【實(shí)用】父愛作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的父愛作文3篇，歡迎大家分享。

父愛作文 篇1

　　每當(dāng)要我們?nèi)ッ枋龈笎鄣臅r(shí)候，都會(huì)有不少的同學(xué)會(huì)說父愛如山�，F(xiàn)在，就讓我們來感受一下這如山的父愛。

　　我的父親是一位工作狂人，雖然我每天都能與父親見上一面，但是卻很少能說上話。早上，父親起得比我還早，起了床后，匆匆的就往公司里趕了去。等到晚上父親下班回來，拖著一身疲憊的父親，洗漱過后直接就躺在床上睡起大覺來。

　　父親的疲憊是家里所有人都能夠感受到的，我只是感覺，父親每天都沉甸甸的過著，在父親的身上與心頭上一直都?jí)褐�一座大山。盡管父親每天都過得這般疲累，但父親從來都沒有過半分的怨言。父親被山壓著前進(jìn)，但是父親心甘情愿。

　　是��！父愛如山，每天與我說不上幾句話的父親沉默如山，每天在工作上不斷努力的父親偉大如山。感受父愛，我感受到了這份愛的沉重，也感受到了這份愛的偉大。

　　父親在晚上睡覺的時(shí)候喜歡打呼嚕，一聲一聲的呼嚕下父親睡得很沉。父親用他的身軀撐起了整個(gè)家，在父親的庇護(hù)下，家是如此的'溫馨和諧，也是如此的充滿著父親對(duì)家的愛。

　　我仍記得一天，那天的父親因?yàn)檫^于疲累，所以睡過了頭，早上的鬧鐘鈴聲響了好些遍都沒能將父親吵醒。媽媽進(jìn)了房間好幾次，都不忍心將父親叫醒。等到父親自然醒的時(shí)候，外頭已經(jīng)日上三竿。當(dāng)父親看著外面陽光的時(shí)候，迅速的穿上衣服，接著臉也來不及洗的就往外面沖了去。等沖到門口的時(shí)候，父親突然停下腳步，然后看向我們，父親眼神里有絲責(zé)怪，但隨即又滿是心疼。父親終是一句話都沒有說，然后就朝著外面跑了去。

　　無言的父愛，一直都藏在父親的行動(dòng)里，還有父親的眼神里。

父愛作文 篇2

　　自從我上小學(xué)一年級(jí)那天起，爸爸就對(duì)我說：“你已經(jīng)上小學(xué)了，要樹立目標(biāo)，并向目標(biāo)一步步地前進(jìn)，即使很艱難�！卑职值倪@句話對(duì)于我來說十分珍貴，十分有用，也十分痛苦。

　　三年級(jí)時(shí)，爸爸為了讓我的鋼琴水平更上一層樓，為我報(bào)考了鋼琴九級(jí)的考級(jí)。每天彈琴一小時(shí)是家常便飯，而最讓我受不了的還是背譜子。因?yàn)榭技?jí)時(shí)不能帶書，所以我不得不將音符一個(gè)不落地背下來。接下來的日子，我一遍一遍地聽，一遍一遍地練，不知不覺，我已經(jīng)彈得越來越流暢�？技�(jí)那天，我超常發(fā)揮，穩(wěn)穩(wěn)地拿到了九級(jí)證書。

　　四年級(jí)的.時(shí)候，正當(dāng)我準(zhǔn)備放松一下，一個(gè)“晴天霹靂”把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)：書法等級(jí)的考試通知書又出現(xiàn)了。爸爸再次不由分說，當(dāng)場(chǎng)報(bào)名參加了。爸爸拿來打印好的范本，讓我一筆一劃地照著寫，在抗議失敗后，我改變了心態(tài)，就當(dāng)是一種藝術(shù)修養(yǎng)吧。漸漸地，我的字開始漂亮起來。終于，書法等級(jí)的證書又送到了我的手上。

　　很快，我跨進(jìn)了五年的大門。爸爸在開學(xué)那天就對(duì)我說：“馬上要小升初了，不能再只抓藝術(shù)了，主科也一定要跟上。”說著，爸爸就如同變戲法似的從身后抽出了兩本有2公分厚的書，我搶過來一看，只見書上寫著幾個(gè)大字：《競賽數(shù)學(xué)導(dǎo)引》。瞬間，我覺得就像被抬進(jìn)了120救護(hù)車�？墒�，好奇心促使我翻開那本奧數(shù)書，里面的那些奧數(shù)題讓我的好奇心再次被打敗。從今天起，我要實(shí)施魔鬼訓(xùn)練了，我和爸爸便開始挑燈夜讀。一年下來，我的成績有了很大提高，在一次數(shù)學(xué)競賽中，我竟獲得了第一。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了。我也明白了，爸爸雖然嚴(yán)厲，但是我一次次取得證書，一點(diǎn)點(diǎn)提高成績，都是爸爸督促引導(dǎo)的結(jié)果。別樣的父愛同樣溫暖馥郁！

父愛作文 篇3

　　在家中我有一位慈祥的母親，有一位嚴(yán)厲的父親還有一個(gè)古靈精怪的小弟弟。我們家中充滿了愛與關(guān)心。我心里最害怕的人就是爸爸，因?yàn)榘职纸逃?xùn)人都非常厲害。每一次我做錯(cuò)了事爸爸都會(huì)把我給罵一頓，有時(shí)我覺得爸爸非常嚴(yán)肅，但有時(shí)爸爸也有和藹可親的一面。

　　每一次我有什么歷史上不懂的都會(huì)去問爸爸，每一次爸爸都會(huì)給我仔細(xì)地講解。我對(duì)爸爸有一種從心底里佩服的感覺。爸爸每次都說我動(dòng)作慢，我自己其實(shí)也知道這個(gè)毛病，但卻改不了。爸爸不管怎么說也是對(duì)我好。

　　我家中不僅有嚴(yán)父，還有慈母。

　　我非常喜歡我的母親，記得有一次，我無聊極了，媽媽就教我縫了一個(gè)繡球。“首先拿一塊布，然后把它剪成一塊一塊的。”媽媽用溫柔的.話語使我像進(jìn)入了像蜜的世界一樣。媽媽靈巧的手很快就完成了一個(gè)繡球。由于我太小，跟不上媽媽的節(jié)拍，媽媽就開始拿著我的手做。很快我也做好了一個(gè)。做好了緊接著就是踢繡球了。媽媽連續(xù)踢了好幾個(gè)，但我卻一個(gè)也踢不了。我踢不了可以用手扔。我向高空一拋然后眼睛盯著球再接住，玩得正起勁，突然用力過度把繡球拋到了房頂上。我哭了起來，媽媽過來把我摟到懷里，用溫柔地語氣說：“沒關(guān)系，我們可以重新做一個(gè)。”就這樣我靠著自己的努力又重新做了一個(gè)。

　　父母不管是怎么教育我們都是愛我們、關(guān)心我們。

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