上了中學以后作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的上了中學以后作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

上了中學以后作文1

　　跌跌撞撞走過了我的小童年。

　　接踵而來的科目和隨即到來的大堆作業(yè)一下子讓我不知所措。去掉每天吃飯睡覺練鋼琴的時間，我不是在上課就是在寫作業(yè)或就是在看書。望女成鳳的媽媽為了不讓我輸在“起跑線”上，砸重金為我運回珠穆朗瑪峰般的課外習題。“做改，做改……”成了我每天的循環(huán)模式。

　　新環(huán)境其實也并不是很難適應。在班級這個圈子摸爬滾打了一周，很快大家都混熟了。老師不僅教學有方，上課也生動有趣。作為班長的我，幾乎不用操心——體育課乖乖排隊，作業(yè)交得又快又準時，隨地扔垃圾的行為也沒有出現(xiàn)……因為我身體不好，在運動會上報名中，為了激勵自己多鍛煉，我報了八百米，每天下午就和同學一起在操場跑到頭昏眼花找不著北，甚至嚴重到一回到家就“哇”地吐了出來。朋友和同學紛紛鼓勵我堅持下去。又跑了一周，我的身體素質(zhì)明顯提高了，一下子跑五圈都沒問題了。

　　最讓我感動的.是一次體育課，老師讓我和另幾個同學收拾器材。下課了，同學陸陸續(xù)續(xù)把器材拿回來。數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一顆實心球。我們幾個收拾器材的同學著急了，忙問：“誰拿了實心球？”一個同學抿著嘴低頭：“我和幾個別班的同學埋球，不知道埋在了哪兒，找不到了……”同學們一聽，急忙沖進沙坑里挖了起來。不是收拾器材的同學也紛紛加入，大家七手八腳地挖了起來。一旁的芒果樹慷慨地伸過來一點枝葉，但依舊擋不住午前烈日的熱情。我把沾滿沙子的手拍了拍，抹了一下頭上的汗，繼續(xù)蹲下身子使勁挖。同學們墨藍色的校服褲子格外顯眼，卻不如他們頭上留下來的汗珠反射的光線要奪目。不知從哪個角落傳來一聲驚喜的叫聲：“找到了！”大家支起身子，爭先恐后嘻嘻笑笑地幫忙拿器材。我把手上的沙子拍掉，哭笑不得。

　　忽然手臂一陣又痛又癢，細一看，一塊塊紅斑吞噬著我的皮膚。我怔住了，一下子不知道怎么辦。同學們也不顧自己口渴，用自己的礦泉水幫我洗干凈了手上的細沙。我望著他們空空的礦泉水瓶，眼淚在眼眶里打著旋兒，強忍著不流出來。雖然我嘴上掛著笑容，可誰也不知道我心里哭得一塌糊涂。

　　在校園的一角，陽光毫不吝嗇地烘烤著軍訓的我們，這是青春的第一個考驗。如今在新學校里度過一段時光，驀然回首，汗水淚水早已在青春刻下了一幅畫。當我們年少輕狂，青春還是一塊未完工的石板，讓我們?nèi)讨�心酸，瀟灑地將這塊石板雕刻成別具一格的藝術(shù)品……

上了中學以后作文2

　　上了中學以后,我周圍的一切,都潛移默化地改變著,學習、生活無一不是，變得讓我無法適應，甚至窒息。我仿佛是滄海一粟一樣，茫然不知所措。的確，我只是滄海一粟，需要自己掌舵，航海遠行。于是，我也變了。

　　原來的我是一個典型的乖乖女，不管是老師還是家長，他們的話在我耳中便像圣旨一般，在這種思維定式的情況下，我度過了小學六年的時光，以優(yōu)異的成績步入了中學的殿堂。本來信心滿滿的.我，面對中學的學習方法，像泄了氣的皮球一樣，中學的學習，老師并不留像小學一樣成山成堆的作業(yè)，只是簡單地布置兩道習題便了事，父母對我的學習也不經(jīng)常過問。這使我迷惑，這樣學習真的學得好嗎？原來的我像一只提線木偶一樣被人操控著，可現(xiàn)在線斷了，我就是一個沒有思想的傀儡。不，我不甘心，線斷了，但希望并沒有停止。我閱讀了有關(guān)書籍，明白中學的學習要學會自主學習，逐步擺脫對父母和老師的依賴。我恍然大悟，學會自主學習。于是我買了一些各科的參考書，每天放學回家溫習功課�，F(xiàn)在的我再也不會為新的學習方法所困惑，我將成為學習中佼佼者。

　　原來的我有非常多要好的朋友，我們共同學習，共同成長。他們?yōu)槲业臍g喜而歡喜，為我的悲傷而悲傷，在成長的道路上互相扶持，共同進步。但是邁入一個新的環(huán)境，同時也是一個陌生的環(huán)境，我沒有一個朋友，于是， 我努力地把自己介紹給每個我所見到的人。終于，我認識了xx.我們志同道合，每天在一起，像有說不完的話題。于是，我又重新拾起友誼這顆璀璨耀眼的珍珠。

　　每當我們邁入一個新環(huán)境，感到無所適從的時候，放平心態(tài)，要明白自己無論怎樣，環(huán)境是不為我們的個人意志而轉(zhuǎn)移的，我們只能改變自己，征服自己，只有這樣才能在新環(huán)境里成為領(lǐng)軍者。

　　上了中學以后，我學會了很多很多……我堅信，在未來的學習生涯中，我將更上一層樓，成為學海中的非凡戰(zhàn)艦！

　　后記：這篇文章是我校期中考試中分數(shù)最高的作文，但我知道它還有很多不足，望大家批評指出。如果大家有哪些小升初的學習方法也可以與我分享。

上了中學以后作文3

　　光陰似箭，隨手扔下的柳芽已長成一棵婀娜多姿、風情萬種的柳樹。而五彩繽紛的小學生活已經(jīng)結(jié)束了，如今的我已踏進了中學的大門；邁進了中學生的營隊。

　　9月1號開學那天早晨，我騎著輕盈的自行車去上學，看見天空一碧如洗，鳥兒自由自在地飛翔，蝴蝶在花叢中翩然起舞……新的學期，新的開始！一切都是那么的美好�？上胫�想著，卻覺得自己正在前往牢房的路上，沉重的鐵鏈將束縛鳥兒的翅膀，使它不再”肆意“地飛翔……不知不覺地，自己已經(jīng)到了“牢房“的門口。

　　剛踏進學校的'大門，我的憂愁便煙消云散了。我抬頭看了看這熟悉而又陌生的學校。突然間開始對新的同學、新的老師、新的學校生活，充滿了好奇與期待。當我走進中學部看見一棵棵大樹是那么的雄偉時，呼吸著充滿活力的中學氣息，忽然覺得自己認識到的世界變得可大了。我興奮地走進七（3）班教室，一張張親切的面孔映入我的眼簾。同學之中，既有熟悉的面孔，也有陌生的面孔。剛剛開學，大家對中學的一切充滿了好奇。同學們?nèi)�五成群地聚在一起聊天，互相結(jié)識新朋友，了解彼此。剛認識，同學們的話題很多，聚在一起，談天說地，真是好不熱鬧！

　　中學與小學的另一個不同點就是學習氛圍。小學時的那回家不翻書，考試成績依然排列前茅的學習生活在中學似乎也一去不復反了，取而代之的是中學的日日熬夜，天天寫卷。翻開時光的卷軸，小學時成績的好壞都已經(jīng)被摒棄，現(xiàn)如今人人站在同一起跑線上，人人都應該努力前行。這種你爭我趕的競爭精神，在小學也是很難見到的。

　　真正進入中學后我才體會到：上了中學以后，雖然學習任務更重了，但我們能學到更多的知識；上了中學以后，雖然老師更嚴格了，但這有利于我們的學習；上中學以后，雖然沒有以前自由了，但我依然可以勞逸結(jié)合；上了中學以后，我明白了“吃得苦中苦，方為人上人”……

　　以上種種，都告訴我們，小學與中學雖有一些差異，但都是我們學習的沃土。雖然中學辛苦，但我還是愛它！我要和柳樹一起茁壯成長，然后發(fā)展自己，再憑借自己的力量去回報父母，回報社會！

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