關(guān)于體驗(yàn)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于體驗(yàn)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于體驗(yàn)的作文1
“盲人體驗(yàn)三小時(shí)”簡(jiǎn)直就是小菜一碟！
我用絲巾蒙住雙眼，光明一下就消失了，眼前一片漆黑，沒(méi)有色彩，沒(méi)有微笑，沒(méi)有依靠，恐懼慢慢涌上心頭，外面的世界好像一下子與我隔離，迎來(lái)的只有黑暗。
我現(xiàn)在臥室里慢慢的轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，覺(jué)得稍微好點(diǎn)，才敢往出走，雖然對(duì)這個(gè)家很是熟悉，但此刻還是沒(méi)了方向感，總想找個(gè)東西做依靠，只好摸著門(mén)，沿著墻邊移動(dòng)著步伐，我小心至極的挪到沙發(fā)前，坐了下去，媽媽正在看電視，聽(tīng)著電視的聲音，卻看不到畫(huà)面，坐了一會(huì)，我無(wú)趣的走開(kāi)了，盲人真無(wú)聊。
這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)渴，便準(zhǔn)備去桌子上倒水喝，就又一點(diǎn)一點(diǎn)的靠著記憶摸索著，很費(fèi)力得才感覺(jué)走到了桌邊，手從上邊往下移，怎么沒(méi)有桌面，有點(diǎn)奇怪了，再往下才摸到，噢！這個(gè)高度原來(lái)是凳子。就又挪了挪位置，手在空中亂揮，“砰！”的.一聲，我的手重重的碰在了桌邊，“哎呦！”我條件反射性的立刻收回了手，肯定是桌子，我在想，劇烈的疼痛卻使我受到了鼓舞，盲人海倫，凱勒又盲又聾又啞，憑借一顆堅(jiān)韌的心，成就了一個(gè)偉大的人生，我耐起心來(lái)，往進(jìn)靠了靠，果不如然，摸到了桌子。沿著桌邊，用手量著桌子，確定好放水的位置，手一點(diǎn)點(diǎn)的向前移，慢慢地手碰到其他的東西，就把他們移開(kāi)一點(diǎn)，在往前伸，小心翼翼的用手指觸摸，終于摸到水壺了，它的旁邊就是杯子，把它們拉到跟前，通過(guò)感覺(jué)將壺嘴架在杯口上，好像可以了但問(wèn)題來(lái)了，我根本不知道什么時(shí)候到滿(mǎn)，到多少也不知道，只好到一點(diǎn)，喝一點(diǎn)，即便是這樣，還是將水倒在了手上，好在是涼開(kāi)水。喝完水后想把它們放回原位，那已經(jīng)是不可能的，只好就放在眼前靠里一點(diǎn)。
三小時(shí)后，我又重建到了光明，那個(gè)可愛(ài)的世界又回來(lái)啦，一切都是那么的美好，驅(qū)走了我身上的恐懼，
三小時(shí)的黑暗體驗(yàn)，讓我似乎走進(jìn)了盲人的內(nèi)心，而更加敬佩那些能夠笑著面對(duì)世界的盲人。眼睛是心靈的窗戶(hù)，珍惜光明，愛(ài)護(hù)眼睛吧，它讓我們看到世界，看到一切美好事物。
關(guān)于體驗(yàn)的作文2
盼望著，盼望著！終于又到了讓全校學(xué)生夢(mèng)寐以求的“阿福童日”又到來(lái)了。我們班負(fù)責(zé)的是“阿福童影院”，當(dāng)然這里和普通的影院一樣，同時(shí)需要放映員、賣(mài)票員、檢票員、引導(dǎo)、管理員和衛(wèi)生清潔工了。我競(jìng)聘到了引導(dǎo)這一份工作。
一吃完飯我們?nèi)喙ぷ魅藛T，就已經(jīng)到達(dá)了電影院，一切準(zhǔn)備就緒便打開(kāi)了電影院的大門(mén)，哇！門(mén)口的客人一直排到了馬路上，一眼望去只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭。我便把他們一點(diǎn)一點(diǎn)的安排座位。
可是，我居然碰上了一個(gè)奇葩，讓我十分的討厭。這是一位五年級(jí)的學(xué)生走進(jìn)來(lái)，從我身邊走過(guò)，直向VIP坐的地方我便上前問(wèn)他：“您好！你是什么顏色的'票呀？（我們的門(mén)票是分顏色的，藍(lán)色是普通票，紅色是VIP票）。”“我···我紅色的�！薄澳菫槭裁礇](méi)有給你發(fā)吃的呢？”這時(shí)我便開(kāi)始懷疑他 。“對(duì)呀！一開(kāi)始我也納悶兒，后來(lái)他們說(shuō)等一會(huì)兒再發(fā)。”“對(duì)不起，我們的零食是一進(jìn)來(lái)就發(fā)的�！蔽野l(fā)現(xiàn)他在說(shuō)的時(shí)候不敢看著我的眼睛一直左瞟右瞟的，我便判定他是騙人的。 “不可能！是他們更我說(shuō)的！你再說(shuō)我就告訴你們的老老老師（他太心虛了所以才說(shuō)成這樣）�！薄耙蝗晃液湍阋黄鹑�(wèn)問(wèn)門(mén)口的檢票員？如果他說(shuō)你是VIP我當(dāng)然會(huì)向你道歉并把雙倍的錢(qián)給你（錢(qián)指的是清英幣）。如果你不是VIP,那就對(duì)不起我會(huì)和你一起去見(jiàn)老師，當(dāng)然你也會(huì)受到一定的懲罰�！闭l(shuí)知道他還是死活都不肯承認(rèn)“我不去，我是VIP顧客，你沒(méi)有權(quán)利來(lái)讓我去做事�！薄拔也](méi)有想讓你去做事，你確實(shí)是顧客，那為什么你是VIP,你還不敢呢！”哈哈！這回他沒(méi)話可說(shuō)了，只好低著頭灰溜溜地坐在了普通區(qū)。
“阿福童日結(jié)束請(qǐng)各位顧客檢查好東西，有序離場(chǎng)，謝謝！”這一回我體驗(yàn)到了大人們工作的辛苦，我們應(yīng)該也同情大人。
關(guān)于體驗(yàn)的作文3
我過(guò)生日的那天，爸爸媽媽帶我去沈陽(yáng)“酷貝拉”小朋友職業(yè)體驗(yàn)中心去開(kāi)心地玩兒了一回，我夢(mèng)想中的職業(yè)在那里就可以體驗(yàn)到。那里有很多我們長(zhǎng)大以后可以從事的職業(yè)，像西點(diǎn)師、記者、科學(xué)家、牙醫(yī)、警察等等。小朋友們?cè)谶@里選擇了自己喜歡的職業(yè)后，就可以像大人們一樣工作，還可以通過(guò)自己的勞動(dòng)得到報(bào)酬呢！ 那天，我選擇了自個(gè)兒喜歡的職業(yè)，分別當(dāng)了一回西點(diǎn)師、記者、牙醫(yī)。這幾個(gè)職業(yè)體驗(yàn)中，讓我最難忘的就是西點(diǎn)師。平時(shí)，我最喜歡吃蛋糕了，可是，卻不知道蛋糕是怎么做出來(lái)的，這讓我很好奇。有一回和媽媽買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，從櫥窗里看到一位阿姨精心地在蛋糕上又涂又抹，像是在捏橡皮泥，又像是在畫(huà)畫(huà)，真有趣。每次吃蛋糕我就會(huì)想起這一幕。這一次，當(dāng)我穿上西點(diǎn)師的服裝，仿佛一下子就變成了我印象中做蛋糕的那位阿姨。我把一塊蛋糕放在一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的盤(pán)兒上，一只手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)盤(pán)子，另一只手用裝好奶油的“塑料筆”涂抹奶油。奶油一層層均勻涂好之后，再用抹刀切出自己想要的形狀。很快，我喜歡的喜洋洋蛋糕就有了模樣。最后，我又給它畫(huà)上了眼睛、眉毛和嘴。好看極了！看著自己親手制作的.蛋糕，我太高興了，急忙拿出來(lái)讓爸爸媽媽和我一起分享。爸爸拿過(guò)蛋糕，仔細(xì)地看了看，對(duì)我說(shuō)：“真漂亮！真能干！”媽媽看過(guò)蛋糕，摸著我的小臉說(shuō)：“呦，咋把自個(gè)兒的小圓臉也當(dāng)成奶油蛋糕了？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，不知道啥時(shí)候我的臉上也蹭上了奶油。我一邊擦臉，一邊嘿嘿的笑著。就這樣，我度過(guò)了快樂(lè)、充實(shí)的一天。這一天，讓我懂得了什么叫“一分耕耘一分收獲”，我每天吃的、穿的都是爸爸媽媽的勞動(dòng)所得，爸爸媽媽很辛苦，我不能再像從前那樣隨便花錢(qián)了。
關(guān)于體驗(yàn)的作文4
我曾在一本書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話：“青春，是一筆無(wú)形的財(cái)富。你擁有它時(shí)，并未意識(shí)到可貴與存在；當(dāng)你失去它時(shí)，卻會(huì)產(chǎn)生一種步入沙漠后尋水的感覺(jué)�！�
不知為什么，讀了這句話，竟使我覺(jué)得我現(xiàn)在正在虛度每一天，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。在成天無(wú)所事事，用心不專(zhuān)中，在悵然若失時(shí)，我忽然想到這句話，感悟到這句話的深意。
對(duì)于我們每一個(gè)翩翩少年來(lái)說(shuō)，青春是實(shí)實(shí)在在存在著的，只不過(guò)并非每一個(gè)人都能很好地利用它。
在我們心中，即使覺(jué)得青春可貴，很大程度上是因?yàn)槲覀冇X(jué)得處于青春美好時(shí)期的我們活力四射，白皙、柔嫩的肌膚，或健康挺拔，或婀娜多姿的體態(tài)，再加上得體的穿著……似乎這一切便就是青春的所有內(nèi)涵和可貴之處。
可現(xiàn)在的我于悵然之中有了幾許體悟：我想，青春應(yīng)該是一盞燈，在漫漫人生路上，點(diǎn)燃它，便能照亮前方的路途，讓自己奮然前行；青春應(yīng)該是一帆東風(fēng)，它給世上的.萬(wàn)物帶來(lái)生機(jī)與希望，讓世界都染上綠色，都結(jié)出累累的果實(shí)……
青春在我心中不僅是陽(yáng)春三月，綠草蔭蔭中的浪漫郊游，不僅是“少年不識(shí)愁滋味”的自由不羈，更是萬(wàn)丈高樓基石的艱辛累積，是百折不回地流向大海的涓涓溪流，是冰天雪地之中、懸崖峭壁之上與風(fēng)云搏斗的松柏！
青春在時(shí)鐘永不停息的滴答聲中漸漸消融，消融在舉手投足之間，消融在一肌一妍之中，消融在短暫的躊躇滿(mǎn)志或顧影自憐之間。青春是一個(gè)匆匆的過(guò)客，凝眸處，它將飄然而去，留給你無(wú)盡的惆悵。
朋友，當(dāng)它從你身邊飄然而過(guò)時(shí)，何不牽住它的手，與它一起，在生命的紀(jì)念冊(cè)上留下不悔的追憶？
關(guān)于體驗(yàn)的作文5
寒假的一個(gè)早上，媽媽告訴我要帶我和哥哥跟媽媽的同學(xué)一起去翠華山滑雪。我一聽(tīng)，高興得連蹦帶跳，吃完早飯，我們收拾好東西就愉快地出發(fā)了。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑、興高采烈，不知不覺(jué)就開(kāi)進(jìn)翠華山里，我們看見(jiàn)山路兩邊覆蓋著一些沒(méi)有化完的積雪，一些被凍住的瀑布像大塊的玉石鑲嵌在黑黝黝的`山體上。很快我們到達(dá)目的地，我看見(jiàn)兩座山峰中間的山谷形成一個(gè)大斜坡，被厚厚的積雪覆蓋，形成了滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)上人山人海，有的在努力滑著，有的摔倒在地上，有的你追我趕，非常熱鬧。我們趕緊在柜臺(tái)領(lǐng)了滑雪鞋、滑雪板和滑雪杖，就迫不及待地開(kāi)始滑雪。媽媽怕我和哥哥不會(huì)滑，就給我和哥哥找了一個(gè)老師，媽媽問(wèn)老師：“學(xué)過(guò)輪滑是不是就好學(xué)一點(diǎn)？”老師回答：“對(duì)。”我原來(lái)害怕剛滑一下就摔個(gè)大跟頭，但是聽(tīng)了這話我心里就踏實(shí)多了。老師先教我們穿脫滑雪板，學(xué)會(huì)后再教我們?cè)谘┑厣蠙M著走，接下來(lái)教我們剎車(chē)、前進(jìn)。我覺(jué)得滑雪的技巧和輪滑有些接近，還比較容易掌握。我的膽子也變大了，在教練的演示和指導(dǎo)下，反復(fù)的練習(xí)，1個(gè)小時(shí)后我們就完全學(xué)會(huì)了。
開(kāi)始吃午飯了，因?yàn)橛掷塾逐I，我們饑不擇食，連平時(shí)不喜歡吃的食物都吃得津津有味。吃完飯我們又興致勃勃滑了起來(lái)，媽媽拉著我來(lái)到了滑雪場(chǎng)的最高處，我心驚膽顫往下看，心里想：我的媽呀，這個(gè)坡太陡了，我會(huì)摔得屁滾尿流！在媽媽反復(fù)鼓勵(lì)下，我終于鼓足勇氣，尖叫著沖了下去，我的速度太快了，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，有幾次差點(diǎn)撞倒了別人，幸運(yùn)的是我最后安全到了終點(diǎn)，居然沒(méi)摔一跤，我覺(jué)得自己像是在做夢(mèng)。經(jīng)過(guò)了第一次，我心里充滿(mǎn)自信，又從最高點(diǎn)滑了三次。哥哥也滑得非常好，可是媽媽和她的同學(xué)都是摔著下來(lái)的，有幾次媽媽摔得很慘，半天爬不起來(lái)，不過(guò)大家都玩得很開(kāi)心，我們還打起了雪仗。
不知不覺(jué)我們玩了整整一天�；丶业穆飞想m然很累，但是我從滑雪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中獲得的體驗(yàn)是非常特別的，我從心底感到快樂(lè)，這是我最大的收獲。
關(guān)于體驗(yàn)的作文6
又是一年五一小長(zhǎng)假，我決定下鄉(xiāng)和爺爺一起干農(nóng)活。
暮春時(shí)節(jié)，柳絮漫天飄舞，如同天空也穿上一層薄紗外套。
陽(yáng)光撕破云彩，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙折射在地面上。林間小路上，花香沁人心脾。
扛起鋤頭，跟隨著爺爺向田中走去，沿途上樹(shù)蔭中兩只麻雀在對(duì)歌。望著天空，蔚藍(lán)色的，清芬的空氣彌漫于鼻邊�？纯吹兀瑺颗；▍采诼放�，不知名的雜草綠意盎然。蟬蟲(chóng)鳴聲響徹耳畔。
映入眼簾的是金黃的麥田，一陣清風(fēng)吹過(guò)，麥苗擺動(dòng)起婀娜的腰姿。
依昔記得，初冬正午，陽(yáng)光明媚。豆粒般大的汗珠順著額頭潤(rùn)入土中，衣服緊貼著后背，浸濕了一大片，田中的老人卻不亦樂(lè)乎。
兩個(gè)老農(nóng)從田菜畦邊走過(guò)，調(diào)侃道：“有必要種那么認(rèn)真嗎？還非得都要整整齊齊，是生怕別人不知道這是你種的嗎？”
爺爺笑了兩聲，依舊埋頭苦干。
是的'，麥苗正是他的驕傲。一稞稞麥苗如同士兵挺著腰板站立著。頂著毒辣的太陽(yáng)，一手攥著麥苗，一手緊而有序地播到土中。
翌日便下了大雪，窗外白茫茫一片，如同一張白紙，誰(shuí)也不忍心去玷污。爺爺坐在床邊，雙手扒著窗欞，嘴里還嘀咕著“瑞雪兆豐年��！”
如今到了收獲之際，我與爺爺對(duì)視一眼，隨即一個(gè)掄起鋤頭，一個(gè)舞著鐮刀。我在爺爺身后收捆麥子，拿近鼻尖聞，清澀又泛著醇香。午后的陽(yáng)光照在身上，暖暖的，有著幸福的味道。
樹(shù)蔭下祖孫倆正嘮著家常，而麥田里留著兩把農(nóng)具―一把鐮，一把鋤。散落在田中的還有一捆捆麥?zhǔn)?/p>
爺爺臉上泛著微紅的光，笑著道：“孫女��！一定一定要好好學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。百年前我們百姓連飯碗都端不穩(wěn)，到現(xiàn)在人人有地種，多虧了國(guó)家的好政策。”
“嗯，爺爺�！�
頓時(shí)一股暖流涌上心頭，是啊，現(xiàn)在的我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，應(yīng)努力學(xué)習(xí)，回饋?zhàn)鎳?guó)。這獨(dú)特的體驗(yàn)。
關(guān)于體驗(yàn)的作文7
在這金秋十月中，學(xué)校組織我們五年級(jí)到花山景區(qū)去舉行野炊活動(dòng)，這次體驗(yàn)是最讓我難忘的。
當(dāng)我們爬到半山腰，找到我們小組使用的鍋?zhàn)雍螅汩_(kāi)始生火煮飯。楊旖敏拿出打火機(jī)，先把報(bào)紙點(diǎn)燃，再把它放進(jìn)已經(jīng)架好的木頭下，等待著木頭燃燒起來(lái)。燃得差不多時(shí)，我們就開(kāi)始加小木片，有的同學(xué)在鍋?zhàn)右慌阅弥〖埌鍖?duì)著火微微扇動(dòng)，讓火變得更大些；有的拿著木棍，把已經(jīng)燒成灰的木頭輕輕撥出，再把新加的木柴與地面隔空；還有的則在一根一根小心地加著柴火。大家都干得非常賣(mài)力，即使火堆里冒出來(lái)的煙迷得眼睛直流淚，即使汗水濕透了衣服也沒(méi)關(guān)系。鍋中的水滾起來(lái)了，我便掀起鍋蓋，用勺子在鍋中小心翼翼地?cái)嚢枇艘幌拢S后，又蓋起來(lái)讓飯悶熟。我蹲在地上，拿出自己帶的木柴，挑了幾根中等粗的放在火堆上，然后，又跑到樹(shù)下?lián)炝艘恍┛輼?shù)葉放進(jìn)去。等了10多分鐘，我再次打開(kāi)了鍋蓋。哇！頓時(shí)，一股香味兒撲鼻而來(lái)，我們小組的組員都?xì)g呼起來(lái)我們成功了！大家一個(gè)個(gè)拿著飯碗排隊(duì)盛飯，當(dāng)大家享用著自己的勞動(dòng)成果時(shí)，都感到心里甜滋滋的.。
勞動(dòng)最有滋味，勞動(dòng)最有樂(lè)趣。這次的體驗(yàn)令我無(wú)法忘懷！它一直會(huì)銘刻在我的心中！
關(guān)于體驗(yàn)的作文8
大年初二，我來(lái)到鄉(xiāng)下的親戚家拜年。
我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的妍妍姐姐了！我要和她痛痛快快地玩一場(chǎng)。到了親戚家，年前下的雪還沒(méi)有化，我就和妍妍姐姐迫不及待地玩起了打雪仗、堆雪人的游戲。最好玩的是我堆了個(gè)可愛(ài)的小雪人，我把它垛在親戚家門(mén)口的樹(shù)干上，它好像在對(duì)我微微笑呢！然后，我們又玩起了“紅燈、綠燈、黃燈”這個(gè)游戲，游戲的規(guī)則是：首先，先選一個(gè)人喊“紅燈、綠燈、黃燈”，黃燈是跳，綠燈是跑，紅燈是在那兒不準(zhǔn)動(dòng)，然后喊的人閉上眼睛來(lái)找我們。喊到哪個(gè)就得按照上面的.規(guī)則要求去做。游戲開(kāi)始了，我的小表叔是來(lái)找我們的人。他喊：“黃燈”，我便像兔子一樣跳了起來(lái)。他喊：“綠燈”，我就像脫了韁繩的野馬飛奔起來(lái)，找了個(gè)隱蔽的地方躲了起來(lái)。他喊：“紅燈”，我就在原地不動(dòng)。他就開(kāi)始閉上眼睛東摸摸，西摸摸地來(lái)找我們。突然，他踩到了一塊石頭，“砰”的一聲摔倒了。我就幸災(zāi)樂(lè)禍的笑了幾聲。小表叔好像發(fā)現(xiàn)了什么的，說(shuō)：“咦？那是誰(shuí)在笑呢？”，就向著我走來(lái)，最后他沒(méi)有摸到我，而是摸到了我身旁的妍妍姐姐，逗得我哈哈大笑。
這趟鄉(xiāng)下之旅真開(kāi)心呀！我下次還要來(lái)玩。
關(guān)于體驗(yàn)的作文9
你知道什么是魚(yú)療嗎？你體驗(yàn)過(guò)魚(yú)療嗎？假期的一天，我就體驗(yàn)了一次魚(yú)療。
那天，我和爸爸來(lái)到了珊瑚館。啊！那些美麗的珊瑚看得我眼花繚亂，它們真是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千啊！
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)字：魚(yú)療。咦？什么是魚(yú)療呀？再往前走走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的玻璃水箱。里面有很多魚(yú)，大部分是紅色的，還有幾條白、紅、黑相間的魚(yú)。我看見(jiàn)有幾個(gè)人把手放進(jìn)一個(gè)小水槽中，讓魚(yú)“吻”它們的手。原來(lái)，這就是魚(yú)療呀！
爸爸、媽媽建議我去試試。我有些害怕：“萬(wàn)一它們有牙齒，咬我的手怎么辦？”媽媽微笑著說(shuō)：“不會(huì)的！它們沒(méi)有牙齒！”一邊說(shuō)，一邊把我推向收錢(qián)的地方。我趕緊反方向頂著媽媽?zhuān)蝗プ鲷~(yú)療。
最終，媽媽贏了。她把錢(qián)交上，那個(gè)阿姨給了我一點(diǎn)食兒，讓我攥在手心，把手伸進(jìn)水槽里。我?guī)е叻趾ε�，三分不情愿的心情把半個(gè)手伸進(jìn)水槽。
呀！魚(yú)兒過(guò)來(lái)了！我像是見(jiàn)了鯊魚(yú)一樣趕緊把手抽出來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，趕緊勸我把手放進(jìn)去。我只好小心地又把手放進(jìn)水槽中，隨著看著周?chē)切~(yú)的情況。
突然，一條白、紅、黑相間的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了，也許是聞到了我手里的食兒香，開(kāi)始“親吻”我的小手了。不過(guò)，魚(yú)兒真的`沒(méi)有把我的手怎么樣，所以我還是笑著迎接它。
哈哈！魚(yú)兒親的我好癢呀！我回過(guò)頭去，用我的笑容來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)阂稽c(diǎn)兒也不疼！
爸爸拿出相機(jī)，正好拍到我“樂(lè)翻天”的情景。
謝謝爸爸媽媽?zhuān)‰m然你們那次沒(méi)有做魚(yú)療，但是我長(zhǎng)大一定會(huì)讓你們做魚(yú)療的！
關(guān)于體驗(yàn)的作文10
環(huán)保已經(jīng)成為我們生活中的重頭戲。我們可以在春天這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)里植樹(shù)造林;可以在夏日炎炎的季節(jié)里用報(bào)紙做夏裝;可以在涼風(fēng)習(xí)習(xí)、果實(shí)累累的秋季用自制的小小環(huán)保袋去市場(chǎng)買(mǎi)東西;可以在白色的冬季用秋天的落葉做書(shū)簽、拼圖案。
一直以來(lái)，人們?cè)诓粩嗟乜撤?shù)木，用于建造房屋、制造紙張、制作一次性的筷子等等，于是一棵棵參天大樹(shù)倒下去了，一座座工廠建立起來(lái)了，大片大片的綠色森林變成了繁華的城市，變成了鋼筋混凝土的“森林”，但是卻沒(méi)有重視回收、利用排放出的各類(lèi)垃圾�！吧帧边叺暮恿�，被工廠排出的廢水?dāng)嚨脺啙岵磺濉⒊魵庋�，還有許多人工垃圾從天而降，魚(yú)兒不見(jiàn)了，水鳥(niǎo)飛走了，原本清澈的河水變成了深黑色的臭水溝。人們還越來(lái)越多地使用汽車(chē)，不但消耗了許多能源，汽車(chē)排出的尾氣和工廠排出的廢氣，把整座城市籠罩在一層灰色的.煙霧里，就像蓋上了一層灰白色的紗，人們?cè)僖膊荒芎粑叫迈r的空氣，溫室效應(yīng)不斷升級(jí)，各種疾病和自然災(zāi)害出現(xiàn)了，奪去了許多人寶貴的生命，還有很多動(dòng)植物面臨著滅絕的危險(xiǎn)。
我想發(fā)明一種手鏈，看似普通的小手鏈其實(shí)可有大秘密哦!這種手鏈可以變色，中間的小綠葉上寫(xiě)著“環(huán)�！倍�，綠葉上方有一朵紅色的小花，下面有一只美麗的繽紛的蝴蝶。如果你將這條環(huán)保手鏈戴在手上，花朵可以將空氣中的灰塵、細(xì)菌等有害物質(zhì)吸收，不論這些有害物質(zhì)有多少，都能吸收殆盡。再由中間的一根綠色的莖送到蝴蝶那兒，最后由蝴蝶反射到最近的一個(gè)垃圾桶中，同時(shí)手鏈釋放出新鮮的空氣。怎么樣，很好吧?既美觀又環(huán)保。
為了人類(lèi)能有一個(gè)良好的生存環(huán)境，為了我們以及我們的后代能夠在這個(gè)美麗的星球上繼續(xù)生活下去，伸出你的手，伸出我的手，讓我們從一點(diǎn)一滴開(kāi)始環(huán)保，讓我們與低碳生活同行!
關(guān)于體驗(yàn)的作文11
昨天下午，冉老師告訴我們了一個(gè)好消息：明天我給你們爭(zhēng)取了一節(jié)VR眼鏡體驗(yàn)課，你們要表現(xiàn)乖一點(diǎn)哦。全班都很興奮，我甚至晚上很晚才睡著。今天早上我都不知道鬧鐘響過(guò)，籃球課都被耽誤了。我一直在想這個(gè)VR體驗(yàn)的課到底是什么樣的呢？我想這個(gè)VR體驗(yàn)機(jī)一定是穿在身上的一套服裝，頭上肯定還會(huì)帶一個(gè)頭盔。
這節(jié)課是由康老師來(lái)上的。原來(lái)這個(gè)VR眼鏡就在抽屜里，它是一個(gè)比較寬的眼鏡，是由白和灰兩種顏色組成的。開(kāi)始上課了，康老師讓我們戴上了VR眼鏡，它戴上去有一點(diǎn)難受，因?yàn)槔罩^。我轉(zhuǎn)動(dòng)我的頭，圖像也會(huì)跟著轉(zhuǎn)。課堂上我們用它一共玩了4個(gè)游戲，其中我最喜歡的'就是用指南針去尋寶的游戲。在游戲中，我站在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，身邊有兩串腳印。我按手上的指南針?biāo)傅谋狈阶撸咧咧�，忽然前面出現(xiàn)了4個(gè)寶箱，分別是在東南西北4個(gè)方向，我又按著指南針找出了西邊的寶箱，那一刻我非常興奮。
叮鈴鈴鈴聲響了！這節(jié)課完了！可是我還沒(méi)玩夠呢！這是我們上過(guò)的最有趣的一堂課了，我好想學(xué)校里所有的課都用VR眼鏡，以玩游戲的方式來(lái)上呀！
關(guān)于體驗(yàn)的作文12
語(yǔ)文老師讓我們利用這次勞動(dòng)節(jié)假期，抽出一天的時(shí)間來(lái)調(diào)查身邊的人物一天的生活，并寫(xiě)出心得體會(huì)。但這就讓我犯了難，因?yàn)槲业母改傅墓ぷ鲉挝欢疾蛔屚馊诉M(jìn)入，但好在父母找到了一位認(rèn)識(shí)的阿姨，由她帶我進(jìn)入她工作的廠子。而那時(shí)的我躍躍欲試，以為一定是美好的體驗(yàn)，而當(dāng)我真正到那里后，現(xiàn)實(shí)讓我大跌眼鏡。
凌晨的五點(diǎn)鐘，我就被我父母急促的叫醒，說(shuō)是五點(diǎn)三十時(shí)，班車(chē)就要走了。聽(tīng)到這話時(shí)，我迅速穿好衣服，吃完早餐，一溜煙地跑出家去。我在路上邊跑邊想：原來(lái)上班不比上學(xué)輕松多少，也要這么早到�。『迷谠谧詈蟮�5分鐘時(shí)到達(dá)那里，而我的`阿姨早就在那里等候多時(shí)了。清晨天空已經(jīng)放亮，城市里已經(jīng)車(chē)水馬龍，早已沒(méi)有像夜晚那樣寂靜了。在車(chē)上，我了解到阿姨只上到初中，在以后就開(kāi)始為家里掙錢(qián)，但由于只有初中學(xué)歷被迫只能給別人打工，一個(gè)月的工資也只有一兩千元這樣子。經(jīng)過(guò)一陣顛簸后，我到達(dá)了阿姨工作的廠子，一進(jìn)去就有一股熱浪撲面而來(lái)，在里面面就僅僅坐了幾分鐘就流了汗，工廠就如同一座大烤箱似的，而我的阿姨卻此像一個(gè)機(jī)器人來(lái)回的跑動(dòng)，一直不停的工作，直到下班，要知道那天最高溫度可是35℃。而且還是室外溫度啊！我甚至不能想象這位阿姨是怎么能堅(jiān)持下去的，想到這里，我對(duì)這位阿姨引起了由衷的敬佩，到了晚上9點(diǎn)，一天的實(shí)踐生活就此結(jié)束，我回到家就倒頭睡去，我好像悟到了什么。
我終于理解了古人所說(shuō)的少壯不努力，老大徒傷悲的意思，是啊，如果我們現(xiàn)在頹廢，安于現(xiàn)狀的話，無(wú)法在社會(huì)立足，成為眾人所唾棄的對(duì)象。反之，現(xiàn)在我們努力拼搏，追求上進(jìn)的話，我們就可用自己的知識(shí)來(lái)?yè)Q取自己應(yīng)有的財(cái)富，報(bào)答我們的父母，更可以報(bào)效我們的國(guó)家，不說(shuō)了，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
關(guān)于體驗(yàn)的作文13
暑假的一天，我和媽媽去鳳凰山泡溫泉，在那里我發(fā)現(xiàn)了可以做魚(yú)療的小木屋。
走近木屋，里面有幾個(gè)供客人休息的小木椅，中間是一個(gè)凹下去的長(zhǎng)方形池子，池里盛滿(mǎn)了清澈的溫泉水，一群群魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，當(dāng)客人躺在水中的一瞬間，魚(yú)兒們便一群群地聚集過(guò)來(lái)，圍在客人裸露的皮膚上，既像是在親吻他的皮膚，又像是在啃食他的皮肉�？腿撕孟窀靖杏X(jué)不到癢痛，反而十分愜意地享受著、陶醉著。細(xì)問(wèn)之下才知道，原來(lái)這種魚(yú)俗稱(chēng)“親親魚(yú)”，它專(zhuān)門(mén)吃人身上的`死皮維生，不過(guò)有時(shí)也會(huì)吃魚(yú)食，讓親親魚(yú)啃食身上的死皮，這個(gè)過(guò)程就叫作“魚(yú)療”。
店主看我好奇的樣子，溫和地說(shuō)：“想進(jìn)去免費(fèi)體驗(yàn)一下嗎？”我興奮地把腳放進(jìn)水中，魚(yú)兒馬上圍了過(guò)來(lái)，像個(gè)寶寶一樣吮吸著我的腳趾，好癢癢��；有的在啃食著我的皮肉，我感到有輕微的疼痛；還有的調(diào)皮地用魚(yú)尾撓我的腳心……后來(lái)，我的腳逐漸適應(yīng)了癢和疼痛，感覺(jué)舒服極了。下次我還要來(lái)這里，小魚(yú)兒們等著我噢。
關(guān)于體驗(yàn)的作文14
大家都知道魚(yú)是在冷水里生活，可你們見(jiàn)過(guò)在溫水里生活的魚(yú)嗎？對(duì)了，這就是“傳說(shuō)”中的魚(yú)療。
魚(yú)療。大家聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)陌生，但是非常神奇，凡是被它清潔過(guò)的皮膚都是紅紅的。不說(shuō)了，還是跟舅舅下溫泉池里體驗(yàn)一下被魚(yú)“咬”的滋味吧！
一開(kāi)始魚(yú)兒們都不理我，我皺了皺眉頭，它們好像看懂了我的心思似的，一個(gè)勁地往我這里游。把我團(tuán)團(tuán)圍住，我好像成了魚(yú)大王，下面的小魚(yú)兒猶如一群用人在伺候我，我又自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“我身上有那么多‘垃圾’嗎？”我說(shuō)完，它們更來(lái)勁了，癢得我手足舞蹈，在水池里跳起了“拉丁舞”。舅舅看見(jiàn)了，頓時(shí)捧腹大笑，說(shuō)：“這些魚(yú)也太‘牛’了，竟然能把我們的‘大奶牛’逗得龍鳳風(fēng)舞。
“玩著玩著也累了，我們回去了吧�！本司苏f(shuō)，我著急的說(shuō)：“電視上不是說(shuō)了嗎，做魚(yú)療有很多好處，我們多做會(huì)兒吧！”舅舅說(shuō)：“可電視上也說(shuō)了不能泡太久的溫泉，這樣，反而會(huì)壞了身體的�！�
哎！誰(shuí)叫我不怎么見(jiàn)過(guò)世面，跟舅舅這樣見(jiàn)多識(shí)廣的人爭(zhēng)論，真是自不量力。但是，雖然沒(méi)有泡久點(diǎn)，可魚(yú)兒們還是把我“咬”的全身通紅，也讓我感覺(jué)全身舒適極了！
真不愧是“傳說(shuō)”中的魚(yú)療��！
關(guān)于體驗(yàn)的作文15
三八國(guó)際婦女節(jié)要來(lái)臨了，班主任老師為了讓我們真心的感受一下媽媽對(duì)我們的付出，開(kāi)展了一個(gè)名叫“護(hù)蛋行動(dòng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)具體要求就是：我們每個(gè)學(xué)生每人帶一個(gè)生雞蛋來(lái)學(xué)校，看誰(shuí)能把這顆蛋認(rèn)真保護(hù)，確保一天不破碎。
星期一的晚上，我就在想怎么保護(hù)雞蛋一天并且不破碎，幾番想象，我實(shí)在想不出什么好點(diǎn)子，就在我瞑思苦想的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，她給我買(mǎi)了一個(gè)新手表，手表用精美的盒子包裝著，外面是一個(gè)粉紅色的鐵盒子，里面是一大塊海綿。我靈機(jī)一動(dòng)：可以把雞蛋放在裝手表的'盒子里��！我把我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)這是一個(gè)好辦法，我就這樣做了。
星期二的早上，我把雞蛋裝進(jìn)了盒子里面，然后我捧著盒子，生怕里面的雞蛋有什么“閃失”。吃早餐的時(shí)候，我把我的雞蛋放在桌子上，我右手拿筷子，左手緊緊按著裝雞蛋的盒子，怕桌子一搖晃，我的小蛋蛋就“壯烈犧牲”了。吃完早餐，我趕緊打開(kāi)蓋子，沒(méi)什么問(wèn)題，我心里的一塊石頭終于落地了。我又捧著雞蛋，去了學(xué)校。早上做早操的時(shí)候，我把雞蛋裝在口袋最厚的地方。我親眼看見(jiàn)夏可惠被男同學(xué)一撞，哇！蛋從口袋里掉了出來(lái)，蛋清和蛋黃灑了一地，她的小蛋蛋犧牲了�？匆�(jiàn)這一幕，我不禁想起了我的雞蛋，我趕緊拿出裝雞蛋的盒子，打開(kāi)它，幸好我的雞蛋沒(méi)破。下課的時(shí)候，我不像以前一樣出去踢毽子，而是坐在座位上不時(shí)的看看雞蛋有沒(méi)有破。
經(jīng)過(guò)一天的“辛苦”，我的雞蛋完好無(wú)損。不過(guò)今天用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)雞蛋，我始終難以忘卻。我一直在想：媽媽平時(shí)不也是這樣保護(hù)我的嗎？我僅僅保護(hù)了雞蛋一天，而媽媽爸爸要保護(hù)我們一輩子，我終于明白了：母愛(ài)無(wú)限，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們的愛(ài)。
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