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別人家的孩子作文(通用51篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的別人家的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別人家的孩子作文 篇1
聽說過一句話嗎?它是許多人挑燈夜戰(zhàn)的原因,是許多人夜不能寐的心頭病,這句話便是“別人家的孩子”。
“看別人小虎身體!”父親對考了九十九分的小文說。“看別人小文成績!”媽媽對長著壯實的小虎說。每個家長的恨鐵不成鋼,與每一個孩子那恨不得鉆入地縫的表情,凝聚起來只有一個字——愁。
“魚和熊掌,不可兼得。”是自古就留傳下來的一句老話。有時間刷題沒時間跑,有時間打球沒時間學(xué)習(xí)。沒有一個人是完美的。“身體,我所欲也,學(xué)習(xí),亦我所欲也,二者不可兼得!碑(dāng)小文遙望在球場揮灑汗水的小虎時,當(dāng)小虎凝望著書本中全神貫注的小文時,又何嘗不是如此呢?
我們的語文老師在開學(xué)的時候便告訴我們,“咱只和自己比,七十二到七十三是進(jìn)步的一小步,但也是努力學(xué)習(xí)的成果!如果小文與小虎的爸爸媽媽能理智地告訴他們不要和別人比,只和自己比,比自己之前進(jìn)步一點點,也是值得鼓勵的,也許下一次他們就會興奮地奔回家,“爸,我能跑100米了!”“媽,我終于及格了!”
我也曾經(jīng)歷過“別人家孩子”的摧殘,每一個陰云密布的下午,每張沒上九十分的卷子,每一句“姚貴晟呢?”仿佛是一把刀刺進(jìn)我的胸膛。再次望向好友時,心中難免會有此憤怒,若我把一張九十八分的數(shù)學(xué)卷子按在桌子上時,他父母同樣“程爾越呢?”也讓他的'眼神中多了點凄涼。如果孫悟空是個孩子的話,那唐僧的緊箍咒可能就是“看看人家二郎神”了,我想,悟空寧愿頭痛欲裂,也不愿聽到這句讓他肝膽俱碎的話吧。
“別人家”的代溝太深了,深的跨不過,“別人家”的圍墻太高了,高得攀不起,別人的人生之路太長了,自己的路還沒走完,哪能浪費精力去跟隨別人呢?
遙望天涯,別再為璀璨繁星而憂愁了,做自己,最易;做自己,最好。父母啊,你們能理解嗎?
老師評語:通過合理的想象,在現(xiàn)了畫面內(nèi)容,更反映出畫面所蘊含的哲理,并結(jié)合自身經(jīng)歷闡述了對這一社會現(xiàn)象的觀點,有理有據(jù),并用用精妙的語言結(jié)尾,令讀者深思。
別人家的孩子作文 篇2
有一種生物,它什么都有,什么都好,總被人們掛在嘴邊,它的名字叫做“別人家的孩子!
“看看別人家的孩子,一天吃這么多飯,長這么高,再看看你,吃這么一點,怎么長的高!”“看看別人,臉上干干凈凈的,就你不吃蔬菜,看你臉上都是些啥!”我默不作聲,聽著我媽數(shù)落我的不是,那些話像一根根針狠狠地插在我的心上,我不禁在內(nèi)心抱怨著:我長得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長的這樣關(guān)我什么事,我樂意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說著,雖然這些話我都是左耳進(jìn)右耳朵出,但不停歇地說我也受不了,我反駁了一句:“他們是他們,和我啥關(guān)系都沒有。”她好像還來勁了,用手戳著我腦袋說:“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實在聽不下去,不屑地“嘁”了一句,轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。
天天就知道別人家的孩子,我沒有一個優(yōu)點?本來就不服輸?shù)奈遥偌由鲜峭昝乐髁x者,我越來越想變成那個別人家的孩子。
我不愛吃蔬菜,我就硬把蔬菜往口里送,即使想吐出來,也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運動,于是每天都堅持跳繩,哪怕腿動不下去,也就是歇一會再跳……我不斷地折磨我自己,就是為了成為別人家的孩子。只要我媽用我和別家孩子作對比,我裝作毫不在乎的樣子,心里早就已經(jīng)沸騰不已,我努力的變成他們的樣子,甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯,我偏偏吃三碗,吞也要吞下去;他們每天刷一小時題,我偏偏刷一個半小時,哪怕熬著夜……
我羨慕他們,羨慕他們做什么都很優(yōu)雅,羨慕他們干什么都是最好的,無論我怎樣去努力,還是成為不了他們的模樣。每天的熬夜,讓黑眼圈爬上了我的眼窩,睡眠不足讓我上課沒精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。
我好像變成了我討厭的樣子。
我累了,也倦了,我不想成為別人的復(fù)制體,我再也不想變成他們的樣子了。
“看看別人多乖啊,看看你……”我再次聽到我媽的'數(shù)落,也不知道她是無意還是有意,我再無心去羨慕別人到底有多好,別人再好也是別人的,我有我自己獨特的優(yōu)點,我不想去擁有它,我也不愿去擁有它。我喜歡我原來的模樣。
我最終沒有忘記我最初的模樣,我放棄了一切別人的東西,我努力的做回自己,很更好的自己。
后來,我也成為了別的長輩們口中別人家的孩子,但仍然少不了我媽口中別人家的孩子,我再也不去在意,是我的我活的更好,不是我的,一分都不想要。
別人家的孩子作文 篇3
如果問我們這個年紀(jì)的孩子一個問題:世界上離你最遠(yuǎn)又最近的人是誰?我想大家一定會選擇同一個答案——“別人家的孩子”!
“別人家的孩子”是每個爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個口頭禪,每當(dāng)我有什么事沒做好時,這個“別人家的孩子”就會從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。每每,我考試沒考好,或者是我做錯了事,媽媽都會請出“別人家的”來壓制我,在媽媽眼里,別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的,但是這個如“神話”一樣的別人家的孩子,我卻從來沒有見過。
如果作業(yè)上錯了一道媽媽認(rèn)為不該錯的題,她就會說:“為什么上課不好好聽講?你看別人家的孩子上課多認(rèn)真!回答問題多積極!作業(yè)上全是滿滿的紅對勾!”
如果媽媽從什么“小道消息”獲得了我的“緋聞”——下課沒有在教室里做題,而是飛出了教室去跟男生逗悶子,她必定會暴跳如雷:“一個女孩,一點兒不穩(wěn)重!你看別人家的孩子,下課了就坐在教室認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)……”
如果我寫作業(yè)慢了,別人家的孩子肯定也會被媽媽請出場了。媽媽又一遍:“別人家的孩子早就寫完作業(yè)去復(fù)習(xí)了,你看看你還在做作業(yè)上磨蹭呢!怪不得人家考得好你就能考成那樣。”
除了對比學(xué)習(xí),在平時的一些生活細(xì)節(jié)上,媽媽也經(jīng)常拿我和別人家的孩子對比。比如,早上我不知道天氣變冷了,又穿著昨天的衣服躥出家門,媽媽又一次的請出了別人家的孩子:“你看看人家的孩子,穿著舒服暖和就好,你看看,一天天就知道好看,凍死你得了!”此時的我是萬萬不敢解釋的,那樣只會引來更大的麻煩,繼續(xù)挑我毛病。
在我跑步的時候,已經(jīng)跑了幾大圈了,很累很累,媽媽又一次的看見我了,他再一次地用別人家的孩子來跟我比了,人家的孩子德智體美勞樣樣全,你看看你,剛跑多久啊就累了!
好像在媽媽的世界里我永遠(yuǎn)是最差的那一個,別人家的'孩子永遠(yuǎn)是最好的那一個。別人家的孩子真的是很神奇的!永遠(yuǎn)是完美的,最好的,什么時候我才能變成別人家的孩子!
也許我可能永遠(yuǎn)不會變得那么完美,在絕望無助之余,我只能暗暗地安慰自己:“一定要盡力,盡力了就好!”
別人家的孩子作文 篇4
涼涼的夏夜,知了早已停止了鳴叫,可我還是無法入眠。之所以無法入眠,是因為我在想該如何對付那個強(qiáng)大的對手—————別人家的孩子。
為了不讓別人家的孩子出現(xiàn),考試前我都會好好復(fù)習(xí),每次都是信心滿滿地來到考場。考試時我也認(rèn)真地對待,仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上,滿心歡喜等著媽媽的夸獎,可是媽媽卻說:“你看看別人家的孩子,這次又考了一百分!蔽揖图{悶了,為什么別人家的孩子總能考一百分呢?
我為了變成媽媽口中別人家的孩子,上課時都會把老師講的東西牢牢地記下來。為了把作業(yè)做得全對,不敢有半點疏忽,都會以最好的`態(tài)度和最好的字體來寫。好不容易做的全都對了,這時媽媽又說了:“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快,半個小時就寫完了。再看看你,兩個小時才寫完,你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世!”唉,作業(yè)這么多,哪能那么快?可為什么別人家的孩子能寫這么快呀?
每天早上我都努力鍛煉,因為我想趕超別人家的孩子,就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅持。每次運動的時候我都會用上全身的力氣,可是媽媽還是不滿意喊道:“你看看別人家的孩子,每次跑步都會像一根離弦的箭,而你就像一堆爛肉,跑都沒有人家走得快,真的是爛泥扶不上墻!”又是別人家的孩子!我就想不明白了,別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好,運動竟也這么厲害,這究竟是為什么呢?
為了把作文寫好,每次寫作文時我都會把大腦中的小詞庫的所有生詞搬出來用在作文上。我把費盡心思寫成的作文拿給媽媽看,本以為她會高興,可是她卻皺了皺眉說:“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀,可看看你寫得干干巴巴的,沒有一點精彩的地方,內(nèi)容又十分空洞,我都讀不下去了!蔽揖筒幻靼琢,為什么別人家的孩子各個方面都好呢?還有什么是別人家的孩子做不到的呢?
不管我怎么努力,別人家的孩子還是什么都比我好,這是為什么呢?還不是因為家長之間盲目的比較造成這一切的嗎?我們在無形中被籠罩在別人家孩子的陰影里,心里產(chǎn)生了巨大的壓力,不再相信自己的能力,所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了,讓我做一回自己人生舞臺的主角,靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧!
別人家的孩子作文 篇5
“有人跟我說,你為人低調(diào)還沒脾氣,長得帥氣待人真誠學(xué)習(xí)超有效率,原來人們口中說的別人家的孩子就是你,哦就是你......”輕快的旋律鉆進(jìn)我的耳朵,這是榮素潔的歌——《別人家的孩子》。相信大家在成長過程中,總是能聽見父母以一種萬能的生物來與自己比較,而那萬能的生物,便是我們都很熟悉的“別人家的孩子”。
在你吃飯時,父母會告訴你,別人家的孩子是細(xì)嚼慢咽的,而非像你那樣狼吞虎咽;在你寫作業(yè)時,父母會告訴你,別人家的孩子寫作業(yè)的效率和正確率一樣高,并且他寫作業(yè)時有多么多么專心,能及時完成作業(yè)且早睡早起;在你收拾房間時,父母會告訴你,別人家的孩子有多么多么勤勞,房間平時就保持干凈整潔,用不著費多大力氣就能將房間打掃的干干凈凈;在你玩手機(jī)、電腦,看電視時,父母會告訴你,別人家的孩子很少很少接觸電腦和手機(jī),就連電視娛樂節(jié)目也很少觀看,他經(jīng)?磿,心中只裝著學(xué)習(xí)......總而言之,父母口中的“別人家的孩子”是一種“琴棋書畫,樣樣精通”的神奇的生物。
隨著年齡的增長,我已經(jīng)逐漸明白,所謂的“別人家的孩子”,也許不過只是父母編造出來的人物,并沒有真實的存在在我們的世界里,而他的出現(xiàn),不過是父母用來激勵、鼓舞我們上進(jìn)的方式罷了。但是,也許“別人家的孩子”并不能適用于所有孩子的身上。倘若用得適當(dāng),便可以使孩子被激勵而開始努力奮發(fā)學(xué)習(xí)。不過假如用在不適合這種方法的孩子的身上,那便是另一種情況,會起到相反的作用,使他們的自信心受到嚴(yán)重的打擊,缺乏自信心反而會使他們無心向?qū)W,成績一落千丈。由此看來,“別人家的孩子”既有它的益處,也有它的壞處。因此,我想告訴所有家長,“別人家的`孩子”也需要根據(jù)自己的孩子的心態(tài)來決定要不要使用在自己孩子的身上。
即使別人家的孩子是父母編造出來的人物,但這足以說明,我們肯定還有讓父母不滿意的地方,不然“別人家的孩子”又怎么會頻繁的出現(xiàn)?我們應(yīng)該要努力改正自身缺點,讓父母口中的“別人家的孩子”消失,讓自己成為別人父母口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 篇6
作為班級里學(xué)習(xí)成績偏中等的孩子,我自認(rèn)為已經(jīng)可以了,可是老媽卻不那么認(rèn)為,因為她的口中有一位“別人家的孩子”。
我媽平時雖然不怎么拿我和“別人家的孩子”做比較,但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸,我媽的口水足以把我淹沒。
我媽口中的這位“別人家的孩子”是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一,雖然她沒有一點學(xué)霸的架子,可每次和她說話總能把人活活氣死。
這天,又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了,我們都緊張不已,學(xué)霸也一直走來走去,好像很緊張的樣子。我們疑惑了,有的同學(xué)問道:“學(xué)霸,你緊張什么,你每次考試不是九十九加十,就是一百加十,你還擔(dān)心考不好?”“哪里考得好,前幾天不過是運氣好,這次我肯定考得很爛,等下試卷發(fā)下來就知道了。”學(xué)霸如此答道。
老師把試卷發(fā)下來,發(fā)完后還特地說了一聲,“這次最高分是九十九加十,但也有些同學(xué)考得不理想,馬上要期末了,要加油啊!”一下課我們就圍到學(xué)霸旁邊,看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十,又看看自己的試卷,不禁覺得人與人之間的差距是無比巨大的,特別是“別人家的`孩子”。
回到家的后,我把這件事告訴了老媽。沒想到,老媽居然對我說:“你看看別人家的孩子,門門學(xué)科第一,再看看你,天天拿個八十九回來,這九十分有這么難拿嗎?我已經(jīng)對你放松要求了,怎么還達(dá)不到要求呢?”
聽到這我忍不住小聲嘀咕,“她也不是門門第一,有一門她還要請教我呢。”
不料,這話讓老媽聽見了,她又沖我吼道:“你倒是說說你哪門比她好!
“計算機(jī)!蔽倚÷暤卣f道。
“計算機(jī)?如果不是你天天玩電腦,而她在學(xué)計算機(jī)之前都沒有動過電腦,你認(rèn)為你會學(xué)得比她好嗎?行了,還不快去寫課外作業(yè)。”
“。 蔽掖舐暯辛顺鰜。
“啊什么啊,還不快去!”媽媽的眼睛幾乎能噴出火來。
“好,我去寫!蔽也磺椴辉傅刈哌M(jìn)書房。
有時候和“別人家的孩子”做比較的真的很失落,希望老媽也能看到我的優(yōu)點。可能在大人眼里,“別人家的孩子”永遠(yuǎn)是最好的,而自己的孩子卻總是不讓人滿意。
別人家的孩子作文 篇7
地球上有一種神奇的生物,他們不看漫畫,不聊QQ,不玩微信,不愛八卦。他們?nèi)嗣佬纳,門門功課樣樣行,連興趣愛好也不落下。他們對父母孝順,對師長尊敬,對朋友友好。他們就是父母口中常常會給你們道的十全十美的——別人家的孩子。
在很多同學(xué)的記憶中,應(yīng)該都無數(shù)次聽到過父母長輩在我們面前提起過別人家的孩子,怎么樣怎么樣優(yōu)秀,別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上,于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”
當(dāng)你每每犯了什么錯,就會有個別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長過程中!皠e人家的孩子”無處不在,他們有時是具體的一個人,有時是父母虛構(gòu)出來的!皠e人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無處不在的一個人。
在家長心中,這是一種“激勵”的教育方式,可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志,可是他們常常忽略了我們的感受,有時這種所謂的.激勵教育方式,不僅會使自己的孩子越來越不如人,覺得自己一點優(yōu)點也沒有,會對自己失去信心,沒有信心,還會破壞孩子與父母之間的親情,會讓雙方的“距離”越來越遠(yuǎn)。
父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來看,多挖掘孩子身上的優(yōu)點,給予孩子適宜的表揚和肯定,父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較,父母可以讓孩子和孩子的過去相比,這樣既不會打擊孩子,又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。
我獨自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛,晚霞灑下的余光照在身上依然舒服,但我的心情卻一反往常的活潑,憂心忡忡。正因為是我父母口中“別人家的孩子”
尺有所短,寸有所長,別人家的孩子就是優(yōu)秀的,自己家的孩子就是差勁的,為什么呢?我們的目標(biāo)和你們的總是不一致,你們的愿望要強(qiáng)加在我們身上,有沒有想過我們的感受?我們也是人,我們也長大了,我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲粝氲臋C(jī)器人。我們也有自己的思想,自己的思緒。
你們可知道有一種愛叫做放手……
別人家的孩子作文 篇8
大概,每一個家長心中都有一個神一般存在的“標(biāo)桿”吧。而在我媽心中這個“標(biāo)桿”就是——別人家的孩子。說的通俗易懂點兒,就是倆字兒:神童。
要我說,這娃長相一般,也沒啥一眼能看出來的特點,但在我媽看來,這娃就一個字:神!切!我就覺得這娃也沒太神,不就是干啥都能干好嘛,有什么了不起,至于這樣“崇拜”嗎?但在我媽看來,這就是神的表現(xiàn)。
先不說別的,就說個子吧。這娃沒我高,卻精通籃球,天天在體育場上上蹦下跳,沒想到這一跳一蹦的工夫,竟快趕上我半年長的個兒了。這樣下去,再過個半年十月的,就真該把我給超了。
數(shù)學(xué),前幾年一直是我的弱項,經(jīng)過去年一年的引導(dǎo)、疏通、補(bǔ)習(xí),才終于成了我的強(qiáng)項,但這和這娃一相比,我這個強(qiáng)項放到他身上,反倒要變成他的弱項了。為什么?因為我不夠格!在我為自己學(xué)會六年級的知識而洋洋得意時,這娃卻正在和初一的學(xué)生們你爭我斗。這娃所學(xué)的東西跨度之大,范圍之廣,你肯定想不到。一個六年級的學(xué)生,初一、初二的數(shù)學(xué)公式背的比該年級學(xué)生們還熟;做題要比別的學(xué)生快上好長時間;初一基本功大賽時,別人兩個小時答完的卷子,他一個小時就答完了,還是全班第一!教室外頭的第一全是他,離滿分只差4分,146!再看看我吧,被他的名字踩在腳底,雖說第二也不錯,但這分也是三個字————“無語啦!”對,沒錯,第二的我卻僅僅只考了129分!服啦!像他這樣的“曠世奇才”真是可遇不可求啊,難怪?jǐn)?shù)學(xué)老師會激動的大喊:“這孩子不給錢我也要教他!”
背詩,我最討厭的事情之一。《九州文學(xué)院》我上了一年,因為要背許多詩,我費勁力氣絞盡腦汁也背不下來,所以不上了。但這娃卻堅持了下去,天天背,天天背,背下的書啊、詩啊,夠我背上個五年、十年的了,F(xiàn)在的他出口成章,說兩句話就要加上一兩句詩詞,說五句話就要帶上一首詩,儼然一副“大才子”的'做派。
英語,算是一個我比較好的學(xué)科了,但他這人卻比我好得還不止一點兒半點兒,讀英文篇章都不用字典,那是相當(dāng)順溜。
有人問我,想不想成為那個家長口中的別人家的孩子,我說不想。為什么?別人家的孩子再怎么優(yōu)秀也不是我,我不是別人家的孩子,我就是我。
盡管和別人家的孩子相比我并不優(yōu)秀,可是我也有我的優(yōu)點。別人的優(yōu)秀不是我的優(yōu)秀,我只要盡力做好我自己就行了。也許,在別人的口中,我也可能會是個別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文 篇9
對于這個“別人家的孩子”,大家一定都不陌生。
我們總是羨慕別人,總認(rèn)為別人的什么都好,但其實真的如此嗎?
周末,畫畫班課間休息時,我就與一位朋友聊起這個話題,我開口道:“林林,我真羨慕你,什么都好,想要什么父母都答應(yīng)!
“呵……”她只是苦笑了一下。
我說:“你笑什么,你看你每個月有100元的零花錢,想買什么就買什么,而我呢?每次我向我媽要1元錢她都不給,還問我要錢干嘛,我說放學(xué)買吃,她聽了便會給我煮加倍的早餐,說把我喂飽了放學(xué)就不會餓了!
“真的?你媽媽每天早上都親手給你煮吃的?”林林問我。
我點了點頭,我想,母親煮飯給孩子吃不是很正常嗎,有什么可驚訝的。
“虧你還羨慕我,每天早上我媽那是恨不得我走得越早越好,說我妨礙她睡覺,每天早上讓我自己拿5元錢買碗面或手抓餅!
“哇!林林,你媽每天都讓你出去買吃,真的太羨慕你了,我媽一次都沒有同意,哎!”
“出去買吃其實一點也不好,你媽媽可真好,每天親手做早餐給你吃。你是不知道,特別像現(xiàn)在冬天,手露在外面,捧著餅子吃,有時路上遇上幾條很餓的流浪狗的話,便會看到一場生動又形象的‘餓狗撲食’。那狗會將兩只前爪抬起,搭到你的身上,張嘴一口咬住食物,便快速撤離作案現(xiàn)場。之后你就會看見食物被一條狗給奪走的學(xué)生,站在那里哭……”
我和林林談了好多好多……
畫畫課結(jié)束了,剛出單元門就與頑皮的風(fēng)兒撞了個滿懷,涼颼颼的。看著別人家的孩子都坐進(jìn)了溫暖的轎車內(nèi),我滿臉羨慕。站在單元門那,我開始抱怨起了自己父母,從來不接我,即便是偶爾來接,還騎個四面通風(fēng)的電瓶車,大冬天是要冷死我的.節(jié)奏呀,哎!
抬起頭,遠(yuǎn)處那個穿著橘紅色衣服的人,吸引我的眼球。一看便知是一位上了年紀(jì)的環(huán)保工人,正在垃圾桶旁站著。一雙垂老的手在里面翻啊翻,我仔細(xì)打量了一番,天!這么冷的天,這老爺爺工作服里只穿了一件單薄的汗衫,再一看,他沒穿鞋,頓時,我的眼淚像斷了線的珍珠流了下來。我本可以走近路回家,但我卻繞了一大圈,我不想再看到那幅畫面,一路上,我想了許多許多事,也讓我明白了一個道理———不要總是去羨慕別人,其實你只要多留意一下身邊的人,你就會發(fā)現(xiàn),自己一直都是身在福中不知福,能吃得飽,穿得暖,就已經(jīng)是福了。
別人家的孩子作文 篇10
自古以來,就開始羨慕別人家的孩子,尤其是在考試后就會對自己的孩子說:“你看誰誰家的孩子,今天怎么怎么的考了多少多少分”。
中國自古以來就有許多神話,女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日、嫦娥奔月,這些神話無一不將天人合一發(fā)揮到了極致,今天,我也講個神話,它叫――別人家的孩子。
從小我媽就告訴我要好好學(xué)習(xí),鄰居家的孩子天天做習(xí)題,我爸也常常跟我說,有好幾個同事家的小孩為了學(xué)習(xí)都好幾年不看電視了,我就這樣被灌輸了一個又一個神話,我只知道只要是別人家的孩子,都是神話。媽媽苦口婆心,爸爸振振有詞,讓我曾天真的以為過他們就是真正的“傳說”中“不食人間煙火”的神仙。直到我發(fā)現(xiàn)被媽媽夸得天花亂墜的男孩在游戲廳里汗流浹背,直到我看到爸爸說的乖巧的女孩偷了別人的東西,我想我真的錯了,什么神話,在我眼里灰飛煙滅,而爸媽還在樂此不疲地描述一個又一個神話。
當(dāng)我無比崇拜一個小孩時,就會有另一個小孩瞻仰我。為什么父母要上演這場鬧?是為了激發(fā)我們的斗志還是讓我們居安思危,可若比較中的落差太大,要么使人灰心喪氣,要么使人自暴自棄,連本身的光芒也會一點一點黯淡。每個孩子都是天使和惡魔的混合體。每個孩子都有著過人的之處與不足之處,為何一定要將各式各樣的棱角打磨得千篇一律呢?也許我學(xué)習(xí)不夠好,但我滿懷一腔音樂的激情;也許我五音不全,但我有著繪畫創(chuàng)作的靈感;也許我只會信手涂鴉,但運動場上飄灑著我矯健的.身影;也許我不擅長運動,但我熱愛學(xué)習(xí)。我們在這小小的循環(huán)中演繹著自己的精彩,沒有十全十美的人也沒有永久的神話。
每行每業(yè)都像一個金字塔,總有第一和最后,正如書法家無法與科學(xué)家比,但可以與其他書法家比,選對人,做正確的比較,這樣才是促進(jìn)個人進(jìn)步的最好辦法,就好比讓擅長書法的人去寫五線譜,也許他這輩子都不知道自己可以寫出龍飛鳳舞的好字,而讓他鉆研書法,就會成為書法界的光輝。
摒棄別人家的神話,相信神話就在自家,就像印度哲學(xué)家奧修所說:“玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。”如果用玫瑰的妖媚與蓮花的清新作比,那世界的萬紫千紅也不過爾爾,一如在比較后平庸的我們。
別人家的孩子作文 篇11
“你看看人家,別人又考了雙百分,你拿什么和別人比?”這樣類似的話語我們聽過無數(shù)次,往往我們都無力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎?
世界上沒有兩朵同樣的花,也沒有兩個同樣的人。出生、境遇都將決定一個人的人生,起點不同也就無所謂輸贏。在賽場上一人跑了7秒,一人跑了3分鐘,乍看之下高下立判,但是前者跑的是50米,而后者是1000米,仔細(xì)思量這樣的比較實在有失公允。家長羨慕別人家的孩子的同時,或許孩子們也在羨慕別人家的家長。
人類的成長就是戰(zhàn)勝過去不成熟的自己。和強(qiáng)者比較,難以客觀,和弱者比較,持強(qiáng)凌弱,歸結(jié)而來最好的對手是過去的自己。一步一蹣跚,在通往未來的路上雖然艱辛,但看著身后的`腳印我們明白,那就是進(jìn)步,看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白,那就是成就。路上,我們的確會遇上一些天資聰穎的人,他們可能一騎絕塵,留下的往往只是背影,但不能因此在他人的成功下自怨自艾,而是以此為動力前進(jìn),給過去的自己留下背影。
尺有所長,寸有所短,一昧被世俗的眼光所勞役,在自己不擅長的領(lǐng)域追求盡善盡美無異于癡人說笑。不要只關(guān)注短板,而忽略長處。有人說過“短板效應(yīng)”,一個水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子,然而生在人世,在和他人的聯(lián)系中,優(yōu)勢互補(bǔ)成為可能,兩個各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求!耙徽絮r吃遍天”,一技傍身在這分工的社會仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好,可以當(dāng)科學(xué)家,在實驗室里研發(fā)高新科技,你體育好,可以當(dāng)運動員,在賽場上為祖國爭奪榮譽(yù)。殊途同歸,都可以為祖國建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,實現(xiàn)自己的人生價值。
正視自己,在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個層次,你會發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人,當(dāng)你奮力追上,剛舒一口氣,抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個死循環(huán),但難道因為這就否定自己嗎?不,想想你離起點有多遠(yuǎn),而在你之下又有多少人?蘇軾一生宦海沉浮,卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對生活,爬自是要往上爬的,但并不需要太執(zhí)意于某人某物。
別人家的孩子是虛幻的,撥開贊美的迷霧,他們同你一樣。
別人家的孩子作文 篇12
小時候,我很淘氣,有時將陽臺上的花拔了,有時把衣服刮破了,爸媽看見了,總是說:“你看看別人家的孩子,多乖!”別人家的孩子?是誰?上了小學(xué),成績不大好,爸媽就說:“別人家的孩子,學(xué)習(xí)多認(rèn)真!”這“別人家的孩子”是誰?是誰家的孩子?和我一般大嗎?我一定要見見他(她),和他(她)比一比!
轉(zhuǎn)眼間,一個淘氣的小女孩變成了即將畢業(yè)的小學(xué)生,“別人家的孩子”一直伴隨著我長大。家長的口中,這“別人家的孩子”樣樣都好,我做錯的事他(她)都是做對的,幾乎沒有缺點。我對這“孩子”十分不服氣,憑什么他(她)就比我好!?我就更加努力,爭取超過“別人家的孩子”!皠e人家的孩子”怎么樣了?也快小學(xué)畢業(yè)了吧。啃W(xué)畢業(yè),即將面臨的“小升初”到來了。
一天,爸對我說:“今天趕快做好簡歷,明天去中學(xué)投掉吧!泵魈?明天爸媽都得上班,難道讓我獨自去?爸說:“別人家的孩子多獨立,你也一個人去吧!甭犃诉@話,原本的恐懼和不安一下子轉(zhuǎn)變成了動力,又是“別人家的孩子”,我一定會超過他(她)的!于是我獨自去打印店做好簡歷,向中學(xué)走去。心中滿懷著緊張與興奮。手心已經(jīng)冒出了薄汗,簡歷已經(jīng)被手握出了一個折子。我在不安的'心中默念著:一定要超過“別人家的孩子”!正是這位“孩子”給了我無窮的信心。來到“投簡歷處”,已有五六個學(xué)生在等待,旁邊站著一兩個家長。每個孩子都有家長陪著,有家長出面說話,我卻一個人完成這件“大事”。正落寞時,耳邊響起一旁家長對孩子的教導(dǎo):“你看看別人家的孩子多獨立,多勇敢!”那家長指指我,用責(zé)怪的眼光看著孩子。別人家的孩子?我錯愕了:從來都沒有人這么稱呼我!這孩子一直伴隨著我一路走來,我對他(她)既熟悉又陌生,我是多么想超越他(她)呀!這“孩子”不見其人,我怎么成了這“孩子”?記憶中的“孩子”是十全十美,沒有缺點的,我也遙不可及,從來都沒有超過他(她),這“稱號”用在我身上真是太不尋常,難道我也配?經(jīng)過一番日思夜想,原來,“別人家的孩子”只是存在于家長們的話語中,需要他(她)時,他(她)就從家長們的口中飛出來!皠e人家的孩子”有很多個,生活在家長們的“想當(dāng)然”中。我也超過了這孩子,第一次成為了“別人家的孩子”!
別人家的孩子作文 篇13
“你看看人家,每次都能考第一名,你就不能學(xué)學(xué)人家嗎……”媽媽又拿出“緊箍咒”在那念了。
每次考試都會拿我和別人比,比來比去我都不如別人。這一次,我和媽媽又吵起來了。
“考試了嗎?”媽媽問。
“考了!
“考了多少?”
“93分!
“周小路考多少?”
“94分!
“又是周小路第一名?”
“嗯!
“你怎么就老是在周小路后面呢,你就不能超過她嗎?”
“不就1分嘛。”我覺得她太當(dāng)回事了。
“什么叫‘就1分’,你知不知道就這‘1分’你能……”
“至于嗎,大不了下次考過她不就行了!蔽议_始煩躁起來。
“你能考得過嗎?”媽媽看著我說。
“我就納悶了,剛剛要我考過她,現(xiàn)在又說我考不過她,你都給我下定義了,那為什么還要說剛剛的話?”我轉(zhuǎn)過身,瞪著媽媽。
“你說什么?”媽媽向我吼道。
“我說,你既然那么喜歡她,怎么不叫她做你女兒!”我知道我可能做得太過分了,可這些話還是脫口而出。
“林爽!你怎么說話呢!我可是你媽!”轉(zhuǎn)過身,不再理我,“我不管你了,你就自己在這吧!”
窗外,不知什么時候下起了雨。
“別人家的孩子”就這么好嗎?也許是真的好,因為別人家的孩子學(xué)習(xí)好,就是好學(xué)生;也許不是真的好,因為父母會自動過濾掉別人家的孩子不好的地方,然后用我們不好的和別人好的比,他不就是好的了?
我知道媽媽這樣做是出于對我的愛,可是我不理解這種愛,拿自己的孩子和別人家的孩子比就這么好?我常常會跟她說“你這樣會毀掉我的自尊的。”可是她總是無所謂地說“你懂什么叫自尊嗎?”
因為我們的時代不同,年齡不同,身份不同,所以我們的觀念不同而導(dǎo)致我們和父母之間很多的矛盾。我們總認(rèn)為自己是對的,別人是錯的`;父母總認(rèn)為只要“比”就能“比”出好孩子。兩種不同的觀念,讓我們之間的關(guān)系越來越僵硬,其實我們?nèi)魏我环蕉际菍Φ,任何一方也都是錯的。
就當(dāng)我在自說自話好了,我們與父母之間的問題好像是永遠(yuǎn)解決不好的。
別人家的孩子作文 篇14
從小,對我來說,別人家的孩子都是值得羨慕的對象。小時候,父母不常在身邊,我是由外婆帶大的。父母不在的日子,我甚是想念他們,看著別人的孩子在他們的父母身邊,心里總有點小小的自卑感。
外婆總能看穿我的小心思,很是心疼我。我的外婆是個很聰明勤快的人,雖然歲月在她的臉上刻上了道道痕跡,但在我心中她是最美的。我的外公,與外婆相比,他干的活相對少,但他卻很幽默,常隨口編些詩歌教我。
外婆總是很忙,已經(jīng)很久沒有幫我輔導(dǎo)功課。久而久之,在這環(huán)境下,我早早就學(xué)會獨立了。每天我獨自上學(xué)時,我都可以看見別的孩子被父母親自送上校車,每天他們對孩子都有不同的叮囑。但這些孩子卻把這些父母給予他的視為理所當(dāng)然。而我,就只能每天看著這些事情反復(fù)的循環(huán)。
我并不是富人家的孩子,也理所當(dāng)然沒有嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣。姑姑不喜歡我,總是拿她的種種偏見來否定我的一舉一動。很巧的是,每次被她拿來教訓(xùn)我的對象,都是那個“別人家的孩子”。
有時姑姑向外婆告我的狀,外婆沒法,只好讓我隨姑姑管教。心里憋屈的時候我多想媽媽此刻就在我身邊,我想和她聊聊天,聊聊我的心事。但每次想到這,只會使我更加的自卑。加上姑姑的責(zé)罵,我漸漸覺得自己好像做什么都不對,都比不上別人家的孩子。
姑姑還總說我是一個不懂規(guī)矩的孩子,她做的一切都是為了我好,我還抱怨這抱怨那,不滿足。但是她不知道,我比任何人都想要得到愛。光陰跟著白云一起走了,留下我還在空虛中徘徊,記憶也漸漸沖淡了父母的容貌,也許是太久沒有聯(lián)系了吧,也許是埋在記憶深處了吧。
別人家的孩子這時是否正窩在他們父母的懷里撒嬌?是否在他們父母面前津津有味、饒有興趣地講著一天中搞笑的事,為的只是獲得父母的一笑?是否在聽著長輩們的諄諄教誨而感到厭煩?這個別人家的孩子,他是多么幸福呀。
那時的'我是多么羨慕那個所謂的他,我多么希望我可以在他們生活的影子里,找到一點點我父母親的影子,我多么希望我的父母可以像他們的父母一樣,陪伴我成長。不要去那么遠(yuǎn)的地方,每天只要一點點時間,讓我看一眼他們都好,讓他們看到我一天天微妙的變化。我可以跟他們說說我的心思,我的想法。我期待與他們一起生活,我希望可以像別人家的孩子一樣擁有父母的愛。我不需要多好的環(huán)境,不需要那種千金的身世,我很平凡,那種奢華生活不屬于我,我只要平平淡淡的,粗茶淡飯的,有歡聲笑語與家人陪伴的真正的家。
別人家的孩子作文 篇15
雖然爸爸媽媽平時很少提起別人家的孩子,但我一考差,媽媽還是會說起別人家的孩子怎么怎么了。
晚上作業(yè)超出了我的“預(yù)算”,向來寫作業(yè)快的我也寫到了8點才寫完,媽媽見狀突然出現(xiàn)在我的`旁邊,“聽說昨天又考試?yán)?剛才小邵媽媽在朋友圈‘曬’了一張大圖,你看人家小邵作業(yè)寫得快,成績又好!再看看你,唉,都不想說你什么了!庇幸淮挝铱剂巳嗟谝坏暮贸煽,可換來的還是那一句,“你這次只是運氣好,下次小邵一定考得比你好!”
暑假里去上英語課,在路上碰見了另一個別人家的孩子---小夏,家長們在路上聊了很久,下課回家路上媽媽立刻跟我說:“你都學(xué)了一年多英語了,你看小夏才學(xué)了一小會兒就老跳級,英語都比高年級同學(xué)還好了!蔽覄傁胝f話可又收回去了,我要是反駁,可能會引出更多的麻煩,所以還是算了吧。
別人家的孩子就是神一般的存在,琴棋書畫樣樣精通,成績又好,什么事都得一等獎。我好不容易考了全班第一,我媽又會說,“小周這次數(shù)學(xué)得了一等獎,你要和人家學(xué)習(xí)一下!钡,又出來一個。
他們的存在讓我失去了信心,像冷水潑在我頭上,使我不再被關(guān)注。別人家的孩子,你們是老天派來專門“傷害”我的嗎?
別人家的孩子作文 篇16
別人家的孩子在幾年前就進(jìn)入了我親媽的“扎心詞庫”,你看人家的孩子這么優(yōu)秀,你卻這么不爭氣,這些話讓我的內(nèi)心無比憤怒!
小a的存在讓我非常恨他,他在我們班是神一樣的存在,他的存在給我的心中多了一塊陰影,一塊永久的傷疤。
在我媽的眼中他是別人家的好孩子,是一位學(xué)霸,可是在我的眼中,他似乎是一個惡魔,是一個無情的殺手,一次又一次的.殺死了我的心——自尊心。
一次科學(xué)考試我以99分得到了全班最高分,我想,這次我回家總算能被老媽表揚一番了!我看了看小a的分?jǐn)?shù)“96”分,嘻嘻。小a這次總比我差了,我回家一定會被老媽表揚一番了!
可是,現(xiàn)實不如愿,我一回到家就告訴媽媽這個好消息,可是媽媽居然說:“這次應(yīng)該是他臨時發(fā)揮不好,下次我相信他一定不會差,好了,快去寫作業(yè)吧!蔽业椭^心中的陰影又加大了一塊,為什么媽媽不能給我多一點的鼓勵,總是吐槽與貶損呢?
我常常一個人在房間里大聲叫喊這是為什么,為什么,我似乎再努力也超不過他。
別人家的孩子作文 篇17
在每個爸爸媽媽的心中,都會有一個“別人家的孩子”,我的爸爸媽媽也不例外。
有一次數(shù)學(xué)考試,我考了100分,一回到家,我就迫不及待地宣布了這個分?jǐn)?shù),原本以為肯定可以得到表揚的。沒想到爸爸問了句:“附加題得了幾分?”我一下子就低下了頭,輕輕的回答:“沒有得分!卑职值哪樕ⅠR就變了,嚴(yán)厲的說道:“雖然考了100分,但附加題一分沒得,有什么可以值得驕傲的'?你看看人家李基銘,又考了100+10,那才叫好,你還是需要好好努力啊!”
哎,真可惡!“別人家的孩子”讓我好好的心情蕩然無存!
當(dāng)然有的時候,我也會成為同學(xué)們媽媽心中“別人家的孩子”。比如說我的同桌,他經(jīng)常有意無意的說起,他的媽媽總是說:“你看看章家伊,體育比你好,考試也比你好,只要你這次期末考試超過她,就帶你出去旅游!笨山Y(jié)果他還是失敗了!哎,這次我成了讓別人傷心的“別人家的孩子”!
有些時候,遇到“別人家的孩子”,我也會對著爸爸媽媽還嘴。但現(xiàn)在我已明白他們這么做的目的都是希望我能更好,通過和這個“別人家的孩子”比較競爭,讓我不斷進(jìn)步,更加出色!每每想到這里,我就不在糾結(jié)了,而是變得更加努力!
別人家的孩子作文 篇18
在我媽的心中,我永遠(yuǎn)都成不了“別人家的孩子”。
“你看看你啊!這次又考了97。你看看王子清,她又考了100!”她就是我媽經(jīng)常會拿我和她比的“別人家的孩子”。王子清好像是我媽眼中的完美小孩,她各方面都是很優(yōu)秀的。她因為書看得多,所以語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)樣樣都是100。
有一次,我英語考了全班第三,98分。我興奮的把卷子交給了媽媽,我告訴她,“媽媽,這次我考了全班第三,王子清只考了95分唉!”“什么嘛?就一個破卷子,有什么值得炫耀的?王子清如果再考一次的話,一定是全段第一!”媽媽無情的反駁道。她的話像一把鋒利的刀,在我的心中留下了一個深深的疤。我知道痛,卻不敢說出來。
在學(xué)校,我一見到這位全能的'完美小孩,我就不由得白她一眼,就是因為她,讓我天天要聽媽媽的“念經(jīng)”。我可成不了“別人家的孩子”,我做我自己,不行嗎?
“別人家的孩子”是老天專門派來和我比的嗎?媽媽,雖然我成不了她,但是我的美術(shù)在校里獲得了一等獎,王子清連選都沒選上,您怎么都不說呢?
別人家的孩子作文 篇19
“你看別人家的孩子多優(yōu)秀,再看看你!”這是我媽每天都會數(shù)落我的一句話,好像有一天不說,她就渾身不舒。
在媽媽口中,別人家的孩子永遠(yuǎn)是最好的`。即使我做到了極致,還會有另外一個別人家的孩子。媽媽口中最常聽到的“別人家的孩子”就是媽媽一個同事的孩子,也是我的好朋友——菲菲。菲菲學(xué)習(xí)一般,速度還行,其他方面都很不錯,和我相比的話,雖然我速度慢了點。但是我的成績就和她差一兩分。可媽媽確總要這樣罵我,“你看看人家菲菲,速度這么快,每次她媽媽出去都會帶著她,再看看你,只會惹我生氣!”沒辦法,我只能忍著,否則會“雪上加霜”。
一次考試,第二天發(fā)放了試卷,分?jǐn)?shù)令我震驚,就是97。5分,全班第二,而菲菲只考了95分。我開心地和媽媽說:“媽媽,這次我考了97。5分,菲菲只考了95分,你看我棒不棒?”但媽媽卻批評我,“倪璐,一次考得好,不能證明什么,只是一次偶然,菲菲可能這次失誤了。下一次她一定考得比你好!蔽揖篃o言以對。
考得好也會被媽媽數(shù)落,考得不好就更不用說了,真是羨慕、嫉妒、恨呀!別人家的孩子永遠(yuǎn)比自家的孩子好。
別人家的孩子作文 篇20
“接下來,報全班最高分,她就是——劉……”語文95分!學(xué)霸哎,我與她又差了一分啊。
她,除了科學(xué)偏科外,其他科目門門拿高分。她不僅是家長口中的“別人家的孩子”外,還是包括我在內(nèi)的許多同學(xué)的“別人家的孩子”。
這個學(xué)期初,她跟我說:“一朵,你知道嗎?我特別擔(dān)心數(shù)學(xué)考試!薄盀槭裁矗俊蔽液芤苫,她向來數(shù)學(xué)很好啊?“因為……”她停頓了一下,“因為上個學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績?nèi)绻话ǜ郊宇},沒下過95分!”沒下過95分!我心中一震,95分都沒下,這是什么神仙學(xué)霸,最多只扣5分。雖然這句話非常的不起眼,但也因為這一句“沒下過95分”,在我心中對她產(chǎn)生了一絲“羨慕、嫉妒、恨”。
幾乎所有人一考完試,回家公布成績時,家長的'第一句不是“挺好的”,也不是“怎么考得這么差”,而是“劉品含考了多少分?”回答完后,只有兩個結(jié)果,她比我考得差——家長默默走開,當(dāng)作什么事都沒有發(fā)生;她比我考得好的話,家長就開始嘮叨了,“你學(xué)學(xué)人家,每次都考那么好”,“她的學(xué)習(xí)成績都非常穩(wěn)定”等等,一直說,一直說,不管我在干嘛都會說。
雖然我對劉學(xué)霸有一絲的“恨”,但不管怎樣,她都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
別人家的孩子作文 篇21
星期天,晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。
我和夏晗正在默單詞。“學(xué)校、課程……”叔叔讀中文,我們默英文。大約四分鐘后,終于默好了。叔叔仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地幫我們批改。結(jié)果,我錯兩個,他錯三個。訂正完三遍,我便去洗腳了。
“夏晗,你知道你學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床顔幔俊?/p>
“……”夏晗沒說話。
“你看人家戴梓澄……”
“戴梓澄怎么了?”
“人家戴梓澄訂正三遍,給自己加深印象。而你呢?訂正完一遍就出去玩了!
原來,在叔叔眼里,我就是“別人家的孩子”。
打球時間到,夏晗雙腿弓著,兩手托著球,直接沖著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上,對準(zhǔn)籃框猛地一投,球打在籃板上,彈了出去。老師趕緊來糾正我的`動作:“不對,你投球的姿勢不標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該這樣……”
休息時,媽媽發(fā)話了:“戴梓澄,你要認(rèn)真點!
“我不認(rèn)真嗎?”
“你看人家夏晗,投籃的姿勢多標(biāo)準(zhǔn),你看你……”
在媽媽眼里,夏晗又成了“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文 篇22
我真想當(dāng)“別人家的孩子”,這樣就不會被媽媽嘮叨了。
我一次的考試分?jǐn)?shù),比以前進(jìn)步了很多,但是媽媽又來了,不停地說:“你以為很好啊,你看別的學(xué)生,樂樂考的比你好很多,你進(jìn)步了就驕傲了。俊蔽矣羞M(jìn)步了,可我媽媽就是不夸我,總是找更好的和我比。
我終于考了100分的卷子,這下可以和媽媽嘚瑟了,我回到家興高采烈地拿出卷子,放在媽媽的面前,媽媽又來了,“這么簡單的卷子,有些題目你弟弟都會。全班這么多人考了100分,樂樂是100分+10,人家附加題都滿分!蔽以僖淮蔚拇诡^喪氣的走了。
為什么?每次我都這樣被嫌棄,我都做到了媽媽的要求了,我真的太難了。
有一次我做作業(yè),在最快的時間完成了,只用了兩個半小時,媽媽再次出現(xiàn)了,“你看看人家樂樂,1小時就可以完成了,你的'速度怎么回事?”煩腦的身影又出現(xiàn)了,我不想聽,媽媽從來不夸我的優(yōu)點。
我討厭他,我一直想把他比下去,我終于見到他了,也不是媽媽說的那么神奇,只是上課的時候比較認(rèn)真聽而已。
樂樂就像是神一樣的存在,我跑到?jīng)]有人的地方大叫:“我太難了!
別人家的孩子作文 篇23
“別人家的孩子怎么樣……”這句話一直掛在媽媽嘴邊從不消停,這也讓我產(chǎn)生了對別人家的孩子無限的嫉妒。
有一次,我寫字寫不好,媽媽看見了,就展開了她的獅吼功:“你看別人家的孩子都當(dāng)了班長,字還寫得那么好看,都給全班當(dāng)書寫范版了,你倒看看你自己,字寫得那么丑,怎么都不學(xué)學(xué)他?”“我……”“我什么我,還不是你寫不好?”我只好接受了這個事實。每次媽媽看到他都是好的,我都是不好的.,我心里很不服氣也有有說不出的嫉妒。
還有一次,我考試好不容易比班長考高了幾分。一回到家,我興高彩烈地告訴了媽媽,媽媽卻說:“他只是偶爾不小心失手,你就比他考高了一分,有什么了不起的?”這句話如一盆冷水從天而降,把我淋成了落湯雞。我往窗外看,外面烏云密布,電閃雷鳴,雨嘩嘩地下了下來,本來讓我溫暖的家,現(xiàn)在已讓我感覺落入了冰窟窿。
我一直想,我什么時候才能讓媽媽不再拿別人家的孩子與我作比較。而我現(xiàn)在得到答案是以后,再以后……
別人家的孩子作文 篇24
陰沉的天空和陰沉的我很配。哦,上帝,你真的理解我!
如果不用長大,我寧愿一輩子都是個孩子,也不愿有那么多煩惱?荚嚕荚,考試!成年人總是認(rèn)為成績是判斷孩子聰明與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我覺得這句話來源于:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!敝挥锌剂瞬拍苤雷约憾亲永镉卸嗌儇。但是,這樣好的結(jié)果來自于反復(fù)的重復(fù),根本不能證明什么。
別人的寶寶比自己的好。我從懂事開始就有過這么厲害的對手,但是誰知道呢,有幾千個,我只有一個。也許,我不應(yīng)該這么想,因為我的父母愛我,他們才會這么關(guān)注我,把希望寄托在我身上。
相比之下,和日益繁重的作業(yè)比起來就不算什么了。每天都有人喊著要減少課業(yè),但是別人家的.孩子又開始補(bǔ)課,我只好沒日沒夜的開始學(xué)習(xí)。我常常想,你為什么對別人家的孩子那么好那么勤奮?你沒有青春期嗎?永遠(yuǎn)不知道什么是瘋狂?
我可能不如你,也不能讓父母在你這樣的人面前夸我,但我可以享受人生最美好的時光,揮灑汗水,寫下屬于自己的篇章。
我不怕你,別人的孩子。你想要什么面子?我還是要里子,開心的活著才是最重要的!
別人家的孩子作文 篇25
別人家的孩子是一個神秘的人,他是一個十全十美的人,他體育比我好,語文比我好,數(shù)學(xué)比我好,美術(shù)也比我好,總之他什么都比我好。
我的爸爸媽媽都很喜歡那個叫“別人家的孩子”的人,我好像永遠(yuǎn)都不如他,在我的身邊,也有一位別人家的孩子,他就是陳燦燦,他和我在同一個英語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班中,我原本是排在第三第四的,但是在我的努力下,我拿到了第二名的好成績,和排在第一名的陳燦燦只差一分,我很開心,把這個好消息告訴爸爸,爸爸不僅沒有表揚我,還把我和那個陳燦燦作比較,說了很多什么我怎么考得沒陳燦燦好啊,什么陳燦天天考高分呀之類的.話,讓我非常郁悶。我考了第二名,明明有了很大的進(jìn)步,為什么還要拿我和別人比呢?在學(xué)校里,我語文考了一個97的高分,可是爸爸去拿我跟陳燦燦的一百分比,他的一百分明明是老師給他發(fā)下來重新改出來,可是爸爸不管這樣,我很傷自尊。
我恨他,恨透了他!那個別人家的孩子,當(dāng)我有進(jìn)步的時候總是給我潑冷水,當(dāng)我退步時又成了神一樣的存在。
別人家的孩子作文 篇26
在父母眼中,自己家的孩子永遠(yuǎn)沒有別人家的孩子好,別人家的孩子永遠(yuǎn)都是那么地優(yōu)秀,自己家的孩子永遠(yuǎn)是那么地不爭氣。我想如果我是別人眼中的別人家的孩子會怎么樣呢!
如果我是別人家的孩子,我想:一定是這樣子的吧。在我與媽媽去鄰居家串門的時候,一進(jìn)門,阿姨就會拉著我媽聊這聊那,然后聊到孩子的`成績,阿姨會說,“我家那孩子也不知道給我爭口氣,天天就知道出去浪!崩蠇尵蜁f:我家孩子考得還算不錯”阿姨說:比我家孩子好多了!”于是我媽表面謙虛,實則自豪地回家了。”
回到家以后,老媽特別高興,也是左夸又夸,順便夸了自己。媽媽會說:“晚上想吃什么?都給你做!蔽一卮:“什么都要吃!辈灰粫䞍海淮笞赖某缘亩紨[在了桌上,可以吃了,也可以買很多的東西。當(dāng)別人家的孩子可以使父母做很多事情。
即使吃了很多零食,父母會說吃飽了才能好好學(xué)習(xí),即使出去玩,父母也會說出去放松,即使作業(yè)沒有寫完,也可以說是懂了。總之,無論做什么,父母都會找好借口?梢宰鲎约鹤钕攵植荒茏龅氖拢梢宰杂勺栽诘刈鲎约合胱龅氖。
我會努力成為別人口中的別人家的孩子。
別人家的孩子作文 篇27
其實生活中的每一個人都有可能成為你父母口中的“別人家的孩子”,而你,不經(jīng)意間也會成為“別人家的孩子”。
我算是幸運的,我的爸爸媽媽比較開明,我不太有過類似這樣的經(jīng)歷,但我有一個很要好的朋友,她就因為我而越來越自卑。也就是說,我就是她爸爸媽媽嘴里的“別人家的孩子”。
舉個例子來說,我和她書法都不錯,可以說是旗鼓相當(dāng)。去年有一個全國的硬筆書法大賽,我們倆都參加了,本以為都能獲獎,可結(jié)果出來我得了金獎,她沒能獲獎。她跑來告訴我,媽媽把她好好地說了一通,說的她都沒信心了。雖然我竭力安慰她,可還是不能讓她的心情好轉(zhuǎn)。漸漸的,她和我見面的機(jī)會越來越少,我們談心的機(jī)會也越來越少。我不知道自己究竟做錯了什么?反正,她變得開始躲避,疏遠(yuǎn)我了。
所以,大人們,當(dāng)你們拿別人家的孩子對比自己家的.孩子時,你們請想一想自己家孩子的感受。在我們心中,恐怕是侮辱多于激勵的。我承認(rèn)你們很會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,但請你們多多發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點。只要你們有足夠的耐心,你們會發(fā)現(xiàn),原來自己的孩子也很棒哦。
別人家的孩子作文 篇28
“你看看別人家的孩子!币宦牭竭@句話,就知道媽媽在批評我了。
哪位家長不希望自己家的孩子優(yōu)秀呢?誰都想“望子成龍,望女成鳳”。
這不,老媽每天都要拿我和別家的孩子比一比,不是這有毛病就是那有問題。人哪有那么十全十美的哩,您怎么看不見我的優(yōu)點呢?
“你說說你”,考試就考了這點分,看看你們班的學(xué)霸,100分,作文還加三顆星,你呢,光試卷就扣了5分,還不知道作文有沒有扣分呢,唉。
我不甘心,說:“那他們還有的就考七八十分呢。”
我還沒說完,媽媽又說:“你就不能和好點的'同學(xué)比比嗎?要是和差同學(xué)比,你永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步的!蔽疫倔強(qiáng)地說,那那她們又不是所有的地方都比我強(qiáng)!”
“你沒有學(xué)過《陶罐和鐵罐》這篇文章嗎?老師沒有和你說過,要拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比,才能進(jìn)步嘛?”
不管我怎么說,媽媽都會有理由回答我。
別人家的孩子真的是十全十美,樣樣精通嗎?她會不會也有缺點有待改進(jìn)呢?她媽媽也會拿她和更好的更優(yōu)秀的別人家孩子互相比較嗎?
呵呵,也許我也是其他家長眼里的“別人家孩子”?想到這里,我莞爾一笑!
別人家的孩子作文 篇29
“靖特,你看看,人家小吳又考了個第一名,他的乒乓比賽還拿了全市第五名,你倒好,天天打游戲看電視,沒一個正經(jīng)樣!”這就是我媽,她總愛拿我跟別人家的孩子作比較。偏偏不巧,那個孩子正是我從小到大的鐵哥們,老媽口中的“完美學(xué)生”。
這天,老媽拿來手機(jī),還有我上一個寒假的作業(yè)單。我看她的臉色,看這架勢,怕是要“開戰(zhàn)”。〔怀鲆饬,媽媽便開始說:“你看人家媽媽的朋友圈,不是獎狀就是旅游照片,我們旅游照片也不缺了,可獎狀都還沒有呢!”誰讓我當(dāng)不了學(xué)霸呢,學(xué)霸的世界不是我們學(xué)渣所能理解的`。
最近,學(xué)校舉行了市里隊員選拔賽,本來以為可以借我的球技把他一舉打敗,讓他不振雄風(fēng)?墒腔丶液螅瑡寢尳o我看他的比賽視頻,不但沒退步,還進(jìn)步了三名。居然連我最厲害的乒乓也敗于他了。這讓我的小心靈蒙受了二次傷害。
不過,我還有一個特長——跳繩,我似乎又找到了一條救命稻草。我真的沒有想到,他跳繩單人,拿了全校第一。我好不容易數(shù)學(xué)考試比他多一分,老媽還說光這一門還不夠,我也就不說什么了。
不過,有他這種學(xué)霸也好,能給我做榜樣。我要以他為目標(biāo),努力靠近他,再慢慢超過他。放心!我總有一天會超過你的。
別人家的孩子作文 篇30
我有幾個好朋友,他們都是“別人家的孩子”,他們幾個知識淵博,很招老師喜歡。
“別人家孩子”就在我座位前面。他是一個男孩,很瘦,頭發(fā)很短,他四年級就已經(jīng)學(xué)到初中二年級數(shù)學(xué)的'內(nèi)容,有時候數(shù)學(xué)老師忘記怎么做一道題時,都會請他來解答。而且他編程技術(shù)很好,有次他用鼠標(biāo)打開菜單,點進(jìn)個性化,然后點擊屏幕保護(hù)措施就把老師黑屏了(防止秘密泄露,我只寫了一些比較簡單的步驟)。而且他性格比較孤僻,不喜歡和別人一起玩。
我和另一個“孩子”也是好朋友,我十分佩服他,他幾乎是全能人,他每門功課都非常優(yōu)秀。而且他體育很好,跑50米只需要8.7秒!
還有一個“別人家的孩子”她是老師的得力助手,也是全班的死對頭,因為她很愛打小報告,而且很愛“挑刺”。盡管她不是班長,但她很愛管別人,被我們叫閑事婆。但我媽很喜歡這個閑事婆,因為她懂得變通,很聰明。
我媽老喜歡拿我和他們做對比,每次她都搖著頭,嘆著氣說:“你看別人多好!這么有禮貌,而且成績好,工作能力強(qiáng),你這些沒法跟她比!”每當(dāng)老媽說這些話時,我就會對閑事婆在心里亂罵一通,罵她為什么在這個世界上,為什么總拿她來和我比呢?偶爾我比他們好,媽媽就說我運氣好。
別人家的孩子作文 篇31
我的生活里每天幾乎是伴著“別人家的孩子”長大的。
老師說明天考試,晚上我復(fù)習(xí)到很晚,結(jié)果還是沒考好,媽媽會說:“平時不復(fù)習(xí),等到要考試了才來臨時抱佛腳,有意義嗎?你看看那別人家的孩子,天天復(fù)習(xí)到很晚,你就只是等到要考試的前一天才在那家積極,你什么時候能和別人家的孩子一樣?”
周末到了,本以為可以好好放松一下,媽媽卻叫我做好多家務(wù),那也就算了,做完后玩一會電腦,媽媽一句贊揚的話都沒有,反而說:“別人家的孩子天天做那么多家務(wù),成績還那么好。你就只是周末做而已就總是在那討功勞。怎么和別人家的孩子比啊?”
又一張試卷下來了,和上次相比進(jìn)步了好多,媽媽一句鼓勵的'話也沒有,還說:“說什么進(jìn)步,120的卷子,考100出一點很多嗎?你看看別人家的孩子,120的卷子,考了119,還在那懊惱那1分本不應(yīng)該丟的。你和他們有什么可以比的?”
就這樣,這句話成了每天的家常便飯,有時候我還想,既然別人家的孩子那么好,那就去認(rèn)別人家的孩子當(dāng)孩子。
別人家的孩子,想說愛你,真的不容易啊。
別人家的孩子作文 篇32
別人家的孩子,往往比我們優(yōu)秀,省心;別人家的孩子更是常常讓家長掛在嘴邊,造各種各樣的句子,百聽無厭。難道別人家的孩子真的值得效仿嗎?
一個寂靜的傍晚,所有事物仿佛都在等待那一刻的'到來!皨寢!”我迫不及待地踢開家門,“我考試打了100分!”“有幾個打100的?”媽媽好像并不在意。“好……好幾個!薄按蛞淮100算什么?你看看別人家的孩子,次次都考第一名,你還好意思說!”我頓時覺得自己驚艷的出場被人狠狠潑了一桶冷水,全身上下,從頭到腳都被澆了個遍,當(dāng)成笑話看。
我雖有些不甘心,但還是默默走回了房間:為什么我的努力,她都看不見呢?總是拿我跟別人家的孩子比,挑我的刺。我也有好的地方啊。一行淚水從我的眼眶涌出,停留了一會兒,才狠狠砸在了我的手背上。淚是熾熱的,每次滴落,都好似一道無形的攻擊,但卻讓我愈合了無數(shù)次的傷口,再度撕裂。
忽然,窗外雷聲大作。我好不容易才有了一絲安慰:上天都在為我長久的煩惱——媽媽的冷嘲熱諷打抱不平了。
媽媽,請不要再拿我和別人家的孩子比了,別人的路一點兒也不好走,那一點兒都不像我。
別人家的孩子作文 篇33
媽媽的“字典”里又多了一個詞——“別人家的孩子”,她每天都要說好多次。我班的“某某”同學(xué)可是樣樣精通,什么都會,別人作業(yè)寫一個小時,他就只要二十分鐘,而且每一道都對,說起他,我羨慕都快變成了嫉妒。
他每一次的作業(yè),練習(xí),還有考試,通通全對,就連老師也對他贊不絕口。有一次,我和他同時考了100分,我高興地回家給媽媽報喜,可是媽媽卻說:“他也是是一百分,每一次都考這么好,而你只不過是運氣好罷了!”“那還不是一樣嗎?”我小聲地說。但媽媽卻聽見了,隨口說道:“那你每次都考一百分呀!”我沉默了。我心想:真是的,憑什么天天要和好的比,就不能跟差的比一下呢?終于,又有一次我和“某某”同學(xué)平起平坐了,語文都是三等獎。可是媽媽卻說:“這次很難,他只是發(fā)揮不好,不然一等獎一定有他!”我受傷的心,都快碎了......
“某某”同學(xué),他是我的“仇人”,每次我考好了,媽媽會說他天天一百分,而我只是僥幸。我的`心里陰影面積真是大的不行了啊,但他又好像是我的榜樣,激勵我我取得更好的成績。
別人家的孩子作文 篇34
“別人家的孩子,別人家的孩子……”走到哪兒聽到哪兒,每一句都令人討厭,真不知道這些大人的是怎么想的。
媽媽曾經(jīng)生氣地說:“你看看別人家的孩子的'成績,次次100,你啥時候能考到100呀?”“別人家的孩子,一口一個別人家的孩子,我下次考到100分你就別提別人家的孩子了,你不煩我煩!眿寢屨f不過我,于是等待著下一次考試。
這一天我回家,興致勃勃,不知道打了什么興奮劑,反正就是有一種勝利的狂喜!皨,我考到一百分啦!”說完,我揮舞著自己的試卷!斑,才一百分,你看看別人家的孩子,這次考了100+10分,那十分你丟哪兒了呀?”媽媽一臉不屑地說道。我心想:你天天嫌棄我考不好,有膽子你去考啊,你能考得過別人家的大人嗎?”我忍不住把心里話說了,媽媽的臉?biāo)查g紅了,尷尬地說:“……那你下次考好點!”我沒有回話。
等到下一次考試,我考了100+10分還是班里最高分,我跟我媽說:“媽媽,,我考了100+10分,還是班里第一呢!”我媽沒想到我會考這么好,又說:“別人家的孩子偶爾也會有一點失誤的,說不定下一次就考得比你好了!
天哪,難道我的人生只能在和別人的比較中度過嗎?
別人家的孩子作文 篇35
我家有很多的書,但它們早就被我背的滾瓜爛熟了,我希望能有更多的書可以有更多書可以看。但在我的朋友就有一個幸運兒,他媽媽是圖書館館長,自己可以想看哪一本就看哪一本,還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。
他還總拿著那些書炫耀,還“大方”把書借給別的朋友。他這樣“大方”總能受到朋友們的歡迎,朋友們都“知恩圖報”地幫助他,有人當(dāng)了他的“私人保鏢”。有人當(dāng)了他的“替罪羊”......
我嫉妒他,然而更多的是羨慕他。
有一天,我兩人可能是巧合,我們兩人到了同一個地方玩,我們相遇了。我們兩個便搭起了話匣。我對他說:“我好羨慕你呀!你可以想看哪一本就看哪一本,還不用掏錢或但心書太多而放不下的問題。”他嘆了一口氣,說:“唉!我也很羨慕你,你爸媽不忙,可以天天陪著你,我爸媽忙的不可開交,恨不的多長幾只手,那里有時間管我了。”我驚訝口張成了O字,我不再嫉妒他,還和他成為了好朋友。
上帝在造人的造了兩個口袋,一個口袋專門放自己的'缺點,別人的優(yōu)點,放在前面;另一個口袋專門用來裝自己的優(yōu)點,別人的缺點,放在后面。
別人家的孩子作文 篇36
陰沉的天空和陰郁的我是多么般配,呵,天你還真是懂我呢!
如果說可以不長大,我情愿做一輩子的孩子,也好過有這么多的煩惱?荚嚕荚,考試!大人們總以為成績是判別孩子聰明與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我想,這句話出自:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。”只有考一考才能知道你肚子里有多少貨?墒,這樣的好成績出自不斷的重復(fù)再重復(fù),根本不能證明什么。
別人家的娃總比自己家的好,從懂事起我就有了這么一個強(qiáng)大的對手,可是誰又知道,他們是成千上萬,而我卻只有一個。或許,我不該這么想,父母正因為愛我,才會這么重視,才會把希望寄托在我身上。
相較之下,比起日益繁重的.功課這都不算什么。人家天天喊著課業(yè)減負(fù),減是減了,但別人家的孩子又開始補(bǔ)課了,那么我也得開始沒日沒夜的學(xué)習(xí)了。我時常想,別人家的孩子你怎么那么乖,那么勤奮,難道你沒有青春期?也從來不懂什么是瘋狂嗎?
我可能不能像你一樣優(yōu)秀,也不能像你一樣讓父母在別人面前夸贊,但我可以盡情地享受人生中最美好的時光,揮灑汗水,譜寫我自己的人生篇章。
我不怕你,別人家的孩子。面子里子你要什么?我還是要里子吧,自己活得開心才是最重要的吧!
別人家的孩子作文 篇37
大家都說人與人之間的差距是很大的,但有一種差距,贏的可能性為零,那就是與“別人家的`孩子”之間的差距。
媽媽老是拿“別人家的孩子”來和我對比,偏偏這個“別人家的孩子”就是我們班級里的學(xué)霸。
那天,媽媽拿著我的成績單皺著眉頭向我走來,我心想:一定又沒有好事。果然,媽媽開始滔滔不絕地說起來,“你看人家,所有學(xué)科全是100分,而且還是‘三星好’,每天作業(yè)做得又快!笨淞怂环,就開始數(shù)落我了,“看看你自己,天天作業(yè)寫得亂七八糟,而且考試考得這么不好!”媽媽劈頭蓋臉,唾沫橫飛,不給我一點解釋的機(jī)會。沒辦法,學(xué)霸的世界我不懂,只好放棄反抗,一個人默默地承受。
就在前幾天,學(xué)霸參加跑步比賽,原本以為他會輸?shù)寐浠魉L尿流,沒想到他居然得了第一名,我感覺自己好無助,雖然我也得過第一名,但是我的第一名在他面前顯得有點微不足道,因為他的第一名是市級的,我的第一名是區(qū)級的。
學(xué)霸什么都好,媽媽也老是拿他來和我比較,不過我覺得也不是什么壞事,因為我可以把他當(dāng)作目標(biāo),這樣也能促使自己進(jìn)步。
“別人家的孩子”什么都好,我和他的差距還是很大的,看來以后要更加努力了。
別人家的孩子作文 篇38
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的特別糊涂,發(fā)現(xiàn)總是做錯。老媽也總提起一個人,叫“別人家的孩子”。
這個名字,我很早就聽說過了,沒帶書的時候,挨批評的時候,考試沒考好的時候,處處都能聽到這個名字。難道這個叫“別人家的孩子”的人很厲害嗎?難道這個名字是晴天霹靂嗎?老媽每次都在口中表揚她,那么這個人一定是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了。
為了讓自己能揚眉吐氣,我下決心要好好發(fā)揮自己。上課認(rèn)真聽講,每天閱讀1小時,多做數(shù)學(xué)習(xí)題。當(dāng)我如愿以償?shù)匕褦?shù)學(xué)99分的好成績抱回了家,老媽說:“你的對稱軸畫錯了。你要向別人家的'孩子學(xué)習(xí),別粗心大意。”
之后,我當(dāng)上了英語課代表,別人家的孩子已經(jīng)成為中隊長了;當(dāng)我當(dāng)上中隊長時,別人的孩子已經(jīng)是班長了;當(dāng)我得到了三好學(xué)生的時候,別人家的孩子已經(jīng)得到優(yōu)秀班干部了;當(dāng)我……
我多么希望,如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時候,一定會說:
你看,我的女兒從中隊長發(fā)展到班長了!
你看,我的女兒的數(shù)學(xué)成績從90分升到100分了!
你看,我的女兒從十幾名越到了第一名!
有可能嗎?可能。所以我們共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)唄!
別人家的孩子作文 篇39
自我上一年級時,別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊,久久流連,從那時起,我便下決心,超過他,,讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當(dāng)我下定決心之時,總會馬上把這一份決心拋到九霄云外,每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復(fù)復(fù),未能成功。
五年之后,有一天,我在網(wǎng)上漫游,突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是:如果放棄了自己的決心,那便永遠(yuǎn)是個失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心,也讓我記起那一次又一次的目標(biāo),一次又一次的反思都沒有付出行動,那么多的光陰都已白費。
這一次我再次反思:每次考完試回到家:總會聽見,你看看,被人的的孩子考了滿分,你呢,你考了多少,別人有滿墻的榮譽(yù),而你卻沒有一星半點。
為什么會這樣,這一次我重啟決心,為自己訂了很多計劃,我只知道,我不要做回,也不能做回以前的'廢材,失敗者。我要成為他人口中的好孩子,要做成功者。
從那天起,我放棄了娛樂的時光,收心去學(xué)習(xí)。但是有時候還是被吸引,但后來慢慢不會了。我專心,一絲不茍的學(xué)習(xí)。
后來慢慢的:“別人家的孩子這個惡魔終于遠(yuǎn)離了我,我的榮譽(yù)之墻終于可以添磚加瓦。
別人家的孩子作文 篇40
天空中烏云密布,大地上煙灰人散,我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家,家里空無一人,哥哥應(yīng)該還在學(xué)校,媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認(rèn)真做了起來。不一會兒,外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來了,一打開門,便朝我問道:“數(shù)學(xué)考了多少?”我拿起了床上的卷子,上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭,不滿意地說:“什么?才考了這么一點,夏志敏,吉子唯呢?”我撇撇嘴說:“吉子唯才考了88分,”臉上寫滿了自豪,“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話,說:“為什么別人考那么多分?最高多少?”我低著頭,小聲嘀咕:“100分!币粋簡單的數(shù)字,似乎激怒了她,可她平復(fù)了一下心情,繼續(xù)說道:“看別人家的孩子!
我一個人來到房聞,把門反鎖,撲向床,大聲哭了起來,外面更黑了,更暗了,下起了大雨,似乎在同情我,這時,“嘭”地一聲,外面的.玻璃杯摔碎了,我仿佛聽到了心碎的聲音。
我拿出收音機(jī)放出了音樂,我沒辦法靜下心來。聽著聽看,眼睛紅了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),不知不覺,眼淚掉下米,它滴在我手上,本是那么地潔白透亮,在我眼里,那里面充滿雜亂“別人家的孩子”似乎成了我唯一一個淚點,也成了我人生中最大的悲嘆!
哎!媽媽,每一個人身上都有自己獨特的閃光點,不要單看成績,要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星!”
別人家的孩子作文 篇41
那一年,我七歲,剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響,我總是在房間里默默地哭泣,哼!胡宇涵,我就不信我比不過你!
從此,日復(fù)一日,月復(fù)一月,我一直都在刷題。別人在刷題的時候,我在刷題;別人在玩的時候,我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯,不知寫了多少題目。功夫不負(fù)有心人,終于,我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的'喜悅以及媽媽的笑臉。
正當(dāng)我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后,媽媽卻又說:“你看看人家楊尚書,人家多會為人處事,人家情商多高!再看看你,書呆子一個!以后走上社會光讀書有什么用?唉,我怎么有個這樣的兒子……”于是,我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事,情商怎樣才能提高……
可對于我這個“直男”來說,情商就像一本難念的經(jīng),怎樣也無法領(lǐng)悟其中的真諦是什么?因此我常常被媽媽批評。
正當(dāng)我在努力提高情商時,可這時媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器,結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長們眼中,別人家孩子永遠(yuǎn)都是十全十美,而自己的孩子卻永遠(yuǎn)是“金無足赤,人無完人”呢?
別人家的孩子作文 篇42
媽媽對我一直都很嚴(yán)厲。
小時候看見別人家孩子都在外面玩,我可羨慕了——我不能出門,只能宅在家里。直到現(xiàn)在,媽媽還是這樣“囚禁”著我。
作為一個資深留守兒童,我一直跟著爺爺奶奶。這半年比較特殊,奶奶因為骨折了,家務(wù)活就被我承包了。每兩周,我都會做一次全家的大掃除——可媽媽回來后,竟然說我從來沒有打掃——我真的好難受!和我同歲的那個小伙子,也是同姓的鄰居,他媽媽從來不會因為沒打掃衛(wèi)生而罵他,我真羨慕他!
不久前,他媽媽給他買了一個三千多的優(yōu)學(xué)派平板。關(guān)鍵是,這是他媽媽主動給他買的`。而我叫媽媽給我買一個幾百的電話手表,卻費了好大的勁兒,他卻輕易地得到了,我真羨慕他!
這些我都可以“既往不咎”,可有一件事,我沒法放下。姐姐結(jié)婚那天,我精心準(zhǔn)備了一首歌,可在唱的時候因為情緒失控而唱跑調(diào)了,媽媽卻給我補(bǔ)了一刀:唱不好就不要唱,丟人現(xiàn)眼。其實我心里因為姐姐嫁走了,本來就不好受,媽媽竟在大庭廣眾之下讓我出丑,我的臉往哪兒擱呀!其實,我想說的是,任何人都可以說我唱歌不行,可你不能!我可是你的女兒!你不僅不給我加油,還一直打擊我,我本來脆弱的心,這次真的碎了!
在學(xué)校那個堅強(qiáng)而活潑的我,是我的偽裝,因為媽媽給我的壓力實在是太大了。媽媽呀,你就不能像別人家的媽媽一樣,給我更多的溫暖嗎?哪怕對我說話的語氣溫和一點也行呀!
別人家的孩子作文 篇43
很經(jīng)常聽到一個詞:別人家的孩子。
當(dāng)然,這大多都是在被父母責(zé)備的時候,“別人家的孩子”就成了你的標(biāo)杠,你的學(xué)習(xí)對象,你不能犯錯且要優(yōu)秀的一個底線。
可是也有很多時候,我們也會把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說你這次數(shù)學(xué)考得太差,隔壁家的小丹考了第一名,但你可能就會脫口而出,”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢?“
沒錯,我們就是會這樣的”自我安慰“,在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時候,不向優(yōu)秀的看,反而覺得自己不上不下,剛好比上不足,比下有余,為自己的不努力,自己的平庸找著合理的借口。
我們的學(xué)習(xí)班級因為成績被分成了幾個等級,像優(yōu)等班,普通班,也有差生班。有的優(yōu)等班的成績即使是拖后腿,也能在差生班里占個中等甚至前茅,于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的說法。
在優(yōu)班里浸著,成績漸漸地磨上去,在差班里如果不思進(jìn)取,那就只會越降越低?墒沁@也關(guān)乎自信吧,所以有的`人寧愿在差班里當(dāng)雞頭,覺得那樣更有自信。
說到底,就是自己的一個認(rèn)知吧,不管是在優(yōu)班還是差班,有一股想上進(jìn)的心,才是最重要的,畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子,而不是被用當(dāng)來借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文 篇44
在同學(xué)家長的眼里,我就是那個“別人家的孩子” 。
有一次,小w在英語考試時得了94,比另一個學(xué)霸小l高了十幾分!他本想跟別人炫耀,結(jié)果英語老師說了一句,“matt(我的英文名字)100分,口語也滿分!”要知道,這次英語考試難度大,能考90分以上,都是學(xué)霸級人物,同樣難度下的英語考試,我還考過兩次100分呢!這下小w不敢說話了。
可人外有人,天外有天,在我媽眼里,我們班的體育委員就是“別人家的孩子” 。
我的iq高,但體育是我的弱項。每學(xué)期期末的.成績單上,我都能見到琳瑯滿目的a,但是也總有一個與眾不同的“b”,那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面,沒離開我的成績單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒,比100分的用時少了7秒,比我整整快了26秒!
他就是媽媽嘴里?涞摹皠e人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項,就是坐位體前屈不行,他能壓到十厘米,而我能壓到十五厘米,但男生第一不是我,是小z,能壓到二十厘米。哎,我太難了!好不容易在坐位體前屈把小h比下去了,又來了個小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣,這個學(xué)期,我要努力把窩在體育成績上的b趕走,再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”!
別人家的孩子作文 篇45
這個世上有一種神奇的生物,他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧,能考上清華北大,能考上博士,總之他們就是無所不能,所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰?他們就是別人家的孩子。
幾天前,因為學(xué)校老師作業(yè)留太多了,寫到七點也沒有寫完,而父母卻在一旁說風(fēng)涼話,其實我已經(jīng)很努力了,為什么他們就不明白呢?媽媽終于忍不了我了,說道:“你瞧瞧你,寫作業(yè)寫的這么慢,都幾點了,還沒寫完!蔽艺f:“那也不能怪我呀!誰讓老師作業(yè)留這么多,你可以找老師去,讓她作業(yè)留少點,這樣我寫作業(yè)也能快點。”媽媽怒道:“你看別人家的孩子,不到5點就寫完了,他們怎么做的?難不成你的作業(yè)多,他們的作業(yè)少?”我反駁道:“不是,媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比,我是我,他們是他們。再說沒我學(xué)習(xí)好,又比我寫作業(yè)慢的有很多,也不止我一個吧。”媽媽又說:“你不看看自己的問題所在,還不是因為你對題型不熟悉,所以寫字慢。”聽完媽媽的話,我甘拜下風(fēng)。
那個時候我真的'在想:為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢?其實我也想寫快,我也想學(xué)習(xí)好,為想做媽媽心中的完美小孩兒。為什么我的努力,媽媽從來就不知道呢?在我的生活中,一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎?
別人家的孩子那么優(yōu)秀,我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f別人家的孩子也是對我的期望,可是媽媽,你能換一種方式來教育我嗎?
別人家的孩子作文 篇46
在我的朋友中,我算是別人家的孩子”。但在大人的眼里,我永遠(yuǎn)都不夠好。
四年級最后一個學(xué)期的期末測驗,我考得不錯。快過大年的時侯,我去奶奶家拜年。奶奶問:“豆豆,你這次得了幾個100分?”我自信地說:“我有一個100分!” “啊?只有一個100分!你看紫涵哥哥,每次都是100分!蔽毅读算,老實誠懇的聽著奶奶的話。我的很多朋友和同學(xué)都是學(xué)霸。其中,紫菡哥哥實力最強(qiáng),經(jīng)常是全班第一。初三的時侯,他就被提前招到了,直接上了高一。
在我的親戚中,還有一個天才,就是我媽媽的舅舅。我叫他阿遠(yuǎn)爺爺。這個爺爺特別厲害。年青時,他獲得國家資助,公費留學(xué),還獲得了豐厚的獎學(xué)金。前段時候,阿遠(yuǎn)爺爺來找我,和我聊天:“豆豆,你全班成績呢?”我想了想,答道:“大體是第十名吧!”阿遠(yuǎn)爺爺搖頭:“你怎么是全班第十?你得進(jìn)前3!接下來,你還是少看電視,多進(jìn)修!”說完,他輕松地走了,留下我在原地,五味雜陳。
在我的同學(xué)中,還有一個父親經(jīng)常提到的“別人家的'孩子”,那就是我的好朋友張穎。我爸經(jīng)常晚上去同學(xué)的茶館喝茶,九點多才回家;氐郊,看到我還在做作業(yè),他就罵我:“葉明瑞,你的作業(yè)怎么還沒寫完?張穎8點前就寫完了,這時侯他應(yīng)該躺在床上,準(zhǔn)備上床睡覺!”我的心又被刺穿了……
好想去一個沒人的地方大喊一聲:“我太衰了!”在我身邊,有這么多萬能的天才和學(xué)者。我似乎永遠(yuǎn)無法與他們彌補(bǔ)差距
別人家的孩子作文 篇47
小時候,無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子,一切行為和舉動,都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美,而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空,而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經(jīng)想過,別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的.境界?他們卻說好好學(xué)習(xí),天天向上。我愛說話,他們卻說我煩得要命,我愛幻想,他們卻說我想多了,這樣不好,我愛笑,他們卻說我低俗,笑點太低。我曾幻想當(dāng)一個頂天立地的奧特曼,他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的?就好好學(xué)習(xí),天天向上這八個字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點。呵呵,我就笑笑。
為什么?他們能夠這樣呢?我不敢想,我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了,可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎?面對他們的嘲笑,我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲,背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地,我們優(yōu)秀了起來,甚至超越他們,但這是不可能的,因為他們仿佛就是那么強(qiáng)大,永遠(yuǎn)也超越不了他們,因為人外永遠(yuǎn)有人,天外仍然是天。原來,父母老是對我們提別人家的孩子,并不是讓我們一定要樣樣比他們好,并且完勝,而是別有用意,他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己,并不是超越別人。
只有這樣,我們才能成為別人口中別人家的孩子!
別人家的孩子作文 篇48
我面對這個話題,這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題,我內(nèi)心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及,但我們總是避而遠(yuǎn)之,不是因為我們害怕,而是至親至愛父母的打擊,使我們失去了方向。但這樣一句話的背后,飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點巧妙地或強(qiáng)行地使它們成為我們一部分,希望我們也能如此優(yōu)秀,使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法,只道無休止的反抗,橫眉冷對,戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法,是對中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的`玷污。而緘默,則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴(yán)。所以我們應(yīng)該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合,用盾去阻擋矛的攻擊!
我認(rèn)為,我們應(yīng)該正面地去對待這個問題。因為我們應(yīng)該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾!而我也堅信,這個社會有這樣的人,會從不同的角度看同一個雞蛋,雖然只有極少數(shù)。所以,在父母說別人家的孩子時,我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話,“不反抗,應(yīng)該學(xué)會從內(nèi)心接受”。也要從心里知道,學(xué)會從不同的角度去思考問題,那些別人家的孩子其實是我們前進(jìn)的動力,那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此,就可以化解矛盾。
那一刻,塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想!
別人家的孩子作文 篇49
當(dāng)我聽到“別人家的孩子”這個詞,我猛然醒悟:我不正符合嗎?
開學(xué)后幾次單元小測,我穩(wěn)坐“一哥”的位置,“學(xué)神”這稱號從危機(jī)邊緣拉了回來,又引得了同學(xué)們的注意。“看看,有‘學(xué)神’的助力,期末好成績一定會被我們班奪取的!薄笆前。媸莿莶豢蓳!”這下我又不好意思了,撓撓頭嘻嘻笑著,趕忙跟我的“迷弟”們握手,心中可謂是很自豪。
英語“單詞測”中,我也是班中唯一一個“滿分王”的人,所有單元都全對。這下家長也開始羨慕我,老是對自己孩子說起我的'優(yōu)點,包括老師也跟同學(xué)這么說,F(xiàn)在已有同學(xué)對我“羨慕嫉妒恨”,“迷弟”變成了“厭弟”,但我絲毫沒感覺。
當(dāng)自豪感漸漸“上升”時,緊張和壓力也接踵而來,沖破理智,甚至每次小測都提心吊膽,生怕考砸。終于,“預(yù)料”到來,我考了95以下。有一些“學(xué)渣”也比我高,便聯(lián)手大聲嘲笑我:“嗨,考差了,沒自尊心啦?“就是,比你好的人多著呢!”回到家,爸媽也知道了我的成績,也一番數(shù)落我,“有“女學(xué)霸”來跟你競爭嘍!她們除了體育,樣樣都好,你還想與她們比,太異想天開了!”這些話像箭扎在了我心里,讓我一天比一天失去自信。
做別人家的孩子感覺并不好,還面臨巨大的壓力,我想說:“你們別夸我了,別給我壓力,我不要壓力和影響。就把我當(dāng)成一個普通學(xué)生吧,別關(guān)注我!”
別人家的孩子作文 篇50
別人家的孩子,不用說當(dāng)然是比自己強(qiáng)的人,每一次從媽媽口中說出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的'孩子,我媽媽說的別人家的孩子就是我的小學(xué)同學(xué)——應(yīng)佳彤。
媽媽為什么會拿我和應(yīng)佳彤比較呢?是她的學(xué)習(xí)成績比我好嗎?才不是呢,因為她和我住在同一個小區(qū),所以媽媽每次去完她家回來,第一句跟我說的話就是“你看一看別人家的孩子,和你差多遠(yuǎn),你學(xué)習(xí)好有什么用啊,應(yīng)佳彤才是多才多藝呀,你只有11個課外學(xué)習(xí),和別人怎么比,你太讓我失望了!”我本來想要回答媽媽,11個才藝已經(jīng)不少了,除了應(yīng)佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。
有一天上音樂課,音樂老師讓我們彈鋼琴,我彈了一首六級的《天空之城》,同學(xué)們都給我熱烈的掌聲,只有應(yīng)佳彤隨便拍了兩下手。應(yīng)佳彤為大家彈了一首九級的《回家》,同學(xué)們都選她去參加學(xué)校的樂器團(tuán)。那一天回家,媽媽已經(jīng)到家了,我馬上跟媽媽說:“今天音樂老師選拔樂器團(tuán)成員,每個班只有一個名額!眿寢屃⒖虇栁,“你選上了嗎?”我支支吾吾地回答沒選上,媽媽有點生氣,說道:“你怎么回事,又落選了,你真不像別人家的孩子!
應(yīng)佳彤,如果沒有你,我才不會被我媽媽數(shù)落呢,真希望你不存在。有你的存在,每一次媽媽問我和你有關(guān)的問題,我都不好回答。
別人家的孩子作文 篇51
在我媽媽的眼里,我要向很多人學(xué)習(xí),媽媽口中最優(yōu)秀的永遠(yuǎn)是別人家的孩子。
她是一位女生,是我們班的學(xué)神,她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了,從一年級到現(xiàn)在,她的成績只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發(fā)下來,媽媽就會問我,“張心怡這次考了多少分?”我只好無奈地回答,每當(dāng)我說到這時,媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來,“你看看人家張心怡,考得那么好,再看看你,同一個老師教,差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來,要是張心怡考差一點就好了。但是這是不可能的,她的語文排名可是全段前三名,要想超過她,可不是一兩個月的事!
當(dāng)然,我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學(xué)差一點,但是,我的'數(shù)學(xué)很好。每一次數(shù)學(xué)考試,包括期末考,我在班級里,我的名次都在前三,而且很穩(wěn)定。說到這里,張心怡的數(shù)學(xué)就沒有這么好了,也許在張心怡媽媽眼里,我的數(shù)學(xué)就是別人家的孩子。
正好相反,她告訴我,每一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來,她媽媽反而問她我的成績,然后用同一種套路問張心怡,“你看看人家的孩子考得這么好,再看看你,同一個老師教出來,差距也太大了......”看來,媽媽們的本質(zhì)都是一樣的,都是用同一個“方法”來教育我們,真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子,因為總有哪一方面比我好,總有一項是我達(dá)不到的。
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