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關(guān)于小學作文400字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學作文400字3篇，歡迎大家分享。
小學作文400字 篇1
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的'詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時間。��！我的天啊，加速��！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做�！疤Я耍覀兌忌袭斄�！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會做吃力不討好的事情了。
小學作文400字 篇2
親愛的梁老師：
您好！
我是您五年級教過的學生。不知道您還記不記得我，今年十三歲，讀六年級。
上了六年級，我們班有四十三的學生，信賴了一個同學，她叫小梅。我班的同學都有各的特點：又高又聰明的小熊，愛“吃”書的劉書蟲，文靜的小兔子……每個人都不同，使我們這個集體變得豐富多彩，與眾不同。
梁老師，您使一位和藹可親、有幽默感的性格的老師，
有一次，梁老師給我們講解一些我們經(jīng)常錯誤的數(shù)學題。他一面侃侃而談，我們一面認真的聽著做筆記。講完之后，梁老師讓我們做一次隋唐測試，也是那些我們?nèi)菀族e誤的題目，本子一發(fā)下來，我驚呆了！我得了五十分。是一次不合格的測試，可這不公平，我可認證的聽課。但吃驚的不是我一個，全班的'人都得了五十分，連優(yōu)等生也得了五十分。我們非常氣憤。梁老師語重心長的對我們說：“我剛才跟你們講得是一半正確的方法，一半使錯誤的方法。你們不要迷信權(quán)威和書本，要學會獨立思考問題�！�
數(shù)學課一來成了我們一種“冒險”，梁老師經(jīng)常用一些課后的“冒險”后的“攔路虎”讓我們更加對數(shù)學課饒有趣味。梁老師總會循循善誘的對我們講一些人生道理和講一些對開小差同學的笑話。在四年級和五年級的教導(dǎo)下我們學會了獨立思考。謝謝您，梁老師。
祝您工作順利！
您的學生：阿進
六月四日
小學作文400字 篇3
在外婆的家里，有一只小貓，名字叫作咪咪。
咪咪披著一件白的大衣，如同雪一樣白。耳朵尖尖的，像兩座挺立著的小山峰。眼睛是黑色的，又大又圓，就像一顆玻璃珠。還有毛絨絨的小爪子，指甲很鋒利，跟小刀似的。
咪咪十分懶惰，每天都是吃了睡，睡了吃。吃飯時，你如果站在它旁邊，它就怎么也不肯吃，可只要你的手一旦碰到它的飯碗，它就會伸出爪子去抓你。你走后，過了一會兒再過來時，它的`飯碗已經(jīng)空空如也了。往它的窩里一看，咪咪已經(jīng)呼呼大睡了�？此乃耍页３６紩Τ雎晛�。一會兒縮著睡，一會兒趴著睡，一會兒又躺著睡了，每過幾分鐘，都會換個睡姿。
咪咪不但好吃懶做，還很愛玩。每次我看電視的時候，它都在旁邊竄來竄去，像是在撒嬌，央求我跟它玩。我只好起身陪它玩球，可它最愛玩的是追手電筒照出來的一個圈，每次陪它玩球的時候，它就目不轉(zhuǎn)睛地盯著放在桌子上的手電筒，我不得不把手電筒拿過來，打開讓它盡情地追逐。
這就是外婆家的小貓咪，好吃懶做，又愛玩，真是可愛極了！
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