【精華】世界的美麗作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的世界的美麗作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界的美麗作文 篇1

　　天空就是一個(gè)美麗的世界，每一天都變換著自己的顏色。在這美麗的世界里就住著太陽一家。

　　清晨，太陽公公和霞姐姐一起來到這美麗世界里散步。繽紛的彩霞布滿了天空。小鳥沖霞姐姐快樂的鳴叫著：“早上好！早上好！”霞姐姐面帶微笑，揮舞著長袖向鳥兒們打招呼。太陽公公見了，走過去放出燦爛的光芒，把天空染成了金黃色。中午，小鳥躲在樹蔭里打著呼嚕睡覺，只剩下太陽公公孤零零地巡視著天空，灑出火辣刺眼的光芒，蔚藍(lán)世界里的一切都被陽光照得明亮亮的。下午，云姑娘和風(fēng)婆婆也來看太陽公公了，不一會(huì)兒，狂風(fēng)帶著烏云也來了，趕走了太陽公公和云姑娘，又叫來了雷公公和閃電婆婆。天陰了，狂風(fēng)和烏云在天上追啊跑啊，雷公公和閃電婆婆吵啊鬧啊，震得大樹不停地?fù)u，嚇得小鳥們不敢叫，只有雨妹妹若無其事地嘩啦啦的唱著歌兒落下來。傍晚，天晴了，霞姐姐攙扶著太陽公公才回到家，溫柔皎潔的月亮姐姐就出現(xiàn)在被雨妹妹洗的湛藍(lán)明凈的`天空上。夜晚，淘氣的星弟弟們一個(gè)個(gè)跳出來玩著捉迷藏游戲，玩累了就坐下來認(rèn)認(rèn)真真地聽月亮姐姐講故事，聽著聽著，他們漸漸地入睡了。月亮姐姐看見弟弟們睡得那么香甜，開心地笑了。

　　哦，美麗的世界！新的一天又開始了！

世界的美麗作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的美麗世界，它也許如五月的花海，燦爛無比；也許如海邊的浪花，永不停息；也許如仲夏的驕陽，激情四射。我也有自己的美麗世界，那便是我活波可愛的班集體——初二17班。

　　這個(gè)世界是無比歡樂的�；畈�可愛的陳老師總能將同學(xué)們逗笑。一次，陳老師在用多媒體的白板寫字，剛寫了一筆，卻發(fā)現(xiàn)筆太粗了，這時(shí)，一句提高音調(diào)且極為響亮的“誰陷害我”引的全班同學(xué)哄堂大笑。自此，每當(dāng)陳老師用白板寫字出現(xiàn)這種情況時(shí)，總會(huì)聽到幾個(gè)同學(xué)異口同聲地模仿陳老師的`語調(diào)說：“誰陷害我！”老師們的青春活潑和詼諧幽默就這樣讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活妙趣橫生。

　　這個(gè)世界是團(tuán)結(jié)一心的。記得初一上學(xué)期時(shí)，全年級(jí)舉行了接力跑比賽。全班同學(xué)格外重視，下定了必勝的信心。比賽開始前，女生們圍成一個(gè)圈，將手掌搭在一起“一、二、三、加油！”位于前排的同學(xué)已經(jīng)擺好了架勢(shì)，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭觥睒屄曇豁�，排頭的同學(xué)便如離弦之箭般飛馳出去。同學(xué)們將掌握成拳，努力加快雙腿交換的頻率，拼勁全力向前沖去。排在后面的同學(xué)也沒閑著，他們手舞足蹈，大聲喊著“加油！加油！”。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)到達(dá)終點(diǎn)后，全班同學(xué)歡呼著舉起了手。裁判高聲宣布：“冠軍是——初一17班！”頓時(shí)，全班沸騰了起來，同學(xué)們歡呼雀躍。

　　這個(gè)世界是友愛互助的。前幾天，有一位同學(xué)不小心將腿摔骨折了，住了很多天院后，才坐著輪椅來學(xué)校。課間，有很多同學(xué)主動(dòng)去關(guān)心他，“你的腿怎么樣了？”“你上課時(shí)聽懂了嗎？”“我給你講一講你落下的那些課吧！”中午，會(huì)有同學(xué)主動(dòng)去傳達(dá)室取飯，再給他送上來。下午放學(xué)，這位同學(xué)身后會(huì)有很多同學(xué)跟著，有的幫他提書包，有的幫他拿拐杖，還有的幫他推輪椅。每當(dāng)看到這一幕，我都會(huì)因?yàn)槿绱松詈竦耐瑢W(xué)情誼感到溫暖。

　　這就是我的美麗世界。它美麗，因?yàn)樗�充滿了歡樂與笑聲；它美麗，因?yàn)樗�充滿了團(tuán)結(jié)與鼓勵(lì)；它美麗，因?yàn)樗�充滿了友愛與溫暖。

世界的美麗作文 篇3

　　不經(jīng)意間已經(jīng)成為一個(gè)大學(xué)生五個(gè)月了，送走了金秋，迎來了銀冬，忍不住想寫點(diǎn)兒什么，因?yàn)槿齻�(gè)月的忙碌并沒有掩蓋三個(gè)月的美麗。

　　已經(jīng)很久不寫散文了，前兩次寫的讀后感只不過是充數(shù)之作，但不知道親愛的朋友您有沒有發(fā)現(xiàn)它們的共性？對(duì)，愛情。

　　來大學(xué)之前我對(duì)我媽說過：媽，我大一大二肯定不談戀愛。但我錯(cuò)了，看到她時(shí)我全然忘記了自己的承諾，首先向我媽說聲抱歉，兒子不聽話。但是媽媽，你一定希望我幸福吧！其次對(duì)我以前的那個(gè)同桌的她說聲對(duì)不起，雖然我們都錯(cuò)了，雖然我們留給彼此的是痛苦，但我還是祝福你，祝福你找到一個(gè)更好的男生來疼愛你。

　　好了，本來挺高興的事兒，在這兒就不寫檢討了，以我現(xiàn)在的心情估計(jì)檢討也不深刻，還是繼續(xù)愉快下去吧！

　　我的那個(gè)她是我初中同班同學(xué)，也曾經(jīng)是我的同桌。高中三年雖然同在一校，但是很少碰面，鮮有交往，幾乎是斷了聯(lián)系。高考后的同學(xué)聚會(huì)她也沒去，沒有人知道她去了那里，而我，也并不好奇。但必然是上天注定，來山師的第二天就遇到了她，依然是那張清純的`臉，依然是那雙清純的眼，依然是那顆清純的心。出于禮貌我們互留了聯(lián)系方式。也許是前緣未斷，她軍訓(xùn)了一天，我軍訓(xùn)了四天，我是因?yàn)槭軅�，她是因�(yàn)樯眢w原因。如果沒有她的關(guān)心，哦，痛苦的日子怎么熬過！

　　說真的，我掙扎過，痛苦過，但是下定決心就沒再后悔過。

　　好了，就寫到這兒吧！

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