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關(guān)于抒情的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的抒情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
。ㄒ唬
愛你,像煙火綻放后的蒼涼。最熱烈,最寂寞。
加州的陽光穿透云層,灑下細密的溫暖。整片天空,充斥著明黃色的擁擠的幸福。
踏上這塊陌生的土地,相機,定格了我們飛行14小時的疲倦容顏。不知誰說,從此,我們的生命中,比別人多了12小時的白晝。轉(zhuǎn)身,看見你的背影,伴隨著耳邊飛機的轟鳴,被勾勒出金黃色的輪廓。
這個盛夏,我們向天空中散亂而纏綿的浮云,被日光牽扯著,走進彼此的生命。
初見,那么美。
(二)
此時此刻的你,站在我身邊,伴我看細水長流,幾樹繁花。
這份愛,那么輕,那么淺,像細沙在大理石上勾勒的紋理,風(fēng)一吹,迷離滿地。但他不會消逝,只是在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)里,來了又去,以一種隨時都會失去的姿態(tài),固守成了永恒。
在寂靜的河堤散步,身后一片燈火輝煌,。我們漫無目的的游走,手中握著一份定格的愛。如果我們的生命有無數(shù)次的重復(fù),也許,我們就這樣,在這簡單的讓人為之動容的幸福里淚流滿面,一同垂垂老去。
。ㄈ
也許很多年后的某一天,我們兩鬢斑白,牙齒脫落,皮膚上爬滿了時光的印記。你依然會遞我一支半開的藍色妖姬,然后我們在陽光下燦爛地笑,空氣里彌漫著花的清新,就想多年前,我們尚且純白的青春。
我想,幸福緊握在手中,卻流失于指縫。因為背負太多的心愿,流星才會跌得那么重,愛太多,心也有墜毀的時候?墒,我們的愛,卻是那么輕,安靜的懸浮在空氣中,近在咫尺,卻又抓不住,觸不到;飄渺的讓人動搖,卻又美麗的讓人堅定。
他一直跟隨在我們的左右,穿插于我們完整的生命中,用于不會淡去。它讓我們相信,你一直都在。
(四)
我愛你,是那種很淺很淺的愛。直到時光的.洪流呼嘯而過,沉淀成記憶中最難割舍的頑鐵。
我喜歡看見你笑,你嘴角揚起的幸福的弧度,眼睛瞇成一彎月牙,溫柔的讓我不知所措,我始終站在時間的夾縫中,一只手緊握著喧囂的過往,一只手牽扯著你的未來。我把想念,當(dāng)成是每天的必修課,然后,靜靜等你回頭對我笑。
無數(shù)個屬于我們的日子,都變成了昨天,但我知道,還有無數(shù)個屬于我們的日子,叫明天。愛你,逐漸變成一種習(xí)慣,輕的好像空氣,卻是生命中最不可缺少的部分。
不需要有太多沉重繁瑣的海誓山盟,只要牽著手,一步一步走下去,就會是地老天荒。紅顏開到茶縻,依然,不止不歇……
時光斑駁錯落,流年微涼綿長。
輕輕懷想我們的淺愛。生命宛如靜靜的相擁的河,永遠流淌。
抒情的作文 篇2
無數(shù)次拿起了筆、又無數(shù)次擱下了筆,卻是無從下筆。或許越是對自己內(nèi)心深刻的情感會越難以用貼切的文字和言語來表達...
散落在內(nèi)心深處每一個角落的種種記憶,隨著自己的一幕一幕的回憶,好似自己又回到那些情景中。時光飛逝、歲月無聲,記憶好像也有點微微的泛黃了。眨眼之間、我已步入社會,不能時常陪伴在母親身邊;厥紫嗤、母親陪伴我的時光,色彩斑斕、顯得如此珍貴,也仿佛一聲輕嘆,言不盡心中掛念。
我還記得,我小時候、在夜幕降臨的時候,我總會跟母親搶著開燈。那時的我離按到開關(guān)還是差那么一段距離,就在自己踮起腳尖努力想夠到開關(guān)時,母親總是會笑我說:“多吃點飯、長高了就能夠著了!甭㈦S著時間的推移,我漸漸的長大了,如今的我已高出母親一個頭了,母親的眼角也有了歲月的痕跡。母親每次看著我,我在她眼中看到了點點欣慰,是我長大了。我多么希望如今的我能用我的雙手為母親撐開片天地,可我卻顯得如此渺小。
我還記得,我怨過母親,在我不懂事的那段年齡,會常怨她干涉我太多、管我的太多。如今、我想我明白了,明白她的希望、明白她的愿望。我成長到現(xiàn)在的這么一個我,有這樣一顆跳動的心,我深深感謝我的母親。盡管、現(xiàn)在的我沒什么成與就,但這樣的我已經(jīng)讓母親付出太多,接下來的'路、只有靠我自己去堅定的走好每一步。一直以來,多想對母親說句:"媽媽、您辛苦了。"可是我卻一直說不出口,我是如此懦弱。
我還記得,我曾經(jīng)的年少和無知,給母親帶去了擔(dān)心、帶去了操勞。匆匆二十多載、一句簡單而又單一的“媽媽”,其中包含著多少感情在其中。而母親為了我,默默地、放棄了多少,承受著多少?我卻從未對母親說過一句:“媽媽,我愛您。“我是如此懦弱。
回憶、飄蕩在眼前,或許是對時間的不甘吧!多希望歲月的痕跡不會留在母親的身上,誰言寸草心、報得三春暉 。母親您的平凡、讓我方知其偉大。您賦予了我生命、您給予我依靠,我用一生也無以回報。您的美、是我這一生最美的風(fēng)景,您的愛,是我這一生最珍貴的禮物。
外面的世界依舊那么廣闊,身處其中、讓我懷念的依然還是母親的溫暖。一顆心的牽掛,只是希望母親可以過的更加安好。母親、您應(yīng)該有您的精彩、應(yīng)該有您的追求。縱然你一顆心都在我的身上、在這個家里,可我的愿望是您可以輕松的、安心的生活。
我的母親,說盡千言萬語、只因我愛您。
抒情的作文 篇3
喜歡一首歌,卻不知道它的名字,對于歌曲發(fā)燒友來說,不啻為一種悲哀?扇耸篱g卻偏偏有這種事發(fā)生,比如我,和“我最愛的那首歌”。
萬幸的是,我并非歌曲發(fā)燒友,不會為了一首歌而闖遍天南海北,再在尋得歌名后三呼“萬歲”。偶爾聽聽歌只是我眾多消遣中的一項,我認為聽歌實在是一種好的放松方式呢:一首好的音樂回把你帶金如幻的夢境,仿佛身居世外桃源,足以使人隨著樂曲飄飄欲仙,呼入最原始的芬芳……然而這樣的`作品如同大海撈針,少之有少。
我一直以為浪漫的事都要發(fā)生在“一個冬日的清晨”,可我錯了。這是夏日的晌午,天氣真是熱得可以。我象往常一樣習(xí)好功課出來休息,爸爸媽媽則在看電視——啊,我喜歡這種環(huán)境,這樣的話,我就可以乘機看一會電視了——電視上,一個略帶羞澀的大男孩微閉眼睛,入神地唱著一曲動人的歌謠。是呵!動人。他唱得那么專注,仿佛忘記了面對數(shù)萬觀眾,仿佛在一個未知的地方飛翔。那么專注,以至于將我的靈魂勾了出來我也不知道。那種音樂,象是清純的女子舞著曼妙的舞姿,或是朗朗月夜下月光傾注在湖面上。合上眼,似乎夜闌人靜,我忘記了一切,甚至忘記了酷暑。我的心,就這般悄悄地哼著:
“是誰——在敲打我窗,是誰——在撥動琴弦……”
美!美得不堪一擊!這樣美的相遇,是否能算上邂逅?
可是,故事還有續(xù)集。令人吃驚的是,繼那次以后,我又多次聽到那首歌——在電視上,收音機里,電腦上,甚至我母親的嘴里!我卻始終不想知道它的名字——在我心中,它早已變成了“我的那首歌”!是的,“我的”。我不能擁有它的全部,可我卻早已擁有了它的靈魂!
電視上正做著“八卦”廣告:“您與您身邊的每一個人,都有著注定的緣分……”真的嗎?那么我與“我的那首歌”,竟也是這樣有緣呢!
再聽一遍吧:
是誰在敲打我窗,是誰在撥動琴弦。
抒情的作文 篇4
聽,這紛亂的聲音,汽車喇叭鞭炮聲汽笛聲剎車聲,我們的世界有太多聲音但是我們有太多不注意,而遠方傳來的渺茫聲音卻不知去向,我沉默,春節(jié)對我來說就像遠方那聲渺茫的雞鳴,讓我看到光芒讓我看到了遠方。而我則慢慢的發(fā)現(xiàn)這個聲音來自遙遠的未來。
在新年的開端我變得更加安靜祥和,像時間漏斗一點一點的散落,卻記述了時間的.存在,就像春節(jié)的福字鮮紅刺眼讓人一眼看穿,而我就做一個鮮為人知的人吧,默默無聞。春節(jié)就像是煙花,爆裂散發(fā)出最美好的瞬間。春節(jié)是團圓讓我們不再孤單,春節(jié)是多姿多彩的,同時春節(jié)也是自由,散發(fā)出真實。
抒情的作文 篇5
高四,一個特殊的名詞,它意味著更大的壓力,的汗水,它預(yù)示著更嚴峻的現(xiàn)實,蘊含著更巨大的勇氣,它甚至就代表著別無選擇,絕無退路。高四的方向,只有一個,那就是高考。
高考,一個敏感的詞匯,它可以讓人恐慌,也可以讓人瘋狂,它可以讓人聞之色變,也可以讓人斗志昂揚,它能讓人如折翼的鳥兒,也可以讓人成為天之驕子。它殘酷而現(xiàn)實,對人的一生有著不可估量的影響。
當(dāng)高四與高考相遇,就意味著有一場沒有硝煙但卻異常悲壯的戰(zhàn)斗,而這場戰(zhàn)斗,也似乎慘烈到了“你死我活“的地步,謂之PK。
我是高四的一員,在經(jīng)歷過高考的我的眼中,考試,已可折射出人生。
考試,是在高中生,尤其是高四學(xué)子中出現(xiàn)頻率最高的詞匯。老師每天抱著試卷笑語盈盈而來,然后揮一揮衣袖,不帶走一張試卷而去,空留我們低著頭,演繹一幅“黑云壓城城欲摧“的壯觀畫面。而在考試前后,那漫天飛舞的試卷總能讓人感嘆:誰言補習(xí)甚乏味,且賞此刻雪紛飛。這應(yīng)該是考試帶來的一道亮麗而獨特的風(fēng)景,考試也是考心態(tài)。其實,考試無論是在學(xué)習(xí)還是在人生之中都扮演著重要的角色。
考試是一種歷練我們心志的工具。由最初的愁眉苦臉叫苦連天到后來的面無表情波瀾不驚,如此的改變,應(yīng)該也可以稱為一種成熟,而這也正是考試的魅力?荚嚹軒椭
們找到學(xué)習(xí)甚至是為人處事上的不足之處,平時或大或小的考試,對我們某一方面的能力也是一種鍛煉,而作為高考前的'“練兵“,考試也有著舉足輕重的作用。體驗過高考,才知道它其實并不可怕,但是面對它一定要細心謹慎,不可掉以輕心,否則必敗無疑。而這種細心謹慎必是來自于對平時考試的總結(jié)和積累,所謂“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!,平時的考試正如“跬步“和“小流“,戰(zhàn)勝高考正如“至千里“和“成江!,說平時的考試舉足輕重并不過分。
高考可以稱為一門藝術(shù)。它的意義絕不僅在于只是一種選拔人才的方式,在PK高考的過程中,我們已是在不只不覺中打造了我們?nèi)松幕艽蟪潭壬,它將影響今后人生的走向。PK高考,也是對我們意志與人生品質(zhì)的洗禮,是對我們精神與人生意義的升華,這才是這門藝術(shù)的真正精髓。PK高考,實質(zhì)是PK人生,人生也是一門藝術(shù),是由無數(shù)次的“高考“組成。是將這門藝術(shù)糟蹋還是讓它熠熠生輝,全在于如何對待人生中一次次的“考試“。
高考如人生,人生亦高考。端正態(tài)度,細大不捐,反思升華,由“考試“做起,認真把握,才能贏得PK之戰(zhàn)的勝利!
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