廢墟中的孩子作文15篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的廢墟中的孩子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廢墟中的孩子作文1
這時的上;疖嚹险救松饺撕#谶@里的每一個人都不知道一場災難正在來臨。
現(xiàn)在正是抗日戰(zhàn)爭打的最激烈的時候,很多人都去鄉(xiāng)下避難,這個小男孩一家也不例外。
“吁——”幾架日本侵略者的.轟炸機從天空中飛過,投下了數(shù)十顆炸彈。轟!一聲巨響,四周的房子全部變成廢墟。轟!又有幾顆炸彈爆炸了!只見四周火花四濺,橫尸片野,血流成河。人們四處逃竄,可是他們終究還是躲不過飛機和炸彈。他們不是被炸死就是被巨大的石塊壓住走不動了!小男孩的爸爸被炸死了,他的媽媽也為了保護他而犧牲了。他一個人孤零零的坐在一片廢墟旁,靜靜地凝視著媽媽的尸體,仿佛有一種說不出來的痛苦……
日本侵略者的飛機走后,那個小男孩坐在那里嚎啕大哭。那哭聲撕心裂肺,滿是害怕與憎恨!
原本人山人海的上;疖嚹险,現(xiàn)在變得生靈涂炭,這,究竟是為了什么?!
這都是戰(zhàn)爭干的“好事”!你看那個小男孩,在短短的幾個小時之內,就失去了爸爸媽媽。救救他們吧!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒女,為了孩子不再失去父母親!全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!
廢墟中的孩子作文2
1937年8月28日,小日本的轟炸機把上海南車站炸了,坐在石板上的小男孩兒。嚎啕大哭。
當時買了票的.人準備上車,突然“轟隆隆”的聲響。使很多人慌亂,大喊:“小鬼子的飛機來啦!快跑!本驮谶@時,天上掉下來幾個炸彈,把天橋炸了下來。把很多人都炸飛了,很多人都死亡了。
“媽媽,爸爸,你在哪?”沒被壓死的小孩大聲喊道!斑恕卑研『簤涸谙旅。哇哇哇!一個差不多剛會說話的小男孩兒,坐在地板上大聲的哭了起來,他滿是血,到處是傷口,在天橋下面,隱隱約約的聲音傳了出來,好像在說;“救救我,救救我!”小男孩兒好像喊爸爸媽媽,“你在哪兒?”接著又哭了起來。小男孩兒非常的無助,
也許那個好心的記者會找來上海醫(yī)院的醫(yī)生,把小男孩兒抱回擔架上去治療,小男孩兒一邊哭,一邊尋找著。他都不知道發(fā)生了什么,他只知道爸爸媽媽不在他身邊,他的目光一直在尋找著爸爸和媽媽,心想:媽媽爸爸,我不要變成孤兒,你們快點兒出來。不要跟我玩兒捉迷藏了……
這個孩子以后的命運怎么辦?他失去了爸爸媽媽,她失去了親人,這樣小男孩就更難生存了。
我想對日本大侵略者說:你們把幸福家庭給毀了。你讓他們失去了親人,我們只要和平,不要戰(zhàn)爭。
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日,日機轟炸了上;疖囌。
這天,一對夫婦領著一個小男孩去坐火車,準備逃離上海這個硝煙滾滾的地方。他們沒等來火車,卻等來了日軍轟炸機!稗Z隆隆,轟隆隆”,響聲到了火車站上空,幾枚炸彈落下來把火車站化為一片廢墟。
戰(zhàn)后的廢墟里火光照耀,熱得像烤箱一樣。揚起的灰塵讓車站變成了灰色。小男孩找不到爸爸媽媽了,他的著裝變得衣衫襤褸,布滿了鮮血,臉上變成紅色的了,紅得那么可怕。他坐在彎彎曲曲的鐵路上號啕大哭,好像在說:“爸爸媽媽,你們在哪里呀?我身上好痛,我要回家!”他的雙手捧著小熊玩具,聲嘶力竭地喊。漸漸地,漸漸地,哭聲越來越輕,最后,只有呻吟聲了。
車站里的火焰沒了,又變得涼颼颼的,原來工藝精湛、牢固不破的天橋被風一吹,就發(fā)出了“吱吱”的`聲音,好像一不小心就會倒下;被炸斷、炸折的鐵路也不堪設想,每一處斷的地方都有一個大坑,深不可測;倒塌的房屋就更不用說了,木板被風吹落的“piapia”聲隨處可見,沒有一間屋子是完整的。這里還布滿了許多人的尸體,它們發(fā)出的臭味散在車站里,難聞極了!
戰(zhàn)爭使人類滅絕,和平使人類強盛,讓我們大家一起創(chuàng)造一個沒有硝煙與武器的美好地球吧!
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日,對于上海火車站的人們來說,那是一個銘記于心的悲痛日子。
那天,阿毛的爸爸媽媽帶著阿毛去鄉(xiāng)下的外婆家避難。阿毛用他那天真純潔的眼睛四處張望,依偎在媽媽的懷里,媽媽說:“我們去買票吧!
阿毛一家在這熙熙攘攘的人群中擠來擠去,好不容易才到了售票大廳買好票,就聽到門口的人大聲喊到:“日軍的飛機來了,大家快跑!”一時間,火車站里的人群就變成了熱鍋上的螞蟻!稗Z轟——轟轟——”日軍的轟炸機在空中盤旋,突然,轟炸機投下了兩顆炸彈,“轟——”,一顆炸彈在火車站門外爆炸,人們死的死,傷的傷,變得血肉模糊,慘不忍睹。而另一顆炸彈,瞄準了阿毛的'所在地——售票大廳。
在售票大廳的人們也亂成了一鍋粥,阿毛一家也在四處逃竄。突然,炸彈爆炸了,售票大廳倒塌,一塊大石板朝阿毛一家砸了下來。危急時刻,媽媽想到:不行,我不能讓我的孩子受傷,我得救我的孩子!媽媽一把將孩子推出門外,父母被石板壓住永遠地離開了阿毛。
阿毛在空地上大哭著,好像在對日本人說:“日本人,你殺害了我的父母同胞,我永遠不會忘記,我們中國人是有骨氣的,長大后,我要報仇雪恨,為國家爭光!
火車站被日本人轟炸得慘不忍睹,人民被炸得血肉模糊,建筑物被炸得四分五裂,成為了一片廢墟。
同樣的黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚,為什么要互相殘害,和平共處不是更好嗎?
廢墟中的孩子作文5
1937年8月28日,上海火車南站的人群川流不息,人們滿面春風地走向火車站,各種各樣的人愉快地交談著,火車站一片富麗繁華的景象。
災難就在這時發(fā)生了,可惡的日本鬼子開著轟炸機悄然來臨。當敵機“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時,起初人們還不明白發(fā)生了什么,只是不約而同地注視著天空。但當炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時,人們才如夢初醒,紛紛沖向地下通道避難?梢磺卸继t了,扔下的燃燒彈和導彈發(fā)出巨大的響聲,火車站霎時成了一片火海!睂殞殻阍谀膬?“快跑,鬼子又來空襲了!”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務完成,心滿意足地回去領賞了。
就在這時,一個小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵,“媽媽,你在哪里?”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋,最親的人卻不在身邊。就在這時,一位美國記者來到這里,拍下了這張黑白照片。也許這以后,這個孩子會找到他的父母,重建一個溫暖的'家庭;也許他會碰到一位好心人并收養(yǎng)他;但也許他會流落街頭,極寒交迫,最終跟隨父母來到了一個充滿鮮花,永遠沒有戰(zhàn)爭的世界—天堂……
不管怎么說,戰(zhàn)爭給這個孩子的心靈留下了刻骨的傷痛,更令人氣憤的是日本對中國的侵占失敗后并沒有懺悔罪過,還矢口否認了這段中國血淚史:南京大屠殺。德國就不同,現(xiàn)任德國總理在二戰(zhàn)紀念日中深深地對歐洲各國成的傷害道歉。
我希望,每個中國人都要銘記那段歷史,同時,整個國際社會都要行動起來,呼吁和平,制止戰(zhàn)爭!
廢墟中的孩子作文6
今天語文課上,老師讓我們看了一張舊照片。那是1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭時期,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下的真實情景。
照片上,高高的天橋斷裂了,筆直的鐵軌扭曲了,周圍的建筑物倒塌了,滿地都是磚瓦碎片。一個僅有兩三歲大的小男孩獨自坐在廢墟里嚎啕大哭。只見他衣衫襤褸,破成一條一條的布片,早已看不出原來的樣子了。臉上、身上青一塊紫一塊的,讓人分辨不出是泥是血。那雙無助的眼睛里,流露出對這個世界的恐懼。他正哭喊著:“我要媽媽,我要爸爸!”可是,任憑他怎么哭喊,眼前并沒有出現(xiàn)媽媽那慈祥的笑容,更沒有爸爸那有力的'雙手抱起他。他那撕心裂肺的哭聲,好像在向侵略者控訴:“你們?yōu)槭裁催@么殘忍,為什么奪走我父母的生命,奪走了我本該幸福的童年!我還這么小,就成了孤兒,讓我以后怎么生活啊!”
也許,在那戰(zhàn)亂年代,沒有人會可憐他,他會淪落成一個乞丐,每天以乞討為生,最終活活餓死在街頭;也許,他因沒有食物可吃,最終走上了小偷小摸的道路;也許……但無論怎樣,他都是一個無辜的受害者。
是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的城市成為一片廢墟;是戰(zhàn)爭奪去了千百萬人的生命;是戰(zhàn)爭摧毀了人們美好的家園,讓很多人流離失所、妻離子散;是戰(zhàn)爭打破了孩子們幸?鞓返耐辍
我們要團結起來,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓和平之神永駐人間,讓明天的世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園!
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28號,太陽被烏云遮的嚴嚴實實。嗚嗚——幾十架日本轟炸機在上;疖嚹险镜纳峡毡P旋,而幾分鐘前這里還是一片繁華,現(xiàn)在卻成了一堆廢墟。
從一輛卡車上跳下很多日本鬼子,不遠處又有一小隊日本鬼子朝這邊沖過來。廢墟中還有一個孩子,這個孩子是跟爸爸媽媽回老家的',可現(xiàn)在火車沒了,所有的人也死了,孩子的爸爸為了保護孩子被日子鬼子殺害了,孩子的媽媽也被日本鬼子給殺害了,孩子在爸爸媽媽的保護下躲過了這一場大轟炸,孩子在廢墟中想找到爸爸媽媽,可是他們再也回不來了,孩子知道他最親的親人們在在場戰(zhàn)爭中永遠的離開他了,孩子大聲哭,也許他在想,我一定要好好學習,讓我們的國家強大起來,讓日本鬼子不敢再來欺負我們。 拍攝這張照片的人叫王小亭,他很喜歡拍攝戰(zhàn)后的照片,他拍的這張照片被傳到西方國家后,人們都紛紛指責日本鬼子太殘忍。
照片上的這個孩子可能被好心人收養(yǎng)了,也有可能餓死了…… 所以我們應該團結起來,制止戰(zhàn)爭,讓這個世界充滿愛與鮮花。
廢墟中的孩子作文8
上;疖嚹险救巳绾。這時,突然聽到一陣刺耳的聲音——“嗡嗡嗡嗡”。抬頭一看原來是敵機,幾發(fā)炮彈傾刻間從天而降。
頓時,人們不知所措,驚慌地四處逃竄,亂作一團。“快跑啊,快跑!”“爸爸媽媽你們在哪里?”“日本鬼子來轟炸啦,日本鬼子來轟炸啦!”一句句話語從人們嘴里噴出來,當時天空灰蒙蒙的,戰(zhàn)爭的硝煙像云霧般彌漫著火車站,罪惡的炮彈從天而降,火車站頓時一片廢墟,映入眼簾的是斷裂的天橋、殘破的房屋、扭曲的鐵軌和滿地的碎磚碎片,戰(zhàn)爭如此殘酷。
轟炸后,突然傳來一個孩子的.哭聲,記者朝遠處望去,有一個男孩在號啕大哭,他仿佛在呼喚著:“爸爸媽媽你們在哪里?”他的父母被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命,孩子身上浸滿了凝固的血,男孩東張西望,眼前都是尸體,這些尸體使男孩更恐懼,更無助。
最后記者把小男孩送到了孤兒院,男孩長大以后,也當了一位卓越的維和部隊“軍事觀察員”,以后要維護和平,制止戰(zhàn)爭!
我們希望,我們祈盼——讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌,平穩(wěn)的課桌,不被導彈的氣浪掀翻!有一間教室,潔白的教室,免遭炸彈的彈片擊穿!和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天……
廢墟中的孩子作文9
1937年8月28日,上;疖嚹险驹獾搅巳毡厩致哉叩霓Z炸。
這一天,上;疖囌竞屯R粯樱縿拥娜巳捍鞑幌,正在這時,天空中突然傳來了“翁翁”的敵機聲,還沒等人們醒悟之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時,火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊!肮碜拥娘w機來了!”“快跑。】炫馨。 薄鞍职、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時連成了一片,人們慌作一團,不知所措?蓴橙说'轟炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動,一個個尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻,突然傳來了一個小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動不動,他也不知道自己即將會成為孤兒,他更不知道今后該怎么生存……
過了幾天,人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個小男孩的尸體,他已經被活活餓死了。
我要向全世界呼吁:“要和平,不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再失去丈夫;為了孩子不再失去父親;為了讓每個人都有一個溫暖的家庭;為了讓全世界不再失去和平,我們應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們,停止戰(zhàn)爭吧!
廢墟中的孩子作文10
在1937年8月28日的上海,看似一片繁華;疖囌纠,進進出出的人們絲毫沒有意識到一場巨大的災難將要降臨。
二歲的堅堅跟隨父母到外面避難,還沒上火車,人群的喧鬧聲里就夾雜著一絲絲敵軍的飛機聲。那聲音越來越大,距離越拉越近,就在這時,威脅人們生命安全的'炸彈降臨了。 “——轟——轟——”,人們驚慌失措。這聲音連續(xù)了幾十次,火車站就只能聽到大火吞食車站的聲音了。
這時,“爸爸,媽媽”的哭喊聲蓋過了火燃燒的聲音。堅堅坐在扭曲的鐵路之間痛哭,他的衣服破爛,面部、四肢、軀干沒有一處不淌血。任憑堅堅再大的哭喊聲,他的父母也聽不見了,因為他們在廢墟下,已經沒有了氣息。
堅堅一直喊,直到他的喉嚨發(fā)不出聲、他一直哭,直到他的淚要流干。
這時,一對記者發(fā)現(xiàn)了堅堅,像對親生兒子一樣收養(yǎng)了堅堅。這樣,堅堅和我們一樣,十分的幸福。
我想著,我們的和平是我們祖先用生命換來的。所以我們要:勿忘苦難的昨天,珍惜幸福的今天,建設美好的明天!
廢墟中的孩子作文11
在抗日戰(zhàn)爭博物館里,我看見了一張舊照片,是記者在1937年8月28日拍攝的。受到日本鬼子轟炸機狂轟亂炸的上;疖囌九f照片。照片上,只見原本是一片繁華的火車站被日本鬼子的轟炸機,炸得不成樣子:斷裂的天橋上,有些零件搖搖欲墜;鐵軌扭曲,甚至有些被炸飛了;房屋倒塌,感覺耳朵邊不時傳來巨大的響聲,真是慘不忍睹!
在照片中我看見了一個兩三歲的小男孩衣衫襤褸的坐在鐵路旁嚎啕大哭。他為什么哭呢?他的父母在哪兒呢?一連串的問號在我頭腦中浮現(xiàn)出來。也許他的父母帶著她想離開危機四伏的上海,逃離日本鬼子襲擊的地方,可還沒來得及上火車就被倒下的建筑物給砸死了。這個孩子正撕心裂肺的叫喊道:爸一媽一嗚嗚嗚嗚,你們不要扔下我不管呀,我害怕!”想到這兒,我的心里十分為那個小男孩難受;蛟S他不出幾天就餓死了,或許他被日本鬼子發(fā)現(xiàn)打死了,或許我簡直不敢再想下去了!
我想說:日本的侵略者們,你們也是父母養(yǎng)大的'人,難道你們忍心看著一個個家庭破碎嗎?你們難道忍心兒子失去父母,父母失去兒女,兒女失去兄弟嗎?雖然我生活在和平的環(huán)境中,可我也痛恨戰(zhàn)爭,他給人類帶來無盡的損失,我們世界人民應該連起手來維護世界和平,制止戰(zhàn)爭,讓明天的世界更加美好!
廢墟中的孩子作文12
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。一位小孩坐在廢墟中,大聲哭泣著……這一凄慘的景象被一個美國記者拍下來了。
那是一個陽光明媚的早晨,上;疖嚹险救松饺撕#蠹姨嶂@子,扛著大大小小的包,焦急的等待著火車快快到來,好盡快地逃離這戰(zhàn)爭的地方。
突然,一陣刺耳的警報聲響起,日本鬼子的轟炸機已經來到了南站上空,大家都驚慌地喊著:“日本鬼子來了,大家快逃!”
一枚枚炸彈從天上傾瀉下來,頓時人們的慘叫聲,呼喊聲,呻吟聲和炸彈的'爆炸聲響成一片。天橋斷裂了,房屋倒塌了,鐵軌扭曲了,昔日繁華的南站頃刻間成了人間地獄。
一對夫妻緊緊拉著孩子東躲西逃,突然,一枚炸彈下來,母親倒在了血泊中,他用最后一點力氣喊道:“保護好我們的孩子!”
父親趕緊扔下所有行李物品,抱起孩子往月臺方向跑,他把孩子用力塞進了月臺下的空隙。這時,隨著一聲巨響,孩子的父親不見了。
轟炸仍然繼續(xù)著,不一會兒,南站便一片死寂。轟炸機飛走了,孩子從空隙里爬了出來。他坐在扭曲的鐵軌上哭喊著“媽媽——爸爸——”沒有人回應他。
他跌跌撞撞地從廢墟上爬過,從死人身上爬過,渾身都是血。他不明白爸爸媽媽為什么不見了。他不明白為什么有人要把他們從家里趕出來,為什么?為什么?
廢墟中的孩子作文13
面對著這張照片,凝視著這個孤苦伶仃的孩子,我仿佛聽見了他的呼喚,撕心裂肺的呼喚!
這天孩子正和父母玩耍,他笑得容顏舒展。就在這歡樂時刻,一陣巨響驚動了孩子,他嚇得目瞪口呆,哇哇直哭。孩子的哭聲使得父親心急如焚,抱著孩子就往外跑。天上飛著敵人的飛機,一顆顆頻頻發(fā)射的導彈從天上打下來轟炸了整個上;疖囌!逃難的人們一個接一個的倒下了,這使原本人山人海的街,變得冷冷清清!斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、糜爛的尸體全部倒成了一片。
這時,從不遠處傳來了一陣又一陣稚嫩的哭聲。只見一個三四歲的還只正坐在濺滿血的`地上。他衣衫襤褸,正號啕大哭著。他是一個可憐的孩子,也是最幸運的孩子!
幾天后,抗日隊員們打敗了鬼子,奪回了上海。雖然戰(zhàn)爭中失去了許多生命,但幸存者還是精神抖擻的建立著房屋。有一位幸存者看到了這個孩子,就把他收養(yǎng)了。
幾十年后,這個孩子因為勤儉讀書,成了教授。他和他的義母一起環(huán)游地球,過得十分幸福!
廢墟中的孩子作文14
xxxx年8月28日在上海火車南站發(fā)生了一件慘無人道的事。
這天早晨,上;疖嚹险具是一片繁華、美麗的景象。站立人山人海非常擁擠。就在這時日本侵略者發(fā)射導彈,準備把這里炸了。
頃刻間,那繁華的景象,一下子改變了。高大的天橋斷裂了,一塊塊碎瓦片落下來,攔住了人們的去路。筆直的鐵路變得彎曲。一個個尸體倒在這片廢墟中。鮮血染紅的'路,讓人害怕。人們的哭喊聲漸漸變小。火車站里到處硝煙四起,還活著的人們充滿了恐懼。
火車站里傳來一個小孩的聲音,“爸爸媽媽你們怎么不動了,而且留了好多血。我好害怕,我們走吧!”孩子一直拉扯著他倒在血泊中的父母的衣服,他并不知道他的父母已經死了。這時一顆炸彈從天而降,還好這個孩子躲開了。他爬出火車站。這個可憐的孩子,就這樣自己把自己養(yǎng)活,好幾次他都差一點死掉,可最后他都活了下來,這些疾病沒有奪去他的生命,日子一天天過去了,孩子終于長大了,他想為父母報仇,可是這樣戰(zhàn)爭何時才能結束?但是我們得把這些日本侵略者趕出我們的家園啊。
我和這個孩子一樣希望和平。和以前的孩子想比我們太幸福了!那是因為我們一直生活在和平中。但有一些地方還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
我希望要和平,不要戰(zhàn)爭!
廢墟中的孩子作文15
一九三七年八月二十八日,日本侵略者用轟炸機炸毀了上;疖嚹险,“轟隆—轟隆”,“嗚—嗚”,只聽見屋倒塌聲,長長的警鳴聲。日本轟炸機地飛在上;疖嚹险颈P旋著,呼嘯著,投下一枚枚的。
我是一名記者,今天我正要去采訪一位愛國人士,正經過上;疖嚹险,看見了這慘不睹的一幕。我沖進火車站里,原本川流不息,人山人海,繁華的景色,可是如今變成了扭曲的鐵,殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈,一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投?墒侨毡厩致哉哌是不滿足的,因為對于他們來說,上?墒且粔K“大肥肉”呀!突然之間,我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲,我隨著哭聲走去,我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得,血肉模糊,衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已,小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著:“媽媽,我要媽媽!”“爸爸,我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體,小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的`物體嚇哭了,還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕,然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后,這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華,缺胳膊少腿,了他們幸福的家庭。
我們希望,我們祈盼,讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家,幸福的家,不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲,一起和平!
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