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文具盒作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
大家好，我是一個(gè)鉛筆盒。我的外貌很美！箱蓋頂部印有喜羊羊和大灰狼并肩作戰(zhàn)的藍(lán)色長方形鐵盒。
我不僅外表漂亮，而且很有用！我分上下兩層。第一層主要是苗條的鉛筆妹，胖胖的橡皮妹和沉默寡言的尺子哥，下面一層主要用于學(xué)習(xí)用品。雖然性格不同，但是相處的`很好，保證了孩子的學(xué)習(xí)需求。
上學(xué)的時(shí)候，我是同學(xué)們必不可少的寶箱。只要你打開我箱子的蓋子，你就可以得到上課需要的學(xué)習(xí)工具。我的蓋子后面附有一份漂亮的課程表。每當(dāng)我不知道下一節(jié)課是什么的時(shí)候，只要打開我，你一眼就能看到。
我是孩子成長的好伙伴，陪著你努力學(xué)習(xí)，天天向上。請好好愛我！
文具盒作文2
在我四年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長方形的鉛筆盒。
它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開鉛筆盒，第一層：是五彩的`彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的臥室，它們都乖乖地躺在床上。
它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動不動，可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來，說：“主人，主人，我?guī)湍惆阉鼈冓s走�！闭f完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的尺子們也是熱心腸的，每當(dāng)畫直線時(shí)，它會給我鋪一條路，讓我把直線畫得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它總是主動出來，讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊谖矣欣щy時(shí)幫助了我。
文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒。它的樣子是長方形的，上面有一個(gè)穿著黃色的運(yùn)動服，綠色的短褲，腳穿釘子鞋，踢著足球的米老鼠圖案。
里面有兩個(gè)拉鏈，拉開第一個(gè)拉鏈，放的`是老師給我們的預(yù)習(xí)四步曲，還有書本上要背誦的內(nèi)容。拉開第二個(gè)拉鏈，是單面膠、橡皮、鉛筆、水筆與“長尺將軍”和軟尺們的“休息室”。
當(dāng)我預(yù)習(xí)時(shí)，只要一打開鉛筆盒，它就會告訴我，缺了哪一步。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，水筆會幫我干凈利落地完成。當(dāng)我要劃線時(shí)，尺子會幫我鋪路。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，單面膠能助我一臂之力。當(dāng)我畫畫時(shí)，橡皮就來幫我。這些都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我的“好伙伴”。
隨著我年級的升高，我對它們的感情也越來越深了。我是多么希望它們能一直跟我在一起，因?yàn)樗鼈円娮C了我的成長，所以我要珍惜它們。
文具盒作文4
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中，我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來的，我的身體是長方形的，四個(gè)角是圓弧形的，是為了防止我的小主人受傷。我的'顏色是湖藍(lán)色的，還有好幾只米老鼠，其中有一對好朋友，一只叫米奇，還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層，上面一層，下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹，她們有高有矮，正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦，原來她們在整隊(duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥，他們正在睡懶覺呢!
小主人每天把我從家背到學(xué)校，陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家，陪她寫作業(yè)。只要需要我，小主人就會從書包里把我拿出來，讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。
你們看我是不是小主人的得力小助手啊?
文具盒作文5
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。我從一年級就穿了。有時(shí)候我們感情很深。
我的鉛筆盒是藍(lán)色的'，上面畫著一只米老鼠，旁邊還有一顆金色的五角星。當(dāng)我打開鉛筆盒的時(shí)候，我看到我的鉛筆弟弟、橡皮弟弟和鋼筆妹妹躺在里面睡覺！當(dāng)我需要的時(shí)候，鉛筆盒會叫醒他們。
當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，鉛筆盒似乎提醒我記得把它們都收進(jìn)去。我覺得鉛筆盒像我的好朋友。無論我去哪里學(xué)習(xí)或比賽，我都帶著它，因?yàn)樗娜蝿?wù)是做我的小助手。我在超市里一眼就被它獨(dú)特的圖案吸引住了，它好像在等我。所以我很珍惜。我每天都帶著它，沒有把它弄臟。希望這個(gè)文具盒能陪我上大學(xué)。
我喜歡我的鉛筆盒。既是文具管理員，也是我的密友。
文具盒作文6
我有一個(gè)十分漂亮的文具盒。它是我過生日那天，爸爸媽媽送我的生日禮物，因此我很珍愛它。
它有著一個(gè)長方形的身體，而且全部都是由金屬材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的圖案——一位慈祥的猴媽媽，兩側(cè)站著兩只天真、可愛的小猴，擺著很滑稽的動作，好像在哄猴媽媽開心呢！
輕輕打開文具盒 的` 蓋 子，你會發(fā)現(xiàn)這文具盒共有兩層，一層住著紅筆妹妹、橡皮弟弟和鉛筆哥哥；另一層住著鋼筆爸爸、修正貼媽媽和藍(lán)筆弟弟。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，就會打開文具盒，拿出鋼筆爸爸書寫起來，寫著寫著，突然藍(lán)筆弟弟對修正貼媽媽說：“媽媽，爸爸又犯老毛病了！”修正貼媽媽聽了，生氣的對鋼筆爸爸說：“你怎么又犯老毛病了，能讓我省點(diǎn)心��？”說著，修正貼媽媽從身上拔下一小塊修正帶，貼在鋼筆爸爸寫錯(cuò)字的地方，鋼筆爸爸又在修正帶上寫上正確的字。鋼筆爸爸又慚愧地寫著字，文具盒直夸贊鋼筆爸爸。
文具盒之家就這樣陪伴著我每一天的學(xué)習(xí)。
文具盒作文7
大家好，今天我要介紹的是我的學(xué)習(xí)伙伴——多功能文具盒。
它的外觀是一個(gè)長方體，以藍(lán)色為主，長度約25厘米，寬度約8厘米，厚度約4厘米左右。它是以海邊市為背景的蜘蛛俠，蜘蛛俠緊握拳頭，一副莊嚴(yán)威武的樣子。
文具盒正面的左邊有三個(gè)白色的'按鈕，第一個(gè)控制的是一個(gè)橡皮庫，它只能裝一塊橡皮，一按就會打；第二個(gè)控制的是溫度計(jì)，它能顯示出當(dāng)前的溫度；第三個(gè)控制的是主功能區(qū)的彈射開關(guān)，一按就會彈出來一個(gè)裝有鉛筆、鋼筆和紅色圓珠筆的筆盒，兩支鋼筆緊挨著紅色圓珠筆，后面還排有三支鉛筆，它們一個(gè)個(gè)卡在自己的位置上，因此看著很整齊，像整裝待發(fā)的士兵一樣，隨時(shí)任我“派遣”。
這個(gè)文具盒還有其它功能，比如削筆刀，指南針等。
多功能文具盒能幫我做作業(yè)、削鉛筆，讓我隨時(shí)使用里面的筆。我就是它們的將軍，我要愛護(hù)我的“兵”這樣才能幫我打?qū)W習(xí)上的“大勝仗”。
文具盒作文8
我有一個(gè)文具盒，它是張教師獎勵給我的，因?yàn)槲疑险n表現(xiàn)好。
我的文具盒是長方形的，它有二十厘米長，七厘米寬。它種有六種顏色，不藍(lán)、紅、黑、橙、白。正反面都有一個(gè)可愛的.米老屬圖案，兩面各有一個(gè)肚子，正面的肚子里面有筆套，筆套能夠裝很多支鉛筆，反面有一個(gè)課表，當(dāng)我不明白下節(jié)課是什么時(shí)，我就能夠把文具盒打開看一下。每次我用完鋼筆、鉛筆和橡皮，它們都很累，就把這些文具都分別放進(jìn)兩個(gè)肚子里讓它們舒舒服服的睡覺。晚上，我也會把心愛的文具盒放到書包里休息。
它能為我做很多事情，我以后會細(xì)心翼翼的愛護(hù)它，它是我的好朋友，我很喜歡它！
文具盒作文9
我有一個(gè)長方形的文具盒。文具盒的上面印有美麗的圖案：一只米老鼠和一只皮毛深紅色的小狗在捉迷藏。它們前面是一只唐老鴨，它左手拿一個(gè)蘋果，右手拎著一籃水果，一邊走一邊吃。還不時(shí)的回頭看看被自己丟了很遠(yuǎn)的小狗他們。這上面的圖案，色調(diào)柔和，淡濃相宜，非常吸引人。打開文具盒，里面擺著我的學(xué)習(xí)用品：鉛筆、橡皮、尺子等，裝得滿滿的，就像一群可愛的娃娃擠在一起似的.。
我非常喜歡我的文具盒，我要好好的保管它。
文具盒作文10
我現(xiàn)在用的文具盒，是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢，水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。
文具盒的長約20厘米，寬約7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的.外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光，一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個(gè)桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中，已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。
文具盒作文11
我有一個(gè)設(shè)計(jì)精美的鉛筆盒。這是我一年級時(shí)媽媽給我買的禮物。和我在一起兩年多了，很喜歡。
鉛筆盒是粉紅色的`，由塑料制成。它有兩層，長21厘米，寬9厘米，高2厘米。上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說:小師傅，學(xué)業(yè)不要落后。
打開鉛筆盒，這是一個(gè)和睦相處的大家庭；有樂于助人的橡皮，無私的鉛筆，沉默寡言的尺子，直白的鋼筆，都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以清理錯(cuò)別字，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)尺子可以幫我測量物體的長度，鋼筆可以幫我練好鋼筆字。
我喜歡我的鉛筆盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來便利，陪伴我度過整個(gè)美麗的小學(xué)生涯。
文具盒作文12
今天媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的`家庭成員的幫助，我取得了一個(gè)好的成績。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
文具盒作文13
我有一個(gè)粉紅色的鉛筆盒，是去年我生日的時(shí)候媽媽給我的。我很喜歡！
鉛筆盒外觀為粉紅色，上面印有兩個(gè)著名的卡通人物。你知道他們是誰嗎？沒錯(cuò)！他們是米老鼠和米妮老鼠。他們穿著白色的.衣服，藍(lán)色的短褲，米奇的大眼睛閃爍著，就像在說：小主人，你必須努力學(xué)習(xí)，將來才能成為一個(gè)有用的國家人才。每當(dāng)我失敗或者遇到困難的時(shí)候，看到這張圖，心里就充滿了戰(zhàn)勝困難的信心。
我一打開鉛筆盒，就用鋼筆把勤奮學(xué)習(xí)四個(gè)字寫得整整齊齊，作業(yè)清單裝在一個(gè)透明的袋子里。這是我的助手睡覺和睡覺！橡皮擦睡在方形臥室，鉛筆、圓珠筆戰(zhàn)士、尺子將軍都睡在我專門設(shè)計(jì)的長方形臥室。他們今晚應(yīng)該睡個(gè)好覺，明天他們會興高采烈的幫我完成作業(yè)，只要我下命令讓他們干活，他們從不偷懶，認(rèn)真幫我完成。
我喜歡這個(gè)鉛筆盒！因?yàn)樗粌H是我學(xué)習(xí)的好幫手，而且總是督促我努力學(xué)習(xí)，成為未來有用的人才，所以我特別喜歡它。
文具盒作文14
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我一年級初媽媽給我買的。
鉛筆盒是由透明塑料制成的。上面有一只可愛的小猴子。小猴子頭上戴著一朵小白花，他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的'天空中，一串粉紅色的花環(huán)掛了下來，右下角調(diào)皮地用英語寫著兩行。
我拉開文具盒的拉鏈，但是我的小助手還在他們的床上睡覺！有鉛筆兄弟，尺子兄弟，橡皮姐妹。他們對我很重要！我寫字的時(shí)候，鉛筆會出來幫忙；我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，橡皮擦?xí)鰜韼臀壹m正；當(dāng)我連接時(shí)，尺子會出來幫我畫出整齊的線條。
這個(gè)鉛筆盒既漂亮又耐用。我非常喜歡我的鉛筆盒。
文具盒作文15
有一次過生日，舅舅送給我一個(gè)，嶄新的鉛筆盒！
這個(gè)鉛筆盒非常漂亮，上面圖案更是美麗。在一望無際的綠色草原上，有一位盤腿坐著的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的長袍，頭上纏著灰色頭巾。他身旁有一只雪白的小羊，小羊抬著頭望著自己的主人，好像在聆聽主人吹笛子。天空中太陽紅彤彤的，快落山了，他好像并沒想回家的意思，仍在陶醉的.吹笛子。
我迫不及待的打開文具盒，文具盒分為二層。一層插鉛筆，有4個(gè)裝鉛筆的小孔；二層有大小不一的格子，可以放進(jìn)的我尺子、鉛筆、橡皮之類的學(xué)習(xí)用具。我認(rèn)真的把我所用的文具一件一件的裝了進(jìn)去，看著它們安安靜靜的躺在里面，我心里真是有說不出的開心！
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