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【熱門】快樂的暑假的作文錦集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的暑假的作文 篇1
蔚藍的天空上一絲云彩也沒有,只有一個大火球肆意將大地烤燒。暑假作文400字:快樂的暑假
是啊,竟是一個熱得連蚊子都不敢出門的日子。我正在空調(diào)房內(nèi)狂打游戲,‘叮叮’我接了電話,原來是老姐找我去游泳,哇噻,真的是打瞌睡遇枕頭--碰上了,我也正有此意,不禁激動得兩眼發(fā)光,連聲說好。我都不記得我是如何飛奔過去的,只記得心里像揣了個小兔子似的。
我們姐妹倆換好泳衣,便來到池邊,只見姐姐一跳,整個人像彈簧一樣飛到空中,又像隕石一樣飛速墜落,‘嘩啦’一聲,水花四濺,姐姐飛快竄入水中,像一條美人魚似的輕快的游著,靈活地扭動四肢。我看見了,也非要一展身手,硬是邯鄲學(xué)步似的‘撲通’跳進水中,結(jié)果呢,沒游半厘米,便飛速沉沒。這下好了,洋相出盡了不說,還喝了一肚子水,在水中那一刻,我忘記了掙扎,悠悠地沉落。還是老姐厲害,就在我快窒息的時候,老姐拎小雞一樣把我拎起來,拉起我往岸上游。哦,我的媽,打死我也不游了,我嚇得躲在岸上,老姐連拖帶拽我才答應(yīng)了,我?guī)е稽c好奇,死死的抓住鐵桿,用腳點了點水,冰涼冰涼的.,我小心翼翼的用腳摸索著,好,點到地了,我的心終于落了,我慢慢松開死抓著鐵桿的手,腳一縮,浮起來了,哈哈,我懸起腳,我劃,我劃劃劃,咦,我怎么向后飄去了,我一急,游泳圈翻了,隨著‘啊’的一聲,又吃一肚子水,委屈的淚水像開了閘的江水一樣滔滔不絕,不料,引起了所有人的注意,大家像看恐龍一樣看我,我的臉瞬間變成猴屁股,我不哭了,我又劃了起來。功夫不負有心人,在我堅定不移的決心促使下,我終于學(xué)會用游泳圈有用了。雖然喝了半池子的水,雖然只挪動一小步,但是我終于成功了!
謝謝你,暑假;謝謝你,快樂;謝謝你,快樂的暑假!
快樂的暑假的作文 篇2
一年一度的暑假又到了,這個暑假怎么過呢?是學(xué)習(xí)?是旅游?還是替父母分擔(dān)家務(wù)呢?我心里也有了自己的打算,我想只要這個暑假過的有意義就可以了。
第一,我為自己定好了一個暑假休息時間表,按計劃去做,生活既有規(guī)律又能快快樂樂的.;
第二,我要按時完成每天的作業(yè),今日的事不拖拉到明天;
第三,幫爸爸媽媽多分擔(dān)點家務(wù),自己的事情自己做,多鍛煉鍛煉身體;
第四,去溧陽旅游,見識一下溧陽美麗的風(fēng)景;
第五,注意安全,不到馬路中央玩耍,不玩火不玩電等危險的東西;
第六,少看電視,少玩電腦,注意視力;
第七,多看點課外書,增加課外知識,我在家看了冒和狐貍,這個故事告訴我們狐貍只會說大話,結(jié)果還是送命了,我還看了漁夫和金魚,告訴了我們漁夫的妻子因為貪心,結(jié)果還是什么也沒得到;
我想這次暑假我一定過得很快樂的。
快樂的暑假的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,又一個暑假快結(jié)束了,在這個暑假,我想問一下大家:“你快樂嗎?”我想大家一定回答:“快樂”我也是。
在這個快樂無比的假期里,我們?nèi)ズ_呁嫠,我還把小烏龜?shù)胶_呁,我把小烏龜放在一旁,然后挖了一個洞,把它放進去,我以為這樣它就不會跑出來,可是,沒多久,它就跑出來了,我就把它給媽媽了,我們把爸爸埋了起來,只留頭,真是太好玩了,我還把游泳圈套在身上走向深處。
突然一個大浪把我拖了回去,就這樣,我來回了好幾下,我可被惹急了,一個勁往前沖,這一次,我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了,我們也該收工了,我不舍得的離開了。
這個暑假讓我難忘!
快樂的暑假的.作文 篇4
一個悠長而快樂暑假轉(zhuǎn)眼就過去了,在整個假期里,我過得非常地快樂和充實,游泳、滑冰、滑板、騎自行車、跳拉丁舞、彈古箏等,幾乎每天都在忙碌。下面我來講給大家聽一聽,讓大家跟我一起分享我快樂的暑假生活。
7月11日早上,我和媽媽一起乘上了前往廈門的動車,經(jīng)過7個小時的車程,我們來到了廈門。廈門是我國著名的旅游勝地,本身就是一個大島嶼,有“城在海上,海在城中”之稱,景點眾多。我們一路游覽了廈門的彩色公路——環(huán)島路、世界文化遺產(chǎn)——土樓群、著名的島嶼——鼓浪嶼以及各類學(xué)校的集聚區(qū)——集美學(xué)村等等;這里重點介紹一下鼓浪嶼。鼓浪嶼位于廈門島西南,與廈門島只隔一條600米的鷺江,面積1。87平方公里,2萬多人口。因島西南方有一礁石,每當(dāng)漲潮水涌,浪擊礁石,聲似擂鼓,稱“鼓浪石”,因此得名鼓浪嶼。鼓浪嶼是音樂家的搖籃,音樂人才輩出;是“建筑博覽館”,各種建筑風(fēng)格爭相斗艷。晚上,我們住宿在鼓浪嶼,島上清凈幽雅,景點在各種燈光照耀下透明通亮,熠熠生輝。
8月 5日,我參加了當(dāng)湖街道水洞埭居委會組織的黨的知識問答卷及為社區(qū)綠化帶搞衛(wèi)生活動
既增長了知識,又體會到了做公益活動的樂趣。
8月19日晚上,在案山公園,我參加了平湖市群眾文藝表演。我跳了一段拉丁舞。吃好晚飯,穿上心愛的演出服,化上漂亮的妝,等著上臺。在等待的`這段時間,感覺非常緊張。到了臺上,隨著熟悉的音樂響起,我慢慢不緊張了。我覺得自己就像一位漂亮的公主,在一次盛大的舞會中翩翩起舞。
有趣的活動還有很多。這個暑假,我過得既充實又有意義。我希望大家和我一樣,也過了一個充實、快樂又有意義的暑假。
快樂的暑假的作文 篇5
這個暑假我過的很快樂,因為我們?nèi)胰チ瞬┥降娜芏础?/p>
今天,我們?nèi)页鋈ネ,爸爸說:“我們?nèi)ゲ┥降娜芏赐嬉煌姘。”于是我們帶著奶奶就出發(fā)了。
一路上,爸爸開車我們欣賞沿途的風(fēng)景,不知不覺我們就到了博山。
博山的大山上有一條通往山頂?shù)男÷,小路只有兩米半寬,周圍沒有護欄,就像一不小心就會掉下懸崖一樣。我想這么危險,應(yīng)該向景區(qū)工作人員提議,在周圍安上護欄保護游客的`安全,我們安安全全的到達了山頂,又一路走到了售票口。
買好票我們就進了溶洞,剛到洞口我就感覺到一陣清涼舒爽,仔細聽,還能聽見水滴滴落的聲音。繼續(xù)往里走,會發(fā)現(xiàn),有許多因為常年滴水所形成的各式各樣的鐘乳石,千奇百怪,在彩色霓虹燈的照耀下十分漂亮。這不僅想讓我多照幾張照片來留念,一路上我們和奶奶照了許多照片來留念。走著走著我們便到了出口。
我們雖然戀戀不舍的離開了溶洞,但這次的旅行讓我很開心,因為這次旅行給我的暑假增添了許多快樂。
快樂的暑假的作文 篇6
今天已經(jīng)是開學(xué)的第六天了。在剛剛過去的暑假里,發(fā)生的一些有趣的事,依然在我的腦海里回蕩。
在這個暑假里,我感覺最有趣的事情那就是讀書了。雖然有時候覺得讀書是一件很乏味的事。但是現(xiàn)在想起來,倒覺得讀書是一件很有趣的事情。因為讀書可以增加我們的'知識,讓我們的大腦不斷的充實起來。他還可以讓我們在一個人的時候不再感到孤獨。在這個暑假里我看了許多的書。但我最喜歡的還是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書了。這本書是前蘇聯(lián)作家“奧斯特洛夫斯基”寫的一本小說。里面主要講了主人公“保爾 另外對我學(xué)習(xí)有幫助的書,也讓我感到有趣的書那就是《閱讀訓(xùn)練80篇》了,這本書讓我對閱讀短文的理解能力更加加深了一步。不再像以前那樣草草的把里面的問題回答一下就算了。
總之,對于我來說我的這個暑假過得是充實有趣的。因為在這個暑假里我學(xué)到了許多的知識,懂得許多的道理。這真是一個讓人難忘的一個暑假!
快樂的暑假的作文 篇7
有一天,我吃完飯,我和爸爸去銀行,在路上兩旁的樹長得很茂盛,天上還有兩只燕子在天上玩,接著又到了籃球場,里面有許多人在打球,接著又到了銀行,我和爸爸進去使地一臺轉(zhuǎn)賬,沒成功,然后使地二臺轉(zhuǎn)賬,成功了,然后我和爸爸回家了。
快樂的.暑假的作文 篇8
在這個夏天里,你哪兒去玩了?我和父母去了江寧湯山水磨方,那天的天氣不熱,還有些涼。但在那里,讓我再次感覺到父母對我無限的愛!
咱們先在門口和美麗的沙灘公主拍了照,然后去玩了漂流,滑滑梯,游水,我最喜歡玩的是沖浪,當(dāng)咱們聽到歡快的音樂,看到許多游客往一個方面跑時,一起播送里也傳出“歡迎來到水磨方?jīng)_浪時段”的聲響,咱們也跟著人群來到了比咱們學(xué)校操場面積還要大的水的世界。
父母拉著我的手,經(jīng)過沙灘快速沖向水里跑向人群的最前面,這時一個大浪向咱們撲來,咱們被推得步步撤退,眼看就要把我吞沒,爸爸毫不猶豫的把我抱起,還沒站穩(wěn),巨浪就把我和爸爸一同吞沒了,我緊閉雙眼,馬上感到四周十分的安靜,接著感覺身體漸漸的被抱起,一起浪花也退了去,張開雙眼,原來是爸爸一直都抱著我,看著我大笑說“丫頭,你嗆到了沒有”我笑著回“沒有啊,好好玩!”看到一旁頭發(fā)已濕透的`媽媽對著我笑,便問“老媽,你被浪打敗了嗎”媽媽十分痛苦地點著頭。咱們向前方看去,真的人山人海,隨著熱情的音樂在水里拍打著水花,咱們也跟著手舞足蹈起來,這時又一個大浪向咱們涌來,媽媽趕緊靠近我和爸爸,這樣爸爸和媽媽一前一后把我包圍著,浪的到來也夾雜著尖叫聲,這種感覺影響極了。我期待著,近了,5米,4米,3米,2米,1米“啊”的尖叫扣,又一片安靜,我知道水現(xiàn)已把我吞沒,接著又是驚叫,歡笑連成一片。就這樣,咱們一次又一次地被浪突擊著,只要巨浪一來,咱們就擁抱在一同,不被浪推倒,尖叫聲,歡笑聲一幅幅激動的畫面,深深印入我的腦際。
上岸后雖感到陣陣的涼意,可我心理不是暖暖的,一陣冷風(fēng)吹來,讓我想起了秋風(fēng),秋天,我將升讀四年級,我該好好學(xué)習(xí),回報我的爸爸和媽媽。
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