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圍繞中心意思寫作文

時間:2023-04-07 12:02:27 作文 投訴 投稿

圍繞中心意思寫作文(精選15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的圍繞中心意思寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圍繞中心意思寫作文(精選15篇)

圍繞中心意思寫作文1

  生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,缺一不可,如果沒有了它們,生法就會變得平淡無味。而甜,在我的生活中則占據(jù)了絕大多數(shù)。

  甜,是媽媽的表揚。

  那一天,我早早地起了床,洗臉刷牙后,就抓緊寫我的作業(yè),不一會兒,作業(yè)寫完了,家務也不能落下,于是我三兩下收拾完作業(yè),就去擦桌子、掃地,疊被子、整理沙發(fā)……時間過得很快,上午就這樣忙忙碌碌過去了,媽媽回來后,看到我的“赫赫偉績”,禁不住夸我真棒,我欣然接受,感到開心極了。

  甜,是不懈的堅持。

  那一次,還是在我二三年級的時候,老師提出了我的字不好看,我就下定決心,一定要練好字,每天晚上堅持寫一片字貼,無論寫完作業(yè)有多少晚,從來沒有間斷過。雖然比別人辛苦一點,但收獲會多一點。終于,在我的不懈努力與堅持下我的`字好看了起來,我心里感覺甜甜的,像吃了蜜一樣甜。

  甜,是真誠的友誼。

  那一次,我和我的好朋友因為一點兒小事而絕交,我們倆誰也不理誰,一見面就哼的一聲扭頭而走,這件事持續(xù)了好長一段時間,我們誰也不好受,后來,她先給我道歉,我也給她道歉,我們的友誼最終和好如初,我從心里感覺到“真甜”。

  甜,是生活中一點點小事而引起的感慨。而生活中的甜,有很多。

圍繞中心意思寫作文2

  太陽高高地掛在天空,無數(shù)不知名的小花張開笑臉,迎接這溫暖的陽光。

  五年級期中考試前,媽媽對我說,只要我期中考試考得好,就給我買套一千個零件的拼圖。我非常喜歡那拼圖,盼著期中考試的到來。期中考試終于迎來了,考試后,我自我感覺還不錯,所以一直盼著老師能早點改好試卷。一天,我見語文老師手里拿著一大疊試卷,上面還打著分數(shù),頓時,心里如同揣了一只兔子,“砰砰”地跳,可誰知那不是期中的考試卷,而是期中考試前一天的'家庭作業(yè),我的心如一塊玻璃掉到地上,摔得七零八碎的。期中試卷改出來了嗎?我不知考了多少分?整節(jié)課,我都沒用心聽老師講課,一心想著這件事。

  放學一回家,我就向媽媽要了手機,發(fā)信息給老師,問老師試卷有沒有改好。發(fā)完后我便坐在沙發(fā)上等老師信息。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘┄┄都過去一個小時了,老師還沒回信息。我只得放下手機去客廳吃午飯。一吃完飯,我又打開手機,看老師有沒有回信息,可手機還是毫無動靜,我坐在沙發(fā)上嘴里嘟囔著:“老師怎么還不回信息呀?都過去那么長時間了!薄败庈,別玩手機了,上學了。”媽媽在房間里喊。我只好放下手機去上學。到了學校,我直奔語文老師辦公室,問老師成績,老師微笑著,在一堆試卷里找我的。。〗K于找到了,我看著我的語文成績——九十分,開心極了!

  今天的天氣格外嫵媚,我盼到了我最想要的拼圖。

圍繞中心意思寫作文3

  甜,是一種很美的味道。有時,它來自于舌尖的觸感,讓人對這舌尖上的甜味贊不絕口;有時,它又來自于心底深處的感動,沁人心脾,回味無窮;有時,它僅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,讓暖帶著甜的味道,一點點化開,帶給人以無限的希望。

  在一個周末的下午,媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我說:“下午沒什么事,我們來種花吧!币驗橛袝r間,我便答應了。

  媽媽拿來一袋泥土,在花盆里先放了些進去,接著我們挑選了一些結(jié)實的種子放進去。放進去后,再填一點泥土上去,澆上適量的水。

  幾天以后,茉莉花種子露出了嫩芽,在我們的悉心照顧下,小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而,在嫩芽旁,雜草不安分地長了出來。

  為了讓嫩芽的'營養(yǎng)不被這些雜草吸收,我和媽媽再次忙碌起來,準備把雜草“消滅”掉?呻s草像一只頑皮的猴子呆在土地里,死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月,雜草已經(jīng)開始生根發(fā)芽了。

  既然你是不聽話的孫悟空,那我偏要給你套一個緊箍咒!我不由得它們再頑皮下去,使出渾身懈數(shù)“對付”它們。終于,費了九牛二虎之力把雜草“消滅”干凈了。我們把雜草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正歡快地擺動著,像是在感謝我們的幫助。

  種子長出了嫩芽,而嫩芽又逐漸長成花苞,接著開花、結(jié)果,仿佛種下的不是花,是汗水,是希望?粗约旱膭趧映晒,心里的甜涌上心頭,像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

圍繞中心意思寫作文4

  清晨,煙霧籠罩著一座城市。小學生上學,大人們上班,馬路上很擠,總有那么幾聲車鳴。

  明心正大聲嚷道:“大早上的還讓不讓人睡覺了,有!”一位老奶奶走過來說:“小伙子人年輕的時候,就應該多走走”誰知明心是一個不懂禮貌的人:“你誰呀?老太婆別多管閑事。”老奶奶嘆了口氣走了。明星走在大街上,一會兒女孩兒的氣球飛了,小女孩跳起來還是一直沒碰著,明心看著不管,心想:這個小屁孩兒好矮呀!跳起來都摸不到。他坐在椅子上玩手機,老阿姨的東西被偷了,明心明明可以幫忙的,可卻看著手機熟視無睹,好像全世界都與他沒關(guān)系似的。

  明心是一個沒有學問,不懂禮貌的人,他一天游手好閑找不到工作,天天用著父母的錢,是一個沒出息的人。直到有那么一天:明心在路上光顧著玩手機,卻沒有看到車輛,有一位老年人推開了他:“好好活著!泵餍目吹胶芎蠡,因此他感到很內(nèi)疚。

  因為這一件事,明心想到以前的事情很后悔,決定今后好好做人,做一個有用的,樂于助人的人。于是他走在大街上,看有沒有需要幫助的人,他看見一個跟以前差不多的.小女孩兒,氣球也同樣掉了,他連忙過去把已經(jīng)飛走的氣球跳起來拿了回來,女孩兒內(nèi)心很感謝。之后明心一直在幫助人,扶老奶奶過馬路,幫別人攔住小偷……可他想了又想,也換不來一個人的生命。之后的生活明心一直在這件事的陰影中離開不了,最終離開人世。

圍繞中心意思寫作文5

  盼快遞不只是快樂。當淘寶上顯示:預計將在后天送達,便十分沮喪,不禁埋怨道:這快遞怎么這么慢啊!

  一個快遞需要很長時間送達,經(jīng)過了下單,發(fā)貨,送貨和到貨這幾個過程,有的只需要幾天,有的卻要一個星期!幾天前,媽媽下單了一套古裝,但它卻要24小時才能發(fā)貨。這可愁死我了,發(fā)貨要24小時,再加上送貨和到貨這要多長時間?

  我每天都在盼著快遞快一點到貨。每當媽媽進小區(qū)門口后轉(zhuǎn)彎的'時候,我總是盼著媽媽能夠停下來,像往常一樣,對我說:“掃一下二維碼取快件”,或是“去門衛(wèi)取快遞”。

  我一連等了許多天,卻沒有一天是停下來的。我每天回家第一件事就是打開媽媽手機,看快遞到哪兒了。但每天都是:預計明天送達。唉,盼一個快遞就這么難嗎?每當媽媽手機上有“!钡囊宦暎冶銜w快地跑過去,看看是不是快遞到貨了。但每一次,都總是讓我失望。

  我經(jīng)常抱怨:“快遞怎么這么慢?”直到有一次,我聽到“叮”的一聲后,看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來了!“耶!快遞終于到貨了!太好啦!”我便飛奔下樓,去取快遞了。

  回到家后,我便迫不及待地將衣服穿上,在鏡子前看了又看,喜歡掛在了臉上。

  盼快遞是快樂而無奈的,但當快遞拿到時,卻有一種無法用語言描述出來的興奮與滿足。哦!對了,還有一種想念全世界都知道的感覺!

圍繞中心意思寫作文6

  世界萬物無時不刻都在變化。

  一粒種子會變成豐碩的果實,一株小芽會變成參天的大樹,一棵幼苗會變成嬌艷的花朵。白晝時在變,黑夜時在變;晴空萬里時在變,暴雨傾盆時在變。生物們想怎么變就怎么變,就算變到天上去,也沒人過問--因為那是大自然蓬勃的饋贈呀!

  人也在變,小孩變高、變重、變成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中礪煉,變能干、變聰明、變機敏。勤奮好學的人變優(yōu)秀,努力鍛煉的人變健康;不怕困難的人變堅強,愈挫愈勇的人變樂觀。

  可這都并非最顯著的變化。聽外婆說,上個世紀,我們的家鄉(xiāng)--重慶市個比較貧窮落后的地方,出行很不方便。我原本將信將疑,但幾張老照片用事實闡明了真相:山像踴躍的獸脊般高低起伏,可樓房卻矮小而簡陋,蜷縮在地上;四周黑洞洞的',人們穿得十分樸素,一切都黯然失色。想起今天的重慶,我不禁暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化之巨大:高樓林立,越來越多的現(xiàn)代化地標建筑拔地而起;到處都是熠熠閃光的LED大屏,照耀遼闊的大地,照亮我們的心房;一座座山在燈光的映襯下更加秀美,也為這個古老而年輕的城市添上獨一無二的立體光輝。變繁華,變美麗,變得容光煥發(fā)!人們的生活變好了:網(wǎng)狀的輕軌編織大地,通向每一個角落;向往已久的科技走進人生,開創(chuàng)每個人的新篇章。變快捷,變輕松,變得與時俱進!

  萬物日新月異,我們要先讓自己“變”,讓自己“變”后再讓社會、國家“變”,讓世界“變”得更美好!

圍繞中心意思寫作文7

  讓

  漢字是經(jīng)過幾千年的演變,呈現(xiàn)出現(xiàn)在我們看到的方形字、形聲字……都是經(jīng)過古人精心鉆研得出的。讓我感受最深的還是那個字讓。

  今天,我們班上了一堂有趣的語文課,主題就兩個字“漢字”,老師拿出一個大紙片,上面寫著一個大大的.漢字讓,微笑著說:“同學們,看到這個字你們想起了什么?”

  我第一個舉手發(fā)言,回答道:“比如讓行人先過,就可以想成一個奴人給好貴的人鞠躬。”老師笑著說:“答的很好,坐!卑嚅L慢悠悠地舉起手來,回答道:“兩人在樓梯相遇,一人讓另一個人先上,這就是讓!

  聽到這,我茅塞頓開,想到了五年級的古詩詞擂臺賽的前一天,我過紅綠燈時發(fā)現(xiàn)的一個大藍牌子。上面有一個箭頭,我連忙舉手,說:“可以看成是一個人在走路,有一個箭頭指向前方,說明讓他往那里走!崩蠋熜χc了點頭。

  我們班的重量級人物舉起了肉嘟嘟的手,站了起來,回答:“一個人手指那邊,讓另一個人走過去!弊炖镞說:“快點過去,否則我打你,這就是讓。”

  聽完他說的之后,教室里一陣哄堂大笑,有的人笑地捂著肚子,有的人笑地鉆到了桌子底下,還有的人強忍著不笑,可是最后還是沒憋住。教室里的笑聲持續(xù)了五分鐘,才停下來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,這節(jié)既生動又有趣的語文課結(jié)束了。

  漢字給人帶來許多聯(lián)想,他們是歷史的見證,中華民族的文化瑰寶,歷史記憶的標簽,文化長河中不可缺少的一部分。

圍繞中心意思寫作文8

  在國內(nèi)千千萬萬的漢字中,每當讀到“淚”字,那段記憶就涌上心頭,歷歷在目。

  這天早上,天氣非常寒冷,我跟母親由于一些小事而爭吵了起來,我忍不住地大聲對母親說:“你不要總是如此,我非常煩!痹捯怀隹,我就后悔了,我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁,然后蹲在了地上大哭起來,刺骨的寒風吹拂著我的身體,仿佛心都涼了。過了一會兒,不知是哪個將一件大衣披在我的身上,我抬頭一看,不是其他人,正是我的母親,我吞吞吐吐地說:“您不生我的氣了嗎?”母親笑著說:“我如何會生你的氣呢?”“可是剛才……”還沒等我把話說完,母親就說了一句:“好啦!大家不說這部分事了,走,回家母親給你做美味的'!蔽抑皇屈c了點頭,這一路上母親背著我,說了非常多話。

  到家了,我坐在桌前,不到十分鐘,一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩,口水早已飛流直下三千盡。于是,我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼,這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的心都給融化了,頓時一兩滴眼淚脫落在了桌子上。

  淚,有些充滿了仇恨,有些充滿了感激,也有些充滿了愛。雖然這體事過去了很長時間,但是每當我回憶起來,心里都暖暖的。

圍繞中心意思寫作文9

  水果的“甜”,餅干的“甜”,糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學的友愛,老師的關(guān)愛,以及父母的疼愛更甜。

  同學的友愛比水果還甜。下課時,我們嬉逐打鬧;放學時,我們總有說不完的悄悄話;雨天和同學擠在一個傘下踢水;月夜和同學一起追逐踩影子。同學們之間的友誼通過不同的方式來表達,就像水果一樣有各種各樣的.甜,但比水果更香甜。

  老師的關(guān)愛比糖果還甜,也許剛開始吃挺苦的,后面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了,老師每天給我們又是講這又是講那,我們寫了又寫,覺得老師太嚴格了?煽纪暝嚭,我們班上的人都考得很好,老師還給我們每個人發(fā)了個獎品——糖果。我們吃著糖果,品出了老師對我們那份苦盡甘來的關(guān)愛,想想比嘴里的糖還甜。

  父母的疼愛比蜜還甜。小的時候,大人們把我們含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。長大后,當我做錯事時,他們會嚴厲地批評我,并讓我改正。我做對了,他們會給我一個大大的擁抱,夸獎我。我難過時,他們會安慰我,逗我開心。我高興時,他們也會跟我一樣開心,我好像就是他們的一切。

  甜嘛!不一定指的是味道,人與人之間的信任,人與人之間的友誼,人對人之間的關(guān)心,都能讓我們感受到“甜”。

圍繞中心意思寫作文10

  寒冷的冬日,只有陽光的地方,才會暖。黃昏了,寒風從我的臉頰滑過,我用外套裹緊身子,走到公交站牌前等待公交車。

  公交車緩慢行駛的身影終于出現(xiàn),我差點瞇上了眼睛,我投錢上車,車準備出發(fā),一陣緩慢的腳步聲傳來,我回頭一瞅,那是一個臉上已經(jīng)布滿了皺紋,穿著帶補丁的棉襖的`老人,老人掏了掏口袋,菊花般的面孔扭成團,顯然那位老人是忘記帶錢。

  “師傅,出門急了,沒帶錢,通融一下,讓我上車吧!”老人轉(zhuǎn)過身,請求地對車上的司機說道,司機卻大聲吼道:“公交車公司規(guī)定,沒錢者,不得上車。”老人嘆了口氣說道:“幫幫忙吧,我的兒子被車撞了,正在醫(yī)院躺著,我要去看他!彼緳C依然說:“公交車規(guī)定,沒錢者,不得上車!蔽颐湛盏目诖瑹o可奈何地看著老人。

  老人只好走到公交車后門,看來是準備回家取錢。突然一位小女孩站起來,手里拿著一塊錢:“老奶奶,我還有一元錢,借您吧!”老人一個勁說:“謝謝,謝謝!彪S后,老人上了車,在醫(yī)院站下了,下車時,還對那女孩說了聲:“謝謝!

  看著這一幕,我心中不禁涌起一股暖流。

圍繞中心意思寫作文11

  談起我最喜歡的一個字,嗯,當然是樂字啦!這個字給我許多想象,樂的里面有個小字,我理解為,以小家為樂。

  我出生的時候,在我的父母為起名子發(fā)愁時,我老爸腦子里突然想起一個字——樂。雖然我的的小家沒有幾個錢,我父母也沒什么文化,但他們希望我這一生快快樂樂的,無憂無慮。樂這個字對我來說,是親情。

  長大以后,我上了小學。這里很陌生。小時候只是唱個歌跳個舞啥的,快快樂樂的,也沒什么負面的東西。但在小學,開始有了競爭這個詞,有了分數(shù)。在這里,有很多東西其實都是內(nèi)選,如“官”啥的。我當了個語文“官”。一年級的時候,其他的咱不說,學習,似乎是最重要的。我相對來說,并不是個優(yōu)秀的孩子,我也有考80多分的時候。有的時候,被老師父母說兩下,就傷不行,但樂字鼓勵了我。樂這個字對我來說,是樂觀。

  長大以后,也就是現(xiàn)在。我也有做錯的時候。如和某同學發(fā)生爭吵。

  這種情況,好友的話,過一會兒,自動和好。但要是平時關(guān)系不咱的的.同學嗎,這輩子,如果不是對方認錯,可能一句話也不會說吧。有次,我和我的好友吵架,但是,卻到了冷戰(zhàn)的地步,誰也不理誰。我在苦惱時卻看到她以前寫我的名字,那個樂字似乎在提醒我,我想起了我和她的點點滴滴,我第一次走樂于認錯。

  樂字,它似乎生活在我生活的一小部分里,它帶給我了許多東西。我明白,這些可貴的品質(zhì)會伴我一生,伴我成長。當然,他們也會有“新姐妹”慢慢出生哦。

圍繞中心意思寫作文12

  甜在每個人心中都有不同的定義。而在我的心中,甜就是那份濃濃的親情。

  暑假住在外婆家的某個晚上,我正沉浸在作業(yè)的海洋中。忽然一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,將一顆的甜甜的東西塞進了我的嘴巴。哦,似乎還有一些涼意——是我最愛吃的水果糖。我的.思緒一下子從書中跑了出來,抬頭一看,原來是外婆。

  外婆又拍了拍我的頭,低聲說道:“別讓你媽聽到了。你喜歡,外婆給你留著。以后再來的時候,外婆還給你吃!彪S即,外婆以很快的速度,往我的口袋中塞了什么東西。我愣了愣神,從口袋里拿出外婆給我的東西。一看,原來是50塊錢。

  就在那一瞬間,往事如潮般涌進了我的腦海:在我生病時,外婆從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕到市里,來照顧我;被父母責罵后,外婆會輕輕地拍著我的肩,給我做鬼臉,逗我開心……

  想著想著我的眼睛濕潤了,淚水像斷了線的珠子往下流——外婆的臉上已布滿條條皺紋,頭上的絲絲白發(fā)正在隨著時間的推移而增加,而我不能為她減輕負擔,她卻每天都在為我們操心……

  那時,含在嘴里的糖已經(jīng)融化了,甜甜的味道,從我的口腔一直彌漫到我的身體的每個細胞,一直滲入心里。

圍繞中心意思寫作文13

  從我們懂事開始,黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑,用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女,孕育了燦爛的古代文化。黃河,你從昆侖山流出,形成九曲之鏈,最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原,你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河,你努力,努力,永不屈服,象征著中華民族的精神。

  我媽給我講過一個神話,說“女媧創(chuàng)造了人類之后,妖怪經(jīng)常侵略老百姓,但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用,就把自己鎖在千年屏障里。每當想起自己是人,她就流淚,眼淚變成了黃河,沖破高山,躍過江河。

  黃河憑著她的`勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的古樸...黃河的水是如何流出天堂的,奔向大海,再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去,寫千里入懷...

  黃河,你一絲不茍地為人民供水,為別人奉獻自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進步。

  黃河,你震耳欲聾的波濤,滔滔不絕。你波瀾壯闊,波濤洶涌的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮,風在呼喚,黃河在咆哮,黃河在咆哮……

圍繞中心意思寫作文14

  媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘,我非常的喜歡,也非常的開心。

  我抱住一個大樹,開心地說:“我自己有一把小花傘啦!蔽覍χú菹矏偟馗嬖V它們:“我有一把小花傘啦。”我走在馬路上,雨淅淅瀝瀝地下著,我打開小花傘,似乎覺得每一個路過的行人,每一棵大樹,每一座房子,都睜大眼睛,仔仔細細看著我手中的小花傘。瞧,我這小花傘多引人注目呀!

  這傘是用納米材料做成的,光滑極了,傘頂?shù)幕y,有杯口那么大,白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花,小傘的三分之二是紅色、藍、綠三色線條交錯在一起,看起來很和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行,紅色的`花朵,綠色的葉子。雪白的底子,鮮美大方。

  我打著小花傘走在路上,高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴像離弦的箭一樣飛出去,緊緊的黏在前邊的一個女同學身上,我嚇了一跳,我向四周張望,還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀,我心里也是美的,我快步走過去,向不相識的同學道歉說:“對不起,剛才我不小心把泥巴弄到你身上了,我?guī)湍悴恋!蹦俏煌瑢W沒說什么,只是笑了笑。

  小花傘多好呀,如果不是她提醒,我差點兒就會做錯了一件事。我太喜歡這把傘了。

圍繞中心意思寫作文15

  人的舌頭能夠嘗出酸、甜、苦、辣、咸五種味道。其中甜是人人都愛的,它大部分是從糖中獲取的,不過,那一次我得到甜卻是因一個驚喜。

  我有一個弟弟,大大的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,顯得可愛極了。他一歲半時,最基本的稱呼:“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”,甚至連最難稱呼的“爺爺”都會叫了,但是他就是不會叫我“哥哥”,搞得我好不尷尬。

  你以為我不教他如何喊“哥哥”?大錯特錯!為了他能叫出一聲“哥哥”,我是日日教,時時教,分分教,秒秒教,每時每地都在教,甚至還差點被當成神經(jīng)病。但上天總違背你的愿望,我越想讓他會,他就越不會,我還幾度懷疑我們是不是親兄弟,從理論上說,我們應該是最親近的人。

  沒有弟弟喊我“哥哥”的`地球照樣轉(zhuǎn),就這樣,日子一天天地過去,我對這件事也處于聽天由命的狀態(tài)。

  一天中午放學我剛回到家,媽媽就驚喜地告訴我弟弟會叫“哥哥”了,我興奮地連鞋都來不及換,就沖進了屋里。只聽見一聲悅耳清脆的“哥哥”從弟弟口中傳來,我心花怒放,心頭升起一股甜味,仿佛吃了一百萬顆糖一般。我激動地把他抱起轉(zhuǎn)圈圈,而這個小家伙也“咯咯”地直笑。此時,在我心中,他是全天下最最可愛的人。為了這一天,我付出了多少努力呀!而今天,我終于是圓了這個夢。

  這世上的糖果,有哪個能比親情還甜呢?

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