【熱】在路上作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
在路上作文1
十月六日清早，我慢騰騰地起了床�！班�，又是無聊的一天，又要不斷地寫作業(yè)，我好苦啊!”我在床上把自己的埋怨傳遞到了家里的每個角落。
咦?我突然發(fā)現(xiàn)不對勁，對了!自己昨晚就已經(jīng)把“作業(yè)惡魔”給消除了，也是，媽媽今天都沒有催自己寫作業(yè)。望著神采奕奕的爸爸媽媽，我依然“嗅”出了一絲奇怪。
“起來啦，今天我和你爸爸帶你出去玩，正好也放松一下自己，好不好?”媽媽朝我喊道。但一聽“出去”這一詞，我的臉立即黑了起來。要知道，好不容易才放長假，而且還把作業(yè)寫完了，當然應該宅在家里好好看電視和睡覺啊，出去不僅浪費時間，搞不好還會使這一天的心情都變壞，所以呆在家里還是比較好些。但無論我怎么向爸爸媽媽激情解釋，試圖讓他們放棄帶我出去這個念頭時，都會被兩個字給堅定地打斷：“不行!”
雨變大了，調(diào)皮的雨滴在四面窗戶上畫出了一條條短短的“斜線”，好有趣。大雨讓我暫時忘記了痛苦，開始專心致志地觀察雨。
也不知為什么，可能出于對雨的一種好奇心吧，每次下雨我都會望著雨發(fā)呆一會兒，盡管每次看到的景象都差不多。
汽車在道路上飛馳著，濺起一陣又一陣的'水花，一排排冬青在路上“滾動”了起來，雨像一條無邊無形的路，伴隨著汽車周圍。
最后，由于雨下得太大，爸爸媽媽放棄了出去玩的念想，帶著我們回爺爺奶奶家了，雖然不能再無憂無慮地看電視了，但一想到可以與表姐玩就很興奮，而且我也逃出了爸爸媽媽的“魔掌”。嗯，美好的一天。
在路上作文2
無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記
每顆星星都會閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個人也都會有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級的春天，我們剛剛開學，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候，有的是功夫，有的是時間。一切都朝著好的.方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，夢想仍在，我們奔跑著�?/p>
細雨連綿，驕陽盛夏
那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時候；是雷聲裹著雨點，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風掃葉，金黃深秋
那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時間的路上，站在分離的路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著，童年的最后一個冬季，即將結(jié)束，進入中學，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。
我們，在路上。
在路上作文3
人生如一列快速行駛的列車，匆匆而過，沿途風光無數(shù)，最美的卻只有一個。
那天，一輛公交車穿梭在喧鬧的馬路上。
火辣辣的陽光照進窗玻璃，路旁的梧桐樹上傳來陣陣蟬鳴，魚兒連連浮出水面，連狗都熱得直吐舌頭。
“真熱呀！”我抱怨著上了車，找了個空位坐下。
不一會兒，上來了一個拄拐杖的老太太，身上中藥味兒很重，穿著花短袖，她站在扶手邊，拄著拐杖的手隨著車的顛簸來回晃動。
嗯？她怎么不坐？我疑惑著看了看周圍。哦，滿員了。
一群人低頭刷著手機，對老太太視而不見。
這時，一個稚嫩的童聲響起，“奶奶，您坐這兒吧！”小男孩不過六七歲的樣子，長得白白胖胖，很是可愛。
“謝謝了，小朋友�！崩咸认榈匦α诵Γ樕系鸟拮痈盍�。
小男孩沖著老太太笑了笑，隨即跑回媽媽身邊，高興地向媽媽“炫耀”著自己的“成就”，車內(nèi)空間狹小，我聽到了母子倆的談話。媽媽笑著摸了摸孩子的小腦袋，眼里洋溢著滿滿的自豪。
太陽向西爬行著。
一會兒，又上來了一個駝背的老爺爺，兩鬢已經(jīng)斑白了，一上來就“咳咳”咳了一聲，估計是老毛病了，他顫顫巍巍地朝車廂里走去。
我看到小男孩的媽媽俯身和那個孩子說了幾句話，母子倆便一齊下了車，像是故意似的`。
老爺爺見狀，便心安理得地坐下了。
車子開動了，透過車窗，我看見那位年輕的媽媽牽著小男孩的手，面帶微笑，邁著輕快的腳步，向下一個站臺走去……
陽光灑在母子倆的身上，暖暖的，他們的身上，閃爍著金色的光芒，成了一道最美的風景。
在路上作文4
我一直堅信，一個人想要的東西永遠在路上，晚一些，慢一些又有何關系？他總會到來。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過去的路同樣不成正比。
但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會破曉，迎來屬于你的曙光。在黎明到來之前，人總得學會習慣黑夜，習慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字，聽著寫字發(fā)出的沙沙聲，挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重擠壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。
有在夜深人靜的時候，桌子上白色的練習冊變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團，側(cè)耳傾聽窗外夜風中葉子掃落的聲音，蟲子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的'聲音。
有在半夜失眠出去一個人晃蕩的時候。揚起的微風吹過頭發(fā)又穿過耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周圍的樓房幾乎全系了燈，只有零星幾點微弱的月光相伴。
我曾問過自己無數(shù)遍，生活的意義是什么，困得要命的日常差得一塌糊涂的成績和灰色，看不到盡頭的未來，是什么支撐著自己過下去？每一天想來想去也找不到一個合理的理解，是因為信念吧，似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅，可是他又會重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著前方的千軍萬馬，隨著浩浩蕩蕩的隊伍，前進路上遇到的荊棘，踏過沼澤，讓我開了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。
在路上作文5
我們應該感謝那些在自己生命里突然又適時出現(xiàn)的人，就像夏天在站牌前等車的乘客一樣，都應該感謝突然吹來的風。
語文老師說每一個出現(xiàn)在你身邊的人都是上帝派來的.天使。是啊，每一個人的存在都有自身的意義，就如同死亡一樣，有的輕如鴻毛，有的卻重如泰山。那些都有自己的本質(zhì)意義，只不過重要程度或利弊作用不同罷了。
在成長的路上，不會有一路順風的好運，會有很多坎坷、荊棘，讓你在登上成功之巔前跪倒在山腳下�！瓣柟饪傇陲L雨后”這句話告訴我們，困難面前要迎難而上，屢敗屢戰(zhàn)才會知道解決困難的方法�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，破蛹的蝴蝶往往會在經(jīng)歷痛苦后才綻放出絢麗的光芒。
在未來的路上，我們不知道明天是晴是雨，愛你的人是否還能留在身邊，你此刻的堅持能換來什么，但你能決定的是今天有沒有準備好雨傘，有沒有好好愛人以及是否足夠努力。永遠不要只看見前方路途遙遠而忘了自己堅持了多久才走到這里，今天盡力做的，雖然辛苦但未來你會收到意想不到的結(jié)果。
在人生的路上，或多或少都會有委屈的時候，這個時候不要對他人懷有怨恨，每一個人都為了生活而努力，不是只有你一個人受委屈，如果你愿意換一種方式去思考人生中的難題往往會有更多的收獲。
在路上，我們都在路上，可能艱難困惑，想要放棄，也可能那些負能量使我們墜入萬丈深淵，但別灰心，只要自己努力了，未來就會很美好！
在路上作文6
今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。
對于這條人生道路，我走的格外謹慎與好奇，在這條道路上，我會有怎樣的遭遇？
在小學的一次作業(yè)中，老師要求寫一首詩，出人意料，我是班上唯一被老師表揚的人。按捺不住內(nèi)心的激動，無比的'喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。
有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的路途上，原本謹慎的心消失的無影無蹤，可是，人生真的如此順利嗎？
“池塘積水須防旱，田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的，在人生道路上，總會有不順，我在路上遇見了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。
我曾經(jīng)輝煌過，但那是過去，現(xiàn)在做的是跨過這絆腳石�？裳巯卢F(xiàn)實讓我縮了回來；初中速增的學科帶來的學習壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。
偶然，我看見了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會有一個美好的晴天。
是啊，雨后見彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過來了，就能看見成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績還會屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……
經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續(xù)向下一個目標前進。
在路上作文7
在路上，可能是在回家的路上，可能是在上學的路上。它是什么意義完全取決于你給它的解釋，每個人都有不同的想法，而我今天要說的是在人生的路上。
從來都沒有完全相同的人生，每個人都的人生都不相同。沒有完全幸福、快樂的一生，也沒有充滿坎坷、憤怒的一生。在人的一生中，都會充滿坎坷、興奮、快樂、苦惱……許多種情緒交織在一起，這就構(gòu)成了一種叫作人生的東西。你知道什么是人生嗎？你會說，人生不就是人一生的經(jīng)歷嗎？不，不是的，你錯了。人生從字面上的意思是人的一生，但是你真得理解其中的涵義嗎？你不會理解，我也不會理解。因為我們現(xiàn)在經(jīng)歷的.正是人生，沒有人會預知未來，而過去已經(jīng)不可能在回來，你無法知道將來會發(fā)生什么，這便是人生。
人生雖然坎坷，但你也不要放棄生的權(quán)利，也許在這之后，你的人生將會發(fā)生轉(zhuǎn)變，會有一個充滿美好、快樂的新開始。蟬的幼蟲在地底下生活了十七年，才換來了一個夏天的生命，九十天，僅僅只有九十天。蟬需要十七年的努力才換來九十天的生命。而你有那么漫長的時間，卻想輕言放棄，你覺得這對蟬來說公平嗎？我知道這世界上沒有絕對的公平，但是輕言放棄對你有好處嗎？不！沒有。如果你在坎坷后就會成功，那么你還會放棄嗎？不！你不會，誰會放棄成功的機會？而你只是不知道而已，你要是知道呢絕對不會放棄，會放棄的都是傻瓜。
在生命的道路上，我是絕對不會放棄的，因為我堅信，風雨后就會有彩虹，坎坷后就會有成功，我會像蟬一樣，即使生命再短暫，我也會讓它開除花來，即使生命再短暫，也要讓它成為詩篇。
在路上作文8
一個很簡單的故事，甲、乙兩個人有一個共同的目標——考上重點大學。為此甲每天不眠不休學習，而乙每天刷著雞湯視頻，逢人問就答：“我已經(jīng)開始上路了�！痹趺撮_始的？借著刷手機記些從不看第2遍的單詞、看別人解高難度的'題。高考后甲如愿了，乙?guī)е蔷洹霸诼飞狭恕边M入了一所二流大學，幾年后甲提前進入一所大公司任高管，而乙處處碰壁。
或許很多人都有繽紛的夢想，或許大家都馳騁在通往夢想的道路上，但這路上存在著多少乙那樣的人呢？
我們的人生就像一條路，其實每個人都在路上，重要的是這路是不是止步不前。有人努力了一輩子，到頭來一事無成狼狽退場；有些人功成名就，這條路跑完了，又奔赴在另一條路上。我們總把“在路上了”掛在嘴邊，卻從未從真正意義上為某些件事奔跑在路上。
人生本就是一個在路上不斷奔跑的過程，這個世界猶如一個競技場，每個成功的人無一不是堅持奔跑奮斗，孔子周游列國，他趕著一趟牛車，走很遠很遠的路，一路顛簸著，風塵仆仆缺衣少食，去各個國家做民間訪問，他宣傳儒家思想，雖屢屢受挫，但他不改初衷，奔跑中羽化三千弟子，他用殘弱的力量創(chuàng)私學，有教無類，孜孜不倦�？鬃痈F其一身地奔跑，開啟了中華儒家文化的源流，時光蕩滌了中華大地上春秋霸主們留下的驕傲，而我們卻依然生生世世追趕圣人。
“既然選擇了前方，便只顧風雨真誠。”讓那些堅忍不屈的靈魂在路上狂奔，而那些用“在路上”來搪塞他人，迷惑自己的靈魂漫步吧。
在路上作文9
人生在世，每時每刻都在路上，而這條路就是成長之路。這條綿延不斷的成長之路有著最美的風景，在我們的人生中綻放他們最美的時刻。
猶記得初二那年，一位老師來到我們的班級，當時她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺，身上的氣質(zhì)就如同蓮花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。在一片喧囂中，她有著獨特的魅力，神奇的讓我們安靜下來。她輕抿唇角，一絲淡然的笑意浮上臉龐，盡管她的臉上有歲月的痕跡，但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。
她說她姓譚，她和我們的開始十分友好，沒有半點嚴肅，比起老師，她更像一位老朋友。當我們都這樣認為時，僅僅一周，她用實力告訴我們：我可沒那么溫柔。
上她的語文課時，不愛舉手回答問題，一說發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒人發(fā)言，這有什么，我們有張良計，她也有過墻梯，她氣定神閑的`繼續(xù)上她的課。下課后，她讓我們抄寫課后生字詞，美曰其名“練字”，或曰：“不愛回答問題喜歡做作業(yè)還得支持，命運掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語，看著容易寫時難，要寫得端端正正，不允許有寫錯的字音字形。不然呢？那火眼金睛保證讓你無所遁逃。當然，她對我們的教育不只有“厲”，更多的是“趣”。
她上課，習慣穿插各種小故事，十分有趣，她會在上課時融入自己的感情，用最接地氣兒的話語讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風入耳，十分讓人享受。她獨特的教育，既讓我在學習中嚴謹，更讓我在學習中“找樂子�！�
成長的道路上，沿途的風景數(shù)不勝數(shù)，譚老師那道教學的美麗風景也在指引著我一直向前，因為最美的風景，一直在路上。
在路上作文10
冬季的來臨，并沒有覆蓋大自然欣然的綠意，山依然披著暗綠的戎裝，溪水仍淌著清脆的歌謠，明黃的小路纏纏繞繞地綿延在山的深處，尋不著源頭。
而今日，學校浩浩蕩蕩的隊伍就要深入這綠意盎然的山境中，從交通大道朝山的那邊看，只見清晨的濃霧圍繞著大山，看著像一只冒著熱氣的碩大粽子！隨著隊伍的前進，幾只不知名的鳥兒也搖著翅膀一路伴隨著，呼著悅耳的歌謠，好不歡快！
很快，隊伍便到了山腳下，幾棵常青的松柏矗立在山坡上，讓我不禁也昂首挺胸。踏上山間小路，看到如銀絲帶般的`溪流緩緩流動，溪中的水草輕搖著細腰�？矗鞘鞘裁�？幾只小巧的魚兒正展現(xiàn)著他們斑斕的尾巴在水中翻騰，他們一定是冬天帶來的精靈吧！
小溪的不遠處，一片竹林正排列著整齊的隊伍迎風而立！竹子大概有四五米高，從土地里束束拔地而起，竹竿節(jié)節(jié)蒼勁，竹葉片片翠綠，沿著竹縫間望去，這抹翠綠由深至淺又漸漸化為一片白霧，猶如朦朧仙境。
隊伍轉(zhuǎn)過竹林，在前方迎接我們的是一個奇樹天堂，幾片枯葉飄過眼前，恍惚間，一棵棵蒼老的榕樹屹立在路旁，那碗口粗的枝干像脈絡一般從枝頭延伸到土地里，古樹如老者白發(fā)般干裂的榕絲垂掛在枝頭，滄桑紋理清晰可見。再望上頭，只見樹妖嬈的枝干互相交映，葉子層層疊疊，陽光透過葉片映照到地面上，斑斑點點。幾只鳥兒在枝頭上輕啄著羽毛，抖了抖翅膀，緊接著樹枝一顫，鳥兒已展翅高飛了……
在這動人的風景中，誰的笑顏如花，誰的笑聲似鈴鐺？
在這條遙遠的路上，雖然免不了艱辛與勞累，但旅途的風景何不動人美好呢？
有時候，道路并不在于長短，而在于沿途所見之景。
在路上作文11
輕風唱著歌與我擦肩而過，鳥兒啄碎陽光，灑下一地金黃。我伸出手，想握著住東走的云朵，怎奈時光如梭。
我哼唱著自編的歌曲，歡快地行走在人生大路上。
總以為前面的路還長，可一回首，卻發(fā)現(xiàn)十八個春秋轉(zhuǎn)瞬而過。告別了天真，我牽起成熟的手，開始與穩(wěn)重邂逅。下一個驛站就在前方隱約可見處。
我的目標在遠方。一個充盈著幸福的光明國度，還有那曾經(jīng)荒蕪的.朝朝暮暮。真想擁有一雙翅膀讓我飛過遙遠的巔峰叢莽。那兒，我充盈于心的旋律悠揚，洋溢于蒼穹，在悄無聲息的涅磐中歌唱。心無牽掛，獨步天下。任世事沉浮，輾轉(zhuǎn)跌宕。
兩年前，我毅然決然地選擇了走向高考，想在這條沒有硝煙的戰(zhàn)場上用特別的烈焰來鍛造自我，為自己塑造一個剛毅的身軀和堅實的靈魂，去迎接未來的挑戰(zhàn)。一路上，哭過笑過，喜過也憂過。
有人說，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程�？墒�，一路上“行百里者半九十”不在少數(shù)，隨時都可見到從“前線”敗退下來的傷殘者。前方真的那么慘烈嗎？我曾多次扣問自己已開始悸動的心。眺望前方，漫漫征程在云霧中隱現(xiàn)，那層巒疊翠是迷人風景還是追求阻隔，到底是過程重要還是結(jié)果實在，我反復思量。
漸漸地，這條路越來越不平坦。書山題海，忙碌困倦，令我倍感受傷。周圍戰(zhàn)馬嘶鳴，腳下荊棘叢叢。我在畏懼中遲疑，在遲疑中彷徨。我不敢回頭，也不能回頭，心中寫滿了惆悵。我自問：我夢是否還依然？打開日記，重溫自己的曾經(jīng)，劉歡的那首歌“心若在，夢就在，人世間還有真愛，看成敗，人生豪邁”又在耳邊響起。
突然間，感覺到身后有千萬雙手支撐著我，那是勇氣，那是對遠方的誘惑，拭去淚水，望眼中遠處晨曦漸漸變亮……
在路上作文12
成功也好，挫折也罷，都是人生歷程中的風景，我們的一生一直在路上。
---題記
出發(fā)?陪伴?西域
氈房內(nèi)，坐著張騫；氈房外，是把守的重兵。張騫和部隊被扣留在這里已經(jīng)近一年了。他們本是已經(jīng)逃出匈奴營地的，而且已經(jīng)完成任務，準備回朝。卻未想到，他們在途中又被扣押回來。在兩次扣押中，匈奴對張騫威逼利誘，甚至還讓張騫在這里成家。張騫在面對妻兒時也動搖過，可那念頭轉(zhuǎn)瞬即逝。他還有使命未完成，百姓和皇上都在等他，等他帶回一個結(jié)果；他的身后還有兄弟們，他還要帶著他們走出茫茫沙漠，回到故土！幾縷陽光鉆進昏暗的屋子。張騫抬起頭，仿佛看到了希望。
斗爭?陽光?我們
天上細雨紛飛，打濕了眼前的景物，也打亂了思緒。我們又一次走在江南，眼前的景物依舊，只是如今的我，已經(jīng)煥然一新。過去的我有過痛苦掙扎，有過執(zhí)著堅守，如今的我已經(jīng)踏過黑暗，迎來曙光。我看向身邊的凝，心中充滿了感動。在最困難最矛盾的時候，她一直用無聲的陪伴鼓勵我，我們的友誼也愈發(fā)深厚。不知何時，雨已經(jīng)停了，燦爛的金色暖融融地照在我們身上。河流映著陽光，愈發(fā)清澈，如玉帶一般鑲在這一片風景里；我們的友誼經(jīng)過風雨的洗禮，也如玉般溫潤透澈，嵌在我們的漫漫人生路中，熠熠發(fā)光。
我們的`路
張騫的西域之路，我的抗爭之路，都是為了夢想。這條路上可能一路鮮花，也可能滿布荊棘，它們都是追夢的風景。我們踏著追夢的路，在歷程中積累經(jīng)驗，去驗證所想所愛，從而真正走出一條大同之路，復興之路，幸福之路……
在路上作文13
“唰唰……”漫天的蒲公英，小精靈般飛舞著，淡若薄紗，輕如雪花，踏上了漫漫征途。我知道，它們會經(jīng)歷風霜雨雪，也會遇見花團錦簇、綠草如茵。風景，在路上。
從我記事起，我便愛上了讀書。那一行行充滿活力的黑色小精靈，總讓我陶醉，讓我癡迷。而到三年級接觸寫作開始，我對書籍更是愛不釋手。我總是向往著，要是我也能成為一個作家，在精美的書籍上擁有自己的“小精靈”，那一定很美好。
而這時，我總會趴在后窗上，滿是神往望著那漫天卷地飛舞的蒲公英。這時，母親會對我說：“你看，那些蒲公英雖弱小，但它們敢于去世上闖蕩，經(jīng)歷無數(shù)的苦難和美好，最終到達自己的目的地。在它們的旅途中，不僅有風雨，更有美麗的風景激勵、鼓舞他們，不輕言放棄。你要相信，前進的路上總會有風景，成功的大道上也必有美好�！�
從那以后，我把母親的話一直牢記在心。我認真對待每一道作文題，努力寫好任何一篇作文。我知道，在我追尋理想的路上，一定會有陽光！
那一天，我前腳剛踏進家門，母親便一把摟住了我：“孩子，你的作文上報了！”話音剛落，我怔住了，隨即頭腦發(fā)熱，一陣驚喜、激動、感激涌上心頭。
我激動不已地跑到房間，臉紅撲撲的，強忍著興奮，不叫出聲來。攤開報紙，我的心砰砰直跳，只見上面印著屬于我的'一群“黑色小精靈”，還有我清晰的大名。這是一道多美的風景��！我笑了，是充滿溫暖的笑。
窗外，是漫天飛舞、令人遐想聯(lián)翩的蒲公英……風景，永遠在路上。
“唰唰……”又到了蒲公英盛開的時節(jié)，仍是漫天卷地的景象。它們會去迎接又一輪的風雨，也會去迎接——路上的又一道美景。而我，也會繼續(xù)追尋自己的理想，在心底里，珍藏所有的風景。
風景，在路上……
在路上作文14
你是路上的風景，我是看風景的人，你總是在給我驚喜，讓我不禁為你動容，我在你的路上越走越遠，走向夢想彼岸。
第一次認識你，是在五歲的時候，媽媽牽著我走在大街上，我瞥著那些正方形的方塊，斜著臉問媽媽：“媽媽，那方塊黑色方塊字是什么呀？”媽媽笑了笑，告訴我，那黑方塊就漢字，每一個字都有不同的意思。
第一次書寫你，是在六歲的時候，爸爸握著我的手，一筆一畫寫下你，我第一次知道，原來我能用你來表達我表達任何我想表達的事物，我寫下了“爸爸媽媽”，原來你可以這么神奇，從那以后我便愛上了你，我便覺得你就是我，我就是你了。
第一次理解你，是在七歲的時候，我知道了每個不一樣的你，都有不一樣的含義。我可以用不同的你組成不同的詞語，每個你都代表了最純真最美好的情，從那時起，我便用你來表達我想表達的任何東西，來表達友情，表達親情，表達愛……
而現(xiàn)在，我在感受你。你陪伴我走過的十年，你已不知不覺融入我的.生活。我用你來跨越路上一道道的難題，你的真理，我已銘記于心，你是中華文化的傳承，是中華民族的驕傲，是中華民族的血脈，一頁頁紙上，流淌著你的氣息。
走在路上，我觀賞著你。十年之前，你陪伴著我；十年之后，幾十年之后，我會在這條路上越走越堅定，愛上你的無邊與傲岸，愿用一生來慢慢將你品鑒。
在路上作文15
行走，最重要的不是到達終點，而是收獲沿路的美好。
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”陶淵明在路上。他走在塵世之中，卻不因此而改變自己。他志高遠，讓自己悠閑自在。品嘗著美酒，走出草屋，新鮮的空氣迎面而來。轉(zhuǎn)到屋后來采摘菊花，看著細小而又眾多的花瓣在秋風的蕭瑟中獨自綻放。不經(jīng)意間，遠處的南山又映入眼簾，在山間云霧繚繞，一只只飛鳥在其中穿行。在路上，賞路旁的鮮花，讓心中多一份恬淡安居的情懷。
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”辛棄疾在路上。他從小走在祖國的河山之中，卻不忘思考著如何收復國土。長大后，在沙場上馳騁，受過的傷，嘆出的氣，和一路的血與淚，都是證據(jù)。手提長劍，一心指揮將士抗戰(zhàn)：在血光飛濺，刀光劍影之中，愛國的情懷在胸中回蕩。當他再也拿不起那把長劍，提不起那把大刀，他只得再次嘆出那口氣，為力不從心而嘆出的氣。在路上，憶辛棄疾的詞句，體會雄壯的愛國之情。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白在路上。他乘小船從蜀地出發(fā)，看著山隨原野的`出現(xiàn)而消失，看著奔騰的江水流入大海；他走在瀑布之旁，感嘆這仿佛是從銀河落下一樣；他站在天安門上，看著奔騰的江水從此流回。在路上，品李白的風韻，體會沿路真正的美。
終點，并不是終點，而是新的開始。而最重要的是在路上，看到最美的風景，聽到最遙遠得聲音，感受最深沉的情懷。
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