成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

老師我錯(cuò)了作文

時(shí)間:2023-03-07 13:19:43 作文 投訴 投稿

老師我錯(cuò)了作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師我錯(cuò)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老師我錯(cuò)了作文

老師我錯(cuò)了作文1

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,媽媽對(duì)5歲的我說(shuō):“甜甜,媽媽要去做指甲,你也一同去嗎?”我高興地一蹦三尺高,連連拍手:“好呀!好!”說(shuō)著,我和媽媽一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了美甲店。

  一進(jìn)美甲店,我禁不住大叫了一聲,因?yàn)槲冶谎矍傲宅槤M目的指甲油吸引住了,真可以叫五彩繽紛阿,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,顏色樣樣都有,樣樣都那么誘人。不過(guò)一會(huì)兒,我就把目光集中在一個(gè)五顏六色,鑲滿鉆石的假指甲上,這個(gè)假指甲與眾不同,令我陶醉,此時(shí)的我心想:這個(gè)指甲真好看,我要把它帶回家。想不了那么多,我以上廁所的名義把指甲偷偷的塞進(jìn)了口袋,滿心歡喜。媽媽做完了指甲,帶我回了家。我自以為貪了一個(gè)大便宜,把閃閃發(fā)光的`假指甲給媽媽看,不料媽媽給我一記重重的耳光:“孩子,一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于有了個(gè)大筆財(cái)富!闭f(shuō)著,媽媽便拉著淚流滿面的我再次去了美甲店,歸還了指甲,店主阿姨摸摸我的頭:“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子!”聽(tīng)了店主阿姨的話,我仿佛明白了什么。

  是!我錯(cuò)了,誠(chéng)實(shí)比金錢(qián)地位更重要,誠(chéng)實(shí)就是人生的真理。

老師我錯(cuò)了作文2

  每當(dāng)同學(xué)們談起那一天,我總會(huì)感到很慚愧。

  那天早讀課,語(yǔ)文老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)5的成語(yǔ)和名言。

  我正在專(zhuān)心致志地聽(tīng)寫(xiě)時(shí),同桌胡怡豪碰了我的胳膊問(wèn):“功成名就的‘功成’怎么寫(xiě)?”我并不想告訴她,便沒(méi)理。沒(méi)想到,她故伎重演,我還是置之不理。她急了,使勁地推。我出于無(wú)奈,在修正貼的反面寫(xiě)好遞給了她。這一幕恰好被周老師看見(jiàn)了。周老師不緊不慢地走了過(guò)來(lái),拿走了我的修正貼。我和胡怡豪對(duì)視一下,看得出都是提心吊膽的。

  下課了,周老師讓我和胡怡豪去辦公室一下。進(jìn)了辦公室,我們都一言不發(fā),低著頭。

  “知道為什么叫你們來(lái)這兒?jiǎn)幔俊敝芾蠋焼?wèn)。

  “作弊!蔽覀兗t著臉輕說(shuō)。

  “知道老師為什么把你們調(diào)一起坐嗎?”

  “因?yàn)槲页:图裳蟠蚣堋!?/p>

  “因?yàn)槲页:凸鶆P偉講話!

  周老師搖了搖頭:“不,都不對(duì)。是因?yàn)槟銈兌己軆?yōu)秀,尤其作文都很棒。老師把你們調(diào)到一起,是想讓你們互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步?墒墙裉欤@叫互相幫助嗎?”

  “不是!蔽覀兏有呃ⅰ

  周老師繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“希望你們能真正地互幫互助,學(xué)習(xí)上你追我趕,更上一層樓……”

  聽(tīng)了老師的一席話,我猛然醒悟了。老師是多么用心良苦。

  我怎么可以這樣辜負(fù)老師的`期望呢?我要向老師道歉:對(duì)不起,老師!

  我錯(cuò)了。而且,我以后更要嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。

老師我錯(cuò)了作文3

  六年的光陰,似箭一般,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。老師,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把埋藏心中的話說(shuō)給你聽(tīng)。

  老師,我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,我一見(jiàn)到你就知道你是一個(gè)好老師,可是這種感覺(jué)沒(méi)存在多久,就被你給打破了。那天,你突擊檢查作業(yè),不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了,我向你解釋你不但不聽(tīng),還數(shù)落了我一頓,讓我很傷心。從此我對(duì)你的`看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎,幾乎處處和你作對(duì),你也一直好像在和我作著對(duì)。

  最明顯的一次,在你上課的時(shí)間,李小波知道你煩我,故意捉弄我,把我的作業(yè)本給撕了,放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙,不管三七二十一,又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓,我更傷心了。從此和你結(jié)下了不解的仇恨,你上課我不想聽(tīng),考試時(shí)會(huì)的我也不答對(duì)。

  就這樣,你我僵持了一、二年的時(shí)間,到現(xiàn)在我倆還在爭(zhēng)斗著。就要離開(kāi)小學(xué)校園了,我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一翻的比對(duì),我明白了,還是我自己錯(cuò)了。老師,我在這里向你道歉,是我錯(cuò)了,我以后不會(huì)再和你斗氣了。馬上就要求和你說(shuō)再見(jiàn)了,我才深刻的明白了,老師你仍舊是我以前所認(rèn)識(shí)的一位好老師,敬愛(ài)的老師。

  現(xiàn)在想來(lái)我特別的恨自己,老師,也請(qǐng)你原諒我的無(wú)知;包容我的過(guò)錯(cuò)。我在此向您說(shuō)聲:“老師我錯(cuò)了,對(duì)不起!”

  老師我錯(cuò)了

老師我錯(cuò)了作文4

  老師,我錯(cuò)了。我不應(yīng)該把字寫(xiě)得太大,辜負(fù)您的期望。

  我剛上四年級(jí)的時(shí)候,字總寫(xiě)不好,一個(gè)本子多大,字就多大,老師都拿我沒(méi)辦法。媽媽在家一看我作業(yè),就板著臉,陰沉沉的。我就感到媽媽身后燃起了一團(tuán)焰火,便有了一種不祥的預(yù)感。只見(jiàn)她把作業(yè)一個(gè)角捏起來(lái),“嘩”的'一聲撕了下來(lái),對(duì)我說(shuō):“重寫(xiě)!”看著自己的勞動(dòng)果實(shí)離我而去,我又恨又生氣,但有什么辦法呢!我只好去重寫(xiě)了。但我的字也沒(méi)有一點(diǎn)兒改進(jìn),一點(diǎn)兒變化。

  我一次又一次寫(xiě)不好,您一次又一次原諒我的所作所為,老是對(duì)我說(shuō):“奕霖,你字形很好,有潛力,但怎么就是寫(xiě)不好呢?”但我一直都聽(tīng)不進(jìn)去,寫(xiě)不好。有一次,您讓同學(xué)們買(mǎi)字帖來(lái)練字,可能就是為了讓我練好字而說(shuō)的吧。后來(lái),我的字越來(lái)越好,您也越來(lái)越欣賞我的字,還當(dāng)著全班同學(xué)的面多次表?yè)P(yáng)我,謝謝您!

  謝謝您,給了我一次次改正的機(jī)會(huì);謝謝您,欣賞我的字;謝謝您,讓我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)好字的益處。我會(huì)好好利用,讓我活得更加光彩有力!

老師我錯(cuò)了作文5

  “請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們還有什么辦法求這個(gè)的體積?”這是一節(jié)公開(kāi)課,后面坐滿了老師,而上課的是顧老師,每個(gè)人都坐得筆直,不敢有一絲馬虎。

  齊楚楚站起來(lái)說(shuō)了一個(gè)公式,好象是a的平方乘以b乘h,可是顧老師卻錯(cuò)把公式寫(xiě)成了b的平方乘以a乘h,這可是一個(gè)不該錯(cuò)的錯(cuò)誤啊,完了,顧老師出洋相了。

  我坐在最后一排看得還算清楚,我想,我身后的第一排老師應(yīng)該看到了這個(gè)錯(cuò)誤,這時(shí)我的耳邊浮現(xiàn)出兩個(gè)爭(zhēng)吵的聲音:“快,快舉手向老師說(shuō)呀!”“干嗎要說(shuō),老師會(huì)出洋相的。”“可是你說(shuō)了可以為班級(jí)爭(zhēng)光的.”……

  我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,老師與同學(xué)們上課的聲音在我耳邊越來(lái)越輕。我極其慢地舉起了手,但并不像平時(shí)那樣,我把手舉得很低,并讓同學(xué)的身體遮掩住,當(dāng)老師朝我看來(lái)時(shí),我總是情不自禁地裝作抓頭,舉吧,不舉心里怪怪的。

  當(dāng)我剛想舉手時(shí),老師叫到了我“你有什么問(wèn)題嗎?”我站了起來(lái),“嗯,顧……老師,我發(fā)現(xiàn)你……那個(gè)……寫(xiě)錯(cuò)了!”我終于把我的“牙膏”擠完了。“哦,謝謝你,同學(xué)!崩蠋煼浅睾偷膶(duì)我說(shuō)。我有些不好意思了。

  那節(jié)課后,我為自己驕傲,必竟我發(fā)現(xiàn)了老師的錯(cuò)誤。其實(shí),我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)好多東西,只要我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)!

老師我錯(cuò)了作文6

  有一次,在星期2的早上,太陽(yáng)升起,我還在睡覺(jué),不知道怎么事,太陽(yáng)一下子變得火紅火紅,把我照醒了,我一看時(shí)間已經(jīng)七點(diǎn)三十了,晚了,七點(diǎn)二十上課呀‘已經(jīng)七點(diǎn)三十了,晚了十分鐘了,我馬上騎著車(chē)去上學(xué),到了學(xué)校,我跑上樓,打開(kāi)門(mén),說(shuō)報(bào)告,我看見(jiàn)了老師嚴(yán)歷的眼神,我有點(diǎn)害怕,激動(dòng),老師說(shuō)今天晚上你留下來(lái),掃地,我非常難過(guò),突然下課了,我放學(xué)了,我走在太陽(yáng)的照射下,走到了家,回家吃了上午飯,吃完了,又去上學(xué)了,過(guò)了中午,又放學(xué)了,同學(xué)們都走,只留下了我,過(guò)了一會(huì),,老師過(guò)來(lái)了,我心里非常害怕。

  這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,和藹地說(shuō);以后不要再遲到了,你走吧,原來(lái)老師是讓我回家,我向老師舉手回到自己的座位上,背上了書(shū)包,向老師說(shuō);老師再見(jiàn),老師一再的`向我說(shuō);以后不要再遲到了,我說(shuō);是老師我以后不再遲到了,說(shuō)完我就被這書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校,在我回家的路上,我覺(jué)得不好意思了,慢慢的低下了頭,無(wú)精打彩,慢慢地回到了家,回到了家,我到了家中的陽(yáng)臺(tái)上,這是已經(jīng)天晚了,我望著天空,發(fā)先天上的太陽(yáng)已經(jīng)下山了,天上的月亮已經(jīng)出現(xiàn)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)玉盤(pán)竊在黑藍(lán)的天空上非常明亮,到了吃飯了時(shí)間,我也無(wú)心吃飯,媽媽說(shuō);為什么不吃飯,我一一的和母親說(shuō)話,他說(shuō),不要不吃,以后早起就好了,我記住了媽媽的話。、

老師我錯(cuò)了作文7

  程老師,有一件事一直隱藏在我的內(nèi)心深處,今天我寫(xiě)下來(lái)請(qǐng)您原諒我。

  這件事要從去年的10月份說(shuō)起。那天烏云密布,天上下著蒙蒙細(xì)雨,如同我得知測(cè)試結(jié)果的心情。我一看到卷子,如同一道閃電擊中了我的內(nèi)心。這一次我考了84.5分,離優(yōu)秀只差0.5分,我低著頭默默地看著卷子。

  為了得到高分,我偷偷地把沒(méi)填上的題寫(xiě)到卷子上,這時(shí)我的成績(jī)到了86.5分,我心想這下媽媽就不會(huì)再批評(píng)我了吧。但是同學(xué)們的眼睛是雪亮的,萬(wàn)一被某位同學(xué)看到了我就完了,所以我連忙把考試卷子塞進(jìn)書(shū)包里,當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生。

  那幾天我總是無(wú)精打采的,上課不認(rèn)真,作業(yè)速度慢,在學(xué)校吃飯吃不好,回家也睡不好,還總是做惡夢(mèng)。班里也有同學(xué)關(guān)心我:“你這幾天怎么了?是身體不舒服嗎?”我都扭過(guò)頭去不敢吭聲。有時(shí),我自己邊走邊自言自語(yǔ),像在保護(hù)國(guó)家機(jī)密一樣,那么地神秘。

  每當(dāng)從書(shū)包找書(shū)時(shí),我總能看到這一張卷子,每天大約20多次打開(kāi)書(shū)包找書(shū),我就看這張卷子20多次,每次都是說(shuō)不出的感覺(jué)。我的心情一天比一天差,上課時(shí)總是開(kāi)小差,時(shí)時(shí)刻刻都在想這件事,之后的考試成績(jī)也是越來(lái)越低。

  我決心搬走心里的石頭,所以我要告訴您,請(qǐng)您原諒我。以后我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不做濫竽充數(shù)的`人,我會(huì)用我的本領(lǐng)向同學(xué)證明,趙翌晨不是沒(méi)有出息的,我一定會(huì)努力的!聽(tīng)到這一番話您能原諒我嗎?

老師我錯(cuò)了作文8

  我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了對(duì)不起。

  那一天,有我最喜歡的美術(shù)課,但以摸書(shū)包,發(fā)現(xiàn)我的水彩筆不見(jiàn)了。當(dāng)時(shí)我非常生氣,可是我知道再氣也沒(méi)有用了!馬上就要上美術(shù)課了。我急了,連忙問(wèn)他:“你有沒(méi)有拿我的水彩筆?”我皺著眉頭問(wèn)!皼](méi),當(dāng)然沒(méi)有”他說(shuō)。我非常著急,急得腳不停的踏地,雙手不停的'發(fā)抖,紅彤彤的臉蛋兒上蒙上了一層細(xì)汗。而他卻好像無(wú)所謂的樣子。我又急又氣,就和他吵的起來(lái):“你這是什么意思……”“哎,我還能有什么意思,你自己想想你放在哪兒吧!問(wèn)我干什么呀?”不一會(huì)兒,上課了。我怕了,怕老師罵我,我的淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),正個(gè)人像無(wú)頭蒼蠅似的。“上課了老師非常有精神的向同學(xué)們問(wèn)好。后來(lái)老師又問(wèn):”有沒(méi)有同學(xué)水彩筆沒(méi)帶,請(qǐng)站起來(lái)!拔衣卣酒饋(lái)了,生怕老師批評(píng)我?墒抢蠋焻s說(shuō);”軒茹,你是第一次沒(méi)帶,下一次要記住了,你去向同學(xué)借吧!“我沒(méi)臉去向別人借了,平常都是我借給別人,而這次別人借給我呀!我非常不好意思。到最后,我還真沒(méi)想到居然是他主動(dòng)借我水彩筆。

  放學(xué)回到家才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆在家里,居然我真的誤會(huì)他了。

  第二天,我和他說(shuō)了一聲對(duì)不起,他笑了,對(duì)我說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,同學(xué)之間有誤會(huì)是正常的!啊蹦俏疫可以做好朋友嗎?“我低著頭輕輕地說(shuō)!碑(dāng)然,我們還是好朋友!“他不好意思地說(shuō)。

老師我錯(cuò)了作文9

  那天早上,我睜開(kāi)眼睛,爬出被窩,看了看鬧鐘,“呀!七點(diǎn)二十四了,該死的鬧鐘,回來(lái)再找你!苯裉旒t安的老師要在我們班上公開(kāi)課呀!我趕忙跑到洗手間,隨便地梳洗了一下,就向?qū)W校跑去。我剛跑到四樓,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲,我嚇得低下了頭,臉上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了頭,喊了聲報(bào)告,霎時(shí),校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們的目光都集中在我的身上,張老師說(shuō):“進(jìn)來(lái)。”我紅著臉走到位置邊,坐下了,上課時(shí),老師了,上課時(shí),老師講課講得很仔細(xì),同學(xué)們都在認(rèn)真地聽(tīng)講,可我就聽(tīng)不進(jìn)去,我一直想著遲到的事。老師點(diǎn)我回答問(wèn)題,我以前說(shuō)得很快,可那天我卻說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。我看看張老師的眼睛,知道張老師在說(shuō)什么。我在心里對(duì)張老師說(shuō):“張老師,對(duì)不起,我丟了臉,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我,我會(huì)改的'!敝v課的老師看見(jiàn)我說(shuō)不通,就讓我坐下了。下課了,張老師把我叫到辦公室里,輕聲問(wèn)道:“你今天是為什么遲到的?”我低下了頭,什么話也不敢說(shuō)。我放學(xué)回家,躺在床上,望著窗外,覺(jué)得天不明,草不綠,花不艷,我眼前的景色,都是單調(diào)無(wú)味的,我在心里默默地對(duì)張老師說(shuō):“老師,我錯(cuò)了。以后再也不會(huì)遲到了。”指導(dǎo)老師:張德英

老師我錯(cuò)了作文10

  熟話說(shuō)得好:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”但是,如果給錯(cuò)誤找借口,拒絕改正它,長(zhǎng)此以往,必然會(huì)在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深。

  我認(rèn)為,錯(cuò)誤就像一朵美麗的鮮花,只要敢于承認(rèn),花兒永遠(yuǎn)是開(kāi)放的。在過(guò)去的歲月里,我也犯過(guò)錯(cuò)誤。記得那是兩個(gè)月前的事。老師布置了背誦古詩(shī)和抄寫(xiě)成語(yǔ)的作業(yè),回家后我既不想背,也不想寫(xiě),而是玩電腦看電視。時(shí)間一天天過(guò)去了,還是玩,并不想寫(xiě)作業(yè)。一周時(shí)間就這樣過(guò)去了。上課時(shí),我壯著膽子,鼓足勇氣,和老師說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有時(shí)間,所以沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。”說(shuō)完感覺(jué)到自己的聲音有些顫抖,也沒(méi)有看著老師,而是微微低頭,假裝看著座位,邊說(shuō)邊坐下了。我用余光覺(jué)察到老師好像看了我一眼,和聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。”聽(tīng)了老師的話,我的心里有些忐忑不安。想起一周來(lái)我的做法,想起我方才和老師說(shuō)的.話,我的臉有些發(fā)燙:“不寫(xiě)作業(yè)本來(lái)就不對(duì),還騙老師,這不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?”回到家里,我把作業(yè)補(bǔ)上了,以后再也沒(méi)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。

  雖然,我沒(méi)有當(dāng)面向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,但我知道自己錯(cuò)了。也不止一次,默默地說(shuō):“老師我錯(cuò)了!比松胁豢杀苊獾姆稿e(cuò)誤,人無(wú)完人嗎?但是,只有愚人才會(huì)執(zhí)過(guò)不改。

老師我錯(cuò)了作文11

  等啊等,盼啊盼,終于等到了我當(dāng)值日班長(zhǎng)的這一天!真開(kāi)心啊!一想到自己可以管人家了,我的心激動(dòng)得不知道怎樣來(lái)形容。

  在管理同學(xué)們就餐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的星沒(méi)有人家多,“今天是我管加星的,我何不利用這個(gè)好機(jī)會(huì)給自己多加上幾顆星呢?”我想。趁同學(xué)們不注意的時(shí)候,我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當(dāng)我為自己得意的時(shí)候,想不到我的舉動(dòng)可能被班里的紀(jì)律委員鄭瑜發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我:“這幾顆星是你自己加的吧?”我就硬著頭皮說(shuō):“不是我加的!”她懷疑地看了看我,我又說(shuō)了一遍:“我沒(méi)給自己加星!”

  值日班長(zhǎng)的工作結(jié)束了,我的心情卻始終平靜不下來(lái),我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現(xiàn)……一天又一天,我終于想明白了,我不應(yīng)該利用為同學(xué)們服務(wù)的`機(jī)會(huì)為自己爭(zhēng)取不應(yīng)得到的東西,如果想多得星應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取得到才對(duì)。

  我決定去向班主任朱老師承認(rèn)錯(cuò)誤。下課了,我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問(wèn)我:“你有什么事嗎?”“朱老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該利用當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候給自己加那么多星……”我低下頭不好意思地說(shuō)。朱老師耐心地聽(tīng)我講完,笑著對(duì)我說(shuō)“其實(shí)老師早就知道了,我相信你是個(gè)好孩子,會(huì)主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的……”

  當(dāng)我走出老師辦公室的時(shí)候,我的心輕松了許多,腳步也變得輕快了…

  老師,我錯(cuò)了。

老師我錯(cuò)了作文12

  吳老師,您就要調(diào)走了,我實(shí)在舍不地您呀!

  吳老師,我總忘不了那件事,您還記得吧?二年級(jí)下半學(xué)期,有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我算到最后一道題時(shí),怎么也做不出來(lái),我急地抓耳撓腮,直冒汗。我怎么能急呢?前幾次考試,我都得了95分,這次如果考不好,我就拿不上作業(yè)本了!再說(shuō),爺爺奶奶還常?湮遥"淑云真聰明,回回考95分……

  我反復(fù)看著這道題,忽然想起來(lái),這道題是書(shū)上的作業(yè)嗎?我頓時(shí)“計(jì)”上心來(lái)——看看書(shū)不就會(huì)了嗎?我的心“怦怦”地跳,唉,反正就偷看一回,以后再也不偷看了。于是,我就趁您不注意的時(shí)候,從書(shū)包里抽出課本。當(dāng)我正要抄答案的時(shí)候,您已經(jīng)站在我面前了。

  當(dāng)時(shí),我想您一定會(huì)給我零分,您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我?赡糜H切的眼光望著我,好像在問(wèn):“你這樣做對(duì)嗎?”

  下課后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們要用真實(shí)的`成績(jī)來(lái)報(bào)答您的父母,不要用虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙父母,欺騙自己的行為……”我從心里感到自己錯(cuò)了。您接著說(shuō):“要知錯(cuò)就改,以后不能再做這樣的事了!”

  每當(dāng)回想起這件事,我就慚愧萬(wàn)分。

老師我錯(cuò)了作文13

  這天因?yàn)榕c老師發(fā)生了口角,心中十分的生氣,本來(lái)就不是我的錯(cuò)誤,非得把錯(cuò)算在我的頭上,而我也是百口難辨,老師就是不相信我的話。

  我憤憤的回到了座位上,心想我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”老師一下,這時(shí)一個(gè)壞計(jì)策出現(xiàn)在了我的面前,扎輪胎,老師每天都會(huì)騎上他的破自行車(chē)上下班,這是班里同學(xué)眾所周知的,而且他的車(chē)子都放在車(chē)棚固定的地方,我仔細(xì)的想了計(jì)策,準(zhǔn)備趁著課間實(shí)施。

  我找來(lái)了一個(gè)釘子,把尖磨的很亮,趁著課間,我偷偷的來(lái)到了車(chē)棚,四處看了看,并沒(méi)有人,我找到了他的車(chē)子,迅速的彎下腰,手上的`釘子一使勁,只聽(tīng)嗤嗤的聲音出來(lái)了,我拔起釘子轉(zhuǎn)身就跑,嗤嗤的聲音仍然在我耳邊回蕩。

  好不容易等到放學(xué),但是始終沒(méi)有看到老師去騎車(chē)子,難道我的事情敗露了,不可能啊,沒(méi)有人看到啊,我一直等到了七點(diǎn),才看到老師抱著一摞作業(yè)本從辦公室出來(lái),這時(shí)天也逐漸變暗了,我的心由開(kāi)心變得十分的愧疚,當(dāng)我看到老師推著自行車(chē)走出校門(mén)的時(shí)候,我哭了,老師,我錯(cuò)了。

老師我錯(cuò)了作文14

  記得小學(xué)的時(shí)候,那位嚴(yán)厲又慈祥的老師,在我心中一直都很難忘。

  老師,還記得我嗎,老師。我是曾經(jīng)那個(gè)調(diào)皮的小林子,記得小學(xué)的時(shí)候,您是我的英語(yǔ)老師。記憶中模糊的還記得那時(shí)候上英語(yǔ)課不是看看語(yǔ)文就是做數(shù)學(xué)題。記得那時(shí)候我做語(yǔ)文作業(yè)被您斯了,從此再也沒(méi)敢上課干別的,上英語(yǔ)課時(shí)您總是提問(wèn)我,我?guī)缀鯖](méi)有幾次答對(duì),答對(duì)了也是同學(xué)給我說(shuō)的,一走神您就叫我。有時(shí)候我都不知道干什么。真是后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜機(jī)會(huì),您經(jīng)常把我叫到辦公室,每次都提心吊膽的以為干嗎呢。

  記得升初中的時(shí)候,您把我叫到辦公室,說(shuō)了一大堆,說(shuō)什么要好好考。老師對(duì)我這么信任,我真的不知道怎么該怎么辦,我沒(méi)好好學(xué)。記得小學(xué)時(shí)候英語(yǔ)作業(yè),周末根本沒(méi)做過(guò)英語(yǔ)作業(yè),不是不做,是真的不會(huì)。都是回來(lái)抄抄別人的,反正每次上英語(yǔ)課之前都寫(xiě)完了。抄單詞的作業(yè),都是看見(jiàn)長(zhǎng)的.單詞就不寫(xiě),不抄。真的很后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),老師告訴我,初中一定要好好學(xué)。我現(xiàn)在才明白英語(yǔ)多么重要。老師對(duì)我的期待,對(duì)我的信任,我真后悔當(dāng)初沒(méi)好好學(xué),老師,您相信我,我初中會(huì)好好學(xué)英語(yǔ),不辜負(fù)您的期望。

  老師我錯(cuò)了,以后我會(huì)好好學(xué),會(huì)努力去學(xué)習(xí)。不會(huì)像小學(xué)這樣。

老師我錯(cuò)了作文15

  老師,我心里有一件事一直藏在心里不敢告訴您,我怕您知道了不但會(huì)批評(píng)我,還會(huì)帶我去校長(zhǎng)辦公室去說(shuō),所以我一直也沒(méi)說(shuō)出來(lái),不過(guò),在這我說(shuō)出來(lái)我的心里會(huì)好一些。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,我們正在準(zhǔn)備考試,您叫我們把試卷撕下來(lái),我按照您的方法去做,當(dāng)我看見(jiàn)答案時(shí)心里就想:抄,這樣得來(lái)的成績(jī)不真實(shí),不抄吧,又怕不及格,怕家長(zhǎng)罵。我的心里在這樣嘀咕。我一靜下心來(lái),毫不猶豫的`決定:抄。

  我一決定了就馬上翻到答案,用筆開(kāi)始抄起答案來(lái),我把答案的全部給抄了下來(lái),放在我的抽屜里。在考試時(shí),我把答案放在書(shū)下面,讓您感覺(jué)不到,讓您知道我是在認(rèn)真的寫(xiě),讓您查覺(jué)不得,我好抄答案。

  我一開(kāi)始就看答案,我邊看邊寫(xiě),不到一小時(shí)就寫(xiě)完了,我開(kāi)始把答案撕了,我就假裝在檢查我的試卷,其實(shí)我在那里畫(huà)畫(huà),一直到交卷我才把試卷急忙忙的把試卷交上去。那時(shí)我急忙忙的走回家了。

  第二天,老師把試卷發(fā)下來(lái),我得了100分,那時(shí),我的心里怎么也高興不起來(lái),這是我抄來(lái)的成績(jī),這不是我的實(shí)力,我不應(yīng)該這樣做,這樣的成績(jī)不真實(shí)。我知道了,我明白了,我清楚了,不是自己的努力得來(lái)的,得到的是不光彩的,老師,我錯(cuò)了,您能原諒我嗎?

【老師我錯(cuò)了作文】相關(guān)文章:

老師我錯(cuò)了作文03-06

老師,我錯(cuò)了作文03-08

我錯(cuò)了作文02-04

那次我錯(cuò)了作文03-12

我錯(cuò)了_小學(xué)作文04-16

對(duì)不起,我錯(cuò)了作文04-25

媽?zhuān)义e(cuò)了作文03-21

我做錯(cuò)了作文05-10

爸爸我錯(cuò)了作文01-20