【熱門】人物的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的人物的作文4篇，歡迎大家分享。
人物的作文 篇1
今天的作文課有點(diǎn)與眾不同，老師竟然選出幾位同學(xué)上講臺當(dāng)模特，讓我們進(jìn)行人物“素描”。
首先隆重登場的是“黑馬王子”池銥博。他的個(gè)子不高不矮，身子不胖不瘦，屬于標(biāo)準(zhǔn)身材。他的眉毛淡淡的，從稍遠(yuǎn)處看，兩條好像都只剩一半。哈哈！這下池銥博要吃虧了，他以后得費(fèi)時(shí)費(fèi)神，把自己的“半眉”修飾修飾了。他是單眼皮，時(shí)下很流行的。眼睛大小適中，睫毛短短的，眼珠特別黑，就像染了墨汁，不過“墨汁”里還有亮晶晶的東西。逗人的是他長了一張櫻桃小嘴，哪個(gè)女孩若擁有它，會(huì)美翻的。他笑起來的時(shí)候，臉上還會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的'小酒窩呢！我想他日后也許會(huì)是酒場上的主角，打遍天下無敵手。
第二位是“黑色公主”，她甩著“馬尾”，羞答答地走上了“舞臺”。她叫陳若宇，我猜她已經(jīng)10歲了。我開始打量她。我覺得她的長相中最有特色的就是五官了。特別是眉毛和眼睛，總的可以說是濃眉大眼：眉毛粗粗的、黑黑的、濃濃的，像兩把刀，英氣逼人，它們要是長在某個(gè)男生的臉上，肯定是帥呆了；眼睛超大、超圓、超亮，像兩顆珍珠，極有味道。嘻嘻！還有那張嘴，真是上天別出心裁的作品：嘴巴很大，嘴唇很厚，整一個(gè)“非洲女郎型”。她笑起來也有兩個(gè)酒窩，但是深深的。并且還露出潔白的牙齒，可惜兩個(gè)大門牙有點(diǎn)突出。
這兩個(gè)同學(xué)好象天生一對，因?yàn)樗麄兌己芎�，而且要是把嘴巴換一下，他們可能會(huì)更加可愛！
人物的作文 篇2
本周我們之前的數(shù)學(xué)老師不知因?yàn)槭裁丛蛴譀]有來給我們找了一個(gè)代課老師是九班的能教九班重點(diǎn)的老師自然都是好的。
之前我們數(shù)學(xué)老師說如果是黃老師來給我們代課的話就讓他先給我們講，原作一部分2次函數(shù)因?yàn)槭莱鹬攸c(diǎn)難點(diǎn)，所以等李老師回來了再給我們講。我們班許多人認(rèn)為黃老師講課不好中考全班數(shù)學(xué)成績差點(diǎn)兒被歸一跟到底黃老師給我們帶來的兩周課上了29班的老師一來也不讓他講圓了，就直接順著開始講2次函數(shù)開始的時(shí)候不知道為什么班里的.人都需要娛樂都不太高興，沒有人回答老師問都是，老師問什么都是一天機(jī)沉默，老師就只好先帶我們回顧一下之前所學(xué)的三角函數(shù)，而這個(gè)老師和之前8年級時(shí)的那個(gè)語文老師一樣好像說話都有，一些地方的，口音。角a b c這幾個(gè)字母他講的聽著十分奇怪，然后就有許多人笑，這第一堂課也沒講成就這樣一笑而過了。
這個(gè)老師看上去和聲聽聲音老感覺十分的嚴(yán)肅而執(zhí)政要求我們的時(shí)候并不是太過于嚴(yán)肅不像之前那個(gè)語文老師她看上去，和和藹可親可是只要，你上他的課遲到了或上課時(shí)，然后說話被他發(fā)現(xiàn)了都要被罰做蹲起而且他還是一個(gè)，一個(gè)的數(shù)我們一個(gè)一個(gè)的做想少做一個(gè)可以說都是不可能的這個(gè)老師和你老師一樣就算是讓人罰站也不過是站在后面一小會(huì)兒就可以，坐到位子上了，馬上都讓我們回去了，不像這樣。
下個(gè)星期就要考試了，這一會(huì)兒下一學(xué)期的書也學(xué)了考試也考的多了。
人物的作文 篇3
在馬路中間指揮的人是誰？是可親可敬的交警，他天天都準(zhǔn)時(shí)來到十字路口指揮交通，不論是炎炎夏日，還是大雪紛飛。
他將汽車指揮得有條有序，讓行人安全通過馬路。他站在紅綠燈下，面對著熙熙攘攘的人群和車輛，眼神專注而堅(jiān)定，時(shí)而轉(zhuǎn)身，時(shí)而揮動(dòng)著手臂，老練地做著手勢。偶爾有人違反交通規(guī)則，他會(huì)嚴(yán)肅而又有禮貌地勸告；遇到老奶奶著急過馬路時(shí)，他會(huì)小心翼翼地?cái)v扶；看見迷失方向的小孩子，他會(huì)耐心幫助尋找回家的路。烈日炎炎，驕陽似火的時(shí)候，他在馬路中央一站就是幾個(gè)小時(shí)，額頭上的汗珠順著臉頰滑落，在太陽的炙烤下，汗水很快浸濕了他的制服。大雨來臨時(shí)，他仍堅(jiān)守崗位，任憑雨水淋濕他的.警帽，順著他的鬢角滴落。當(dāng)北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛時(shí)，你也能看見他的身影，他佇立在風(fēng)雪中，臉凍得通紅、手凍得僵硬，連聲音都略帶顫抖，不一會(huì)兒全身就布滿了雪花，變成了一個(gè)雪人。
他日復(fù)一日這樣工作著，與驕陽為伴、與風(fēng)雨為友、與車輛尾氣相隨，送走了黑暗又迎來曙光。他在往來穿梭的車輛中忘卻了疲憊，甚至為了城市交通的安全獻(xiàn)出了寶貴的生命。
他就是這樣一個(gè)可親可敬的人。我想在烈日當(dāng)空時(shí)為他遮住太陽，我想在北風(fēng)呼嘯時(shí)為他遞上棉衣。
人物的作文 篇4
這是tappy在學(xué)習(xí)人物描寫時(shí)的一篇文章，發(fā)上來讓眾博友評評看。
愛財(cái)?shù)娜擞泻芏�，可很少有愛�?cái)?shù)男『�，她，就是一個(gè)十足的嚴(yán)監(jiān)生“后代”。
她長著一雙不算大的眼睛，嘴巴時(shí)常在需要她帶錢的時(shí)候噘得能掛上一個(gè)油瓶；一對招風(fēng)耳，似乎隨時(shí)在聽什么時(shí)候需要帶錢；額頭上長著不少痘痘，仿佛是她想辦法逃避帶錢或是忘帶了錢找借口時(shí)的“智慧痘”
“J，明天就是學(xué)校的募捐活動(dòng)了，一定要記得帶錢呀！”一位同學(xué)這樣提醒她�！班拧冒��！盝不情愿地回答說。此刻之間J的眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，嘴角向上一抬，好像又想出了逃避的借口。
第二天到了，募捐時(shí)，有同學(xué)問她：“J，你帶錢了嗎？”她嘟嘟囔囔地說：“我的存錢罐打不開……”天啊，這也能算是一個(gè)借口？我快服了她了！“那你不能叫你爸爸幫你打開嗎？”又有同學(xué)說。她嘴巴又嘟起來，“我爸爸晚上出去吃飯了……”暈倒，都什么時(shí)候了，還用這樣的借口來抵賴？
這時(shí)，J慢悠悠地踱到一位同學(xué)的身邊：“這個(gè)呀……××，借我五塊錢行嗎？明天我翻倍還你錢！”那位同學(xué)遲疑了一下，掏出了五塊錢給她，她像是獲得了一塊大黃金一樣，兩眼直射金光，嘴巴大張，發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，并往前大大邁了幾步，回過頭不停地對那位同學(xué)說：“謝謝，太謝謝啦！我死了都會(huì)記得你的.！”
第二天，她不想帶錢，當(dāng)“債主”來“追債”時(shí)，她的目光又暗了下來，雙手撐著下巴說：“我……我發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了……”“啊，你家遭了小偷搶？別騙人了！”“債主”很生氣地說。“真的！我明天還你得了！”“煩死了，那明天快還！”債主眉毛一揚(yáng)說�！斑�就還嘍�！彼欀碱^說。
第三天。“還錢了！”“債主”“催債”�！拔�，我……沒帶……”她支支吾吾地說。“又不帶？好了好了，真所謂‘宰相肚里能撐船’，我就可憐可憐你吧！不用還了！”“債主”有些不耐煩地說�！爸x謝！我不會(huì)忘記你這個(gè)大恩人的！”她神采奕奕地跳來跳去，把桌子上的作業(yè)往天上一扔，比拿到了好成績還高興。
唉，J同學(xué)，不要再這樣了。再這樣老是借別人錢又不還，你就要“欠下”一屁股“債”啦！
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