【熱門】同桌的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同桌的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　剛轉(zhuǎn)回老家的一所破破落落的小學(xué)，墻面脫落了不少，巴掌大一塊操場(chǎng)，那是我們唯一的活動(dòng)場(chǎng)所。教室就在頂層，父親帶我進(jìn)了教室，落腳在后門的一個(gè)角落里，角落里有個(gè)你-------我的同桌。怯生生望著我，露出兩顆虎牙。這是你留給我的初始印象。

　　周圍的同學(xué)見我是新來(lái)的，回過(guò)頭來(lái)和我打著招呼，唯有你，依舊傻乎乎地盯著我，瘆的慌！我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)起你的名字，你卻一言不發(fā)，撇過(guò)頭去。正納悶著，前排的大男生回過(guò)頭，猛拍了你的腦門，大聲嚷著：“傻子，問(wèn)你話呢！”你才回過(guò)頭，沖我傻乎乎地笑。傻子？我一頭霧水，實(shí)在無(wú)法從你一臉稚氣的臉上讀出傻氣來(lái)。第一天就這么過(guò)去了，連你姓甚名誰(shuí)都不知道。

　　第二天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。同學(xué)們都拿出語(yǔ)文書，認(rèn)真地預(yù)習(xí)。不經(jīng)意間，我看見你擺在桌子上的卻是數(shù)學(xué)書，你透著后門的門縫傻傻地盯著外面。桌子上連任何文具的影子也找不見。我詫異極了！老師走過(guò)來(lái)，兩根手指蜷著，敲敲我的課桌，“你的同桌很特殊，叫郭禮明，他什么也不會(huì)，連字都寫不來(lái)一個(gè)，以后要是打擾了你，就告訴我�！币粍x那，我覺得你很另類，也很可憐！

　　下課了，班上的那群調(diào)皮蛋就開始捉弄起你來(lái)。不是這個(gè)扯你衣服，就是那個(gè)拍打你的頭，還有的居然拉著你的耳朵走，還高呼“牽牛嘍！”一會(huì)，有人把我也牽進(jìn)去了，說(shuō)你交什么桃花運(yùn)了，你跟著他們一起瞎跑瞎轉(zhuǎn)。我聽了，氣得肺都快炸了，厲聲朝那幫搗蛋鬼喝道：“再亂說(shuō)，告老師了！”風(fēng)波平息了。一個(gè)男生呲牙咧嘴地咕噥：“剛來(lái)的，有什么了不起？”我委屈極了，而你，依舊在一旁傻乎乎地笑。我明白，你的世界一片空白，根本不明白這鬧劇，可是你卻瞎跟著他們笑。那一刻，我開始反感你了。

　　不知從何時(shí)起，你從哪里得知了我的名字。有一天，你拿出前排男生幫你寫下的`我的名字，在我旁邊口齒不清，一遍又一遍地念著：“線當(dāng)，線當(dāng)……”我無(wú)語(yǔ)極了。好在你除了單純可愛，并無(wú)惡意，我就沒計(jì)較了。然而，第二天，你卻在黑板上寫下一大串我的名字，估計(jì)是有人在前面寫了，你就照著寫了一大串。我一進(jìn)教師，傻眼了！可你卻蹲在墻角，被那群男生瘋狂地往你頭上扔粉筆頭。我不由怒火中燒，既因?yàn)樗麄�，也因�(yàn)槟悖�又制造了一出鬧劇。我將書包朝他們?cè)胰�，他們躲開了，書包卻砸在了你身上�！吧底�，還有人疼著你呢！”你幫我撿起了書包，小心地遞給我。拿著書包，我面無(wú)表情地坐下，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。你居然從兜里摸出來(lái)一顆糖，塞給我，用含糊不清的話說(shuō)著什么。

　　后來(lái)，班主任狠狠地訓(xùn)斥了那幫男生，直到他們痛哭流涕地回到教室。從此我的日子清靜了許多。

　　再后來(lái)，畢業(yè)了，我們上了初中，不再做同桌了。唯有記憶深處，依舊是你稚氣單純，簡(jiǎn)單真摯，善良憨厚的印象！

同桌的作文 篇2

　　分別的，只是彼此的身影和目光，而回憶和思念將永遠(yuǎn)系住我們，就像飄零的可以是花，但絕不會(huì)是思念。

　　——題記

　　翻開那本厚厚的紀(jì)念冊(cè)，你們的笑容立即映入眼簾，還是那么熟悉，那么親切，原來(lái)時(shí)間并沒有淡化我對(duì)你們的思念。上一個(gè)夏天，最后一次分班造就了我們一場(chǎng)美麗的邂逅。于是，與你們同桌的時(shí)光便成了我最快樂的回憶 Part1To小A

　　并不是每一朵花開，都是為了收獲碩壯的果實(shí)。只要把美綻放在過(guò)程中，就是無(wú)憾的人生。

　　記得這是你最喜歡的一句話，進(jìn)班時(shí)的“亂坐”讓你成了我三年級(jí)的第一任同桌，你的到來(lái)就如春日里的一縷陽(yáng)光，溫暖了我早已冰冷的心。你的執(zhí)著，你的真誠(chéng)，你的善解人意……無(wú)一不在時(shí)刻熔化著我心中的那塊冰，直至它變成一灘水。唉，誰(shuí)讓丟三落四的我偏偏遇上了細(xì)心認(rèn)真的'你，跟我同桌的日子不好過(guò)吧。不僅要經(jīng)受每天我大驚小怪的尖叫，還經(jīng)常要把抽屜清空幫我找東西，而且總是不找到就誓不罷休。日子長(zhǎng)了，這個(gè)過(guò)程竟也變成了一種樂趣，成了你我溝通的特殊方式。

　　說(shuō)實(shí)話，你真的很平凡，不起眼到同班一年，仍有好多同學(xué)不認(rèn)識(shí)你，只知道三年二班的名單里有個(gè)叫小A的。你的成績(jī)也沒有因?yàn)槟愕呐�力而有一點(diǎn)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的起色，可你卻從來(lái)不羨慕我這個(gè)同桌每次考出的讓你可望而不可即的成績(jī)。只是依舊努力著、認(rèn)真著、執(zhí)著著，你總是說(shuō)做最好的自己就足夠了。小A，你做到了，你做到了最好的自己，最真誠(chéng)的自己，最平凡但最不平庸的自己。你是我心目中的真心英雄，總是在最需要的時(shí)候給我最多感動(dòng)。 Part2To小B

　　即使翅膀斷了，心也要飛翔。

　　這是我們共同喜歡的一句話，我們也一直這樣要求著自己，不是嗎？你是我初中階段的第一位同桌，同時(shí)也是最后一位同桌。（不要誤會(huì)啊，我們不是一直同桌，只在初一的開始和初三的結(jié)束同桌過(guò)一段時(shí)間。）看來(lái)，我們的緣分不淺啊，認(rèn)識(shí)三年了，可我們卻很少有意見一致的時(shí)候，只有這句話是例外。受挫時(shí)，是這句話激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，是這句話攙扶我們站起來(lái)，談心時(shí)，當(dāng)然也少不了這句話作陪。還記得嗎？我們說(shuō)過(guò)，有一天，要張著斷了的翅膀一起飛到想去的地方。

　　小B，你就如夏日里的一潭清涼的活水，無(wú)論何時(shí)何地都能澆滅我心中的怒火。我這火爆的脾氣就連自己也控制不住，當(dāng)然了，你是唯一被除外的。你總有辦法讓我發(fā)不出火，在我發(fā)火之后把我逗笑。而且每次都不記前嫌的幫我，你最拿手的就是書法，展覽時(shí)總是一眼就能看到那飄逸瀟灑的字體。就連我這個(gè)班長(zhǎng)每次在辦黑板報(bào)時(shí)也不得不屈尊去請(qǐng)你揮灑上幾筆，為班級(jí)爭(zhēng)光。你也是毫不客氣地把我辛辛苦苦擦干凈的黑板填充上密密麻麻的字體。然后很自豪地說(shuō)：“為班級(jí)爭(zhēng)光，人人有責(zé)。”你還是不忘貧上兩句�？梢院螅�你還會(huì)有機(jī)會(huì)幫我嗎？

　　我是女生，漂亮的女生；我是女生，愛哭的女生；我是女生，奇怪的女生…………

　　熟悉的旋律又回蕩在耳邊，讓我不由自主地想起了你。你是一個(gè)漂亮、奇怪卻不愛哭的女生，五音不全的你總是喜歡哼著這首被唱爛了的歌曲。你在每次寫作文時(shí)，總是能使出各種怪招，讓改卷老師暗暗叫絕。有一次寫有關(guān)“吃”的作文，你竟然寫了《吃不了兜著走》警戒人們要節(jié)約，真猜不透你是怎么想到的，讓大家對(duì)你佩服得五體投地，一致說(shuō)：“虧你想得出來(lái)�！蹦阋彩且粋�(gè)漂亮的女孩，調(diào)皮的小辮總是一翹一翹的，以至于同學(xué)們送了你一個(gè)“翹姑娘”的雅號(hào)。

　　剛和你同桌時(shí)，成績(jī)正在坐滑梯，正如秋日里的一片枯葉，等待水分耗完，然后慢慢落下，而你卻像養(yǎng)分一樣默默支持著我牢牢地長(zhǎng)在“樹干”。我整天把自己困在教室里用功，可好動(dòng)的你出去運(yùn)動(dòng)時(shí)，總忘不了拉上你“懶惰”的同桌。而且一邊拉，還不忘一邊激我�！霸俨贿\(yùn)動(dòng)，你就要成木頭人了。你現(xiàn)在跳遠(yuǎn)連自己的身高都跳不到，羞不羞呀？”最后我不得不就范，和她一起踢鍵子、跳大繩……要不是你，我的體育成績(jī)哪能那么輕易就滿分了呢。小C，謝謝你！ Part4To小D 大膽不大意，虛心不虛榮，果斷不武斷。

　　這就是你，小D，我最志同道合的同桌，還記得我們的共同的理想嗎？做個(gè)女強(qiáng)人，打敗天底下所有的男生。當(dāng)初，我們一心想的就是用成績(jī)讓男生們無(wú)話可說(shuō)，讓他們心服口服。我們一直朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不是嗎？漸漸地，幫男生講題便成了我們的家常便飯，在一起討論問(wèn)題也是常有的事情，盡管他們不再是想像中的那么討厭了，可我們還是固執(zhí)地堅(jiān)持著原來(lái)的方向�！拔覀兣�孩當(dāng)自強(qiáng)，不用誰(shuí)施舍陽(yáng)光，我們自己是太陽(yáng)……”讓我們?cè)僖黄鸪�一次這首《女孩當(dāng)自強(qiáng)》吧！

　　冬日里一株傲然開放的梅花，我找不出比這更恰當(dāng)?shù)氖挛飦?lái)形容你了。記憶中，朋友有難，你總是兩肋插刀。那時(shí)我是團(tuán)支書，卻不會(huì)管帳，結(jié)果收?qǐng)F(tuán)費(fèi)時(shí)十回就有九回把錢收錯(cuò)。而素以“大俠”自稱的你就會(huì)發(fā)揮你的豪氣幫我收拾爛攤子。每次看到你浪費(fèi)了那么多時(shí)間時(shí)，心中總會(huì)過(guò)意不去，可你卻不在乎地說(shuō)：“這點(diǎn)兒事對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，我的業(yè)余愛好就是數(shù)錢�！逼鋵�(shí)，我知道，做這種事，你也不是很內(nèi)行。愿你像這株梅花一樣永遠(yuǎn)那么堅(jiān)毅，永遠(yuǎn)都那么傲然地挺立著！ 小A的溫暖，小B的清涼，小C的生機(jī)，小D的堅(jiān)毅，我會(huì)通通把它們埋藏在我的內(nèi)心深處。我會(huì)把這段美麗的回憶鑲?cè)胫粚儆谖覀兊那啻杭o(jì)念冊(cè)里，那里將成為我永遠(yuǎn)的心靈家園。多年之后，當(dāng)我們驀然回首，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不變的只有—友誼，永桓的只有——記憶��！

　　如果有一天，你走得太倦。只要一轉(zhuǎn)身，我的祝福就在身旁。不管離多遠(yuǎn)，不管多少年，化這份祝福為星星點(diǎn)點(diǎn)。閃在晨曦，閃在日暮，直到永遠(yuǎn)。

同桌的作文 篇3

　　有一次下課，余中陽(yáng)下位了，胡舍文翻開了余中陽(yáng)的一練通，用筆把余中陽(yáng)的“陽(yáng)”字改成了“陰”�！坝嘀嘘�，這個(gè)名字太好笑了!”我笑著說(shuō)，“這下小余又成笑料了�！边@時(shí)，余中陽(yáng)又咧著嘴回來(lái)了，一看見他，我們立刻笑得上氣不接下氣，余中陽(yáng)問(wèn)：“怎么回事，又有什么笑話嗎?”“咦!這不是小陰嗎?”看著他困惑的樣子，我們笑得更歡了，敲著桌子大叫：“小陰，小陰……”“什么，快說(shuō)啊，怎么回事?”我和胡舍文指著他的.一練通說(shuō)：“余中陰，你好，你好啊!”余中陽(yáng)看見一練通上自己的名字被改了，又聽見我們叫他“余中陰”，便笑著說(shuō)：“不要講了，再講我就去和老師講!”我們認(rèn)為余中陽(yáng)在嚇唬我們，便更加大聲地叫：“小陰啊，小陰啊!”余中陽(yáng)站了起來(lái)，說(shuō)：“我馬上就跟老師講去!”說(shuō)完，便走向了辦公室，我和胡舍文沒有攔他，還以為他在嚇我們，馬上就會(huì)回來(lái)。當(dāng)我們從窗子外看見余中陽(yáng)走進(jìn)了辦公室，驚呆了，沒想到他真去告訴老師了�！巴炅�!”我們把頭從窗子外縮了回來(lái)，裝模作樣的看書，心中不停地祈禱：但愿老師不要罵我們。這時(shí)，余中陽(yáng)春光滿面地回來(lái)了，我們倆立刻跑上去問(wèn)：“你怎么和老師說(shuō)的?”“我講你們倆罵我，叫我余中陰�！薄澳抢蠋熢趺凑f(shuō)?”“老師反正很生氣�！庇嘀嘘�(yáng)怪笑了兩聲，坐到了座位上，我與胡舍文畢恭畢敬地說(shuō)：“余中陽(yáng)!余中陽(yáng)……”

同桌的作文 篇4

　　我是薛剛小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生謝麗婧，從一年級(jí)到二年級(jí)我換過(guò)無(wú)數(shù)同桌，但是最令我難忘的同桌是王嘉樂。

　　他是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的'男孩，他的臉蛋胖乎乎的，眼睛小小的，一笑起來(lái)眼睛就成了一條線，那就說(shuō)明他很胖，他的性格非常好，很樂于助人，記的我上次我沒帶鉛筆，他主動(dòng)借我一鉛筆，他平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我就不行了，上次考試我驕傲了，沒考好，怕爸爸媽媽吵我，我哭了起來(lái)，他看見了安慰我、鼓勵(lì)我、幫助我改掉很多壞習(xí)慣，我們成了好朋友，好同桌。

　　但是我們也鬧過(guò)矛盾，上次寫作業(yè)的時(shí)間他越線了。我提醒了他，他沒聽，我很生氣于是我掐了他，放學(xué)以后我媽媽知道了，當(dāng)她了解了事情經(jīng)過(guò)以后，就批評(píng)了我，告訴我同學(xué)之間要互敬互愛，互相幫助，我慚愧的低下頭，第二天上學(xué)以后我主動(dòng)向他道歉，他原諒了我，我們有成為了好朋友。

　　我們以優(yōu)益的成績(jī)升級(jí)，我希望新的學(xué)期我們還能成為同桌，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

同桌的作文 篇5

　　一年級(jí)開學(xué)后，王老師給我們安排座位，我和蘇玥燊成了同桌。蘇玥燊的個(gè)子在我班男生中屬于中等，有點(diǎn)胖，單眼皮。剛開始坐一起的時(shí)候，蘇玥燊理都不理我，但是后來(lái)他熟悉了之后，他就經(jīng)常欺負(fù)我、還揪我辮子，他好像特別喜歡看我生氣的樣子，我生氣了他還哈哈大笑。還有學(xué)校樂團(tuán)組建的時(shí)候，老師選中了我和他，于是我們兩個(gè)同桌成了學(xué)校樂團(tuán)的成員，只不過(guò)他吹薩克斯，我吹長(zhǎng)笛，我覺得他薩克斯吹得還可以，但是他說(shuō)我的長(zhǎng)笛吹得特別爛，我真的好生氣，但是一點(diǎn)辦法都沒有。蘇玥燊時(shí)不時(shí)會(huì)小瞧別人，還老是欺負(fù)我，剛開始我覺得他特別煩，時(shí)間長(zhǎng)了我就習(xí)慣了。不過(guò)蘇玥燊也有優(yōu)點(diǎn)，他寫字挺好看的，我有點(diǎn)羨慕他寫的字。

　　由于蘇玥燊和我老在上課的'時(shí)候說(shuō)話，所以一年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)沒多久，王老師把我和蘇玥燊調(diào)開了，我又換了一個(gè)新同桌，他叫周新悅。

　　周新悅頭可圓了，頭發(fā)可短了，個(gè)子比我高，但是有點(diǎn)瘦。我倆坐一塊后，周新悅剛開始不理我，后來(lái)依然不理我。但是他不掐我、不說(shuō)我，也不揪我辮子。周新悅一直不理我，我覺得還挺好的，因?yàn)檫@樣上課就沒人打擾我，我很喜歡這樣。周新悅會(huì)吹小號(hào)，吹得還行，和我也是學(xué)校樂團(tuán)的。周新悅也有優(yōu)點(diǎn)，他的嗓門可高了，是我們班聲音最尖、生音最大的男生，他生氣的時(shí)候或者高興的時(shí)候喊的一聲兩聲，全校都能聽到，我保證真的都能聽到。

　　這就是我在一年級(jí)的兩位同桌。

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