學(xué)會(huì)拒絕作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)拒絕作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)拒絕作文1
在五年級(jí)上學(xué)期，有一天，我正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地背語(yǔ)文書(shū)，剛好背完，有一個(gè)女同學(xué)叫婷婷，迅速地跑過(guò)來(lái)，朝我氣呼呼地說(shuō)：“慧玲，有人欺負(fù)我，請(qǐng)你和我一起去打那個(gè)人，好嗎？”
聽(tīng)了她的話，一開(kāi)始我真有點(diǎn)沖動(dòng)，想和她去打那個(gè)人。但是，那一刻，我猶豫了。我想了又想，最后，終于做出了選擇。我對(duì)她冷靜地說(shuō)：“婷婷，不，不能去打人，這件事你應(yīng)該告訴班主任老師，而不是讓我?guī)椭惆堰@氣打回去。就算你出了氣，她的家長(zhǎng)肯定來(lái)找我，怎么辦？本來(lái)是好心幫助你，但最后還要我來(lái)背黑鍋，我可不想賠償人家的醫(yī)藥費(fèi)，還有，他的家長(zhǎng)不講理怎么辦？搞不好，傷害大了，我還要坐牢，那多傻呀！”
我的話讓婷婷頓時(shí)冷靜了下來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“慧玲，你說(shuō)的有道理，謝謝你�！比缓�，她就去告訴了老師，最終，問(wèn)題得到了完美地解決。
這件事讓我明白，在以后的生活中，我們要教別人什么該拒絕，什么不該拒絕。有些事盡自己最大的努力完成就行了，不要勉強(qiáng)自己做不該做的'事情，一切都應(yīng)該三思而后行。
每個(gè)人都有自己的權(quán)利，包括拒絕。我記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“拒絕是一種權(quán)利，就像生存是一種權(quán)利一樣。我們要學(xué)會(huì)拒絕一切不合理的要求。
學(xué)會(huì)拒絕作文2
一個(gè)星期天，趙小剛在街上散步，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“剛仔！”他回頭一看，是李博文，趙小剛呵呵一笑：“老李，什么啊!”李博文一把拉住趙小剛，神秘地對(duì)他說(shuō)：“哥們，今兒咱帶你去個(gè)好玩的地方，別人我可不告訴他呦！”趙小剛被侃的.暈頭轉(zhuǎn)向：“哪�。俊崩畈┪膶⑺麕У揭患揖W(wǎng)吧前。
趙小剛這才清醒過(guò)來(lái)，他揉揉眼，道：“我沒(méi)看錯(cuò)吧！”李博文毫不在乎：“沒(méi)錯(cuò)啊，這里面的游戲可好玩了。”趙小剛一反常態(tài)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“博文，不是我說(shuō)你，網(wǎng)吧的壞處多著呢！網(wǎng)吧里空氣渾濁，易得氣管炎。而且電磁波傷害眼睛，你不想腦袋瓜子上架個(gè)眼鏡吧。電腦游戲暴力血腥的畫(huà)面特別多，入迷者一但陷入，便不能自拔，越陷越深�！崩畈┪牟荒蜔┝耍骸摆w曉剛，你怎么這么煩�。 壁w曉剛話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我家買(mǎi)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)球，一起來(lái)玩好嗎？”“……恩……那好吧！走�！毕﹃�(yáng)下，兩個(gè)影子映照在地上……
學(xué)會(huì)拒絕作文3
小明是一個(gè)老實(shí)的人，是公司新來(lái)的同事，因?yàn)槌鮼?lái)乍到，小明謹(jǐn)慎地處理著與同事、上司的關(guān)系。有幾個(gè)同事們看他為人老實(shí)，便經(jīng)常給麻煩他做這做那。小明也從來(lái)都不拒絕，一方面，他覺(jué)得自己如果決絕了他們，會(huì)讓同事關(guān)系變得緊張。久而久之，小明就養(yǎng)成了不會(huì)決絕他人的習(xí)慣。
有一次，公司老總準(zhǔn)備派一個(gè)重要任務(wù)給他，他明知道已經(jīng)超出了自己的.能力范圍，還是沒(méi)有拒絕老總。因?yàn)樗X(jué)得拒絕老總會(huì)讓老總對(duì)他感到失望。
結(jié)果，老總出差回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)校名把這個(gè)任務(wù)搞砸了，還公司遭受了巨大的損失。在老總的嚴(yán)厲批評(píng)下，小明才意識(shí)到，都是因?yàn)樽约翰粫?huì)拒絕別人，才釀成了這個(gè)結(jié)局。
其實(shí)，聰明的人應(yīng)該要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)拒絕并不意味了自己的無(wú)能；學(xué)會(huì)決絕也不意味著對(duì)不起他人的看重；相反地，學(xué)會(huì)決絕其實(shí)是尊重他人，對(duì)他人負(fù)責(zé)任。
讓我們都學(xué)會(huì)決絕吧！
學(xué)會(huì)拒絕作文4
在商品經(jīng)濟(jì)日益繁榮的今天，我們的生活與過(guò)去對(duì)比更加豐富多彩，人的思想也比以前更加開(kāi)放，這是我們社會(huì)不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。然而在這五光十色的生活中，有些人卻迷失了自己。
君不見(jiàn)，經(jīng)常進(jìn)出網(wǎng)吧的未成年人有多少？一次進(jìn)入網(wǎng)吧，之后就抵抗不住誘惑接二連三地進(jìn)出，請(qǐng)問(wèn)這是為什么？因?yàn)樗麄儾欢萌绾尉芙^！因?yàn)椴欢镁芙^，反而使更多的.人沉迷與網(wǎng)絡(luò)。甚至有些人為了去網(wǎng)吧，曠課在網(wǎng)吧打游戲。正因?yàn)槿绱耍乖S多青少年兒童荒廢了學(xué)業(yè)，也危害了自身健康。
記得我曾經(jīng)看到一篇故事：一位少年因?yàn)橐淮蔚耐蹈`，就一再淪陷，最后受到應(yīng)有的法律制裁。這個(gè)人就是不懂得拒絕，不懂得拒絕對(duì)自己有害的做法和思想。如果及早醒悟并且拒絕了，我想，他的下場(chǎng)并非如此吧！
就像那些吸毒的人，不懂得拒絕，為了自己短暫的快樂(lè)，弄得傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。有的，甚至還葬送了自己的生命。這種下場(chǎng)，就使不懂得拒絕的結(jié)果。一味的接受，有時(shí)只會(huì)讓自己更加悲慘，只會(huì)釀造悲劇。
請(qǐng)讓我們學(xué)會(huì)拒絕……
學(xué)會(huì)拒絕作文5
悠悠歲月，歲月悠悠，在漫長(zhǎng)的人生中，每個(gè)人的世界都不可避免會(huì)遇到一些難題，遇到一些誘惑等著我們?nèi)ゾ駬�。這時(shí)，學(xué)會(huì)理智地拒絕是我們勇往直前的法寶。否則，我們一路走來(lái)，一路想著路邊的蘋(píng)果，這也想要，那也想要，拖泥帶水地不愿舍棄。那么，我們最終只會(huì)像一只負(fù)重的蝸牛一樣，被背上沉重的欲望壓得再也邁不開(kāi)步子。
我們經(jīng)常碰到這樣一些人，他們身兼數(shù)“職”，每天干的除了工作就是開(kāi)會(huì)，像陀螺一樣腳不離地地忙碌著。雖然他們抱怨過(guò)自己每天怎么忙，但是卻從不見(jiàn)他們想改變過(guò)現(xiàn)狀！他們的失敗在于他們不懂拒絕，就像那只蝸牛，這也想要，那也不舍，名聲、利益壓著他們，他們的“不懂拒絕”阻礙了他們走向成功。
是的，拒絕是一種刪除，當(dāng)我們?yōu)榇蠖训氖率置δ_亂時(shí)，學(xué)會(huì)拒絕吧，拒絕那些可做可不做的事情，撥開(kāi)被瑣事堆積的'陰霾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶煲廊磺缋省?/p>
學(xué)會(huì)拒絕吧。當(dāng)生活把你壓地喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，及時(shí)拒絕，你會(huì)找回享受生活的那份坦然！
學(xué)會(huì)拒絕作文6
一個(gè)星期天，趙小剛在街上散步，身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“剛仔！”他回頭一看，是李博文，趙小剛呵呵一笑：“老李，什么啊！”李博文一把拉住趙小剛，神秘地對(duì)他說(shuō)：“哥們，今兒咱帶你去個(gè)好玩的地方，別人我可不告訴他呦！”趙小剛被侃的暈頭轉(zhuǎn)向：“哪�。俊崩畈┪膶⑺麕У揭患揖W(wǎng)吧前。
趙小剛這才清醒過(guò)來(lái)，他揉揉眼，道：“我沒(méi)看錯(cuò)吧！”李博文毫不在乎：“沒(méi)錯(cuò)啊，這里面的游戲可好玩了�！壁w小剛一反常態(tài)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“博文，不是我說(shuō)你，網(wǎng)吧的.壞處多著呢！
網(wǎng)吧里空氣渾濁，易得氣管炎。而且電磁波傷害眼睛，你不想腦袋瓜子上架個(gè)眼鏡吧。電腦游戲暴力血腥的畫(huà)面特別多，入迷者一但陷入，便不能自拔，越陷越深�！崩畈┪牟荒蜔┝耍骸摆w曉剛，你怎么這么煩�。 壁w曉剛話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我家買(mǎi)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)球，一起來(lái)玩好嗎？”“……恩……那好吧！
走�！毕﹃�(yáng)下，兩個(gè)影子映照在地上……
學(xué)會(huì)拒絕作文7
身邊有個(gè)人，他每天的日常就是坐在辦公室看看新聞看看股票喝喝小茶指揮別人做這做那，開(kāi)始大家都愿意幫助他，久而久之，再對(duì)他投來(lái)的求助指揮選擇拒絕。
同樣坐在辦公室里，你領(lǐng)著你的薪水做著你該做的事情，我領(lǐng)著我的薪水做著我該做的事情，別把自己的事情交由別人還美其名“幫忙”，幫忙是幫你所不能，而不是幫你所能而不做。
生活總讓人辛苦和累。小時(shí)候被父母強(qiáng)制的'各種學(xué)習(xí)技能覺(jué)得累，想著長(zhǎng)大了就不會(huì)再被控制著做這做那�？僧�(dāng)我們長(zhǎng)大了，不僅發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有一絲改變，反而變本加厲地沉重。
在本可以說(shuō)NO的年紀(jì)放棄選擇，以為成長(zhǎng)只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。個(gè)子變高、聲線成熟就是大人，是錯(cuò)誤的。無(wú)論你變得多高大，你的心里永遠(yuǎn)都住著孩童時(shí)代不懂拒絕的你。
當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么自私的時(shí)候，我想到的是，我為什么要對(duì)你大度，你做了什么足夠讓我無(wú)條件的為你做一切。
你總要先學(xué)會(huì)拒絕，才能成長(zhǎng)為大人，別等到被他人消耗光才意識(shí)到本不該如此，不是嗎？
學(xué)會(huì)拒絕作文8
每個(gè)人的生活都要有接納和寬容之心，但是拒絕也是重要的。
生活中的拒絕是必不可少的，但在一些事中，因?yàn)槟悴幌胱�，而別人要你做，這時(shí)候你就需要學(xué)會(huì)拒絕。我們每個(gè)人都有資格去拒絕別人。
也許是因?yàn)槲姨浫趿�，我每次考慮別人的`感受。自己有時(shí)，嫌煩時(shí)，都沒(méi)拒絕別人，那么我，來(lái)舉一個(gè)例子吧，讓我們大家學(xué)會(huì)拒絕。
在星期五的一個(gè)早上，天氣炎熱，是我們每個(gè)同學(xué)煩躁的時(shí)候，不想上課，就像趴桌上休息，而老師作業(yè)布置太多了，同學(xué)們都想敷衍了事，問(wèn)同學(xué)抄一些，騙騙老師。我早早地寫(xiě)完，正在看我喜歡看的課外書(shū)，同桌覺(jué)得老師大熱天老師布置那么多作業(yè)，就不想自己做了。問(wèn)我怎么做，我告訴他了，他接二連三的不動(dòng)腦筋問(wèn)我，此時(shí)的我，已不耐煩了，我再忍他一次。結(jié)果，那一次后又問(wèn)了。我再也忍不住了，就對(duì)他說(shuō)；你自己不會(huì)做嗎，你在問(wèn)我，我不會(huì)再回答了。他接著說(shuō)；切，有什么了不起的，不就是寫(xiě)完了嗎。
有時(shí)候，不學(xué)會(huì)拒絕，會(huì)讓別人長(zhǎng)期問(wèn)你問(wèn)題，覺(jué)得你會(huì)回答，還會(huì)讓別人不動(dòng)腦筋，養(yǎng)成靠別人的習(xí)慣。
學(xué)會(huì)拒絕作文9
拒絕，有時(shí)會(huì)讓自己受到別人的言語(yǔ)攻擊；拒絕，有時(shí)會(huì)引來(lái)別人的不解誤會(huì)�？墒�，如果不拒絕，有時(shí)會(huì)被欺騙，有時(shí)會(huì)很委屈。
一次課堂上，我的同桌筆沒(méi)有水了。于是，他用可憐兮兮的眼神看著我，向我借筆。我本是一個(gè)善良的人，心軟而不善拒絕。沒(méi)想到，這一次，讓我徹底改變了。
他，是一個(gè)極其隨便的人，總是被老師罰，也總是把東西弄壞、弄丟。我看他那副可憐巴巴的樣子，心想：“他的筆都用不了了，沒(méi)法寫(xiě)字，我還是借他一支吧。用完趕緊找他要回來(lái)�！庇谑牵夷昧艘恢ЧP遞給他。
到了放學(xué)的.時(shí)間，我對(duì)他說(shuō)把筆還給我，他回答說(shuō)回家寫(xiě)作業(yè)也要用。我又一次相信了他。到了第二天，我想這次終于可以把筆物歸原主了吧。誰(shuí)想到，他竟然說(shuō)落家里了，忘拿了。
看到狡黠的眼神，我忽然明白，從他借筆的那一刻，就想據(jù)為己有了。那支筆就不再屬于我了，我也要不回來(lái)了。
一支筆沒(méi)多么值錢(qián)，但是這樣的事太讓人憋屈。
我只能想出一句安慰自己的話——我們要學(xué)著接受，不是所有人，都那么善良。
學(xué)會(huì)拒絕作文10
拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個(gè)人邀請(qǐng)一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個(gè)人會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)生活得很幸福。古往今來(lái)，一些官吏想把國(guó)家的財(cái)產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對(duì)的行為，但他沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕金錢(qián)的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。而在金庫(kù)旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會(huì)了拒絕，經(jīng)受住了金錢(qián)的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來(lái)的.卻是升官發(fā)財(cái)，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會(huì)了拒絕，將會(huì)讓壞人無(wú)機(jī)可乘。那天，一個(gè)小朋友走進(jìn)了一個(gè)安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說(shuō)：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個(gè)小朋友猶豫了一會(huì)兒，還是說(shuō)吃，盡管他知道可能有危險(xiǎn)，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)拒絕。而在一個(gè)深夜，一個(gè)小姑娘迷路了，一個(gè)面目猙獰的人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野�！我認(rèn)識(shí)你爸爸�！毙」媚镎f(shuō)：“不用了�！蹦莻�(gè)人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識(shí)到有危險(xiǎn)，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會(huì)拒絕吧！讓我們的人生更美好！
學(xué)會(huì)拒絕作文11
有所拒絕，才能有所追求。
拒絕時(shí)髦。是為了追求個(gè)性的張揚(yáng)。
拒絕誘惑，是為了追求道德的完善。
拒絕隨波逐流，是為了追求獨(dú)立的人格個(gè)性。
拒絕同流合污，是為了追求高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)。
拒絕假，惡，丑，追求真，善，美。
拒絕的過(guò)程，是在放棄，抵制一些東西的同時(shí)，選擇，堅(jiān)持，張揚(yáng)了另一些東西。在這個(gè)過(guò)程中，我們獲得了更多自由的空間，擺脫了身上的許多束縛，從而能夠更清醒地關(guān)照自身，參與社會(huì)。應(yīng)該說(shuō)，拒絕是生活的一項(xiàng)本領(lǐng)。
拒絕別人時(shí)一定要委婉，因?yàn)闆](méi)有人喜歡被拒絕；被別人拒絕時(shí)一定要大度，因?yàn)樗傆芯芙^你的`理由。如果第一次沒(méi)有拒絕的事情，第二次則更不容易拒絕；如果第二次還是想拒絕的事情，最好在第一次就堅(jiān)決拒絕。
就個(gè)人而言，一方面要懂得有容乃大；另一方面也應(yīng)明曉，不能“來(lái)者不拒”。
我對(duì)待朋友，允諾絕對(duì)大于拒絕；朋友對(duì)待我，拒絕可以大于允諾。
學(xué)會(huì)拒絕作文12
總有很多的事情讓我們十分為難。我們明明知道自己可以拒絕，但是又出于內(nèi)心的掙扎，讓我們一次又一次的將內(nèi)心的拒絕壓入心底，然后說(shuō)出一句和自己內(nèi)心想法完全相反的'話。
當(dāng)這些事情做好之后，每日夜里，再次響起時(shí)，內(nèi)心的聲音吵鬧無(wú)比，再也無(wú)法控制。然后自言自語(yǔ)道，下一次我一定會(huì)拒絕�？墒堑搅讼乱淮危窒乱淮�。我們始終沒(méi)有等到下一次。
其實(shí)內(nèi)心都是明白的，我們有權(quán)利拒絕別人。幫不幫別人的忙是自己的權(quán)利，而并不是義務(wù)，幫助他是我們的善心，不幫助她是我們的自由。在很多的時(shí)候，我們需要主動(dòng)，不能總是處于被動(dòng)狀態(tài)，在大多數(shù)情況下，不拒絕，就無(wú)法杜絕。
如果你一直不懂得拒絕別人，覺(jué)得拒絕別人不太好，很不好意思，但是有些人就是這樣，你越幫助，就會(huì)認(rèn)為你好說(shuō)話，久而久之，他這會(huì)形成一種習(xí)慣，他會(huì)認(rèn)為你幫助它是理所當(dāng)然的事情。
我們無(wú)法控制事情的發(fā)生，但是我們可以控制對(duì)這件事情的態(tài)度。我希望你能慎重考慮考慮，學(xué)會(huì)拒絕吧。
學(xué)會(huì)拒絕作文13
梅花拒絕春天的溫暖，去迎接冬天，獨(dú)自開(kāi)放，才有了傲雪的美稱(chēng);珍珠拒絕了光明與自由，待在那陰暗、潮濕的貝殼里，才能成為珍寶，受人們的喜愛(ài)。
拒絕是什么?拒絕就是不接受，別人讓你做，你不接受;別人引誘你，你不去，這就是拒絕。
我拒絕誘惑，生活中有許多誘惑，抽煙，喝酒，吸毒，這都是誘惑;去網(wǎng)吧，去賭博，去搶、偷，這些同樣是誘惑，它們不斷引誘你，讓你上當(dāng)，讓你受騙，讓你失去自我，讓你失去希望。
我拒絕冷漠，什么為冷漠?當(dāng)銀發(fā)滿鬢的老人摔倒在路上，卻沒(méi)有一個(gè)人去扶，這就是冷漠;當(dāng)孕婦或抱小孩的人上來(lái)公交車(chē)的時(shí)候，你無(wú)動(dòng)于衷，或是熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)，這不是冷漠是什么?當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)盡自己所能幫助他們;當(dāng)別人有危險(xiǎn)時(shí)，我們應(yīng)及時(shí)去救住他們，我們生活在同一片藍(lán)天下，本應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)合作。
我拒絕謊言，說(shuō)謊是不對(duì)的`，說(shuō)謊會(huì)使人失去本性，會(huì)讓人失去本能。人們?nèi)绻颊f(shuō)謊言，這個(gè)世界將會(huì)怎樣?人人失去誠(chéng)信，人們互相不信任，這個(gè)地球，這個(gè)世界，將不會(huì)再有和平。
我拒絕誘惑，我拒絕冷漠，我拒絕謊言，這些都將會(huì)影響我的一生。
學(xué)會(huì)拒絕作文14
學(xué)會(huì)拒絕，為我們的心靈守候一片凈土；學(xué)會(huì)拒絕，為我們的生活擦亮美好的明天。在這個(gè)文明高速發(fā)展的'時(shí)代里，學(xué)會(huì)拒絕是我們每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上必備的良藥。學(xué)會(huì)拒絕不義之財(cái)；學(xué)會(huì)拒絕懶惰享受；學(xué)會(huì)拒絕嗟來(lái)之食，學(xué)會(huì)拒絕騷擾侵害……
我有一個(gè)同學(xué)，他就是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)拒絕，從而使成績(jī)一落千丈。這個(gè)同學(xué)本來(lái)學(xué)習(xí)很好，在班里的成績(jī)一直是名列前茅，但是他的家里特別窮。有一天，我們班里的幾個(gè)壞學(xué)生邀請(qǐng)他去網(wǎng)吧玩，他沒(méi)有拒絕，就跟隨他們?nèi)チ�。去了之后，他完了一些游戲，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，他玩游戲上癮了，他三番五次的去網(wǎng)吧，還經(jīng)常逃學(xué)、曠課，導(dǎo)致了成績(jī)一落千丈，并且他還騙父母要交學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)等錢(qián)去網(wǎng)吧。最終家里的錢(qián)都被他花光了。從此以后，老師學(xué)生們?cè)僖膊幌矚g與他接觸了，親戚朋友也不再理他，疼愛(ài)他。可這又能怨誰(shuí)呢？只能怪他自己，怪他自制力差，沒(méi)有學(xué)會(huì)拒絕。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：“不”，你就不會(huì)執(zhí)迷不悟，讓我們一起學(xué)會(huì)拒絕吧！
學(xué)會(huì)拒絕作文15
今天，何老師在班會(huì)課上，給我講做人要講理和應(yīng)該怎么玩游戲。
何老師一開(kāi)始就讓我們背早上學(xué)過(guò)的諺語(yǔ)。我這才想起，還不會(huì)背。趕緊打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)看了幾遍，試著背誦。我只背出了前兩句，第三句我突然就忘了。我又看了好幾遍，就開(kāi)始背給同桌聽(tīng)，同桌說(shuō)我背對(duì)了，我也就放心了。
何老師按學(xué)號(hào)請(qǐng)同學(xué)來(lái)背，等叫到我的時(shí)候，雖然背了下來(lái)，但并不熟練。
接著何老師給我們講很多故事，讓我們知道了做人應(yīng)該講道理。突然，老師話題一轉(zhuǎn)，問(wèn)我們：“如果你正在和同學(xué)玩游戲，這時(shí)有一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)，要拉你和他玩，你該怎么辦？”大家先是怔了一下，然后七嘴八舌地講開(kāi)了。
何老師聽(tīng)了我們不同的`發(fā)言，轉(zhuǎn)過(guò)身子，在黑板上只寫(xiě)了兩個(gè)字：拒絕。
我們一臉迷茫。何老師給我們講了原因，告訴我們，只有學(xué)會(huì)拒絕，才會(huì)讓朋友更相信你，也才會(huì)讓自己擁有更多的朋友，因?yàn)椋l(shuí)都渴望和講理的人在一起。三年級(jí)徐欣璇
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