踢毽子作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的踢毽子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
學校為了增強同學們的體質，舉行了一次別開生面的踢毽子比賽。雖然天有些陰，但同學們的熱情卻很高漲。
首先參加比賽的是一年級的小同學，接著就輪到我們上場了。那時我真是又緊張又高興，我們走到三年級同學們的`面前，站成了毽操的隊形，然后我做好了準備，只聽體育老師一聲令下，同學們就開始踢了，小毽子像一只美麗的小蜻蜓飛了起來。在短短的一分鐘里我踢了十三個，我覺得非�？上�。
比賽結束了，我們意猶未盡地回到了教室。
踢毽子作文2
為班級的同學們提供一次交流的機會，促進班級更加團結，增強體質和同學之間的'友誼為目的，同時比試一下大家的踢毽子的技術，學校舉行一場班級踢毽子比賽，要求全員參加。這次比賽，我班學生 團結奮進，開拓進取，表現(xiàn)非常出色，（其中趙甜婧64個，李燕妮63個，鄭晨雨45個，王菲菲35個，王文舒34個。）取得了五年級組第二名。希望我班同學再接再厲，在學校開展豐富多彩的校園文化生 活中，百尺竿頭更進一步！賽出了我們我班的學生水平，展現(xiàn)了我班嶄新的精神面貌。
踢毽子作文3
下課后，所有的學生都跑到操場上打羽毛球。
我還帶了一個踢毽子在操場上玩�？吹酵瑢W打得這么好，我就想踹，心里癢癢的'。我全神貫注地盯著毽子，確定無疑地把它扔到了天上，毽子從天上飛了下來�？上疫�沒來得及看，毽子就掉到了地上。我使勁踢啊踢，終于可以連續(xù)踢幾腳了。
釘住鈴鈴，開始上課。我以最快的速度沖進教室！我今天上課玩得很開心！
踢毽子作文4
暑假里的一天，我和姐姐還有弟弟結伴一起去河泥蕩公園踢毽子。開始踢毽子了，我們?nèi)齻�人敏捷地將自己的'毽子向空中拋去，腿一抬，腳一踢，有節(jié)奏地踢起來。�。∵@三個在空中的毽子就 像三只正在翩翩起舞的蝴蝶。左腳踢，右腳踢，那毽子就像一只蝴蝶忽上忽下的飛舞著！瞧！姐姐臉上綻放出笑容，洋溢著自信！
我屏住呼吸，全神貫注地盯著毽子，任由毽子不停地在我周圍跳來跳去。也許是我踢的太好了，內(nèi)心不由產(chǎn)生了一絲驕傲。一個不小心，毽子就這樣掉了。
通過這次踢毽子，我明白了一個道理，那就是“勝者不驕，敗者不躁”！
踢毽子作文5
踢毽子是一項非常有趣的.運動，我非常喜歡踢毽子。剛開始只會玩一兩個，但是沒有灰心，反復練習，從一個到三個，從三個到五六個，從六個到十幾個……而且踢毽子的興趣大增，以后一定要玩的更好！
通過踢毽子，我學到了一個道理，不管多難，堅持就能成功！
踢毽子作文6
在11月2日一大早，我和爸爸到樓下去踢毽子，我本來還以為爸爸只會踢7、8個，我想爸爸肯定沒我踢得多，我決定和爸爸來一個踢毽子比賽。
我先踢，踢了十三個，哈！爸爸該認輸了吧！沒想到爸爸竟然比我踢得還多，踢了二十八個，我驚呆了，我還要再踢十五個才能趕上他，我心里有些緊張，但是我不甘示弱，我踢，我踢，我踢踢踢！最終還是沒有超過爸爸，我只好認輸了。
原來爸爸踢毽子這么厲害！我以后再也不敢小看他了。
踢毽子作文7
星期天，我和媽媽在公園里踢毽子。我說：“媽媽，我們來比賽吧！”媽媽說：“好！爸爸當裁判，你幫媽媽數(shù)數(shù)，可以吧？”媽媽先來，毽子好像很聽話，在媽媽的腳上像一只活潑可愛的小兔子一樣蹦來蹦去。輪到我了，我喜滋滋地接過毽子開始踢了起來，可沒幾下，那毽子像有意為難我似的'，就落到了地上。不過，我還是非常開心！
踢毽子作文8
踢毽子是女生的強項，可我就是不會。
體育課上，沈老師叫我們毽子一口氣要踢五個，繩子一口氣跳五十個。我頓時嚇了一跳，因為我跳繩五十個是輕而易舉的可是踢毽子我只能踢一到兩個。于是我就練起了踢毽子。
我先把毽子提高，然后往下扔，接著急忙把腳抬起來，可是毽子總是跟我過不去，就是不愿意在我腳上多呆幾下。這時，老師叫我們集合看踢的好的同學是怎樣踢的，只見許逸超一口氣能踢五個以上， 我很羨慕，我仔細觀察他們的方法，回到家試著模仿他們的'動作，一遍不行兩遍，終于我踢到了三個我高興的一蹦三尺高。我想如果我堅持練下去，就一定能學會。
踢毽子真是件很有趣的事。
踢毽子作文9
大家都玩過毽子，但這是我們家的'盛大游戲。這個周六，很熱鬧。很多人來看，比賽馬上開始了。只有一個裁判的叔叔叫了出來。請歡迎團隊成員。
我驕傲地站起來，昂著頭。裁判介紹：“這是顏婷婷，這是她媽媽，這是她爸爸。我們邀請顏婷婷出場吧�！蔽姨驴蓸�，拿起毽子踢了一腳。"1, 2, 3 .28 .30“啪”毽子掉了，我就只玩這么一點。平時能打五八十。為什么今天這么少？我沮喪地離開了。
我媽一出現(xiàn)，我就興奮地看著，開始數(shù)我媽，踢我。"1, 2, 3 .59.107”和“趴”也掉了。
天黑了。爸爸的游戲還沒結束。我已經(jīng)睡著了。
踢毽子作文10
說起踢毽子，咱們個個都會。但要說是踢毽子的能手，那就非韋澳蕾莫屬了。
記得有一次，隨著清脆的.下課鈴聲，大家便活躍起來。韋澳蕾拿出毽子，跟幾個女生，開始踢毽子了。只見她用手掂一掂毽子，輕輕向上一拋，右腿一彎，使勁一踢，毽子便飛上了天。然后，她 又來了個“盤龍旋風”先把右腿一彎，身子往下一蹲，站起來迅速一踢，毽子又飛上了天。
同學們見了，向她投去了贊許的目光，掌聲不約而同的響了起來。
踢毽子作文11
我是一個愛運動的`同學。我最喜歡的就是踢毽子了！
有一天，我在家里踢毽子。開始踢了，我把毽子一放，它馬上掉了下來，我機靈地把腳一抬，毽子一下子就“飛”了起來。我一邊喊著節(jié)奏：“踢，踢……”毽子像一只蝴蝶似的，上下飛舞著。很快我踢到了10個，我越踢越急，一分鐘到了，媽媽說我踢了25個。我覺得踢地不好，我又進行了第二次踢毽子，因為我的腿太酸了，我只踢了18個，媽媽對我說：“繼續(xù)加油！堅持到底就是勝利！
我愛踢毽子！踢毽子給我?guī)ё吡思拍�，帶來了無比的快樂！
踢毽子作文12
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的'跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子作文13
星期三下第二節(jié)課鈴聲一響，老師帶我們下樓去活動踢毽子。
我們班同學有很多都已經(jīng)會踢了，特別是程培銳和鄭幕然，毽子在她們腳下跳來跳去，像蝴蝶一樣在空中飛舞，她們一口氣能踢好多個，我看見了心里很羨慕，因為我一點也不會。
我拿著毽子踢了一下試了試，沒踢著，我又試了好幾次，都踢空了，毽子就像一個調(diào)皮的小家伙一點也不聽話，老師給講了講踢毽子的要領，該怎樣用腳，怎樣抬腿，我試了試還是沒踢著，沒辦法，我和老師要了一根繩子拴在毽子上，拽著繩子踢這樣毽子就聽話多了，我一連踢了十幾個，我心里總算比剛才舒服多了。
我相信只要認真學，多練習，一定會學會的'，不用栓繩子也能踢很多個的。
踢毽子作文14
一天早上，娜娜在廣闊的`公園里踢毽子。毽子有著彩虹的七種顏色，紅橙黃綠青藍紫。她先拿起毽子，往上一拋，毽子就像一只剛剛生出來的小蝴蝶在上下飛舞。毽子又掉了下來，娜娜飛快地抬起右腳，把毽子又飛了起來。就這樣，她踢了一個又一個，她的頭點來點去，就像小雞啄米一樣上上下下的。娜娜一連踢了80個，踢地她都出汗了。于是她就心滿意足得回家了。我好羨慕她呀，以后我也想跟她一樣很棒呢。
踢毽子作文15
星期天上午，陽光燦爛。小紅來到家門口的小公園草坪上踢毽子。
小紅拿起毽子，輕輕地往上一拋，毽子在空中上下飛舞，再穩(wěn)穩(wěn)地落在她的腳上，然后她輕松自如地踢了一下、二下、三下……她越踢越多，彩色的'毽子像小鳥一樣在空中飛翔。
周圍的小朋友看著小紅敏捷矯健地踢了很多個毽子，都贊不絕口，非常羨慕小紅。
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