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話題優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-23 11:47:01 羨儀 作文 投訴 投稿

精選話題優(yōu)秀作文38篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選話題優(yōu)秀作文38篇

  話題優(yōu)秀作文 篇1

  在生活中,常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“唉,我不是那塊料!薄叭f(wàn)一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現(xiàn)。這種心態(tài)不可取。

  自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個(gè)成功者不是充滿自信的強(qiáng)者,而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者?德國(guó)偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著勝利的曙光就要升起,這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的定理。結(jié)果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當(dāng)人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí),誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢?相反,美國(guó)的`發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈泡內(nèi)燈絲的最佳材料過(guò)程中,先后實(shí)驗(yàn)了近千種材料,都沒(méi)有成功,然而他相信一定會(huì)找到這種材料,他沒(méi)有動(dòng)搖,堅(jiān)持試驗(yàn),最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”,和他對(duì)自己充滿信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅(jiān)強(qiáng),剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠(yuǎn)眼光,第二是要自強(qiáng)不息。“放遠(yuǎn)眼光”就要有遠(yuǎn)大理想,明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,增加自信!白詮(qiáng)不息”就是不斷努力,用現(xiàn)代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己,增強(qiáng)實(shí)力。只要不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,自信之劍才能鋒利。

  正如韓愈所云:“養(yǎng)其根而矣其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光嘩!狈駝t自信就會(huì)墜入自負(fù)的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機(jī)遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里!

  話題優(yōu)秀作文 篇2

  鞭炮聲依舊那么響亮,震耳欲聾;煙花依舊那么絢爛,眼花繚亂。只是年味隨時(shí)間的流逝越來(lái)越淡。

  在小時(shí)候,村里的每個(gè)孩子都盼望著過(guò)年,因?yàn)檫^(guò)年有新衣服穿、有好吃的、還有好玩的游戲可以玩,但隨著時(shí)代的發(fā)展,新衣服、好吃的不再是過(guò)年才會(huì)有。游戲?大人小孩都鉆進(jìn)了手機(jī)里。過(guò)年都沒(méi)有了過(guò)年的味道了,好像過(guò)年除了可以收到壓歲錢以外,其它的差不多都跟平常一樣了。我也不再盼望過(guò)年、不再喜歡過(guò)年,因?yàn)檫@種失去年味的過(guò)年毫無(wú)意義。

  記得小時(shí)候過(guò)年,我們都會(huì)特別的興奮,因?yàn)橛泻贸缘暮猛娴。好吃的,比如:酥食、麻餅……以前這些都是媽媽在過(guò)年前幾天親自做的,但現(xiàn)在這些吃的都是在街上買的,沒(méi)有了媽媽味道,更沒(méi)有了過(guò)年的味道。好玩的,比如:“插秧”、“栽搖錢樹(shù)”、舞龍燈、“打耗子”。在小時(shí)候我們過(guò)年玩的最多的.是“打耗子”!按蚝淖印奔从美K子系草鞋倒拖作“耗子”(老鼠),眾孩邊打邊問(wèn)答:“中柱大哥,檐柱二哥,草鞋鼻子倒拖,問(wèn)你耗子落窩不落窩?”“不落窩……不落窩要打落窩!”接著在一片喊聲中以棍追擊草鞋到主人門口討要粑粑,要完粑粑,再到下一家,一家一家走遍鄰近村寨。

  “打耗子”這個(gè)游戲是小時(shí)候每年過(guò)年我們都會(huì)去玩的游戲,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)成了十七八歲的花季少年了,這個(gè)游戲已不再是屬于我們的了,雖然現(xiàn)在村里還是有很多孩子,但這個(gè)游戲已經(jīng)沒(méi)人再玩了,就好像一樣?xùn)|西從此消失了一樣……

  現(xiàn)在過(guò)年,孩子跟平常一樣依舊還在手機(jī)里游玩,大人呢?也和平常一樣,忙碌的忙碌,玩的玩。過(guò)年已不再擁有小時(shí)候的那種濃濃的年味,年味已變淡,過(guò)年還有何意義?

  話題優(yōu)秀作文 篇3

  我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂(lè)又酸辛,既幸福又傷心。

  我的寒假,是快樂(lè)的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂(lè)的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒(méi)有什么感覺(jué)。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非?鞓(lè)的,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開(kāi)出來(lái)的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂(lè)的。

  我的寒假,是酸辛的。會(huì)和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會(huì)吵架;會(huì)打架;還會(huì)和自己的好朋友們鬧翻,會(huì)讓好朋友傷心,自己的心里難過(guò),這是酸辛的。會(huì)和媽媽頂嘴,會(huì)讓媽媽的心里不好過(guò),有時(shí)會(huì)讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會(huì)讓別人不開(kāi)心,會(huì)讓別人流眼淚,自己會(huì)讓自己的心里不好過(guò),也會(huì)讓別人的心里不好過(guò),這是酸辛的。

  我的寒假,是幸福的。每每當(dāng)快要到過(guò)年的前幾天的時(shí)候,家里總是會(huì)紅火起來(lái),要去買好多好多關(guān)于過(guò)年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^(guò)年的那天的時(shí)候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團(tuán)圓飯,有說(shuō)有笑的.過(guò)完這一天。這是幸福的。

  我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績(jī)冊(cè)以后,回到家里,總是會(huì)對(duì)上父母那傷心的眼神,會(huì)讓自己的心里不好過(guò)?偸菚(huì)讓父母為自己的成績(jī)擔(dān)心過(guò)來(lái)?yè)?dān)心過(guò)去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點(diǎn)高中,這是令我傷心的。

  我的寒假生活,就是這樣。有快樂(lè)的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

  呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個(gè)寒假生活。

  話題優(yōu)秀作文 篇4

  入春這么久以來(lái),我們一直很想去春游,今天我們終于如愿以償了,老師組織我們?nèi)ゴ河位顒?dòng)。

  早上十點(diǎn),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們就到達(dá)了目的地。老師開(kāi)始組織我們參觀生態(tài)園的溫棚,我們先參觀了油桃和圣女果,然后又參觀了土雞和土雞蛋,最后到達(dá)了我們的采摘區(qū)草莓地,媽媽告訴我:“草莓要挑大的紅的摘,小的`和沒(méi)熟透的不能摘!辈灰粫(huì)兒就采了一袋。

  轉(zhuǎn)眼間已到了中午,午飯我們吃了大盤(pán)雞和綠菜等等,老師就組織我們拔河和兩人三足的游戲,我們組在這兩項(xiàng)活動(dòng)中都取得了第一,家長(zhǎng)高興而我們更是歡聲雀躍。

  不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午,我們博雅圍棋和敦煌棋院的舉行了聯(lián)誼賽,可能是因?yàn)槲医裉斓男那楹,還是視野開(kāi)闊,下午的棋我也贏了,老師說(shuō):“你可以到外面領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)品!蔽翌I(lǐng)了獎(jiǎng)品,老師說(shuō)還可以每人發(fā)一個(gè)風(fēng)箏,我真是高興極了。拿了風(fēng)箏馬上去放,可以一不小心把風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,風(fēng)箏的支桿找不到了。媽媽給我找來(lái)一根樹(shù)枝來(lái)代替它,可是,樹(shù)枝有點(diǎn)沉,頭太重了怎么也飛不起來(lái)。就在這時(shí),我的一個(gè)同學(xué)來(lái)找我,說(shuō)他的風(fēng)箏也壞了,他要把他的支桿給我用,我真是太高興了,就說(shuō):“我們倆一起玩吧!”我們倆就共用了一個(gè)風(fēng)箏,一會(huì)兒他放起來(lái)了,一會(huì)兒我又放起來(lái)了。

  春游活動(dòng)在我們依依不舍中結(jié)束了,我真希望下周我們還能出來(lái)春游。

  話題優(yōu)秀作文 篇5

  在自然界里,誰(shuí)最自由呢?也許是它,它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去,它就是風(fēng)。

  春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿地綠草在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪。仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己在懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。

  夏天的風(fēng),不緊不慢地跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè)、為文靜的小草伴舞、為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急燥。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。

  秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的'細(xì)雨,來(lái)到了人間,它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗兒吹得飽滿了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。

  冬天的風(fēng),像一難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘花敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷嚴(yán)肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。

  風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。

  話題優(yōu)秀作文 篇6

  開(kāi)自然水籠頭常常有一股黃色并且?guī)в行瘸粑兜乃砍鰜?lái),可想而知這些水都是從被污染的河水送到這來(lái)的,就算是清澈的水也被污染了,可是肉眼看不到,但我的'到,那些水拿來(lái)燒開(kāi)水,燒完候鍋底就有一層白色的果粒,惡習(xí)到極點(diǎn),倒入杯中里的水也很渾濁,非常不干凈。

  所以我和爺爺覺(jué)得去挑山泉水,那個(gè)誰(shuí)冬天暖,夏天涼,一眼看去就覺(jué)得很舒服,喝起來(lái)可口可味,山泉水和自然水來(lái)做比較,真是差了十萬(wàn)八千里。

  早晨和傍晚是挑水最好的時(shí)間,有的拿著水桶去,有的挑著扁擔(dān)去,我們就是挑著扁擔(dān)去的,我和爺爺計(jì)劃好了的,我把桶子挑到山泉拿,爺爺是把山泉挑回去,我把空桶子挑過(guò)來(lái)的路上扁擔(dān)總不老實(shí)我剛把扁擔(dān)放在肩上它自己有劃了下來(lái),我都快瘋了,爺爺去在一邊笑說(shuō):“看來(lái)扁擔(dān)不喜歡你哦!走了半天終于到了,我已經(jīng)腰酸背痛了,我只是把空的水桶挑到這里就這么累了,而爺爺吧山泉挑回去那該有多累,怪不得爺爺每次回家都市滿天大汗,氣喘吁吁,我多想幫幫爺爺呀,有一次,我看爺爺怎么累想提一邊的水桶幫爺爺減輕一下,但是爺爺卻說(shuō):“別提,”你要是提了那一邊就會(huì)重些兩邊不平衡就會(huì)倒的,我還好沒(méi)提要不就白費(fèi)了爺爺挑的水,我真是太笨了,本來(lái)想幫忙但是卻幫了倒忙。

  挑水真累,如果我們不污染環(huán)境,自然水就會(huì)和山泉一樣的清澈的,真盼望那天的到來(lái)呀!

  話題優(yōu)秀作文 篇7

  回到家時(shí),外婆果真買了一大盤(pán)碩大可口的葡萄,小公主們很高興,樂(lè)滋滋地坐在一起,心滿意足地吃起葡萄來(lái)。大公主真有技巧,葡萄一顆接一顆地、接連不斷地、慢條斯理地往嘴里送,不用吐出葡萄核的;二公主沒(méi)有這特征,只好一顆一顆慢慢吃,一邊吃葡萄一邊吐核。吃夠了,二公主便坐著看大公主大顯身手。不一會(huì)兒,大公主不斷地吐核,嚇得外婆目瞪口呆,心里暗暗佩服她。大公主吃飽了,就把剩下的水果放在桌子上,用柔嫩的小手用力捶它們,把水果搗碎。二公主看著有趣,便仿照著大公主的做法來(lái)做。兩位小公主開(kāi)心地?fù)v著水果,快樂(lè)的聲音引起了外婆的注意,外婆微笑著走過(guò)去瞧一瞧,大吃了一驚,自己買來(lái)的葡萄竟然被這樣糟蹋了,只好溫和地說(shuō):“你們這兩個(gè)淘氣包,快,到那邊洗手去!”

  一天,大公主、二公主被奶奶帶到她們的'伯母家。奶奶只告訴她們要聽(tīng)話,她們的母親要給她們生個(gè)小妹妹。大公主、二公主果然很懂事,在伯母家看起電視來(lái)。二公主很貪吃,兩只小手都拿著糖果,穿著一件紅寶石連衣裙,金燦燦的陽(yáng)光照在她身上,頓時(shí)紅光閃閃,熠熠生輝,好看極了!親戚給大公主、二公主合拍了一張相,瞬間成永恒。

  三公主出生了,這個(gè)家庭變得更加熱鬧了。大公主、二公主非常疼愛(ài)小妹妹,每天帶著她到處去玩耍。三公主最喜歡吃小饅頭,媽媽在上市場(chǎng)時(shí)總不忘給三公主買一些好吃的小饅頭。

  從此,夫婦倆就和三個(gè)小公主快樂(lè)地生活著。

  話題優(yōu)秀作文 篇8

  孩子說(shuō):“等我長(zhǎng)大了……”然后他們長(zhǎng)大了,可那又怎么樣呢?這個(gè)想法變成了“等我退休后……”

  最后,我退役了。等我有時(shí)間回過(guò)頭來(lái)看看自己經(jīng)歷過(guò)的事情,似乎有一種冷冷的打擊。不經(jīng)意間,我錯(cuò)過(guò)了一切,一切都一去不復(fù)返了。

  我們不能過(guò)早地學(xué)習(xí):在生活中,在我們度過(guò)的每一天和每一刻。

  安史說(shuō):“機(jī)會(huì)是刻意尋求的結(jié)果,而不是盲目等待!鄙勘葋喚嬲f(shuō):“拋棄時(shí)間的人也會(huì)被時(shí)間拋棄!鼻拜厒兞粝铝撕芏嗾滟F的故事,讓我們懂得珍惜現(xiàn)在的.每一天。

  當(dāng)昨天帶著回憶逝去,今天帶著希望悄悄到來(lái),燦爛的明天帶著閃光和輝煌向我們走來(lái),有的人沉浸在回憶里,孩子懷戀著過(guò)去;有些人著迷于夢(mèng)想,有些人夢(mèng)想未來(lái)。當(dāng)人們默默思考時(shí),今天的太陽(yáng)又下山了,今天就成了永恒的記憶。

  人生最可憐的一件事就是我們都喜歡拖延時(shí)間。我們都喜歡夢(mèng)想天空中有一個(gè)美麗的花園,而不是享受今天開(kāi)在我們面前的花。對(duì)于一個(gè)聰明人來(lái)說(shuō),每一天都是新的一天。

  聰明的人珍惜現(xiàn)在的每一天,珍惜生活給的機(jī)會(huì)。冶煉昨天,遺忘不必要的回憶;放下明天,告訴自己今天是你的最后一天。通過(guò)充分利用今天,我們可以找到新的成功亮點(diǎn)。

  只有三天,昨天已經(jīng)過(guò)去不可逆轉(zhuǎn),明天未知不可控制,唯一能把握的只有今天。

  話題優(yōu)秀作文 篇9

  “寶貝兒,到家了嗎?”還未邁進(jìn)家門,手機(jī)里便傳來(lái)了“嘀——嘀——”的簡(jiǎn)訊聲,“嗯,到了,放心吧。”我快速地按著手機(jī)鍵盤(pán)回了一條信息,仿佛看見(jiàn)那頭的奶奶終于長(zhǎng)舒了一口氣,安下心來(lái)。

  這就是遠(yuǎn)在揚(yáng)州的奶奶對(duì)她孫女的牽掛吧,牽掛著我能否平安到家,盡管從揚(yáng)州到南京的汽車我已坐了不下十次。 “Hey,在干什么呢?”電話中又傳來(lái)了好友A熟悉的聲音,雖然因?yàn)樾∩跷覀z不像以前那樣能夠天天見(jiàn)面,但每隔一段時(shí)間,她總是會(huì)打來(lái)電話和我天南地北地聊上幾句,了解了解我的“最新動(dòng)態(tài)”。這就是A對(duì)她親密無(wú)間的好朋友的牽掛吧,牽掛著我最近有沒(méi)有發(fā)生什么不順心的事,盡管每次她都并沒(méi)有急事要找我。 “身體好些了嗎?”

  剛到學(xué)校,老師、同學(xué)、同桌的問(wèn)候聲,關(guān)切聲便向我涌來(lái)。生病初愈的我一邊回答著他們的問(wèn)候:“嗯,好多了,沒(méi)事兒!币还膳饕矎男牡子砍,這就是同學(xué)們對(duì)和他們朝夕相處的伙伴的牽掛吧,牽掛著我這個(gè)集體中的一員是否順利歸隊(duì),盡管我只是因?yàn)槭軟龅昧似胀ǖ母忻啊?/p>

  是啊,牽掛就是遠(yuǎn)方的親人心中綿長(zhǎng)的思念。牽掛就是親密的.好友心中那個(gè)永遠(yuǎn)屬于你的角落。牽掛就是周圍的同學(xué)對(duì)你默默的關(guān)懷。每個(gè)人的心都是一座城,住著很多很多的人,也許平時(shí)你看不到他們的存在,但你要記住有個(gè)角落,永遠(yuǎn)是屬于你的。被別人牽掛著,真的很幸福。

  話題優(yōu)秀作文 篇10

  我們的名字叫”青春“,像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮;像畫(huà)一樣讓人賞心悅目;像歌一樣讓他人陶冶性情;像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)......

  我們,書(shū)聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽(yáng)光?窗,這就是我們,朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!

  我們就是花,美麗卻容易飄零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;我們就是風(fēng),來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無(wú)情的`飄走無(wú)蹤。

  我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想;我們就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我們就是拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會(huì)成功;我們就是一條不悔的路,走過(guò)去就無(wú)法再回頭;我們就是一本厚重的書(shū),可以填滿快樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),卻不能在他的扉頁(yè)上因等待而停下來(lái)前進(jìn)腳步。是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!

  我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們勇往直前,因?yàn)槲覀兊拿纸小啻海?/p>

  話題優(yōu)秀作文 篇11

  人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò),那一件又來(lái)了,讓你防不勝防。

  這不,剛下課那煩人的英語(yǔ)老師剛走,這節(jié)又是語(yǔ)文課。而這節(jié)又是作文課,語(yǔ)文老師也真是的,每周布置作文至少一篇,多則兩三篇,并且作文時(shí)間有限,一節(jié)課必須完成400字以上的作文。每次語(yǔ)文老師一寫(xiě)完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫(xiě),可我則天資愚頓,材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里很安靜,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上走出的沙沙聲,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn),沒(méi)有一絲靈感。每一次我都要過(guò)的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫(xiě)幾個(gè)字,由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制,又不會(huì)組織材料,因此作文一直不怎么樣,所以,一到作文課我就會(huì)一種有莫名的'煩惱。

  有一次語(yǔ)文老師布置一道作文題《感受生活》,雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來(lái)后,語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是:“內(nèi)容馬馬虎虎,沒(méi)有感情流露!蔽迨。沒(méi)辦法,只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫(xiě),下一次寫(xiě)作好借鑒,可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫(xiě)的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng),天吶,我該怎么辦才好!

  就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩,比較煩……”我不是最近煩,我是一提作文就煩。這不,這次作文《我的煩惱》,也不知道得過(guò)多久我才寫(xiě)上題目,再寫(xiě)上內(nèi)容,哎!“人生不如意之事十之八九……”

  話題優(yōu)秀作文 篇12

  母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

  從古至今,母愛(ài)是一種最重要最難以忘記的感情。正因?yàn)槿绱瞬庞辛诉@許許多多與母親有關(guān)的俗語(yǔ):“兒行千里母擔(dān)憂!”

  “養(yǎng)兒方知父母思”

  “天地寬大,父母恩大”等。

  在春秋時(shí)期,孟子的母親因覺(jué)察到周圍的生活習(xí)氣與社會(huì)風(fēng)俗會(huì)影響到兒子的一生,所以她下定決心要遷居,要用生活中的事物來(lái)教育孩子。因此流傳至今的`一個(gè)成語(yǔ)“孟母三遷。”

  母愛(ài)不僅僅存在于人類的范圍內(nèi),其實(shí)只要是具有思考能力的生物都是有感情的,尤其是有母親的母愛(ài)。人類可能會(huì)覺(jué)得自己是地球中生物列表里最具有母愛(ài)的生物了,但大部分事實(shí)卻證明:

  在大部分家庭中,母親賦予孩子的某些物質(zhì)要比某些動(dòng)物差的多。

  在森林中,狐貍的母親在自己的孩子長(zhǎng)大后會(huì)把它趕出巢穴,強(qiáng)迫它開(kāi)始獨(dú)立生活;蛟S在大多數(shù)母親來(lái)看,無(wú)論如何也不能讓自己的孩子獨(dú)自去闖蕩,因?yàn)樗麄冇X(jué)得就是給孩子準(zhǔn)備好他一生的道路,并且給予孩子過(guò)多的溺愛(ài),但是他們不知道這種做法會(huì)給孩子造成巨大的傷害,無(wú)論是在生活中還是在社會(huì)中。

  所以,在家庭中母親應(yīng)適當(dāng)?shù)亟o予孩子幸福與母愛(ài)而不應(yīng)過(guò)分溺愛(ài)孩子。只有這樣才能夠使自己的孩子擁有獨(dú)立生存的能力并且在社會(huì)中立足。

  話題優(yōu)秀作文 篇13

  信任,也就是誠(chéng)信,是團(tuán)結(jié)之本,乃友誼之源,更是一個(gè)人的立足之本。信任中還分出了至關(guān)重要自信,總而言之,信任是十分重要的。

  如果一個(gè)人心中沒(méi)有信任,那是十分可怕的,如前段時(shí)間發(fā)生的中學(xué)生跳樓事件,原因是那學(xué)生學(xué)習(xí)一直不好,可在一次大規(guī)模考試中,他競(jìng)考得了全年級(jí)前五名,這讓他十分高興,可他的班主任卻死活不相信,一口咬定他帶了小抄,最終把學(xué)生逼到絕路,跳樓而死。一群人不相信更可怕,前段時(shí)間,因?yàn)槔夏棠套シ銎鹑耸录B續(xù)發(fā)生,讓大家對(duì)扶起老奶奶感到十分恐怖,而在僅僅發(fā)生一周之后,又是一個(gè)老奶奶摔倒了,而她摔倒的地方正好是人山人海的集市,可偏偏是在這樣一個(gè)摔倒能被踩死的地方,人群竟自動(dòng)分出了一個(gè)十會(huì)“規(guī)則”的“紡錘型”,連平時(shí)最愛(ài)在大人面前表現(xiàn)的七八歲的小朋友們都唯恐避之不及。最終在炎炎30攝氏度的天氣下,被活活熱死了。

  由此可見(jiàn),人與人之間的不信任是多么的可怕,古代的君王,現(xiàn)代的總統(tǒng),哪一個(gè)的滅亡不是因?yàn)槭庞诿竦氖 6喾吹,哪一個(gè)名人的`成功不是因?yàn)樯磉吶说男湃危囊粋(gè)偉人的成功不是因?yàn)樯砗鬅o(wú)數(shù)信任他的眼睛。

  當(dāng)你失敗時(shí),看看身后,有那么多的人信任著你,是不是重拾自信?

  當(dāng)遭遇強(qiáng)敵,想想身后,那么多人相信你,不是信心大增?

  同志們啊,信任是那么的重要,是那么的管用,你們何樂(lè)而不信呢?

  話題優(yōu)秀作文 篇14

  那沖刷著流年的痕跡,記錄著關(guān)于夢(mèng)的故事,依舊清晰。

  我喜歡那稍縱即逝的煙火,縱使只有瞬間的美麗,卻依然光彩奪目。

  童年的夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō),只要一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,一起在高大的建筑物上看煙花便足夠了。

  依稀記得,我們抬頭仰望著,天空就像一個(gè)魔術(shù)師,那燦爛的煙花打響了驚人的.一炮。瞬間,一朵巨大的紫菊花在黑暗的天空中綻放,真是美妙絕倫!緊接著,一顆顆紅色的小圓球騰空而起,排著整齊的對(duì),就像一串串冰糖葫蘆。忽然,一顆像流星似的煙花從天空中一閃而過(guò),奇怪的事發(fā)生了,它竟然不見(jiàn)了,心中難免有些遺憾。突然它又出現(xiàn)在我們的視線里,這時(shí),“叭”的一聲爆了。沒(méi)想到這小小的東西竟有震耳欲聾的威力,月亮漸漸的升到了天空的中央就像一個(gè)明鏡。那些五顏六色的煙花就像是一朵朵盛開(kāi)的花兒,匯成一條緩緩流動(dòng)著的彩色海洋,有時(shí)向四方涌起,有時(shí)涌出一根大水柱。而星星就像是飛在花海中翩翩起舞的蝴蝶,襯托著月兒的美麗。

  這時(shí)雷公也來(lái)湊熱鬧來(lái)了,“轟隆隆”連打幾個(gè)噴嚏。緊接著小雨點(diǎn)從天而降,我們連忙打開(kāi)雨傘。這些雨點(diǎn)娃娃真可愛(ài),有的捉迷藏,有的玩湯秋千,還有的玩著滑滑梯落到荷葉上“哧溜”的一下滑到小河里。

  這就是我的夢(mèng),刻骨銘心的夢(mèng),它在我心中永遠(yuǎn)是那么耀眼,那么美麗。

  話題優(yōu)秀作文 篇15

  今天上午第四節(jié)課是品德課,因?yàn)橐荒昙?jí)教我們品德的倪老師在六年級(jí)又”復(fù)位“了,所以原本只能看課本的品德課又變得好玩又有趣了起來(lái)。

  在星期二的品德課上,倪老師就為我們講了一些有關(guān)科技技術(shù)的知識(shí),還讓我們?nèi)ヅe例發(fā)現(xiàn)生活中各種事物的利與弊?煲抡n時(shí),倪老師讓我們?nèi)ニ鸭寺〉馁Y料,準(zhǔn)備后天的辨論會(huì),F(xiàn)在,辨論會(huì)就要開(kāi)始了,我十分的激動(dòng)。

  辨論賽開(kāi)始了!首先,認(rèn)為克隆利大于弊的為正方,認(rèn)為克隆弊大于利的為反方。確認(rèn)陣營(yíng)后,正式辨論開(kāi)始了。先由正方主辨手提出觀點(diǎn),再是反方提觀點(diǎn)并反駁正方。就這樣,在雙方的反駁與比拼中,辨論賽進(jìn)入了高潮部分。

  這次是我們反方主辯手鄔正,他看了看手里的.單子,大聲說(shuō)道:”你們所說(shuō)的‘克隆植物’是不行的,一是因?yàn)榭寺◇w一般都會(huì)有早衰性,二是這種植物本不屬于地球,就算克隆出來(lái)也是沒(méi)有用的!罢皆谝魂嚦聊,反駁的正方選手張庭沛站起來(lái)說(shuō):”那我們?yōu)槭裁床豢寺〕鲆环N能適應(yīng)環(huán)境的植物呢?

  在一陣陣辯論聲中,我們時(shí)不時(shí)鼓掌、加油,整個(gè)教室人聲鼎沸,十分熱鬧。最后,我們反方在辯論會(huì)主席楊皓文與倪老師的支持下,取得了勝利。

  這次辯論會(huì)真令人難忘,真希望以后有更多這種辯論會(huì)出現(xiàn)在我們緊張的學(xué)習(xí)中。

  話題優(yōu)秀作文 篇16

  “這是心靈的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn)——”優(yōu)美的旋律在我心中激起波瀾,不斷地拍打著我心靈的海岸,像愛(ài)的潮水,禁錮著我的思想,吸引著我的靈魂。我陷入了沉思。

  站在高高的山上,享受陽(yáng)光,靜靜地漫步,讓心飛向遠(yuǎn)方。感受愛(ài)的敏捷,追求幻想的天堂。無(wú)盡的希望寄托在江河之上。青翠的楊樹(shù)林,承載著眷戀。風(fēng)吹雨打,日出日落,激情體驗(yàn),心靈飛翔。愛(ài)在我們身邊穿梭,愛(ài)深藏在我們心中。愛(ài)體現(xiàn)在生活的方方面面。愛(ài)就在眼前。愛(ài),也在遙遠(yuǎn)的世界上,愛(ài),屬于每一個(gè)人,每一棵樹(shù),每一片藍(lán)天,每一寸土地,沒(méi)有人可以為自己去愛(ài)。

  愛(ài)不僅是母親的呵護(hù),不僅是小羊跪在胸前,烏鴉哺育,不僅是春雷初冬后,不僅是戰(zhàn)士們的勇敢。她有更深的含義。也許你知道如何在別人需要幫助的時(shí)候給予愛(ài)。也許你知道如何在別人需要鼓勵(lì)的`時(shí)候給予他們愛(ài)。也許愛(ài)的定義,人類永遠(yuǎn)不會(huì)明白,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。愛(ài)情像大海一樣浩瀚無(wú)垠,深邃莫測(cè);愛(ài)情就像高聳的山峰,直插云霄;愛(ài)情像開(kāi)放的競(jìng)爭(zhēng)一樣多姿多彩,鮮花簇?fù);?ài)和靈魂一樣不可戰(zhàn)勝,正直而不失;愛(ài)情如松柏,堅(jiān)韌如磐石,永葆青春。

  人的一生都被愛(ài)糾纏,沒(méi)有愛(ài)的人生毫無(wú)意義。人生的起起落落都是用愛(ài)鋪成的;生活的色彩和美麗是用愛(ài)來(lái)描述的。愛(ài),永遠(yuǎn)充滿著我的精神、思想和感情。愛(ài)情是人們寶貴的財(cái)富,愛(ài)情是人們的精神寄托,愛(ài)情是人們的思想影響,愛(ài)情是人們堅(jiān)韌不拔的氣質(zhì),無(wú)法抗拒愛(ài)情的誘惑。

  話題優(yōu)秀作文 篇17

  堅(jiān)持我常常想什么叫堅(jiān)持?從一年級(jí)開(kāi)始我就學(xué)游泳了,在這過(guò)程中有淚水、有恐懼﹑有失敗,但我收獲最多的卻是快樂(lè)和成功。記得我剛從淺水區(qū)到深水區(qū)的時(shí)候,心情是那么的緊張,內(nèi)心充滿了恐懼。那一刻我想到了退出。在教練的督促下,我磨磨蹭蹭的下了水,果不其然我沒(méi)有能夠游的多遠(yuǎn)就靠岸了?蓱z巴巴地望著教練,希望他能夠讓我上岸,但教練并沒(méi)有拉我起來(lái),而是不斷的鼓勵(lì)我,他的眼神充滿期待。我仿佛看到了自己在淺水區(qū)里的自信。那一刻我重新鼓起了勇氣,深深地吸了一口氣,按照平時(shí)訓(xùn)練的姿勢(shì),拋棄了一切雜念向前,向前……我終于游到了對(duì)岸。當(dāng)手觸到墻壁的`那一刻,我留下了眼淚,那是激動(dòng)的眼淚﹑那是喜悅的眼淚。教練站在遠(yuǎn)處朝我升起了大拇指,我不由的也向他伸出了大拇指。當(dāng)?shù)诙蜗滤臅r(shí)候,我毫不猶豫的跳入水中,劈波斬浪,一口氣就游了一個(gè)來(lái)回。我終于成功了。

  有了這樣的認(rèn)識(shí),我的游泳水平每年都有進(jìn)步:蛙泳﹑自由泳……100米﹑200米……真是因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈才有了我今天的進(jìn)步。我不僅僅學(xué)會(huì)了游泳,而且還讓我懂得,做任何事情都需要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持不懈我們才可以成功。堅(jiān)持就是不怕困難,勇于探索,克服前進(jìn)道路上的一切障礙。富陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)鸛山校區(qū)四(3)班章原馳

  話題優(yōu)秀作文 篇18

  網(wǎng)絡(luò)像一個(gè)巨大的蜘蛛,無(wú)線網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛吐出的絲結(jié)成一張張看不見(jiàn)的網(wǎng)。隨著技術(shù)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)已成為我們生活中不可缺少的一部分,在我們生活中發(fā)揮著巨大的作用。

  互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)方便快捷的生活,例如:網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上點(diǎn)餐、網(wǎng)上訂酒店等,當(dāng)然在你無(wú)聊的時(shí)候還可以在網(wǎng)上看電影、看小說(shuō);你有問(wèn)題不會(huì)的.時(shí)候可以去網(wǎng)上收答案;可以在網(wǎng)上看最前沿的新聞;還可以和遠(yuǎn)在異地的人視頻聊天。

  今天,我們就體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的便捷生活了。昨天晚上電風(fēng)扇突然壞了,半夜給熱醒了,正想抱怨。媽媽說(shuō):放心,明早你起來(lái)就能有一臺(tái)新的電風(fēng)扇用了,果不其然今天一大早就有人送了一臺(tái)電風(fēng)扇到家,原來(lái)是媽媽在蘇寧易購(gòu)連夜訂購(gòu)的,不但方便,還可以足不出戶、貨比三家。正如剛剛,我有一題不會(huì),媽媽告訴我可以去問(wèn)“度娘”,一開(kāi)始還沒(méi)搞明白,后來(lái)才知道是百度。

  在網(wǎng)絡(luò)上可以和同學(xué)、朋友QQ聊天,微信發(fā)紅包等,在朋友群里發(fā)照片曬圖,媽媽是樂(lè)此不疲。

  網(wǎng)絡(luò)的好處很多,但也有個(gè)大大的壞處,很多人會(huì)沉迷網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)和生活,也會(huì)影響身體健康。例如近視,還有人邊充電邊玩手機(jī),不但有輻射,還有可能有爆炸的危險(xiǎn)。

  生活中互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮著巨大的作用,方便快捷。但也要盡量避免過(guò)度,否則則是沉迷網(wǎng)絡(luò),害人害己。

  話題優(yōu)秀作文 篇19

  媽媽我有一些話在心里憋了許久,現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō)。無(wú)論在什么時(shí)候,你都會(huì)最先護(hù)著最小的女兒——妹妹。

  記得有一次,我在玩具店里買了一個(gè)小模型,妹妹看見(jiàn)了,親切的說(shuō):“哥哥,你可以送我一個(gè)小摸型嗎?”“不行!這是男孩子玩的東西,你是女孩子,要斯文點(diǎn),你應(yīng)該玩芭比娃娃、小公仔……這樣的東西!我親切的說(shuō)。妹妹聽(tīng)了,漸漸的,漸漸的把眼里的'露珠擠出來(lái),哭的聲音越來(lái)越大,慢慢的傳到了媽媽的耳朵里,媽媽想:“可能又是韜仔在欺負(fù)妹妹了!”媽媽立刻從一樓沖上來(lái)。媽媽生氣地說(shuō):“你怎么又開(kāi)始欺負(fù)妹妹啦!她還小,不懂事,你就讓讓她吧!”這時(shí),我聽(tīng)了這句話,我的心變得非常的“寒冷”,非常的“軟”。媽媽對(duì)妹妹說(shuō):“哥哥打你還是罵你啦?!”“是哥哥不給我那個(gè)小模型兒!泵妹谜f(shuō)。媽媽聽(tīng)了,立刻叫我給妹妹,“不,不行,這是男孩子玩的玩具,她不應(yīng)該玩這個(gè),女孩子要斯文點(diǎn)!”我抱怨的說(shuō)。“算了,媽媽給你買個(gè)更好的!”媽媽親切的對(duì)妹妹說(shuō)。

  我氣沖沖的跑入房間,淚水傾盆大雨的流下來(lái)。為什么總是有我的錯(cuò),而妹妹永遠(yuǎn)都對(duì),為什么就不能讓媽媽說(shuō)我一次對(duì)!

  其實(shí),我們都要媽媽疼愛(ài)?墒,為什么大的一定要讓小的?不能小的聽(tīng)大的呢?如果果真是大的聽(tīng)小的,那該多好!

  媽媽,我真希望您可以像妹妹那樣,無(wú)微不至的呵護(hù)我,讓我得到一個(gè)公平的“愛(ài)”!

  話題優(yōu)秀作文 篇20

  冬天來(lái)了,心像小草一樣開(kāi)始枯黃,委落.總吹著干燥的風(fēng).刮起心中的沙子,讓人感到很無(wú)奈,總在這季節(jié)想要一點(diǎn)什么?裝飾一下內(nèi)心的空虛,于是就等待,等待著。這兩天的天氣又忽然的變起來(lái),讓人躲在屋里直打羅嗦,要來(lái)的終于來(lái)了,當(dāng)清晨我站窗戶前時(shí),眼前忽然卷開(kāi)了一幅“忽如春風(fēng)一夜來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)李花開(kāi)“的山水畫(huà),這幅畫(huà)美極了,讓人感到這是一個(gè)很和諧的世界.一切都很安靜,只有雪花在忙碌著,好像她還對(duì)這副畫(huà)不滿意,還在不斷的勾勒,那樹(shù)梢上一筆還要彎一彎,于是在壓一壓,忽然聽(tīng)到“嘩“的一聲,那一筆沒(méi)彎,反豎起來(lái)了,所有的雪瞬間又都散成了一朵美麗雪花,也許這就是妙筆生花吧!看到射一幕狀景時(shí),平靜的心突然也一下皺起漪闌,昔日的牢騷,厭倦全沒(méi)了,雪上大衣就直奔向雪花中去,要去感受一下冬天的開(kāi)樂(lè)的氣氛,第一個(gè)腳印踩在雪花上,發(fā)出一種脆耳的聲音,說(shuō)不出的感覺(jué),還有在潔白,只能說(shuō)是天使的衣裳,可以鋪在心靈.伸出雙手,雪花落在手心,是晶體的'六角形,好美.為什么是六角形,我也不知道?只聽(tīng)說(shuō)是天神嫉妒她的美,把她劈成了六辨。天神還不滿意,在把她揮下了凡間,但是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人們還,依舊認(rèn)為雪是美的。在是一個(gè)美麗的傳說(shuō),即使是真的我想人們還是一樣的會(huì)喜歡雪,說(shuō)她很美。

  靜靜的站在天空下,我閉上眼睛讓雪花落在衣夾上,頃聽(tīng)她甜美的碎語(yǔ)。

  話題優(yōu)秀作文 篇21

  生活中,我們常常見(jiàn)到“鎖”。彎月形的鎖扣,或圓或方的底座。輕輕一按,就鎖住了我們要守護(hù)的“寶藏”。有時(shí)候這鎖住的“寶藏”是物品,是價(jià)值不菲的錢財(cái);有時(shí)候這“寶藏”是歡樂(lè),是不能述說(shuō)的秘密;有時(shí)候這“寶藏”是苦澀,是生活中的傷痕,不堪回首的往事……什么時(shí)候,拿出那塵封已久的鑰匙,打開(kāi)那“鎖”,讓溫暖的陽(yáng)光直射進(jìn)來(lái)。

  請(qǐng)以“鎖”為話題,寫(xiě)一篇600字的文章,題目自擬,文體自擬。

  提示:

  “鎖”從字面上解釋是:安在門、箱子、抽屜等上面,使人不能隨便打開(kāi)的金屬器具。從內(nèi)涵上說(shuō),“鎖”意味著封閉,閉和,不與人交流;也可理解為盯住,瞄準(zhǔn)某個(gè)目標(biāo)不放棄;還可理解為將某個(gè)場(chǎng)景,某段時(shí)間定格,使之停留在記憶的大門。

  在立意、選材、表達(dá)方式上可以做如下的分析:一、說(shuō)明“鎖”的外表、功用、歷史變遷,以說(shuō)明為主。參考擬題《鎖的自白》、《閑話鎖》等。二、以“鎖”作為媒介,描述與“鎖”有關(guān)的故事;描寫(xiě)自己鎖閉塵封的經(jīng)歷、情景;回憶定格在記憶中的.某個(gè)特殊的場(chǎng)景和某段特殊的歲月,以表達(dá)自己對(duì)這個(gè)場(chǎng)景和這段歲月異樣的情感。以記敘、描寫(xiě)、抒情為主。參考題目:《鎖的故事》、《打開(kāi)心靈的鎖》等。三、日常生活,對(duì)“鎖”的功用及內(nèi)涵進(jìn)行思考,由此發(fā)表自己的觀點(diǎn),以議論為主。參考題目:《青春困惑,該不該鎖住》。

  話題優(yōu)秀作文 篇22

  人生在世,誰(shuí)沒(méi)有追求

  倘若我是一條河流,我要向著大海奔騰;倘若我是一只鳥(niǎo)兒,我要朝著藍(lán)天翱翔;倘若我是一條錦鯉,我要趟著湖泊暢游;倘若我有一注夢(mèng)想,我要實(shí)現(xiàn)我的追求。

  人生在世,誰(shuí)沒(méi)有追求?古人云:“有志者,事竟成。”想要成就事業(yè),必須得有志向,就是追求?础爸尽币蛔郑嫌小笆俊,即是古代士人所為,下有“心”,即是由心而生。志,由心生。心理學(xué)家馬斯洛最著名的需要層次理論有言,人類五種出于本性的需要,最高層的是“自我實(shí)現(xiàn)”。所謂“自我實(shí)現(xiàn)”,不過(guò)是實(shí)現(xiàn)追求,即是“得志”。

  于是有言,“志在必得”。曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,講的是:大慈為正義與天魔而戰(zhàn),戰(zhàn)死,弟弟大悲與天魔屢戰(zhàn)而不分勝負(fù),共同落入一深井,井中奇黑,將聽(tīng)覺(jué)練至化境,大悲志在,摳下雙眼,憑極致的聽(tīng)覺(jué)戰(zhàn)勝了天魔。作者為故事取名“志在必得”,極言志在而后必有為得志之舉而后必得之的事理。

  從此,也可見(jiàn)得志必有所為。所為者可以為實(shí)現(xiàn)追求而不擇手段,只要手段合情合理。當(dāng)然,此所言合情合理也不過(guò)是所為者所判,旁人看也未必如此?傊,狗急跳墻的.道理不過(guò)如此。更何況今有言,“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。于是為實(shí)現(xiàn)自己的追求而做出所謂的常人看不清想不明的事情,這也沒(méi)什么稀奇了。

  所以吧,人生在世,誰(shuí)沒(méi)有追求?有追求,為何不去追求?

  “請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴!

  話題優(yōu)秀作文 篇23

  人的一生,有許許多多的第一次,比如第一次騎自行車、第一次洗碗、第一次洗衣服,數(shù)之不清。我的'第一次最刻骨銘心,那就是第一次洗碗。

  一天晚上,我們吃完晚飯,我和弟弟就去了房間玩,我悄悄的跑去后面,看爸爸洗碗。爸爸先是將清潔劑倒在海綿上,然后就用海綿用力洗刷,之后碗變得一干二凈,我以為這就可以了,爸爸將碗一個(gè)又一個(gè)刷的干干凈凈,之后爸爸要出來(lái)倒水了,我急忙跑回房間躲起來(lái)。等爸爸去接水時(shí),我去廚房看看,天哪!好白啊!根本跟前面沒(méi)吃飯一個(gè)樣。糟了!爸爸要進(jìn)來(lái)了,我又躲到房間里去,接著躲在門后看。爸爸這次沒(méi)用海綿,就是用水洗洗罷了,但那些碗,水靈靈的,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。爸爸又要去接水了,為什么,這些碗需要洗那么多下嗎?等到爸爸洗完之后,我匆匆忙忙去問(wèn)爸爸:“為什么這些碗要洗這么多下?”爸爸耐心的說(shuō):“這樣,洗得更干凈。 蔽覜Q定學(xué)會(huì)洗碗!

  那天,我求了爸爸,爸爸終于不耐煩的讓我洗一次碗,并告訴了我步驟。

  我擠了好多的清潔劑,刷呀刷,好白呀!仿佛在泡泡世界里一般。糟了!太多了!怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),嘿有了!我把洗碗水倒了,將一些水沖洗一下周圍的泡泡。唉,終于沒(méi)了!差點(diǎn)被爸爸發(fā)現(xiàn)了。我按照爸爸教我的步驟重洗了一下,終于好了。

  爸爸還說(shuō)呢,清潔劑怎么這么快就用完了,我在暗地里偷笑不得,終有一天我會(huì)告訴爸爸的。這就是我的第一次,你們呢?

  話題優(yōu)秀作文 篇24

  前天,烏云密布,仿佛也要哇哇大哭了。但小朋友們還是在老師的帶領(lǐng)下高高興興地去春游了。

  到了那兒,老師把我們帶到了波光粼粼的小河邊。只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)大叫:“瞧!那里有白色的海鷗!”于是,同學(xué)們立刻開(kāi)始四處尋找海鷗。只有我一個(gè)人去看那綠的發(fā)亮的柳樹(shù),只見(jiàn)那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的柳枝在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。不知不覺(jué)中,我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌唱,聞到了花兒沁人心脾的芬芳,此時(shí),我才明白了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的含義。

  看完了這些,老師又帶我們?nèi)チ藦潖澋男蛏。小橋猶如月亮一般美麗,別具韻味。橋下,有一群小魚(yú)在嬉戲,激起了一圈又一圈粼粼的波紋,真好看。幾只燕子在天空中盤(pán)旋,好像仙女姐姐正跳著婀娜多姿的舞蹈?粗鼈冏杂勺栽诘'樣子,我就開(kāi)始羨慕它們。

  開(kāi)始自由活動(dòng)了。我們這組把自己所有的零食都貢獻(xiàn)了出來(lái)。這樣一來(lái),我們就能吃到很多種美食哦!絕吧!

  老師開(kāi)始拍照了,被我們發(fā)現(xiàn)了。我們不約而同地像潮水一般涌了過(guò)去。結(jié)果可想而知,全亂做一團(tuán),誰(shuí)也沒(méi)拍到。我們一起想啊想,想了好半天,終于有了一個(gè)好點(diǎn)子:讓老師一個(gè)一個(gè)拍。誰(shuí)知,老師把一個(gè)調(diào)皮的男孩子打扮成了女孩子,拍了一張“靚照”,真是另人驚訝,惹得我們哈哈大笑。相信那個(gè)男孩子一定不會(huì)忘記這一幕吧!

  只停留了一會(huì)兒,老師就讓我們回去了。但我們已經(jīng)流連于大自然的美景中,不想回家咯。真希望下一次郊游快點(diǎn)到來(lái)。

  話題優(yōu)秀作文 篇25

  來(lái)到老家,我總會(huì)帶著那個(gè)竹哨,因?yàn)槟怯形倚r(shí)候的記憶。這個(gè)周末,我又回到了老家,帶著我的竹哨……

  “加油!把它拿下,你可以的!蓖夤謳е液偷艿軄(lái)到了不遠(yuǎn)的竹林里,竹子像一個(gè)個(gè)美麗的少女在風(fēng)中舞動(dòng)著婀娜的身姿,外公嫻熟地截下了一小段,切著,拼著,打量著,很快,一個(gè)小巧玲瓏的竹哨就做好了。每當(dāng)這時(shí),弟弟就會(huì)高呼:“外公,你好厲害。〗o我吧!”外公只是笑著不說(shuō)話,把手中的`竹哨送入了弟弟的手里,然后又截下了一小段。我跟著外公學(xué)著,可是和外公做的相比,一個(gè)是精致有型,綠色剔透如玉,哨口光滑如珠,而另一個(gè)卻是粗糙扎手,哨口像一個(gè)長(zhǎng)滿荊棘的山洞。我不停地嘟囔著,不知道做了多少個(gè),也不知道在外公多少次的安慰下,才稍稍成了型。

  三股哨聲傳入村中,路人紛紛駐足傾聽(tīng),連旁邊水稻的葉尖都在為我們頻頻鼓掌,連連彎腰。夕陽(yáng)西下,天邊那一抹赤紅如血的夕陽(yáng)飛快地在山頭作畫(huà),山頭就成了濃墨重彩的油畫(huà),夕陽(yáng)也在我們一老兩少身上作畫(huà),我們的周身都染上了鑲著金邊的紅光,悠悠的哨聲吹出來(lái)仿佛也是紅色的。一個(gè)高大,兩個(gè)矮;一個(gè)步履蹣跚,兩個(gè)動(dòng)如脫兔,外公總喜歡朝我們笑笑,摸摸我們的頭。

  悠悠的哨聲響徹了整個(gè)山頭,那是多么快樂(lè),多么美好!

  因?yàn)榭鞓?lè),所以永遠(yuǎn)記著;因?yàn)槊篮茫杂肋h(yuǎn)記著;因?yàn)閻?ài)著,所以永遠(yuǎn)記著……

  話題優(yōu)秀作文 篇26

  一學(xué)期一次的期末考試終于還是來(lái)了,雖然很不想面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)但也無(wú)可奈何。舒適了那么久的日子也是時(shí)候結(jié)束了,這也意味著我們可以一考完試就可以回家了。痛與樂(lè)并存著,如今眼下,“革命尚未成功,同志仍需努力!崩^續(xù)加油吧!元?dú)鉂M滿的一天開(kāi)始了。

  大一的時(shí)候課程是最多的,一天到晚都是課,有時(shí)候連吃飯都沒(méi)有時(shí)間。這跟我想的大學(xué)完全不一樣,但到了大二就好了,我覺(jué)得我的生活又開(kāi)始有了新的希望,一切都是那樣的美好。

  而且大二的時(shí)候不像大一那么單純懵懂無(wú)知了,有一種晉級(jí)菜鳥(niǎo)的.感覺(jué),從學(xué)妹變成了學(xué)姐,這種感覺(jué)真不錯(cuò)。但考試還是一如既往的緊張。一想到還有十幾天我們就要面臨三科專業(yè)課的考試,老師還沒(méi)有跟我們說(shuō)重點(diǎn)復(fù)習(xí)哪,我們總覺(jué)得心里不踏實(shí)。雖然老師說(shuō)考的內(nèi)容不難,但沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ),還真不好說(shuō),真害怕到時(shí)候自己一題也不會(huì)寫(xiě)掛科了怎么辦?好煩惱呀!十三四天的時(shí)間就要背那么多的知識(shí)點(diǎn),想想就知道又要早起熬夜復(fù)習(xí)背書(shū)了。對(duì)于我們這種考試臨時(shí)抱佛腳的人來(lái)說(shuō),只要開(kāi)始不掛科,能過(guò)就行,我們也不期望像其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)一樣為了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)而去考更高的分?jǐn)?shù)了。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)還是有數(shù)的,誰(shuí)都想開(kāi)開(kāi)心心回家過(guò)年。

  考試最重要的就是放平心態(tài),這一路走來(lái)不知道經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的考試,不都過(guò)來(lái)了嘛?所以,不要害怕,只要認(rèn)真復(fù)習(xí),有付出就有收獲的。

  話題優(yōu)秀作文 篇27

  雨,從昨天就下了起來(lái),直到今天,雨,還嘩嘩地下個(gè)不停,像千針萬(wàn)線,把天空密密實(shí)實(shí)的縫合起來(lái)。俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。天氣也逐漸冷了起來(lái)。

  小雨滴們好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子牽著降落傘飄下來(lái),豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠不斷地滴滴答答的往下掉,好像在動(dòng)情地歌唱。雨,越下越大,小雨滴們“咯咯”地笑著、唱著、跳著,向前奔去,雨,落在積水的地方,激起一圈圈漣漪,仿佛出現(xiàn)了一朵朵的“小花”。雨,清澈透明,如同一個(gè)小小的玻璃珠。她美麗純潔,活象一群快樂(lè)的小天使;她小巧玲瓏、活波可愛(ài),富有生命力?粗粗,我猛的想要摸一摸小雨珠。于是我伸開(kāi)雙手,頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看,。∮,早已把我干燥的'手滋潤(rùn)了。

  路上的行人張開(kāi)了各式各樣的傘兒,好似一場(chǎng)別開(kāi)生面的比美賽。看!那把傘兒舒展開(kāi)了繪著花朵的裙襟、這把傘兒張開(kāi)自己變成了一只小蘑菇、還有這把傘兒長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵、那把傘兒上畫(huà)著幾朵美麗的小花……還有騎車的人穿著五顏六色的雨衣,有紅、黃、藍(lán)、綠、花……

  雨,無(wú)聲無(wú)息的澆灌著田野、大地,滋潤(rùn)著我們的鄉(xiāng)村、城市。滴答滴答。雨,是天地的精華,蘊(yùn)涵著天與地的希望,雨,落在小花上,小花笑得更加燦爛;雨,落在小草上,小草變得更加嫩綠;雨,落在樹(shù)葉上,樹(shù)葉綠得更加亮麗……

  雨,仍然在下……

  話題優(yōu)秀作文 篇28

  花兒們的美麗和芳香引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,就好像在慶祝一個(gè)盛大的宴會(huì),好不熱鬧!小蜜蜂一會(huì)兒站在太陽(yáng)花上高唱《東方紅》,一會(huì)兒在雞冠花上唱《國(guó)歌》,好像在迎接我國(guó)奧運(yùn)健兒們勝利歸來(lái),你再看那些蝴蝶們,舞姿多么優(yōu)美!真叫人看得如癡如醉。

  我們學(xué)校教學(xué)樓下有個(gè)花壇,這個(gè)花壇與一般花壇不同,它是由盆花組成,是字形。

  從遠(yuǎn)處看,那些花像一顆顆美麗的寶石鑲嵌在臺(tái)階上,走進(jìn)一看,哇!花真多呀,有雞冠花、太陽(yáng)花、蝎子草、牽;ā鼈儾粌H種類多,而且顏色各異,有紅的,白的,粉的,黃的,紫的字;…紅的像火,白的'像雪,粉的似霞,黃的似金,美麗極了。

  那太陽(yáng)花可真離不開(kāi)太陽(yáng),太陽(yáng)剛一出來(lái),它就露出了燦爛的笑臉,好像對(duì)每個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)說(shuō):“早上好!”瞧,那喇叭花多引人注目!長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蔓爬上了樓檐,一朵一朵紫紅色的喇叭花點(diǎn)綴在綠蔓上,紅綠相映,色彩鮮明,這些喇叭花,喇叭口是紫紅色的,喇叭嘴是白的,內(nèi)邊還有黃色的花蕊玲瓏可愛(ài),它們有的三五成群,聚在一塊兒,好像在竊竊私語(yǔ),有的抬起頭望著天,正盼小鳥(niǎo)來(lái)密談;有的獨(dú)居一方,低著頭,望著地,好像在冥思苦想;有的躲在綠葉背后,像個(gè)害羞的小姑娘。

  我們校園中的花壇真美麗,我愛(ài)我們校園中的花壇,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了芳香,帶來(lái)了快樂(lè)。

  話題優(yōu)秀作文 篇29

  今天8月15日,又是一年一度的中秋節(jié)到了?上е挥形乙粋(gè)人靜悄悄的待在這個(gè)寬大的屋子里,抬頭,看著那空中的圓月,一口一口的嚼著一個(gè)個(gè)月餅。這真是一個(gè)寂寞的中秋節(jié)!

  媽媽去出差還沒(méi)回來(lái),爸爸又加班加點(diǎn)的在公司忙到深夜,唯有我獨(dú)自在家里。

  我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上坐下了,透過(guò)別家的玻璃窗,我看到了一家三口一邊吃著月餅,一邊高興的賞月的景象,好羨慕。涼風(fēng)徐徐吹來(lái),我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上的一個(gè)秋千上,悠悠忽忽的晃蕩著,心里總覺(jué)得空蕩蕩的,俗話說(shuō)的.好,一個(gè)人孤單難耐啊!

  在悠悠的月光的襯托下,周圍的環(huán)境突然間變得好凄涼啊。在這個(gè)凄涼的環(huán)境下,我有點(diǎn)悲傷漸漸的。我開(kāi)始思念起來(lái)。我想在遠(yuǎn)處為我們這個(gè)家而奔忙的媽媽,好晚了,也許媽媽還沒(méi)睡覺(jué)吧,媽媽一定很累吧。一會(huì)兒,我又開(kāi)始想念起來(lái)。我現(xiàn)在好想以前4~5年級(jí)教我們的班主任――譚老師,想起了譚老師對(duì)我表示滿意時(shí)的微微笑容。想起了譚老師在批評(píng)我時(shí)那個(gè)既充滿嚴(yán)肅,又帶著幾分對(duì)我的期望的眼神。

  我拿起了我的4~5年級(jí)用的一大堆作業(yè)本,緊緊的把它抱在懷里。眼睛濕潤(rùn)了,一滴一滴的淚珠順著臉頰慢慢地滾落下來(lái),我哭了。淚水一滴一滴的從臉頰上掉在了我的作業(yè)本上,作業(yè)本也被我打濕了,也打濕譚老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。!字沁開(kāi)了,紅紅的鋼筆墨水到處流動(dòng)著,只到在空氣里散發(fā)開(kāi)來(lái)。

  這個(gè)中秋之夜真是一個(gè)不頻繁的中秋之夜!

  話題優(yōu)秀作文 篇30

  有陽(yáng)光的日子是一幅愛(ài)的畫(huà)卷。笑臉是一輪溫馨的太陽(yáng),問(wèn)候是一縷關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光,那真誠(chéng)的友誼和關(guān)愛(ài)是人生中刻骨銘心的難忘。那陽(yáng)光般的真誠(chéng),陽(yáng)光般的炙熱,陽(yáng)光般友誼,陽(yáng)光般的愛(ài)戀,讓每一個(gè)心靈都深情的向往。那帶著牽掛的祝福,會(huì)為你療治心靈的創(chuàng)傷,那帶著微笑的問(wèn)候,會(huì)送給你一片心靈的陽(yáng)光。那心底無(wú)私天地寬的明亮,讓你的心靈涌動(dòng)著愛(ài)的激情和愛(ài)的留戀。在這片真誠(chéng)而又炙熱的陽(yáng)光里,你的心靈會(huì)感受到春天般的溫暖,你的生命會(huì)綻放出美麗而又浪漫的輝煌。那愛(ài)的陽(yáng)光,愛(ài)的蕩漾,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都充滿了愛(ài)的歌唱。

  有陽(yáng)光的日子真好。

  有陽(yáng)光的日子是真誠(chéng)的綻放。那明媚的心靈,赤誠(chéng)的胸膛,滿腔的熱忱,讓人的心靈情不自禁的'在高遠(yuǎn)的天空中自由的飛翔。沒(méi)有一絲的雜念,沒(méi)有一絲的陰暗,沒(méi)有一絲偽裝,所擁有的只有真情的交融和真誠(chéng)的祝愿,在無(wú)限的時(shí)空中傳遞著純潔的友情,傳遞著真心的關(guān)愛(ài),傳遞著濃濃地情誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。輕輕地一句問(wèn)候,淡淡地一絲思念,那相知相通的心靈呀,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著生命的燦爛金黃。那無(wú)私的明亮,純真的無(wú)限,在燦爛的陽(yáng)光下,讓我們的每個(gè)日子都幸福永遠(yuǎn)。

  其實(shí),你就是那縷陽(yáng)光,你的真誠(chéng),你的燦爛,你的美麗,永遠(yuǎn)照耀在我的心上。其實(shí),我就是那縷陽(yáng)光,我要用自己的明亮,去將自己的人生和生命照亮;我要用自己的明媚,為所有的親人和朋友送上一片溫暖和愛(ài)的陽(yáng)光。

  有陽(yáng)光的日子真好。

  話題優(yōu)秀作文 篇31

  過(guò)年的晚上,我趴在窗臺(tái)上向外望去。

  外面燈火明亮,大街上很少能看見(jiàn)人影,就是有人影,也是在放鞭炮。只見(jiàn)公路上只有公交車和出租車還在為人民服務(wù)。

  突然,噼噼啪啪的響聲出現(xiàn)了,正在沉思的我嚇壞了。一大群鞭炮一起發(fā)出響聲,大型的單個(gè)爆竹一下就爆了,聲音震耳欲聾,煙花也飛上了天空,發(fā)出了彩色的光芒,照亮了整個(gè)天空。小朋友也放了一些電光棒和小爆竹,好像在慶祝春節(jié)的到來(lái)。我在上面越看越高興,但是許多人因?yàn)榉疟穸▊耸帧u漸地只有禮花在天空中閃耀,看看這禮花使人們變的多姿多彩。

  不一會(huì)兒的時(shí)間,人們?yōu)閼c祝過(guò)年的爆竹放完了,只留下一些殘殼,但在我的心里,春節(jié)一直沒(méi)有消失。

  很快春節(jié)中放鞭炮的時(shí)間就過(guò)去了,開(kāi)始了新的節(jié)目—看電視。

  我和新年

  伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過(guò)了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié)。側(cè)耳傾聽(tīng),新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!

  在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里,我們奮斗過(guò)。進(jìn)取過(guò)。成功過(guò)。也失敗過(guò)。我們的.歡笑和失落。迷茫和困惑,都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō):“而那過(guò)去的,都會(huì)染上莫名的相思!辈皇菃幔

  話題優(yōu)秀作文 篇32

  失敗,這個(gè)字眼應(yīng)該是許多人不愿意看到的。有的人終其一生想避而遠(yuǎn)之,但失敗往往總是找上門去。相反,那些正視失敗的人卻真正遠(yuǎn)離了失敗,為什么會(huì)這樣呢?那得以失敗與成功的關(guān)系說(shuō)起。

  失敗與成功,正如帆與帆船。帆船沒(méi)有帆就不能遠(yuǎn)航,不經(jīng)歷失敗的`人生也就不會(huì)有極大的成功。失敗與成功兩者關(guān)系密切,缺一不可。失敗是成功的基礎(chǔ),而成功則是失敗的升華。

  由此可見(jiàn),我們必須面對(duì)失敗。

  失敗能使人堅(jiān)強(qiáng)。法國(guó)科幻小說(shuō)作家凡爾納試圖出版他的第一部小說(shuō),但過(guò)程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了他,屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書(shū)稿投入火中。但他的妻子把書(shū)稿搶救了出來(lái),他頓時(shí)明白了:要坦然面對(duì)失敗。后來(lái),凡爾納又去了一家出版社,那家出版社同意了出版本書(shū)。后來(lái),他終于成為了世界著名的作家。一個(gè)人如果能直面失敗,在一次次失敗后,他的意志得到磨練,這也為成功打下了基礎(chǔ)。

  失敗也會(huì)有危險(xiǎn)。一位名人說(shuō):“失敗不可怕,可怕的是失敗后一蹶不振!笔〉牡絹(lái),往往伴隨著痛苦、悲傷、失落,所以我們?cè)谥泵媸〉耐瑫r(shí),還要做好調(diào)整自己心態(tài)的準(zhǔn)備。如果心態(tài)不能及時(shí)調(diào)整過(guò)來(lái),后果可能會(huì)非常嚴(yán)重。

  學(xué)會(huì)向失敗說(shuō):“你好!”它會(huì)磨練你的意志,豐富你的思想,讓你離成功更近!

  話題優(yōu)秀作文 篇33

  北京是我向往已久的地方。從我過(guò)去學(xué)習(xí)的課文中,我知道北京有莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)、燈火輝煌的西單商業(yè)街和美麗的天壇。但是我最想去的是雄偉的長(zhǎng)城,終于在五一實(shí)現(xiàn)了愿望。

  一路上,我一直興奮地往外看,不管是不是快到長(zhǎng)城了。下午四點(diǎn)左右,我們終于到達(dá)了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。當(dāng)我看到雄偉的長(zhǎng)城時(shí),我沖了上去。從遠(yuǎn)處看,長(zhǎng)城就像一條灰色的龍?zhí)稍谏缴希鐾仄骄。

  然后,我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城。我饒有興趣地爬山,但我哥哥在后面打鼾,累得氣喘吁吁。當(dāng)我爬到第三個(gè)風(fēng)火臺(tái)的時(shí)候,哥哥累得坐在地上爬不起來(lái)。公公不得不拼命捉弄他,把弟弟嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只小猴子似的.往上爬,好好笑。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,我們終于登上了頂峰,整個(gè)長(zhǎng)城一下子躍入眼簾。往下看,遠(yuǎn)處的群山。房子看起來(lái)很小?吹竭@一切,不禁贊嘆古代勞動(dòng)人民的智慧和才華。

  我大聲喊道:“啊——這就是長(zhǎng)城!這就是西起嘉峪關(guān),東至山海關(guān),直抵王朝陵墓的長(zhǎng)城。它日夜思索,跌宕起伏,綿延千里。”站在長(zhǎng)城上,我的心充滿了起伏。這座古老的長(zhǎng)城是用巨大的石頭建造的。古代沒(méi)有起重機(jī)械,也沒(méi)有起重機(jī),所以要把這么重的石頭一塊一塊地搬起來(lái)并不容易。長(zhǎng)城是勞動(dòng)人民的汗水和汗水筑成的。它是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。

  啊,長(zhǎng)城,你是用億萬(wàn)勞動(dòng)人民的血肉筑成的,是國(guó)內(nèi)外偉大的建筑奇跡。我愛(ài)你,長(zhǎng)城,你永遠(yuǎn)是中國(guó)人的驕傲!

  山東省聊城市東阿縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)滕旭:

  話題優(yōu)秀作文 篇34

  時(shí)光如梭,歲月如流。小學(xué)生涯一下子便晃過(guò),我們即將離開(kāi)守候了六年的母校,我的心中對(duì)母校充滿了無(wú)限的留戀。人難免會(huì)有生離死別的,可是我舍不得校園里的一草一木,舍不得和我共度春秋的同學(xué),更舍不得的是為我們照亮前途的老師。

  朝夕相處了六年的同學(xué)們即將離別,難免會(huì)有點(diǎn)傷感。積累了六年那深深的友誼,已經(jīng)刻骨銘心了。想起與同學(xué)們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的那段美好的時(shí)光,真希望時(shí)間能夠倒流,但我們現(xiàn)在再也不能像以前那樣天真爛漫地嬉戲了,在學(xué)校最后一段的時(shí)光里,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。如今,我要走了。我們一起的事卻越來(lái)淡忘了。

  我親愛(ài)的老師,是您給了我知識(shí),是您教給我做人的道理。您多么關(guān)心我們的學(xué)習(xí)!在半夜您還在為我們批改作業(yè),還在為我們備課,您把愛(ài)和知識(shí)給了我們,自己卻被無(wú)情的`歲月染白了頭發(fā)。

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑前,回憶著六年的小學(xué)生活。!一切的一切都那么難忘。

  如今我要走了,就要離開(kāi)您這慈母般的母校,我怎么會(huì)忍心呢?可是,人生的道路是漫長(zhǎng)的,我不能永遠(yuǎn)留在您的身邊,就像一個(gè)孩子不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里一樣。但我心中卻永遠(yuǎn)忘不了您,我會(huì)常常想念您的!

  明天,你就要離開(kāi)。今天,我們?nèi)绾卧拕e?

  在校園里,很多次,你說(shuō)你不想走。又很多次,我忍著淚說(shuō)不要這樣。

  其實(shí),我們還能怎樣?

  越長(zhǎng)大,越發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)。

  話題優(yōu)秀作文 篇35

  今天風(fēng)和日麗,碧空萬(wàn)里無(wú)云,于是我和爸爸媽媽便決定去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方欣賞荷花,車子開(kāi)了一個(gè)小時(shí)左右,我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀的村莊,村莊不大,叢樹(shù)環(huán)繞,溪水潺潺,鄉(xiāng)土氣息十分濃郁。首先映入我眼簾的是一方大大的池塘,池塘盛開(kāi)著一朵朵美麗的荷花。

  一片片碧綠的荷葉又大又圓,宛若一個(gè)個(gè)翡翠玉盤(pán),既青翠又通透,綠的.清新、綠的脫俗,荷葉中間零星地閃耀著晶瑩的露珠,也為郁郁蔥蔥的荷葉徒增一份生氣。

  最美的就是顏色各異的荷花了,宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。潔白無(wú)暇的荷花在“翡翠玉盤(pán)”中爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),那種白,就像天空中的云彩一樣靈動(dòng),也像海鷗身上的羽毛一般輕盈。還有那紅艷艷的荷花,格外逼你的眼。

  還是含苞待放的花骨朵兒,感覺(jué)隨時(shí)會(huì)盛開(kāi),有的已展開(kāi)三四片花瓣,嬌滴滴的模樣,就像白居易詩(shī)里描寫(xiě)的“猶抱琵琶半遮面”。還有的花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了,只剩下金燦燦的花蕊,花瓣已經(jīng)在凋謝,荷花的莖上留下了一個(gè)生氣盎然的蓮蓬。微風(fēng)過(guò)處,荷花的香氣,隨風(fēng)飄蕩,清香襲人。

  一陣陣微風(fēng)吹來(lái),荷花也隨之翩翩起舞,美麗又漂亮的荷葉,隨風(fēng)飄蕩,水波為她們伴奏,小鳥(niǎo)她它們歌唱,青蛙為她們喝彩,蝴蝶低語(yǔ)地為她們贊美,就連池塘中的小魚(yú)也浮出水面來(lái)欣賞她們曼妙的舞姿。

  詩(shī)人楊萬(wàn)里曾寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!鼻逅鏊饺睾苫ㄔ谖倚哪恐惺亲罴儩、最美麗、最高貴的。我喜歡她的出淤泥而不染,我喜歡她的冰清玉潔。

  話題優(yōu)秀作文 篇36

  在大年初二,我和媽媽、爸爸、大媽、哥哥一起去了白水寨。白水寨在廣州市增城區(qū)派潭鎮(zhèn)。白水寨叫白水寨是因?yàn)橛邪姿善佟0姿腥珖?guó)內(nèi)地落差最大的瀑布—白水仙瀑。

  通往天南第一梯有兩座小橋。走進(jìn)天南第一梯就到了奇趣水谷,里面的石頭上都畫(huà)著畫(huà),色彩斑斕的。還可以在那兒玩水。

  走到第699級(jí),就到了雙龍匯。有一座巨石把一條瀑布分成了兩條。兩條小瀑布進(jìn)入了一池玉石里。很像兩條巨龍進(jìn)入了龍宮。

  走到第1299級(jí),就到了觀瀑臺(tái)。觀瀑臺(tái)后的大瀑布,我一走近一滴滴小水珠飛到我的身上。隨著一陣涼風(fēng)吹到我的身上。不禁想起“飛流直下三千尺,疑是仙綢落人間!

  走到第1499級(jí),就到了瀑鳴臺(tái)。在那里,我聽(tīng)到了它在鳴叫:“嘩啦,嗚嗚;嘩啦,嗚嗚……”真是“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!币粚訉悠俨紱_了下來(lái),像地毯鋪在山間。

  走到第2199級(jí),就到了親瀑臺(tái)。那里的瀑布一大團(tuán)的飛奔而下,跟一個(gè)大“水球”似的。瀑布的水冰涼冰涼的,一絲絲撲面而來(lái),打濕了我的衣服。

  到達(dá)上面的休息區(qū)之后,我就不想再爬了。我太累了,我們就下山了。很可惜沒(méi)有到瀑布的源頭—仙姑天池。介紹上的圖片就能讓我知道像一塊碧綠的`玉石,又像一塊碧綠的絨布。

  雖然沒(méi)登頂,但白水寨是我怕的所有山中最美麗的瀑布山了!

  話題優(yōu)秀作文 篇37

  雨,慢慢地下起來(lái)了。——引子

  呵,這雨。當(dāng)我還在與周公侃侃而談時(shí),它就調(diào)皮地下了。我不以為然——認(rèn)為它是溫柔的毛毛雨。這時(shí),一陣?yán)坐Q——把我嚇了一跳。接著,就像有人把水龍頭打開(kāi)了一般,雨點(diǎn),嘩嘩地往下走。一會(huì)兒的功夫,窗上便茫茫一片,只有斷線的雨珠在裝點(diǎn)著這似霧非霧,似水非水的大雨。

  我走到窗前,打開(kāi)窗戶。一陣清新迎面撲來(lái),沖散了悶熱,沖散了忿氣,就像記憶中模糊的仙氣般。放眼望去,屋子被雨籠罩在薄紗里了,我似乎看見(jiàn)了一種似霧非霧的玩藝兒。人們有的飛快地向屋跑,顯得狼狽不堪;有的漫步在雨中,在這星羅棋布的建筑中增添了浪漫、神秘的色彩;有的拿著傘,幸災(zāi)樂(lè)禍地盯著來(lái)去匆匆的人們……在這種水天相接的境界里,我不禁有飄飄欲仙的感覺(jué)。

  雨滴兒,打在車上;打在樹(shù)上;打在葉上;打在花上;打在草上;打在地上;打在萬(wàn)物上;打在我的心上……這一絲涼爽使人心曠神怡,沁人心脾。它是優(yōu)美的,“叮咚”它打在了清泉中;“啪”它打在窗上;“沙沙”它打在小草上;“哈哈”它打在快樂(lè)上……只有大自然,美麗的大自然,才會(huì)在萬(wàn)籟俱寂的'早上安排這次優(yōu)美的彈奏。

  雨,停了。就這么無(wú)聲無(wú)息地停了。是有人關(guān)掉了水龍頭吧。我多么希望能見(jiàn)到彩虹!它那絢麗的七色什么時(shí)候才能出現(xiàn)在人們的頭頂上;什么時(shí)候才能出現(xiàn)在人們的心靈里啊。見(jiàn)到了,見(jiàn)到了。彩虹就在臉上未退去的微笑里啊!

  雨,下吧,下吧,下吧……

  話題優(yōu)秀作文 篇38

  每個(gè)人的人生都有無(wú)數(shù)個(gè)“第一”:第一次游泳,第一次下棋,第一次寫(xiě)作文……但對(duì)我來(lái)說(shuō),最深的感受是第一次一個(gè)人在家打掃衛(wèi)生。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我獨(dú)自在家做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我走進(jìn)客廳,看到地上的紙屑,角落里的灰,桌下的水漬,突然有一種想要清理的`沖動(dòng)。嗯!決定了,就這么做!我抓起掃帚,飛快地打掃客廳。洗完之后,我把它靠在陽(yáng)臺(tái)上晾干。一開(kāi)始很順利,雖然有一些小困難。最后最難的是——拖地。當(dāng)我把拖把拖到客廳盡頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)灰塵還在,沒(méi)有污漬!靶±疫@么猖狂!”我差點(diǎn)喊出這句話。我當(dāng)時(shí)正站著我的拖把攻擊灰塵,發(fā)現(xiàn)了一件可恥的事情:——拖把干了。我不禁感嘆:“唉,——”。我把拖把浸濕,用腳踩出多余的水,拖啊拖。濕拖把很重,就像一塊鐵掛在拖把上。在到達(dá)四分之一之前,這種純粹的體力勞動(dòng)耗盡了我的一點(diǎn)力氣。我在沙發(fā)上躺了很久,過(guò)了很久才恢復(fù)過(guò)來(lái)。使勁的收拾拖把,把客廳拖的干凈漂亮,但是還是有一些小紙片倔強(qiáng)的躺在地板上,說(shuō)明我又要拖了。我氣喘如牛,汗水從豆子上滴下來(lái),骨頭累得都要散架了。但是一想到干凈的客廳,我就默默的笑了笑,又開(kāi)始努力了。。〗K于結(jié)束了。

  雖然拖地的辛苦太多,但成功后的快樂(lè)是無(wú)法言喻的。欣賞著光潔的地板,可以當(dāng)鏡子用,突然好像擁有了無(wú)窮的力量。我拖二十個(gè)客廳好像不成問(wèn)題。這時(shí)我明白了一個(gè)大道理,是我從小事中明白的:“不吃虧,得不到甜。

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