精選快樂的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的快樂的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的作文 篇1
我記得自己小時候常常和我的小伙伴們?nèi)ヅ郎�，去摘花，去溪邊捉蝦，捉魚，多快樂啊!
但是，在我的記憶里，只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂。有一次，我們玩的特別快樂!
我記得那一次是我快滿十歲的時候，和一群小伙伴和我13歲的`表姐一起去烤番薯的。走著，走著，走到了一個商店我們買了好多好吃的東西，這好像去春游一樣。
過了一會，到了一座后馬的山上去了，爬了快半個小時才爬到了一個可以烤番薯的地方是在好不過的啦。那邊還有一個的池塘，水很清澈，真想跳下去洗個澡啊!還有魚呢!于是，我們分好幾個小伙伴捉魚，幾個去挖個洞先烤番薯。大家都行動起來了，今天是晴朗的，我們又那么快樂，真好真好!
烤番薯哦。過了一會，番薯快要考好了，在捉魚的伙伴們回來了，我們用樹枝叉魚，我們圍在一起靠番薯和魚，還有說有笑，真開心，真快樂啊!
好了，好了，番薯可以吃了，我們高興的吃了起來。過了不久，魚也烤好了，我們又是吃番薯又是吃魚，吃都來不及呢。時間過的真快，太陽就快下山了，我們也把火滅了，下了山，然后高興的回家了!
回到家中，我在想今天真是好玩。如果以后有機(jī)會，我們還要一起去玩耍!
快樂的作文 篇2
昏暗的天空，像墨水一樣的深沉，呼呼下雪了！小路邊的花也縮起了身子，可是那風(fēng)就似一把把鋒利的刀劍，無情的刺著我，又似一個個可恨的跳蚤，就算我把衣服裹的緊緊的，它依然能跑到我的衣服里上躥下跳。
教室的室外可待不得，所以教室里無疑是一個暖和的地方，可是那該死的風(fēng)依然調(diào)皮的從窗縫里進(jìn)來，當(dāng)然做在窗戶旁的同學(xué)們就會感到絲絲涼意，他們搓著手，撫摸著臉，讓自己能暖和點，漸漸得他們有了點睡意，但是他們凍了的的小臉有點發(fā)緊還有點癢，讓他們不得不精神起來！
語文課上，看我的同桌緊著眉頭，縮起身子，呆呆的忘著黑板，看他這樣子的確蠻認(rèn)真的，但是他的元神指不定跑哪去了呢，時不時的還像小孩子般滑動手指，像是聚精會神的摸索著問題，他的右手拿著筆也沒空閑著，在白紙上這一筆那一筆，筆尖在他的手指上轉(zhuǎn)動著，就像在跳一支單人舞。
語文老師講到了關(guān)于ABB的詞，寫到了喜洋洋，他就突然舉手說：“老師，你寫錯了，喜羊羊的.“羊”不是那個三點水那個“洋”，老師我還知道幾個“美羊羊、懶羊羊 、慢羊羊 、暖羊羊、沸羊羊 、 軟綿綿 、。” 當(dāng)這個同學(xué)坐下了。 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈...... 這些笑聲在教室里連綿不斷，他卻還不知道這是為什么，卻認(rèn)為老師本來就寫錯了，老師用著又氣又笑的眼神看了看他，他還是摳著腦袋環(huán)繞四周，不知道為什么同學(xué)們都笑的合不攏嘴。
當(dāng)時，同學(xué)們完完全全的忘記了寒冷，只傻傻的笑著笑著......玻璃上的霜珠，已經(jīng)形成了天然的簾子，但是它永遠(yuǎn)都凍不了同學(xué)們那充滿快樂、溫暖、積極上進(jìn)的心。
快樂的作文 篇3
每年學(xué)校都會提前為同學(xué)們過六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)，令我非常難忘！
今年我們先觀看了好看的節(jié)目，接著我們賣起了從家里拿來的玩具。在我賣玩具的時候，我的心里甜滋滋的，心想：今天我能掙到錢了。當(dāng)我正在想好事的時候，突然，一位同學(xué)來到我的店里買小馬，問我這個小馬多少錢？我說：“；六塊錢�！边@位同學(xué)對我說：“就給我便宜點吧�！蔽椅⑿Φ卣f：“好吧，最低賣你五快錢�！边@位同學(xué)說：“就四塊錢吧，我這就給你錢。”聽了同學(xué)的話，我只好答應(yīng)了她。我先賣了一個小馬，接著我又開始賣別的玩具了。賣了一會兒，我掙到了好多錢，我很高興。我拿著自己掙得錢去別的`店看看，有沒有自己最喜歡的玩具。
經(jīng)過這次賣玩具，我懂得了爸爸、媽媽每天是多么的辛苦。也讓我真實地體驗了買賣的辛苦和快樂!
今年的活動真是一次快樂而又難忘的交易！
快樂的作文 篇4
“叮零零”上課鈴響了，這節(jié)是語文課，我們都無精打采的。老師走進(jìn)教室，滿臉堆笑的說：”今天我們不上語文課，而是來玩畫鼻子!”我們聽了這句話，都高興得從椅子上蹦了起來。
老師在黑板上畫了一個又大又圓的大頭娃娃，大頭娃娃可真漂亮，又胖有圓的大臉上兩只小眼瞇成一條縫，紅紅的嘴兒微微翹起，好像在說：“我沒有鼻子，大家快來給我畫一個鼻子吧!”
老師第一個請了聰明伶俐的小晨同學(xué)，他高興得心花怒放，三步并作兩步走上講臺，老師把紅領(lǐng)巾折了三折，把小晨同學(xué)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)了三圈，把它轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，他穩(wěn)了穩(wěn)情緒，走到了黑板面前，這是從后面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們的.喊聲：“往左邊，往左邊!往右邊，往右邊!”他聽到喊聲不知所措，于是，他下定決心畫在了那里，同學(xué)們哄堂大笑，他聽見同學(xué)們的笑聲急忙把紅領(lǐng)巾摘了下來，原來他把鼻子畫在千里之外，他也笑得前俯后仰，最后灰溜溜的下去了。
第二個老師請了小涵同學(xué)，老師蒙住他的眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，他把鼻子畫到眼睛旁邊，教室里的同學(xué)再一次哄堂大笑，大頭娃娃好像在說：“你的鼻子在正中間，為什么把我的鼻子畫到眼睛旁邊啊!”
第三個老師選了我，老師蒙住我的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，走到黑板前，突然后面?zhèn)鱽砑ち业墓恼坡�，我摘下紅領(lǐng)巾一看，原來我畫到了指定的位置，我高興得跳了起來，大頭娃娃好像在說：“謝謝你，我喜歡你幫我畫的鼻子�！�
“叮零零”下課鈴響了，我覺得非�？上В墒俏矣X得今天非�？鞓�!
快樂的作文 篇5
初三的學(xué)習(xí)生活真是太緊張了，除了學(xué)習(xí)寫作業(yè)和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學(xué)習(xí)“沒事偷著樂”的“精神”……
上學(xué)路上“偷”著樂
“唉，又該上學(xué)了，啊啊啊——緊張的一天又該開始了！”，享受快樂�！昂艉簟艉簟倍叺娘L(fēng)聲好似唱歌,我一想：今天是我的生日啊，這風(fēng)聲是不是在給我唱生日歌��？我要快一點結(jié)束這緊張的學(xué)習(xí)，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿——嘿嘿……
體育課上的笑料
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的學(xué)習(xí)終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼，我們下了上午緊張的第三節(jié)課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進(jìn)器材室，只見我眼冒金星，原來我進(jìn)門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學(xué)們的哈哈聲布滿了整個地器材室，我不好意思地嘿嘿了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機(jī)關(guān)槍”
“哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了……”隨著我心里的`抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果�。恋巧狭恕拔枧_”（其實只是講臺）說道：“下面請明星小Ａ給大家表演一場太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我——我殺了你——”邁克迷�。轮钡囟冀Y(jié)巴了，可他太遲了，小Ａ已經(jīng)開始了……當(dāng)他“秀”完以后，我的嘴里含著Ｎ顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼淚都笑出來了，好像他哭了似地……
總而言之，言而總之，緊張地學(xué)習(xí)就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
快樂的作文 篇6
童年時發(fā)生了一件微不足道的事，可正是這件小事讓我體會到樂于助人的快樂真諦。
那天風(fēng)和日麗，學(xué)校早早放了學(xué)，孩子們在黃昏中盡情的游戲。透過玻璃窗投射到地面，夕陽的余光溫暖了教室。走到走廊外，我好幾次朝校門口的街道望去，母親的身影始終未出現(xiàn)，我便回到教室完成作業(yè)。
值日生開始打掃教室，負(fù)責(zé)同學(xué)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們小組少了一人，沒錯的，那位淘氣的男生好似又忘了值日這回事。老師剛說放學(xué)那陣，我見著他竟像個沒事人一樣悄無聲息地從教室后門溜了出去。組長見他不在了，忙讓我追出去，看能不能把他半路上截回來。我連忙飛奔出來，可一直到樓梯口也沒見到他的人影。
“唉！這人怎么走的那么快，要是他今天不值日，明天肯定免不了受罰……可說實在的，這和我又有什么關(guān)系呢？”我在心里自言自語。
“他走了，我本可以幫著做完他那份，可惜不巧，今天放學(xué)后我有課外輔導(dǎo)班，打掃完我就得趕緊去。”
“我也沒空，今天我爸過生日，約好了去鳳凰樓，我得趕緊去！”
…………
值日的同學(xué)一個個走了，望著靠里邊那個大組滿地的垃圾，我心里好不舒服，一邊埋怨著逃跑的家伙，一邊無奈地收拾好書包回家了。
一到家門口，我一摸書包，才發(fā)現(xiàn)鑰匙落在教室課桌里了。我只好悻悻地原路折回到學(xué)校。
推開教室門，我在課桌抽屜里找到了鑰匙。正當(dāng)轉(zhuǎn)身離開座位的時候，我的腳被地上的飲料罐絆了一下。我低著一看，還是那成堆的的紙屑和垃圾，與外面的這兩組潔凈的地面相比，顯得越發(fā)的丑怪。望著窗外，夕陽早沉落大地，夜色在校園里彌漫。想到明早同學(xué)們要在這樣臟亂的環(huán)境里開始美好一天的學(xué)習(xí)，想到明天老師會用嚴(yán)厲的斥責(zé)來迎接一天的工作，即使天色再晚，我也必須咬牙把教室打掃干凈。再說，明天對逃跑者再嚴(yán)厲的懲罰，也換不來今天教室的整潔有序��！
我先把一張張凳椅放到桌面，再從前到后一排排掃凈地面，最后再整理好所有的課桌……等我完成這一切之后，我抬頭一看，整個教室有了煥然一新容顏。不知何時，班主任老師開完會后來到教室門口，她滿臉欣慰的`笑容，像黑暗中一道耀眼的陽光，照亮我額上的汗珠，溫暖我幼小的心。真沒想到，一點點默默的奉獻(xiàn)，會給人帶來這么強烈的快樂。回家的路上，我腳步輕盈，感覺夜色都沉醉在無比的快樂中。
第二天，老師說到值日這事，一如既往表揚了先天值日同學(xué)，甚至還包括了逃跑的男生，我回頭望見他時，他滿臉的驚愕與羞愧。
一直以為得到讓人開心，童年的這件小事之后我終于明白，原來不求回報的默默付出才是真正的快樂。
快樂的作文 篇7
溫度零下幾度或是雪花飛舞，對于北方孩子而言就是家常便飯，而對南方孩子而言是極為罕見的，因此大部分的南方孩子總是懷著一顆好奇的心去面對寒冷，我也如此。
北風(fēng)呼嘯，寒潮來襲。刺骨的寒風(fēng)并沒有吹起飛舞的雪花，但我還是沖上樓頂去感受寒冷�！巴�，冰！”我如發(fā)現(xiàn)寶藏般欣喜若狂地叫著，放在樓頂?shù)?一個大盆里結(jié)滿了厚厚的冰，這應(yīng)該是昨天晚上氣溫驟降導(dǎo)致的吧。我不禁這樣想。
“嘿咻，嘿咻……”我和媽媽邊喊著號子，一邊擦拳磨掌準(zhǔn)備挖冰。我把臉盆邊的較細(xì)的冰柱給掰了下來。我往大臉盆結(jié)冰的冰面上一踩，“哎喲媽呀！咋有水流出來呢？”我大聲地喊著�！耙驗榇竽樑柚械乃疀]有完全變成冰。”媽媽向我解釋道。我用木棍挖有個容器中的冰的邊緣，我和媽媽一起努力，終于把冰弄出來了。這塊冰大約有2厘米那么厚。媽媽拿起小鐵鍬，賣力地敲擊著大臉盆中的冰，幾經(jīng)周折，終于把大臉貧中的冰切開了，并裝進(jìn)了小臉盆中。
我把冰搬回了家，我拿起顏料在冰上畫了許多五彩斑闌的色彩。我告訴你，我還把蜂蜜水放在室外，做成了冰棒。
雖然未見到雪花飛舞、銀裝素裹的溫州，但是我還是愉快地玩起了冰，感受寒冷帶來的快樂！
快樂的作文 篇8
今天是假期的第一天，我和陳迎、虞溯瑤、沈昊璇準(zhǔn)備去九溪十八澗去吃燒烤。
我早早的起了床，六點多就起床了，到約好的地方整整早了一個小時。
我們到那里，都激動的沖下車，想小溪流跑去。抓魚、玩水、沖腳、漂流拖鞋、搭瀑布……
我們在清澈的小溪里走來走去，走到小溪盡頭的時候，進(jìn)入了沼澤，雖然只陷到小腿，但總是沼澤不是嗎？這是，我們?yōu)槟阃蝗宦劦揭还蓯撼簦野咽稚爝M(jìn)沼澤，放在鼻子前面聞了一聞，真有股惡臭，我還光腳踩在這惡心的沼澤里面。還有些地方的水是藍(lán)色的，還在冒泡泡，仔細(xì)一看都是肥皂。是因為大家亂扔垃圾，污染水質(zhì)造成的，把我的好心情全都破壞了。
之后就是我期待已久的`燒烤了，有馬鈴薯、茄子、藕、年糕、骨肉相連、貢丸、雞翅、羊肉串、火腿腸、番薯等，我吃得飽飽的，把我的好心情又挽救了回來。
我們還去釣魚，不過一條魚都沒釣上來�！皳渫ā币宦�，我們以為那邊起魚了，沒想到是一位小朋友掉到河里去了�！皳渫ā庇忠宦�，我們?yōu)槟阋詾橐粋�人跳到河里去抓魚，沒想到是去撈孩子。
今天還真是一個愉快的星期四！
快樂的作文 篇9
“吧內(nèi)有書，書中自有黃金屋，好書不斷，知識不斷，樂在其中”這到底是什么呢？待我慢慢告知：這就是從“小書蟲書吧”里傳來的聲音。
一聽到這個新奇的名字，就讓人的興趣高到沸點。周四這天，也讓我過了一把借書癮。中午，老師宣布可以開始活動了，我們早就迫不及待了。老師的話音還沒落，同學(xué)們就像開了閘的江水似的，一股腦兒地涌了出去。
書吧的地點就在每個班級門前，所以調(diào)動了平時所謂“懶人”的興趣。我走出了教室。窗外，久違的陽光露出了笑臉，來張望一下有趣的“書吧”，把金光灑在“人類進(jìn)步的階梯”上�；▓@里的大樹借著涼爽的秋風(fēng)，在窗前探頭探腦。云朵阿姨穿著雪白的衣裳，趁著明媚的陽光來湊湊熱鬧。還有可愛的`小鳥，邊唱邊跳，正在為“小書蟲書吧”在辦開業(yè)典禮呢。
“書吧”可真是不同凡響。吧臺是幾張課桌，別具一格，名字讓人耳目一新，還有一本本引人注目的書。每個吧臺前都擠滿了人。同學(xué)們的心情都映在了臉上：有的瞇縫著眼。有的被書吸引住了，看得出了神。有的為發(fā)現(xiàn)“新天地”而流露出驚喜的神情……雖然一片人山人海，又?jǐn)D又堵�？墒俏覀儗臒崆榻z毫沒有褪去，臉上依然洋溢著興奮的喜悅。真不愧是一個個“小書蟲”！
我和幾個同學(xué)約好，漫步在這書的世界。我傾向于文學(xué)類的書籍，常常把眼光定格在那里。盡管令人目不暇接，但是我不肯放過一本書，仍然一一過目，翻翻書中的“黃金屋”。我看看一個個管理人員，他們有模有樣，講得頭頭是道。那晶瑩的汗珠從額頭沁出來，像在陽光下閃爍的珍珠。他們?yōu)橥瑢W(xué)們奉獻(xiàn)著，讓我們借到好書，學(xué)到知識。我最終在502班的吧臺前選中了1本稱心如意的書——《快樂的人生》真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。”
我歡欣地走進(jìn)教室，全神貫注地看了起來。我笑了，一邊體會書中的意境，一邊回想有趣的書吧，真是“快樂的人生”�。�
書吧既讓我們得到了借書的歡樂，又讓我們學(xué)到更多知識。一個快樂的書吧，一次快樂的體驗，一道快樂的記憶，一曲歡樂的生命之歌！
快樂的作文 篇10
今天我去爸爸單位玩，碰見了爸爸同事的女兒——劉暢。我和劉暢正玩得開心。突然，一塊鵝卵石闖入了我的視線。我靈機(jī)一動，對劉暢說：“我們玩找鵝卵石的'游戲吧！”“怎么玩呢？”她歪著頭看著我。我說：“咱們比看誰找的鵝卵石多，誰就是大財主，知道了嗎？”“知道了。”她說。游戲開始了我們迅速的找著。你看，她的一雙大眼睛靈活地搜尋著。我也不甘示弱，睜大眼睛，在鵝卵石堆上，找著被人挖出來的鵝卵石。你可別說，著鵝卵石可難找了，有的在泥土里，有的在石頭堆里隱藏著。第一輪我贏了。我高興得手足舞蹈�？吹絼炒诡^喪氣的樣子，我心想“讓著她點吧1”第二輪又開始了。這次看到鵝卵石，我就故意說；“這兒有一塊�！彼谑蔷透吲d地拾起來。最后她贏了。她雙手做著耶的動作�？吹剿奸_眼笑的樣子，我懂得了一個道理：幫助別人，快樂自己。
時間過得真快呀！眨眼間，我們該回家了。我和劉暢只好戀戀不舍地分手了。
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