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期待的作文

時(shí)間:2023-04-06 10:59:31 作文 投訴 投稿

實(shí)用的期待的作文錦集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的期待的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的期待的作文錦集5篇

期待的作文 篇1

  心中的一朵芬芳,不知不覺(jué)中悄然綻放,期待著它的綻放,能點(diǎn)綴起心中的春天。

  時(shí)光荏苒了經(jīng)年的記憶,流水纏繞著溫暖的往事。期待著,期待著……

  每個(gè)人心中,總有一朵芬芳,而我心中的那朵正靜待開(kāi)放。

  連續(xù)了幾天的大雨,使得天變得陰沉沉的,只聽(tīng)見(jiàn)雨滴擊打窗戶的悶響,將要迎來(lái)期中考試了,心中還是有些緊張,但也是充滿期待的`。第一次的考試失利沉重地打擊著我,陰霾在心中揮之不去,曾幾何時(shí),每天都漫無(wú)目的地走在街上,眼前一片黑暗,如迷航的小船,蕩漾在無(wú)邊無(wú)際的大海上,直到……

  雨天,漫步,凄風(fēng),苦雨,走在無(wú)人的小道上,一片寂靜,看不到盡頭。柳枝搖曳,顯得那么無(wú)力、憔悴。昏黃的路燈照在小

  路上,路旁小草黯然低著頭。樹(shù)冠篩下的月光零落,樹(shù)影下的萬(wàn)物也影影綽綽,隨時(shí)要躲閃似的。偶然,一抹嫣紅映入眼簾,雨雖大,它的葉兒卻綠得發(fā)亮,著實(shí)奪目。我加快步伐,走近細(xì)看,只見(jiàn)一朵花骨朵兒,正頑強(qiáng)地與大雨作斗爭(zhēng),它使出全身力氣,一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放。真期待它的綻放!不覺(jué)間,它悄然綻放,清幽淡雅,花瓣上沾著絲絲小雨,如少女初妝,清新脫俗。剎那間心中涌起一股勁兒,我不也亦如此嗎?

  其實(shí)我們就像這花,總要經(jīng)歷些什么,可怕的不是經(jīng)歷過(guò),而是經(jīng)歷后一蹶不振,亦如此花,亦如人。花的一生,有綻放時(shí),有凋零時(shí);ㄩ_(kāi)有期,但它們并沒(méi)有因花落而悲,而是努力綻放,凋零了等待來(lái)年的春天,再綻放,又是一道亮麗的風(fēng)景。釋然了,眼前重現(xiàn)出了久違的光亮,腳步也變得輕了,微笑著,帶著期待回家了。

  又是一個(gè)雨天,漫步在街道上,此時(shí)一切都充滿著生機(jī)。又到了那個(gè)熟悉的小道,一抹嫣紅綻放開(kāi)來(lái),如浴火重生的鳳凰,亦如女子朗潤(rùn)的笑靨。期待已久的,它終于綻放了,是那么的美,那么的美,沉浸于花的世界,無(wú)法自拔。

  心中的一朵芬芳,不知不覺(jué)中悄然綻放,期待著它的綻放,能點(diǎn)綴起心中的春天。

  一抹嫣紅綻放時(shí),開(kāi)滿記憶留余香……

期待的作文 篇2

  英俊的王子娶了美麗的公主,從此幸福地生活。人魚公主變成泡沫飛走了。

  ——摘自《人魚公主》

  我一直以為每一個(gè)童話的結(jié)局都是純粹的完美,以為無(wú)論怎樣的地動(dòng)山搖,這一行干凈的文字都會(huì)堅(jiān)定不移地出現(xiàn)在結(jié)尾,然后留給我們關(guān)于幸福和快樂(lè)的無(wú)限遐想。

  所以很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都固執(zhí)地相信,那本第一次告訴我《人魚公主》的圖書,一定是被弄丟了幾頁(yè)。我記得我漫不經(jīng)心讀到結(jié)局,說(shuō)人魚公主變成泡沫飛走了,我大吃一驚,不可置信:“怕不是王子和公主在一起吧?”

  也許我們?cè)?jīng)都很相似,都像白坯似的純潔無(wú)瑕,像信仰一樣堅(jiān)信所有的一切都會(huì)完美,都會(huì)洋溢著干凈的.笑容。直到看到《人魚公主》,才知道就算最善良的童話,也會(huì)有眼淚和傷痛。那時(shí)候,我以為只有皆大歡喜的幸福,才是完美,我否定了人魚公主泡沫的結(jié)局。

  當(dāng)季節(jié)輪回、晝夜更替,我們?cè)跉q月奔流中明亮了眼睛,在身邊的、遠(yuǎn)方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我們漸漸明白了完美,漸漸嘗試重新定義完美的結(jié)局。

  童話是一個(gè)夢(mèng),講述發(fā)生在另一個(gè)世界里歡笑像飛花一樣飄絮的生活。它像一顆忽隱忽現(xiàn) 的星星,閃爍在離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,顯得那么不真實(shí),它不屬于我們。

  這樣的完美太飄渺,讓凡世中的我們可望而不可及。我們需要真實(shí)的完美,演繹平凡人生的完美。

  《人魚公主》不是童話,不是另一個(gè)世界星夢(mèng)一樣的童話,它飛揚(yáng)著泡沫的憂傷,還有永遠(yuǎn)也蒸發(fā)不了的痛楚和遺憾,這才是屬于我們的完美結(jié)局。

  我不是說(shuō)生活盡是辛酸和眼淚,生活不會(huì)永遠(yuǎn)幸福和安靜。因?yàn)槲覀兙瓦@樣生活著,不得不面對(duì),也不得不承認(rèn)悲歡離合、陰晴圓缺的真實(shí)。

  選擇不了遠(yuǎn)方的童話,逃避不了生活的平凡。于是我們妥協(xié),在不純粹的完美中尋覓完美,然后我們說(shuō)只要真實(shí)、充實(shí),就是完美。

  因?yàn)橛屑s人魚公主無(wú)法解除王子的誤會(huì);因?yàn)樯屏妓蝗虃π膼?ài)的人;因?yàn)槌兄Z她消失在半空。這是真實(shí),像生活一樣時(shí)時(shí)處處有著看見(jiàn)的或看不見(jiàn)的羈絆與無(wú)奈。

  有舞會(huì)上的幸福和沉醉,有天空中的悲傷和淚水。這是充實(shí),像生活一樣年年歲歲,潮起潮落,朝浮夕沉。

  我沉浸遠(yuǎn)方的和身邊的童話。我期待純粹的和真實(shí)的完美。

期待的作文 篇3

  奉獻(xiàn)友愛(ài)進(jìn)步互助——這就是雷鋒精神。

  在生命的角落里,你能發(fā)現(xiàn)這種精神。

  那是在一個(gè)星期天,我從學(xué)校出來(lái),寒風(fēng)夾著密集的雨向我襲來(lái),我抱著書小跑離開(kāi)。在路過(guò)一家自行車修理店時(shí),我一不小心,將一輛自行車推倒在地,其余的自行車由于靠的太緊,一連跟著到了約有20輛。我趕緊將書放好,然后開(kāi)始扶車,這是有一個(gè)老爺爺看見(jiàn)了我,也加入了扶車的行列。這扶車可不是一件容易事:有的車子的靠腳總站不穩(wěn),扶了起來(lái)又倒了下去,把人折騰得無(wú)計(jì)可施;有的車子的扶手與另外車子的扶手纏在一起,無(wú)法扶起。

  半天下來(lái),我才扶起幾輛,被折騰得死去活來(lái)。這是路邊的行人看了這情景,連忙扔了手中的.傘,同我們一起扶車。不一會(huì)兒,又有人擠了進(jìn)來(lái)……越來(lái)越多的人加入了我們,有婦女,有青年,還有比我更小的小弟弟……大家各盡所能,共同扶車,就這樣默默無(wú)聞。不一會(huì)兒,20輛自行車就完完整整地排列好了。大家來(lái)去匆匆,扶完車后就離開(kāi)了。我看著他們的背影消失在雨里……是什么原因是這些人不期而至?的確,就是雷鋒精神。盡管雨多么大,風(fēng)多么冷他們就這樣不約而同。

  在21世紀(jì)的今天,雷鋒精神能是社會(huì)變得更加美好,更加和諧,使生活的每一個(gè)角落里都充滿芳香。因?yàn)槔卒h精神并不過(guò)時(shí)。我期待著,期待著文明之花能開(kāi)辯中國(guó),開(kāi)遍世界,開(kāi)遍每一個(gè)角落!期待著雷鋒精神能長(zhǎng)駐于世!

期待的作文 篇4

  “加油,罰球可是你的長(zhǎng)項(xiàng),我期待著你為我們一班爭(zhēng)光!”

  我從小個(gè)子就非常矮,到了初一也沒(méi)長(zhǎng)多少,當(dāng)然了,我很不適合打籃球,可是同學(xué)們偏偏就是喜歡打籃球。我只好跟著一塊湊熱鬧。不過(guò),以我的身高,能進(jìn)一個(gè)球,幾乎是不可能。同學(xué)們個(gè)個(gè)人高馬大,不是沒(méi)等我到三分線就給截了下來(lái),就是等我投球時(shí),就給我來(lái)一個(gè)蓋帽。于是,每次打球的時(shí)候,我基本上就是個(gè)配角,沒(méi)人傳給我球,搶籃板也搶不到。就這樣打了一個(gè)半學(xué)期,我依然是個(gè)配角。

  在初一下學(xué)期的一天晚上,同學(xué)們聚在一起,舉行全班籃球大賽,我也不例外。和往常一樣,我還是哪個(gè)隊(duì)都不要,最終兩隊(duì)劃拳,把我分到了第二隊(duì),那隊(duì)的人聽(tīng)到把我分到他們隊(duì),一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣:“一個(gè)打醬油的又來(lái)了!”

  比賽開(kāi)始了,我還是跟往常一樣,在兩個(gè)球籃間跑來(lái)跑去。忽然有一個(gè)同學(xué)直沖我來(lái),好似一頭公牛,速度極快,我把手往他身前一放,沒(méi)打算截,可能是我運(yùn)氣好,居然截了下來(lái)。我看了看周圍,沒(méi)有同伴,我只好硬著頭皮往前沖,雖然我矮,但速度快,一下子沖到了三分線前,后面的人還沒(méi)有追上來(lái)。于是我也沒(méi)多想,迅速把球投了出去。竟然進(jìn)了,還是個(gè)三分球!同學(xué)們“哇”的一聲尖叫,有人說(shuō):“他是蒙的,下一次肯定進(jìn)不了!”不過(guò)那一次,似乎是上天眷顧著我,或是同學(xué)故意讓著我,球好似被我裝上了遙控器,我連連截?cái)鄤e人的球,進(jìn)了很多。比賽結(jié)束后,我們班打籃球打得最好的A同學(xué)和我說(shuō):“不錯(cuò)啊,沒(méi)想到你還有這番潛力,再多練練,很看好你哦!”

  哇塞,這句話如果對(duì)別人說(shuō),他們也沒(méi)什么驚訝的?墒菍(duì)我,這么一個(gè)“小蘿卜頭”來(lái)說(shuō),可不得了:居然連全班打球打得最好的人看好我,說(shuō)我有潛力,那我一定能打好。

  于是,從此以后,我不再和大家“湊熱鬧”了,與其練練輸球,不如好好練練技術(shù)。于是,我便把班上那個(gè)沒(méi)氣的.球拿來(lái)練投籃,幾乎是天天練。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月以后,我的進(jìn)球率大大提升。

  又過(guò)了幾天,我打算和大家一起打一次,看看我練習(xí)的效果。同學(xué)們都不知道我在暗中練習(xí),還以為我是原來(lái)那個(gè)“配角“呢,于是還是跟往常一樣,對(duì)我不加防御,于是,我有了得逞的機(jī)會(huì)。用這幾天我練習(xí)的投球,加上我的速度,共得13分。同學(xué)們又是一聲驚叫,但再也沒(méi)人喊:“他是蒙的”了。

  學(xué)校要舉行籃球比賽了,當(dāng)推選時(shí),我居然被好多同學(xué)推選,同學(xué)們都說(shuō):“你打得挺不錯(cuò)的了,有時(shí)A同學(xué)都防不住你了!”于是,我便加入到了我們班籃球隊(duì)的行列中來(lái)了。

  比賽就要開(kāi)始了,我,A同學(xué),以及一些打球打得不錯(cuò)的同學(xué)來(lái)參加了比賽。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們班在離整場(chǎng)比賽結(jié)束還有6秒的時(shí)候,以60:61落后一分,但就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)方的一次打手給我們帶來(lái)了一次罰球的機(jī)會(huì)。我們大家圍在一起商量,居然要我去罰這關(guān)鍵的兩個(gè)球。誰(shuí)都知道這兩個(gè)球如果不進(jìn)的話會(huì)有什么后果——6秒鐘,不可能在追回一分。站在罰球線上,我感到了極大的壓力——有來(lái)自對(duì)手的,同學(xué)的,還有我自己的。第一個(gè)球,我投了出去,進(jìn)了。第二個(gè)球,我感到的壓力更沉重了,進(jìn)了就100%贏,不進(jìn)就有可能輸!周圍同學(xué)都安靜了下來(lái),氣氛十分緊張,這時(shí),A同學(xué)悄悄對(duì)我說(shuō):“加油,罰球可是你的長(zhǎng)項(xiàng),我期待著你為我們一班爭(zhēng)光!”裁判吹響了口哨,示意我可以投了,我屏住了呼吸,一投,糟糕,砸在了籃筐上!我以為肯定不進(jìn)了,可就在這時(shí),球沒(méi)被彈出去,回到了籃筐上方,一個(gè)空刷,進(jìn)了!!我們班贏得了最后的勝利!我們隊(duì)員一起擊掌,此時(shí),我最想對(duì)A同學(xué)說(shuō):謝謝你當(dāng)初對(duì)我的期待,如果不是你,我現(xiàn)在也許還是個(gè)配角!

期待的作文 篇5

  今天是兒子秋季開(kāi)學(xué)報(bào)到的日子。早上起來(lái),天陰沉沉的,但是陰沉沉的天氣并沒(méi)有影響我和兒子的好心情。

  昨天兒子才拆的線,本來(lái)?yè)?dān)心孩子今天的報(bào)到呢,但是今天一早不到六點(diǎn)半孩子就起床了,其實(shí)真沒(méi)有必要這么早,因?yàn)榘它c(diǎn)才報(bào)到,因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校也就十幾分鐘的路程,但是我知道,兒子期待這一天很久了,暑假放了兩個(gè)月——他想念他的同學(xué)、老師和學(xué)校的一草一木。

  因?yàn)閮鹤拥纳眢w沒(méi)有完全康復(fù),他爸出差沒(méi)回來(lái),所以兒子答應(yīng),今天我送兒子上學(xué)。

  路上,兒子不住的叮嚀我,仿佛我是一個(gè)不懂事的孩子愛(ài)“媽媽,還記得吧,只把我送到學(xué)校西邊的‘運(yùn)動(dòng)之星’就可以了,千萬(wàn)不要直接到學(xué)校的大門口,會(huì)影響其他人的,還有……”我答應(yīng)著,我知道,那是放假之前,學(xué)校老師規(guī)定的,因?yàn)槎及押⒆铀偷酱箝T口勢(shì)必造成嘈雜和混亂,這些話我怎么會(huì)不記得呢?

  快到“運(yùn)動(dòng)之星”的時(shí)候我說(shuō):“小宇,要不我和老師交代一下,告訴你身體還沒(méi)有恢復(fù),讓她少讓你幫班里做些事情?”“哦,媽媽,不用,沒(méi)事的,班里也沒(méi)有很重的活兒,我會(huì)照顧好自己的.!笨粗鴥鹤訄(jiān)毅的臉,我點(diǎn)點(diǎn)頭……

  一個(gè)暑假,兒子長(zhǎng)大了很多,每天自己去上英語(yǔ)、奧數(shù)課,像極了一只游弋在大海里的魚兒;我們帶他出去旅游,他像一只脫韁的駿馬一樣爬遍群山,讓我不得不承認(rèn)歲月是一把殺人的刀——生活在都市里的我明顯的感覺(jué)體力跟不上了;假期里孩子經(jīng)歷了他人生的第一次手術(shù),讓他和我感受了人生的苦難和艱辛……

  要說(shuō)收獲,孩子的這個(gè)暑假,收獲最大的就是參加校訊通書香班級(jí)活動(dòng)了,讀著自己喜愛(ài)的書,寫著自己喜愛(ài)的文章,不僅自己發(fā)文,還幫同學(xué)發(fā);不僅和同學(xué)一起收獲了書香班級(jí)特別獎(jiǎng),還收獲了自己的“學(xué)生博腕兒”的桂冠。

  兒子無(wú)論做什么事情都很有毅力,就拿這個(gè)博客來(lái)說(shuō),有很多人寫著寫著就慢慢的擱淺了,一周一次,或者是半月一次,但是我兒子,四年來(lái)一直在堅(jiān)持,也終于獲得他期待已久的榮譽(yù)。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我首先希望我的兒子健健康康、開(kāi)開(kāi)心心的,因?yàn)榻?jīng)歷了苦痛才知道健康是那么的重要;其次,我希望我寶貝讀他自己喜歡的書,做他自己喜歡的事情。

  我知道,即使我再怎么舍不得,孩子終歸也要長(zhǎng)大,終歸有一天會(huì)離開(kāi)我的庇護(hù),那么我就做兒子成長(zhǎng)路上一個(gè)最忠實(shí)的觀眾——為他的每一次進(jìn)步喝彩,也期待他的展翅飛翔!

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