【推薦】五年級(jí)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！睂�(duì)于這首兒歌大家應(yīng)該不陌生吧，說(shuō)的就是小白兔，現(xiàn)在讓我給大家介紹一下它吧！
小白兔，俗稱兔子，是哺乳類兔形目兔科、食草性脊椎動(dòng)物。頭部略像鼠，耳朵根據(jù)品種有大有小，上唇中間分裂，非�？蓯�(ài)，尾巴和腿一樣長(zhǎng)而且向上翹，前肢比后肢短，善于跳躍，跑得很快。
小兔子的眼睛有紅色、藍(lán)色、茶色等多種顏色，也有的兔子左右兩只眼睛的顏色不一樣，這與它的毛色有關(guān)。或許因?yàn)橥米邮且剐袆?dòng)物，所以它的眼睛能聚很多光，即使在微暗處也能看到東西，另外，兔子的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)，所以它的視野寬闊，對(duì)它在及周?chē)奈矬w看得很清楚，有人說(shuō)兔子連自己的脊梁都能看到，對(duì)近在眼前的東西卻看不清楚。
小白兔有兩只長(zhǎng)而尖的小耳朵，這雙耳朵十分機(jī)敏，外界哪怕有一根針掉在地下它也能聽(tīng)到，我稱這雙耳朵為“千里耳”。它特別愛(ài)干凈，它經(jīng)常會(huì)舔來(lái)舔去舔自己的身體，這是它在洗澡，因此，不需要人們給它洗澡，而且小白兔小便認(rèn)地方，你只要給它準(zhǔn)備一個(gè)便池，輕輕按住并告訴它，不用幾次它便知道了。有時(shí)小白兔也會(huì)隨便亂大便，請(qǐng)不要認(rèn)為那是不干凈的`表現(xiàn)，其實(shí)它是在為自己占地盤(pán)呢！
小兔子的膽量是出了名的小，只要一有風(fēng)吹草動(dòng)它就躲起來(lái)。小兔子也會(huì)得憂郁癥的，因此需要每天把它放出來(lái)玩幾個(gè)小時(shí)，這樣可以打發(fā)它無(wú)聊的時(shí)間。小白兔是一個(gè)喜歡干燥討厭潮濕的動(dòng)物，而且放在干燥的還有助于小白兔骨骼的生長(zhǎng)。它耐寒怕熱，因此夏天一定要多喂小白兔一些水。
這就可愛(ài)的小白兔。
五年級(jí)作文 篇2
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)的情景。拍下這張照片的記者很了不起，是他讓我們知道了日本侵略者的罪行。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上�；疖�(chē)南站人山人海，熙熙嚷嚷的人群中有很多逃難的人。突然防空警報(bào)響了，人們立刻慌亂起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及逃避，一架架像蒼蠅一樣的轟炸機(jī)就飛了過(guò)來(lái)，投下了成百上千的炸彈，剎那間上海火車(chē)南站就變成了廢墟。橫七豎八的天橋和鐵軌，倒塌的候車(chē)室，血肉模糊的尸體，人們驚恐萬(wàn)分，硝煙遮天蔽日，世界仿佛定格在那一刻。
忽然一陣陣凄慘的哭聲吸引了記者的目光，有一個(gè)衣衫襤褸、遍體鱗傷的.小男孩坐在廢墟中撕心裂肺的哭喊著：“爸爸、媽媽你們?cè)谀睦镅�？別扔下我一個(gè)人��！”
戰(zhàn)爭(zhēng)使無(wú)數(shù)個(gè)兒童是失去了父母，打碎了美好的夢(mèng)想，失去了幸福的童年。我們痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人類無(wú)盡的創(chuàng)傷。我們應(yīng)該牢記日本侵略中國(guó)的歷史，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，維護(hù)世界和平！
五年級(jí):淺唱i繁花似花
五年級(jí)作文 篇3
還沒(méi)到姥姥家的時(shí)候，我就聽(tīng)說(shuō)舅媽單位有好大的一片菜地，種了好多東西。因?yàn)槲沂菑某鞘欣飦?lái)的，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大菜園呢，所以非常想立刻到菜地看看。剛到姥姥家我就開(kāi)始打聽(tīng)菜地的事了，姥姥姥爺告訴我：“你舅媽上班的地方，因?yàn)榈胤胶艽�，也很空，所以每個(gè)人分了一大片地，可以隨便種些東西！你舅媽和她的朋友把地合在一起了，她們兩個(gè)商量著種的，種了很多東西，有黃瓜、豆角、玉米、紅薯等等！”
剛到姥姥家的第二天，我就和舅媽一起去了她的菜園子。
一大早我們吃完早餐就去坐車(chē)了！
坐著這輛“私家車(chē)”，我們很快就到了舅媽的單位。我在坐車(chē)過(guò)程中認(rèn)識(shí)了幾個(gè)舅媽的同事，其中一個(gè)就是和舅媽一起合作種菜的！
一到單位，我和舅媽到一個(gè)房間，我們先換上去菜地穿的鞋（因?yàn)槟抢锬啾容^多），舅媽還換上長(zhǎng)褲和長(zhǎng)袖衣服，然后我們就去菜園了！
舅媽的`菜地很大，前半部分種的是長(zhǎng)豆角和黃瓜。長(zhǎng)豆角的莖很細(xì)很軟，所以用一些木棍搭著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是長(zhǎng)在棍子上的，而且，我在那里看到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的最長(zhǎng)最粗的長(zhǎng)豆角。黃瓜也是搭在木棍上的，不過(guò)這些黃瓜有點(diǎn)彎彎曲曲的。舅媽說(shuō)，這些菜是自己家吃的，不噴農(nóng)藥，是無(wú)公害的，不像深圳超市里賣(mài)的黃瓜，雖然長(zhǎng)得比較好看，味道不一定好，另外也有點(diǎn)讓人不放心！后來(lái)回家后，吃這些彎彎曲曲、樣子不太好看的黃瓜，味道果然好得多！
接著我們?nèi)チ撕蟀氩糠�，那里種的是些辣椒、玉米、紅豆、紅薯和黃豆，因?yàn)槠渌牟硕紱](méi)有成熟，所以我和舅媽就摘了些紅豆。這些紅豆是比較矮的，是在一個(gè)個(gè)豆莢里的，新鮮的紅豆又亮又紅，還很飽，我在大城市看到的都是些不新鮮的。
我們把收獲的東西裝好，洗完腳，換好鞋，就到了吃午飯的時(shí)候了。
吃完午餐，我和舅媽去午休室休息了一會(huì)兒，但我們都不困，所以就把紅豆拿到午休室開(kāi)始剝紅豆。
后來(lái)的幾天，我又跟著舅媽去了幾次菜地，還去別人的菜地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看到了很多其他的農(nóng)作物。比如說(shuō)，棉花、紅薯、番茄等等！你見(jiàn)過(guò)棉花嗎？棉花有點(diǎn)高，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有玉米高，大約到我的胸脯那么高，上面開(kāi)著白色、粉色、黃色的花，非常漂亮！聽(tīng)說(shuō)等秋天的時(shí)候，會(huì)結(jié)出白白的棉花！
我覺(jué)得在菜地里真好玩！雖然也有不太好的地方，比如有時(shí)候會(huì)遇到蟲(chóng)子！我希望明年能在秋天收獲的時(shí)候回來(lái)，那時(shí)的菜地肯定和現(xiàn)在大有不同。
五年級(jí)作文 篇4
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)每天都準(zhǔn)時(shí)的東升西落。假如我是太陽(yáng)，我每天會(huì)準(zhǔn)時(shí)的給植物帶來(lái)溫暖與光明。假如我是太陽(yáng)，我會(huì)給動(dòng)物們帶來(lái)園土，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)每天準(zhǔn)時(shí)的東升西落。我東升后給動(dòng)物與植物帶來(lái)溫暖與光明，我還可以看地球上每一時(shí)，每一刻發(fā)生的事，我還可以看人類的發(fā)展，人類的進(jìn)步�？扇祟愑袝r(shí)也會(huì)讓我生氣，我就會(huì)改變四季，在夏天時(shí)，讓人類感覺(jué)炎熱無(wú)比。在冬天，讓人們感到冰冷刺骨，可人們還是不注意環(huán)境，地球都找我來(lái)告狀了，我就讓地球氣溫升高來(lái)警告人們，可還是無(wú)用。我又速合云朵和月亮來(lái)一起制作了一個(gè)沒(méi)有光明的一天。
假如我是太陽(yáng)，我要讓世界充滿溫暖，讓植物健康生長(zhǎng)。讓地球上的植物多一點(diǎn)，讓植物幫助地球變回之前的模樣。讓植物多一點(diǎn)，吸收二氧化碳，讓地球降一降溫度，讓植物多制造一些氧氣，讓地球上的空氣變好一點(diǎn)，也讓地球上的動(dòng)物呼吸的好一些，植物多了，地球的環(huán)境也就穩(wěn)定了。
假如我是太陽(yáng)，我要讓動(dòng)物們也好好的。植物多了后食草動(dòng)物也不會(huì)少，植物是健康生長(zhǎng)出來(lái)的.，那動(dòng)物吃了健康生長(zhǎng)出來(lái)的植物就也會(huì)健康了。地球上有了植物，有了動(dòng)植，這樣地球才熱鬧。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓世界充滿陽(yáng)光，充滿溫暖，讓世界上的動(dòng)物們，植物們，全都快樂(lè)的生長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮的。
五年級(jí)作文 篇5
今天媽媽帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)植物。到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，我剛走進(jìn)去就看呆了，這里的植物好多哦！該買(mǎi)哪個(gè)呢？挑來(lái)挑去，我們最終選了一盆檸檬樹(shù)。這盆檸檬樹(shù)可真沉��！我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把檸檬樹(shù)抬到家里。
我們家有一棵檸檬樹(shù)可真好��！當(dāng)我想喝檸檬茶時(shí)直接摘一個(gè)成熟的檸檬，再也不用去買(mǎi)檸檬干片了。我很喜歡檸檬樹(shù)，幾乎每天都要去看一看它。檸檬從又小又綠慢慢地變成又大又黃，我指著那個(gè)大大的黃黃的檸檬問(wèn)媽媽：“媽媽這個(gè)檸檬可以吃了嗎？”“可以了”媽媽回答道。讓我期盼已久的'檸檬終于可以吃了，我迫不及待的伸出手去摘。突然我“啊”的尖叫一聲，原來(lái)檸檬樹(shù)的枝干上長(zhǎng)有許多棕綠色的小刺兒，你不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不了呢！我切了一片檸檬然后嘗了一下，好酸呀！我的眼淚都要流出來(lái)了。檸檬為什么這么酸呢？又有一個(gè)新的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)了。我想啊想啊，還是沒(méi)有想出來(lái)，最后我只能求助“百寶箱老師”—電腦。經(jīng)過(guò)“百寶箱老師”的資料，我終于知道了原因，原來(lái)檸檬里含有一種叫檸檬酸的物質(zhì)，它可以去腥，也可以治壞血病。
檸檬真是好處多多，我想所有的植物都有自己的用處，自己的奧秘吧！
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