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不錯(cuò)過(guò)半命題作文6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的不錯(cuò)過(guò)半命題作文,希望能夠幫助到大家。
不錯(cuò)過(guò)半命題作文1
碧云天,黃葉地。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。 -————題記
微微有一絲清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐,天上卷卷的白云令人心情舒暢,在這我們熟悉到不能熟悉的地方,初秋的痕跡已來(lái)訪,而我也不曾錯(cuò)過(guò)這初秋校園。
你,是否聞到初秋?清晨,校園里安靜無(wú)聲,我一如既往地騎車上學(xué),學(xué)校門口下了車,踏入校園的第一秒,一陣沁人心脾的清香襲如鼻腔,這香氣便是那桂花散發(fā)的'。那幽幽的桂香像個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。桂花的香味因?yàn)閭鞯眠h(yuǎn),所以又被稱為“九里香”。宋朝詩(shī)人贊桂花:“人間植物月中根,碧樹分敷散寶熏。自是莊嚴(yán)等金粟,不將妖艷比紅裙!彼卧~又贊:“人間塵外,一種寒香蕊。疑是月娥天上醉,戲把黃云挼碎!边@些詩(shī)詞太美了,看著詩(shī)詞有種被桂花熏醉了的感覺(jué)。我愈發(fā)留戀這香,它把我?guī)肓艘粋(gè)美妙的世界。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
你,是否看到初秋?大課間,倚在窗戶旁,轉(zhuǎn)過(guò)頭,那一片綠影便映入眼簾,讓人忍不住把手伸出窗外,觸摸它晶瑩欲滴的葉身,捧在手心上仔細(xì)瞧瞧,卻發(fā)現(xiàn)它那葉片邊緣已泛起淡淡鵝黃色,朦朧的黃配上這清新的綠真是讓人不禁想要多看幾眼。在陽(yáng)光的映襯下,鏤空似的影子也是格外動(dòng)人。我想,如果到了深秋,這些葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄散在空中的景象應(yīng)該會(huì)很美吧!像一只只枯葉蝶在空中嬉戲舞蹈。還有那銀杏樹都已經(jīng)結(jié)果,金黃的果實(shí)掛在枝頭,露出它的臉龐,可愛(ài)至極!原來(lái),在下課時(shí),透過(guò)這玻璃窗也能發(fā)現(xiàn)很多。我愈發(fā)不舍這景,我靜靜地許愿,時(shí)間停在這個(gè)瞬間。初秋校園不曾錯(cuò)過(guò)。
你,是否聽到初秋?夜晚,坐在書桌前寫著作業(yè),卻依稀聽到外面淅淅瀝瀝的聲音,輕快歡樂(lè)。放下手中筆,好奇地朝外看。哦,原來(lái)是你啊,秋雨!這聲音如同小孩銀鈴般的笑聲,又如鼓點(diǎn)聲,又像踢踏踢踏的馬蹄聲,令人捉摸不透。我愈發(fā)銘記這聲音,輕巧明亮,這就是大自然的聲音。
不錯(cuò)過(guò)半命題作文2
不錯(cuò)過(guò)身邊的美好在成長(zhǎng)路上,要好好享受來(lái)之不易的幸福與快樂(lè),決不錯(cuò)過(guò)轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。;;題記
暑假中的一天午后,威炎逼人。我吃西瓜時(shí),奶奶說(shuō)隔壁王爺爺?shù)梅伟┝,虛弱得都不能化療了;我突然覺(jué)得夏日的燥熱全悶在了心里,腦海中不由自主地出現(xiàn)了王爺爺?shù)拿嫒荨?/p>
王爺爺雖說(shuō)70多歲,卻眼不花、耳不聾,矮小的個(gè)子,硬朗的腰板,黑里透紅的臉清癯瘦削,寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總帶微笑,說(shuō)話聲音像洪鐘一樣響亮。很健康的王爺爺,突然被判了死刑,就像夜晚時(shí)燈突然熄滅,帶來(lái)了惶恐驚愕與逐漸被黑暗吞噬的冷寂,突然覺(jué)得房子空得沒(méi)有了著落。想到身邊的至愛(ài)有一天也會(huì)離我而去,不由產(chǎn)生了一種恐懼感。一瞬間覺(jué)得還有很多事情沒(méi)有完成,不能錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間很奇妙,會(huì)給人留下悔恨的.傷疤,隱隱作痛,不能消除。就像我正上初三,寫下初三,覺(jué)得沉重了不少,兩年一閃而過(guò),很多知識(shí)還沒(méi)掌握,所以我
暗暗后悔逝去的日夜,反思自己,卻發(fā)現(xiàn)總在為過(guò)去懺悔,錯(cuò)過(guò)了身邊的美好。錯(cuò)過(guò)了昔日美麗的日子,難道還要錯(cuò)過(guò)現(xiàn)在嗎?
暗暗慶幸,自己生活在陽(yáng)光燦爛的日子里,被愛(ài)包圍,美景相隨。
不錯(cuò)過(guò)身邊的人吧,愛(ài)你的和你愛(ài)的,他們都是獨(dú)一無(wú)二的。即使你早已習(xí)慣了他們?cè)谀闵砼,已厭倦了相處的漫長(zhǎng),可分離過(guò)后才感到傷痛。從現(xiàn)在開始,讓未來(lái)的自己少一份后悔吧!
不錯(cuò)過(guò)身邊的事吧,今天的太陽(yáng)為每個(gè)人升起,今天的世界為每個(gè)人精彩。一本經(jīng)典名著讓你不錯(cuò)過(guò),一聲響亮的喝彩讓你不錯(cuò)過(guò),一個(gè)溫情的問(wèn)候讓你不錯(cuò)過(guò),一回意外的跌倒讓你不錯(cuò)過(guò),一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)也讓你不錯(cuò)過(guò);身邊所有的事組成一首不單調(diào)的樂(lè)曲,永不停歇地演奏著,像一顆顆星星掛滿天空,照亮你的人生之路!
不錯(cuò)過(guò)淚與笑,不錯(cuò)過(guò)身邊的美好吧!
不錯(cuò)過(guò)半命題作文3
碧云天,黃葉地。你,是否錯(cuò)過(guò)了初秋校園?我,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
小黃狗在鐵門前搖著尾巴,享受陽(yáng)光的溫暖和煦。外婆總在這個(gè)時(shí)候爬起來(lái),帶著睡意,瞇著眼睛起來(lái)給我做早點(diǎn)。看那光澤的的餅干,聞那微甜的香氣,看那慈祥的面容,陽(yáng)光透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái),是那樣明亮,停留在這房間里,那段溫暖的日子,是封存于眼里,不能錯(cuò)過(guò)的。
午后的.陽(yáng)光格外耀眼,院落里的郁金香開得那樣柔美,在陽(yáng)光的包圍下,傾吐芬芳,花蝶翩翩飛舞,似那精靈的俏皮,似那仙女的端莊,好一幅蝴蝶戲花圖。我靜靜地站在那,略帶睡意,外婆從后面抱起我,慢慢悠悠地走到樹下,陪我嬉戲。我早已知道她那老身板已不同往日,但看到她那快樂(lè)的面容,陽(yáng)段溫暖的日子,是封存于腦中,不能錯(cuò)過(guò)的。
時(shí)光像風(fēng)燭殘年的老人,悄無(wú)聲息,慢慢走過(guò)。艷陽(yáng)已褪去華麗的色彩,外婆坐在搖椅上,慢慢地?fù)u著,搖的是時(shí)光帶給她的靜謐、幸福。老式收音機(jī)里的古典音樂(lè),是那樣美好,唱著外婆的夢(mèng)。微弱的陽(yáng)光帶給外婆的是舒心的溫暖,毛毯靜靜蓋在她的腿上。那條毛毯是媽媽送的,雖已破舊不堪,但外婆一直不舍得扔,那是她唯一的寄托了。那微帶笑意的臉是那樣美麗,那皺紋是歲月的見(jiàn)證。那段溫暖的日子,是封存于心里,不能錯(cuò)過(guò)的。
窗外夜色正濃,一輪明月掛在空中。微風(fēng)乍起,樹葉呢喃細(xì)語(yǔ),燈泡里橘紅色,是那樣溫暖,籠罩著整個(gè)屋子。我蜷縮在沙發(fā)上,靜靜地看著外婆織著毛衣,她鼻梁上的眼鏡靜靜佇立著。你說(shuō):“這是給我的牽掛,不貴,但一定代表我愛(ài)你!蹦嵌螠嘏娜兆,封存于回憶,不能錯(cuò)過(guò)。
是誰(shuí)帶走了那段時(shí)光,那唯一的溫暖? 溫暖的日子,慈祥的老人,我怎能錯(cuò)過(guò)?
不錯(cuò)過(guò)半命題作文4
錯(cuò)過(guò)了花朵的芬芳,下一年依然綻放;錯(cuò)過(guò)了最美的愛(ài),是否還會(huì)回來(lái)--題記
“寶寶,快來(lái)看外婆種的喇叭花開了!”外婆站在陽(yáng)臺(tái)上興高采烈的朝我喊著。我揉著惺忪的睡眼,搖搖晃晃地走到陽(yáng)臺(tái)上,嘟囔著:“大清早的,花兒有什么好看的?”但待我站定在喇叭花前,我不禁驚訝于它的生機(jī)了。清晨的`第一縷陽(yáng)光給予了花瓣最溫柔的撫摸,花兒隨著微風(fēng)輕輕搖晃,憨態(tài)可掬地伸了個(gè)懶腰。一條細(xì)細(xì)的藤蔓將幾朵花兒聯(lián)系起來(lái),繞著一旁的小竹竿松松地爬上去,那翠綠的藤不斷向上攀著,似是想要探尋更遠(yuǎn)的前方。
不經(jīng)意間,我瞥見(jiàn)一旁有幾朵已然枯萎的花,細(xì)小的莖支撐不住花瓣,那花朵已垂下了頭?蔹S的痕跡從花瓣邊緣蔓延,頹敗了原本生機(jī)勃勃的莖。與那淡淡紫紅色的在風(fēng)中搖曳的花朵相較,愈發(fā)顯得殘破不堪。外婆感嘆道:“這花兒也是命苦,只開一夜呢。前些天的花兒更可愛(ài)!蔽因嚾活I(lǐng)悟,花朵錯(cuò)過(guò)了,它依然盛放,但不能錯(cuò)過(guò)那最美的人,最美的愛(ài)。
偏頭望著站在身邊的外婆,滿頭白發(fā)的她,背微微佝僂著,先前我一直依賴的高大的外婆 ,現(xiàn)在在我的面前顯得那樣瘦小。歲月給她刻上了滄桑的印記,已經(jīng)是時(shí)候讓我來(lái)照顧和保護(hù)她了。
臨近中午,外婆把熱騰騰的飯菜端上了桌,我跑進(jìn)廚房幫她盛飯。外婆笑著走出廚房。想到外婆曾經(jīng)對(duì)我做過(guò)無(wú)數(shù)的點(diǎn)滴,我卻只盛一碗飯便使外婆感到欣慰,熱氣便瞬間模糊了雙眼。待我端著飯走進(jìn)客廳,外婆正坐在桌旁,扯起袖子輕輕擦著滿頭的汗。她微微喘息著,秋日的風(fēng)颯颯,清涼滿屋,在這樣不算很熱的天氣里,她背上的汗濡濕了大片衣衫。鼻尖又酸了起來(lái),我暗暗下定決心,絕不能錯(cuò)過(guò)外婆的愛(ài),還要以最真摯的愛(ài)回報(bào)外婆。不錯(cuò)過(guò)花的芬芳,更不應(yīng)錯(cuò)過(guò)最美的愛(ài)。
錯(cuò)過(guò)了花的芬芳,花依然會(huì)開;不錯(cuò)過(guò)最美的愛(ài),也許它失去就不再回來(lái)。
不錯(cuò)過(guò)半命題作文5
門“啪”的一聲關(guān)上了。
“你看你,這一輩子就愿做個(gè)老實(shí)巴交的農(nóng)民。和你一塊兒下放的,現(xiàn)在誰(shuí)不是一官半職,要不就是什么大款,而你……”媽媽和爸爸又搞“對(duì)抗賽”了。媽媽常常把這些話放在嘴邊,攻擊爸爸。唉,真不知他們倆是怎么想的。
“兒子,你的通知書!眿寢屇弥ㄖ獣瑤в袔追置銖(qiáng)地笑道:“我們家總算有人走出大山啦!寶貝,這入學(xué)通知書,千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)呀!”
我的`心情像和煦的風(fēng)吹過(guò)一樣,爽極了。星星為我做伴,連著我的心,牽著我的手,漫步在河邊。河水靜靜地流著,只有那熒火蟲在水面飛來(lái)飛去。
“心情這么好!卑职衷谖冶澈,拍著我的肩膀問(wèn)道。
“爸,你跟媽和好啦?”
“嗯。這還得感謝你啦。其實(shí),我真有點(diǎn)兒對(duì)不起你媽。自從我和你媽結(jié)婚后,就沒(méi)給你媽好日子過(guò)。唉——”爸爸長(zhǎng)嘆了一聲,“不過(guò),我的女兒總算可以代替我們走出大山了。當(dāng)年,我下放到這兒,第一次拿起鋤頭,第一次與泥土為友,我長(zhǎng)在城里,什么都不會(huì),很苦惱。那時(shí),出現(xiàn)了你媽。她偷偷地跑過(guò)來(lái)幫我干活,教我種地……唉,我今天怎么啦!竟翻起了這些陳年舊事!
“爸,你接著說(shuō)呀!蔽艺驹谝慌裕牭檬秩肷。
“很快,我跟你媽結(jié)了婚。我們想回城,可在那個(gè)動(dòng)蕩歲月,根本就不可能。不久,隊(duì)里有進(jìn)城的指標(biāo),隊(duì)長(zhǎng)也找我談過(guò)話?擅~只有一個(gè),如果我去,你媽就得留下,我是怎么也放心不下的。這時(shí),我的哥們兒來(lái)求我。于是,我的心一軟,進(jìn)城的機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了。從此,你媽就常抱怨我。唉,如果那時(shí)不錯(cuò)過(guò)進(jìn)城的機(jī)會(huì),現(xiàn)在也就……”爸爸搖搖頭。
“放心吧,老爸。進(jìn)城,您錯(cuò)過(guò)了。而我不會(huì)錯(cuò)過(guò)讀大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)緊緊抓住的。”我跟著老爸,繼續(xù)走在河邊,可心里老想著這句話。
不錯(cuò)過(guò)半命題作文6
嫩黃色,是我最喜歡的顏色。那喜愛(ài),都源于那陪伴了我九年的課桌。你仔細(xì)觀察過(guò)那課桌嗎?別錯(cuò)過(guò)——那份溫暖
三年前,我經(jīng)歷了人生的第一次大考。陌生的校園,陌生的嘈雜與恐懼向我涌來(lái),我疾步走進(jìn)考場(chǎng),沖向座位,將頭緊偎課桌,捂住雙耳,極力讓自己平靜下來(lái),伏在它厚實(shí)的背上。微閉雙眼,感受課桌帶給我的溫暖。指間輕觸,先是感受到一絲微涼,后來(lái)便是一股暖流涌進(jìn)心田。呵!這與陪伴我六年的'小學(xué)課桌是多么的相像!那一刻,我仿佛找到了歸屬,找到了寄托夢(mèng)想的地方。
課桌帶給我的那份溫暖,你感受過(guò)嗎?
那份平靜
三個(gè)月前,我迎來(lái)了初二的最后一次考試,雖說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn),但這次卻讓我緊張萬(wàn)分。一時(shí)著急,竟找不到座位了!紅著臉慌忙詢問(wèn)過(guò)老師后匆匆坐下,不安,緊張,焦慮一起襲來(lái),手心靠著桌面,那只是一場(chǎng)考試而已!”于是心便仿佛無(wú)風(fēng)的河面般平靜。接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)中,我答題如水過(guò)溝渠般流暢,用筆尖書寫著對(duì)未來(lái)的憧憬與期許,勾畫對(duì)未來(lái)的藍(lán)圖。這就是課桌給予我的力量!
課桌帶給我的那份平靜,你體會(huì)過(guò)嗎?
那份鼓舞
初三,我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境,唯一熟悉的就是那整齊的課桌了?膳c之前課桌不同的是上面有“涂鴉”。這些必定是上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的信筆涂鴉:有的寫有倒計(jì)時(shí),有的寫奮斗目標(biāo),還有的就是學(xué)著詩(shī)人的文筆寫下了“青春的贊歌”。可謂是精彩紛呈!這些激勵(lì)奮進(jìn)的話語(yǔ)鼓舞了我,竟讓我舍不得擦。讓這無(wú)窮的力量來(lái)激勵(lì)我,何樂(lè)而不為呢?
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