實(shí)用的小學(xué)童話(huà)作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)童話(huà)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
這個(gè)世界上，還是現(xiàn)實(shí)多一點(diǎn)，童話(huà)太少了。那個(gè)女生，吸煙上癮，她的同桌是個(gè)男生，一群人經(jīng)過(guò)女廁所的時(shí)候，聞到煙味，其中一個(gè)對(duì)身邊的男生笑著說(shuō)，你的同桌又在冒煙了。 所有人一笑而過(guò)。
我突然意識(shí)到，這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有什么白馬王子，沒(méi)有人可以拯救你，只有你能自救。如果你自己也救不了自己，那就只能墮落了。
我們暢想未來(lái)世界的美好，卻在沒(méi)有到達(dá)時(shí)就毀了自己。如果說(shuō)上帝有眼睛可以看得到一切，我相信他也是不會(huì)公平的。 因?yàn)樵谀愕膬?nèi)心里，從來(lái)就沒(méi)有真正期盼過(guò)公平的到來(lái)。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論是別人遭遇不公平待遇，還是你自己遭遇不公平待遇，你只會(huì)抱怨，只會(huì)冷笑。
劉媛媛說(shuō)，我不是來(lái)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的，我是來(lái)改變這個(gè)社會(huì)的`。
可是我們呢？我們連說(shuō)這話(huà)的勇氣都沒(méi)有。多少人甘愿淪為平庸，然后心安理得地抱怨這個(gè)社會(huì)不公平，或許，你有沒(méi)有想過(guò)，所有的不公平均是來(lái)源于你的內(nèi)心。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
這不是一個(gè)屬于童話(huà)的時(shí)代，我們已經(jīng)難以從林立的廣告招牌、繚亂的電視節(jié)目以及人們?nèi)粘Ｕ勝Y里找到童話(huà)的身影了，這有點(diǎn)像在月球的表面尋找一朵花一樣不現(xiàn)實(shí)。童話(huà)，正在被漸漸的遺忘。
可是，對(duì)于童話(huà)的敏感與熱情，卻是與生俱來(lái)而且揮之不去的。童真會(huì)隨著童年的離去而消失，可是，對(duì)于童話(huà)的美好記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)在腦海中消退的。有時(shí)它會(huì)被輕輕拂過(guò)的沙子所掩埋，但是，當(dāng)海浪再度涌起的時(shí)候，記憶也會(huì)隨之而翻騰。
小時(shí)候，每天清晨我都會(huì)賴(lài)在床上看一段童話(huà)，喜歡窩在那里一頁(yè)頁(yè)地找尋美麗的公主、英俊的王子留下來(lái)的足跡。文字一大半都看不懂，于是就看幾幅僅有的插圖，翻來(lái)覆去地去追尋王子和公主們的幸福生活。
或許童話(huà)就是一片慢慢飄落的樹(shù)葉，我開(kāi)始沉浸其中。我漸漸讀懂了快樂(lè)王子的憂(yōu)郁和善良，狡猾狐貍的機(jī)智和果斷；人會(huì)因?yàn)槊艉郎?狂妄自大而捧腹，也會(huì)為賣(mài)火柴的小女孩的不幸而嘆息。就這樣，我把一個(gè)孩子最純潔的情感一點(diǎn)點(diǎn)地注入每一篇童話(huà)，讓樹(shù)葉靜靜地沉淀在收獲的季里。
我崇拜陶樂(lè)絲的勇敢與智慧，厭惡巫婆們的貪婪與陰險(xiǎn)，我從每一則童話(huà)中體味了正義的模樣，相信擁有魔法的人未必會(huì)得到幸福，而善良的人終究會(huì)尋找到屬于自己的美好未來(lái)。
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
從前，有幾只勤勞的小蜜蜂，每天都到花叢中采蜜。有一次，一只美麗的.花蝴蝶來(lái)到小蜜蜂的隊(duì)伍中，
高興地對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂先不要采花蜜，我們先去玩玩吧？”小蜜蜂堅(jiān)決地對(duì)花蝴蝶說(shuō)：“我還要工作，我不能和你玩，你走吧�！毙∶鄯湓�(huà)音剛落，花蝴蝶就生氣地飛走了。
幾天后，小蜜蜂又提著他那漂亮的，嶄新的小籃子來(lái)到花從中采蜜。這時(shí)，
花蝴蝶和一只黑蝴蝶又來(lái)到了小蜜蜂的隊(duì)伍對(duì)正在專(zhuān)心致志的小蜜蜂說(shuō)：“臭蜜蜂，傻蜜蜂，只知道采蜜，還不如我逍遙自在�！毙∶鄯溥�是冷冷的說(shuō)：“不行，我沒(méi)時(shí)間玩�！被ê秃诤鷼獾仫w走了。
寒冬臘月，大雪紛飛，漫山遍野，一片雪白。小蜜蜂們?cè)诩依锔吲d地吃飯玩耍，而花蝴蝶和黑蝴蝶冷得直發(fā)抖，最后，花蝴蝶和黑蝴蝶被凍死在雪地里。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
小老鼠偷了河馬伯伯的幾個(gè)氣球玩，一不小心，氣球飛了起來(lái)，小老鼠也跟著飛上了天，看著離地面越來(lái)越遠(yuǎn)，小老鼠不禁害怕起來(lái)，它二邊哭，一邊大喊救命。
這時(shí)，一只美麗的小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)小老鼠為什么哭，小老鼠傷心地說(shuō)：“我被氣球帶到了空中，回不了家了。”說(shuō)完，小老鼠又哭了起來(lái)。小鳥(niǎo)安慰小老鼠不要害怕，一定會(huì)有辦法的。小鳥(niǎo)和小老鼠一邊在空中飛，一邊想辦法。突然，小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小老鼠說(shuō)：“我有一張尖尖的嘴巴，可以在氣球上鑿個(gè)洞，讓你飄下去。”小老鼠急忙說(shuō)：“好��！你趕快鑿呀！”于是，小鳥(niǎo)用它那尖尖的嘴巴，在氣球上輕輕一鑿，氣跑了出去，氣球慢慢悠悠地落了下來(lái)，小老鼠這才安全地回到了地面。
小老鼠抹干眼淚，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲謝謝，就高高興興地回家了。第二天，小老鼠來(lái)到河馬伯伯的`店里，不好意思地向河馬伯伯道了歉，賠了錢(qián)。在回家的路上，小老鼠小聲嘀咕道：“下次千萬(wàn)不能再偷氣球了。”
小學(xué)童話(huà)作文 篇5
從前有一個(gè)很漂亮的水晶王國(guó)，在那里人們每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
突然，國(guó)王得了一種怪病。國(guó)王的三個(gè)兒子叫來(lái)宮里所有的御醫(yī)，又請(qǐng)來(lái)了水晶國(guó)里東南西北的醫(yī)生，可每次都沒(méi)有結(jié)果。直到出現(xiàn)了活命水，國(guó)王才得救。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。
有一天，國(guó)王在花園里欣賞五彩繽紛的花兒，突然四肢無(wú)力，倒在了地上。經(jīng)過(guò)花園的一個(gè)大臣，看見(jiàn)倒在了地上的國(guó)王，便大聲叫到：“快來(lái)人啊，國(guó)王陛下暈倒了！”然后來(lái)了幾個(gè)士兵，把國(guó)王扶到了宮殿里。過(guò)了一個(gè)月，國(guó)王的病越來(lái)越重了。
國(guó)王在遠(yuǎn)處的三個(gè)兒子連夜趕回了王宮，三個(gè)兒子請(qǐng)了許多御醫(yī)來(lái)看國(guó)王得了什么病，但御醫(yī)都搖搖頭。直到有人說(shuō)有一種叫活命水的泉水可以救國(guó)王。
大家知道了有這種神奇的泉水后，三個(gè)王子同時(shí)去找活命水，三個(gè)兒子走的路都不同，但都到過(guò)同一個(gè)地方。
大兒子首先到了城里，詢(xún)問(wèn)了很多戶(hù)人家。雖然人們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種神奇的泉水，但都不知道泉水在哪兒。走著走著，大兒子來(lái)到了一個(gè)樹(shù)蔭下，樹(shù)下坐著一位老奶奶。老奶奶用微弱的聲音對(duì)大兒子說(shuō)：“我很渴，這里有泉水，但我夠不到，你能不能幫我用這個(gè)杯子舀點(diǎn)水�。俊钡髢鹤硬坏粠屠夏棠桃ㄋ�，還大聲罵到：“舀不到就別喝！”話(huà)音剛落，大兒子就被關(guān)在了一個(gè)峽谷的'籠子里了。原來(lái)老奶奶是看守活命水的神。
二兒子來(lái)到了樹(shù)蔭下后，也不舀水給這個(gè)變成老奶奶的神，也罵了神，一瞬間，二兒子和大兒子關(guān)在了一起。
三兒子來(lái)了，他用關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“我這就幫您舀水�！�
在舀水的時(shí)候，老奶奶一下子變成了神，三兒子轉(zhuǎn)身要給老奶奶泉水時(shí)，看到變成神的老奶奶嚇壞了。神對(duì)三兒子說(shuō)：“我一直在找你這種愛(ài)幫助人的人，你手上的杯子里裝的就是活命水，你快拿它去救人吧。另外，你的兩個(gè)哥哥不懂禮貌，我要留下他們，一個(gè)星期后，再還給你們�！比齼鹤痈吲d地說(shuō)：“謝謝！”
回到王宮后，三兒子把泉水給國(guó)王喝下，一瞬間，國(guó)王的病就好了。國(guó)王準(zhǔn)備把王位讓給三兒子。就這樣，國(guó)王每天和三兒子說(shuō)說(shuō)笑笑，三兒子一直都很孝順國(guó)王。從此，他們又過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活了。
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