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【精選】寫(xiě)外貌的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)外貌的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)外貌的作文 篇1
她，是一位挺漂亮的女孩；她，是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)； 她，是我的好朋友，范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的`，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人
寫(xiě)外貌的作文 篇2
我的哥哥，有一個(gè)圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，再配上一副大眼鏡，顯得很帥氣。你知不知道我哥哥的特長(zhǎng)是什么?告訴你們吧!我哥哥是一個(gè)電腦高手!
大前天，我們家的電腦突然上不去網(wǎng)了，我的哥哥檢查了一下，發(fā)現(xiàn)有十三個(gè)木馬，便對(duì)我和爸爸說(shuō)：“用瑞星殺毒軟件殺一個(gè)小時(shí)的毒就好了。”還有一次，我表哥來(lái)到我家，便對(duì)我哥說(shuō)：“我的夢(mèng)幻西游的`號(hào)被盜了。”我哥哥打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站，便問(wèn)：“你的夢(mèng)幻帳號(hào)是多少啊?”我表哥說(shuō)：“guo6199885�！蔽腋绺缭谀莻�(gè)網(wǎng)站上找了一下，便知道了我表哥帳號(hào)被盜后的密碼。我哥哥說(shuō)：“你的密碼是yue555666�！�
你說(shuō)我的哥哥厲害不厲害!
寫(xiě)外貌的作文 篇3
唉，俺家的雞呀，狗呀，都沒(méi)逃過(guò)一個(gè)“死”字，但是，可能是老天爺看不慣我們家這么冷清吧，給我們送來(lái)了一份“小禮物”。
“喵嗚——‘正是這樣一聲貓叫，又讓我家變熱鬧了，所以，我給它取了一個(gè)名字——喵嗚。
第一天見(jiàn)到喵嗚，它還很膽小，只露出一個(gè)貓頭，躲在墻角偷偷地往著我們，這時(shí)，我們就好像是相識(shí)已久的老友，心頭涌上一種親切感，可是，喵嗚只有晚飯時(shí)才會(huì)出來(lái)露個(gè)面，往往在這個(gè)時(shí)候，我才能看清楚它。相處了幾天之后，它也越來(lái)越大膽了，敢鉆到我們的腳跟吃地上的骨頭了，我特意在地上多灑些骨頭，在它享用時(shí)，想摸一摸它可愛(ài)腦袋上的`茸毛，但又怕它跑掉。
盡管我認(rèn)為喵嗚既可愛(ài)又可以抓老鼠，可爺爺卻不這么認(rèn)為，每次喵嗚唱起它的“喵喵歌“時(shí)，爺爺總會(huì)舉著大皮鞋去抽它，至于這個(gè)問(wèn)題，我絲毫不擔(dān)心，因?yàn)檫鲉杳看味紩?huì)從窗戶(hù)逃跑，爺爺是抓不住它的。
這天，我正在玩新買(mǎi)的迷你版小足球，忽然，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了喵嗚那黃色條紋的身影，我只是看了幾眼，繼續(xù)拍我的球，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，就在這時(shí)，喵嗚箭也似地跑過(guò)來(lái)，意圖搶我的球，我趕忙把球收好，而且，我還想到了一個(gè)好玩的游戲。我把球用繩子系著，從二樓陽(yáng)臺(tái)扔到一樓去，剛讓下去不久，喵嗚就撲上來(lái)了，而我，輕輕地把繩子這么一拉，球就上升一點(diǎn)，喵嗚卻只能跳來(lái)跳去地干著急。讓我又一次沒(méi)想到的是，在我大笑喵嗚時(shí)，它卻趁繩子下降了許多，奮力一跳，然后，叼著球揚(yáng)長(zhǎng)而去……
所以，我每天都在盼望與它再次碰面。
寫(xiě)外貌的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小貓. 小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無(wú)瑕,像一朵白云似的.一雙眼睛圓溜溜的.晚上,它的眼睛會(huì)發(fā)亮,像兩顆閃亮的綠寶石.它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我們稱(chēng)它為"陰陽(yáng)耳".
小貓可聰明了.我每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫,好像在說(shuō):"歡迎你回來(lái),我的.小主人."有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚(yú)放在米飯上,它立即搶了過(guò)來(lái),用腳爪撕著,津津有味地吃.
小貓?jiān)诤艉舸笏�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。出于好奇心，我就仔細(xì)地觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)貓睡覺(jué)的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美，而且與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)太不一樣。小貓睡覺(jué)的時(shí)候，是把身子盤(pán)得像蝸牛殼似的，肚子一起一伏，幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖，還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。
我覺(jué)得特好玩，就用手去摸它，逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎，頭馬上抬起來(lái)，一看是我才松了一口氣，然后張張嘴，伸了伸爪子，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想，貓白天大睡的原因一定是給晚上捉鼠的大戰(zhàn)養(yǎng)足精力吧!
寫(xiě)外貌的作文 篇5
媽媽給我買(mǎi)了一只小狗，可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)名字叫娜娜。
它有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩只耳朵大大的，看著像是豬八戒的耳朵。一搖頭耳朵噗蹉噗蹉的，漂亮極了。它有一身土黃色的皮毛，光溜溜的。手一摸可舒服了。小尾巴細(xì)細(xì)的`，叫人一看見(jiàn)就喜歡。聽(tīng)媽媽說(shuō)它的大名叫臘腸。它愛(ài)吃肉吃起肉來(lái)狼吞虎咽，好象好幾天沒(méi)吃飯似的。一見(jiàn)人老愛(ài)跟著跑。睡覺(jué)還要去沙發(fā)上睡，不讓它上沙發(fā)，它就像個(gè)孩子似的嗚嗚叫喊，沒(méi)辦法只好隨它去了。
我愛(ài)娜娜，是它給我的生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。你呢？
寫(xiě)外貌的作文 篇6
在我們班里有這樣的一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，身體就像一棵小樹(shù)，四肢就像剛長(zhǎng)出的小樹(shù)枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個(gè)大大的腦袋，真讓人擔(dān)心弱小的身體能撐的.住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時(shí)候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)。”他那大大的腦袋中裝滿(mǎn)了豐富的知識(shí)讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來(lái)的歌非常動(dòng)聽(tīng)呢！大家了解他了吧？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的王禹錫同學(xué)。
寫(xiě)外貌的作文 篇7
我的媽媽特別喜歡臭美，她那圓圓的大臉盤(pán)子上有一雙炯炯有神的大眼睛。好像還會(huì)說(shuō)話，她的個(gè)子?jì)尚�，走起路�?lái)還神采奕奕的，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)卷卷的。外表看上去總是和她年齡不符。
媽媽愛(ài)美，總喜歡打扮自已，她喜歡逛商店買(mǎi)漂亮衣服，每次逛街我和爸爸都會(huì)幫她提著大大小小的袋子。媽媽逛街從來(lái)不會(huì)說(shuō)累，有一次她回家腳都起泡了，她還很高興的試穿她的衣服。她很愛(ài)美，她喜歡到理發(fā)店，換著不同的發(fā)型，有時(shí)候是黑色的`，有時(shí)候是黃色的，有時(shí)候是卷卷的，有時(shí)候是直直的，看上去都很漂亮！
媽媽很喜歡做吃的，每天早上都會(huì)給我做我喜歡吃的面包，炒蛋等等，還會(huì)做很多很多好吃的菜，我最喜歡媽媽做的土豆燒排骨了。我的媽媽總是不辭辛苦的為我準(zhǔn)備一日三餐，從沒(méi)有間斷。
每次和媽媽走在路上，總有人說(shuō)這位媽媽真年輕、真漂亮。這時(shí)媽媽就會(huì)露出美麗的笑容，我的心里也甜滋滋的。
寫(xiě)外貌的作文 篇8
長(zhǎng)頸鹿是歡樂(lè)鎮(zhèn)里的郵遞員，他脖子長(zhǎng)，所以總能又快又準(zhǔn)地在第一時(shí)間把東西遞給收信人。
可是，有一天，噩運(yùn)從天而降——那年人們發(fā)明了電話，從此人們?cè)僖膊粚?xiě)信，一有事，打個(gè)電話就行了，誰(shuí)還高興寫(xiě)信�。�
就這樣，長(zhǎng)頸鹿就結(jié)束了他郵遞員的生涯，他失業(yè)了。
一天，小虎和小白兔來(lái)找長(zhǎng)頸鹿玩，卻見(jiàn)他一副愁眉苦臉的樣子。問(wèn)清了緣由后，小白兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)，消防隊(duì)員那兒，正缺一個(gè)云梯，你個(gè)子這么高，肯定行�！薄翱墒牵覜](méi)有當(dāng)消防員的經(jīng)驗(yàn)�！遍L(zhǎng)頸鹿難過(guò)地說(shuō)。
然而，小虎靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好辦法，說(shuō)道：“我先走嘍！”隨后，他從家里拿來(lái)了煙霧彈，悄悄地在長(zhǎng)頸鹿的好朋友喜鵲家里放了煙霧彈�！扳瘛钡匾宦暎瑹熿F彈響了，只見(jiàn)濃濃的青煙從喜鵲的'家里冒了出來(lái)。小虎趕緊跑去告訴長(zhǎng)頸鹿：“你的好朋友喜鵲家里著火了，快去救火呀！”
長(zhǎng)頸鹿一聽(tīng)，再也顧不了那么多了，立刻風(fēng)風(fēng)火火地趕往“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)去救火。只見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿把水桶套在脖子上，快而準(zhǔn)地向“大火”潑去，頃刻間大火就被撲滅了。
小虎說(shuō)：“你這不也行嗎？消防隊(duì)員的工作難道不是非你莫屬嗎？”聽(tīng)了小虎的話，長(zhǎng)頸鹿真的去應(yīng)聘了一名消防員。
此后，一有時(shí)間，三個(gè)伙伴就聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩。
寫(xiě)外貌的作文 篇9
貝多芬，一個(gè)德國(guó)著名作曲家，雖然耳聾，卻頑強(qiáng)不息地創(chuàng)作了一曲又一曲的“命運(yùn)交響曲”
在音樂(lè)上，可以說(shuō)，耳聾這一聽(tīng)覺(jué)器官是不可缺少的，要是聾了，應(yīng)該就不能從事音樂(lè)創(chuàng)作了�？啥@對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)，是他創(chuàng)作的一種動(dòng)力，使他與音樂(lè)之間的隔膜變得更薄，靈感越大，能全然用心去感受音樂(lè)的美妙旋律。
我所崇拜的，不是貝多芬的天賦，而是他的偉大精神。要是我遇到像貝多芬類(lèi)似的情況，早已不再創(chuàng)作，而去另處謀生。而貝多芬堅(jiān)強(qiáng)，為了追求音樂(lè)所迸發(fā)出來(lái)的音符星點(diǎn)，不被困難所折服，越是抵抗困難。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是付出了百分之九十九的'汗水和百分之一的靈感。”貝多芬正是如此。他聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，便用嘴巴咬一根木棍，讓木棍連著鋼琴，去感受聲音振動(dòng)。他付出了多少?zèng)]人知道，他收獲的卻是眾人皆知。他那寬闊的兩肩，仿佛挑起了生命的重荷及命運(yùn)的擔(dān)子。他那雙有力的大手，仿佛挑起了眾多的音樂(lè)之水。
貝多芬一生節(jié)儉，他不喜歡人們?nèi)ゴ驍_他，在一片音樂(lè)海洋之中創(chuàng)作，使每一滴水匯成小池、小溪、河流、大�！\(chéng)然孤獨(dú)，可是有他的“朋友”為伴。
貝多芬把大多數(shù)時(shí)間花在創(chuàng)作上，自己的房子無(wú)心整理，即使女傭整理好了，()不到兩分鐘，又是一團(tuán)糟。
貝多芬與音樂(lè)為伴，寂靜為友，獻(xiàn)給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子，感動(dòng)了多少人的心扉，扣動(dòng)了多少人的心弦，使他成為了全世界人物。
我崇拜貝多芬，崇拜他的堅(jiān)強(qiáng)，崇拜他的偉大，更崇拜他的精神。
寫(xiě)外貌的作文 篇10
爺爺奶奶家的大灰貓生了兩只可愛(ài)的小貓。一只披上了雪白的棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)白色的雪球，因此，我叫它“小雪球”。另一只則穿上了金黃色的羽絨服，就像一個(gè)金黃色的毛線球，我稱(chēng)它為“金鳳凰”。
起先，小家伙們很害怕我，就天天躲在媽媽的懷抱里，不肯見(jiàn)我。我每天都去看它們，跟它們打招呼，時(shí)間一長(zhǎng)，它們開(kāi)始不怕我，看見(jiàn)我就：“喵喵”叫。它們先是離我較遠(yuǎn)，見(jiàn)我不去傷害它們，便一點(diǎn)點(diǎn)挨
近，然后在我的腳下繞來(lái)繞去，蹭了蹭我，看看我的反應(yīng)。后來(lái)它們完全放心了，便開(kāi)始在旁邊的一堆毛線球里嬉戲玩鬧著，它們一會(huì)兒把毛線球拋來(lái)拋去，一會(huì)兒用毛線球玩兒“捉迷藏”的`游戲，一會(huì)兒把毛線球在地上滾來(lái)滾去。
我用手撫摸著它們細(xì)膩的絨毛，它反而友好地“喵喵”叫了兩聲。白天，它們趴在陽(yáng)臺(tái)上期盼著我快點(diǎn)回家;傍晚，它們就專(zhuān)心致志的看著我學(xué)習(xí)。有一天，我漫不經(jīng)心地讀著書(shū)，小雪球和金鳳凰用它們的爪子輕輕地拍了幾下我，這是在告訴我讀書(shū)要聚精會(huì)神，而不能三心二意。這就是我們家可愛(ài)的小雪球和金鳳凰，它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)!
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