助人為樂(lè)的作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的助人為樂(lè)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)的作文1
善良，是一個(gè)人內(nèi)心最原始、最淳樸的感情精華，真正的善良是真誠(chéng)的同情與憐惜，無(wú)私的`關(guān)愛(ài)與祝福。珍愛(ài)善良，擁有善良，撒播善良，既使自己美麗，也是別人溫暖。
寬容，就是氣量宏大，遇事不斤斤計(jì)較、不追究的意思。寬容，是一種人生境界，寬容，是一種自信的力量，寬容，是人際關(guān)系更加融洽。同時(shí)，寬容，不等于縱容，對(duì)人對(duì)事要做到有原則的寬容。
助人，就是幫助、關(guān)心別人，能夠在他人需要幫助的時(shí)候伸出一雙熱情溫暖的手。每個(gè)人在生活中都難免遇到困難，主人是相互的，每個(gè)人都有幫助他人和被他人幫助的經(jīng)歷。急人所急，幫人之難，是一種高尚的品格，幫助別人，也能快樂(lè)自己。
助人為樂(lè)的作文2
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，小明走在上學(xué)的.路上。
突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。小明一不小心地踩在一個(gè)水塘里，摔了一跤。這一跤摔破了腿，他坐在地上嚎啕大哭。這是迎面走來(lái)了兩位高年級(jí)的同學(xué)。大哥哥二話不說(shuō)，就把小明背向了醫(yī)務(wù)室，大姐姐背三個(gè)書包，還為他們打雨傘。醫(yī)務(wù)室的老師看來(lái)小明的傷口說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小傷，需要休養(yǎng)幾天�！闭f(shuō)完，老師為小明檫了紅藥水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。
小明感激地說(shuō)：“謝謝你們！”
助人為樂(lè)的作文3
星期二下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我們都拿出了美術(shù)用具，有白紙、彩筆、記號(hào)筆、蠟筆等！
老師說(shuō)完要畫什么大家就開始畫畫了。當(dāng)我已經(jīng)快畫完時(shí)，看見李勁宏還趴在桌子上發(fā)呆，就問(wèn)：“你怎么不畫畫？”李勁宏說(shuō)：“我忘記帶美術(shù)工具了，大家都不給我借，所以我就畫不了了。”聽了李勁宏的話，我又看了看我還有好幾張多余的紙，心想：就借給他一張吧，反正這些紙我也用不完。于是，我就借給了李勁宏一張紙，也把我的彩筆、蠟筆和記號(hào)筆全部借給了他。李勁宏高興地拿著這些紙和筆用心的'開始畫畫了。不知為什么我心里感到很快樂(lè)。
助人為樂(lè)的作文4
今天中午我和我的朋友田宇浩和周路豪，在薈萃路的'街道上飯突然下起了傾盆大雨，我們的腳步就從散步轉(zhuǎn)變?yōu)楸寂�，跑了一�?huì)兒看到幾個(gè)小朋友在玩，我們幾個(gè)就目不轉(zhuǎn)睛的看了一會(huì)兒，過(guò)了一會(huì)兒雨慢慢變小，來(lái)了一個(gè)老爺爺。老爺爺騎著一個(gè)三輪車，在路上斜坡，車子快要滾下來(lái)了，我們就異口同聲的說(shuō)，小朋友我們趕快去幫忙吧，小朋友們說(shuō)我們?yōu)樯兑獛兔τ泻锰巻�？我說(shuō)助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本啊。小朋友們說(shuō)，好吧，我們快去幫忙吧，我們就迅速跑到車子的后面，駛出，吃奶的勁往上推，終于把車子推到上去了，爺爺給我們一人一個(gè)蘋果讓我們吃，今天我真是太高興了，我也深深體會(huì)到了助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本的本意。
助人為樂(lè)的作文5
最近發(fā)生的一件助人為樂(lè)的事讓我感觸很大。爸爸生病住院了，早上爸爸在觀察室，護(hù)士讓媽媽去交錢。媽媽剛出去，又來(lái)了一個(gè)護(hù)士，說(shuō)爸爸可以出觀察室了�！皨寢尣辉�。”我正想著，護(hù)士又說(shuō)爸爸不能動(dòng)，需要人去幫忙抬回房間。我想，我怎樣把爸爸接回房間呢？同病房的兩位奶奶二話沒(méi)說(shuō)，就和我一起幫我把爸爸從觀察室接了回來(lái)。護(hù)士說(shuō)要先把墊子鋪床上，老奶奶趕緊跑回病房把大毛巾鋪在床上。
老奶奶這種助人為樂(lè)的'精神非常值得我學(xué)習(xí)！
如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界將變得更美好！
助人為樂(lè)的作文6
每個(gè)人都有著熱情的心，幫助別人，也是我們應(yīng)該做的，你幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)了自己。
有一天，我走在路上，看見有一個(gè)老伯吃力地把三輪車往橋上騎，三輪車?yán)镅b著一箱箱水果，眼看就要騎上了，可上三輪車停了來(lái)。怎么回事呢？我心里想。走近一看，原來(lái)這位大伯沒(méi)力氣了，還喘著粗氣。我就毫不猶豫地說(shuō)：“大伯我在后面幫你推吧。”聽了我的話，大伯就來(lái)勁了，連聲說(shuō)“謝謝你，小朋友！”就這樣我?guī)痛蟛黄鸢讶嗆囃粕狭藰�。我說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完我高興地回家了。
記得還有一次，在考試的.時(shí)候，我同桌黑筆用完了，可是老師規(guī)定只能用黑筆或銅筆寫，于是我就把我的另一支黑水筆悄悄地遞給了他，他用微笑表示感謝。
幫助別人的同時(shí)，自己也會(huì)感到開心，快樂(lè)，那種感覺(jué)真好。真的一舉兩得之益，我們何樂(lè)而不為呢！
助人為樂(lè)的作文7
星期六的上午，天氣晴朗，天空中飄著朵朵白云。爸爸說(shuō)：“小明，我們?nèi)窍碌牟莸厣险障喟�！”小明高興答應(yīng)了。
外面的.空氣真新鮮，他輕輕地吸了一口氣，享受著大自然的風(fēng)景，于是，小明在草地上跳呀，唱呀，盡情的玩耍著，開心極了。爸爸拿著相機(jī)不停的拍呀！小明很配合，做出不同的造型。
忽然，小明看見遠(yuǎn)處有個(gè)小妹妹摔倒在草地上，小明急忙跑過(guò)去，把小妹妹扶起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)她：“你摔疼了嗎？”小妹妹說(shuō)：“我不疼，謝謝你哥哥”。小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
爸爸把小明助人為樂(lè)的的畫面拍了下來(lái)，希望我們都要向小明學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)的作文8
有一天，一只可愛(ài)的小鴨子不小心掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，小鴨子拼命地喊著救命。這時(shí)樹上的小猴子看見深坑里的小鴨子，小猴子跳到深坑邊上，對(duì)著小鴨子問(wèn):“你受傷了嗎小鴨子？”小鴨子說(shuō):“我沒(méi)受傷�！敝皇强犹�，我上不去了。小猴子說(shuō):“別怕小鴨子，我會(huì)把你救上的�！毙『镒诱襾�(lái)一根樹枝，把樹枝伸進(jìn)深坑，小猴子順著樹枝，跳進(jìn)深坑，一只手抱著小鴨子，一只手抓著樹枝，爬出了深坑。小鴨子感動(dòng)的.對(duì)小猴子說(shuō)“謝謝你小猴子！”小猴子連忙對(duì)小鴨子說(shuō):“不客氣，不客氣�！�
助人為樂(lè)的作文9
這是一個(gè)涼爽的雨天，放學(xué)后，小紅走在回家的.路上，她打著一把很大的傘，這樣就不會(huì)被雨淋濕了。
忽然，小紅聽見了一陣哭聲，她走近一看，原來(lái)是小芳，她認(rèn)識(shí)的學(xué)校一個(gè)同學(xué)。小芳手里舉著一本書，正站在水坑里哭泣著，小紅連忙走過(guò)去扶著小芳，關(guān)切地問(wèn)：“小芳，你怎么了，別哭了？”小芳回答說(shuō)：“我沒(méi)有帶傘，就頂著語(yǔ)文書跑，一不小心就滑進(jìn)這個(gè)水坑里了�！毙〖t連忙對(duì)小芳說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)幫你，咱們倆打一把傘回家吧�！薄疤x謝你啦！”小芳高興地答應(yīng)了。
小紅把小芳從水坑里拉上來(lái)，她們兩個(gè)人高高興興地共打一把傘回家去了。
助人為樂(lè)的作文10
我今天和同學(xué)一起去游樂(lè)場(chǎng)玩，見到一個(gè)小妹妹在哭，我們連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小妹妹你怎么了，你的爸爸媽媽呢？他們?nèi)ツ橇�？”小妹妹一邊哭一邊說(shuō)：“我和我媽媽一起來(lái)玩，我在這兒等了媽媽好久，她去上廁所了嗚嗚……我要媽媽！”我和我同學(xué)一起去找小妹妹的媽媽，只見一個(gè)女的.急沖沖的找人小妹妹叫：“媽媽，媽媽…… ！”我們才知道小女孩的媽媽來(lái)了！她媽媽急忙說(shuō)：“謝謝！”我們說(shuō)：“不用謝！這是我們?cè)撟龅�！”最后我們回家了�?/p>
今天我?guī)椭巳�，我真開心！
助人為樂(lè)的作文11
一天，小貓、小狗、小兔和小馬他它們?cè)谝黄鹜妫嫜酵婢拖氲搅颂咔�。它們就開始踢起了球。他們還分組呢！小貓和小兔一組，小狗和小馬一組，就像電視上的踢球明星一樣，可是在踢球的過(guò)程中，一不小它把球給踢到了清涼的.水池里。這下子大伙驚呆了，這可怎么辦呀？就在這時(shí)候，我先生聽到大伙們的哭聲，就沖出家門，讓大伙們跑來(lái)。鵝先生問(wèn)：你們?cè)趺戳�？大伙們說(shuō)：我們玩球的時(shí)候一不小心給球掉到了水里面鵝先生說(shuō)：：別擔(dān)心我把你們的球給弄上來(lái)。鵝先生下水以后像利劍一樣有過(guò)去把球頂了。上來(lái)大伙們高興的說(shuō)：謝謝鵝先生要不你也和我們來(lái)踢球吧。鵝先生快速的答應(yīng)好的。
大家玩的真開心呀！
助人為樂(lè)的作文12
幫助別人是一種快樂(lè)。記得有一年暑假，我和母親一起去美國(guó)看望父親。在芝加哥機(jī)場(chǎng)等候飛機(jī)時(shí)，路過(guò)洗手間，我東張西望，忽然看見一位金黃色卷發(fā)的外國(guó)老奶奶在洗手間行走，拄著拐杖，步履蹣跚。我想去扶她，但又有點(diǎn)害羞，所以我一直猶豫著要不要去扶她。
忽然我看見老奶奶腳底一滑，差點(diǎn)摔跤，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把差點(diǎn)摔倒的老奶奶扶起來(lái)。我小心翼翼地?cái)v扶著老奶奶進(jìn)廁所，老奶奶面帶微笑，轉(zhuǎn)過(guò)頭用英語(yǔ)對(duì)我說(shuō)了一句話。
我聽不懂，于是我就轉(zhuǎn)頭問(wèn)母親。母親禮貌地回答了老奶奶的話后，笑著摸了摸我的頭，告訴我：“老奶奶說(shuō)你是個(gè)懂事的好孩子�！边@時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，特別開心。以前除了我認(rèn)識(shí)的`人，其他不認(rèn)識(shí)的人，我一般不會(huì)去幫助他。那時(shí)我終于明白了幫助別人是一件快樂(lè)的事。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，但我對(duì)它的印象還是很深刻。
助人為樂(lè)的作文13
在一個(gè)晴朗的早晨，小兔、小烏龜和小松鼠他們?nèi)齻�(gè)聚精會(huì)神的地圖書館看書。
他們?nèi)齻�(gè)每人選了一本專心致志津津有味地看起來(lái)。這時(shí)，小刺猬捧著一本書來(lái)到小白兔身邊坐下來(lái)，他們正看得入迷，小刺猬不知不覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一不小心身上的`刺刺到小白兔的背上，小白兔痛的哇哇大叫：“喲！真刺人！”小刺猬不好意思的道歉：“對(duì)不起，你坐吧！”
小刺猬轉(zhuǎn)身想走，小烏龜急忙說(shuō)：“你別走�！毙觚斢终f(shuō)：“我的殼很硬，能保護(hù)自己，我跟你坐一起吧！”小刺猬說(shuō)：“謝謝你小烏龜！”他們又坐下開開心心地看起書來(lái)。
助人為樂(lè)的作文14
許多人都被別人幫助過(guò)，接下來(lái)我就講講我被幫助的事情吧！
那天，我在學(xué)校上完第三節(jié)課，就開始寫作業(yè)。我的鋼筆沒(méi)墨水了，于是我慌了起來(lái)。這時(shí)，我的好朋友謝杭池走了過(guò)來(lái)說(shuō)：我們出去玩兒吧！不去了！我難過(guò)地說(shuō)。她問(wèn)我：你怎么了呀？我不開心地說(shuō)：我的鋼筆沒(méi)墨水了。沒(méi)事兒，我們先出去玩兒吧！回來(lái)，我借你一支鋼筆就是了。于是，我們就開心地出去了。
回到教室后，我到她的座位旁邊，她拿了一支鋼筆給我。我說(shuō)：謝謝你借我一支鋼筆！不用謝！誰(shuí)叫我們是好朋友呢！
這件事讓我一直記憶猶新。我覺(jué)得她是一個(gè)善良的.、助人為樂(lè)的好同學(xué)。
助人為樂(lè)的作文15
一天，放學(xué)了小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的'的往家跑，正在這時(shí)侯，小兔碰見了烏龜伯伯從對(duì)面爬過(guò)來(lái)。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了，就脫下自己身上的背殼給小兔遮起雨，小兔急忙說(shuō)：不用了烏龜伯伯，這樣您會(huì)感冒的。烏龜伯伯說(shuō)：不要緊，如果你書包里的書淋濕了明天就不能上學(xué)了。說(shuō)完它們就往小兔家走去。
小朋友這就叫助人為樂(lè)，我們要向?yàn)觚敳畬W(xué)習(xí)，以后要多幫助我們身邊的人。
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