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【精選】夢(mèng)想的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文400字 篇1
有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“我的夢(mèng)想制造一輛新型汽車(chē)”。
我的夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是一個(gè)安全性能強(qiáng)，而且還能在空中自由飛行的汽車(chē)，我把它命名為“蜻蜓車(chē)”。
“蜻蜓車(chē)”因外形像蜻蜓而得名�！膀唑衍�(chē)”的外殼用鋼化可變色玻璃制作，上面覆蓋太陽(yáng)能板，吸收陽(yáng)光作為能源，底部是可以伸縮的輪子。車(chē)兩側(cè)有可以伸縮的翅膀，尾部是一節(jié)節(jié)似蜻蜓尾巴一樣的車(chē)廂，這尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，它不僅可以保持平衡，還能在飛行過(guò)程中調(diào)整方向。坐在蜻蜓車(chē)?yán)锏?人，從駕駛室往外看，360度無(wú)死角。
“蜻蜓車(chē)”可以在冰面滑行，如果打滑，控制不住方向，它會(huì)立馬伸出尾巴，來(lái)調(diào)整平衡，如果一直在打轉(zhuǎn)或操控不起來(lái)的時(shí)候，它會(huì)展開(kāi)雙翼，飛越過(guò)去。
有的車(chē)子因?yàn)榈管?chē)時(shí)看不見(jiàn)后面，而撞了人，而“蜻蜓車(chē)”采用高科技智能分析，在有人從后面走的情況下，會(huì)立即停止倒退或飛上天上去，以免傷害到別人。
普通的車(chē)子要加油才能行駛，而“蜻蜓車(chē)”在有陽(yáng)光的時(shí)候吸收太陽(yáng)光作為動(dòng)力，如果下雨，可以用通過(guò)雨水分解作為動(dòng)力，它既節(jié)能而又高效。
這就是我的夢(mèng)想，制造出一輛新型汽車(chē)——蜻蜓車(chē)。
夢(mèng)想的作文400字 篇2
夢(mèng)想，如一個(gè)星星，一眨就是一個(gè)故事；夢(mèng)想，似一層臺(tái)階，讓我們登上智慧之峰；夢(mèng)想，像一滴甘露，滋潤(rùn)了我的內(nèi)心；夢(mèng)想，若一顆神秘的種子，在我的心里慢慢地生根發(fā)芽……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且截然不同。什么？你問(wèn)我的理想是什么？那就是當(dāng)一名作家！
小時(shí)候，剛咿咿呀呀地學(xué)會(huì)說(shuō)話，就迫不及待地想看書(shū)，在二年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始了讀書(shū)，每當(dāng)我看到好的文章，就特別羨慕文章的作者，也想寫(xiě)出這樣的文章。于是，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了我的心里。在三年級(jí)時(shí)，就已經(jīng)開(kāi)始了寫(xiě)作文，但我在寫(xiě)作文方面不是很有天賦。到了四，五，六年級(jí)時(shí)，也就相當(dāng)于步入了更高的階梯了，作文也隨著年級(jí)的變化而變化著。
我知道寫(xiě)好一篇文章要有很好的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)就是多看書(shū)，多積累好詞好句，并且運(yùn)用到實(shí)際中去。于是，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直努力著。在暑假時(shí)，我已經(jīng)把四大名著之一——《西游記》，看完了；每個(gè)周末。我都會(huì)央求媽媽帶我到新華書(shū)店去看書(shū)或買(mǎi)一些有利于我寫(xiě)作的書(shū)。于是，夢(mèng)想的'種子便悄悄地生根發(fā)芽。
大家都有可能認(rèn)為這是遙不可及的事情，但是我相信，只要我肯努力，堅(jiān)持不懈就一定能成為像冰心像老舍那樣大名鼎鼎的作家的。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗吧！
夢(mèng)想的作文400字 篇3
那天我們學(xué)習(xí)完《夢(mèng)想的力量》一課，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)一名小學(xué)老師，最好是西部的小學(xué)老師�！�
你也許認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)太普通了，但我卻不這樣想，因?yàn)槲以谝淮慰措娨晻r(shí)，然后看到西部地區(qū)的學(xué)生沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有足夠的老師，甚至一個(gè)學(xué)校都只有一個(gè)老師，我看到了每一個(gè)老師嘔心瀝血、辛勤地付出，但無(wú)怨無(wú)悔。所以，我的夢(mèng)想就是成為一名西部地區(qū)的老師，成為一名培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)花朵的園��！
我想，如果有一天我當(dāng)上了一名老師，我一定要到西部去。在那里，而我會(huì)給西部的同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說(shuō)，教他們唱兒歌或是流行歌曲，給他們講解許多相關(guān)的歷史背景知識(shí)。我要讓同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的`習(xí)慣，提出問(wèn)題，然后讓他們自己回答，遇到較難點(diǎn)的問(wèn)題，也可以讓他們分組討論，實(shí)在太難的問(wèn)題我會(huì)啟發(fā)他們來(lái)回答。然后，我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思，讓他們明白本篇課文的知識(shí)重點(diǎn)。在學(xué)完一課后，我會(huì)教他們?cè)鯓訌?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)�？傊绻耶�(dāng)上了老師，就一定會(huì)認(rèn)真工作，把祖國(guó)的花朵培育地更加鮮艷、更加美麗，為西部培養(yǎng)更多的人才。
老師說(shuō)過(guò)，擁有夢(mèng)想還不夠，還要為夢(mèng)想而不斷努力，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，而從現(xiàn)在起，我要更加勤奮地學(xué)習(xí)。作文
夢(mèng)想的作文400字 篇4
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。或許，你會(huì)說(shuō)這個(gè)太普通了吧？但是，我不這樣認(rèn)為。我可以說(shuō)是一個(gè)幸運(yùn)兒。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)歷程中，遇到了太多太多優(yōu)秀的老師。是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的夢(mèng)想，是他們堅(jiān)定了我成為一名老師的信心。
每當(dāng)看到老師辛勤地站在講臺(tái)上，給我們傳授知識(shí)的時(shí)候；每當(dāng)感受到老師在工作之余給我們的無(wú)微不至的關(guān)懷的時(shí)候；每當(dāng)在學(xué)生迷茫時(shí)老師給予循循善誘的時(shí)候……我對(duì)老師的崇敬之情就更深一層。
我認(rèn)為教師這個(gè)行業(yè)是個(gè)圣潔、高尚的行業(yè)。老師，是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。我要成為一名不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的.、可以和學(xué)生談心的好老師。其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)職業(yè)能夠超過(guò)教師，我認(rèn)為只要我盡心關(guān)注、傾心投入，我將會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)在教育職業(yè)中彌漫著的那種美，會(huì)看到每個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的美麗的花朵。而我，也會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈奮斗！在人生美好的時(shí)光中，我會(huì)好好利用各種各樣的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真充實(shí)自己，鍛煉自己，提升自己！為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
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