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關(guān)于命題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的關(guān)于命題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于命題作文1
冬去春來,那光禿禿的枯枝也開始復(fù)蘇,一株株嫩芽從中探了出來,一片生意盎然。
——題記
葉子落了,明年依舊會(huì)長(zhǎng)出來。花兒謝了,明年依舊會(huì)開。可有些人,走了就不再回來,像從沒出現(xiàn)在這個(gè)世界一樣,雁過無痕。有些事,錯(cuò)了就再也無法挽回,像打碎的花瓶再也拼湊不成原來的樣子,一切都是那么的無力和蒼白。
小時(shí)候,我喜歡依偎在你的身旁,特別是夏天,我們一起坐在香樟樹下乘涼。喜歡聽你講那些奇妙的故事,曲折離奇;喜歡聽你哼那些好聽的曲子,飽經(jīng)滄桑。喜歡你牽著我的小手去路邊的小溪捉螃蟹,然后你很享受的聽我慢慢啟齒,發(fā)出童真的呼喚,附在你耳旁叫你一聲外公。跑到山上,摘下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的青藤,做成環(huán)的模樣,戴在你頭上,看你滿足的笑,很喜歡看你笑,嘴角揚(yáng)起的弧度剛好是個(gè)月牙。
我不太懂,為什么你會(huì)舍得拋下我們,不太明白,善良的'你變得那么狠心。居然一個(gè)人走了,那時(shí),我還不知道走意味著什么,只天真的以為你還會(huì)回來,卻沒想到,那一別,竟是永別。六歲,是一個(gè)遺憾的年齡。
那蒼白的紙張一如你的臉,棺前的蠟燭在燃燒,火苗太微弱了,像你的生命一樣,不懂為什么你會(huì)失去對(duì)生活的信心,變的那么頹廢,我并沒有哭泣,看他們淚眼朦朧的呼喊你的名字,覺得我是那么的格格不入,被孤立一樣。很難受,也許最痛的人是欲哭無淚,像一把刀子在我的心上劃出血來,一滴一滴的落下,撒在地上,你曾說過,當(dāng)我離開這個(gè)世界的時(shí)候,我會(huì)在天空看著你。你看,那顆閃爍的星星就是我,說罷,還沖我呵呵一笑。
仰望天空,那稀疏的星光,是那樣的安詳、靜謐。有時(shí)候,我會(huì)盯著天空發(fā)呆,似乎想找到那顆屬于你的星星。
不經(jīng)意間,總會(huì)想起你,即便記不起模樣,但那些故事,我依然記得。有時(shí)候也會(huì)想起你,真的真的很想念你。你聽到了嗎?外公。
關(guān)于命題作文2
如果在萬紫千紅中要我談?wù)劵,我第一個(gè)念頭是:茉莉。要是問我最喜歡的一種花,還是那朵,茉莉!
茉莉,一種潔白純美的花,它沒有玫瑰的冷艷,也不會(huì)像菊花那般燦爛。它散發(fā)的,卻是一種善良、溫和的感覺。在我的`世界里,茉莉,就象征著我的母親,所以獨(dú)愛。
我把茉莉看成母親,或許是出于平俗的原因,只因母親的名字叫“莫莉”。僅僅如此……
對(duì)于茉莉這種花,我了解不多,我甚至沒有真實(shí)地看過它一眼,也沒有近距離地聞過它的芳香,只是在電視上或書本上得知它的資料。即使是這樣,我依然知道在我的人生里,已經(jīng)離不開這種茉莉的氣味,而且也會(huì)永遠(yuǎn)依賴著這種芳香……
我的母親,是大家都能想像得到的形象。慈祥的面孔、和藹的微笑。不難想象,許多年前,她,是一個(gè)大美女,但此刻,光陰在她曾經(jīng)美麗的臉上刻上了皺紋,歲月無聲啊,我的母親,就這樣,為我們把自己給熬老了……
每年的冬天,她總會(huì)抱怨,天氣真的太冷了,要比往年穿多幾件衣服了。每當(dāng)聽到她這樣說,我就想哭,其實(shí),天氣并沒有太冷,只是今年的她比往年又老了一歲,身體又比往年差了那么一點(diǎn)。這些畫面看在眼里,心里非常明白,我在成長(zhǎng),母親在慢慢變老……以前那個(gè)為你添飯,為你削水果的女人,已經(jīng)不再年輕!
每個(gè)孩子,就像是一顆種子,而母親,就像一朵花。這朵花,總在捍衛(wèi)這顆種子,保護(hù)它成長(zhǎng),給予它營(yíng)養(yǎng)。花兒完全不會(huì)遮住種子所需的陽(yáng)光,它遮住的只有風(fēng)風(fēng)雨雨。種子在這朵花的捍衛(wèi)下發(fā)芽、成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地越過這朵花的高度。當(dāng)種子有一天長(zhǎng)成了大樹,不再需要花兒的保護(hù)時(shí),這朵花,就慢慢地枯萎、凋零!
但在我們心的最深處,那朵花永遠(yuǎn)地在綻放,無限地延伸,溫暖著我們的心靈!
關(guān)于命題作文3
今天我們要學(xué)習(xí)的是“怎樣做命題作文”?赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問了,那什么是命題作文呢?命題作文就是老師出作文題目,讓同學(xué)們根據(jù)題目要求做作文,這就是命題作文。命題作文是同學(xué)們進(jìn)行寫作訓(xùn)練的一種重要形式。
同學(xué)們?cè)谧雒}作文時(shí),不要看到題目就忙于動(dòng)筆,要養(yǎng)成動(dòng)筆之前想周全的習(xí)慣。在審好題目后,先確定一個(gè)寫作的中心,然后列出提綱,根據(jù)所列的提綱去寫作文,這樣寫出的'文章才會(huì)主次分明,條理清楚,使人一目了然。
同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完這篇文章后,可以試著寫一篇我的爸爸或我的媽媽,然后發(fā)給我們。如果你的文章夠精彩,說不定下次我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是你所寫的。同學(xué)們還等什么,趕快抓緊時(shí)間寫寫吧!
下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)今天這篇“怎樣做命題作文”的文章吧!
一、認(rèn)真審題,明確題意
仔細(xì)地弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍,這是做好命題作文最關(guān)鍵的第一步。
二、確定中心,選好材料
在弄清題目的要求,重點(diǎn)和范圍以后,就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料,哪些事兒是自己最熟悉的,最有新意的,準(zhǔn)備表達(dá)一個(gè)什么思想,這就是回憶材料,確定中心。中心明確了,就要環(huán)繞中心,選擇最能表達(dá)中心的材料。這就是環(huán)繞中心,選擇材料。
三、列好提綱,確定詳略
確定中心,選好材料以后,就得列個(gè)寫作計(jì)劃,先寫什么,再寫什么最后寫什么,得有個(gè)次序。哪些內(nèi)容與中心關(guān)系密切,要詳寫,哪些內(nèi)容與中心關(guān)系不大,可以略寫,得分個(gè)主次,這不要求列好提綱,確定詳略。提綱好比建造樓房的圖紙。有了好的圖紙,造出的樓房才能堅(jiān)固美觀。
以上三步做好了,你就可以按提綱進(jìn)行作文了,這樣寫出來的作文,就可以避免選材不當(dāng)、文不對(duì)題,或者結(jié)構(gòu)混亂、條理不清,或頭重腳輕、主次不分,甚至沒有中心的毛病。
關(guān)于命題作文4
來到舞龍的現(xiàn)場(chǎng),只見龍有細(xì)長(zhǎng)的胡須、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,嘴里還有一個(gè)黃色的球,它的臉是銀白色,全身基本上是青色的,這也難怪它的名字叫:青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的,這象征著:奧運(yùn)會(huì)舉辦得紅紅火火。等不及了吧,讓我們?nèi)ヂ犚宦犛嘘P(guān)于龍的傳說:
“在很久很久以前,惡魔魚占領(lǐng)了人魔兩界,每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時(shí),人們都躲了起來,生怕惡魔魚又來傷害自己,可每一次,許多人都被殺害了,人們非常害怕。龍聽說了惡魔魚要年年傷害老百姓,它決定與惡魔魚同歸于盡,為民除害。龍不顧一切,跳入海中,與惡魔魚戰(zhàn)斗起來,一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚被斗敗了,人們興高采烈、拍手稱快,但他們?nèi)f萬沒有想到,正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時(shí)青龍也死去了。后來,人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚,都感激不盡,為了紀(jì)念龍,人們回憶出龍的'樣子,做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位年來到了,同樣也迎來了奧運(yùn)會(huì),人們以龍的氣勢(shì)、精神來迎接奧運(yùn)會(huì)的開幕。
“舞龍了,舞龍了”,“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽:“龍騰吉祥、萬事如意”,接著又傳來爆竹聲,這些是什么意思呀?后來才知道這些是專門用來“接龍”的,只見舞龍人來了一招又一招,其中有:麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤龍擺尾,真是精彩!在這里我就不多說了,明年,你可一定要去瞧一瞧。
“龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征,看來關(guān)于“龍”的知識(shí)還是有很多,哦,時(shí)間到了,我要去看關(guān)于龍的書了。
關(guān)于命題作文5
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”。當(dāng)然,很多人讀書有各自的目的,為考取功名,為博得眾人的敬仰,為裝點(diǎn)門面,甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己的虛榮心……我讀書沒什么特別的目的,只因在書中可以找到一份獨(dú)特的歡樂。
在書的馨香中,我可以感受到雨果的憂郁,可以體會(huì)李白的'豪放,可以深知宋濂求學(xué)的艱辛:他穿著單薄的衣服,腳上拖著破舊的鞋子,冰雪阻路,卻阻擋不了他求學(xué)的腳步;寒風(fēng)刺骨,卻阻擋不了他求學(xué)的信念;書籍沉重,卻壓不跨他求學(xué)的意志;衣衫襤褸,卻改變不了他求學(xué)的夢(mèng)想,我可以無拘無束地品味書中精髓,也可以慢慢領(lǐng)略詩(shī)人陶淵明的“好讀書,不求甚解”?梢,讀書的過程就是快樂的過程。
讀歷史,我體會(huì)著俄國(guó)人對(duì)草原和河流的觸撫;古埃及金字塔光輝燦爛的歷史文明;人類由能人演變?yōu)橹侨说淖兓^程;以及科學(xué)家們對(duì)人類作出的貢獻(xiàn);例如是因?yàn)橛辛藧鄣仙l(fā)明的電燈,人類才從黑暗的世界里走向了光明,每一種不同民族的文化,歷史在書中都那么清晰的展現(xiàn)出來。
讀文學(xué),我讀出了古人們頑強(qiáng)不息的精神品質(zhì),貝多芬雖然雙耳失聰,但是他卻在這種情況下創(chuàng)作了許多不朽的歌曲,我還讀了諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,文天祥的“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”。
契訶夫說:“書是音符,談話才是歌”。其實(shí)書也是歌,只有快樂的讀書人才能聽到其美妙,才能唱出其芳香。
關(guān)于命題作文6
生活就像一本百科全說,它會(huì)給我們很多啟示:比如看到一種自然現(xiàn)象,聽到別人一番談?wù),自己的一次偶然發(fā)現(xiàn)……生活的啟示不僅僅在你的童年生活之中,啟示無處不在。
我七歲那年,在一個(gè)放假的早晨,和爸爸一同去爬山。剛剛爬到半山腰,突然一只蟋蟀,蹦到我身上,把我嚇了一大跳。爸爸尋聲看來,看見了我身上那青色的大蟋蟀。迅速地抓住了那只大蟋蟀的身體,順勢(shì)拉起旁邊草叢中的一根青草,使勁插入蟋蟀那一張一合的嘴巴中,然后用力一捅,青草便從蟋蟀的尾部穿了出來,最后爸爸將蟋蟀頭尾的兩根青草一拉,系在一起打了一個(gè)結(jié),提起來,遞給我,說道:“兒子,這個(gè)就當(dāng)做你被嚇的補(bǔ)償吧!”我接過蟋蟀仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那根原來翠綠的青草已經(jīng)被蟋蟀口里流出的那些綠色液體染成了深綠色,爸爸告訴我那就是蟋蟀的.血。我們繼續(xù)往前走,爸爸碰到了熟人,便和熟人聊了起來。而我則帶著蟋蟀到路邊的草叢中去玩。因?yàn)槲艺J(rèn)為蟋蟀已傷得這么重了應(yīng)該爬也爬不動(dòng)了,我就將草上的結(jié)給打開了。我正在草叢里玩蟋蟀,突然爸爸喊我,我回頭看去。那只蟋蟀好像看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),抱住草叢中的一根小草,縮緊了兩條強(qiáng)壯有力的后腿用盡一蹬,便跳出了那根草。
等我回過神來的時(shí)候,蟋蟀已經(jīng)不見了,我大叫一聲,爸爸連忙跑過來。看到我手上那根空空如也的草,什么都都明白了,他迅速扒開草叢找了起來。不出所料,果然一下子找到了那只已經(jīng)筋疲力盡的蟋蟀。它走過的地反都留下了深深的、綠色的痕跡。當(dāng)時(shí)那只蟋蟀正仰臥在那塊草叢里,嘴一張一合好像在說著什么,突然蟋蟀渾身一抽搐,就一動(dòng)不動(dòng)了……即使是動(dòng)物也能明白自由的,難道人就不行?蟋蟀明明知道自己馬上就要死了,還用盡最后一口氣逃出了囚籠,其實(shí)人也是一樣:寧愿去死,也不能活在囚籠里!
關(guān)于命題作文7
某年某月某日,我和你在這個(gè)城市相識(shí)、相知、相依著勇敢的先前走去……在剩下相互鼓勵(lì)的日子里,我想讓你知道,你走了,還留下了一份珍藏!
有一份珍藏,叫做快樂回憶。當(dāng)我傷心時(shí),你的一句問候;當(dāng)我失意時(shí),你的一句鼓勵(lì);當(dāng)我受傷時(shí),你的一個(gè)動(dòng)作;當(dāng)我……這一切的一切都是寳最最快樂的回憶,我會(huì)好好的收藏……
有一份珍藏,叫做苦盡甘來。記得那年的'一天,也是寳最頹廢的一天,考試成績(jī)?nèi)肭缣炫Z,打得我不知方向,是你,帶著寳散心,告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),那份卷子,至今還被我珍藏,也是那份卷子讓咱有了信心,因?yàn),我知道,苦盡甘來……
有一份珍藏,叫做親情。在這個(gè)城市,我不知何去何從,因?yàn)槟悖嬖V了我除了父母以外的另一種不一樣的親情,那種情好暖好暖的,它是寳如今最大的收獲了,我懂得了珍藏這份親情……
有一份珍藏,叫做思念。當(dāng)你最好的朋友為了他的前途、他的那個(gè)夢(mèng)想,隨風(fēng)而去,也許,我還會(huì)去珍藏一份你我、對(duì)你的無盡的思念……
在這個(gè)世界上,你不必去一味地憎恨上帝沒有給予你什么,所以沒有什么可珍藏的,其實(shí),你可曾知道,一份份珍藏都是我從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴收集的,他們都是寳的心啊!也許是一片樹葉,即使它枯萎了,也是我的一份珍藏;也許是你長(zhǎng)照片,即使它發(fā)黃了,也是我的一份珍藏;也許是一塊手絹,即使它破損了,亦是我的一份珍藏!!很寶貝的……
某年某月某日,當(dāng)你去追尋你的夢(mèng),我繼續(xù)我的學(xué)業(yè)的時(shí)候,別忘了,走了之后的你還給我留了一份不為人知的珍藏……其實(shí),寳很珍惜它們!因?yàn),或許,某時(shí),我們?cè)谀骋粋(gè)陌生的城市有一個(gè)美麗的邂逅,我會(huì)讓你看見我的珍藏,它們很寶貴的……真的!
關(guān)于命題作文8
“記得某年某月某一天的夜晚,有一個(gè)小女孩睜大了眼睛,趴在了窗臺(tái)上,看著窗外喧囂的世界,看著窗外明亮的星星和月亮?墒牵诳鄲,苦惱著:時(shí)間為什么不能走得快一些,自己為什么不能夠快快長(zhǎng)大,人們?yōu)槭裁炊家沿?zé)怪和愛同時(shí)捆綁在我的身上?種種奇怪的問題,讓她想得喘不過氣來。她只好站起來,拍了拍褲子上因跪了太久而沾上的灰塵,帶著煩惱進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……”
你知道嗎?那個(gè)女孩就是我,只不過,那是小時(shí)候的我,帶著些天真和任性的我?墒,現(xiàn)在,你還能從我的身上找到那時(shí)的影子嗎?我想是找不到的。已經(jīng)脫離的孩子的胡思亂想的階段,思想就會(huì)慢慢的變得成熟。每個(gè)孩子的童年總會(huì)有很多東西組成:棒棒糖、煩惱、父母的`嘮叨…… 這些東西合在一起,便組成了屬于童年的風(fēng)景。終于做下決定,去尋找那些記憶中的風(fēng)景。依舊是破舊的木桌,依舊是那個(gè)簡(jiǎn)陋的木制秋千,依舊有孩子在那里玩耍。什么都不曾改變。只是,我變了。 我長(zhǎng)大了。記得,小時(shí)候,經(jīng)常和鄰居家的孩子們一起玩耍。于是,這塊場(chǎng)地便成了我們的集合點(diǎn)!按禾欤覀円黄鹪谀强么髽湎,追逐,嬉戲,打鬧。夏天,我們一起吃冰棍,一起看著夕陽(yáng)漸漸落到山的那一邊。秋天,我們一起拿著風(fēng)箏,讓它隨著風(fēng)兒翩翩起舞。冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人!边@些風(fēng)景在我眼前浮現(xiàn),卻又一一掠過。他們都和棒棒糖一樣, 甜甜的。一片金黃的麥穗田。哦,不。是油菜花。不知道,已經(jīng)有多少年沒有回到這里了。對(duì)這里,產(chǎn)生了一種陌生感。小時(shí)候,很喜歡舔著棒棒糖,看著他們,在油菜花堆里農(nóng)作。
可現(xiàn)在呢? 連他們?nèi)宋叶伎床灰娏恕?或許,他們已經(jīng)老了吧?墒,這片金燦燦的油菜花,卻依舊盛開遍地……記憶中的風(fēng)景,童年的味道……
關(guān)于命題作文9
早上,我打破了一個(gè)玻璃杯,心里便覺得這一天會(huì)走霉運(yùn);走在街上也有些心虛,只想快點(diǎn)到書店。沒想到半路跑出來一只狗,對(duì)我緊追不放。我一陣狂奔才得以脫逃。
看見狗放棄了,我也停了下來,正好在一個(gè)胡同出口;大氣還沒開始喘,胡同里沖出一輛摩托車,幸好車主急按剎,車子慢了點(diǎn),我立即躲開。剛一躲開車子就停住了,而后輪胎所在的位置就是我一秒鐘前的位置。
“今天真是倒霉透了。”我忿忿地對(duì)著父母說。父親一笑:“是嗎?你打破了杯子跟那只狗有什么關(guān)系呢?”我思討一下?lián)u一搖頭說:“沒關(guān)系!薄澳敲茨侵还酚指ν熊囉嘘P(guān)系嗎?”我無奈地?fù)u搖頭!澳敲矗绱苏f來你今天遇到的事與那只杯子不是一點(diǎn)關(guān)系也沒有嗎?”母親有力的反問駁得我啞口無言。
“但是,我從那只杯子里面感到有霉運(yùn),結(jié)果就有霉運(yùn)!蔽覙O力爭(zhēng)辯。母親微笑,搖搖頭推開茶杯對(duì)我說:“如果哪天你覺得走好運(yùn)的話,那不也走好運(yùn)嗎?”顯然我們可以確定這是錯(cuò)誤的,卻無法在以我的處境來反駁。
父親抿了一口茶,不緊不慢地說:“其實(shí),這一天你之所以倒霉是因?yàn)槟阈那椴缓,而?dǎo)致你心情不好的`原因便是那個(gè)玻璃杯,使你有一種潛意識(shí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里還是不大同意。
幾天后,表弟來訪。給我講了一件事:他早上起來,無意間打破了開水瓶,但他覺得這是吉兆落地開花;于是他將這件事告訴母親,母親說他誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)他五元錢;然后吃完早飯,他母親要帶他們姐弟中的一個(gè)來我家,猜拳之后表弟贏了。
聽完這個(gè),我猛然想起那天父親的話,贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
關(guān)于命題作文10
我是一個(gè)很喜歡浪費(fèi)時(shí)間的人。這一點(diǎn),在寫作業(yè)的時(shí)候顯得尤為突出。
記得上個(gè)星期二晚上復(fù)習(xí)地理和生物,我將晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃貼在墻上,告誡自己一定要按計(jì)劃完成,結(jié)果我還是有好幾條計(jì)劃沒有完成。
一開始,我先把地理的.復(fù)習(xí)章節(jié)看了一遍,便著手開始背要點(diǎn)?赏蝗唬蚁氲綌(shù)學(xué)還有一個(gè)問題沒有解決,便把地理書丟在一邊,翻起數(shù)學(xué)試卷來。好不容易把題目解決了,剛拿起地理書,媽媽又進(jìn)來遞給我?guī)讉(gè)橘子。我慢悠悠地剝著,慢悠悠地吃著,慢悠悠地背著。一看表,已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了。
我看著紙上寫的條條計(jì)劃,心里急了起來。便趕緊一頭扎進(jìn)如山高的練習(xí)書里!暗巍巍睍r(shí)間又一分一秒地過去了,當(dāng)我正高興地劃掉兩條計(jì)劃時(shí),發(fā)現(xiàn)就快到洗漱的時(shí)間了。
在浪費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間后,我才意識(shí)到時(shí)間的緊迫,又趕忙開始背生物?墒牵疟车揭话,媽媽的命令聲響起:“快收拾東西,要洗了!”我剛想反抗,想到媽媽的命令不容違背,只好一邊抱怨,一邊無奈地收拾書包。
一番洗漱過后,我拖著疲憊的身子回到房間。準(zhǔn)備關(guān)燈了,我看到紙上寫好的六條計(jì)劃才劃去一半,嘆了口氣:找這個(gè)速度,我什么時(shí)候才能復(fù)習(xí)完!
雖然嘴里不停地抱怨時(shí)間過得太快,可接下來的幾天我依舊如此。
進(jìn)入初二后,我的時(shí)間越來越少,而我做事的效率還是很低,還是在不停地浪費(fèi)時(shí)間。因此,我的第一個(gè)新年計(jì)劃就是“告別浪費(fèi)時(shí)間”!
其實(shí),浪費(fèi)不只體現(xiàn)在浪費(fèi)時(shí)間上。浪費(fèi)水資源,浪費(fèi)糧食,浪費(fèi)電……太多的浪費(fèi)充斥在我們的生活當(dāng)中。20xx年到了,又是新的一年,很慶幸,我們躲過了世界末日。那么,我們更應(yīng)該一起告別浪費(fèi),為了地球,也為了人類自己。
關(guān)于命題作文11
“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”這首歌想必大家都一定很熟悉吧!這首歌鼓勵(lì)著有夢(mèng)的人不要輕易放棄夢(mèng)想。如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,就等于一個(gè)人沒有了靈魂,沒有夢(mèng)想,就等于沒有目標(biāo),所以你所做的一切都是空虛的,你只是一天天在盲目地虛度時(shí)光。
我,一名普通的小學(xué)生,但我有著一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——成為一名女航天員。
我想成為航天員。當(dāng)我坐上“航天飛船”在天空中飛翔時(shí),我會(huì)感覺到我有了一對(duì)翅膀,飛上了藍(lán)蔚蔚的天空,和小鳥,蝴蝶……好朋友。那時(shí)侯,我一定會(huì)覺得自己無比的自由自在,沒有一點(diǎn)約束。當(dāng)我飛上月球時(shí),那我就可以把我從地球帶來的蔬菜種子種到月球上,看著它們長(zhǎng)大成熟。一到夜晚,我看者那潔白無暇的月球發(fā)呆,想象出一個(gè)一個(gè)美好神話故事,坐在航天飛船里數(shù)著那閃閃發(fā)光的星星到底有幾顆;讓我走出航天飛船去感受那“輕飄飄”的慢飛,讓我當(dāng)一次“嫦娥”
我真的好期待那一天!有時(shí)侯,我覺得我的夢(mèng)想是虛無的,是遙不可及的,但我一想到我要飛上那藍(lán)天,去感受自由的滋味;把地球上的.蔬菜種子帶到太空中;成為神畫故事的作者;夜晚我在美夢(mèng)里數(shù)著無數(shù)的星星;成為“嫦娥”,我就不會(huì)放棄我的夢(mèng)想,只要我努力了,就一定會(huì)成功的。加油!
讓我的夢(mèng)想留給自己,讓天空中靜靜流躺的浮云帶來金色的陽(yáng)光,讓迷離的陽(yáng)光恍惚地灑在身上,有一種淡金色的希望在慢慢的醞量著。
我的夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想已經(jīng)在我的心底扎了根,但是,只有夢(mèng)想是不夠的,我要把自已的夢(mèng)想落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中。放飛我們的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想像雄鷹般飛翔,像火車一般地勇往直前,像仙人掌般堅(jiān)韌吧!
打開夢(mèng)想的窗戶,遙望窗外屬于我的蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。相信屬于我的天空一定會(huì)因夢(mèng)想而變得更加美麗。
關(guān)于命題作文12
回顧小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和“小升初”的過程,我非常感謝我的父母。
看到我不太擅長(zhǎng)奧數(shù),他們從未“逼”我上很多奧數(shù)班,只從五年級(jí)暑假上了奧數(shù)網(wǎng)的一個(gè)班,平時(shí)也只要求我把會(huì)做的題做對(duì);
看到我喜歡英語(yǔ),他們就放開讓我學(xué),還特別注重培養(yǎng)我的“聽、說、讀”的'能力,而且從不強(qiáng)求我背單詞,倒是給我準(zhǔn)備了很多有趣的聽力材料讓我聽,買了有趣的英文故事書給我看,使我在學(xué)各種知識(shí)時(shí)總是感到很快樂,從不厭煩。
在即將參加面試時(shí),媽媽告訴我:“全區(qū)實(shí)驗(yàn)班人數(shù)是2400人左右,你能參加考試,就說明你現(xiàn)在的位置在全區(qū)的三千名以內(nèi),考試只是一個(gè)選擇和誰一起學(xué)習(xí)三年的過程,只要你自己努力,無論在那個(gè)學(xué)校,三年后你都應(yīng)該考上示范校,小升初的考試已說明你有這個(gè)能力,如果三年后考不上示范校,只能怪你沒有努力,所以更應(yīng)該注重的是如何為初中的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。”有了媽媽的分析,我總是信息十足地去參加考試,雖然有的學(xué)校拒絕了我,連面試的機(jī)會(huì)都沒有給,有的學(xué)校面試之后沒有回音,但我從未有過挫折感,因?yàn)閶寢屢褞臀覝?zhǔn)確定位,我的自信心在考試中越來越強(qiáng)了。
而且“小升初”也從未影響我學(xué)校的正常學(xué)習(xí),所有學(xué)校作業(yè)我都認(rèn)真完成,周末我只上兩個(gè)半天課,父母堅(jiān)持不在平時(shí)的晚上給我報(bào)班,我仍然有時(shí)間畫心愛的卡通畫,做科學(xué)課的小制作,唯一增加的任務(wù)是在完成學(xué)校作業(yè)后每周做三套奧數(shù)題,而且爸、媽只要求把會(huì)做的做對(duì)、做快即可,例如我對(duì)“行程問題”最頭痛,爸、媽就從不硬要求我做,每次我做完后,他們都特別樂于向我“請(qǐng)教”我最擅長(zhǎng)的題,讓我講給他們聽,媽媽最常說的話是:“兒子,給媽講講這道題,我不懂!”
所以雖然我奧數(shù)成績(jī)平平,除了在奧數(shù)網(wǎng)得的二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)外什么競(jìng)賽也沒獲過獎(jiǎng),但我從未覺得自己奧數(shù)不行,學(xué)習(xí)過程也一直很快樂,這與爸、媽的鼓勵(lì)是分不開的。
關(guān)于命題作文13
曇花為了自我驚慌一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,毅然理解了嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多姿的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流星為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想,一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無比精彩。
記得小時(shí)候起,我就十分喜歡數(shù)學(xué),最喜歡解數(shù)學(xué)難題,碰到一道難題,總是要費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,想盡一切辦法去探索世界的奧秘,當(dāng)解開的時(shí)候,我的心里就充滿了自豪感。
記得有一次,我們的數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一道極難的`奧數(shù)題,當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都懵了,一臉茫然,不知從哪里入手,數(shù)學(xué)老師說留給我們幾天時(shí)間思考,看誰能做出來,于是這道題成了我們茶余飯后共同商討的對(duì)象。我也在嘗試怎樣解開這道題,于是我先把這道題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)語(yǔ)言,再尋找題目中的已知條件,看它與題目問題中所求量的關(guān)系,最終我還是解出來了。對(duì)于這道題,全班只有我和當(dāng)時(shí)我們班的第一名做出來了,老師對(duì)我們兩個(gè)大加贊賞,那時(shí)的我心中簡(jiǎn)直比喝了一瓶蜜還要甜。
從此,我就更加喜歡數(shù)學(xué)了,在我上六年級(jí)的時(shí)候,媽媽還給我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,于是我又有地方展示我自我了。奧數(shù)班里奧數(shù)題很多,碰到不會(huì)的題已是家常便飯,但是,這并沒有打消我對(duì)數(shù)學(xué)的喜愛,反而更加激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。讓我相信,在數(shù)學(xué)的天地里,永遠(yuǎn)沒有盡頭,天外有天,人外有人,而我也堅(jiān)信我將會(huì)做的更好。
曇花苦等十年,只為曇花一現(xiàn);雄鷹苦練十年,只為搏擊長(zhǎng)空;彩虹經(jīng)歷風(fēng)雨,只為展示自我;流星放下生命,只為瞬間永恒,我遨游數(shù)學(xué)天地,只為享受解開其奧秘的滿足感。
為了自我的夢(mèng)想,加油吧!
關(guān)于命題作文14
照片已有些曲折,微微泛起歲月的銘黃,不曾褪色的是那些墨黑綢緞上,眾璀璨星云環(huán)繞的皎潔月光。
整理舊物,突然發(fā)現(xiàn)這張小小的照片,它被夾在一本厚厚的筆記本中。渺小的身體,仿佛要被緊密排列的筆記淹沒,我拿起照片細(xì)細(xì)打量,鼻尖縈繞著淡淡的墨香,眼前是一派久違的農(nóng)家景象,在墨色綢緞上,極其璀璨的星星撲閃著光亮的`眼睛,往事仍歷歷在目。
那時(shí)正直暑假,炎熱的天氣使人們仿佛生活在一個(gè)巨大的蒸籠之中,父母親商量過后,決定全家一起回老家避避這酷暑。弟弟興奮地跑進(jìn)房間,手舞足蹈的告訴我這個(gè)消息時(shí),我捏緊了手中的書,皺了皺眉,淡淡的應(yīng)了聲,便抿住唇,心中開始了一股愁緒。
隨后母親出現(xiàn)了,說“今年大家一起回去玩玩吧,好好放松一下”她的眉眼之間流露出隱隱的興奮與期待,我低下頭輕聲說道“我不去了,我還要上課”我說的很慢,還帶著一點(diǎn)酸澀,卻有著一份堅(jiān)定的決心。媽媽呆愣著,笑容僵在嘴角,化為一聲妥協(xié)的嘆息。當(dāng)大門被輕輕的合上時(shí)心中有一處空落落的。最終,我還是選擇一個(gè)人獨(dú)自留在家里,面對(duì)這偌大的空房子,我垂下眼簾,攥緊拳頭,輕輕的問自己“這樣真的值得嗎?”單薄的聲音在這清冷的地域里回蕩,最后化為一縷輕盈風(fēng)盤旋而去。
很快便投到了充實(shí)的學(xué)習(xí)中去,不時(shí)接到父母打來電話,田園美景固然充滿著無法言喻的吸引力,母親感慨道“這里真的很美,仿佛連月亮都是涼的”,聽起來故鄉(xiāng)的白月光是再美不過了,腦海中竟然浮現(xiàn)一幅立體的畫面,靜謐的黑夜中閃爍著無數(shù)明亮的星,通體銀白的一襲月亮,鑲在高高的上空發(fā)出盈盈的微光,想著仿佛這就是白月光的力量吧。父母回來時(shí),我完成了所有課程,眼前是一本字跡工整的筆記本,手工活一樣的認(rèn)真細(xì)致,父母拍下的白月光給我想象的如出一轍,我笑笑,在母親不解的目光下把這輪迷人的白月光夾進(jìn)了筆記本的扉頁(yè)。
心中的那襲白衣月光清晰如初,那是恒定信念的支柱,也許美過那錯(cuò)過的白月光了罷。
關(guān)于命題作文15
在生活中,我們都離不開愛,因?yàn)閻劭梢宰屓烁械綔嘏,愛可以讓別人感到幸福……
這件事發(fā)生在火車上。這天,我告別了爺爺奶奶上了從武夷山開往廈門的火車。一上車,我們匆匆忙忙地放好行李,正準(zhǔn)備從下?吹揭晃皇迨逄醽硪惶岢缘,過來說:“這個(gè)給你奶奶,這錢給你,一會(huì)兒買東西給她吃!蔽一仡^一看,發(fā)現(xiàn)有位白發(fā)蒼蒼,面目慈祥的老奶奶靠在那兒。只見她面帶微笑,從臉上可以看出她生活的艱辛。只聽一陣叫賣聲,對(duì)面的那位姐姐對(duì)著老奶奶比劃了一陣,我完全不知道他們?cè)诟陕?衫夏棠毯孟衩靼琢,點(diǎn)點(diǎn)頭微笑一下。那位姐姐買了一盒方便面遞給了老奶奶。我心里想。這位老奶奶不會(huì)是聾啞人吧!于是我好奇地向姐姐了解老奶奶的情況。原來,他們一家四口是從北京來武夷山廈門游玩的。老奶奶在她年青的'時(shí)候,一次車禍?zhǔn)顾瓉斫】档娜,變成了這樣。而讓人感動(dòng)的是,她的兒子對(duì)她非常孝順,不會(huì)因?yàn)樗臍埣,和溝通的麻煩而不理他。你看,他還要帶上自己母親到處游玩呢?小女孩告訴我說,他爸有個(gè)心愿,就是要讓這個(gè)聾啞奶奶,到外面的世界玩?zhèn)夠,看個(gè)夠……最讓我感動(dòng)是,那位老奶奶在吃剩的方便面遞給他的時(shí)候,他問了小姐姐要不要吃,姐姐說不吃,她爸競(jìng)?cè)缓敛贿t疑地吃了起來……我驚呆了,心想:這真是一個(gè)多么和諧的家庭啊。他們不僅不會(huì)因?yàn)樗敲@啞人而放棄,而是用加倍的愛讓他感受到家的溫暖……
看到這一幕,讓我明白了:愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)微笑,一句問候,都讓人感到溫暖,這就是偉大的“愛”!
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