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廢墟中的孩子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文，歡迎大家分享。
廢墟中的孩子作文1
xxxx年8月28日在上海火車(chē)南站發(fā)生了一件慘無(wú)人道的事。
這天早晨，上�；疖�(chē)南站還是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時(shí)日本侵略者發(fā)射導(dǎo)彈，準(zhǔn)備把這里炸了。
頃刻間，那繁華的景象，一下子改變了。高大的天橋斷裂了，一塊塊碎瓦片落下來(lái)，攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個(gè)個(gè)尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的路，讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小。火車(chē)站里到處硝煙四起，還活著的人們充滿(mǎn)了恐懼。
火車(chē)站里傳來(lái)一個(gè)小孩的聲音，“爸爸媽媽你們?cè)趺床粍?dòng)了，而且留了好多血。我好害怕，我們走吧！”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的'衣服，他并不知道他的父母已經(jīng)死了。這時(shí)一顆炸彈從天而降，還好這個(gè)孩子躲開(kāi)了。他爬出火車(chē)站。這個(gè)可憐的孩子，就這樣自己把自己養(yǎng)活，好幾次他都差一點(diǎn)死掉，可最后他都活了下來(lái)，這些疾病沒(méi)有奪去他的生命，日子一天天過(guò)去了，孩子終于長(zhǎng)大了，他想為父母報(bào)仇，可是這樣戰(zhàn)爭(zhēng)何時(shí)才能結(jié)束？但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個(gè)孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了！那是因?yàn)槲覀円恢鄙钤诤推街�。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
我希望要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站。一位小孩坐在廢墟中，大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個(gè)美國(guó)記者拍下來(lái)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，上�；疖�(chē)南站人山人海，大家提著籃子，扛著大大小小的包，焦急的等待著火車(chē)快快到來(lái)，好盡快地逃離這戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。
突然，一陣刺耳的警報(bào)聲響起，日本鬼子的轟炸機(jī)已經(jīng)來(lái)到了南站上空，大家都驚慌地喊著：“日本鬼子來(lái)了，大家快逃�。 �
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來(lái)，頓時(shí)人們的慘叫聲，呼喊聲，呻吟聲和炸彈的爆炸聲響成一片。天橋斷裂了，房屋倒塌了，鐵軌扭曲了，昔日繁華的.南站頃刻間成了人間地獄。
一對(duì)夫妻緊緊拉著孩子?xùn)|躲西逃，突然，一枚炸彈下來(lái)，母親倒在了血泊中，他用最后一點(diǎn)力氣喊道：“保護(hù)好我們的孩子！”
父親趕緊扔下所有行李物品，抱起孩子往月臺(tái)方向跑，他把孩子用力塞進(jìn)了月臺(tái)下的空隙。這時(shí)，隨著一聲巨響，孩子的父親不見(jiàn)了。
轟炸仍然繼續(xù)著，不一會(huì)兒，南站便一片死寂。轟炸機(jī)飛走了，孩子從空隙里爬了出來(lái)。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒(méi)有人回應(yīng)他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過(guò)，從死人身上爬過(guò)，渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見(jiàn)了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來(lái)，為什么？為什么？
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天，上�；疖�(chē)站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，正在這時(shí)，天空中突然傳來(lái)了“翁翁”的敵機(jī)聲，還沒(méi)等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機(jī)來(lái)了！”“快跑��！快跑��！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時(shí)連成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措�？蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車(chē)站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車(chē)站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的`哭聲。他坐在鐵軌中間，滿(mǎn)身是血，正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他也不知道自己即將會(huì)成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過(guò)了幾天，人們?cè)趶U墟中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，為沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
廢墟中的孩子作文4
就在我翻書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一張照片，照片上面有一位小男孩，他手里抱著布娃娃，好像在呼喚著什么？他的爸爸媽媽在哪里呀？看了書(shū)上的.注解，我才知道這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸傷害火車(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
忽然，我一閉眼，就穿梭到了1937年8月28日的上�；疖�(chē)南站。那里人山人海，熱鬧繁華。忽然，天空中一架架轟炸機(jī)發(fā)射出了炸彈，頓時(shí)上�；疖�(chē)南站成了一片廢墟，此時(shí)此刻，地上血海一片，廢墟中還壓著人。我看見(jiàn)了照片中的那個(gè)小男孩，他哭得撕心裂肺，哭聲中好像在叫：“媽媽?zhuān)职�，你們�(cè)谀睦镅剑繛槭裁次艺也坏侥銈�？”我看看四周，看�?jiàn)了那個(gè)小男孩的爸爸媽媽?zhuān)陌职直粔涸诖笫^下面，已經(jīng)沒(méi)有呼吸了，他的媽媽被日本人刺死了。小男孩無(wú)助地坐在廢墟中，手里抱著一個(gè)布娃娃。也許小男孩會(huì)成為孤兒，也許會(huì)被好心人收養(yǎng)。
或許小男孩長(zhǎng)大了也不會(huì)忘記，他小時(shí)候曾有段悲傷的經(jīng)歷，這會(huì)使他變得更堅(jiān)強(qiáng)，更努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家獻(xiàn)出一份力，為家國(guó)雪恥。
我想對(duì)日本人說(shuō)：“日本侵略者們，你們不要小看我們中國(guó)，雖然我們中國(guó)稱(chēng)不上發(fā)達(dá)國(guó)家，但是我們中國(guó)正在迅速發(fā)展，而且人口眾多，特別團(tuán)結(jié)，有本事你們跟我們中國(guó)比人口和力量呀！你們?nèi)毡救酥恢酪痪湓?huà)叫：驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。日本人，我警告你們，不要驕傲，總有一天，中國(guó)會(huì)變得強(qiáng)大，讓你們害怕的！”
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站，一位外國(guó)記者拍下的真實(shí)照片。
天空陰沉沉的，但在火車(chē)站候車(chē)室，依然熱熱鬧鬧，燈光明亮。在一個(gè)角落里，一對(duì)父母帶著一個(gè)胖嘟嘟的小男孩，給男孩唱著歌謠。
突然，鬼子來(lái)了。“嗡嗡”的敵機(jī)聲，帶來(lái)了人們藏在內(nèi)心的恐懼。到處充滿(mǎn)了求救聲、尖叫聲、呼喊聲，人心惶惶。人們?nèi)绯彼阆虼箝T(mén)涌去，生怕下一秒就不知身在何處。沒(méi)等他們出去，導(dǎo)彈就已經(jīng)到來(lái)了。一聲聲轟隆隆的聲音不斷傳來(lái)，每傳來(lái)一聲，就會(huì)有大片的房屋、尸體倒下。而小男孩的父母早已不知是死是活了。小男孩坐在鐵軌上，身邊滿(mǎn)是倒塌的房屋、殘破的天橋，還有散落的導(dǎo)彈碎片。四周除了敵機(jī)的“嗡嗡”聲，還有男孩的'哇哇大哭聲。
“媽媽?zhuān)职�，你在哪，嗚，我餓，快來(lái)呀！”小男孩從內(nèi)心深處感受到了恐懼。他小小的嘴巴張著。不停地哭，哭得脖子上的青筋都露了出來(lái)。他在用哭聲去尋找那個(gè)熟悉的味道。他多么希望這是一場(chǎng)噩夢(mèng)，醒來(lái)以后，爸爸媽媽依舊在身邊，當(dāng)看到他哭時(shí)，不停地哄他，抱他。但這一切都是真的，并不是夢(mèng)！男孩原本的新衣服已經(jīng)布滿(mǎn)塵土。就在這時(shí)，一雙大手把他抱了起來(lái)，是一位外國(guó)人�！鞍�，可憐的孩子�！闭f(shuō)著，抱著他走進(jìn)一個(gè)小屋，里面還有大小各異的孩子。這個(gè)小屋在地下，炸彈無(wú)法炸到。
后來(lái)，這些孩子都幸運(yùn)地活了下來(lái)，他們心里都存在一個(gè)信念：要為國(guó)家出力，讓中國(guó)成為一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家！”
日本實(shí)在太可惡了，殺害了這么多人，我長(zhǎng)大以后要為國(guó)效力，打倒日本帝國(guó)主義。
廢墟中的孩子作文6
當(dāng)我翻出這張舊照片時(shí)，心中就會(huì)憤憤不平，這張照片就是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上�；疖�(chē)站南站時(shí)，記者拍下的真實(shí)場(chǎng)景。
在轟炸前，火車(chē)南站內(nèi)還是一片祥和，人們正在有序的排隊(duì)買(mǎi)票想要逃離上海這個(gè)是非之地。在火車(chē)站里，有一個(gè)一家三口，爸爸扛著行李，媽媽抱著一個(gè)兩三歲的小男孩也在這里等待買(mǎi)票。
就在這時(shí)，天空中傳來(lái)巨大的響聲，人們剛開(kāi)始還以為是機(jī)器的聲音，等到飛機(jī)漸漸落了下來(lái)，人們才認(rèn)出來(lái)，原來(lái)是日軍的轟炸機(jī)，人們開(kāi)始四散逃離�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，日軍的一顆炸彈已經(jīng)投放了下來(lái)。頓時(shí)，火車(chē)站旁邊的房子坍塌了，天空中彌漫著灰塵，緊接著，日軍又投放了幾顆炸彈，火車(chē)站里的人們有的.被炸飛，有的被燒死。頃刻間，硝煙滾滾，地上的尸體橫七豎八。
剛剛那一家三口也在慌忙的逃亡，就在這時(shí)，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，小男孩的爸爸媽媽用身軀護(hù)住了小男孩兒，又一顆炸彈正好落在他們身上，小男孩兒幸運(yùn)的活了下來(lái)，可是他的爸爸媽媽卻被炸死了。
日本轟炸機(jī)飛走了，這場(chǎng)偷襲帶走了許多鮮活的生命，小男孩兒的父母也在其中。小男孩癱坐在廢墟之中，彈片劃傷了他，身上濺滿(mǎn)了血，他已經(jīng)被周?chē)囊磺袊樀搅恕＿@時(shí)一位記者跑過(guò)來(lái)，將他帶到了安全的地方。
這張舊照片是中華民族屈辱的一幕，也是日本野蠻屠殺的罪證，我希望世界上再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，把應(yīng)該屬于孩子們的和平還給我們，讓和平永駐人間！
廢墟中的孩子作文7
亞里士多德曾講：“戰(zhàn)爭(zhēng)的目的必須是為了和平�！比欢鴳�(zhàn)爭(zhēng)大多時(shí)候都不是這樣。戰(zhàn)爭(zhēng)只能讓母親失去兒女，讓妻子失去丈夫，讓兒女失去父母。這不，1937年8月28日的戰(zhàn)爭(zhēng)就讓上海的很多人家破人亡。
1937年8月28日的上午，天空藍(lán)藍(lán)的，仿佛暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。繁華的火車(chē)站里人山人海，他們都準(zhǔn)備離一場(chǎng)即將到來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)越遠(yuǎn)越好。人流中，一個(gè)小男孩正在媽媽的懷里美美地睡著。中午，天空變得灰蒙蒙的.，人們正準(zhǔn)備上火車(chē)，頃刻間，一枚炸彈像隕石一樣從天而降，人們頓時(shí)就像熱鍋上的媽蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上又有幾顆炸彈扔了下來(lái)，它們摧毀了房屋、軌道，還搶走了數(shù)百人的生命。人們不知所措，四處逃竄，隨著“轟轟”的巨響，天橋塌了，越來(lái)越多的人被炸死、被砸死。小男孩的父母也不幸遇難，而小男孩兒呢？他在天橋塌了的瞬間，被母親拋了出去，才幸免于難。疼痛讓小男孩清醒了，他一臉懵地看著四周，很快好像明白了什么，戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子早早便懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，于是嚎啕大哭起來(lái)，這一幕被一名記者的鏡頭捕捉到。而他還沒(méi)哭完，只聽(tīng)轟的一聲，哭聲停止了，小男孩也不在了。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，它奪走很多人的性命，我們希望，我們祈盼——讓?xiě)?zhàn)火中的孩子，有一個(gè)完整的家，和我們一樣在鮮花中讀書(shū)，和我們一樣享受春天。
廢墟中的孩子作文8
1937年8月28日，上�；疖�(chē)南站的人群川流不息，人們滿(mǎn)面春風(fēng)地走向火車(chē)站，各種各樣的人愉快地交談著，火車(chē)站一片富麗繁華的景象。
災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了，可惡的日本鬼子開(kāi)著轟炸機(jī)悄然來(lái)臨。當(dāng)敵機(jī)“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時(shí)，起初人們還不明白發(fā)生了什么，只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時(shí)，人們才如夢(mèng)初醒，紛紛沖向地下通道避難�？梢磺卸继t了，扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲，火車(chē)站霎時(shí)成了一片火海�！睂殞殻阍谀膬�？“快跑，鬼子又來(lái)空襲了！”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成，心滿(mǎn)意足地回去領(lǐng)賞了。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩嚎啕大哭聲傳入人們的`耳朵，“媽媽?zhuān)阍谀睦�？”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋，最親的人卻不在身邊。就在這時(shí)，一位美國(guó)記者來(lái)到這里，拍下了這張黑白照片。也許這以后，這個(gè)孩子會(huì)找到他的父母，重建一個(gè)溫暖的家庭；也許他會(huì)碰到一位好心人并收養(yǎng)他；但也許他會(huì)流落街頭，極寒交迫，最終跟隨父母來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)鮮花，永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界—天堂……
不管怎么說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)給這個(gè)孩子的心靈留下了刻骨的傷痛，更令人氣憤的是日本對(duì)中國(guó)的侵占失敗后并沒(méi)有懺悔罪過(guò)，還矢口否認(rèn)了這段中國(guó)血淚史：南京大屠殺。德國(guó)就不同，現(xiàn)任德國(guó)總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對(duì)歐洲各國(guó)成的傷害道歉。
我希望，每個(gè)中國(guó)人都要銘記那段歷史，同時(shí)，整個(gè)國(guó)際社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái)，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
廢墟中的孩子作文9
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅?/p>
一個(gè)小男孩孤零零地坐在一片廢墟上大聲地哭喊。他為什么哭得如此傷心？他的媽媽呢？為什么把他一個(gè)人丟在這里……
1937年8月28日，混沌沌的天，黑沉沉的云，在上海火車(chē)南站的人們，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)正向他們逼近……
頃刻間，幾架日本侵略者的'飛機(jī)伴隨著“轟隆隆”的響聲在火車(chē)站上空盤(pán)旋，像幾只兇殘的老鷹，正尋找著獵物。人們驚慌失措，四處逃竄。
日軍的飛機(jī)惡狠狠地扔下幾枚炸彈，只聽(tīng)“呯……呯……”的聲響，頓時(shí)火光沖天，血肉橫飛�；鸹ㄕ〝嗔颂鞓�，氣浪掀翻了房屋，熱浪扭曲了鐵軌，真是慘不忍睹，原本繁華的火車(chē)站就這樣變得一片狼藉。
一對(duì)正在逃亡中的母子被日本侵略者發(fā)現(xiàn)了，他們向這對(duì)母子扔下了一枚炸彈。母親在這危難之際，把孩子奮力推向了遠(yuǎn)處，自己卻被炸得面目全非，失去了寶貴的生命，被埋在了廢墟下……
混沌沌的天，黑沉沉的云，還有那彌漫著的硝煙，四周死一般的寂靜……
可憐的孩子坐在地上，呆呆地望著那堆廢墟，不一會(huì)兒，便撕心裂肺地哭喊著：
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān)乙獘寢尅?/p>
他那燒爛的衣服，微微地飄動(dòng)著，顯得格外襤褸；他那嬌嫩的皮膚，被熏得黢黑。臉上布滿(mǎn)了淚水和灰塵，身上到處都是燒焦的泥土和傷痕。
這個(gè)唯一幸存的孩子被送進(jìn)了孤兒院……因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)槿毡厩致哉�，他成了一個(gè)孤兒。
二十年后，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了，成為了一名維護(hù)世界和平的使者，他在聯(lián)合國(guó)鄭重地向全世界人民呼吁：為了祖國(guó)的未來(lái)，為了讓“和平之花”不再受到摧殘，為了讓?xiě)?zhàn)火中的孩子也能和我們一樣享受春天，我們要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”永駐人間！
廢墟中的孩子作文10
1937年8月28日下午2點(diǎn)，在美國(guó)工作的中國(guó)記者王小亭拍下了在上�；疖�(chē)南站發(fā)生的驚恐一幕，這張照片留存至今。
這張照片拍攝的原本是一個(gè)美麗、熱鬧的地方，可當(dāng)時(shí)日本正大肆侵略中國(guó)，警報(bào)拉響，日本的戰(zhàn)斗機(jī)即將到來(lái)。
上海的市民知道后，就匆匆忙忙地趕到火車(chē)站，準(zhǔn)備離開(kāi)這里。這時(shí)的'火車(chē)站是人山人海，水泄不通，人們擁擠得像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣，誰(shuí)都想先擠上車(chē)，趕緊離開(kāi)這個(gè)地方。
誰(shuí)知，就在這時(shí)，天空中傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的聲音，人們抬頭一看，呆住了，原來(lái)是日本的戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤(pán)旋，兇猛的敵機(jī)就像饑餓的獵鷹，正在尋找目標(biāo)進(jìn)行攻擊。
這時(shí)，川流不息的人群中，有一個(gè)五口之家，父親一手拉著行李箱，一手抱著剛滿(mǎn)三歲的兒子，母親還在扶著年邁的爺爺和奶奶。突然，一枚炸彈落了下來(lái)，落在了天橋旁邊。父親見(jiàn)狀，連忙把孩子放在了一個(gè)廢墟的角落里，并深情地吻了一下兒子，簡(jiǎn)單交代幾句后，便匆忙地跑了出來(lái)，準(zhǔn)備去救妻子和年邁的父母。誰(shuí)知，又一發(fā)炮彈不偏不倚剛好落在他和妻子的地方，只見(jiàn)一道火光下來(lái)，天橋裂了，火車(chē)沒(méi)了，鐵軌斷了，周?chē)姆孔由咸聛?lái)，重重地壓在他們身上，就好像一鍋剛煮熟的飯菜，蓋上了巨大的鍋蓋。
外面轟隆隆的聲音停止了，那個(gè)小男孩兒跑了出來(lái)，他大聲地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢屇阍谀膬�？爸爸我想回家�！笨傻貌坏饺魏位貞?yīng)，于是他坐在鐵軌上傷心地哭了起來(lái)，哭得聲嘶力竭。
王小亭看到這一幕后，決定把小男孩收養(yǎng)了。后來(lái)，小男孩參軍入伍，做了一名鐵骨錚錚的維和軍人。
身為一名零零后，我十分討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。同學(xué)們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉成才，一起努力維護(hù)和平吧！
廢墟中的孩子作文11
這張照片是在1937年8月28日，日本鬼子轟炸我國(guó)上海南站時(shí)的場(chǎng)景。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，使我們仿佛回到了中華民族遭罪欺凌的年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早餐，這時(shí)候日本鬼子已經(jīng)開(kāi)始轟炸，所以，人群像潮水一樣涌向火車(chē)南站。
這時(shí)的上�；疖�(chē)站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的唯一出口，所以，候車(chē)室擁擠得連根針都扎不下去。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，并投下了大量，上海南站頃刻變成了一片廢墟，扭曲的鐵軌，斷裂的天橋，殘破的房屋仿佛世界都安靜了。突然傳了一陣撕心裂肺的哭聲，這個(gè)在下存活的孩子，坐在一大塊預(yù)制板上，全身都浸滿(mǎn)了血，這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，是媽媽?zhuān)∷昧ε肋^(guò)去，一個(gè)二三歲的孩子仿佛一下子變成了一個(gè)小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)信念，一定要看看媽媽?zhuān)_下，身上被瓦片刮傷了一道道口子，可他完全不顧，只見(jiàn)媽媽從嘴里艱難的擠出“孩子”兩個(gè)字就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于可恨的日本鬼子破壞得支離破碎。
這個(gè)孩子的哭聲好像在控訴日本鬼子：為什么你們要這么殘忍，奪走我爸爸媽媽的生命，奪走我快樂(lè)的童年？為什么你們要把我們的家破壞？
他想說(shuō)：日本鬼子呀，請(qǐng)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓藍(lán)天下的孩子都嗅到鮮花的味道吧！
廢墟中的孩子作文12
在我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的那一刻，我看見(jiàn)了一張黑白照片。通過(guò)左下方的蠅頭小字，我知道了這是1937年8月28日，日軍戰(zhàn)機(jī)轟炸上海火車(chē)站南站的情景，看著照片，我仿佛回到了那個(gè)膽戰(zhàn)心驚的日子。
這一天，人們提著籃子，背著背包，帶上家人爭(zhēng)先恐后的跑向上�；疖�(chē)站南站，就怕自己被日本轟炸機(jī)炸死。在火車(chē)站里有一個(gè)一家三口，媽媽抱著一個(gè)可愛(ài)的小男孩，小男孩手里拿著一個(gè)漂亮的小熊，他們和其他人一樣，焦急的在火車(chē)站等待，希望火車(chē)快點(diǎn)到來(lái)。
正在人們慌忙的想擠進(jìn)車(chē)廂里的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一陣又一陣的飛機(jī)轟鳴聲，原來(lái)日本皇軍已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人們要逃到外地去。所以日軍長(zhǎng)官下命令說(shuō)：“在8月28日轟炸上�；疖�(chē)站南站�！�
一個(gè)80多歲的老人大聲喊：“小鬼子來(lái)偷襲我們了！”人們抬起頭，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的炸彈從飛機(jī)上飛了下來(lái)，地上的人們有的'跑到火車(chē)?yán)�，有的手足無(wú)措來(lái)回跑。這時(shí)，一顆子彈飛向了候車(chē)室，候車(chē)室立刻變成了平地，人山人海的火車(chē)站，最后只有300多人活了下來(lái)。
在一條鐵道上有一個(gè)衣服破爛的小男孩抱著小熊在哭泣，他的爸爸媽媽呢？原來(lái)，子彈落下時(shí)，小男孩的父母用生命保護(hù)了他，而他的父母卻被轟炸機(jī)投放的炸彈炸死了。有一位記者用相機(jī)拍下了這一幕，記者趕緊抱起小男孩兒跑到安全的地方，輕聲對(duì)小男孩兒說(shuō)：“孩子，謝天謝地你活了下來(lái)，希望你長(zhǎng)大后可以做出對(duì)國(guó)家有利的事情！”
放下書(shū)，我憤怒不已，我想問(wèn)問(wèn)侵略者：難道你們就沒(méi)有人性良知？沒(méi)有愛(ài)心嗎？如果有，就請(qǐng)不要再侵略任何國(guó)家了！
廢墟中的孩子作文13
“轟隆，轟隆，轟隆。”從上�；疖�(chē)站里傳來(lái)了天橋、房屋倒塌的聲音。呻吟聲、哭喊聲連續(xù)不斷地傳來(lái)。廣場(chǎng)上，到處是炸碎的磚瓦；空中彌漫著房子塌下來(lái)的乳白色的煙霧；天橋塌了，壓死了不少的人；到處都是破洞的房屋；一個(gè)三歲的小男孩坐在地上嚎啕大哭。
一個(gè)小時(shí)前，三歲的小男孩金金和爸爸媽媽聽(tīng)到外面有轟隆隆的巨響聲，知道日本鬼子又來(lái)襲擊上海了，于是他們出了家門(mén)，準(zhǔn)備去火車(chē)站買(mǎi)火車(chē)票，一起離開(kāi)上海，去另外的地方過(guò)平安的日子。
路上，一枚炸彈突然從天而降，炸死了好多人，金金一家人看了，不由的出了一身冷汗，爸爸和媽媽把金金抱的更緊了，生怕他有什么閃失。突然，又一枚炸彈飛到了他們頭頂。幸好他們躲得快，不然就要被炸死了！這次雖然逃過(guò)了，但是，世界上是不可能有那么幸運(yùn)的人，逃過(guò)了第一次，第二次不一定能逃過(guò)。
他們終于逃到了上海南站，可是，這次就沒(méi)那么幸運(yùn)了，敵機(jī)呼嘯而來(lái)，炸彈從天而降，“轟”，金金的爸爸媽媽被炸了個(gè)“死無(wú)完尸”，身上血肉模糊，年幼的金金已經(jīng)分辨不出那倆個(gè)人是爸爸媽媽了。小男孩坐在滿(mǎn)是碎磚碎瓦的廣場(chǎng)上，拼命哭喊著：“爸爸！媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀睦�？快回�?lái)呀！”可是，回答他的只有炸彈的轟鳴聲，人們的'呻吟聲，他的爸爸媽媽已經(jīng)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界，這個(gè)繁華的城市……
可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子成為了孤兒。為了讓孩子們不再失去爸爸和媽媽?zhuān)澜鐟?yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天得世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園！
廢墟中的孩子作文14
1937年日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉灰塵的孩子在一片狼藉的廢墟中無(wú)助地哀號(hào)著：“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬喊�！�?/p>
上一秒，可能這個(gè)孩子還在媽媽那溫暖的懷抱中，做著美夢(mèng)撒撒嬌，可能這個(gè)孩子還在玩弄著爸爸那潔白的衣角，摸著臉龐咯咯笑……可是，這一秒！可能媽媽已用她那美麗的肩背護(hù)住了孩子的小腦，可能爸爸已用他那寬大的胸襟保住了孩子的雙腿......可現(xiàn)在，這三歲的孩子又能做什么呢？只能讓淚花在眼中打轉(zhuǎn)，坐在這冰冷的軌道上，緊緊的摟著自己弱小的`身軀，從嘴中斷斷續(xù)續(xù)的叫出一個(gè)個(gè)字音：“爸、爸爸，媽、媽媽?zhuān)銈內(nèi)ツ牧搜�？我、我好害怕，不要丟下我一個(gè)人！”眼中恐懼的神情不斷的流露出來(lái)。孩子的身邊剩下一半還未倒塌的斷橋，斷橋不時(shí)的搖擺，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。碎瓦鋼板散落一地，空氣中彌漫著濃濃的火藥味……想想這孩子的未來(lái)，他該怎樣度過(guò)他未來(lái)的生活呢？究竟是什么造成了這樣一個(gè)慘劇，到底是什么！這無(wú)疑是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)難！是戰(zhàn)爭(zhēng)！是這可恨的戰(zhàn)爭(zhēng)讓這孩子失去了幸福的家庭，從此淪為成一個(gè)孤兒！就在一秒之間，是戰(zhàn)爭(zhēng)把所有的一切，化為烏有！我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了！這三歲的孩子在心中中默默的叫著、喊著：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”
“爸爸，媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬喊。 睘榱俗屵@悲劇不再重演，讓我們一起呼吁和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！我相信，在未來(lái)的明天，伴隨著一只只潔白的鴿子在空中盤(pán)旋著，一朵粉嫩的和平之花在每個(gè)人的心中綻放！
廢墟中的孩子作文15
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站，一個(gè)不大的孩子坐在地上大哭，被一名外國(guó)記者拍了下來(lái)。
當(dāng)時(shí)，日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國(guó)人辛辛苦苦用血汗建成的上海火車(chē)南站，頃刻間，原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿(mǎn)地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋�；疖�(chē)南站里的人們逃的逃、叫的叫、哭的`哭，四處都亂烘烘的，呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車(chē)南站，一刻不停。慢慢地，慢慢地，人們的聲音越來(lái)越少，尸體越來(lái)越多。只見(jiàn)一位婦女抱著一個(gè)兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，婦女被炸死了，她用最后的生命，說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，快跑……”孩子掙脫開(kāi)母親的懷抱，笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆，重重地摔在地上，坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚(yáng)的地面上，不知所措地號(hào)啕大哭起來(lái)。他的爸爸是一名戰(zhàn)士，在孩子兩三個(gè)月的時(shí)候在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲，所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著，像在說(shuō)什么。啊，他的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，所有的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了，“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”！終于，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一隊(duì)八路軍的身影，他們看見(jiàn)這個(gè)孩子了，孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒是多么渴望和平��！我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書(shū)包……，這些都是他們用生命和鮮血換來(lái)的，所以，我們一定要好好讀書(shū)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
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