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心情故事作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的心情故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心情故事作文1
悄悄地，我愛上了你，你那溫柔敦厚的背影，在陽(yáng)光下，在遺跡里，在大雪中，留下了我們多少剪影，折服我的是你那幽默的才情，性格剛毅是你的慈祥。
悄悄地，我愛上了你，我的內(nèi)心時(shí)常充滿著矛盾，擔(dān)當(dāng)著一個(gè)角色，帶上這份真摯地愛。總以為自己是最具慧眼的鑒賞者，我一度任性地追求著心靈的共鳴。
悄悄地，我愛上了你，你時(shí)而平平淡淡，時(shí)而起起伏伏，我默默無(wú)言地聆聽著你那波浪翻滾的激情，你更多地是那種嚴(yán)肅理性，堅(jiān)韌不拔地面對(duì)時(shí)代咤叱風(fēng)云，從你的懷抱中，我收獲到一種沉甸甸的責(zé)任，像山一般地厚重，永遠(yuǎn)滌蕩著我的人生，我的世界。
悄悄地，我愛上了你，你能夠透視我的心靈，感悟我的所思所想，合鳴我的情感；你能夠溫暖我的'靈魂，指引我人生的航向，照亮我前進(jìn)的征途；你能夠體諒我的優(yōu)缺點(diǎn)，包容我的稚氣與懵懂，搭起我成功的舞臺(tái)；
悄悄地，我愛上了你，回憶中有你我共同沐浴陽(yáng)光，共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同走向明天；生命中有你我相伴相隨的倩影，志同道合的情趣，氣概不凡的魅力。我們就像一棵樹，一棵一起走向新綠的情有獨(dú)鐘之樹。
童年的我是多么天真，多么幼稚，縱有雄心壯志，理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、飄渺……
我悄然無(wú)聲地對(duì)你說(shuō)聲再見，為了我們永恒的未來(lái)，也為了理想，我要努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想變成現(xiàn)實(shí)，所以我選擇遠(yuǎn)方，只有風(fēng)雨兼程，用踏實(shí)做事,誠(chéng)信做人,執(zhí)著地去實(shí)現(xiàn)我那五彩斑斕的理想，等到我功成名就歸來(lái)時(shí)，我一定會(huì)乘風(fēng)破浪飛越到你的身邊，悄悄地告訴你，我愛上了你，北京！
心情故事作文2
“時(shí)光還在不停流蕩，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大后我們一起仰望，曾經(jīng)的畫面還是未趕上……”
眼看20xx年快要過(guò)去了，嶄新的20xx即將到來(lái)，當(dāng)想起20xx我的故事，既悲催，又快樂(lè)。這件事讓我回味無(wú)窮，雖然過(guò)去許久，但是故事情節(jié)與我想象的截然不同。
我和我所在的班級(jí)有四位同學(xué)喜歡畫漫畫，我也在內(nèi)，其中一個(gè)叫菲菲的.，一旦畫了什么，就會(huì)拿給我看，與我分享，這一天，我畫了一副簡(jiǎn)稱“完美”的漫畫，把它當(dāng)成我的得意之作，下課鈴響了，我把我的畫拿給菲菲看，菲菲嘆：“哇塞，太酷了，我要拜你為師！“我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“下節(jié)是美術(shù)課，你教我畫唄！”菲菲說(shuō)�！编蓿�(dāng)然可以，你先準(zhǔn)備好畫冊(cè)，和鉛筆吧�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上課鐘響了，老師讓我們自由發(fā)揮，說(shuō)完就走了。菲菲乘機(jī)跑來(lái)了，說(shuō)：“開始！”
約莫過(guò)了十分鐘，菲菲頭型畫的非常好，這是她的強(qiáng)項(xiàng)啊！“不對(duì)啊，非常不對(duì)！我的孤線畫得和你說(shuō)的不一樣啊！還有啊，我都沒見過(guò)孤線畫成這樣的。“菲菲抱怨道�！安皇前�，你的孤線沒有畫錯(cuò)，是你沒有掌握好��！“我解釋。“哎，你快教我啊�！胺品普f(shuō)。“就是這樣畫啊。“我反擊。”你是不是怕我畫的比你好啊，不服啊，不會(huì)的，你就快教教我唄！“菲菲說(shuō)�！睕]有啊，就是這樣的�！拔艺f(shuō)�！膀_子！不教就算了�！狈品谱吡恕Ｎ椅煤�。
數(shù)天后，菲菲終于搭話了。
“哎，對(duì)不起，我上次誤會(huì)你了，回家電腦一搜才知道，我沒有掌握好基礎(chǔ)�！胺品频狼傅��！安徊徊�，是我沒有分析清楚啊�！拔疫B忙揮手�！蹦�，你再教我唄！”菲菲興趣又來(lái)了。“可以�。 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
上課鈴響了，只見透過(guò)窗的第一縷陽(yáng)光，照射在畫冊(cè)上，一路，只留下了美麗的孤線……
心情故事作文3
我怕混亂的交通。
報(bào)紙、新聞報(bào)道中最常見的，就是車禍血肉模糊、慘不忍睹的畫面。臺(tái)灣真是名副其實(shí)的“馬路如虎口”，大馬路旁不是被攤販侵占，就是違規(guī)停車，加上橫沖直撞、蛇行般的車輛，行人都快被逼到快車道上了。上街總是心驚膽戰(zhàn)，過(guò)十字路口更是提心吊膽，等紅燈時(shí)不少車輛、行人都像沖鋒陷陣。在馬路上最怕聽到緊急剎車聲和車輛撞擊聲，而在馬路上行走就好像在埋著地雷的戰(zhàn)場(chǎng)上行走一樣，好可怕！
我怕被綁票。
自從白曉燕事件發(fā)生后，我想有不少人和我一樣過(guò)著風(fēng)聲鶴IR的.日子。綁票案的歹徒是那么心狠手辣，父母、老師都再三提醒我們要小心陌生人，幾乎對(duì)每個(gè)人都要提高警覺。天哪！簡(jiǎn)直是“步步殺機(jī)，人人自危”了。在學(xué)校連上廁所都要結(jié)伴同行，逛街、旅游也要和家人“如影隨形”，這滋味真不好受！而且不少肉票都被“撕票”，真讓人毛骨驚然。歹徒難道已是喪心病狂的冷血?jiǎng)游�？他們沒有子女？他們不知道“可憐天下父母心”？他們眼中難道只有金錢沒有感情？這些為非作歹的壞人太無(wú)法無(wú)天了！�。『每膳�！
我怕家庭破碎。
報(bào)紙上常分析，不良少年大部分來(lái)自破碎家庭。家是每個(gè)人溫馨的避風(fēng)港，父母給我們呵護(hù)、關(guān)懷，使我們茁壯成長(zhǎng)，手足之情滋潤(rùn)我們的心靈。每當(dāng)父母吵架，我和姐姐都很害怕，擔(dān)心會(huì)一發(fā)不可收拾，怕我們家也會(huì)破碎，怕幸福美滿的生活被破壞。我們尤其怕從父母口中聽到“離婚”兩個(gè)字，父母吵架時(shí)我們都出面好言相勸，并且發(fā)誓要更聽話。我和姐姐都明白：一個(gè)溫馨的家，子女也有一份責(zé)任，所以都盡量做個(gè)乖寶寶，讓家庭更美滿，更洋溢著愛的芬芳。
心情故事作文4
午后，和煦的陽(yáng)光照耀著我，樹兒向我招手，花兒對(duì)我微笑，我高高興興地來(lái)到瞿老師的作文興趣班。
剛一到教室，老師就歡歡喜喜地告訴我們今天有糖吃。大家一聽，歡呼雀躍起來(lái)。我用手捂住嘴，跟同桌小聲嘀咕：“真的嗎？太好了，瞿老師，你有沒有說(shuō)錯(cuò)？我不會(huì)聽錯(cuò)了吧？”
老師高興地從桌底下拿出了一個(gè)紅色的盒子，猛地一開，盒子里空空如也！“��？糖呢？”我們興奮的心情瞬間跌入谷底。我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣，用手猛地一拍腦門，身子往后面一仰：老師，你又耍我們。
正當(dāng)我們失望至極之時(shí)，老師說(shuō)：“我記得放這兒的呢，怎么不見了？不過(guò)沒事，我還有�！闭f(shuō)著她又從包里拿出一個(gè)巴掌大的袋子，里面都是糖，我們從失望中再次興奮起來(lái)。當(dāng)老師把糖的口味都念了一遍后“蘋果味、酸奶味、嘔吐物味、大蒜味、臭襪子味……”同學(xué)們又都絕望了。有的人伸出舌頭，手在嘴前不停地扇，還沒吃到糖，就被它奇奇怪怪的味道嚇怕了；有的同學(xué)皺著眉頭，嘴巴一噘，滿臉不高興。
終于到了發(fā)糖的時(shí)刻，同學(xué)們都期盼自己能挑個(gè)好口味的。看著五顏六色的糖，大家有的挑色彩鮮艷的，有的拿到鼻子前嗅了嗅，一臉驚恐。輪到我了，我看到一塊棕色的、色彩沒那么好看的糖，心想：這應(yīng)該不會(huì)是那惡心的嘔吐味吧？這種顏色，肯定是美味的巧克力味。老天，保佑我哦！
我小心地拿起糖，聞了聞，有淡淡的椰子味，沒想到竟真的是巧克力味的`，我太幸運(yùn)了！再看看周圍的人是什么反應(yīng)？他們有的砸吧著嘴，嘗出怪味兒，一副生不如死地沖向垃圾桶。看來(lái)像我這樣的幸運(yùn)兒不多。
這堂作文課讓我難以忘懷，讓我的心情如坐過(guò)山車般跌宕起伏，也讓我明白了一個(gè)道理：凡事都不能只看外表，有時(shí)候，華麗的外表不一定代表著美好。
心情故事作文5
緊張的考試終于結(jié)束了，我的心情很快樂(lè)，因?yàn)榭纪暝嚊]有太多功課，我就像在花園坐著欣賞著美麗的風(fēng)景一樣的快樂(lè)，不過(guò)雖然有考試，我還是很喜歡上學(xué)，因?yàn)榭梢越缓枚嗯笥�，也可以學(xué)到好多東西呢！
一聽到要考試了，我很緊張也很害怕，我很想考100分，不過(guò)我沒信心，到了晚上睡前我許了一個(gè)愿望，就是我要考100分，正要閉眼睛的時(shí)候，媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“加油！加油！”當(dāng)時(shí)我就說(shuō)：“嗯！我會(huì)考100分的”，我就帶著這個(gè)愿望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
考試時(shí)，我一拿到考卷，臉色都發(fā)白了，因?yàn)槲页o張的，開始要寫的時(shí)候，我想到老師說(shuō)要看清楚題目，而且媽媽送我來(lái)上學(xué)的時(shí)候又對(duì)我說(shuō)加油，所以看到題目 時(shí)，就想起考試時(shí)要注意的重點(diǎn)，也想起有人為我加油，我就又打起精神了，當(dāng)時(shí)我感覺教室好安靜，我也安安靜靜的.寫著考卷，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”鐘聲響起，我還 沒檢查完，只好緊張的交卷了。
發(fā)考卷的時(shí)候，看到成績(jī)，我嘆了一口氣，就像失去了好朋友一樣難過(guò)，心里非常擔(dān)心媽媽會(huì)說(shuō)我考得很爛，當(dāng)時(shí)彷彿有冷風(fēng)吹過(guò)，也好像買了不會(huì)中的樂(lè)透一樣， 我好沮喪，根本抬不起頭來(lái)，我覺得我寫完應(yīng)該要認(rèn)真的檢查，不過(guò)我沒做到，真可惜，以后寫完，我一定會(huì)好好的檢查。
我一回到家就給爸媽看考卷，媽媽竟然高興極了，媽媽說(shuō)：“這段時(shí)間因?yàn)槟阃馄胚^(guò)世了，大家都忙，可是你還可以考到語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分，真了不起。”當(dāng) 時(shí)我好開心，爸媽也替我開心，我真沒想到爸媽不但沒怪我而且還稱贊我，媽媽說(shuō)：“這么多次的考試，你這次是最棒的一次�！蔽衣犃撕瞄_心。
心情故事作文6
我和他，曾是最要好的朋友，可后來(lái)，卻形同陌路，每次見面，想和他說(shuō)上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了。我以為，我們之間會(huì)一直存在著這層厚厚的冰壁。然而，我想錯(cuò)了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。
那一天放學(xué)回家，我撿到一�；ㄗ�，那花籽看上去很熟悉，因?yàn)樗叶啻翁岬竭^(guò)這花籽，她說(shuō)她特喜歡這種花籽，只可惜后來(lái)她失去了它們。我要不要給她呢？我為什么要給她？我和她早已沒有來(lái)往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個(gè)決定。
第二天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，見她的桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里，然后悄悄地離去�？尚闹锌傆X得有點(diǎn)忐忑不安。但轉(zhuǎn)念一想：算了，不要想那么多。
下午放學(xué)，我剛準(zhǔn)備走出教室，她卻突然出現(xiàn)在門口，攔住了我，問(wèn)：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因?yàn)槲也幌牖卮稹！拔抑溃且欢ㄊ悄惴诺�，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因?yàn)樗苌傧蛉苏f(shuō)謝謝的，更何況是我這個(gè)“陌路人”�！拔覀冎貧w于好，好不好？”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵�！拔覀�?cè)僮龊门笥�，行嗎？”她再一次�?wèn)我，而且眼里充滿著無(wú)限期待�！爱�(dāng)然可以！”我興奮地對(duì)她說(shuō)，之后，我倆都露出了開心的笑容。
幾個(gè)月后，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花�？粗敲利惖幕ǘ�，我突然想到：當(dāng)初，我如果不經(jīng)意的`將花籽給一個(gè)行同陌路的人，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應(yīng)該多做一些好事，只有這樣，人生才會(huì)開出更多令人意想不到的花朵。
心情故事作文7
記得三年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們寫一篇寫景作文，這可是我最不會(huì)寫的一類文章了。突然，我想到一個(gè)主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書多得是。
回到家，我馬上拿了幾本寫景作文書，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里樂(lè)滋滋的，想著老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。
到了學(xué)校，我把作文本交了上去。
過(guò)了兩天，作文改完了，老師鄭重的說(shuō)：“寫作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話，你就是很傻的人了，即使作文寫得不好，也要用自己的`實(shí)力寫，做人最怕的是不誠(chéng)實(shí)，作文最怕的就是不真實(shí)。這次作文，我發(fā)現(xiàn)有的在我心目中一向優(yōu)秀的同學(xué)居然也抄襲作文了。”
聽完老師這番話，我就知道老師在說(shuō)我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公布同學(xué)們這次作文的等級(jí)，我想我的肯定會(huì)得“D”的，而且評(píng)語(yǔ)里一定會(huì)有“抄襲”、“不誠(chéng)實(shí)”之類刺眼的詞句。沒想到，老師卻說(shuō)：“郭依涵，“A+”�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚訝極了，我只好硬著臉皮上去接過(guò)本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評(píng)我。老師突然說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)�！甭犃诉@句話，我心里更加不安，整節(jié)課都沒心思聽課。心里總在設(shè)想著老師會(huì)怎么說(shuō)我。
下課鈴響了，我提心吊膽地來(lái)到辦公室，老師叫我過(guò)去，她握著我的手，溫柔的說(shuō)：“寫作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認(rèn)為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼里涌出悔恨的淚水。“以后不要抄襲作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，我重新寫了一篇作文交給老師，老師說(shuō)我寫得很好。
我覺得老師說(shuō)得很有道理，直到六年級(jí)，我還深深記著老師的話，再也沒抄襲作文了。
心情故事作文8
獨(dú)自一人，穿過(guò)那喧囂的城市，目光定格在一座名叫"心情故事"的影樓前。一位女孩甜甜的倩影躍入我的眼簾。照片下醒目地寫著"讓我們來(lái)完成您的心情故事"。我不由心動(dòng)了一下，正想抬腳邁進(jìn)去又被另一個(gè)想法回絕了，那些美麗而浪漫的心情故事，永遠(yuǎn)只屬于那些靚麗的女孩，而我這只丑小鴨怎會(huì)有心情故事呢？意識(shí)到自己駐足得太久，匆匆地跑開了。
回到家里，我拿起書歇斯底里地讀了起來(lái)，眼角的淚，竟沒有理由地淌了下來(lái)。因?yàn)槲液艹�，所以我不敢在外邊多停留一分鐘；因�(yàn)槲液艹�，所以我不敢昂首挺胸地邁步；因?yàn)槲液艹�，所以我不敢給自己留下那美妙的瞬間；因?yàn)槲液艹�，我甚至不敢擁有自己的心情故事……我就因此而沉淪嗎？我就該背著這個(gè)沉重的包袱拋灑青春?jiǎn)�？不！我不能！我要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用智慧來(lái)塑造自己，讓自己脫穎而出。長(zhǎng)相是父母給的，是上天注定的，但我堅(jiān)信：上帝在關(guān)上大門的同時(shí)，也給你開了扇小窗。那扇小窗便是我人生中的.唯一的希望。所以，無(wú)論怎樣艱險(xiǎn)，我都要找到它，推開窗，爬出去，相信窗外會(huì)有一片藍(lán)藍(lán)的天空，那是屬于我自己的。
在學(xué)校里，我常因自己不漂亮而失去了很多，但失去的同時(shí)我也得到了很多。因?yàn)槲液艹�，所以我不必注意衣著是否新潮；因�(yàn)槲液艹�，所以我不必�(fù)?dān)心發(fā)型是否時(shí)髦；因?yàn)槲液艹�，所以不必有過(guò)多的少女心事與秘密。我會(huì)全心撲在書籍上，它能安慰我的心靈，使我擺脫悲哀和痛苦的羈絆，使自己枯燥的歲月化為令人愉快的時(shí)日。
雖然我很丑，但我有自己的生活方向。
雖然我很丑，但我并不自卑，我會(huì)用我自己的方式變成一只有心情故事的白天鵝。
丑女孩沒有什么心情故事，真的。有的，只是實(shí)實(shí)在在的生活。
心情故事作文9
在生意場(chǎng)上，時(shí)間就是金錢。吳友良登了一則招聘廣告：悅音32雇了一個(gè)店主。由于工資高，許多人被吸引，甚至一些有才華的人從鄰近的縣來(lái)到這里。吳友良沒有想到會(huì)有這么多人同時(shí)來(lái)，所以他只能選擇最好的。經(jīng)過(guò)幾輪初選和改選，30多名申請(qǐng)者中只有3人學(xué)識(shí)淵博、才華橫溢。店里只有一個(gè)店主，這讓吳友良又一次擔(dān)心起來(lái)。
吳友良當(dāng)即決定邀請(qǐng)剩下的三天才來(lái)喝酒，感謝他們的支持，并給他們一個(gè)嘗試。其實(shí)，就是從這三個(gè)人身上找到最好的候選人。
中午，這些人才準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了吳友良指定的酒店。原來(lái)，只有三個(gè)人才試過(guò)，但來(lái)了四個(gè)。吳友良從酒店后窗望出去，看到大廳里擺著酒席的那張桌子。他是個(gè)陌生人。他不在考生之列。他錯(cuò)了嗎？吳想知道。
那些有才華的人都穿著長(zhǎng)夾克，扎著辮子。他們都很克制。他們看得出來(lái)非常緊張，靜靜地等待著吳友良的到來(lái)。
菜很快上桌了，桌上的佳肴垂涎欲滴。一刻鐘過(guò)去了，兩個(gè)人有點(diǎn)坐立不安。這時(shí)，吳友良的第二個(gè)店主出現(xiàn)了，告訴他吳友良暫時(shí)不在。他帶頭拿起筷子，邀請(qǐng)有才能的人隨意吃飯。我看見那個(gè)人讓吳友亮生穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)，小心翼翼地端著酒壺，把桌上的人一個(gè)個(gè)填滿，并祝福。然后他回到自己的座位上，最后給右邊的張秀才斟酒�！澳阆氤允裁淳统允裁础！币院笪铱赡軙�(huì)和你在同一個(gè)柜臺(tái)工作。別客氣。”吳友良的'第二個(gè)店主舉起酒杯。
所以，每個(gè)人都放棄了吃喝。氣氛變得活躍起來(lái)。每個(gè)人都拿起自己的筷子，自由自在。他們毫無(wú)顧忌地吃了自己的筷子。不久，那個(gè)剛倒完酒的人從椅子上站起來(lái)，拿起一個(gè)盤子遞給大家。他覺得自己在整個(gè)用餐過(guò)程中都在關(guān)注著別人，不時(shí)地給別人倒酒、上菜，工作結(jié)束后，他靜靜地坐了下來(lái)。
吳友亮看著他的眼睛，詢問(wèn)周圍的人，才知道那個(gè)人是張秀才的侍從陳鑫，他陪著張秀才又試了一次。難怪吳友良看著盛眼舒舒服服地笑了。
心情故事作文10
我和他，曾是最要好的朋友，可后來(lái)，卻形同陌路，每次見面，想和他說(shuō)上一句，但話到嘴邊立即就被他那冰冷的眼神鎮(zhèn)住了；我以為，我們之間會(huì)一直存在著這層厚厚的冰壁；然而，我想錯(cuò)了，更令我沒有想到的是，那一粒小小的花籽竟讓我和他之間的冰壁徹底破裂融化，讓友誼之橋重新搭建在我和他之間。
那一天放學(xué)回家，我撿到一�；ㄗ�，那花籽看上去很熟悉，因?yàn)樗叶啻翁岬竭^(guò)這花籽，她說(shuō)她特喜歡這種花籽，只可惜后來(lái)她失去了它們。我要不要給她呢？我為什么要給她？我和她早已沒有來(lái)往，何必多此一舉，我矛盾了，最終我還是做出了一個(gè)決定。
第二天早晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，見她的'桌上沒人，便將那早已用紙包好的花籽放入她的課桌里，然后悄悄地離去；可心中總覺得有點(diǎn)忐忑不安；但轉(zhuǎn)念一想：算了，不要想那么多。
下午放學(xué)，我剛準(zhǔn)備走出教室，她卻突然出現(xiàn)在門口，攔住了我，問(wèn)：“那花籽是你放的，是嗎？”我沒有作聲，因?yàn)槲也幌牖卮��！拔抑�，那一定是你放的，也只有你才知道我喜歡那種花籽，也只有你才經(jīng)常用那包花籽的紙，謝謝你！”我的心不禁顫抖了一下，因?yàn)樗苌傧蛉苏f(shuō)謝謝的，更何況是我這個(gè)“陌路人”。“我們重歸于好，好不好？”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“我們?cè)僮龊门笥�，行嗎？”她再一次�?wèn)我，而且眼里充滿著無(wú)限期待�！爱�(dāng)然可以！”我興奮地對(duì)她說(shuō)，之后，我倆都露出了開心的笑容。
幾個(gè)月后，我給她的花籽開花了，她邀我一起去賞花；看著那美麗的花朵，我突然想到：當(dāng)初，我如果不經(jīng)意的將花籽給一個(gè)行同陌路的人啊，今日，我和她還能在一起欣賞這由不經(jīng)意的行為開出的美麗的花朵嗎？人生，應(yīng)該多做一些好事，只有這樣，人生才會(huì)開出更多令人意想不到的花朵。
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