人的作文范文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的人的作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
人的作文范文1
我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。
我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。
我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當(dāng)我聽到那熟悉的.、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了。
現(xiàn)在，每天清晨，當(dāng)媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當(dāng)那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細(xì)細(xì)的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。
如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的氣息，吃著媽媽為我們準(zhǔn)備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……
媽媽我愛你！
這就是我熟悉的一個人。
“我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽�！遍_篇點題，開啟下文，引起讀者的閱讀興趣�！拔业膵寢岄L著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。”外貌描寫形神兼?zhèn)�，人物形象突出�?/p>
人的作文范文2
二十多年后，有一臺特別新型的機器人，他的身上安裝了各種各樣的開關(guān)!
當(dāng)我想要去很遠(yuǎn)的地方游玩時，他會變成一架神速的直升機，讓我輕松地環(huán)游世界!未來的機器人還有許多其它的'特異功能;當(dāng)我需要洗衣服的時候，對著開關(guān)一按，他就會敞開肚皮，容納臟衣服，開始旋轉(zhuǎn)，把所有的臟衣服洗得一干二凈!每當(dāng)我放學(xué)回家，機器人就會按時把飯菜擺在桌面上，等候我們.而且，他煮的飯菜特別好吃，尤其是"西紅柿炒雞蛋"，讓人吃得贊不絕口!記得有一次，我生病了，機器人飛快地把我送進(jìn)醫(yī)院，還為我沏茶倒水!當(dāng)我睡不著的時候，機器人就會發(fā)出美妙的音樂伴我入眠，陪我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)!
當(dāng)我需要購物的時候，只要對著綠色按紐一按，他就成了我的購物機，你只需插入購物卡，輸入密碼和所需購買的商品，你想要的物品就能輕而易舉地出現(xiàn)在你的面前!
未來的機器人讓我充滿向往與期盼，當(dāng)他來到我身邊的時候，一定是我眉開眼笑的時刻!
人的作文范文3
我有一個好朋友，他叫騰騰。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會早早的來到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過有時他也干點別的項目。不管干什么，他都干得非常的認(rèn)真，完成后教室里就會干干凈凈，沒有一點臟地方。
在學(xué)習(xí)中，我不管遇到什么問題，他都會幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會把難題給我講的很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的.一樣。其他同學(xué)遇到難題，也愿意找他幫忙。
有這樣一個朋友，讓我感到高心、自豪。這樣的朋友，難道不讓人佩服嗎?
人的作文范文4
總有那么一種人，見不得別人好！
穿校服披沙宣，她們說你做作！
你穿你自己喜歡的衣服，她們說你裝！
你素顏朝天，她們說你皮膚不好這兒也不好那兒也不好！
你不服氣和她們對著干，她們說要整你！
你終于淡定了，她們說你怕了！
你安安生生，她們說你整怕了！
你剛開始會很生氣或很難過，時間久了你會委屈，你不知道你怎么了，后來你看清了，然后看輕了。你覺得無所謂了。你過你的生活，并不是為她們而活！你看見她們不會去瞪去罵，而是自動屏蔽她們。你看見她們仇恨的眼神會覺得很可笑。你再也不關(guān)注她們是否在背后罵你，因為嘴長在她們身上，你控制不了。你是你，你是屬于自己的'。有人愛你必定有人厭惡你，所以你不必在乎�；ㄓ邪贅蛹t，人與狗不同。你不應(yīng)該和狗計較，何況她們連狗都不如。清者自清，隨便她們好了。
人的作文范文5
她，是一個又高又瘦的人，看起來已經(jīng)有四五十歲了，黑黑的臉，看上云很康健，一雙大大的眼睛總是發(fā)出溫柔的目光。然后，他的外表一點也不引人注目，更是一個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工。
但是，這個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工，競?cè)幻刻煸诹愠咳狞c時起床，開始了他一天的工作……
今天是除夕的前一天，我吃完飯后便走出外面，看看見她就在垃圾車旁，我走近問她“阿姨，明天就是除夕了，要過年了，您為什么沒有回家呢？”阿姨回復(fù)說：“我的家不在城市，而是在農(nóng)村。我們單位假期只有一天，我這一來一回就得兩天了！”，我接著問她，為什么不多請兩天假，阿姨說一過節(jié)，垃圾就多，如果不及時清掃，大家就要在這么一個很臟的壞境里過節(jié)了。我聽到這句話，心里頓時對這環(huán)衛(wèi)工阿姨由衷的佩服！
就是這么一個不起眼的.環(huán)衛(wèi)工，卻讓我難忘，她用自己的汗水澆灌出了城市的美麗，用辛勤的勞動換來城市的干凈整潔！作為這城市中的一員，我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工的勞動成果！
人的作文范文6
要說我最敬佩的一個人，莫過于我的媽媽了。我的媽媽現(xiàn)在是我們學(xué)校的`教導(dǎo)主任，雖說官也不小了，可她還是盡心盡力地工作，什么事都包了。如果你不信，就來聽聽這事吧！
有一次，媽媽的好朋友歐老師要開課，叫媽媽幫忙。媽媽二話不說就答應(yīng)了下來，又是找材料，又是剪燈籠，忙得熱火朝天，連飯也顧不上吃�？此秊榱藥兔Γ埗疾怀粤�，我便上前說：“媽媽，你什么都顧了，可就是忘了一樣。”“什么呀，我怎么不知道呢？”看來，媽媽真是都忘了自己還沒吃飯呢。我說：“你還忘了你的肚子在咕咕叫呢？”媽媽頓時恍然大悟。
我本以為，媽媽聽了就應(yīng)該去吃飯了。可是，媽媽連頭也不抬，又埋頭在剪燈籠了，邊煎邊說：“我肚子不餓，歐老師急著用呢，要是我停下來去吃飯，那歐老師可急了�！钡牵乙膊换倚�，繼續(xù)勸媽媽，最終媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡，說：“那好吧，我把這個剪完了就去�！蔽业男闹幸魂囅矏偂？墒�，那一個燈籠剪完了，媽媽還沒動身，我便催媽媽快點去，但是媽媽一直說等一下，我知道沒希望了，便識趣地去寫作業(yè)了，等她剪完了，才起身去吃飯。
這就是我那令人敬佩的媽媽。
人的作文范文7
一個圓柱體，披上一件五顏六色的外衣，頭上長著一個“天線”，這就是蠟燭。蠟燭外衣的顏色代表的意義可不同哦！紅色象征著喜慶；白色寄予著哀思；彩色則給人們帶來歡樂和祝福。
在許多人眼里，蠟燭是微不足道的'。光明時，人們不會想到它；黑暗來臨，突然停電時，人們才會四處尋找它，哪怕找到一小截蠟燭頭，它也能用微弱的光驅(qū)散黑暗。盡管它很渺小，但是卻集聚全身的能量充分燃燒自己，照亮別人。它這種默默為他人奉獻(xiàn)的精神深深打動了我，讓我不禁想起了默默為我們奉獻(xiàn)的老師們。老師是每天最早到學(xué)校，最晚回到家的人，她教我們做人的道理，授予我們豐富的知識。有人說，老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是茫茫人海中的指明燈。而我想說，老師是蠟燭，用光芒點亮了我們的人生。正像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”所說的一樣。
蠟燭是渺小的，也是偉大的。我長大后要做一個像蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)的人。
人的作文范文8
曾經(jīng)有人預(yù)言過：20xx年將會是世界末日！也許許多人會信以為真，也許許多人只是將這一切看淡……
其實發(fā)生與不發(fā)生都在于天意，而人們能所掌握的只是現(xiàn)在去愛我們的地球，愛我們這一片生活的環(huán)境。至少人們不應(yīng)該以不幸的眼光去看待這一切，因為一切都是注定的——注定被人們而改變的！
一個人的一個小行為可能會改變許多人的看法、行為或是性格，只要一個人愛護這片屬于我們?nèi)祟愖约旱拇笞匀�，相信世上所有的`人都會改變，只要一個人可以做到，就代表所有人可以做到！
或者可以去想一個簡單的事例，比如去應(yīng)聘工作，一個表面沒有工作經(jīng)驗的人，本是注定失敗的，而她只要用自己的一個辦法，例如面試時一個小小的舉動，就可以改變自己的命運，讓領(lǐng)導(dǎo)錄取她；一個畢業(yè)的小學(xué)生，成績并不好，但他只要自己在去學(xué)校面試時復(fù)習(xí)，并去運用自己的頭腦去回答面試時應(yīng)回答的優(yōu)秀答案，就會希望滿滿！
老天爺給我們在任何情況都驗證了一點：命運的掌控人是自己，并不是別人！未來更是靠自己掌握的！
人的作文范文9
我有一個平凡卻又了不起的爸爸。他沒有什么過人之處，但很幽默，他最令我自豪的是他修理機器的手藝是整個家族里數(shù)一數(shù)二的'，這可是有目共睹的。
他是家里的擎天柱。每次家里有什么東西壞了，他總是能想辦法修好。記得有一次回家過年時，外公家的洗衣機又壞了。這可是老毛病了，舅舅曾經(jīng)修過幾十次都未修好過。但爸爸一出手，洗衣機還得乖乖手到擒來呀他先給洗衣機做了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)洗衣機總是洗到一半時，水壓不夠大，沒有從水龍頭流出足夠的水去繼續(xù)洗衣服。爸爸靈機一動，想：會不會是水龍頭有問題？。經(jīng)檢查，果然不出他所料，水龍頭內(nèi)有異物堵塞，無法正常流出水來。
找到了問題的所在，爸爸立刻來到鎮(zhèn)上，買了一個新的水龍頭，并將舊的卸除，把新的裝上�？赡苁悄芰髁�，但水塔太低，水壓不夠，水也流不出來呀。該怎么辦呢，爸爸早就有了主意，他向我們形容這就像在打點滴，將藥瓶提高，自然也就流得快。情況十萬火急，還有一大堆衣服等著洗呢。他馬上調(diào)和出了混凝土，并將水塔壘高，洗衣機危機最后才得以解決。
事后，爸爸還比喻自己為醫(yī)生呢！這就是我那幽默而又了不起的爸爸。每當(dāng)朋友的東西壞了，我都會驕傲地向他介紹我的這位修理工老爸！
人的作文范文10
我的語文老師，他雖然長得不是很帥，但他有著優(yōu)秀的品質(zhì)，不管多差的學(xué)生，他從不放棄。我們班有個成績非常差的男同學(xué)，曾被很多老師拒絕。但我們的`語文老師不同，他用愛去感化每一個學(xué)生。有一次做練習(xí)，老師經(jīng)常在成績差的同學(xué)旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還是不是地教他們。可是，下課后老師看了看他們的試卷，露出了發(fā)愁的神情。老師把幾位同學(xué)叫了出來，細(xì)心地講解每一道錯題，還經(jīng)常在放學(xué)時跟他們的家長談話，說一說孩子們在學(xué)校的情況。很多老師都佩服他。
語文老師上課也非常認(rèn)真，從不會大聲地批評同學(xué)，更不會打同學(xué)，而是輕聲地說幾句，以理服人。上課時，老師講到一篇課文，是關(guān)于鄉(xiāng)村生活的，這時候，就有很多同學(xué)想聽老師小時候的故事，而老師也從不介意，認(rèn)真地說起來。大家開始提問了，但老師從不會浪費同學(xué)們的上課時間，多數(shù)在下課時跟同學(xué)聊。在老師的課堂上，同學(xué)們從不會搞小動作，都是端正地坐著，認(rèn)真地聽講。
老師是無私奉獻(xiàn)的，不會因為某個同學(xué)成績不好而放棄他。他敬業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，所以我敬佩他。
人的作文范文11
我敬佩運動健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的干志鵬�？梢f我最佩服誰呢？那么非謝昀宏莫屬。
他長得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)像明星一樣神氣，臉上架著一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。
一次周末我應(yīng)邀去謝昀宏家做客，剛進(jìn)門他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫畫，你去書房找他玩吧�！眮淼綍课异o靜地站在一旁沒去打擾他，只見他一會兒埋頭創(chuàng)作，一會兒又停下來仔細(xì)端詳；有時嘰里咕嚕的'，好像在和誰說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。很快，一棟摩天大樓便魔術(shù)般地拔地而起。他正準(zhǔn)備修飾一下時，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情愿地離開“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考著什么。我正猶豫著是否上去詢問，他竟拿了兩包方便面走了進(jìn)來。我目瞪口呆，下巴差點掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……
看著他我有很深的感觸，因為我明白了：人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
人的作文范文12
我的同學(xué)，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭發(fā)上夾著兩個粉紅色的發(fā)夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！
小林最大的特點就是吃飯?zhí)貏e快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴里還吃著飯，眼睛里面還發(fā)出一種享受的光芒。嘴里的`飯才剛咽下，筷子又自動把菜扔進(jìn)嘴。她的嘴就像一個大機器，筷子在不停地往里面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴里的飯好不容易咽了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒著濃濃的熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經(jīng)麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，說了一聲“我吃完了�！彪x開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴里扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！
還有一天的中午，我和小林一起回家，說好了一起吃完午飯去上學(xué)。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經(jīng)吃完了！
小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家里的飯菜是什么味道的！
人的作文范文13
靜靜地躺在床上，望著天花板�；貞浀乃季w猶如波濤洶涌的大海，翻滾而來。我回憶從前的生活；回憶起和崔老師一起度過的日子；回憶起在四年級四班里發(fā)生的每一件事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
崔老師教我們語文課。
她有著苗條的身材，一雙炯炯有神的眼睛上面，有一對比常人要長的眼睫毛，衣著樸素的他更加讓我們覺得她是我們的朋友。
她的課堂十分活躍。她有自己獨特的一套教學(xué)方案。要求每個學(xué)生在課堂上必須把課文學(xué)懂，而且要把每個生字組兩個詞。她講得十分生動，時不時還念一些關(guān)于課文的小故事。每當(dāng)一個同學(xué)回答對她的.問題，她會表揚；每當(dāng)一個同學(xué)答錯她的問題，她便鼓勵。
她上課時是我們的老師，下課了她是我們的朋友。崔老師經(jīng)常和我們談心，和我們聊天，說一些近期的快樂與煩惱。每一個同學(xué)，說的每一件事，崔老師聽得認(rèn)真極了！這時，我不得不承認(rèn)她是我們的朋友，
崔老師，我忘不了您，忘不了您對我們做的每一件事。
人的作文范文14
我最喜歡的人是我的弟弟，他圓嘟嘟的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛，眉毛又細(xì)又長，小小的鼻子下面長著一張老是咿咿呀呀在學(xué)說話的櫻桃似的小嘴巴。
我的弟弟非常可愛，當(dāng)我放學(xué)回來的時候，弟弟會把手中的玩具放下，臉朝著我并伸出一只手，身子稍稍往前傾，張開嘴巴說：“he、he”，好像在說：“哥哥回來了”。當(dāng)我在吹葫蘆絲的時候，他也會停下手中的玩具，坐在我旁邊的地板上手舞足蹈，嘴巴里發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在給我配音，有時候他還會拿著舊的葫蘆絲學(xué)著我吹的樣子，對著吹嘴吹氣，可是他怎么吹都吹不響，于是，他舉起葫蘆絲臉朝著我，又發(fā)出咿咿呀呀的聲音，好像在說：“哥哥快來教我呀。”可愛極了！
有時候弟弟也很調(diào)皮，當(dāng)爸爸或者媽媽去開風(fēng)扇的時候，弟弟就快速跟過去，一只手抓著風(fēng)扇的.支撐桿，腳站在風(fēng)扇底座上，把風(fēng)扇搖來搖去，還對著我們微笑著“呀呀”叫，好像在說“真好玩！真好玩！”弟弟有時玩具玩膩了，趁爸爸媽媽不注意，就偷偷來我房間玩插座，他一點兒也不知道，插座是有危險的。
這就是我的弟弟，一個可愛又調(diào)皮的弟弟，我最喜歡的弟弟！
人的作文范文15
“嘭!”花瓶掉到地上，碎了�！澳阍趺锤愕模ㄆ慷急荒愦蛩榱�，去，把衣服洗干凈!"一位媽媽正在指責(zé)一位小女孩。這個女孩名叫雪兒，在一天上午，她玩耍時失手打碎了一只花瓶，媽媽一定會懲罰她。但令她萬萬沒想到的是，媽媽竟然 讓她再這么寒冷的冬天去洗衣服!
雪兒一邊小聲嘟囔著，一邊蹲了下來。面對著一大盆臟衣服，她就是有千個、萬個不愿意也不行!自己犯的錯誤就得自己承擔(dān)。才洗好兩件衣服，雪兒那白白嫩嫩的小手就被凍得通紅。要知道，她很少干家務(wù)活。
這時，雪兒的'鄰居——一位苗族老奶奶正巧經(jīng)過她家門口，看見了雪兒再洗衣服，也看見了雪兒那被凍得通紅的小手。老奶奶立刻走進(jìn)去，把雪兒扶起來，一邊搓著她的手，一邊心疼的問：“雪兒，你怎么大冬天的在洗衣服啊，來，奶奶幫你洗�！毖﹥弘m然頑皮，但有一顆善良的心，她說：“沒事，奶奶，我自己能行!”
老奶奶被雪兒感動了，她一把摟住雪兒，說：“雪兒，調(diào)皮些沒關(guān)系，天下哪個孩子不調(diào)皮，不調(diào)皮就不是孩子了，只要有顆善良的心就好!”
她們就這樣抱在了一起，好像一個是孫女，一個是奶奶，不是親人卻勝似親人!
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