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一路芬芳作文

時(shí)間:2023-03-03 15:40:09 作文 投訴 投稿

一路芬芳作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的一路芬芳作文,希望對(duì)大家有所幫助。

一路芬芳作文15篇

一路芬芳作文1

  我佇立在成長(zhǎng)的路上,駐足在這被花香包圍的地方,吮吸著花季獨(dú)特的芬芳!}記

  夕陽(yáng)的余暉不偏不倚的灑落在爸爸的肩頭。我揮舞著小手臂,帶著甜甜的笑,聞著路旁清新的花香,趴在爸爸的肩上。聽(tīng)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,總是樂(lè)得手舞足蹈。時(shí)而用手拉著爸爸的耳朵,調(diào)皮的嚷道:“爸爸是豬八戒!”父女倆的笑聲,灑滿了回家的路。

  那年,我6歲。那時(shí)的我喜歡爸爸堅(jiān)實(shí)的背,寬寬的,很安全。

  清冷的月光靜靜的流淌在城市的每一個(gè)角落。黢黑,靜謐。我躲在房間里低聲的啜泣著,考試一再失利的我沉浸在沮喪無(wú)助的世界里。也許是我的抽泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽,她來(lái)到我的身旁,撫摸著我的腦袋,溫柔的告訴我:“命運(yùn)有時(shí)也許會(huì)和你開(kāi)個(gè)玩笑,但不要灰心。你只是一個(gè)孩子,有資格失敗,然后再站起來(lái)。媽媽相信你!蔽彝龍(jiān)定炯黑的眼睛,似乎聞到一股若有若無(wú)的香氣。

  那年,我十二歲。媽媽的鼓勵(lì)和陪伴讓我重新振作起來(lái),所向披靡,一往無(wú)前。

  陽(yáng)光灑落在樹(shù)枝上,裁出星星點(diǎn)點(diǎn)斑駁的樹(shù)影,可我卻無(wú)暇顧及眼前的風(fēng)景。盡管已經(jīng)做足了比賽的準(zhǔn)備,但看到校園里黑壓壓的人頭以及評(píng)委們那銳利注視的目光,我不由覺(jué)得異常緊張,忐忑不安的座在椅子上,心里撲咚撲咚跳個(gè)不停。老師好像看出了我的不安,走過(guò)來(lái)安慰我:“放松點(diǎn),結(jié)果不一定要完美,過(guò)程才重要。”我鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭,望著演講臺(tái),忽然聞到了沁人心脾的花香,無(wú)畏的跨出了腳步。嘩啦啦如水的`掌聲,漫開(kāi)有我主宰的一幕,臺(tái)下蕩漾的目光,原本會(huì)給我緊張,可現(xiàn)在恰如流轉(zhuǎn)的星光,任我譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的篇章……

  那年,我十四歲。享受著突破自己的快感和一分耕耘,一分收獲的喜悅。

  我佇立在成長(zhǎng)的路上,駐足在這被花香包圍的地方,吮吸著花季獨(dú)特的芬芳。突然意識(shí)到:成長(zhǎng)路上,我們逐漸由起初的稚嫩變得更加成熟,我們經(jīng)歷困難、挫折,重新爬起走向成功;我們付諸心血、辛苦,收獲成果綻開(kāi)笑顏。成長(zhǎng)路上,處處開(kāi)滿鮮花,那些芳香馥郁的花朵見(jiàn)證我們的足跡。

  讓我們朝著美麗的陽(yáng)光,朝著燦爛的明天,快樂(lè)成長(zhǎng)!

一路芬芳作文2

  相逢是首歌……

  ———題記

  寧?kù)o的夏夜,溫馨的橘燈下,看著小學(xué)的畢業(yè)照又想著如今初一的集體照,心底溢滿了莫名的傷感和無(wú)言的感動(dòng)。歲月在回首之際已悄然流逝。步入初中新生活的我,對(duì)這個(gè)大集體乃至整個(gè)學(xué)校都充滿了好奇感與新鮮感。在短暫幾周與同學(xué)們的相處中,彼此之間都留下了美好的印象,但同時(shí)讓我印象深刻的也有與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)生活。

  任憑弱水三千,我只取一瓢飲。這一瓢就是我最鐘愛(ài)的語(yǔ)文課堂。我們的語(yǔ)文課堂是感性、詩(shī)意、激情澎湃的;我們欣賞過(guò)西部的雄鷹、東海的潮汐、北國(guó)的雪景、南疆的椰林;我們收藏過(guò)春的溫馨、夏的火灸、秋的豐碩、冬的冷峻;我們感受了孔子的博大、孟子的仁義;諸葛孔明的聰穎機(jī)智、陸游;文天祥的拳拳愛(ài)國(guó)心……在梁老師的語(yǔ)文課堂上,我們一起笑談天地今古,苦究字詞句篇;在課堂上,我們有擲的有聲的慷慨陳詞,也有皺眉凝眸的苦苦思索,還有對(duì)老師的.挑戰(zhàn)與質(zhì)疑……我們共同生活在C1111這個(gè)大集體中,快樂(lè)著我們所快樂(lè)的,期待著我們期待的……

  啜飲著杯杯香茗,對(duì)著那午后的陽(yáng)光,翻曬著一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)似幻真實(shí)卻又美麗的往昔的快樂(lè)時(shí)光,那份愜意的感覺(jué),那種甜蜜的滋味,久久滯留心間,久久回蕩心里。

  在這個(gè)寂靜的夜里,我又想起了軍訓(xùn)時(shí)的一幕幕,大家邁著整齊劃一的腳步;喊著斗志昂揚(yáng)的口號(hào);站著筆挺的軍姿;流著自豪的汗水,它滿載著我們的希望,承載了我們對(duì)軍人生活的敬仰以及對(duì)新學(xué)校新生活新面孔的期待!我們的教官是一個(gè)嚴(yán)以律已的人,為我們作好帶頭作用,一個(gè)個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,汗水留了下來(lái),也不去擦。我知道,這是為了我們也能養(yǎng)成像軍人那樣好的習(xí)慣。一個(gè)上午,教官軍綠色的上衣濕了一大片,口干舌燥,喝的水比我們少,休息的時(shí)間比我們少,還要想法子在休息時(shí)間帶我們做游戲……教官同我們一樣都是90后,但卻比我們懂事許多,我們的何教官將是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  佛說(shuō),前生500次回眸才換得今生的一次擦肩而過(guò),生命本就是一場(chǎng)漫漫漂泊的長(zhǎng)旅,遇見(jiàn)了誰(shuí)都是一個(gè)美麗的意外與驚喜。我們共同漫步在人生的花季,甜蜜著我們的甜蜜,幸福著我們的幸福。

  相聚是種緣……愿快樂(lè)生活每一天。

一路芬芳作文3

  寂地,擁有一顆不安分的心,愛(ài)到處行走,看別處風(fēng)景。

  手執(zhí)畫筆,用色彩沖撞出柔美的色調(diào)和充滿感情的畫面,恍如一位魔術(shù)師。

  我喜歡寂地,并不單單因?yàn)槟切⿲?duì)比強(qiáng)烈的畫,而更多的是傾心于寂地的生活——背起包袱,踏上旅途,把自己的足跡貼滿異鄉(xiāng)的地圖。

  而寂地,則像旅途中開(kāi)出的花朵。

  一路行走,一路芬芳。

  其實(shí),每個(gè)人都有這樣一顆不安分的心,長(zhǎng)大了,懂事了,便想離開(kāi)那座雖然能擋風(fēng)避雨的象牙塔,于是臉上泛著憧憬的光,下一刻,時(shí)光讓你在湛藍(lán)的天空中翱翔,那也正是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  不斷向前,心也漸漸疲倦。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)象牙塔外的天空如此陰霾。扇動(dòng)著的翅膀凝結(jié)了厚厚一層現(xiàn)實(shí)的霜雪,于是不斷想家,不想向前。旅程結(jié)束,回頭張望,看到的只是一個(gè)無(wú)奈、悲傷的身影,還有一雙不想再飛的.翅膀。

  但也有人一路行走,一路芬芳。

  比如寂地。

  我們停不下向前邁進(jìn)的步伐,與其不斷回頭張望,不如一直埋頭向前。就像旅途中的寂地,沒(méi)有失措,沒(méi)有不安,只有安適。淡然地看每一處的風(fēng)景,淡然地記每一個(gè)的美好。

  不留戀并不代表忘卻,不執(zhí)著并不表示背棄。

  在我們心上的某一個(gè)地方,或多或少總有關(guān)于家的記憶,總有些抹滅不掉的痕跡,永遠(yuǎn)擁有著與我們相同的溫度。所以不要有任何猶疑地行走,享受每一個(gè)邁出的步伐,開(kāi)出最美的花朵,陪你一路芬芳。

  當(dāng)我們走到盡頭,轉(zhuǎn)身便看見(jiàn)一路的繁華,聞到一路的芬芳,記憶停留在腦海,陪著我們閉上雙眼,才發(fā)現(xiàn),這一生已沒(méi)有遺憾。

  心中有家,記憶中有芬芳,一切都是那么的完整。

  現(xiàn)在,我們還有很多路要走,我們還要遠(yuǎn)行,要從一個(gè)城市到另外一個(gè)城市,從一個(gè)地方到另外一個(gè)地方。這將會(huì)是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,但請(qǐng)?jiān)谛闹心睿阂宦沸凶,一路芬芳?/p>

  你感受到那縷芬芳了嗎?

一路芬芳作文4

  整整十余年,不知怎么的,恍如一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)的開(kāi)始是童年,夢(mèng)的主角是成長(zhǎng),夢(mèng)的結(jié)局或許將要來(lái)臨。

  成長(zhǎng)的過(guò)程,仿佛像一朵花,從一粒種子被埋進(jìn)了土壤開(kāi)始,在黑暗無(wú)光的日子里,努力沖破土壤,露出一根幼小的芽,在風(fēng)中搖曳,雖有風(fēng)險(xiǎn),但有泥土對(duì)自己的保護(hù),不讓自己受到傷害,或許也會(huì)有樹(shù)對(duì)自己的遮蔽,使幼小的芽可以快樂(lè)的成長(zhǎng)。在這么多的保護(hù)下,幼芽茁壯生長(zhǎng),很快地,它在土中扎了根,伸長(zhǎng)了莖,展露出自己美麗的.葉,他似乎不需要外界對(duì)它的保護(hù),它要擺脫這些。隨著四季的更替,它鼓出了花苞,可是兇猛的風(fēng)幾次都想把它稚嫩的花苞吞噬,歷經(jīng)種種磨難,他變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越勇敢,它在不斷積蓄力量,期待著那一時(shí)刻的到來(lái),終于,在一個(gè)悄無(wú)聲息的夜晚,它終于綻放了,在月光的映襯下,它顯得格外的美,這種美不是世俗的美,而是歷經(jīng)風(fēng)雨后,一種堅(jiān)毅的美,它散發(fā)出一陣陣芳香,與空氣相融合,這不是同玫瑰牡丹一樣的芳香,而是飽含著心酸,痛苦,歡樂(lè)的芳香,是成長(zhǎng)路上特有的芬芳。它聽(tīng)到了許多贊美的話語(yǔ),大多是相同的,可人們只看到了其外在的美,誰(shuí)知其背后的痛,恐怕只有它,泥土與樹(shù)知道嗎,在它從幼苗到綻放,在這漫長(zhǎng)的歲月中,樹(shù)與土地一直在保護(hù)著它,可能有時(shí),它也有些叛逆吧,可這也是成長(zhǎng)途中的一部分,也是一種芬芳。

  它經(jīng)歷了成長(zhǎng)中最美好的時(shí)期——春天與夏天,接踵而來(lái)的是秋,它看到了法桐樹(shù)上的葉,一片片在空中旋轉(zhuǎn),落下,在北風(fēng)吹起,每一片都逃脫不了這樣的命運(yùn),因?yàn)橹挥兴劳,才可以更好地重生。它看到了南飛的大雁一只只寂靜地飛過(guò),劃破湛藍(lán)如水的天空,只有遷徙,才能躲避嚴(yán)寒。它看到種種死亡,種種悲傷,它開(kāi)始畏懼起來(lái),惶恐起來(lái),它對(duì)這個(gè)灰色的秋天充滿了前所未有的一種感覺(jué)。它開(kāi)始回憶過(guò)去的美好,對(duì)未來(lái)感到迷惘。

  一天,這種迷惘終于化作現(xiàn)實(shí)悄悄地降臨到它的身上,帶走了它那美麗,潔白無(wú)瑕的花瓣,讓它們隨風(fēng)飄揚(yáng)在成長(zhǎng)的路上,灑落了一路的芬芳,它也不再迷惘,它變得平靜,心如止水。

  在成長(zhǎng)的路上,它留下了許多美好的印記,當(dāng)然,也有痛苦的,但在它看來(lái)痛苦也是一種美。

  在成長(zhǎng)路上,它用汗水澆灌了兩旁的花朵,讓它的成長(zhǎng),伴一路芬芳。

一路芬芳作文5

  天空依舊蔚藍(lán),大踏步走在成長(zhǎng)的道路上,散落的存放記憶的花瓣鋪滿了走過(guò)的路,微風(fēng)吹拂,迎面而來(lái)陣陣清香。

  順手拾起一片花瓣,芳香四溢。這是母親給予的愛(ài)的味道。我躺在床上,媽媽小心翼翼的推開(kāi)門走了進(jìn)來(lái),帶著淺淺的微笑,坐到床邊,輕輕地掖著被角,生怕將我驚醒,母親的笑容在月光的照映下愈發(fā)柔和,床頭灑過(guò)水的康乃馨也散發(fā)著它淡淡的光芒,一切都顯得如此祥和,母愛(ài)的味道與康乃馨的清香交織在一起,伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。母親起身走出房間,房間里的光亮被一絲絲抽去,門鎖“啪嗒”的一聲也顯得格外好聽(tīng),我被溫暖緊緊地包圍,笑容也不禁在睡夢(mèng)中綻放,母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。

  輕撫著蘭花柔嫩的花瓣,友誼的記憶也隨著蘭花的綻放在腦海中回響。年幼時(shí),手拉手走在上學(xué)的路上,時(shí)而談?wù)撝@的趣事,時(shí)而抱怨上學(xué)的痛苦,時(shí)而將自己的秘密分享給對(duì)方,引來(lái)哄堂大笑,或是陣陣勸慰,或是只靜靜地陪在對(duì)方身邊。如今,學(xué)業(yè)即使繁忙,友誼的萬(wàn)丈光芒卻不曾減弱半分,周末仍然會(huì)湊到一起,討論自己未來(lái)的規(guī)劃與“遠(yuǎn)大抱負(fù)”,有時(shí)或許只會(huì)換來(lái)“切”的一聲,但對(duì)方面上無(wú)論如何挖苦、調(diào)笑,內(nèi)心卻認(rèn)真地聽(tīng)著并且想著如何與你共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo),友誼伴我成長(zhǎng)。

  丁香花悄悄綻放在老師窗口,老師輕撫額頭,在黃昏的燈光下做著備案,批改著學(xué)生的作業(yè),又一邊想著這是哪個(gè)學(xué)生的作業(yè),他在哪方面學(xué)得不夠好,要加強(qiáng)訓(xùn)練,丁香花也因這濃濃的師生情而散發(fā)出陣陣幽香,想要緩解老師這辛勤的園丁重重的疲憊,而這師生情也帶著丁香花的幽香來(lái)到我的.夢(mèng)里,來(lái)到我的心里。師生情伴我成長(zhǎng)。

  母愛(ài)如康乃馨,友誼如蘭,師生情如丁香,在我成長(zhǎng)的道路中競(jìng)相開(kāi)放,給予我溫暖,安慰與鼓勵(lì),我不禁想起過(guò)去種種,成長(zhǎng)中的愛(ài)是如此深沉,將我緊緊包圍,澆灌出一片片美麗的花海,在我成長(zhǎng)的道路上,時(shí)刻陪伴著我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

  陽(yáng)光明媚,繼續(xù)在成長(zhǎng)的道路上前行,將這些散落的花瓣一片一片細(xì)心保存,微風(fēng)吹拂,一陣芬芳。

一路芬芳作文6

  “看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚;望窗外云卷云舒,去留無(wú)意”

  我們一路成長(zhǎng)著,像做公交,人總是在不斷的上車、下車中,告別與相遇。一路上,悠遠(yuǎn)的鳥鳴依稀聽(tīng)見(jiàn),青蔥歲月那么的純粹。熟悉的笑容在汗水中綻放,與你的日子令我沉醉。

  我們穿著一身青春的校服,捧著滿腔熱血的來(lái)到這里。初中生——這個(gè)詞曾經(jīng)是多么的遙遠(yuǎn),而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼我就初二了,早已褪去了一身的稚嫩,重新起跑!

  當(dāng)我第一次到自己要生活三年的地方,只能看到滿眼的風(fēng)景。小草奮力的在風(fēng)中穩(wěn)定身姿,星星在高高的天空上眨著眼,花瓣乘著一縷墨香翩翩起舞。不管是夜空下那明亮的窗子,還是田徑場(chǎng)上學(xué)生們跑步的身影都讓我不由的憧憬起以后的日子。

  開(kāi)始的時(shí)候,我并不是很想來(lái)到這個(gè)所謂的“好學(xué)!,因?yàn)樵谶@個(gè)verybig的學(xué)校里,我找不到熟悉的背影可以開(kāi)心撲上去,親昵的打招呼。但是,現(xiàn)在,我很喜歡這里,在這里,我找到了讓我在傷心時(shí)可以依靠的肩膀。這里一切的一切都可以讓我感到青春的熱血和成長(zhǎng)的芬芳。

  我們是新時(shí)代的少年,應(yīng)當(dāng)努力的向前奔,而不是在原地躊躇不定。擔(dān)心著前方的路是否有危險(xiǎn)。與其這樣浪費(fèi)時(shí)間,還不如直接啟程,迎難而上。人不輕狂枉年少,若不一展凌云之志。豈不是辜負(fù)了這最美的年華?我忘不了第一次考試試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),忘不了第一次給老師寫的圣誕卡,忘不了校園后面那顆櫻花樹(shù)的芬芳。

  我們?cè)谶@校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全都被這芬芳刻在了我們的夢(mèng)上,那一張張笑臉,那一個(gè)個(gè)身影,那一幅幅生動(dòng)的畫面,久久不能抹去。這——就是我們的青春。我相信,若干年后再回憶起昔日的`種種,也一定會(huì)欣喜,因?yàn)檫@三年,我們沒(méi)有白過(guò)!

  隨著我們一起一步步走來(lái)的腳印,我漸漸明白了,每個(gè)優(yōu)秀的人背后都是默默的付出。也許,我并不優(yōu)秀,但是至少我并不孤單,我有一群志不同道不合的朋友,大家各不相同,但我們卻相遇了,并一起相互陪伴著走過(guò)。

  奮斗的青春最有價(jià)值,也最值得人懷念。青蔥歲月,愿以最美的年華放手追夢(mèng),愿借陽(yáng)光的顏色點(diǎn)綴生命中最有活力的時(shí)光。

  成長(zhǎng)的路上因?yàn)M陽(yáng)光而燦爛,成長(zhǎng)的路上因鋪滿鮮花而芬芳。

一路芬芳作文7

  夕陽(yáng)西下,我踏著被落日照亮的小路,正往家里走。驀然瞥見(jiàn)樓旁的那一叢月季花,心中不免蕩漾起了溫馨的回憶。在我搬來(lái)上海前,我在沈陽(yáng)的小花園里度過(guò)了六年,那里有一從繽紛的月季花,備受呵護(hù)。

  如今的七年,是這里的月季花陪伴著我走過(guò)了小學(xué)。

  在小草的成長(zhǎng)中,充斥著一路芬芳,這些花成了它們的精神之花,陪伴它們,它們依靠著花。

  而我的`成長(zhǎng)中,年邁的外公外婆成了我的精神之花,成了我十三年以來(lái)的依靠,在我身旁散發(fā)著永不磨滅的芬芳。

  在我四歲時(shí),很喜歡給家人添麻煩,而后帶來(lái)的精力、金錢與時(shí)間的消費(fèi),讓我時(shí)常被責(zé)罵。

  社區(qū)的一面裝飾墻壁新修了幾個(gè)彩燈,用來(lái)使墻壁更加炫目,而彩燈和墻壁之間有個(gè)小水壇,里面的金魚總能讓我和小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。

  對(duì)于這些新安裝的彩燈,我最愛(ài)做的是莫過(guò)于“跨越這些障礙物”。在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),它們?nèi)缤薮蟮慕O腳石,充滿著危險(xiǎn),但也充滿著巨大的吸引力。

  不久后,我便瞞著任何一個(gè)人到這里來(lái)。這面墻在社區(qū)的最深處,和我家正好面對(duì)面,是一個(gè)走兩分鐘便能到的地方。

  我跳上石磚,在彩燈間來(lái)回穿梭,時(shí)不時(shí)瞄一眼正在乘涼的外公外婆,以免被他們發(fā)現(xiàn)。

  剛開(kāi)始我也只是小心翼翼地跨過(guò)去,以免被這些大塊頭絆倒。但兒童的創(chuàng)新始終是敵不過(guò)小心。我開(kāi)始在那些似乎只有巴掌大的間隙中跳來(lái)跳去。每一次都要把大腿抬得很高才能躍過(guò)去。著在我已經(jīng)轉(zhuǎn)了將近二十幾個(gè)來(lái)回后,我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。最后一個(gè)來(lái)回,最后一個(gè)!我向自己保證。

  可偏偏是這最后一個(gè)給我?guī)?lái)了不幸。我的腳被彩燈的邊緣勾住了,身體向前傾去。還沒(méi)來(lái)得及喊出聲,便一下子跌進(jìn)了半米高的水潭。

  在那之后的事我也記不大清楚了。只是再次睜開(kāi)眼睛時(shí),外公外婆已經(jīng)伏在我的床邊入睡。夜晚的醫(yī)院靜謐無(wú)人,月光如流水灑落在墻壁上,窗外飄來(lái)月季花的陣陣芬芳。

  在我的病房外——也有一從月季花。

  外公外婆如同花兒一般,成了像小草的我的依靠。

一路芬芳作文8

  一路走來(lái),沿途的風(fēng)景很多,它充盈著你我的青春,它不在于美,只在撫慰了自己的心靈,努力開(kāi)放,盡情芬芳。

  它如一朵花,悄悄盛綻,訴說(shuō)著美麗清香;它又如一株草,努力鉆出,寫盡無(wú)數(shù)滄桑;它還如一條河,只有洶涌過(guò),才知道它的澎湃激昂。人生盡是如此,努力開(kāi)放,就會(huì)盡情芬芳。

  在我們的生命中有太多平凡的人,他們樸素,卻堅(jiān)守在自己的崗位上,無(wú)私,即使這些工作再平凡,他們也愿意用自己的平凡來(lái)造就這崗位上的不平凡,來(lái)體驗(yàn)生命中平凡中的偉大。正如《平凡的世界》所說(shuō),“在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)”,努力開(kāi)放,盡情芬芳。

  當(dāng)那天,農(nóng)民伯伯給了它“生命”稻草人。它的責(zé)任是守衛(wèi)田野。白天鳥兒來(lái)啄食,它不管自己的身體是多么的脆弱,竭盡全力嚇走鳥兒,換來(lái)田野白天的安寧;夜晚,那些懶惰的.人潛入田野,意圖偷走農(nóng)民們用辛勤換來(lái)的那些糧食,莊稼,仍然是那田間的守衛(wèi)者,它用盡全力“攔’”住入侵者,即使最后換來(lái)的是粉身碎骨,它也無(wú)悔,在那風(fēng)吹雨打,陽(yáng)光曝曬的季節(jié),因?yàn)樗瞰I(xiàn)過(guò),保護(hù)過(guò),哪怕懷抱中的溫暖很短,很短……只要我們綻放,就可以芬芳。一切皆是如此。

  那是一名中年司機(jī),患有先天性心臟病,在高速行駛的公路上,它運(yùn)載了一車人的生命,不知道是天意還是什么,他突發(fā)心臟病,頭暈,但假若他松手,這車人的生命將無(wú)法預(yù)料,再者,不僅是車上的人,就連周圍的生命也會(huì)受到威脅,可他作為司機(jī)他知道,要堅(jiān)持,就在下高速的最后一分鐘,卻成了他生命的倒計(jì)時(shí),59、58、57、56、55……車停了,司機(jī)離開(kāi)了。在我們平凡的生命中不需要多偉大,只要盡力,默默付出。他的開(kāi)放,成了芬芳,雖不長(zhǎng),卻成了永恒。

  花兒只有開(kāi)放,我們才知道它的艷麗;星星只有閃耀,我們才看得見(jiàn)它的璀璨;生命只有付出,我們才懂得它的意義……

一路芬芳作文9

  沒(méi)有全是下坡的山;沒(méi)有康莊平坦的路;沒(méi)有萬(wàn)事順利的人生。

  ——題記

  任何一個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,都會(huì)有自己成長(zhǎng)的過(guò)程,都會(huì)有埋藏在心底的喜悅與辛酸。都經(jīng)歷了挫折然而有的人能成功,有的人卻失敗,為什么呢?就是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中出了差錯(cuò)。因此我們要學(xué)會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)、健康成長(zhǎng)!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”讓芬芳充滿成長(zhǎng)之路。

  王國(guó)維在人間詞話中提出了人生的三個(gè)境界。這第一個(gè)就是“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”指的就是樹(shù)立目標(biāo)。沒(méi)錯(cuò),做任何事先明確自己的目的是非常必要的,否則奮斗了,到頭來(lái)卻是竹籃打水。理想是進(jìn)步的基石,在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們必須樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),有自己的理想和抱負(fù)。這樣才會(huì)有動(dòng)力。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

  這第二“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”指的是努力奮斗。有了目標(biāo)接下來(lái)該干什么?當(dāng)然是去實(shí)現(xiàn)它?渴裁?靠自己的努力,自己的勤奮。天上不會(huì)掉餡餅,只有經(jīng)過(guò)自己的付出得到的才是真正的.擁有。任何目標(biāo)都不是輕易能實(shí)現(xiàn)的,挫折肯定會(huì)出現(xiàn)在你面前。這時(shí)你就要想著自己的目標(biāo),憑借自己的努力去克服它!拔耐蹙卸葜芤祝倌岫蚨鞔呵;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ)”歷史上的仁人志士都是這樣,奮斗成功,這是自然規(guī)律。努力奮斗取得成功,讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

  這第三“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”指的是成功并且淡泊名利。在經(jīng)過(guò)周折和磨練之后,人們自然就會(huì)成熟起來(lái),就能明察秋毫,豁然領(lǐng)悟,這就是所謂的“功到自然成”但這樣還不夠,還要做到淡泊名利,才能說(shuō)是真正的長(zhǎng)大。很多人成功之后,甚至還沒(méi)成功,有一兩次的小成就,就浮躁驕傲,最終又回歸失敗。成功的人都有一個(gè)共性,那就是不躁不傲并且有愛(ài)心。世界上的大富翁,那一個(gè)狂躁驕傲?那一個(gè)不從事慈善?這就是真正的成功。

  成長(zhǎng)也一樣,確立目標(biāo),努力奮斗,取得成功。一步一步,踏踏實(shí)實(shí)才能健康快樂(lè),真正長(zhǎng)大。讓成長(zhǎng)伴一路芬芳。

一路芬芳作文10

  有一種芬芳,叫“書香”,讓我深陷其中而無(wú)法自拔。

  在那種芬芳下,我感受到了“看庭前花開(kāi)花落,望天上云卷云舒”的那份超然,體驗(yàn)到了“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的那份大氣,想象出了“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的那份凄慘,我領(lǐng)悟到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕拧

  在書香的天空下,我知道了生命的意義與人生的價(jià)值,懂得了我們這個(gè)世界是真善美與假丑惡對(duì)峙的空間。她讓我更加相信,人性美的閃爍是宇宙間永不褪色的光輝。

  “初叩”書香大門,就迎來(lái)了那芬芳,是媽媽指引我的。媽媽教我吟唐詩(shī)、背宋詞,我記憶中最美好的場(chǎng)景就是媽媽牽著我的手,走在柳湖邊一起背“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”等古詩(shī)詞。記憶中最深刻的一句話,是媽媽在給我講人魚公主的故事時(shí)對(duì)我說(shuō):“人魚公主的一生都想變成一個(gè)人,但她卻不知道,在她為了幫助別人而犧牲自己生命的同時(shí),她已經(jīng)成為了世界上最美麗的人!”是這一切讓我獲益匪淺。

  “進(jìn)入”書香大門是幾年前的事情,從此我的生活就溢滿了書香的芬芳。戀戀不舍的是黛玉的葬花詞:“花落花飛花滿天,玉消香斷有誰(shuí)憐”。不忘的是苔絲的溫柔與三毛的細(xì)膩。我對(duì)《家》、《春》、《秋》的結(jié)局也難以釋懷:記得去年夏天來(lái)到秦淮河,我仿佛看到了朱自清筆下那槳聲燈影里的秦淮河,于是我想:在劍橋大學(xué)的康河柔波的.美麗映襯下,是否還有一位詩(shī)人在吟著:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)”。在遙遠(yuǎn)的撒哈拉沙漠中,是否還有一位堅(jiān)強(qiáng)的女士在竭力的描繪著她內(nèi)心中那無(wú)法摧毀的“夢(mèng)中小屋”。

  《簡(jiǎn)愛(ài)》、《老人與!贰ⅰ赌滤沽值脑岫Y》……這一切都散發(fā)著芬芳。我深深地為之而陶醉!欲忘卻,已不行;欲自拔,已無(wú)力!

  書香的芬芳,已浸透了我的心靈,扎根在我的腦海,隨著我的成長(zhǎng),她早已根深蒂固,那就讓她們繼續(xù)吧!繼續(xù)留在我的靈魂里作為我的動(dòng)力,伴我一起成長(zhǎng)下去,伴隨我的一生!

一路芬芳作文11

  成長(zhǎng)不一定是函數(shù),但一定是變量,變量都可在坐標(biāo)系內(nèi)表示。

  我們的人生也能抽象成平面直角坐標(biāo)系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數(shù)軸,把自己放在原點(diǎn)并從此開(kāi)始。X軸為努力度,Y軸為能力增長(zhǎng)度。

  小時(shí),我們天天沉浸在自己的理想之中,總覺(jué)得付出與回報(bào)是1比1的關(guān)系,總覺(jué)得X坐標(biāo)就是Y坐標(biāo),出不了第一象限角平分線,其實(shí)不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運(yùn)動(dòng)軌跡相差甚遠(yuǎn),有時(shí)可能接近X軸正半軸,可能在第四象限,甚至在其角平分線上!比如我的體育,剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的身體素質(zhì)在男生中倒數(shù),于是我天天鍛煉力爭(zhēng)上游,結(jié)果還沒(méi)鍛煉好。在小學(xué)二年級(jí)體育測(cè)試時(shí),我十分光榮地成為了全班體育最后一名。

  略微長(zhǎng)大,才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn),我們才開(kāi)始拼命努力,但努力之后仍然趕不上,于是就更加努力。終于,有人把靠下那條直線旋轉(zhuǎn)上來(lái)了,幾乎與理想線重合,這就是比較成功,但不是絕對(duì)勝利。當(dāng)然,多數(shù)人仍然趕不上。還是我的體育,小學(xué)中年級(jí),我開(kāi)始更努力的鍛煉,終于上升到中等水平了。此乃成長(zhǎng)之始——拼命努力。

  這些沒(méi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)者中的多數(shù)為達(dá)標(biāo)就努力降低標(biāo)準(zhǔn),但X坐標(biāo)同時(shí)在漲。我到小學(xué)高年級(jí)之時(shí),也就放寬政策,讓自己健康快樂(lè),當(dāng)然我達(dá)到了我的.目標(biāo)。此乃成長(zhǎng)之中——你要懂得自己努力,但也要放低限度,讓自己穩(wěn)步提升。

  隨著我們的欲望,我們想減小X坐標(biāo),增大Y坐標(biāo),于是人們就開(kāi)始思考如何使人少努力而多提升點(diǎn)能力。上了初中,我就成了我們班男子體育四強(qiáng)之一。但我又開(kāi)始想我怎能偷點(diǎn)懶而成為男子四強(qiáng)之首呢?我們努力了,心都在Y軸正半軸上了,每人都拼命工作以使自己這個(gè)變量在這條線上,但我們做不到!此乃成長(zhǎng)之極——你又有更高遠(yuǎn)的目標(biāo),又要開(kāi)始追求了。

  綜上:成長(zhǎng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是找路走,然后撞墻,撞了墻就接著撞,撞到自己頭破血流之后就走新路,抓住錘子后把墻砸了,再走,再撞,而已,重復(fù)就好。

一路芬芳作文12

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻已忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始,是什么時(shí)候,我踏上了成長(zhǎng)的旅途……

  ——題記

  在芳香四溢的旅途中,身體在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始的“咿咿呀呀”,到牙牙學(xué)語(yǔ),再到如今的伶牙俐齒,這是生命多么偉大的一個(gè)進(jìn)階。剛出生的嬰兒是不會(huì)說(shuō)話的,當(dāng)我想要什么東西的時(shí)候,也不過(guò)是伸著手,咿咿呀呀的喊罷了。但是我沒(méi)有放棄,我開(kāi)始跟著家長(zhǎng)學(xué)說(shuō)話,剛開(kāi)始只能從嘴里憋出四五個(gè)字,但我沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信,誰(shuí)成長(zhǎng)的旅途都不是一帆風(fēng)順的。終于,在我不屑的努力下,我可以流利的說(shuō)出一句話,可以和人們交流,可以和小伙伴們談天說(shuō)地。

  在芳香四溢的.旅途中,頭腦在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始不知道“一”是多少,到九九乘法表,再到現(xiàn)在的不等式組,這是我成長(zhǎng)最好的證據(jù)。知識(shí)從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我,他陪了我十五年,第一次和他接觸,是那么的枯燥而無(wú)味,他讓我感到厭煩,對(duì)隨著時(shí)間一天天過(guò)去,我對(duì)他的認(rèn)識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)改變,他是最能讓我受益的朋友,于是,他逐漸成了我最好的朋友,他豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,讓我原本黯淡無(wú)光的生活變得多姿多彩,把一個(gè)幼稚無(wú)知的小孩“打造”成一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的知識(shí)分子。

  在芳香四溢的旅途中,內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人在芳香四溢的旅途中,內(nèi)心在茁壯成長(zhǎng)。從開(kāi)始遇到困難就哭著找人幫助,到淚水在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)接著嚎啕大哭,再到冥思苦想永不放棄。成長(zhǎng)的旅途中挫折和困難是不可避免的,它們?cè)驍∵^(guò)我,但我不曾放棄,也正是這些困難,不僅沒(méi)打垮我,還把我鍛煉成一個(gè)永不言敗、不怕困難的男子漢,他讓我遇到事可以冷靜樂(lè)觀的處理,可以獨(dú)當(dāng)一面。

  成長(zhǎng)路上的艱辛也好,快樂(lè)也罷,正是因?yàn)橛辛怂鼈,才有了今天這樣的我,成長(zhǎng),永不停歇!

  所有的河流都朝著東方,不拒細(xì)流浩浩湯湯,只是為了匯入大海汪洋;所有的禾苗破土而出,不管酷暑還是嚴(yán)寒,都阻擋不住拔節(jié)向上;所有的力量都匯聚一堂,不管旅途有多跌宕,只是為了,成長(zhǎng)……

  ——后記

一路芬芳作文13

  古色古香的書房中,紫檀木桌上擺著幾本舊線裝書,爐中燒著一支白芷,裊裊地升起了一縷青煙,散發(fā)出一陣陣清香,我恍如一下子回到了從前。

  又是一個(gè)無(wú)所事事的下午,我于是又來(lái)到了小時(shí)的樂(lè)土,舊書店。

  爺爺是一名老中醫(yī),童年便是在書的芬芳與草藥香中度過(guò)的。家中有一本破舊的中草藥圖典,就在那一本書中,認(rèn)識(shí)了許許多多美麗的草藥名:白芷、半夏、紫菀……。我小時(shí)常常天真地想,這一些草藥一定都是一個(gè)個(gè)美麗的仙子化成的,爺爺常不厭其煩給我講一個(gè)又一個(gè)中醫(yī)故事,我拿著那一本中醫(yī)書一一對(duì)照,舊書的那一種芬芳的氣息便在房間中彌漫開(kāi)來(lái)。

  長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn),爺爺?shù)牟貢鐭o(wú)法滿足我的需要,爺爺便把我?guī)У揭粋(gè)舊書店,就讓我在店里看書。說(shuō)是舊書店,其實(shí)不然。書店老板是一位老教授,他最愛(ài)說(shuō)的便是一句“一切隨緣”。書店有大量的舊書,人卻十分稀少,大部分都是一些真正熱愛(ài)舊書的人。幾乎每一位老人都給我講過(guò),書是有魂的,它們也要修行幾百年才能在最美麗的時(shí)刻遇見(jiàn)真正熱愛(ài)它的主人。我想我現(xiàn)在每天看書之前必先將手洗凈再懷著一種尊敬的態(tài)度翻書一定是從那時(shí)得來(lái)的。

  舊書店的書十分便宜,不論書大小好壞都只需幾元。我從小聽(tīng)從老板的教誨,一切隨緣,從不刻意去買年代久遠(yuǎn)或原價(jià)昂貴的舊書。最記憶猶新是圖書館換書,要將圖書館的一部分舊書賣出,一得到消息老板立即關(guān)門停業(yè),帶領(lǐng)那一些真正熱愛(ài)書籍的`老友直奔而去。我最后一個(gè)到,竟發(fā)現(xiàn)偌大的圖書室根本沒(méi)有什么人,大部分人都在舊書店見(jiàn)過(guò),我突然感到,城中熱愛(ài)書籍的人恐怕也就只剩下我們罷了,在科技如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,我們大概會(huì)被罵成“老古董”吧。圖書館中那一陣陣書的芬芳迎面撲來(lái),突然想起前幾天一位老人給我講起的《聊齋》,那一本本舊書就如千年狐妖,我們就像那窮秀才,沒(méi)幾個(gè)逃得過(guò)她們的裙擺。

  長(zhǎng)大了,熱愛(ài)書的習(xí)慣卻依舊沒(méi)變,有時(shí)臨窗輕讀席慕蓉的《桐花》,為一個(gè)女子的才情而陶醉,或是約幾個(gè)同愛(ài)文學(xué)的好友,尋覓徐志摩筆下的“清凈的小園”,守護(hù)我們心中的文意。一路的書香陪伴我們成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的路上變成了一路芬芳。

一路芬芳作文14

  茶能醉我無(wú)需酒,書能香我何需花。一路走來(lái),伴著書香,浸著芬芳。

  書中的易安,或許是最芬芳的。

  “倚門回首,卻把青梅嗅!边@時(shí)的易安,年少,是一名在豆蔻年華的少女,無(wú)憂,無(wú)慮,沒(méi)有身世的羈絆,沒(méi)有世俗的紛擾,只有閉月羞花的美貌,與那無(wú)盡的才情。回首的這一嗅,占盡了夏日的風(fēng)情,也不禁想起了心動(dòng)的瞬間。少年時(shí)期,花開(kāi)四季,就在那生命的瞬間,綻出芬芳,望見(jiàn)美好。

  “試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊!贝丝痰囊装,青春年少,愛(ài)情無(wú)憂,也不禁傷春起來(lái),春天總在月色的朦朧中褪去,此時(shí)易安所感,不過(guò)是無(wú)可奈何的`花落和似曾相識(shí)的燕歸罷了。春紅逐漸消去,而夏綠默默滋長(zhǎng),不因春天褪去而去的,只有這海棠的芬芳了罷。“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!边@海棠的芬芳,似是伴著易安直至晚年。正如她所寫“長(zhǎng)記海棠開(kāi)后,正傷春時(shí)節(jié)!迸c其說(shuō)這是對(duì)海棠的回憶,不如說(shuō)是對(duì)年少的無(wú)盡懷念。在時(shí)光盡頭,海棠的芬芳依然縈繞。

  “此花不與群花比”梅花,或許是易安最喜愛(ài)的花,或許易安并不懂得“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,僅僅是那種單純的喜愛(ài)。愛(ài)這梅花的美麗,愛(ài)這梅花醉人的芬芳。或許,這不僅寫的是梅花,還是她自己。作為一個(gè)女人,易安多少有些自矜的,她是父母寵愛(ài)的女兒,丈夫深愛(ài)著的妻子,她有這驕傲的資本,認(rèn)為自己無(wú)盡芬芳。只可惜,到了晚年,一切都變了。正如她所寫“年年雪里,常插梅花醉!彼参丛氲,再次遇見(jiàn)梅花,竟是這一種心境,眼前的梅花,似乎從未曾改變,可是身邊,再也沒(méi)有趙明誠(chéng)溫暖的手,真是“物是人非事事休”往事如此美好,卻總讓人黯然神傷,“雪里已知春信至,寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩”醉人的不是酒,是這一刻的芬芳,這一刻的安寧與美好。手中的梅花一片片凋落,芬芳一點(diǎn)點(diǎn)散去,宛若易安的凋零。還想回到最初,回到那份最初的芬芳,那里,時(shí)光宛若從未開(kāi)始。

  默默合上這散發(fā)著香氣書頁(yè)泛黃的書,眼前似乎出現(xiàn)了那如花一般凋零的易安,似乎嗅到了這一朵朵花的芬芳?xì)庀ⅰ?/p>

一路芬芳作文15

  我行走在成長(zhǎng)路上,路邊的花朵開(kāi)得正艷。有時(shí)因?yàn)M陽(yáng)光而燦爛,有時(shí)因小雨滋潤(rùn)而甘甜,有時(shí)因春風(fēng)吹過(guò)而溫暖,一股芬芳之氣迎面撲來(lái),成長(zhǎng)伴一路芬芳!

  親情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題。親人是成長(zhǎng)路上的守護(hù)者。天氣漸漸冷了,我們換去了短的T恤衫,穿上了長(zhǎng)的T恤和外套。由于早晚溫度相差太大,我經(jīng)不起冷熱交替的折騰,便感冒了。感冒之后,媽媽天天講茶倒好之后放在桌上,將藥拿好,看著我吃完藥后她才去做自己的事?墒,我吃了藥沒(méi)見(jiàn)多大效果,媽媽就將我?guī)焖,這感冒的期間,媽媽雖然很嘮叨,但是這都是為了我身體好,不再著涼,這就是親情,這就是媽媽對(duì)我的愛(ài),我輕輕地摘下這多“親情之花”,深深地埋在心間,讓它伴我成長(zhǎng)。

  師生情之花

  成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。老師是成長(zhǎng)路上的指引者。這次月考,我考很不理想。當(dāng)班主任將成績(jī)單拿給我們看時(shí),我瞬間崩潰了,我已經(jīng)將進(jìn)300名!豆大的眼淚從我的臉上滾落到桌子上,雖然我早已有思想準(zhǔn)備,但是還是經(jīng)不住這一承重打擊!班主任將我喊去談話,問(wèn)我這次怎么回事。還幫我總結(jié)了這次考不好的原因,讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。聽(tīng)了這話,我失落的心情,漸漸恢復(fù)了過(guò)來(lái),我重拾信心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。給我了強(qiáng)大的推動(dòng)力。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”,牢牢地攥在手心,讓它伴我一路前行。

  友情之花

  成長(zhǎng)是一段妙不可言的感受。好朋友是成長(zhǎng)路上的陪伴者。雨落在積水的地方,泛起了一圈一圈的漣漪。人都走了,而我還在雨中徘徊。突然,雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的.身影,原來(lái)是我的同桌,我下午才跟鬧矛盾,沒(méi)想到……“快點(diǎn)將傘拿去,我們一起走吧”!我接過(guò)她手中的傘,傘柄是有她的手的余溫。我握著傘,心里暖暖的,謝謝她能夠原諒我,并且還那么地關(guān)心我。我緩緩地摘下這朵“友情之花”,輕輕地放在胸前,讓她陪伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)伴一路芬芳,我在這些花朵的滋潤(rùn)下,歡快地、成長(zhǎng)著!

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