關(guān)于比賽作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于比賽作文1
經(jīng)歷難忘的事，令我久久不能忘懷，尤其是9歲時(shí)經(jīng)歷的羽毛球訓(xùn)練。
在我9歲時(shí)的一天，我聽(tīng)說(shuō)媽媽要我去練羽毛球，我高興的一蹦三尺高！我好久沒(méi)打羽毛球了，手早就有點(diǎn)癢癢了。況且，我也跟媽媽說(shuō)了，我就算和別人打上300個(gè)回合，也能把他打的'“屁滾尿流”！可是今天打完后，從表面看，很無(wú)聊，但細(xì)細(xì)回憶后，卻感覺(jué)很有趣……
上午，我拿好球拍，就得意洋洋地到了羽毛球館，教練讓一個(gè)他的學(xué)生和我打，我們剛開(kāi)始還打得很起勁，球一會(huì)像手榴彈一樣飛過(guò)去，一會(huì)兒像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，一會(huì)兒像炸彈一樣飛過(guò)去，一會(huì)兒像原子彈一樣飛過(guò)來(lái)……
我們打了好幾個(gè)個(gè)回合，我輸?shù)暮軕K。教練也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)：發(fā)球老是往高處打；打起球來(lái)很費(fèi)勁；總是發(fā)歪球……
教練開(kāi)始教我可最要命的是發(fā)球，我發(fā)球老是打出“消失球，盡管教練怎么說(shuō)要很自然的把球拍往前揮，但到一定程度大拇指要扣住球拍往前打，還要讓球落到球拍的前半部分，我還是老打消失球，或只往前打，后來(lái)教練想了一個(gè)好辦法，終于打中了1個(gè)，打中了第1個(gè)球，就有了經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)逐漸打中了2個(gè)、3個(gè)……，最后終于以打中四個(gè)的記錄圓滿的結(jié)束了！我高興的又一蹦三尺高，細(xì)細(xì)回味著我打球時(shí)的情景，感到無(wú)比的快樂(lè)！
雖然這次羽毛球訓(xùn)練比較累，又比較無(wú)聊，但我還是承認(rèn)，這次羽毛球賽，真是一次難忘的羽毛球賽��！
關(guān)于比賽作文2
我們班舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽，老師給我們說(shuō)完規(guī)則后便開(kāi)始了。
第一輪開(kāi)始了，第一輪是必答題。眼看著前面的小組一個(gè)個(gè)都答對(duì)了，我心里便萬(wàn)分焦急。終于到我們組了，老師相當(dāng)是書(shū)上的題目了，于是，我脫口而出，結(jié)果為我們組加到了十分。
第二輪開(kāi)始了，第二輪是搶答題。老師一念完題目，我便飛快地站了起來(lái)，我暗暗自喜著，沒(méi)想到犯規(guī)了。原來(lái)，老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，我便站了起來(lái)，結(jié)果把剛得來(lái)的'分給扣了，我無(wú)地自容，此時(shí)，我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。沒(méi)想到，組員沒(méi)有怪我，我便又有了信心。最后，，經(jīng)過(guò)我們小組的努力，取得了三十分。
第三輪開(kāi)始了，第三輪是必答題。到我們了，我們組的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很落后了，于是我選了二十分題，此時(shí)，我的心跳個(gè)不停，當(dāng)老師問(wèn)我詩(shī)仙是誰(shuí)時(shí)，我無(wú)法形容我當(dāng)時(shí)的喜悅之情，我不假思索地回答道：“李白！”于是，得到了那二十分，因?yàn)槲乙郧氨尺^(guò)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”、“詩(shī)鬼”，所以我才能回答出來(lái)。
愉快的時(shí)光，總是很短暫，通過(guò)這次活動(dòng)，我的收獲太多了，不僅是詩(shī)歌知識(shí)，還有團(tuán)結(jié)合作的精神。
關(guān)于比賽作文3
星期三早上，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲乙灏嗔耍瑖蹇墒俏业淖類(lèi)?ài)，在學(xué)圍棋的道路上我已經(jīng)奔跑了兩年了。老師說(shuō)今天要進(jìn)行圍棋比賽，好期待今天的圍棋比賽哦！
剛進(jìn)圍棋班，老師就開(kāi)始點(diǎn)名安排比賽，我好奇誰(shuí)會(huì)成為我的第一個(gè)對(duì)手呢？“第四組，袁泉執(zhí)黑，辛啟航執(zhí)白�！卑パ剑〉谝粋�(gè)對(duì)手竟然是袁泉，我可要小心應(yīng)對(duì)，定殺他個(gè)片甲不留。我們開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，第一局我勝，第二局換對(duì)手是對(duì)方勝，第三局又是對(duì)方勝，我有點(diǎn)坐不住了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。耳邊傳來(lái)老師的鼓勵(lì)聲：“下棋貴在靜心思考，不要輸在自己的心情上�！蔽覜](méi)有那么急躁了，認(rèn)真的盯著棋盤(pán)，思考著每一顆棋子的`進(jìn)退，漸漸地我占了上風(fēng)，對(duì)方有點(diǎn)慌了，走錯(cuò)了好幾步棋。不用說(shuō)這盤(pán)我贏了。到最后分勝負(fù)的一盤(pán)棋了，我的對(duì)手又是袁泉，我倆一個(gè)比一個(gè)謹(jǐn)慎。二十分鐘過(guò)去了還難分高低，老師說(shuō)讓我們沉住氣好好下。三十分鐘以后我僅僅以半顆子勝了對(duì)方。
��！這次圍棋比賽太刺激了！今后下圍棋時(shí)我一定要心靜如水，才能出奇制勝。
關(guān)于比賽作文4
“老師，我要參加作文比賽！”當(dāng)王老師在課堂上問(wèn)他是否想?yún)⒓訉W(xué)�！白魑谋荣悺碑�(dāng)候選人時(shí)，我告訴自己勇敢地說(shuō)�！白魑谋荣悺币恢笔菧y(cè)試自己的寫(xiě)作能力，挑戰(zhàn)自己，不必緊張地在大家面前說(shuō)演說(shuō)的比賽之一，所以我總是把握機(jī)會(huì)參加。
第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網(wǎng)站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類(lèi)鼓舞人心、智慧、友誼、幸福……琳瑯滿目，看不完�；丶液�，我寫(xiě)完作業(yè)，抓住時(shí)間，迫不及待地上網(wǎng)。哇！哇！哇！真是名副其實(shí)的“大全”啊！說(shuō)“寶庫(kù)”，我想也不為過(guò)！我拿起筆記本和筆，開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)實(shí)用深刻的`好句子，一邊寫(xiě)，一邊背，希望能學(xué)習(xí)，星期五的比賽派上用場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得很快，簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，作文比賽的日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來(lái)到比賽場(chǎng)所，看到各自寫(xiě)得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對(duì)自己說(shuō):“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實(shí)是個(gè)難以發(fā)揮的主題。沒(méi)關(guān)系。我在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完了這篇文章。
我沒(méi)有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧
關(guān)于比賽作文5
“告訴你們聽(tīng)，我爸媽在美國(guó)××當(dāng)董事長(zhǎng)，我爺爺是美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)，我奶奶在北京清華大學(xué)畢業(yè)……”你聽(tīng)，他又在吹牛了。咦，這是誰(shuí)��？怎么這么會(huì)吹啊？這位自號(hào)“吹牛大王”外加班長(zhǎng)的孫奕澤同學(xué)，他最近非常喜歡到我組來(lái)溜達(dá)一圈，然后高聲吹牛，生怕別人不知道似的，還用書(shū)卷成一個(gè)話筒，（描寫(xiě)得多生動(dòng)）眉飛色舞的吹起牛來(lái)。這不，他又帶著他的那幫小“嘍羅”們來(lái)吹牛了。自為一組之長(zhǎng)的我，當(dāng)然不會(huì)允許他在我的“地盤(pán)”“撒野”了。（語(yǔ)言新穎、活潑）于是，我反擊道：“哎呀呀，原來(lái)我們的孫大班長(zhǎng)這么可憐啊，只有過(guò)年才和父母團(tuán)聚啊。太可憐啦！”我這么一說(shuō)，我們小組所有鄙視他的`人都跟著起哄。
咱們孫大班長(zhǎng)咬牙切齒地說(shuō)：“你……”
“我？我什么呀？”
“我們舉行一場(chǎng)吹牛比賽，如果你贏了，我就以后再也不來(lái)?yè)v亂�！�
“好，君子一言，駟馬難追�！�
我首先說(shuō)：“我爺爺180歲，跑步比你快�！�
“我爸爸在美國(guó)××公司……”他又把那套詞搬出來(lái)說(shuō)了一遍。
“切！就你那點(diǎn)兒�。∥野职诌�在英國(guó)當(dāng)總統(tǒng)呢！”
“��？不比了！不比了！比不過(guò)你了。認(rèn)輸，認(rèn)輸！”看到實(shí)力相差如此巨大，他只好認(rèn)輸了。
Yes，這場(chǎng)比賽，真是打得大快人心��！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者善于刻畫(huà)人物形象，把一位愛(ài)吹牛的同學(xué)自鳴得意到甘拜下風(fēng)、落荒而逃的形象描述得栩栩如生。
關(guān)于比賽作文6
“咱當(dāng)兵的人，有啥不一樣……”歌聲洪亮，戰(zhàn)旗招展。20xx年5月8日，我們58軍“萬(wàn)歲軍”終于迎來(lái)了與俄羅斯海豹軍團(tuán)的軍際比賽。
作為三排排長(zhǎng)的我，將帶領(lǐng)我們排與俄方特種兵“54俄”進(jìn)行海上登陸比賽。瞧，我們戰(zhàn)士手握03式突擊步槍?zhuān)瑏辛⒃谝芭鈮|登陸艇上，嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備一聲號(hào)令，隨即出征。再看看“54俄”隊(duì)員，軍容整肅，目光炯炯，一場(chǎng)殊死搏斗即將展開(kāi)。
隨著雙方司令員一聲令下，20xx年中俄軍際比賽打響了。俄方作為防守方，首先出擊。機(jī)槍聲不絕于耳。我立刻下令：全速前進(jìn)，到岸后王副排長(zhǎng)為首帶領(lǐng)已方5輛坦克掩護(hù)步兵進(jìn)攻，其它戰(zhàn)車(chē)、坦克攻擊要塞。命令一出，“野牛”乳離弦的箭向岸邊沖擊。
到岸后，王副排長(zhǎng)一行5輛坦克集中火力向俄方撲去，我和余下同志剛跳上運(yùn)車(chē)，就聽(tīng)到子彈打在裝甲上的聲音，我們被動(dòng)躲閃，這時(shí)，掩護(hù)的坦克火力全開(kāi)，壓制了對(duì)方，可是就在炮樓前有了麻煩：炮樓火力強(qiáng)大，5輛掩護(hù)步兵的坦克被判“陣亡”。我見(jiàn)勢(shì)不妙，帶領(lǐng)兩位狙擊手從三個(gè)方向，各自鎖定目標(biāo)，我們的狙擊步槍可是全世界有名的狙擊步槍?zhuān)跃友邪l(fā)的80A，射程遠(yuǎn)，不發(fā)聲，后坐力小，一打一個(gè)準(zhǔn)，我們?nèi)齻�(gè)一同扣下扳機(jī)，只聽(tīng)“轟”的一聲，炮樓被判“陣亡”，一舉殲滅了俄方軍團(tuán)。我方在海上登陸賽上先勝一局，戰(zhàn)士們齊聲吶喊，歡呼聲響徹云霄。
“狹路相逢勇者勝”，我們排在我的'帶領(lǐng)下圓滿的完成了任務(wù)，作為一名軍人，這是無(wú)比的榮耀！
關(guān)于比賽作文7
星期六，我去杭州參加輪滑比賽。
這次比賽，由杭州市滑冰輪滑運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)承辦。我來(lái)到非奧項(xiàng)目橫河輪滑培訓(xùn)基地時(shí)，看到那么專(zhuān)業(yè)的輪滑場(chǎng)地和經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的隊(duì)員，我的心忐忑不安。媽媽看出了我的緊張，微笑著對(duì)我說(shuō)：“深呼吸，不要緊張，得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，重要的是自己努力就好。不要輕易放棄，珍惜機(jī)會(huì)，重在參與�！眿寢屵�給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
比賽快開(kāi)始了，我和我的好朋友陳諾，一起去門(mén)口檢錄。進(jìn)入賽場(chǎng)后，我和陳諾分開(kāi)了，我們各自在等待區(qū)等待。這時(shí)裁判員終于叫到我的號(hào)，我?guī)еo張與激動(dòng)的`心情上場(chǎng)了。我站在起跑線上，隨著“呯”的一聲槍響，選手們都像離弦的箭一樣飛出了起跑線。剛開(kāi)始，我跑在第四個(gè)，我想：我一定要跑過(guò)她們，我拼盡全力往前沖！在過(guò)彎道的時(shí)候，我繞開(kāi)她們，搶到了內(nèi)道，跑在了她們的前面，隊(duì)友們沖我喊著：“快跑��！后面的追上來(lái)了！”我彎著身子，弓著背，咬緊牙關(guān)，向終點(diǎn)沖去。在終點(diǎn)線前，我猛地向前一跨，得到了小組第一名，并順利進(jìn)入了決賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心都快迸出來(lái)了！
比賽結(jié)束后，我似乎明白了“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”的意思，也明白了，做事要有信心，戰(zhàn)勝自己，超越自己，才能有收獲！(作者系東北師范大學(xué)南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)老師吳芳）
關(guān)于比賽作文8
我們學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開(kāi)展很多有意義的課外競(jìng)賽，如：拔河比賽、跳繩比賽、頭腦風(fēng)暴比賽……
最有趣的就算是“頭腦風(fēng)暴”比賽。每學(xué)期都變換著花樣，上學(xué)期是制作降落傘，這學(xué)期是撲克牌搭“高塔”。
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我疑惑了撲克牌搭“高塔”？怎么用這又薄又軟的撲克牌往上搭？回到家在父親的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了撲克牌搭“高塔”，原來(lái)是把撲克牌折來(lái)折去，彎來(lái)彎去，用自己的耐心和訣竅一層一層往上塔。
不知不覺(jué)比賽日期臨近，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿出自己的絕招，我也不敢落后，學(xué)著爸爸教我的.方法，小心翼翼地搭起來(lái)，教室里一片寂靜，我連大氣也不敢喘一口，生怕氣流把“撲克塔”吹倒。一層兩層三層……只聽(tīng)“嘩嘩……”一聲我辛苦搭起的十層“高塔”嘩然倒下，看著這零零碎碎的撲克牌心里真不是滋味。
同學(xué)ZYH搭得越來(lái)越高，十、十一、十二……整個(gè)教室好像空氣也凝固了，同學(xué)們都盯著他的“高塔”，不敢出聲不敢喘氣，好像這是一件“AAAAA”級(jí)的文物，唯恐它離我們而去。最后沒(méi)有人打破他的記錄，同學(xué)們個(gè)個(gè)司馬懿夸孔明——甘拜下風(fēng)。
通過(guò)這次頭腦風(fēng)暴比賽，使我們懂得：做任何事不僅要有頭腦，還要有耐心和恒心，不能急躁，心急吃不了熱豆腐。
關(guān)于比賽作文9
今天我們籃球隊(duì)又和二中的大佬們打了一場(chǎng)籃球賽。我看到二中的大佬們，都比我們高，都比我們壯，好像在樹(shù)和草之間打架，實(shí)力懸殊。而且都比我們大。這次他們會(huì)贏嗎？我以提問(wèn)開(kāi)始游戲。
首先二中隊(duì)利用自己的優(yōu)勢(shì)先拿到球。我們幾次沒(méi)能把球打碎。最后，我們?cè)谒麄儞糁谢@筐后拿到了球。我們的隊(duì)員一觸球，就像飛鷹一樣向前沖去。他們時(shí)不時(shí)的做幾個(gè)假動(dòng)作迷惑對(duì)方，然后像追在他們后面的.獅子一樣跑到對(duì)方的半場(chǎng)。速度就像一陣風(fēng)，似乎沒(méi)人看得見(jiàn)，只有幾個(gè)殘影跟在他們身后。不一會(huì)兒，我們球員跑到對(duì)方籃下，一步兩步，拿球，起身，射門(mén)得分！風(fēng)把這張圖帶進(jìn)了每一個(gè)玩家的心里，大家的信心倍增。在二中隊(duì)，你看:張哥拿球傳給對(duì)手半場(chǎng)的“鬼手”�！肮硎帧卑亚蚩傅交@下，傳給了東東的“五球四中”哥哥。東東的哥哥射門(mén)得分！最后，當(dāng)我們只差一分趕上的時(shí)候，幾秒鐘后我們就進(jìn)了一個(gè)球。這個(gè)進(jìn)球結(jié)合了球員的努力，教練的努力，觀眾的掌聲，以一分之差擊敗了二中隊(duì)，獲得了最后的勝利！
關(guān)于比賽作文10
昨天上午8點(diǎn)鐘，要去雙崗小學(xué)比賽象棋。都8：45了，突然來(lái)了一個(gè)電話，原來(lái)是玉老師打來(lái)的，說(shuō)怎么沒(méi)有來(lái)比賽?哦!我忘啦!此時(shí)，我淚流滿面地叫醒爸爸。我們隨便梳洗了兩下，“嗖”的就離開(kāi)了小區(qū)。
“咻!還好沒(méi)遲到!在開(kāi)典禮。”我慶幸。
旁邊的人一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，咦，這是怎么回事呢?哦，原來(lái)他們已經(jīng)在操場(chǎng)上站了一個(gè)小時(shí)了，累壞啦!他們都來(lái)自合肥市各個(gè)中小學(xué)校。
比賽開(kāi)始了!大家爭(zhēng)先恐后地上樓。我是小學(xué)女子個(gè)人組的。
第一盤(pán)棋，我跟自己學(xué)校的——李厚鈺大姐姐下。她讓我笑得合不攏嘴，因?yàn)槲野阉龤⒊闪斯忸^老將。
后來(lái)，我又跟幾個(gè)人下，他們又?jǐn)≡诹宋业氖窒�。但總還是人外有人，天外有天的，這回我見(jiàn)識(shí)到高手了。尤其是一個(gè)叫李夏夢(mèng)瑩的`人，誰(shuí)跟她下誰(shuí)倒霉，她真該改名叫“你下不贏”才對(duì)。我好倒霉哦!
一天半時(shí)間我一共下了6盤(pán)，判分標(biāo)準(zhǔn)是：勝2分，和1分，敗零分。
唉，我只得了7分，要8分才能進(jìn)入前六名。去年比賽我差2分，今年又差1分。就那么1分吔!真太可惜了。
中午回家后，我暴哭一場(chǎng)，為什么會(huì)這樣呢?怎么會(huì)這樣呢?怎么會(huì)這樣……唉，命運(yùn)總是不能改變的呀。
我回去怎么也想不通，不服氣。我只差1分就可以了，為什么不行?為什么?為什么?在每一盤(pán)我都認(rèn)真，仔細(xì)地想，可是卻白費(fèi)了!
嗚……嗚……
關(guān)于比賽作文11
有一場(chǎng)小明永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的足球比賽，他也學(xué)到了足球知識(shí)。
一個(gè)周六的'下午，小明做完作業(yè)，請(qǐng)樂(lè)樂(lè)去踢足球，邀請(qǐng)了20多人。樂(lè)樂(lè)是其中之一。他們被分成A組和B組。小明和樂(lè)樂(lè)在A組。小明是中鋒，樂(lè)樂(lè)速度快，所以成了前鋒。比賽結(jié)束后，小明先把球傳給樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)再傳給另一名前鋒小剛。小剛帶球往前跑，結(jié)果被B組中鋒鏟球擊中。1-0，B組得分，上半場(chǎng)結(jié)束，A組一分未得。他們急得像熱鍋上的螞蟻。下半場(chǎng)開(kāi)始，比賽白熱化，雙方球員實(shí)力相當(dāng)，都鼓足了勁。3-3，現(xiàn)在比賽打平，球在小明腳下。
樂(lè)樂(lè)說(shuō)，小明，快把球傳給我。小明想:你把球踢給樂(lè)樂(lè)，他投籃成功不就是他的功勞嗎？如果我踢球，那應(yīng)該是我的功勞。小明得意洋洋地說(shuō):“傳給你是你的功勞。我要大家為我鼓掌。”。之后他看到機(jī)會(huì)，一腳踢開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)球被對(duì)方門(mén)將接住。四比三，A組因?yàn)樾∶鞯淖运捷數(shù)袅吮荣悺?/p>
通過(guò)這場(chǎng)比賽，小明體會(huì)到了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)才能勝利。我相信小明永遠(yuǎn)不會(huì)自私，只想再次稱(chēng)霸風(fēng)頭。這真是一場(chǎng)難忘的足球比賽！
關(guān)于比賽作文12
今天，陳老師一邊給同學(xué)們每人一片餅干，一邊說(shuō)：“這節(jié)課我們舉行啃餅干比賽。規(guī)則是大家用手中的三塊餅干，啃出各種不同形狀，準(zhǔn)啃出的花樣最多，誰(shuí)就是冠軍�！�
我想啃一個(gè)半圓形的.一定很簡(jiǎn)單，于是我就一點(diǎn)點(diǎn)地啃，一不小心，我咬了一口，看看有個(gè)缺口，我又咬了一口，我以為會(huì)啃得非常完美，誰(shuí)知道弄巧成拙竟然變成了一顆愛(ài)心，我喜出望外，趕緊拿給老師看，老師表?yè)P(yáng)了我，給我畫(huà)了顆愛(ài)心，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)啃的魚(yú)，魚(yú)頭尖尖的，身子扁圓的，尾巴像小扇子，真是鬼斧神工，我用羨慕的眼光看著他，有了一個(gè)主意我又開(kāi)始做起正方形，我把四周都咬了一口，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒一個(gè)正方形也被我弄好了，這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊的同學(xué)他小心翼翼地啃著餅干，不一會(huì)兒像一片樹(shù)葉似的餅干出現(xiàn)在了我眼前，我也不甘示弱，我大口大口啃著不一會(huì)就變成了一朵小花。
過(guò)了一會(huì)兒比賽結(jié)束了，李一鳴啃出的花樣最多獲得了冠軍�？酗灨杀荣�，讓我明白了無(wú)論做任何事，都要一絲不茍。
關(guān)于比賽作文13
“加油！加油！來(lái)個(gè)下手發(fā)，”這是在哪里呀？在四季青小學(xué)舉行杭州市網(wǎng)球積分賽呢！我隱隱約約聽(tīng)到這樣的對(duì)話聲。
我現(xiàn)在在一個(gè)網(wǎng)球館里做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，好等會(huì)兒比賽，我看見(jiàn)在我身邊的許多小朋友都在舉啞鈴、壓腿、做高抬腿，我聽(tīng)見(jiàn)觀眾席上那熱血沸騰的'叫喊聲，我覺(jué)得離我上場(chǎng)還遠(yuǎn)著呢，便睡著了。
我突然聽(tīng)見(jiàn)廣播叫：“下一個(gè)，莫杭同學(xué)上場(chǎng)。”我一驚，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度奔過(guò)去……開(kāi)打了，我和對(duì)手站在場(chǎng)地的兩端，兇神惡煞般盯著對(duì)方，那神情，似乎不把對(duì)手打敗就不是人。網(wǎng)球拍濕透了，我的額頭也濕透了。哨聲一想，我立刻發(fā)球，先是我發(fā)，“嗖”的一聲，球飛到了對(duì)角線，我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō)：“加油��！莫杭，淡定一點(diǎn)，多跑動(dòng)�！蔽液退麃�(lái)來(lái)回回地狂抽起來(lái)，我一個(gè)削球，他沒(méi)接到。只聽(tīng)全場(chǎng)歡呼起來(lái)。我繼續(xù)毫無(wú)忌禪的抽著這個(gè)球，球似乎被打爛了，對(duì)方“啊”的一聲狂吼，給我飛來(lái)了一個(gè)旋球，我也回敬他了一個(gè)“無(wú)敵大力拍”讓他跟地面“接觸”了一次。我只聽(tīng)見(jiàn)全場(chǎng)都在瘋狂的尖叫，媽媽闖進(jìn)來(lái)給我一個(gè)熱烈的擁抱，說(shuō)：“兒子，你真棒，你贏了�！被丶抑罄蠋煷螂娫拋�(lái)說(shuō)我的得分是11：3。
這次我贏了，我相信我不會(huì)驕傲，而會(huì)更加努力的練習(xí)網(wǎng)球，為國(guó)爭(zhēng)光。
關(guān)于比賽作文14
在上個(gè)星期六，我為了“復(fù)仇”，跟我的朋友再次來(lái)到乒乓球室比賽。
我們各自拿出了球拍準(zhǔn)備好。經(jīng)過(guò)一番猜球之后，最終我贏了，我獲得了第一局的發(fā)球的機(jī)會(huì)。
我用“鳳凰啄水”的姿勢(shì)，發(fā)出了一個(gè)旋球，我的'朋友在跟我的上次對(duì)決中沒(méi)看過(guò)我發(fā)上旋球，他以為只要一搓就可以接到。誰(shuí)知，球一搓，反而往反方向飛去，他撲過(guò)去想補(bǔ)救此球。不過(guò)，球速太快，還是沒(méi)接到。我洋洋得意地又發(fā)了一個(gè)旋球，這次是下旋球，他知道要“挑”于是輕輕一挑就過(guò)來(lái)了，我心里暗喜：哈哈！這個(gè)玩法真厲害，只要挑過(guò)來(lái)球會(huì)飛得很高。這樣，只要他沒(méi)防備，一個(gè)殺球，就可以控制局面。（因?yàn)槭谴?顆球一局，當(dāng)時(shí)比分是2:0）運(yùn)氣還真好，我還真殺到了，第一局我贏。
雙方休息了片刻，第二局開(kāi)始。他發(fā)球時(shí)，我心里暗暗念叨著：天靈靈，地靈靈，老天老天快顯靈，希望他發(fā)球落網(wǎng)�？墒牵屡c愿違，他發(fā)了過(guò)來(lái)，我小心翼翼地用了一個(gè)“反手位殺球”，正中，他來(lái)不及過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)飛了出去，他一副狼狽不堪的樣子真好笑！這次他吸取了上次的教訓(xùn)，打了一個(gè)低球�？墒牵业摹罢謿⑶颉闭每梢源虻剑谑菤⒘诉^(guò)去，贏了。
第三局我用旋球贏了他。這天，秋高氣爽，我的心情也格外好。
后來(lái)，我終于明白了打球的一個(gè)道理：只要姿勢(shì)正確，看準(zhǔn)球，即可每球必中。
關(guān)于比賽作文15
因?yàn)橛幸粓?chǎng)紙牌搭高塔比賽，老師讓我們好好準(zhǔn)備，然后選8位同學(xué)去參加。我花了兩塊錢(qián)，從附近的小店買(mǎi)了一副紙牌。
拿到紙牌后，我迫不及待地拆開(kāi)紙盒，從里面抽出紙牌，取出了其中的一張�？粗”〉�'紙牌，我心想，怎么樣才能搭高還能保證不倒呢？這紙牌，立都立不起來(lái)�。∮辛�！我可以在中間對(duì)折一下，然后讓它立在地上，再做一張放在旁邊拼成一個(gè)立方體，最后在上面橫著放一張，這樣依次往上，既不浪費(fèi)又能搭得很高。
于是我便動(dòng)起手來(lái)，將一張紙牌對(duì)折，橫著放在桌上，再對(duì)折一張，拼好一個(gè)立方體。在立方體上蓋上一張紙牌，再往上搭立方體……我準(zhǔn)備搭到一米，沒(méi)想到還沒(méi)有到一半，紙牌就“嘩”的一聲掉了下來(lái)，灑落一地。我不禁撅起了嘴，皺起了眉頭，嘀咕道：“是怎么回事？一定是某個(gè)地方出了差錯(cuò)！”我觀察了一下，原來(lái)是因?yàn)榈撞坎惶�(wěn)。因?yàn)槲抑淮盍艘粋�(gè)立方體，不能承受上面的重量。于是我改進(jìn)了這個(gè)地方，在底部搭了兩個(gè)長(zhǎng)方體。這樣就穩(wěn)定多了，搭到了第八層還沒(méi)有倒下，離成功就一步之遙了！我嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇成一條縫，跳了起來(lái)：“我成功啦，我成功啦！”
看來(lái)，搭紙牌要有耐心，不能半途而廢，還要勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，這樣才能收獲成功。
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