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【精華】同桌的作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的作文 篇1
一張欠揍的臉，一雙賊溜賊溜的小眼睛，一個(gè)有鋼筆墨水印的唾沫橫飛的嘴，湊成了我那討厭的'同桌——?jiǎng)?*
戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。透明膠布粘成的三八線冷冷的看著這場(chǎng)惡戰(zhàn)，張老師剛剛說(shuō)到瑞士是中心國(guó)家，打仗時(shí)其他國(guó)家都把錢存到那去。這不，三巴線上立刻出現(xiàn)了一個(gè)圓圈，圓圈里面寫——瑞士！我先在這邊桌子畫了一個(gè)圓圈，寫上首都，畫上國(guó)旗，眼睛一瞄，那邊也開工了。又抓緊時(shí)間畫了一個(gè)武器庫(kù)，什么坦克，飛機(jī)，輪船……一應(yīng)俱全，又和那邊國(guó)家握手言和。卻不知我的陣地已遭破壞�？匆婈嚨刈兂蛇@樣，我手拿消字筆瘋狂沖過(guò)去，將他的陣地消滅的雷達(dá)也找不到�！瓣愋拟�，劉**，站起來(lái)，下課去我辦公室！”糟糕，張老師瞧見了！哎，倒大霉了�。�！
下午，我口干舌燥。見程義超帶了水，急忙沖上去借。劉**也在類，一不小心，劉**將程義超的水碰倒了，一平三塊錢的果汁白搭，這貨竟怪我身上，解釋起了效果。我是程義超和劉**的組長(zhǎng)，程義超有懷疑起了劉**，結(jié)果就免了吧。
同桌的作文 篇2
我現(xiàn)在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對(duì)我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長(zhǎng)著一頭烏亮亮的.頭發(fā)，后面綁著一個(gè)麻尾辮，有一雙不大不小的眼睛。但是，你們知道我為什么說(shuō)她愛掐人嗎？對(duì)，正是因?yàn)樗L(zhǎng)著一雙像鉗子一樣的手。而我說(shuō)她暴力，也正是因?yàn)樗囊浑p“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說(shuō)：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的手問：“你說(shuō)什么？”我回答道：“我在說(shuō)這幅畫”。她搶過(guò)畫，看了看，非常生氣，就又掐了我?guī)紫拢菐紫伦�，把我掐的哇哇直叫，連忙說(shuō)：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
同桌的作文 篇3
要是談起我的同桌，給人第一的印象就是——土豪。
他的個(gè)子挺高，臉上有贅肉。一頭烏黑的頭發(fā)總是向前翹著。那張嘴，也時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)逗人的詞來(lái)。
它之所以被我們稱作“土豪”，是因?yàn)樗目诖锟偸茄b著一兩百塊錢。就是因?yàn)樗母改赋３＝o他錢，所以才養(yǎng)成了胡亂花錢的.壞毛病。你可別看他學(xué)習(xí)不好，他玩游戲的技術(shù)可是一流!他經(jīng)常往游戲里充值，以至他成為“尊貴”的“VIP”玩家。
他不但買東西出手大方，而且也非常有善心。一次，我們班組隊(duì)去古城游玩。到達(dá)后，我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)殘疾人乞丐在路邊躺著，只見“土豪”走過(guò)去，摸索了全身上下只掏見一張整的50元，他看看50元，又看看乞丐，他猶豫不決的樣子真是逗的我們夠嗆。施舍之后，又大搖大擺的走了。哎，真是搞不懂他。
我打心底的佩服我的土豪同桌，但我覺得他的知識(shí)也土豪起來(lái)，那他就絕對(duì)是一個(gè)真正的“土豪”!
同桌的作文 篇4
“叮…呤…呤……”又打響了上課鈴，一天中最倒霉的時(shí)候又來(lái)了。想知道原因嗎？我這就告訴你們，打響了上課鈴，大家都回到了座位上，我的同桌就開始淘氣了：當(dāng)我不注意的時(shí)候?qū)⑽业奈木吆腥拥降厣�，只聽“呯”的一聲響，我發(fā)現(xiàn)了文具盒變同桌扔下“懸崖”，當(dāng)我將文具盒撿起來(lái)時(shí)，同桌已做好了十足的準(zhǔn)備，又扔下我的語(yǔ)文書，我只好又拿著文具盒撿語(yǔ)文書。這是同桌正在幸災(zāi)樂禍地說(shuō)：“嘻嘻活該”。桌上的一切東西，并攻擊他的死穴，以示警告。
我的同桌有一雙并不有神的近視眼，鼻梁已經(jīng)被那副藍(lán)框眼鏡壓得扁扁的.，一張只會(huì)說(shuō)歪理的嘴，話還特別多。再加上他那獨(dú)有的，愛拿我筆的一雙手。他就是我的淘氣同桌，——譚雨翔。
哎，倒霉呀！我在心里想著。他又在上課的時(shí)候偷偷摸摸地把手伸進(jìn)我的文具盒里，然后不慌不忙地拿出一枝筆，我用眼睛的余光確定著筆的方位，接著我便想搶奪回來(lái)，可他擰著眉頭，說(shuō)：“哎呀！不要弄啦！”我最后為了聽課，只好不與他搶奪，不過(guò)他一會(huì)兒還是乖乖地把筆送回來(lái)了。
我的同桌還有一個(gè)明顯的缺點(diǎn)，那就是他的性格，他這個(gè)人不僅淘氣，還脾氣暴躁，在做廣播體操時(shí)，他總不喜歡好好兒做，每次他的媽媽站在他前面讓他好好做時(shí)，他總是很不耐煩地說(shuō)：“哎呀！不要說(shuō)了嘛！”還會(huì)讓他媽媽過(guò)去。更別說(shuō)我了，一下課，他就會(huì)出去玩兒，只要我晚一秒鐘讓他出去，他都會(huì)發(fā)脾氣，說(shuō)：“干什么嘛，快起來(lái)！”真是夠討厭也夠煩人的了！
真不知道他什么時(shí)候才不會(huì)淘氣，要是永遠(yuǎn)不會(huì)，那我就不做他的朋友了！
同桌的作文 篇5
室外天氣晴朗，室內(nèi)卻烏云密布，這是為什么呢？因?yàn)榘�，在教室里發(fā)生了一場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。
下課鈴一響，我的同桌就大聲的朝我嚷道：“你上課為什么總是超線？”我也沒好氣兒的說(shuō)：“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣�！敝灰娝龤獾淖炖镟洁炝艘淮蟠穆牪惶宓脑挕�
俗話說(shuō)好男不跟女斗，我便轉(zhuǎn)身離開了座位，因?yàn)楹团鸂?zhēng)吵對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在毫無(wú)意義。
走出教室，我和我的好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開展小組討論，我倆都保持沉默，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我瞟了她一眼，心想：就你這黃毛丫頭還想跟我斗，沒門兒！就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。
下課鈴又響了，我故意不理她，她也毫不示弱，不跟我說(shuō)一句話，我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午�？旆艑W(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了：“不說(shuō)話是不是？你是不是怕輸給我？沒關(guān)系，我讓讓你�！笨磥�(lái)她這是故意用激將法想和我和好，自己找臺(tái)階下罷了。
我一臉淡定地說(shuō)：“才沒有，你不是也沒和我說(shuō)話嗎？”就這樣，我倆很快就又打成一片，聊起了其他事情。
這就是我的同桌，我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的.小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過(guò)一天就又會(huì)和好如初。
我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的，比如我們愛看的電視類型幾乎一樣，喜歡的動(dòng)物都是小狗……
我想我們以后會(huì)成為好朋友的！
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