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喝水_五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的喝水_五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喝水_五年級作文1
“嘟嘟嘟……”，我家的門鈴響了，我連忙去開門，邊開門邊猜想，可能是送水工送水來了。果然不出我所料，過了一會兒，樓道里響起了沉重的腳步聲，接著，一位叔叔扛著一大桶水，出現(xiàn)在了我面前。只見叔叔氣喘吁吁地放下水，收了錢就走了。
已經記不清是第幾次叔叔來送水了。自從家里的自來水出現(xiàn)異味后，我家就開始買桶裝水了。有時，水用完了，送水不及時，家里就會出現(xiàn)“斷水”的情況。
一邊有“嘩嘩”流淌的的自來水卻不能喝，一邊是花錢買水喝。為什么呢？原來，我們喝的自來水來源之一是“母親河”——錢塘江。許多工廠把污水、廢水直接排到錢塘江中，一陣陣污水和廢水像一股股毒流注進了“母親河”健康的身軀，我們的“母親河”生病了。我們不能喝干凈的'水了，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。
喝水不干凈，那我們呼吸的空氣呢？經常出現(xiàn)的霧霾天，逼著我們不得不戴口罩出門。喝水，呼吸，是人類生存的必須條件，所以我希望大家都來保護環(huán)境，愛護環(huán)境，希望有一天天空是湛藍的，河水是清澈的，我們能呼吸新鮮的空氣，喝上干凈的水。
喝水_五年級作文2
一只小烏鴉從很遠的地方飛來,又累又渴,很想要找點水喝.
忽然,它發(fā)現(xiàn)地上有一個瓶子,瓶子里有些水.它欣喜地飛了下來.把嘴往瓶口一伸.可是喝不著水,原來烏鴉太矮了,瓶子太高了,烏鴉夠不著.于是,它又搬來一塊大石頭,站在上面,以為這樣就能喝到水了.可瓶口太小,烏鴉的嘴太短,而水又太少,還是喝不到.
烏鴉無奈地飛起來,又去找水.忽然,它看見一個小男孩坐在地上,手里拿著一個飲料瓶,正用吸管喝飲料呢.烏鴉受到了啟發(fā),四處尋找吸管,它大老遠就發(fā)現(xiàn)一個瓶里插了根吸管.烏鴉叼起那根吸管就往回飛.
當小烏鴉飛到那個地方時,它早就迫不及待了,把吸管往瓶里一插,用嘴咬著吸管,吸了一口,水真的吸進去了.小烏鴉一口氣喝完了瓶里的'水.
小烏鴉喝足了水,心滿意足地繼續(xù)趕路去了.
喝水_五年級作文3
星期天，我和小明相約一起去郊游。說說笑笑中我們來到了一條小溪邊。�。∵@里的風景真美呀！鳥語花香、到處充滿了春天的活力。小草綠油油的、花兒紅艷艷的、柳樹搖著它那綠色的'長辨子、鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地叫著！象是在歡迎我們！
我們禁不住嬉戲了起來！過了一些時候，小明口渴了。他看見小溪里的水很清亮！還有小魚在里面游來游去。便急忙用水杯舀了一杯水，正準備喝的時候。我看見了連忙阻止他說：“不要喝，不要喝生水�！�
小明奇怪地看著我問：“生水是什么東西?為什么不能喝?”
“生水就是沒有經過消毒、過濾處理過的水，里面有很多有害的細菌。喝了會肚子疼或者長寄生蟲的�！�
小明聽后馬上把水倒了說：“哦！原來是這么回事呀！我還以為這里的水很干凈，還有小魚呢！可以喝。不知道喝水還有這么多學問。謝謝你！我以后再也不喝生水了�！�
“不用謝！我們走吧。”兩個好朋友手拉手，高高興興地去玩了！
喝水_五年級作文4
“杯子會喝水啦！杯子會喝水啦！”咦？一只杯子怎么會喝水呢？我們還是去看個究竟吧！
經過查閱資料，我們知道這個小實驗的名字叫“會喝水的杯子”不如我們也來嘗試一下吧！我們所需要的材料有：盤子、有顏色的水、透明玻璃杯、蠟燭、火柴。首先我們將有顏色的.水倒入盤子中，然后點燃蠟燭，放在盤子中間，最后把透明玻璃杯輕輕地罩在點燃的蠟燭上。這時你一定不難發(fā)現(xiàn)，杯子像一陣微風將蠟燭快速吹滅，而杯子里的水位緩緩上升。
同學們定會驚訝地問道這是什么原理呢？我來幫你答疑解惑：因為蠟燭在杯子中燃燒，杯子中本來有空氣，壓強與外界相同，水面是平的。當燃燒時空氣中的氧氣被燃燒消耗掉，所以杯子中的壓強減小，這時外界壓強大于杯子里的壓強，所以水被壓進杯子里。
其實在日常生活中，只要我們用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能親自動手進行科學嘗試，還能獲得更多知識，真是一舉兩得的美差呀！
這么有趣好玩的小實驗，難道你還沒有心動嗎？
喝水_五年級作文5
一天，天氣很熱，我很渴。于是便盯著飲水機，我不禁想起那次喝水的經歷……
那次，我們上體育課，進行了跑步。下課時，我們都已經大汗淋漓，真是渴得要命��！同學們爭先恐后地拿著杯子跑到水房里接水喝。我也渴，也想喝水，可我沒有杯子，我該怎么辦呢？用手接？不行，手臟，喝了會肚子疼的。借個杯子？同學們肯定不借。不管了，干脆直接用嘴接吧！我便擠到飲水機前，不管三七二十一把舌頭伸到那里，一摁按鈕，沒有清涼的滋味，只覺得水在舌尖上跳著舞，我被燙得趕緊把舌頭伸出來。
一抬頭，看見按鈕上寫著“熱水”，糟糕！我喝的是開水。這時，我的舌頭也變得更燙了，我急忙跑回教室，用毛巾捂住我的嘴，叫了起來。等我回到家，我發(fā)現(xiàn)舌頭上多了一個小泡泡，哎！真是“心急吃不了熱豆腐”呀！
每當我看到飲水機時，就會想起那次喝水的經歷。仿佛看到了水房前那擁擠的`人群，仿佛感覺到了舌尖上火辣辣的滋味……
喝水_五年級作文6
從前，有一只烏鴉，他口渴了，他的老婆和孩子也都口渴了。
于是，他就說，“我去幫你們找水�！彼w呀飛呀，飛過草地，飛過假山，也沒有找到一滴水。烏鴉快絕望了。
突然，他發(fā)現(xiàn)前面有個亮晶晶的東西。烏鴉飛過去一看。啊，是個礦泉水瓶!他看了一眼礦泉水瓶，又開始傷心起來了，因為礦泉水瓶里一滴水也沒有了。
烏鴉繼續(xù)往前飛，總算發(fā)現(xiàn)了一個水缸，里面裝著一點點水�？墒撬淖彀蛪虿恢�，怎么辦呢?烏鴉想出了一個辦法。他把翅膀放進水缸，終于沾到一點點水，他把翅膀放如口中。啊，好清涼的.水呀!烏鴉感覺神清氣爽。
他想起來還要給老婆孩子帶水回去呢!對，就用那個礦泉水瓶，烏鴉心中突然有了靈感。于是，烏鴉飛回那個放礦泉水瓶的地方，用爪子抓起那個瓶子趕回水缸所在的位置。他把礦泉水瓶扔入水缸，再用爪子抓起礦泉水瓶，艱難地飛回了家。
他的老婆孩子無比地高興，因為他們有水喝了!
喝水_五年級作文7
一個夏天的中午，太陽火辣辣地烤著大地，所有的小動物都躲在家里吹著空調、吃著冰糕。小草也熱暈了，小花被烤得都睡著了。烏鴉媽媽和寶寶要去奶奶家，被大太陽烤得嗓子都干了。它們低著頭飛呀飛，想找一些水喝。突然看見地上有一個水瓶，它們高興極了，于是迅速地飛到水瓶旁邊，仔細一看，只有半瓶水，它們想：怎么才能喝到水呢？媽媽說：“寶寶別著急，媽媽有辦法！想當年，奶奶就是這樣喝到水的.�！闭f著它把水瓶旁的小石子一顆一顆銜起來放進瓶子里。寶寶看了看說：“媽媽，我實在太渴了，水漲得這么慢，什么時候再能喝到水呀？”媽媽滿頭大汗，說：“別著急，快了！我們馬上就可以喝到水了！”烏鴉寶寶左瞧瞧、右看看，在水瓶的不遠處發(fā)現(xiàn)一根吸管，它把吸管放進瓶口很小的水瓶里，大口大口地吸著瓶子里的水，心想：我的孩子長大了，知道自己動腦筋了。這個故事告訴我們，無論做什么事，之前都要認真思考，老的辦法不是不好，但是我們要善于發(fā)揮自己的想象力，開動腦筋才能不斷進步，我們要向烏鴉寶寶學習。
喝水_五年級作文8
今天，課上陸老師講了動作描寫。老師在講課的時候問我們有沒有思路，我們說沒有，老師說現(xiàn)在就讓你們想出來，是什么呢？我也不知道，去看看吧。
老師說：“注意看，等會提問�！崩蠋熣f完，我們都用疑惑的眼神看著老師。首先老師從他棕色的辦公桌上拿起一個我覺得是100多元的黑色保溫杯，放到了一半黑一半棕紅色的大課桌上。
老師說：“注意觀察老師的動作�！贝蠹夷坎晦D睛地盯著老師下一步干什么。首先，老師用靈活的右手握起了黑色的保溫杯，拿到了穿深綠色衣服的胸前，然后用靈活的左手按順時針方向轉了四圈，接著把杯蓋拿開，老師先聞了一下，感覺氣味不錯，再呡了一口覺得味道很不賴，然后喝了三大口，說：“不錯，味道不錯。”
我們都用驚訝的'眼神看著老師。然后老師把杯蓋擰好，問我們是什么水？同學們都在嘰嘰喳喳的討論著，有的說是茶水，有的說是白開水，還有的說是飲料，我說：“不可能是飲料，是飲料的話會腐蝕杯子，是白開水又不好喝，所以是茶水�！�
最后，老師說：“有沒有思路？”我們回答“有思路了”，然后就開始寫了。
老師喝水不但有趣，而且還使我們找到了寫作思路。
喝水_五年級作文9
傳說印度有一種叫查塔卡的杜鵑，它只在雨天唱歌，只飲雨水為生。
如果很久沒下雨，查塔卡就會停止歌唱；如果更久沒下雨，查塔卡就會軀體死亡而消失。
我走在雨中的時候，常常會想起這種印度杜鵑，想到這個世界上不乏江河湖海，為什么查塔卡鳥不飲雨水就不能解渴？這個世界上也常有唱歌跳舞的情境，為什么查塔卡鳥只在雨中唱歌？
宇宙間有許多問題是無解的！就像熊貓只吃竹子，無尾熊只吃油加利葉，蠶寶寶只吃桑葉，蛀蟲只吃木頭……
說是演化也無不可，但我卻相信其中有一些不可思議的堅持：我就是喜歡在雨中歌唱，我就是只喝雨水，那又怎么樣呢？
堅持走向完美，堅持做世間稀少的`物種，就會帶來兩種完全不同的結果：
一種是環(huán)境與情境的無法融通，走上死滅之路；一種是終究被發(fā)現(xiàn)了珍貴的內涵，被視為珍寶。
喝水_五年級作文10
篇一：喝水作文
晚上一回家，媽媽見我第一句話就是今天喝了幾杯水，我說喝了5杯水。
媽媽夸我今天喝水喝的好，讓我以后記得在學校都多喝水，這樣才能不生病。
篇二：喝水作文
我昨天在學校只喝了一點點水，嘴巴都爛了�；丶液蟀职趾苌鷼�，告訴我：“不喝水就會生病，希望我自己學會照顧自己”。
哎！我也知道錯了。我以后會認真記得喝水，自顧好自己。
篇三：多喝水作文
最近兩天，我有點咳嗽，媽媽說是因為我喝水少的原因。
今天是星期一，我按照媽媽的要求在學校喝足兩杯水。我要多喝水，保證身體健康才能有足夠的精力去學習。
篇四：多喝水作文
今天是十一月五日，今天的天氣是晴天，我想讓大家多喝水。
要是不多喝水，就會生病，生病了就會影響學習，而且也不能跟你的好朋友玩，桑子會啞，很疼，不能唱歌，也不能好好說話，所以大家一定要多喝水。
篇五：一天沒喝水作文
25日我一天沒喝水。爸爸回家收拾我的飯兜時發(fā)現(xiàn)我的`水杯在最下面，就問我是不是我一天沒喝水，我才想起來真的一天沒喝水啊。
爸爸告訴我在學校一定要記得喝水，不然對身體不好。我記住了。
喝水_五年級作文11
別看我的老爸已經將近四十歲的.人了，可在我的面前連個正行也沒有，特愛逗。媽媽總說他是個長不大孩子 。
記的五歲那年，我從外地游玩回家，只覺得口干舌燥，筋疲力盡，想趕快喝一大杯水，然后躺在床上休息。這時，爸爸拿著一瓶香水走過來說：“萌萌，想喝飲料嗎？”我咽了一下口水，說：“想死了�！眲傉f完，老爸就把香水遞給我，笑瞇瞇的說：“喝吧，這里面是綠茶。”別看我只有五歲，但絕不會相信老爸的低級謊言。我說：“爸，您女兒孝順，綠茶讓給你了，我喝水。”老爸聽出我話里有話說：“不騙你真的是綠茶�！睘榱吮评习志头�，我干脆把話敞開了說：“爸，你要讓我相信這真是綠茶，除非你先喝。”老爸遲疑了一會兒，我心想：哈哈，狐貍尾巴露出來了吧。沒想到老爸居然答應了。他把頭一揚，做出一副英雄不怕犧牲的樣子，喝了一口香水兒，立馬吐了出來。我看了便哈哈大笑，早把口干舌燥的事情拋到腦后了。
你們看我的老爸是不是一個幽默老爸？
喝水_五年級作文12
上課了，馮老師左手捧著一個裝有紅色液體的塑料碗，右手拿著燒杯、打火機、蠟燭。這是要干什么？
馮老師笑瞇瞇地掃視了我們，說：“同學們，見過會喝水的`杯子嗎？”
“沒有。”同學們異口同聲地回答。
“今天我就讓大家見識一下，請同學們仔細觀察�！痹捯魟偮�，馮老師點燃了蠟燭，接著，把燃燒的蠟燭慢慢地立在了有紅色液體的塑料杯正中央，然后拿起燒杯，小心翼翼地往燃燒著的蠟燭上罩，火焰越來越小，漸漸
地熄滅啦！
“杯子里的水上升啦！”同學們情不自禁地叫起來。
這杯子果然會喝水！難道這個杯子真的有什么“魔力”嗎？馮老師神秘地笑了笑，說：“你們上網查查自然就知道啦�！�
我一回家，馬上上網查了查，原來那是因為蠟燭燃燒需要氧氣，等火滅了，杯子里的氧氣就沒有了，杯子里的空氣就稀薄了，外面的大氣壓就把水擠進了杯子里。
喝水_五年級作文13
春天是鳥語花香、萬物復蘇的季節(jié)，連小動物們都顯得特別興奮。
星期天，我到姥姥家玩，發(fā)現(xiàn)有四只可愛的小雞在院子里歡蹦亂跳的玩耍。它們長的很可愛，我便跑去和小雞玩了起來，不一會兒就累的滿頭大汗。小雞們非�？剩瑺幭瓤趾蟮腵找水喝。這時，我發(fā)現(xiàn)小雞喝水時，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上揚起，讓水流進喉嚨。這是為什么呢？
我?guī)е@個疑問去問爸爸，爸爸也直搖頭。于是我便去請教我每天形影不離的好老師——《十萬個為什么》。我打開書仔細查找，終于找到了原因。原來雞嘴里的肌肉不發(fā)達，如果不把嘴巴朝上揚起來，水不但喝不著，還會從嘴里流出來。我高興的帶著我的答案告訴了爸爸，爸爸聽后表揚了我，他說：“遇到疑難問題能夠積極主動的去尋找答案，這在學習上是一種非�？少F的精神，希望你能堅持下去。但是，學海無涯，生活中還有很多奧妙無窮等待你們去解決、去探索的事情呢，你該怎么辦呢？”
聽了爸爸的話，我陷入了沉思：是呀，何止是小雞喝水的問題，還有小白兔的眼睛為什么是紅色的、鴿子為什么不會迷路等等太多不懂的問題。今后，我應該多觀察、多發(fā)現(xiàn)生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。
喝水_五年級作文14
一天陽光燦爛，小烏鴉和幾個好朋友在樹林里玩耍。忽然小烏鴉覺得口渴了，就告別了朋友們，獨自去尋找水源。
小烏鴉找呀，找呀，終于在一個小山坡上找到了一個水瓶。小烏鴉急忙飛過去，抱起水瓶就喝。可是水太少了，小烏鴉根本喝不到，這可把它急壞了。
正當它一籌莫展的時候，忽然發(fā)現(xiàn)水瓶旁邊有許許多多奇形怪狀、顏色各異的小石頭。小烏鴉心想：“這些小石頭又干凈又好看，往水瓶里放一顆試試，看看水位能不能升高�！�
小烏鴉想著就行動了起來，它叼起一顆小石頭，往瓶里一扔，只聽見“撲通”一聲，石頭就掉進了水里。剎那間，他高興地叫起來：“太好了，太好了，水位上升了�！�
就這樣，小烏鴉把石頭一顆一顆放進水里，水一點一點地上升，直到水到了瓶口才作罷。
喝水_五年級作文15
烏鴉因上次機智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請去參加“動物名人”頒獎大會。
當它飛到一個村子時，突然有些口渴，這時它看見，一只挑著扁擔的猴子，又看見一口井就飛下去了。烏鴉問猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎？”猴子一看是森林里遠近聞名的.烏鴉，頓時一驚，說：“烏鴉先生，您好呀！見到您真高興！這口井里的確有水，但是水很淺。我?guī)湍桑瑸槟⻊�，我感到很榮幸！”說完，猴子就要把水桶栓到繩子上。可烏鴉卻說：“不用不用，我自己來吧！~”邊說邊用嘴叼起來一粒小石子，猴子問：“您要干嘛？”烏鴉說：“我要把石子放進井里喝水呀！想當年我就是這樣出名的呀！”說完，烏鴉又得意的叼起一粒石子。
猴子驚訝的說：“可是……�？墒恰斆鞯摹H愛的烏鴉先生，如果照您這么做的話，那什么時候才能喝到水呀？”
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