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初中勵(lì)志作文

時(shí)間:2023-03-28 20:24:08 作文 投訴 投稿

初中勵(lì)志作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的初中勵(lì)志作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中勵(lì)志作文

初中勵(lì)志作文1

  回首昨天,展望未來(lái)

  每天聽(tīng)著時(shí)鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見(jiàn)西下的太陽(yáng),總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些時(shí)間的腳印,它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,在外面玩了一整天的孩子也慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兠靼住约旱奈磥?lái)自己創(chuàng)造!

  往日的故事,它給我的心帶來(lái)了安慰;未來(lái)的世界,點(diǎn)燃了希望之火,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來(lái)”之間,我要好好把握,創(chuàng)造美好未來(lái)!

  考試后的'失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,前方道路的成功不是從昨天的教訓(xùn)中吸取教訓(xùn)?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個(gè)角度出發(fā)的呢?(議論文)

  有時(shí),我們會(huì)不禁想起以前的故事,每每想起,內(nèi)心總會(huì)有一種莫名其妙的激動(dòng);在成功時(shí),我們將記住克服困難的整個(gè)過(guò)程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個(gè)美好未來(lái)!

  看電視時(shí),每次我看到一個(gè)激動(dòng)人心的情節(jié),電視的節(jié)拍便會(huì)慢下來(lái),然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

  我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子了嗎,一定會(huì)不禁想起自己的童年。因?yàn)椋總(gè)人都有回首昨天的機(jī)會(huì),同樣也有展望未來(lái)的權(quán)力。

  而在今天的我們呢?該干些什么?回首昨天,是為了吸取教訓(xùn),懂得珍惜;展望未來(lái),就是鍛煉勇氣和信心,增強(qiáng)信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢(mèng)想吧!

初中勵(lì)志作文2

  戰(zhàn)勝自己

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土,那么它真的會(huì)變成被別人踐踏的東西。”

  其實(shí),別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否在別人打敗你之前,就先輸給了自己!

  不論在什么時(shí)候,每個(gè)人都必須重視自己,在別人肯定你之前,你先要肯定自己!

  生活中最強(qiáng)大的敵人是你自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。

  自己肯定自己,這是意志的勝利。

  自己征服自己,這是一次深刻的精神提升。

  自己控制自己,這是理性的成功。

  自己創(chuàng)造自己,它是心理領(lǐng)域的升華。

  自己超越自己,這是一種成熟的生活。

  凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人,你有足夠的力量克服事業(yè)和生活中的所有困難,一切挫折,一切不幸。

  當(dāng)然,我們不得不承認(rèn),人性都是有弱點(diǎn)的,在一個(gè)人的一生中,最重要的`是打敗別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。

  我們經(jīng)?吹揭恍┤讼胍W(xué)習(xí)、努力工作,卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處,卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。

  關(guān)鍵是我們應(yīng)該理解:戰(zhàn)勝了徽惰,才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲,才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí),才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn),才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘,才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私,才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn),那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。

  戰(zhàn)勝自我,超越自我,我給你的。

初中勵(lì)志作文3

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,這是每個(gè)人都必須擁有的一種態(tài)度,也很難得珍惜。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

  尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的'臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí),今天考試突然來(lái)襲,我不知道哪位老師明天要參加考試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

  “老師來(lái)了”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我只能和同學(xué)們同時(shí)生活?荚嚲碜雍杖坏碾y,我不禁輕輕地皺了眉頭。

  我不知道那支筆要倒塌了。我搖了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。

  “咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我,難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí),雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分會(huì)被沉默和恐慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無(wú)情,我恨自己的懦弱!

  為什么我不能像其他人一樣在關(guān)鍵時(shí)刻寫(xiě)作?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉,一葉黃葉,枯燥的落葉給了我一個(gè)安靜寬闊的舞臺(tái),讓我唱獨(dú)白,我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式,像是計(jì)算這未來(lái)的人生。

  我懂了!懂了題,也了解生活。

  人生不能沒(méi)有堅(jiān)持,堅(jiān)持是一扇門,為生命打開(kāi)金色大道。因此,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

初中勵(lì)志作文4

  向失敗鞠躬

  生活中,我們經(jīng)常鞠躬。而鞠躬可分為兩種:一種是表達(dá)在肢體上的,向老師鞠躬、向長(zhǎng)輩鞠躬、向?qū)ψ约河卸鞯娜司瞎,另一種則是表達(dá)在內(nèi)心的',向成功鞠躬、向正義鞠躬、向勇氣鞠躬等,但誰(shuí)曾想過(guò)我們會(huì)向失敗低頭。

  向失敗鞠躬,你會(huì)更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者,這意味著你應(yīng)該自信地面對(duì)一切。面對(duì)你面前的一切,你應(yīng)毫不畏懼地一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地展現(xiàn)自我。對(duì)自己有信心,自信地去迎接。向失敗鞠躬,你會(huì)更有勇氣地去挑戰(zhàn)。無(wú)論什么艱難險(xiǎn)阻,無(wú)論什么雨打風(fēng)吹,只要有勇氣地去挑戰(zhàn),不管成功與否,你都應(yīng)開(kāi)心。成功了,說(shuō)明你是強(qiáng)者;失敗了,這只說(shuō)明你卻乏勇氣,不敢去拼搏。不用去畏懼失敗,它只是成功的一塊墊腳石罷了。主要靠的就是你的勇氣,要有勇氣的去挑戰(zhàn)。

  失敗鞠躬,你會(huì)更具實(shí)力地去拼搏。失敗,你應(yīng)該正視它,它是你的良知益友,它將隨時(shí)隨地陪伴你,教你應(yīng)怎樣去拼搏。勇敢的上前拼一拼,搏一搏,怕什么!

  “失敗是成功之母”這句名言一點(diǎn)也不假,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功?向失敗鞠躬,在失敗中汲取教訓(xùn),那么你離成功只差一分一毫,只要輕輕地向前邁那么一步,你就成功了,這就證明你不再是那個(gè)弱者了,你是強(qiáng)者了!比一個(gè)同時(shí)成功的強(qiáng)人更好,因?yàn)槟憬?jīng)歷過(guò)失敗。向失敗鞠躬,這蘊(yùn)含著多么大的力量!

  向失敗鞠躬,前進(jìn)的曙光已經(jīng)照耀著你,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn)!

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