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辯論大賽作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的辯論大賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論大賽作文1
星期天，我閑在家里沒事干，只好在家里尋找有趣的事情。我看見電視上有辯論大賽，就想像電視上一樣搞個辯論大會。
我叫來媽媽，阿姨，叔叔來參加我的辯論大會。我學這電視新聞頻道的主持人董卿阿姨的樣子，有模有樣的說：現(xiàn)在開始�！痹懔耍揖谷辉谶@么關鍵時刻出了紕漏，我竟然忘了取名字，我該咋么辦呢，我想�！艾F(xiàn)在開始開卷是否有益的辯論大會”。我大聲說，“我和阿姨一組為正方，媽媽和叔叔一組為反方。開始比賽�！� “因為讀書會使人的知識增加，書讀的越多，知識就越多。"就拿高爾基來說他本來只是一個店里的小伙子，如果他不讀書，不渴望知識，就不會有淵博的知識，不會有高超的水平�！卑⒁虈烂C地說。叔叔反駁道："看書未必有益，因為有些書不適合兒童讀，不是書出的不好，而是有些書的內(nèi)容會影響我們的.心智。而且看書的時間長，自己的眼睛會近視�！蔽艺f："好書是有益的，這點大家都明白。有些書可以使人墮落，看書的人有可能會做出行兇犯法的事情，但這只是個例。總之看書是有益的。"。最終，我和阿姨贏了。
這就是我們家的辯論大賽！
辯論大賽作文2
今天我去補習班時，老師說要進行辯論賽，我太開心了，而且還是討論關于手機的，我們排好座位就開始了。
我們共有四個辯論人，男生是正方，負責可帶手機的辯論。女生是反方，負責不帶手機的辯論，我們開始啦。辯一了一些關于小學生可以帶手機的言論，女生反駁道：“小學生不能帶手機，因為它會影響學習時間�！睍r間一分一秒過去了，我們男生一直說關于小學生可帶手機，而女生一直說不能帶手機，之后，男生當中的`老陶說了一句：“學習要勞逸結合，否則再聰明也會成頭豬�！碑敃r那場，老陶擼起袖子，手拍桌子，胸有成竹地大聲叫。那場面驚得女生失魂落魄，最后老師來點名中心說：“沒錯，老陶說的對，是要勞逸結合，不過小學生的自控能力還是較差�！�
之后我也說：“書買了，看完了就只能放在那兒，時間久了會發(fā)霉，找不到，看完了后又要買，手機里有電子書想看就可以看，即使看完了也不用買書，還可以看別的，都不用錢�！迸址瘩g：“可是手機看多了，眼睛會不好�！贝蠹肄q得可起勁了。
這一次的辯論賽是多么難忘啊，以后要是再來，是我一定好好珍惜你。
辯論大賽作文3
今天，語文老師宣布：“中午舉行一場辯論賽，辯題是小學生應不應該多看電視。”聽到這個消息，我們可樂開了花，簡直一蹦三尺高。
就要開始了我環(huán)顧四周，只見同學們?nèi)及欀碱^，冥思苦想，正在討論辯論理由呢！
比賽終于開始了，我義不容辭地加入了反方，一看，我的好朋友卻已成了正方的'大將，天意弄人呀！
管他呢！我深吸一口氣，充分準備好理由，等待著“慷慨陳詞”。
“先請正方發(fā)言。”老師話音剛落，“刷刷刷”舉起了十幾只手，看來都已經(jīng)全副武裝了，形勢一片大好，對我們不利呀！只見王一順站起來，不慌不忙地陳述了許多理由，說得我瞠目結舌。再看看我方成員，他們忽而眉頭緊皺，忽而直拍腦袋，忽而在紙上寫寫畫畫，忽而化迷惘為開朗，忽而攥著拳頭，滿臉興奮，那情景可真是“形態(tài)萬千“呀！
“下面請反方發(fā)言。”一瞬間，我們都急切地舉起了手，迫不及待地想反駁。說得好！我方成員陳杭強有力地反擊了王一順：“多看電視會傷害眼睛�！蔽野底怨恼�。
接下來，我們正反兩方都不甘示弱，你一言，我一語，不停地唇槍舌戰(zhàn)。我們是越“戰(zhàn)”越勇，而正方則漸漸地開始示弱了，只剩下江東和王一順苦苦支撐著，苦苦掙扎著，妄想反敗為勝，扭轉(zhuǎn)乾坤，可最終還是寡不敵眾，不甘心的輸了。
這次比賽真精彩呀！
辯論大賽作文4
大家好！我是你們最愛的主持人胡心茹月，我?guī)Т蠹铱吹降氖羌彝マq論大賽的現(xiàn)場。左方為“爸爸媽媽”隊，看他們氣宇軒昂的樣子，似乎穩(wěn)拿勝券呢！右方為“弟弟”隊，他的`眼神堅定，不知能否單槍匹馬戰(zhàn)勝敵隊呢？好了，我已經(jīng)聞到火藥味了，廢話不多說，我們今天的話題是：是看電視劇還是動畫片？
首先，由左方先開始講話，爸爸自信的站起身來�！靶『⒆訍劭磩赢嬈硭鶓�，但也不能一星期看六天吧，我連遙控器都沒摸過�！闭f著爸爸裝作了一副可憐的樣子，果然是爸爸，居然想博取我的同情心，不過沒那么簡單。
弟弟一點也不緊張，好像一切都在他的掌握之中一樣�！拔覀兊氖澜缒銈儾欢�，‘為什么熊仔吃顆糖就能變身，而我只能掉牙？為什么豬豬俠帶個手環(huán)就能變身，而我什么都沒變？’而且，七減六等于，等于——等于一！我不是還休息一天呢嗎？”
媽媽可不樂意了，“要不是那天停電，你能消停嗎？你還說豬豬俠，我都要把臺詞背下來了……”
經(jīng)過一輪激烈的辯論。作為主持人的我也很為難啊！雙方每人說最后一句話。之后我來決定誰拿冠軍！
“最近我剛迷上一部偶像劇，不能半途而廢，我選電視劇！”爸爸去反駁了媽媽的話�！芭枷駝〔缓每�，看戰(zhàn)爭片吧�！薄安痪褪菢屄晢�？有什么好看的�！薄安恍�，我要看戰(zhàn)爭片！”啊歐——由于左方起了內(nèi)訌，我宣布，弟弟隊獲勝！
“哎，我看偶像劇行吧”
“對不起，您的反對無效，被駁回……”
辯論大賽作文5
有人說手機對我們有幫助，有人說手機對我們沒有幫助。那么手機究竟是益機還是禍害機呢？我跟媽媽隨筆展開了辯論。
一個星期六的中午，我沉浸在知識的海洋中，手負責翻書，眼睛負責看書，腦瓜負責思考。當我正在想燈泡為什么能亮的問題時，一陣吵鬧的'聲音打斷了我。仔細一聽，原來是媽媽玩手機的響聲。我怒氣沖沖地走向媽媽，生氣地對媽媽吼：手機一點好處都沒有，您不要再玩手機了！
誰說的，手機明明很好，也很方便，現(xiàn)在疫情期間，聚集在一起會有病毒。有了手機，就不用去超市了，只要用手機點幾下，就可以買東西了。
它有我手里拿的書好看嗎？我還是不服氣地說。
有�。寢岦c了一個正方形的圖片，接著，一大串我喜歡看的書，都出現(xiàn)在了屏幕上。聽了媽媽的話，我嘴上雖然依舊不服氣，心里卻開始猶豫：手機到底好不好呢？
可是，手機能當老師嗎？我終于找到了一點信心，理直氣壯地說。
可以呀，現(xiàn)在如果有不會做的題目可以在網(wǎng)上搜題。
哦我只好認輸?shù)攸c了點頭。
不過，如果你長時間看手機，視力會慢慢下降的。媽媽語重心長地說。
原來是這樣啊！我恍然大悟。
通過這件事情，我明白了一個道理：手機本身是沒有好壞之分的，如果用得正確，它就是有益機；如果用的不當，甚至沉迷于其中，它就是禍害機。你們說對不對？
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