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精選描寫人物的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的描寫人物的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫人物的作文 篇1
他生就一副精致的五官，猶如古希臘某位偉大藝術(shù)家的杰作，更甚有人懷疑，上帝在創(chuàng)造他時(shí)，依據(jù)的是著名的文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開朗琪羅的泥塑手稿．．．這樣并不足以為奇，因?yàn)槭窃煳镏髟炀土艘粋�(gè)這樣完美的他．
他的臉像瓜子般，四周的弧線細(xì)膩而又精心地構(gòu)成他的臉型，完美無缺，而那用梳齒譜寫的如童話般純美自然但又有些許凌亂的頭發(fā)，自然地卷曲，看上去恬靜安適，同時(shí)也襯出了臉部線條的柔和與優(yōu)雅。他的皮膚看上去比較健康，膚色有點(diǎn)偏黑，但卻絲毫沒有影響到永遠(yuǎn)留在身上的那一股才氣和優(yōu)雅從容的氣質(zhì)，并且?guī)е柟饨o予他的特有的溫暖笑容，讓人一見著他就立即被折服！
他的眉毛比較濃密，象毛筆字一樣剛勁，透出一股男子漢的剛毅氣概，干凈利落地收住了眉腳，蒼勁有力！
而那一雙永遠(yuǎn)帶著造物主賜予他的從容冷靜氣質(zhì)的眼睛，總是讓人聯(lián)想到他是１５世紀(jì)某國的貴族王子，留著一點(diǎn)不羈的味道，但更多的是貴族特有的高貴氣質(zhì)，又象英國的紳士那樣，透著一股才華之氣．在銀幕上，那雙眼睛應(yīng)著人物的要求，時(shí)而才華橫溢，把才子的自信全體現(xiàn)在他的心靈的窗戶上，時(shí)而狡猾奸詐，把奸人的惡笑表現(xiàn)得淋漓盡致．這一雙天才才能擁有的絕美的眼睛居然眷顧了這位上海戲劇學(xué)院的高材生！這足以證明，這雙眼睛在它主人的臉上是最美麗的感官．正因?yàn)閾碛羞@一雙眼睛，瀟灑和不羈，優(yōu)雅與從容在他的身上才能完美的結(jié)合！
當(dāng)然不能忘了他的鼻子，高高地＂異軍突起＂，頗具幾分法國浪漫的氣質(zhì)，突顯出他直率但又可愛的個(gè)性．像個(gè)總司令，在整個(gè)臉的'構(gòu)造上起著決定性的作用．還有那時(shí)常露出溫暖貼心笑容的嘴唇，很少抿緊，而且笑的時(shí)候會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩，象個(gè)未懂事的孩子，總是對(duì)著燦爛明媚的陽光充滿會(huì)意的一笑，讓身旁的人為之一驚：原來陽光也可以讓笑容如此美好。
在這里，我向正值風(fēng)華少年時(shí)的內(nèi)地新人嚴(yán)寬送上祝福：＂愿你一路平安�。�
描寫人物的作文 篇2
話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我那當(dāng)老師的阿姨也是這樣的。那次，可惡的病毒在阿姨的身體內(nèi)大肆破壞，讓阿姨染上了疾病，使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫(yī)院內(nèi)休養(yǎng)，她并沒有想自己和兒女父母怎么辦，卻擔(dān)心孩子會(huì)缺少知識(shí)，使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。
到了學(xué)校，阿姨見了其他老師和同學(xué)都勉強(qiáng)一笑，作為掩飾。若有人問起就回答道：“是醫(yī)院看錯(cuò)了，老師沒有病�！彼龝r(shí)刻堤防，生怕“計(jì)劃”暴露，又得回到醫(yī)院，不能在學(xué)校里上課了。阿姨開始上課了，那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺(tái)旁的扶手，慢騰騰地踱步而上�！吧险n�！薄捌鹆ⅰ焙鋈凰犚娨宦暵暷_步聲，嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學(xué)生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個(gè)哆嗦：“粉筆為什么會(huì)斷？”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，但不作聲�！芭�，啪，啪啪。”粉筆又?jǐn)嗔�，學(xué)生又問，阿姨時(shí)不作聲，但臉上依然時(shí)回答有僵硬的笑容�？煜抡n了，阿姨蒼白的臉上都是汗水，像剛出去玩過一陣子了，衣服也濕透了。俗話說得好：“躲得過初一，躲不過十五�！笨纯瘁t(yī)院，一輛帶著紅藍(lán)光的燈的車——救護(hù)車，開進(jìn)了校園，打破了寧靜。原來醫(yī)護(hù)人員知道阿姨溜了，就來學(xué)校找阿姨跟她們回去，可阿姨死活不肯，還苦苦哀求醫(yī)護(hù)人員讓自己到下課再去。醫(yī)院醫(yī)護(hù)答應(yīng)了。下課了，虛弱的阿姨倒在醫(yī)護(hù)人員準(zhǔn)備好的床上。
同學(xué)們都去看阿姨，阿姨怕耽誤學(xué)生們的時(shí)間和學(xué)習(xí)就勸他們走，可是他們死活不肯走，阿姨只好威脅學(xué)生說：“我不養(yǎng)病了�！睂W(xué)生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。
這就是我的阿姨像個(gè)搖籃，孕養(yǎng)著祖國的.下一代，這就是我的阿姨，她像小蜜蜂，辛勤采蜜；這就是幸勤的園丁，精心照顧這就是想棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。我那可敬的阿姨！
描寫人物的作文 篇3
我的媽媽，是一個(gè)非常善良的人。他中等的個(gè)子，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的`十多天里，我的媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭，關(guān)心地說：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，你一定要挺住�！彼�給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當(dāng)這時(shí)候我總會(huì)流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
我的媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯(cuò)的時(shí)候很耐心地講給我提聽。
我的媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母親像春天的暖風(fēng)，吹拂你的心。
描寫人物的作文 篇4
我有一個(gè)可愛的妹妹，她現(xiàn)在5歲了，她既頑皮又聰明，我常常被她惹地哭笑不得。
記得有一次，我放學(xué)回家。媽媽不在家，只有我小妹和爸爸在家，爸爸看我回來了，讓我?guī)е业拿妹茫终f了幾句就走了，然后我就寫作文，把妹妹放在了一邊，后來我寫好了作文，去看妹妹時(shí)，妹 妹拿著媽媽的東西，我一看，嚇了一跳。她拿的是媽媽最心愛的鏡子，我正要讓她拿來時(shí)，她使勁一摔，一下給摔碎了，我的心頓時(shí)涼了半截。
過了一會(huì)兒，媽媽來家了，看見她的鏡子破了。媽媽立刻生氣了，說：這是誰弄的？妹妹立刻惡人先告狀：是姐姐弄的'“媽媽二話不說，把我狠狠地訓(xùn)了一頓，我心里立刻升起一股無名之火，可又無發(fā) 泄，只能站在那兒被罵，從那次以后，我可恨死我的妹妹了。
后來，妹妹向我道了歉。我也原諒了她，我們又和睦相處了。
我愛我的妹妹。
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