關(guān)于寫自然景觀的作文4篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫自然景觀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

寫自然景觀的作文 篇1

　　春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長，顯示出勃勃生機(jī)，喚醒了萬物，到處洋溢著勃勃生機(jī)。

　　你瞧！太陽一蹦一跳地沖出云朵，掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長發(fā)，一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著，微笑著向春季招手。

　　山上的積雪融化了，匯成淙淙的'小溪，小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了，粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻，艷麗多彩，猶如美麗的朝霞，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花叢中鉆進(jìn)鉆出，艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。

　　看，小燕子也從南方飛回來了，它們穿著烏黑亮麗的燕尾服，有的在田野中嬉戲；有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的從河面掠過，樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們在藍(lán)天白云中翱翔，好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石，讓天空更加燦爛多彩。

　　院子里，一群群孩子脫下了厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，在院子里歡快的地做著游戲。你瞧，他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶！天上的風(fēng)箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫：“春季來了，春季來了，這下，我們又有得玩了。

　　”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒，大概是因?yàn)樵诙�天沉寂太久，而一到春季就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去，歡快的吐著泡泡，在陽光的照耀下，一串串水泡顯得五光十色。

　　春季，你是一個(gè)最美麗的季節(jié)，你給我們最暖和的氣候。我愛你，春季！

寫自然景觀的作文 篇2

　　朋友們，你去過云洞巖嗎？我就去過，云洞巖有什么好玩的嗎？想知道嗎？那就和我一起去看看吧。

　　今天是星期六，爸爸帶著我和媽媽還有寶寶，一起去爬云洞巖。到了那邊，我發(fā)現(xiàn)還沒進(jìn)云洞巖，就已經(jīng)人擠人，車擠車了。我想：今天這么多人啊，我也要爬上去。走進(jìn)大門，映入我眼簾的是一口池塘和幾棵青翠的柳樹樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)，十分惹眼，這時(shí)池塘里跳出幾尾金魚，好像在跟游客們打招呼呢！到了云洞巖山腳下，哇！云洞巖這么高，在云彩上面哩！再看看筆挺的山峰，真是令人膽寒��！這時(shí)我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看起來已經(jīng)到了杖朝之年了，他拄著拐杖，還背了一個(gè)沉重的包。我想：老爺爺都來爬山了，難道我就爬不上去，何況我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕，腿腳比老爺爺靈活！想到這里，我就趕緊去追趕那位老爺爺了。

　　我奮力爬著，爬了不一會，我這不爭氣的腳就酸了。當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候，我就想想那位老爺爺。這時(shí)，我眼前一片黑暗，原來，不知不覺中我就進(jìn)了仙人洞，哎呀！我被一個(gè)東西絆倒了，我定睛一看，原來是一塊長滿青苔的.石頭，我定了定神，繼續(xù)往前走。眼前突然出現(xiàn)一道刺眼的陽光，原來是出洞了。這時(shí)，前面的道路一下子變窄了，原來是進(jìn)一線天了，沒一會兒，前面突然“堵車”了。原來是前面的人被卡在了一線天里，用了兩分鐘才把這起“交通事故”給處理好。經(jīng)歷了九九八十一難，終于爬上了山頂。哇噢！整個(gè)漳州都盡收眼底，九龍江像一條穿梭在城市中的巨龍，遠(yuǎn)處一面五星紅旗高高飄揚(yáng)……

　　站得高看得遠(yuǎn)的感覺真好！以后我要加油，爬上更多的山，看到更多更美的風(fēng)景。

寫自然景觀的作文 篇3

　　從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經(jīng)來了。

　　我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個(gè)身體像一個(gè)手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。

　　抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息。有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的到來；更多的像我手上這一片金黃色的.葉子，它們用自己的熱情裝點(diǎn)秋天。

　　一陣?yán)淅涞那镲L(fēng)吹來，梧桐樹打了一個(gè)寒戰(zhàn)，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉(zhuǎn)眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發(fā)出“啪啦啦”的聲音……

　　我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。

寫自然景觀的作文 篇4

　　小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的點(diǎn)滴變化，但是有一些變化卻是我們不想看見的……

　　文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，但是，到了冬天，我們這里很多時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小時(shí)候，夏天的`晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”但是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

　　這是為什么呢？我想到電視上說的兩個(gè)詞：“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)時(shí)形成的，由于空氣的不流動(dòng)，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動(dòng)造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

　　大自然給了我們很多，但人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？

　　大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，使美好永遠(yuǎn)在身邊。

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