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眼界的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的眼界的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
眼界的作文1
在學(xué)校里，我參加過(guò)很多活動(dòng)，如紅歌比賽、地震演練等，但是，我最喜歡的還是科技節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校的科技節(jié)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)月，給我留下深刻印象的是科技作品展覽。
那是一個(gè)星期五下午，學(xué)校組織全校的同學(xué)們以班級(jí)為單位參觀大家制作的科技作品。首先參觀的是六（1）班和六（2）班的同學(xué)，然后是六（3）班和五（1）班……眼看就要輪到我們四年級(jí)觀看了，突然廣播里說(shuō)：“三（2）班觀看�！蔽覀兯模�2）班的同學(xué)們像泄了氣的氣球一樣軟了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：“四（2）班的同學(xué)下來(lái)觀看。”我們非常高興。
哇，科技作品真是琳瑯滿目呀！有科幻作文、科技小制作，還有很多奇妙的科幻畫(huà)，一幅幅科幻畫(huà)像一條條彩綢，形成我校一道亮麗的`風(fēng)景線。我最喜歡我畫(huà)的多臂機(jī)器人。它長(zhǎng)著六只手臂，可以同時(shí)摘六棵果樹(shù)上的果子。你只要開(kāi)一輛拉水果的車(chē)來(lái)就行了。另一個(gè)展區(qū)里，講解員滔滔不絕地給大家講解著每個(gè)科技小制作，好像要把制作中的科技道理全部給同學(xué)們講解出來(lái)一樣。在這些科技小制作中有一輛樹(shù)葉清掃車(chē)引起了我的關(guān)注，這臺(tái)機(jī)器做工精巧、細(xì)致，制作者現(xiàn)場(chǎng)演示了機(jī)器清掃樹(shù)葉的過(guò)程，我想這個(gè)機(jī)器一旦投入使用，會(huì)給清潔工帶來(lái)很多的便利，提高清掃的效率和節(jié)省人工。
這次科技節(jié)活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)事業(yè)的崇尚和向往！
眼界的作文2
《莊子》中有一文名《秋水》講的是河伯以為“天下之美盡在于己”，因而欣然自喜。然見(jiàn)到大海后才望洋興嘆曰：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也。”終歸是貽笑大方。短小精悍的文章揭示眼界的高度，僅有聳入云海的眼界，方可看盡山川。
“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與鳥(niǎo)雀爭(zhēng)其聲�！毖劢缰叩涂梢�(jiàn)一斑，是雄鷹便搏擊長(zhǎng)空，是蛟龍便擊水三千。
眼界之寬之遠(yuǎn)者如是中國(guó)的`創(chuàng)造者毛澤東。共產(chǎn)主義大旗剛剛舉起，便揭示“星星之火能夠燎原”;日本鐵蹄踐踏中原之時(shí)，“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，已揭示戰(zhàn)爭(zhēng)分曉。井岡山深謀遠(yuǎn)慮，陜北運(yùn)籌帷幄，一代偉人，成于斯。
正如陳涉的“燕雀安知鴻鵠之志哉”的遠(yuǎn)闊高度;馬克思放眼人類，放眼世界的寬度;諸葛亮對(duì)三分天下之勢(shì)與分久必合的精確確定的深度。眼界已使未成功之前已到達(dá)頂峰。
眼界之高者成其大，眼界之淺者成其微。當(dāng)“順天者昌，逆天者亡”已成眾之皆知之真理，當(dāng)民主共和已深入人心之時(shí)，袁世凱不顧歷史的洪流逆流而上，曇花一現(xiàn)復(fù)古，之后被歷史的波浪拍在岸上，其眼界之低，不言而喻。
當(dāng)今三鹿為圖一時(shí)之利引發(fā)奶粉危機(jī);路人以一己之私，撬走井蓋;人不能困于一隅，目光短淺。
每一朵云都會(huì)漂浮至斯培西阿海灣，伴隨每一次日落坡上最美的霞光;每一個(gè)水渦都愿匯于汨羅江，清淺中慢慢旋沒(méi)。云、水尚且期望能到達(dá)最好，更何況萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類呢更是要放眼高遠(yuǎn)。
眼界高遠(yuǎn)也當(dāng)有自知之明，凌云之志固然可貴，也不能忽視其自身?xiàng)l件。不沾沾自喜，不妄自菲薄，將眼界定于可望可及之高度，此時(shí)再施展才華，成功不屬于你，還能屬于誰(shuí)呢
荀子曰：“登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)�！苯Ｖ祈�，雷霆之發(fā)聵，高遠(yuǎn)的視角永遠(yuǎn)會(huì)贏得高遠(yuǎn)的人生。河伯認(rèn)知非晚，井底之蛙也有躍出之日，此刻起，邊放眼遠(yuǎn)方，攀上凌云高度，你將會(huì)看到星光燦爛的人生，你將會(huì)迎來(lái)光明的康莊大道。
眼界的作文3
期待已久的科技節(jié)終于到了，為了這次活動(dòng)我們準(zhǔn)備了很久，也期待了好久，同學(xué)們聽(tīng)到科技節(jié)到了，都非常興奮，也包括我。
星期五，我期待的科技節(jié)終于要開(kāi)始了，為了這次科技節(jié)的開(kāi)幕式，我們精心準(zhǔn)備了很久，老師特意為我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學(xué)們都來(lái)到報(bào)告廳焦急的等待著，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲，科技節(jié)開(kāi)模式正式開(kāi)始了。我和同學(xué)們手拿著五星紅旗按著順序來(lái)到舞臺(tái)的中央，同學(xué)們雙手揮舞著五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴(yán)，最后在同學(xué)們的歡呼聲中拉上了開(kāi)幕式的序幕。
科技節(jié)的節(jié)目很多，也都很精彩。我最喜歡的節(jié)目是第一場(chǎng)閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨著炫酷的'音樂(lè)聲舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位身上閃閃發(fā)光的牛仔，隨著音樂(lè)聲跳起了勁舞，臺(tái)下的同學(xué)們也都跟著節(jié)奏歡呼起來(lái)。還有機(jī)器人跳舞也都非常精彩。
表演結(jié)束后，老師帶我們?nèi)チ隧?xiàng)目體驗(yàn)區(qū)，在這里我們不僅可以觀看還可以親身體驗(yàn)，我們嘗試了如何控制機(jī)器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機(jī)等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個(gè)杯子依次排放，然后快速的把杯子疊成一個(gè)高塔，誰(shuí)的速度最快誰(shuí)就是贏家。還有控制機(jī)器人是用手機(jī)控制的，有些機(jī)器人還能跳舞，我覺(jué)得非常神奇。每個(gè)項(xiàng)目都讓我們眼前一亮，為之興奮，時(shí)間過(guò)的真快，上課的時(shí)間到了，同學(xué)們都意猶未盡地回到班級(jí)。
學(xué)校組織了這樣的活動(dòng)，不但讓同學(xué)們有了異乎尋常的體驗(yàn)，也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我的收獲相當(dāng)大。這一天我終身難忘。
眼界的作文4
在一個(gè)鮮花盛開(kāi)，四季如春的花園里，有一潭清澈見(jiàn)底的池塘，在這個(gè)池塘里，有一滴小水滴，他想開(kāi)開(kāi)眼見(jiàn)，便順著池塘的暗流從地下流動(dòng)，流呀流，不知道過(guò)了多少天，他終于從一條縫里鉆了出來(lái)，離開(kāi)了漆黑的泥土，“咦？這是哪里�。俊毙∷苇h(huán)顧四周，疑惑的說(shuō)。這時(shí)，他看到了另一滴小水滴，便彬彬有禮的說(shuō)：“你好！我是池塘里的小水滴，我想請(qǐng)問(wèn)一下，這里是哪里？”那滴小水滴聽(tīng)了，也有禮貌的回答：“你好，我是從小溪來(lái)的`，這里是小河，聽(tīng)說(shuō)是流向大海的！”“大海！我也很想去！”“那我們一起去吧”！小溪里的小水滴說(shuō)。從此，他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
在小河里，他們遇到過(guò)各式各樣的事情，還會(huì)時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到大海很危險(xiǎn)的傳聞，傳言會(huì)有去無(wú)回、會(huì)被鯨魚(yú)吞下，然后從鼻子噴出去，會(huì)像飛了十萬(wàn)八千里，個(gè)個(gè)頭昏眼花……盡管這樣，他們那顆心依舊沒(méi)有一絲動(dòng)搖過(guò)。
又不知道過(guò)了多少天，多少月，一個(gè)連接天和地的地平線處，一層層白色的波浪向我們撲來(lái)，“是大海，是大海�！眱傻涡∷萎惪谕暤睾暗�。遠(yuǎn)處一望無(wú)際的大海，視乎永遠(yuǎn)看不到邊，湛藍(lán)湛藍(lán)的，太陽(yáng)照在海面上，一個(gè)勁的閃爍，海浪撲向沙灘，掀起無(wú)數(shù)浪花，猶如一顆顆珍珠般。
這對(duì)形影不離的好朋友，最后都成了大海的一員。
眼界的作文5
一個(gè)人的眼睛能看到什么我不能說(shuō)清楚，我只明白人與人的眼界是不一樣的，而這不一樣的眼界注定了人不一樣的命運(yùn)。
以往有那么多偉人，他們眼界不一樣，從而有了不一樣的成就。像馬克思，他的眼界大到整個(gè)世界，整個(gè)人類歷史，他看到了社會(huì)的規(guī)律，從而建立了馬克思主義哲學(xué)。像伽利略，他放眼整個(gè)宇宙，整個(gè)空間，他看到了星際運(yùn)行特點(diǎn)，將物理學(xué)推向一個(gè)巔峰的道路上。還有啊!像孔子的眼界廣至百姓，他看到了大同社會(huì);韓信的眼界超然市井打斗，他立下赫赫戰(zhàn)功;諸葛亮的眼界擴(kuò)展至天下時(shí)局，他影響了漢末的天下大勢(shì)�！�
眼界廣者其成就必大，眼界狹者其作為必微。三國(guó)的袁術(shù)固然有極深的心機(jī)，卻只看到了彈丸之利，貿(mào)然自尊為帝，使得從叛親離，天下豪杰群起而攻之。袁術(shù)的失敗正是因?yàn)樗难劢缰痪窒抻谥性�，只浮于表面。他沒(méi)有放眼天下，著眼隱患，終究只得慘死。再看拿破侖吧。他作為法國(guó)王族的炮軍司令，卻在認(rèn)清時(shí)代潮流后，毅然炮轟封建殘余，因而踏上了其前無(wú)古人的權(quán)力巔峰。拿破侖是成功的，他霸業(yè)的取得所依靠的正是他洞悉一切的目光。是他廣闊的眼界讓他成功歐洲的神話。
“江海不與坎井爭(zhēng)其清，雷霆不與烏雀爭(zhēng)其聲。”這就是說(shuō)，眼界的大小決定了人成就的高低。江海之所以浩瀚無(wú)際，雷霆之所以引動(dòng)暴雨，都在于它們知其當(dāng)為，眼界開(kāi)闊。沒(méi)有廣遠(yuǎn)的目光，再有本事的人平庸而無(wú)所作為;然而同樣，倘若本事有限，眼界即便廣至渺渺星空，他也找不到那隱于無(wú)形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅，注目于一角;也不能自高自大，妄圖以己之力登得九霄以凌云，僅有先著眼自我的實(shí)力，再放眼面前的`道路，才能夠走出最平坦的一生，也可能走出最輝煌的一生。
人生的結(jié)果由眼界而定。我們要慎于睜眼，也不要妄自菲薄。邁開(kāi)步子向你看到的最完美的路上走去吧，迎接你的或許是酸甜苦辣，但你最終必將取得屬于自我的燦爛，你必將擁有星空的斑斕。
眼界的作文6
是看的太遙遠(yuǎn)，忽略了近在眼前的幸福。
總是看的太復(fù)雜，錯(cuò)解了簡(jiǎn)單純粹的關(guān)愛(ài)。
“砰”一聲摔門(mén)而去，記憶中也記不清是第幾回，無(wú)人的樓道里一遍一遍的回音，不知道折磨了誰(shuí)的心。
隨著年歲的增長(zhǎng)，和家人開(kāi)始有越來(lái)越多的分歧，自以為所知道東西不斷增長(zhǎng)，總萌生出許多獨(dú)特的想法。媽媽說(shuō)生活要有規(guī)律，我總是說(shuō)我樂(lè)意;媽媽說(shuō)天太冷，爭(zhēng)執(zhí)后依舊穿上短裙，結(jié)果總是挨凍;媽媽說(shuō)長(zhǎng)身體的時(shí)候不能節(jié)食，多次因減肥而爭(zhēng)執(zhí)著不吃飯，最后開(kāi)始胃疼……自恃眼界一天天開(kāi)闊，卻總不明白一些道理，盡管，如此簡(jiǎn)單。
很久很久才知道，眼界的開(kāi)拓，不僅僅是知識(shí)的增長(zhǎng)，還有人生的閱歷與成熟。
那是總是愛(ài)幻想的年紀(jì)，向往遠(yuǎn)方，向往著自由甚至是流浪。
等真正遠(yuǎn)離的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)，所得到的不過(guò)是孤獨(dú)與悵然。第一次到外面上學(xué)，從此要依靠自己。白天的喧鬧總是在夜深人靜的時(shí)候變得嘈雜，想念是雜草，植根在心中，頑強(qiáng)并且旺盛。一夜無(wú)眠。第二天聽(tīng)到媽媽的電話的時(shí)候，眼淚一個(gè)勁往下掉，那一次一句話也沒(méi)有說(shuō)出，也是第一次不再爭(zhēng)吵。
曾經(jīng)想過(guò)遠(yuǎn)離，目光一直在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在只想歸去�？傇谙蛲h(yuǎn)方，卻忽略了眼前的風(fēng)景。
想念夜晚有媽媽掖過(guò)的`被角，想念在我執(zhí)迷的時(shí)候仍舊苦口婆心的勸說(shuō)，想念在明亮的臺(tái)燈下溫暖的一杯牛奶……猶記得歌中唱過(guò)，想念有多濃，愛(ài)有多濃。
眼界的開(kāi)闊，我們知道的越多，于是總不斷延伸到遠(yuǎn)方。離開(kāi)了原地才發(fā)現(xiàn)，自己從沒(méi)有好好看過(guò)，那個(gè)摔門(mén)而去的孩子，在歲月的河邊奔走，卻再也不是我的樣子。
眼界的開(kāi)闊是知識(shí)的增長(zhǎng)，更是閱歷與成長(zhǎng)。有些事，只有經(jīng)歷了才有體會(huì)。別把自以為是，作為忽略別人的借口。
如果可以，我不要看多遠(yuǎn)，只想目光圍城的那片海可以圍住所有我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人。
眼界的作文7
我曾讀過(guò)孟子的一篇名為<秋水>的文章，文中河伯"以天下之美為盡在已"，而當(dāng)他看到大海，才知道自己之前所看到的只是滄海一粟。由此可見(jiàn)，眼界的高低取決于個(gè)人乃至于一個(gè)整體對(duì)自身的要求。
就拿上海這個(gè)大都市為例，我個(gè)人認(rèn)為，上海就像是一個(gè)過(guò)渡的城市——連接外國(guó)和外地的橋梁。外地人，都認(rèn)為上海遍地是黃金，簡(jiǎn)是就是天堂，把到上海來(lái)打工作為人生的目標(biāo)，于是乎就出現(xiàn)了“春運(yùn)高峰”等新生名詞；而上海人的眼界又相對(duì)高了些，有點(diǎn)錢(qián)的人都想把子女往國(guó)外送，認(rèn)為出國(guó)鍍層金才是上選，于是乎就引發(fā)了“出國(guó)熱”。他們這些人際遇不同，地域不同，學(xué)歷也不同，對(duì)于自身的要求也參差不齊，眼界的高低也就明顯不同。
再者，上海的中產(chǎn)階級(jí)，比上不足，比下有余，只安逸于現(xiàn)狀，這類人又有別于以上兩種人；至于上海的低產(chǎn)階級(jí)就更不用說(shuō)了，只要能混口飯吃就行了，可見(jiàn)眼界高低的差異。
或許，每個(gè)人心目中對(duì)眼界衡量的尺度都不一致，都認(rèn)為自己所看到的是最好的。這讓我想到杜燮的一句詩(shī)句：“根植于地球，而植根于云漢”，這句話蘊(yùn)含著一種永不怠懈的精神，也提醒那些井底之蛙：往上看一看吧！
又如，大中型企業(yè)和小公司之間存在的差異。這又將眼界衍生到一個(gè)整體上來(lái)。像小公司沒(méi)什么名氣，且資金短缺，它們的.眼光僅限于能賺到錢(qián)接到生意就好；而大中型企業(yè)，他們聲譽(yù)好資金充裕，又有自己一套完整的操作流程，他們想的就是如何打開(kāi)國(guó)際市場(chǎng)，如何創(chuàng)高利潤(rùn)躋身于世界500強(qiáng)之列，這其中的落差我不說(shuō)大家也應(yīng)該看得出來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人都可以根據(jù)自己不同的階段制訂一個(gè)計(jì)劃，如在幾年之內(nèi)當(dāng)上XX長(zhǎng)，目標(biāo)達(dá)到之后再制訂一個(gè)更高的，當(dāng)眼界上升到某個(gè)層面時(shí)，看到的東西越來(lái)越多，眼界也就越來(lái)越寬，就像河伯一樣，看見(jiàn)大海才知道自己的渺小，井底之蛙們也不要囿于在狹小的空間……
眼界的作文8
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，常常會(huì)有人對(duì)我說(shuō)：“你呀，一定要開(kāi)開(kāi)眼界，不然你就長(zhǎng)不大啦！”從小到大我一直聽(tīng)家人對(duì)我說(shuō)這句話，可我今天總算明白了眼界是什么。
叮咚咚，叮咚咚，鬧鐘有響了�！敖裉煲鍪裁茨兀俊蔽椅易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)，“��！練！練口語(yǔ)，今天可是口語(yǔ)比賽第四場(chǎng)啊，如果晉級(jí)了我就是前五了！”于是我騎著自行車(chē)，飛快的到達(dá)了口語(yǔ)教室，一到口語(yǔ)教室，我發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都用遲到的眼神看著我，于是我馬上放下書(shū)包，跟他們站在一起。這是老師從外面進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天是第四次小考比賽，小考的題目是課文熟練度，今天誰(shuí)背的最快，誰(shuí)就會(huì)成為今天第一個(gè)安全的同學(xué)，祝你們好運(yùn)，我們下午見(jiàn)�！边@時(shí)我看到旁邊的同學(xué)都瑟瑟發(fā)抖，好像他們都很害怕似的，于是他們馬上拿起自己選擇的文章背了起來(lái)，但是我做什么事情都更他們不同，他們?cè)诒澄恼�，我卻在悠閑的吃著早餐。這時(shí)有個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我：“你為什么不背��？難道不怕被待定嗎？”說(shuō)完他便拿起文章焦急的背了起來(lái)。兩個(gè)面包，一杯牛奶，我終于吃完了。我拿起我的文章立刻讀了起來(lái)，讀了三遍不到老師就來(lái)了，大聲的問(wèn)；都準(zhǔn)備好了嗎，現(xiàn)在考試開(kāi)始，同學(xué)都排著背，眼看著同學(xué)都要被完了，就只有我沒(méi)背，于是我用書(shū)本遮住臉，想逃避，但是到了最后，同學(xué)們大聲叫我的名字。我一看沒(méi)法逃避了，只能低著頭走到老師面前，背起了我的文章，哇啦啦，哇啦啦，我的文章一下就像順口溜似地背完了，這時(shí)老師用疑惑的眼神看著我，我心里突然想不會(huì)是我背錯(cuò)了吧！過(guò)了一秒鐘，全場(chǎng)都的.掌聲像鞭炮一樣，想了起來(lái)，頓時(shí)我的心里就像一朵還沒(méi)綻放的花，美滋滋的。
這件事情，可總算讓我開(kāi)闊眼界，它讓我知道了，只要有努力就會(huì)有收獲。
眼界的作文9
大家都知道，讀書(shū)是甜的，只有多讀書(shū)，我們的腦海里才會(huì)有特別豐富的知識(shí)。
我家里有一本書(shū)叫《我的野生動(dòng)物朋友》，當(dāng)我第一眼見(jiàn)到這本書(shū)的時(shí)候，非常好奇，頓時(shí)產(chǎn)生了很多疑問(wèn)：野生動(dòng)物和誰(shuí)有著親密的關(guān)系？野生動(dòng)物怎么和人類做好朋友呢？我想快點(diǎn)打開(kāi)這本充滿神奇的書(shū)，早點(diǎn)了解野生動(dòng)物世界的奧妙。
在一個(gè)雙休日，爸爸媽媽陪伴著我打開(kāi)了這本神秘的書(shū)，在打開(kāi)的一瞬間，我嚇了一大跳，書(shū)上的圖畫(huà)里畫(huà)著一個(gè)小女孩手里抱著個(gè)漂亮的布娃娃和一頭大象在嬉戲。一開(kāi)始，我莫名其妙，不知道這張圖是什么意思，我?guī)е蓡?wèn)往下看，哦！原來(lái)是這樣的，我看懂了，圖畫(huà)上的'小女孩就是這本書(shū)的主人公蒂皮，而那頭大象正是蒂皮的第一個(gè)朋友——非洲象。你瞧！大象正和蒂皮聊著天呢！更奇的是，這頭大象不但能聽(tīng)懂普通話，還能聽(tīng)懂英語(yǔ)呢！
看完這篇文章的內(nèi)容后，我知道了許許多多關(guān)于野生動(dòng)物的習(xí)性，還明白了可以用英語(yǔ)跟野生動(dòng)物交流。
看完非洲象和蒂皮的故事之后，我就像中毒上癮似的，止不住的往下看，一頁(yè)又一頁(yè)，一篇又一篇。我津津有味地讀著，越往后面我就覺(jué)得越新奇，有小獅子與蒂皮睡覺(jué)的故事，有變色龍的故事……我喜歡這本《我的野生動(dòng)物朋友》，它讓我大開(kāi)眼界，大家一定要去看看哦！
眼界的作文10
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了一次野外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，來(lái)到了上海凌空地質(zhì)博物館。
一走進(jìn)科普館，一個(gè)小型地球仿佛把我們帶入了太空，身入其中像是在時(shí)空隧道中漫步。你看，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)歲月的洗禮后，許多由于長(zhǎng)年氣候變化形成的各種天然礦石呈現(xiàn)在我們眼前，有的像翩翩起舞的蝴蝶；有的像溫順安詳?shù)木d羊，還有的像展翅高飛的雄鷹……真是千姿百態(tài)、形狀各異。我不僅贊嘆起這大自然的鬼斧神工，打造了這一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的佳作。其中最吸引我的是一顆名叫天然玻璃的一種罕見(jiàn)礦石，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光、引人注目。它那淺黃色的外殼晶瑩剔透，石上天然生成的珍珠瑪瑙，像是被能工巧匠精心鑲嵌上去似的'。表面的金粉將石頭襯托得更為耀眼奪目。在細(xì)致的觀察后，我發(fā)現(xiàn)層次不齊的石面上有著幾道淺顯的裂痕。
據(jù)探訪了解才知道，它是由巖漿作用而形成的，由于劇烈的冷卻，它又產(chǎn)生了較好的的透明度以及拋光性。但遺憾在于禁不起歲月的撞擊，它的表面被不斷的蠶食，才使得如今傷痕累累。46億年的歷史造就了一批又一批古代遺產(chǎn)，時(shí)光為文物掛上了神秘的面紗。這次考察，讓我再一次感嘆大自然的神奇，贊嘆人類科學(xué)的進(jìn)步。
這真是一次開(kāi)拓眼界的社會(huì)實(shí)踐。
眼界的作文11
那是一個(gè)暑假的清晨，周末。
那一段時(shí)間，我把精力全部放在了古箏考級(jí)與寒假作業(yè)中，日子整日陰沉沉的，但不知為什么，我竟然聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)在我窗前叫，而且叫得很快，很大聲。我內(nèi)心的窗戶似乎從緊閉的狀態(tài)變成了張開(kāi)一條縫的窗戶。
我從床上跳起，打開(kāi)了窗戶，關(guān)掉了空調(diào)，一股清風(fēng)迎面而來(lái)，悅耳的鳥(niǎo)叫聲在我耳邊回蕩。多日以來(lái)積累的怨氣忽然在也難以在心頭找到。吸氣，呼氣，清晨的感覺(jué)一下子被我銘刻在心中。
那天做什么事都很高興，或許是因?yàn)橐惶煊幸粋�(gè)好開(kāi)頭吧。練琴時(shí)，我的心不復(fù)以前的煩躁不安，心，一下子靜了下來(lái)。眼前的樂(lè)譜仿佛在我面前活了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)音符在我眼前跳動(dòng)，手指間突然充滿活力，原本疏于練習(xí)的曲子彈奏起來(lái)竟充滿熱情與
興奮，一下子捅破了那層窗戶紙的間隔，我的心頓時(shí)充滿熱情，活力，與激情，從每首樂(lè)曲的第一個(gè)音符開(kāi)始，就像我的心情一樣，充滿激情，熱情，活力四散，心隨著音符而跳動(dòng)，手指隨著樂(lè)譜而四處翻飛，心，放松了，那天真是恍如遇到神仙一番，滿懷愉快，撞到床時(shí)我竟然對(duì)床說(shuō)了一聲：“對(duì)不起!”
人放松了，心也一起放松了，幾天后，古箏考級(jí)如約而至，我懷著一顆放松的心進(jìn)去，一顆緊張的心出來(lái)，考過(guò)了，站在充滿陽(yáng)光的地方，深呼吸，為自己的'成功所慶幸。
我望著外面高高升起的太陽(yáng)，心中頓時(shí)坦然開(kāi)朗。其實(shí)，沒(méi)有必要那么緊張，放松的過(guò)去每一天，對(duì)每一個(gè)事物微笑面對(duì)，犯了錯(cuò)，以坦誠(chéng)的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，眼界頓時(shí)開(kāi)朗，身在這兒，心在遠(yuǎn)方飛翔，無(wú)論身在哪兒，心總能看到無(wú)邊無(wú)際的大海，為以后的生活，放松，放開(kāi)眼界，以坦誠(chéng)的心態(tài)應(yīng)對(duì)每一天!
眼界的作文12
閱讀，能夠充實(shí)人的心理；閱讀，能夠讓人感到快樂(lè)；閱讀，能夠讓人更加有見(jiàn)識(shí)；閱讀，能夠讓人更加博學(xué)。
斗轉(zhuǎn)星移，光陰如梭。不知不覺(jué)間，我的人生已經(jīng)度過(guò)了十一年，這十一年間，無(wú)論悲歡離合，一位諄諄教導(dǎo)的老師一直在我身邊，為我指點(diǎn)迷津。無(wú)論酸甜苦辣，一杯忘痛藥一直備在身旁，為我消除不快。無(wú)論高興，還是悲傷，一位摯友一直陪在我身旁，成為我上升的階梯。這些東西，都與一個(gè)字聯(lián)系，書(shū)。
都說(shuō)書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如果沒(méi)有書(shū)的話，我現(xiàn)在也許有一些愚笨了。我在讀書(shū)的過(guò)程中學(xué)到了許多，就如星辰變中的一句話：神王看沒(méi)有雜質(zhì)，那是他看不到，天尊看沒(méi)有雜質(zhì)，那是他看不到，更高級(jí)別的人看不到雜質(zhì)，那是他看不到。讓我學(xué)會(huì)了追根究底。就如旅游學(xué)習(xí)的書(shū)，讓我在萬(wàn)里之外領(lǐng)略了多國(guó)的美貌，如攝影之類的書(shū)，讓我領(lǐng)略了真正高手的.風(fēng)采，等等等等，閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多。可以說(shuō)如果沒(méi)有書(shū)的話，我至今是坐井觀天，只能看到一片天空了。
“一花一世界”就算是書(shū)，也有一個(gè)小世界。書(shū)也分三六九等，一些圖謀不軌，用心不良的人也就只會(huì)看那些不良的書(shū)了，那些書(shū)不但不能夠開(kāi)闊眼界，反而會(huì)讓你的見(jiàn)識(shí)越來(lái)越小，越來(lái)越小。
最后我想說(shuō)，書(shū)能夠開(kāi)闊你的眼界！大家不看書(shū)，那便是浪費(fèi)生命，空度時(shí)光。
眼界的作文13
小學(xué)時(shí)，父母常對(duì)我說(shuō)，象山港書(shū)院是象山最好的初中，而且在那兒讀書(shū)的學(xué)生很多都可以去考象山最好的高中——象山中學(xué)呢。一定要努力哦！從而，我心中萌生了“要考進(jìn)象山港書(shū)院”的想法。但是，六年級(jí)時(shí)，我覺(jué)得是不切實(shí)際的，所以，我的想法“淡化”了。
現(xiàn)在，我成為了丹城中學(xué)的一名學(xué)生。我覺(jué)得，丹城中學(xué)也是不錯(cuò)的。有和藹可親的老師，我的班主任，林老師就是格外的親切。但是，有時(shí)候，她會(huì)因?yàn)槲覀兊氖律鷼�，大發(fā)雷霆，然后和我們講道理；有時(shí)候，她也會(huì)“返老還童”，與我們一起玩耍，開(kāi)玩笑，甚至是聊天。
老是有一次和我們講道理，說(shuō)“三中”與象中”。我想，這兩所學(xué)校都是不錯(cuò)的，象山有那么多學(xué)校，那么多人的競(jìng)爭(zhēng)，我一定要努力，努力，再努力。正如老師說(shuō)的那樣，“學(xué)習(xí)中最慘的是：比你好的`人比你更努力。”既然這樣，那我也要更努力，去追上他們。
我是一個(gè)具有學(xué)習(xí)上進(jìn)心的人，然而，我的心中又萌生了一個(gè)信念：考上象山中學(xué)，我的最初夢(mèng)想達(dá)到不了，那么這個(gè)夢(mèng)想，我一定要實(shí)現(xiàn)它！
象山中學(xué)，這個(gè)我向往的學(xué)校，我和閨蜜一起出去玩時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)它。但是，我現(xiàn)在還不能進(jìn)去，可這并不代表，我以后也進(jìn)不去，只要我堅(jiān)持，我努力。即使最后沒(méi)進(jìn)去，但我努力了，那也就值了。
他人的夢(mèng)想我并不知道，但是，我自己的夢(mèng)想我已明確，我一定會(huì)為了它，堅(jiān)持，努力！
眼界的作文14
今天，學(xué)校組織我們四到六年級(jí)的學(xué)生去科技中心參觀實(shí)踐，我們六年級(jí)學(xué)習(xí)實(shí)踐的課題是《F1賽車(chē)》相關(guān)內(nèi)容。
在賽車(chē)展臺(tái)前，我們聽(tīng)科技中心的老師講解了有關(guān)F1賽車(chē)的事情。通過(guò)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的介紹，我知道了賽車(chē)馬達(dá)原來(lái)是用來(lái)加速的，輪胎會(huì)隨著馬達(dá)的加速而快速滾動(dòng)起來(lái)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我都有些入迷了，對(duì)賽車(chē)就更加喜歡了。
當(dāng)我們剛走進(jìn)賽車(chē)制作室，便急忙把書(shū)包放進(jìn)教室的柜子里，迫不及待地去買(mǎi)賽車(chē)的裝配零件。我選來(lái)選去，買(mǎi)下“重甲鯊”賽車(chē)零件。聽(tīng)到這個(gè)名字，你或許認(rèn)為它是個(gè)“龐然大物”吧，其實(shí)不是這樣的，從裝配圖案看，它挺嬌小可愛(ài)的。
到座位上，我小心翼翼的打開(kāi)零件包裝，按圖案仔細(xì)的拼裝起來(lái)。我先在賽車(chē)雪白的外殼上貼上了彩貼，并按上散熱器。接下來(lái)組裝底盤(pán)，底盤(pán)上主要有大齒輪和小齒輪，為了讓大齒輪快速帶動(dòng)小齒輪，我給它們涂上潤(rùn)滑油。最難安裝的環(huán)節(jié)是輪子和馬達(dá)的組裝。它倆之間老是差點(diǎn)距離，怎么擺弄也扣不上。20分鐘過(guò)去了，費(fèi)了九牛二虎之力才按上�；仡^看看周?chē)�，教室里還是此起彼伏的響著“咔喳！咔喳！”的按裝聲……
轉(zhuǎn)眼中午到了，同學(xué)們都聚集到教室門(mén)口的飲料機(jī)邊，自覺(jué)地排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有買(mǎi)巧克力奶味的`，有買(mǎi)水蜜桃味的，一元一杯，不僅價(jià)錢(qián)不貴，而且口味也不錯(cuò)。
喝完飲料，吃完中午飯，休息一會(huì)，同學(xué)們又回到教室里。我一邊仔細(xì)端詳著自己拼裝賽車(chē)的摸樣，一邊給它裝上電池，準(zhǔn)備參加下午的賽車(chē)比賽。
“開(kāi)始！”聽(tīng)到口令，我按下遙控�！班�！”只聽(tīng)一聲響，賽車(chē)如離弦之箭在軌道上行駛起來(lái)，為了尋求一點(diǎn)刺激，我加快了遙控的速度�！肮�，我的賽車(chē)跑第一啦�！�
這一天，我不僅知道了很多關(guān)于賽車(chē)的知識(shí)，而且組裝賽車(chē)參加比賽獲得了好成績(jī)！眼界真得開(kāi)闊了不少！
眼界的作文15
我是一本缺乏自信的人，只要一件事做不好或者失敗，我就會(huì)認(rèn)為自己沒(méi)有能力。每當(dāng)大人們說(shuō)起一些知名人士，我就會(huì)認(rèn)為他們天生聰明。為此，媽媽給我買(mǎi)了一本《世界名人轉(zhuǎn)精萃》，叫我好好拼讀，這可是一本讓我大開(kāi)眼界的書(shū)。
書(shū)里有聞名遐邇的電影明星，科學(xué)家，又親自表演特技最多的電影明星：成龍。世界語(yǔ)的柴門(mén)霍夫，又被稱為無(wú)與倫比的"音樂(lè)神童”的莫扎特，多的簡(jiǎn)直不勝枚舉，其中特別是我感動(dòng)的是安徒生。
安徒生家喻戶曉的童話大師，許多小孩兒都喜歡安徒生故事。安徒生家境親困，當(dāng)鞋匠的父親在他小的時(shí)候就去世了，媽媽是個(gè)貧困的洗衣婦，每天都要洗許多的衣服。因此安徒生也沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的教育。后來(lái)在意義好心人的幫助下才上了中學(xué)。在這兒艱苦的條件下，他卻寫(xiě)出了被視為躲過(guò)文學(xué)的作品。在這艱苦的'換今夏，他啊卻又左耳補(bǔ)缺的表現(xiàn)。
想想我，家境非常好，父母都有文化，學(xué)習(xí)條件不錯(cuò)。在是市里的十九中讀書(shū)。有好的老師，同學(xué)，校風(fēng)。為什么還要遇到挫折就失去信心呢？可能是我太懶散，怕苦，而以耐性將，缺乏堅(jiān)韌不拔的精神。
現(xiàn)在我讀了這本優(yōu)秀的《世界名人精萃》我知道了因該培養(yǎng)自己勇敢頑強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的精神，以及謙虛，謹(jǐn)慎。不要像以前一樣懶散，怕苦，遇到挫折就放棄，才能走向未來(lái)的成功之路。
讀了這本書(shū)擴(kuò)大了我的視野，使我懂得了：世上無(wú)難事，只怕有心人，的真正含義。我真是受益匪淺。
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