書,你給了我良好的心態(tài)。
人做事,要學(xué)會(huì)忍耐、專注、執(zhí)著。你,我的一本書,你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時(shí),我需要有耐心與耐力。我跪在地板上,擺好你,試著推了一下,還是沒有全部倒下。我不斷實(shí)驗(yàn),改變角度,力求達(dá)到完美。我如同古代的讀書人一般“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”時(shí)間久了,我摸著紅腫的膝蓋,心里到了崩潰的邊緣,但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”,再次進(jìn)行擺放。在你的影響下,我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁,在試卷滿天飛時(shí),我即使昏昏欲睡,也要強(qiáng)打起精神,狠狠擰了自己一下。在沖了一圈又一圈時(shí),我即使體力不支,也要憑著意志力堅(jiān)持下去。我相信,有了這股狠勁,我一定會(huì)成功。
多米諾骨牌,你是我的一本書。你教會(huì)了我許多道理,你影響了我的人生。你雖不會(huì)言語,卻清清楚楚,明明白白地告訴我:人只有經(jīng)過無數(shù)這樣的經(jīng)歷,才會(huì)變得成熟,最終走向成功。
你是我的一本書作文5
中華五千年文化史中,涌現(xiàn)出多少文化名人。其中,我認(rèn)為最值得我敬重的是李白。你是史冊(cè)上的一顆耀眼的明星,更是使我受益終身的一本書。
你是我的一本書,品讀你,讓我學(xué)會(huì)了瀟灑做人。
李白少年時(shí)代的'學(xué)習(xí)范圍很廣泛,除儒家經(jīng)典、古代文史名著外,還瀏覽諸子百家之書,并“好劍術(shù)”。他很早就相信當(dāng)時(shí)流行的道教,喜歡隱居山林,求仙學(xué)道;同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負(fù),自稱要“申管晏之談,謀帝王之術(shù),奮其智能,愿為輔弼,使寰區(qū)大定,海縣靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙,一方面要做君主的輔弼大臣,這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國(guó)家,是其一生思想的主流。千百年來,何人能及?
你是我的一本書,品讀你,讓我品出了你的才華。
李白是一名浪漫派詩(shī)人,比起其他詩(shī)人,你的詩(shī)似乎更引人入勝,超凡脫俗。他的詩(shī)是想象與夸張,構(gòu)造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫詩(shī)歌,像《訪戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇,已顯示出突出的才華。開元十三年(公元725年),李白出蜀,“仗劍去國(guó),辭親遠(yuǎn)游”。寫出的佳作更是數(shù)不勝數(shù)。古往今來,幾人能及?
你是我的一本書,品讀你,悟到了你的傲骨。
李白在江陵見到道士司馬承禎,司馬承禎一見已十分欣賞,及至看了他的詩(shī)文,更是驚嘆不已,稱贊其“有仙風(fēng)道骨,可與神游八極之表”。因?yàn)樗吹嚼畎撞粌H儀表氣度非凡,而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的評(píng)價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余,他寫成大賦《大鵬遇希有鳥賦》,以大鵬自喻,夸寫大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚(yáng)天下的文章。自古以來,有幾人比得上?
李白你是我的一本書,一本永遠(yuǎn)受用不盡的書。
你是我的一本書作文6
有人說,你是一個(gè)勤勞的園;有人說,你是一顆璀璨的夜明珠;有人說,你是沙漠中的一瓶清泉……園丁,種植出無數(shù)嬌艷的花,嫩綠的草;夜明珠,照亮無數(shù)人前進(jìn)的路;清泉,滋潤(rùn)我們面對(duì)知識(shí)無比饑渴的大腦……
那是一個(gè)晴天,萬里無云,是個(gè)無比美好的日子。中午,狂奔到教室的我,剛?cè)胱,就見徐老師抱著一大堆作業(yè)本進(jìn)入了教室。周圍響起了同學(xué)們驚天動(dòng)地的抱怨聲:“還有作業(yè)!”“作業(yè)堆積如山吶”……徐老師仿佛沒有聽到人們的抱怨,依舊在發(fā)本子。這時(shí)候,班主任王老師進(jìn)來了,原本喧鬧的教室,瞬間安靜了下來,王老師進(jìn)來彎了彎嘴角跟徐老師說:“徐老師,我怎么有一種你跟我搶學(xué)生的感覺。你身體不好,怎么不好好休息?”
我因?yàn)橥趵蠋熯@一句輕飄飄的話陷入了回憶。自早上起,我就發(fā)現(xiàn)徐老師說話時(shí)拿著擴(kuò)音器。當(dāng)時(shí),我竟沒有感覺到徐老師是忍著身體的不適來給我們上課,那是多么辛苦!
中午,每一個(gè)老師都有午休?尚炖蠋煘楹螤奚约旱奈缧輹r(shí)間來為我們上課呢?我沉思良久。是啊,老師像我們的第二個(gè)母親。她偉大,因?yàn)樗秊榱藙e人,而犧牲了自己。而我們呢,卻時(shí)常在課間抱怨。但光顧著抱怨的同學(xué)們哪,你們知不知道在你們寫了兩面作業(yè)后,老師改作業(yè)的量,卻是你們的一百倍呀,甚至比一百倍還多。徐老師教兩個(gè)班,兩班一共一百多個(gè)人,改作業(yè)的任務(wù)和教課的'任務(wù)都?jí)涸谒粋(gè)人的身上,她是多累呀!當(dāng)你站在她的身邊,聽她給你講解題目時(shí),仔細(xì)看一下老師的眼睛下面,那是多濃的黑眼圈。你可知道,老師為了改我們的作業(yè),晚上熬夜了,但是那些付出,卻在背后,在你們不知道的地方。
老師,你是母親,是園丁,更是一本教科書,既教我們學(xué)習(xí),又教我們做人。在此,我深深地說一聲:謝謝你,老師!謝謝你,母親!您辛苦了。
你是我的一本書作文7
光陰似箭,日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家,做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說是作家,可是名氣不大。只能靠打一些散工過日子。
一天,我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚,某某某大作家**書銷售量達(dá)到800萬?赐旰,我差點(diǎn)連牛奶也噴出來了,我看過他的書籍也不很好,依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害,而自己卻沒有什么大作為,他的書籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來越想出一本書,但是如果書本買不出那不就要 大出血 考慮到金錢的問題,我不禁有寫?yīng)q豫,經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定出書。
首先,要想到書的讀者。我在紙上畫了三類:兒童,成人,老年人。我拿著紙開著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的.書店,書攤,圖書館。我隨手買回幾本,看著看著,都要睡覺咯。無聊,很無聊,超級(jí)無聊。書中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏,千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書全撕了,這種書只能買去收費(fèi)站。
經(jīng)過了這件事,我發(fā)誓:一定要寫一本全國(guó)乃至全世界青少年都喜愛的一本書。打后的一個(gè)月,我除了睡覺、吃飯、上廁之外,一直都在編寫我的那本書。
一個(gè)月后這本書編完了,里面容合了想象,幽默,哲理。里面只有一,兩張圖畫。因?yàn)槿绻麍D畫過多會(huì)在兒童的想象力加框架,所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。
我把它取名為****[不便公開],我發(fā)行了1000本,想試一試效果。誰知,剛剛發(fā)行,便被孩子們一搶而空。我有了資金,便一下發(fā)行了800000本,誰知沒過兩天,又脫銷了。我一炮而紅,賣各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人,我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問學(xué)學(xué)會(huì) 面對(duì)名利雙收的我,并沒有想到此結(jié)束,而是準(zhǔn)備寫第二本。
你是我的一本書作文8
北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。望天地之間,銀裝素裹,定睛一看,一枝紅梅凌寒獨(dú)開。
冬天,一個(gè)酷寒的季節(jié),一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)。紅梅,一枝獨(dú)開于冬天,卻是那樣的美。
紅梅從不開于春天,是因?yàn)榇杭镜挠夯,花香四溢;紅梅從不開于夏天,是因?yàn)橄募镜纳徎,清新怡人;紅梅從不開于秋天,是因?yàn)榍锛镜墓鸹,香飄十里;紅梅只綻于冬季,不僅因?yàn)槎焓枪陋?dú)的,更在于它愿面對(duì)冬日的肅寒。
不得不說,寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養(yǎng)分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅(jiān)強(qiáng)!正是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲!
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!”你是孤獨(dú)的.卻又充充斥著堅(jiān)強(qiáng)!扒我膊粻(zhēng)春,只把春來報(bào)!”你俏,但你的季節(jié)卻只屬于冬天,在這個(gè)季節(jié)的天空你可以自由翱翔,但這個(gè)季節(jié)卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的你,或許也只有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中,只有你,面對(duì)嚴(yán)寒無所畏懼,面對(duì)困苦堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),從而收獲了一段段佳話。身為花中四君子的你,不卑不亢,將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現(xiàn)。
堅(jiān)強(qiáng)的你,讓我懂得面對(duì),懂得感悟――或許正是因?yàn)樯锌傆胁粩嗟啬ルy,太多的曲折才使你如此的堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花,正如陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮一樣,我獨(dú)愛紅梅。紅梅,也許沒有人完完全全知曉你的美好,但我卻因知曉你的堅(jiān)強(qiáng)而倍受鼓舞。
有人說,紅梅像一段段詩(shī)詞。
我說:紅梅,你是我的一本書,讓我了解堅(jiān)強(qiáng)的美好。
你是我的一本書作文9
你很陽(yáng)光、很活潑,有時(shí)讓人覺得你像個(gè)男生,在你身上總能讓我學(xué)到些什么,你是我的一本書。
這學(xué)期,你當(dāng)上了班級(jí)的勞動(dòng)委員,協(xié)助我檢查衛(wèi)生。我是正的,你是副的。我認(rèn)為自己工作已經(jīng)很認(rèn)真負(fù)責(zé)了,沒想到你比我更認(rèn)真,更負(fù)責(zé),你連一點(diǎn)細(xì)小的灰塵都不放過。
有一次,我和你一起檢查衛(wèi)生,我把室內(nèi)、室外全部看了一遍,沒有什么垃圾,便對(duì)你說:“金若舟,我們走吧!我已經(jīng)把衛(wèi)生全部檢查完了!
“不,”你搖搖頭,“樓洞里還有灰塵!”我漫不經(jīng)心地說:“樓洞嘛,值周崗又不會(huì)來檢查,再說了,就這么一點(diǎn)兒灰塵,又不會(huì)扣分!走吧!”
“不行!有灰塵就得掃!這是我們的職責(zé)!”看著你堅(jiān)定的眼神,我不再說什么,便和你一起掃了起來。你是我的一本書,告訴我要堅(jiān)守自己崗位。
還有一次,學(xué)校進(jìn)行了一次衛(wèi)生大檢查。我們做得很仔細(xì),但是我們班還是拿到了扣分單,原因是室外有一片紙屑。班主任老師認(rèn)為扣分的.原因全在于我們檢查不仔細(xì)。她批評(píng)了我們,還讓我們寫四百字的檢討。我氣得差點(diǎn)去和老師評(píng)理,這紙是我們檢查后別人扔的。你拉住我的衣角,悄悄地對(duì)我說:“別去說。”下課了,我悶悶不樂,很不理解你的做法。
你似乎看出了什么,走過來對(duì)我說:“你生氣了吧?我也知道這紙是后來別人扔的。但是,這是我們班的包干區(qū)呀!我們以后每節(jié)下課都去檢查,不就沒事了嗎?為了集體的榮譽(yù),我們個(gè)人委屈點(diǎn)、辛苦點(diǎn),沒事的!蔽衣犃怂脑挘挥上蛩度ゾ磁宓难酃。你是我的一本書,告訴我做人要豁達(dá),不應(yīng)為了一點(diǎn)小事耿耿于環(huán)。
金若舟,你是我的一本書,一本告訴我要堅(jiān)守崗位,告訴我做人要豁達(dá),顧全大局,個(gè)人利益再大也是小事,集體利益再小也是大事的書。
你是我的一本書作文10
當(dāng)桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開時(shí),我知道的,九月,你已經(jīng)躲在我的背后了。
那么,你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語,還是想出其不意地給我一個(gè)驚喜呢?
九月,在你的十二個(gè)姐妹中,我不迷陽(yáng)春三月,不羨驕陽(yáng)七月,不戀飄雪元月,卻為何獨(dú)愛你這九月呢?
是因?yàn)槊康骄旁履恰安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無花”的秋菊便盛開了嗎?但你可知,我并不愛菊啊。菊花太過張揚(yáng),那么一叢叢的花瓣,雖寧?kù)o,卻少了竹的淡泊,蓮的清幽,桃的溫婉。思來想去,還是因?yàn)檫@桂花吧。我不知如何用語言去描述一棵樹的生長(zhǎng)、一朵花的全貌,但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉、靜好、安寧、乖巧,它沒有牡丹的貴氣,沒有玫瑰的張揚(yáng),沒有向日葵的固執(zhí),只以自己的方式靜靜散發(fā)著醉人的芳香。
除了桂花,我又為何愛你呢,九月?
是因?yàn)榫旁碌奶鞖鉀]有春日的令人困倦,夏日的使人暴躁,冬日的讓人顫抖嗎?但你可知,我并不喜歡不冷不熱的`氣候呀。它沒有三月的溫暖,七月的火熱,元月的冰冷。思來想去,還是因?yàn)榫旁碌挠臧伞N覑劬旁碌挠,仿佛愛著我的靈魂。每一次的下雨,就好似一場(chǎng)雨的舞蹈,清透、空靈卻也妖媚;蛟S只有九月的雨才能如此完美地將滄桑、熱情、冷漠結(jié)合在一起吧,她會(huì)讓人長(zhǎng)久的享受著她清涼的滋潤(rùn),思索著她無盡的內(nèi)涵。
除了九月的桂花、九月的雨,我還為何愛你呢?
這一次我沒有思來想去就已經(jīng)找到了答案。
是因?yàn)樾@里那些洋溢著青春活力的面龐。≡陉(yáng)光落在九月的大地上撒下一片剪影時(shí),這些年輕的生命為了自己的夢(mèng)想而踏進(jìn)了菁菁校園。在這校園里,他們收獲到的不僅僅是知識(shí),還有那些一起歡笑、瘋狂的日子,這些都會(huì)是他們生命中不可缺少的一部分。
“知我者,為我心憂;不知我者,謂我何求!本旁,你便是那知我者,你便是我心靈最深處的一本書。
你是我的一本書作文11
每次轉(zhuǎn)校,升學(xué),就不得不面臨一個(gè)巨大的問題:交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友,就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。
開學(xué)軍訓(xùn)時(shí),我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線,但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她,因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。
教官下的每一個(gè)命令,她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng),有時(shí)似乎是走神,需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她,并不招人喜歡。更讓我無法忍受的,是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。
她在我的正前方,當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí),我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小,而一旦她錯(cuò)步,我就只能把間距拉大,隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無奈的是,跑五十米,她可以錯(cuò)四十米。從此,我就不再關(guān)注她,她就像一本只被讀了開頭,便被存放在角落的書,幾乎被遺忘。
某個(gè)課間,我在座位上背英語單詞。英語是我的弱項(xiàng),單詞更是我的'頭號(hào)敵人。背了幾遍,我便想讓人幫我檢查。向四周一望,正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng),沒想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞,在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后,還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧,并鼓勵(lì),安慰我,令我十分感動(dòng)。我隱隱感到,書的下一頁(yè),將有精彩的內(nèi)容。
在后來的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛好,就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富,思維迅速,跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來蹦去。她的雙眼總是有神的瞪著,深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。
我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書,被徹底打開。我也明白,只有認(rèn)真地讀完一本書,才會(huì)知道書的好壞。
你是我的一本書,我們一起,幫助彼此書寫新的篇章。
你是我的一本書作文12
像那梅花花開傲骨,像那細(xì)水長(zhǎng)流,像那斷橋旁的人家,那般怡然自得。又像那‘千樹萬樹梨花開’的夢(mèng)幻美麗。又仿若清晨盈盈的雨露,干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒,獨(dú)往湖心亭看雪的隨心所欲。不論如何,每一個(gè)你,我都喜歡。
每每尋找到你之時(shí),你總會(huì)告訴我“人生的路上總是布滿荊棘,跌跌撞撞,也許會(huì)有人背你走一段,牽著,拉著你走。但最后,他們都會(huì)走,你也會(huì)走,無論怎樣,都不會(huì)有人陪你走到最后!蔽夷晟贌o知,自是不懂得這般道理,癡癡地,尋求著最后一絲慰藉。
透窗凝視,一襲風(fēng)雨飄落在石階上,洋洋灑灑?匆恢钒寥涣⒂谏介g,花瓣上默默地含著淚珠,純凈透徹如童年的你,亦如我。
訪山間小路,溪水淌淌,嘩啦啦的作響,女子在河邊洗著衣物,一番淳樸景象。油菜花開遍山坡,蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上,蟲鳴聲響徹,卻獨(dú)屬于山間。在夢(mèng)中,依稀醒來,看著你笑魘如花,記錄下小橋流水人家,縱使一世繁華,也不及你手中的那枚朱砂。
背上包裹,去欣賞西湖美景。你輕哼著歌謠,湖面映照出倒垂著的楊柳,佳人在舟上描著秀眉,此番情景不過如同煙花爛漫一時(shí),剎那間便碎開在人心間。
品著一壺好酒,在這風(fēng)景宜人之地,睡在這一幅墨畫之中,畫中一女子緊閉皓眸,側(cè)身躺在床上,臉上掛著輕輕淺淺的笑容,明月當(dāng)空,灑滿了一地的寧?kù)o。
每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)之時(shí),你總會(huì)告訴我“始終都會(huì)是一個(gè)人,他們也會(huì)隨歲月逝去,趁現(xiàn)在時(shí)光安好,何不常回家看看?”青春懵懂,自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。
你是我的一本書,是訴說著相遇故知的緣分,尋找著那絲絲縷縷的'聯(lián)系,笑說著人世間的悲歡離合。
到頭來,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,我只知你是我的一本書。
你是我的一本書作文13
每個(gè)人都有屬于自己的一本書,這本書帶來的也許是幫助你的,也許是引導(dǎo)你的,也許是鼓勵(lì)你的。我,當(dāng)然也有一本書。
這本書給我的是令人永生難忘的,她在我困難時(shí)幫助我、迷糊時(shí)引導(dǎo)我、氣餒時(shí)鼓勵(lì)我。
每天晚上,這本書是必不可少的,陪我走完最艱難的時(shí)刻。有一次,老師給我們布置的作業(yè)特別多,她像往常一樣,陪伴在我的身邊?粗鴷r(shí)間一分一秒地過去,她的眼皮終于支撐不住了,開始上下打架。看她這樣,我的困意不免也沖了上來,一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠,但也無所謂地說:“你去洗洗睡吧,我把作業(yè)寫完就睡了。”但她擔(dān)心我遇到困難會(huì)退縮,沒有人在一旁看著就開始瞎寫了,所以,她強(qiáng)制住自己的.困意:“我沒事兒,不困,你繼續(xù)寫吧,我等你!苯K于,在她的鼓勵(lì)下,一項(xiàng)項(xiàng)作業(yè)被我打上了叉,作業(yè)做完了。我感謝她,感謝這本書給我的鼓勵(lì)。
在看四大名著中的《紅樓夢(mèng)》時(shí),里面的一段段文言文讓我頭都變大了,而且,很多我也看不懂,于是就想半途而廢。但她是不樂意的,總在一旁引導(dǎo)我:“你看,這段話的意思是……那段話的意思是……”在她對(duì)我的一步步指導(dǎo)下,兩個(gè)月后,那本在我眼里就是天書的《紅樓夢(mèng)》終于看完了。我感謝她,感謝這本書給我的引導(dǎo)。
還有一次在搬花時(shí),我乞求地望著她,希望她幫我把那盆大塊頭搬進(jìn)屋里,但得到的卻是一個(gè)冷冰冰的眼神,我發(fā)怒了:“不就是一盆花嘛,有什么大不了的。我也能把它搬進(jìn)屋里!睅追昼姾,那盆花安然地躺在了客廳的地上,我第一次發(fā)現(xiàn)。原來我的力氣這么大。后來,我才知道,其實(shí)她是幫了我的,不過那是一種無形的幫助,因?yàn)樗龓臀叶昧耸裁唇凶粤Ω。我感謝她,感謝這本書給我的幫助。
她是我的一本書,教給我什么叫堅(jiān)持不懈、什么叫知難而進(jìn)、什么叫自力更生。謝謝你,我的書。
你是我的一本書作文14
書,在字典中的定義是:書是人類交融感情,取得知識(shí),傳承經(jīng)驗(yàn)的重要媒介。那么,我想,全世界最全的書是什么呢?是包含算術(shù)、占卜、天文地理的永樂大典?是古代學(xué)武之人意外得到的無字天書?或是全國(guó)通用的新華字典?不,都不是,在我眼里,世界上最全的書是一個(gè)人,我的母親!
母親是一部有著深厚文字底蘊(yùn)的書,從牙牙學(xué)語到如今,是母親指點(diǎn)我走進(jìn)文學(xué)的殿堂,從“人之初,性本善”“床前明月光,疑是地上霜”到“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨”“閣中帝子今何在, 檻外長(zhǎng)江空自流 ”,是母親先于我一步一步墊下磚頭,讓我走得更遠(yuǎn)更直,直到我有能力自己為自己鋪下墊腳石。母親教給了我學(xué)習(xí)古文與詩(shī)歌的方法,如今的我能輕松背下一篇篇詩(shī)詞。
母親是一部通用好使的雜書,小時(shí)的我,有十萬個(gè)為什么要問,母親便施展生平所學(xué)給我答疑解難,所有千奇百怪的問題,大部分都能在母親那兒得到答案,即便不懂也會(huì)馬上查資料搜百度來回答我。驚訝一點(diǎn)點(diǎn)積累,最終噴涌而出化為我對(duì)母親的'崇拜,如同一顆種子,在我幼小的心靈里慢慢發(fā)芽,長(zhǎng)大。如今的我,仍將母親當(dāng)成自己的答疑器,一有問題,便去詢問母親,仿佛母親比書本還可靠。
母親更是一部厚重又歷經(jīng)滄桑的哲學(xué)書,可以這么說,母親教給我的道理比任何一本書都要多,母親教我如何生活,如何做人,她是我的啟蒙老師,帶著懵懂的我走上一條未知的路,母親活了四十多年了,幾近我的四倍,她將她的人生經(jīng)驗(yàn)盡授于我。在我遇到困難時(shí),母親才是唯一讓我覺得溫暖、堅(jiān)固的依靠。
母親就是這樣一本讓我依戀,讓我不忍釋手的書,世上的書很多,但唯有母親這本,讓我有前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有一種溫暖敦實(shí)的感覺。讓我的疑難得到解決,讓我擁有希望!
你是我的一本書作文15
曾有哲人曰:“母親,是一本讀不完的書!贝丝痰奈遥K于明白。
――題記
“呼呼――,呼呼――”
每日迎著晨曦行走在校園大道上,初夏的味道在山坡的野叢林中四溢開去,像一只高腳玻璃杯盛的薄荷酒,傾在流動(dòng)的色彩中,醇厚清新,芬芳沁人,一齊匯成心底最美的風(fēng)景,譜寫出希望與光明的詩(shī)篇。
一日與好友同行,依舊是這條蜿蜒的公路,山坡上的小黃花漫天漫地地綻放,隨風(fēng)搖曳,璀璨奪目,它們是校園的五月最典型的標(biāo)志。她木然而立,望著綿延的花海,久久地出神,又似在自言自語:“一朵花開的條件,除了陽(yáng)光和空氣,也許還包括一只偶然飛過的蝴蝶!蔽艺乜粗蝗坏,心里有一陣莫名的失落、無奈與感傷。是啊,每一朵花都必須歷經(jīng)一場(chǎng)與蝴蝶的邂逅,亦或在火一般蓬勃的夏季孤獨(dú)地凋零。然而大地上的蕓蕓眾生,或輝煌,或落寞,上帝沒有時(shí)間來眷顧每個(gè)人的命運(yùn),不是嗎?那么的.一瞬間,我仿佛看到那本書寫希望的詩(shī)集在我面前重重地關(guān)上了它的書頁(yè),我又陷入了迷惘。
因?yàn)槲蚁肫鹆耸冀K在中考第一線拼搏的我們,的確,在這最后讀秒的時(shí)刻里,每個(gè)人都在無畏地向前方?jīng)_刺。秋冬春夏,四季已又一輪回,唯一不變的是我們?cè)跓粲跋侣耦^于書山題海的身影,人人都是勤奮的愚公,日夜連軸,任時(shí)日翻飛,左手執(zhí)卷,右手持筆,我們用黑色的字跡來?yè)Q鮮紅的分?jǐn)?shù),沉沉浮浮,看著自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,每個(gè)人都是這場(chǎng)紅與黑的較量中的贏家。是的,一路走來我們一無所有,但我們相信夢(mèng)想,用執(zhí)著的信念征服未來。然而現(xiàn)在,當(dāng)我面對(duì)金黃的無際花海,輕輕地嘆了口氣。沃野千里,卻不是每一朵花都能贏得蝴蝶的青睞,迎來屬于自己的涅盤;正如初三的我們,再如何地飛奔向前,卻不一定能夠擁抱一個(gè)完美的結(jié)局。我不愿再繼續(xù)想,生怕斷了緊繃的心弦。
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