渴望自由作文集合15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的渴望自由作文,歡迎大家分享。
渴望自由作文1
我渴望自己是一條魚,可以在大海里自由地遨游;我渴望自己是一只小鳥,可以在天空中自由地飛翔;我渴望自己是一棵大樹,可以在大地上自由地生長。我渴望自己是一切與自由有關的事物。
我渴望自由,是因為我長大了;我渴望自由,是因為我想獨立翱翔;我渴望自由,是因為我每天的作業(yè)堆積如山;我渴望自由,是因為我每天的.生活千篇一律,白天我們把光陰交給課堂,晚上我們把光陰交給作業(yè)。我渴望自由。
每當魚兒在水中自由地遨游時,每當小鳥在枝頭上自由地歌唱時,我便會陷入沉思中,我為什么不能像魚兒一樣在水中自由地游來游去?為什么不能像鳥兒一樣自由地歌唱?為什么要背著沉甸甸的書包去上學?為什么要把光陰交給課堂和作業(yè)?難道就因為我是人,不是小鳥,不是魚兒。我和小鳥、魚兒一樣有生命,我也同樣需要自由。
我是多么渴望自由。
渴望自由作文2
每名孩子在年少的時候,都會處于一個好動的階段,渴望自由是他們的天性。父母無論對他們看管得多緊,他們還是會想方設法的去沖破種種藩籬牢籠,就像籠子里的狼,不管你給它什么好吃的,它們永遠處于不安分的狀態(tài)。我家不久前養(yǎng)了一只短尾老鼠,剛來的時候,養(yǎng)在籠子里。我們喂給它很多好吃的,又喂給它很多水,把它伺候的無可無不可的,把它當做一個寵物看待。它卻是不領情,用牙齒咬著籠子上的鐵絲,想要出去。兒子問它為什么會這樣,我告訴他老鼠渴望自由,想出去。當家中只剩下兒子的`時候,兒子把它放了出去,結果當我們把它捉住重新關入籠子中時,它就把籠子門咬開跑了出去,如是幾次,不久它就死了。
短尾老鼠之死深深的震撼了我,作為一個生命,為了自由,寧愿死。我不知道對于自己的孩子,又該如何的去放松管理,給他以足夠的活動空間。
渴望自由作文3
我渴望自由。每天,都有做不完的作業(yè),剛做完了語文,又拿起數(shù)學課本,剛做完了數(shù)學,英語作業(yè)又跑到我的跟前……
我渴望自由。每次,好不容易做完了老師布置的作業(yè),家長買得練習題又堆滿了桌子,堆滿了大腦。你去看看,哪個孩子的桌子上沒有家長買得練習題呢?
我渴望自由。星期六、星期天被家長安排的.滿滿的。大清早,我急忙去書法班,書法班剛結束,媽媽又帶我英語班,英語班剛結束,爸爸又帶我去武術班、作文班……
我真想對全國的家長說:“給我們點自由吧!”
渴望自由作文4
我渴望自由,我渴望到草地上和伙伴們一起玩耍,我渴望到更廣闊的天地去,可我卻沒有自由。
每次放假,我只能待在家里,當我看到窗外一群小朋友嘻嘻哈哈地玩耍著,我多么羨慕。∮谑俏液蛬寢屔塘浚骸皨寢屇茏屛页鋈ネ鎲?”
媽媽撫摸著我的頭親切地說:“不行,外面多危險呀,你還是待在家里看看電視,寫寫作業(yè),看看書,不會無聊的。我去上班了!闭f完媽媽轉身走了,我聽到媽媽反鎖門的聲音——“哐當!”
聽了媽媽的話,我默默地低下頭,像酷暑下的花兒耷拉著腦袋。我就像一只失去自由的'小鳥,天天待在這大大的“籠子”里。我多么渴望藍天白云;我多么渴望鮮花綠草;我多么渴望和我的小伙伴們一起嬉戲;我多么渴望和同學們一起玩耍?吹酵瑢W們盡情地玩耍,聽到歡快的笑聲。我多么想像他們一樣盡情的玩耍呀!
媽媽,我已經(jīng)長大了,相信我會照顧好自己的,你就讓我和同學們一起盡情地玩耍吧,我想像鳥兒一樣自由自在地飛!
渴望自由作文5
渴望,是人對某一伯事物的強烈盼望,是每一個人都會有的。而我所渴望的,只是一個小小的要求棗給我愉快的星期天。
這個雙休日,我可一點也不愉快。
昨天上午,我把時間都用在作業(yè)上,為的不就是下午的'自由嗎?
中午,我對父母說了今天上午我的表現(xiàn),希望他們能理解我的心情,便帶我去放松放松。爸爸知道了,說:“玩玩玩,整天就知道玩,你哪天能把心思真正放在學習上!”
“學習學習學習,一天到晚就知道學習。勞和逸要結合呀。給孩子留一點自己的空間不行嗎?”說完,我跑上樓躲在房間里。
一個好好的日子就這樣,真是掃興?墒,我真的想好好去玩玩,哪怕只停留一分鐘,我也愿意。
自由對每一個人來說太普通了,而對我來說卻很寶貴。我希望的自由不單單是在玩上,還在選擇上。
我渴望自由!
渴望自由作文6
“玩”是孩子的天性,我也不例外,可是媽媽和爸爸卻不讓我玩,我多么想像烏塔一樣,靠自己走遍歐洲。
那是一個星期六,我早早的做完了作業(yè),想和媽媽、爸爸一起看電視,等我走去說時,媽媽問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我連忙說:“寫完了。”媽媽卻一臉厭煩地對我說:“寫完了就去買一本數(shù)學練習題回來做!彪S手丟給我15元,我飛快地跑到書店,買了一本數(shù)學練習題,回到家,本以為可以看一會兒電視,可媽媽卻說:“買回來了就做呀!”我只好來到房間,豆大的眼淚滴到數(shù)學練習題上……
窗外,一位小女孩在那放風箏,因為沒有風,風箏一會兒就會落下來,可那位小女孩卻拼命的`跑。“我不就是那只風箏嗎?那位小女孩就像我的父母,一定要成為最好的那一位!
爸爸媽媽,我已經(jīng)五年級了,會好好學習,但我也要休息呀!懇請你們放手吧,懇請中國的父母放手吧。
渴望自由作文7
一雙黑溜溜的眼睛不停地眨巴眨巴,可憐巴巴地望著我,在籠子里徘徊。這就是我養(yǎng)的小倉鼠。
它總是喜歡狠狠地咬籠子的欄桿,發(fā)出咔嚓咔嚓的.聲音。有時候,它會順著籠子上的橫桿爬到籠子天窗處,試著把半個身子探出來,可是沒法出去。有一次,我沒把籠子關牢,它居然“越獄”了,我和爸爸花了一上午的時間,把家里翻了個底朝天,終于在書房的角落里找到它,又把它關進籠子里。
日子一天天地過去了,我覺得小倉鼠似乎在痛恨我、詛咒我。是不是關在籠子里太悶了?也許,動物和人是一樣的,需要自由。于是,每當我有空時,我就帶著它去樓下玩,讓它呼吸一下新鮮空氣,看看外面的世界。
小倉鼠好像開心多了。如果讓我一直待在家里,我想我也會感到煩悶。小動物雖然不會說話,但是它和人類是一樣的,都需要自由,我的小倉鼠就是最好的證明。
渴望自由作文8
我是一只小鳥,原本生活在舒適的森林里,可是不幸的是,一天,我被一名獵人捉住了,被他帶回了家。
我被關進了籠子里,盡管有吃有喝“房子”寬敞,還有人陪我玩——獵人的'兒子,他才六歲,剛上小學一年級,可我還是不快活,畢竟深林是我家呀!
每天,獵人的兒子放學后陪我玩,摸一摸我,親手給我喂食,給我換水……可我并不在意這些,叫著請他給我自由,當然,他聽不懂我的鳥語,唉!人類要是能聽懂我們說話該有多好呀!
我經(jīng)常做夢回到了森林,回到了我溫暖的家,在天空自由飛翔……
“我回來了!”哦,小主人回來了!他一個箭步?jīng)_上來,說著:“今天我們學了保護動物,我要給你自由”,緊接著他就打開了房門,放我出去了。
噢!我終于自由了!我快樂無比,在空中自由飛翔……
渴望自由作文9
每次看見天空中翱翔的小鳥;看見草地上歡樂奔跑的小狗;看見地上玩耍的螞蟻,我就會想起我自己的處境:每天被要命的作業(yè)擠得滿滿的,夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經(jīng)快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲:我要自由! 就算是暑假,也幾乎每天都要補課。稍微不認真時,試卷一出,看著試卷上的分數(shù),聽著老師叫我的名字,我心里就在想:為什么不能給我一個自由的`空間? 時間啊時間,請你慢一點行嗎,我不要那么快長大,讓我再多努力爭取自由。 看著風箏的線慢慢拉長,可我的自由一點也不長;看著黑板上一串串數(shù)字,還有粉筆敲擊黑板的聲音,如果這些聲音是我自由的歡笑,自由的奔跳,那該多好。 馬上就要讀六年級,也很快要上初中,我想:肯定有個人把我的自由給封印了,不然,我不可能老得不到自由。那個人是誰呢? 哦看啊,為什么?
渴望自由作文10
在同學的眼里,我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼里,我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛里,我是一個敢于發(fā)言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的.眼睛里,我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里,我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了,我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你,想知道就先認識我吧。
其實我是一個不喜歡被束縛的女孩,我喜歡自由,喜歡一望無盡的大海;喜歡神秘稀奇的大森林;喜歡白云相間的藍天;喜歡碧綠無垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地,欣賞世界各地的美景,了解世界各地的傳統(tǒng)文化。只有靠自己的努力來實現(xiàn)這個夢想,才能感覺到努力換回來的喜悅。
不管怎樣,只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己,才能知道世界真的很大,人要學的知識也是無窮無盡的。
在今后,只要我想到自己還有一個這樣的夢想,我就會為自己偷笑一把,因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。
渴望自由作文11
鳥是歌唱家,飛得高遠,歌聲美妙;鳥是大自然的天使,自由歌唱,自由飛翔;鳥是自由精靈,鳥語,凌空飛翔。
花有花色,鳥有鳥性。鳥兒的翅膀和嗓音是大自然賦予的。擁有翅膀是為了自由自在地飛翔,擁有好的嗓音是為了自由自在地歌唱,大自然是鳥兒真正的家園,鳥兒天生屬于大自然,它們本應在大自然中自由飛翔和歌唱,而不是被養(yǎng)在籠中當人們的玩偶。
自由飛翔和自由歌唱是鳥兒的天性。如果,它們失去了自由的權利,就等于是失去了它的快樂,它內(nèi)心深處一份真正想得到的快樂。
鳥兒是人類的`朋友,它們美化著自然,美化真人們的心,為人們奏響著天籟之音。讓鳥回到大自然,讓它們重新獲得自由,就是最好的愛鳥行為。
當然,任何一種生命都擁有自由,一種不可剝奪,不可改變,不可踐踏的自由的權利。我們要學會傾聽,傾聽大自然的心聲,傾聽生命對自由的渴望與呼喚,傾聽自由,傾聽……
渴望自由作文12
我渴望自由!當鳥兒在天空飛翔,當魚兒潛入水底,歡快的遨游。我會陷入沉思中:為什么我不能似小鳥般歡快歌唱?為什么我不能相遇而快樂的遨游?為什么我雁背起書包,氣喘吁吁的跑進教室?為什么我要坐在課桌前,做那些高似小山般的作業(yè)?不,我也要和他們一樣,我也要自由!
我的.自由不需要豪華的裝飾,不起求奢侈的享受,我只要沒有污染的自由!
在現(xiàn)代化生活中的我們,仿佛被無數(shù)條青藤所束縛,每個生靈都有選擇自由的權利,而這個權力是誰也無法剝奪的!
自由詩搏擊的翅膀,我本高揚自由的火炬把前方照亮,我本歡歌我們飛揚,我們在自由的國度里成長!
我們?nèi)绻谧杂芍性撚卸嗪!世界上的爸爸媽媽,為了讓我們臉上永遠燦爛,為了我們的青春時光不再流失,讓我們放下背上的包袱,休息一下吧!我們是祖國的花朵,不要讓我們還沒有開放就夭折!
讓我們高聲呼喊:我渴望自由!
渴望自由作文13
很多人都是無賴,有時候不愿意做,但也沒辦法,只能孝順。但沒想到得到了獎勵,反而很浪漫。但是沒有人理解她的難處,反而嘲笑她。
她是一個在農(nóng)村長大的女孩。她外表是個開朗活潑的女孩,但內(nèi)心卻是世界上最悲傷的人。她有很多不能告訴別人的困難。她只會用歌把她唱出來,別人卻誤會她,說她無憂無慮。她不在乎。
她在乎家人的感受和關心,卻沒有人愿意全部說出來,讓她走錯了一步,放棄了夢想和一切。
她為親人當保姆,為了奶奶忍受著心里所有的委屈和所有的痛苦,為了孝順忍受著所有的委屈。
但我沒想到的是,我給她的回報是我自己的浪漫情懷。為什么?
她的'要求不高,她只想自由,有自己的選擇,但這一切都不是她能決定的,因為她是他們大家庭的獨生女。她要忍受一切。
小時候被欺負,被人指成人;
夢多了,哭就靠它了;
為孝隱忍,為解脫;
何時釋放我,何時實現(xiàn)我的夢想,
你什么時候給我伸張正義?
渴望自由作文14
你是什么
是一望無際的大海
還是一弘清清的泉水
你是什么
是那紛紛揚揚的雪
還是呼嘯著的風
你是什么
是活潑可愛的小松鼠
還是威風凜凜的獅子
無論怎樣
你們都擁有自由
而我
卻只是一只
失去了自由的小鳥
我被關在了籠子里
每日陪伴我的
只有寂寞與孤獨
我
是多么的`渴望自由
渴望再次回到朋友的身旁
渴望回到爸爸媽媽的懷抱
可
這一切終究還是我的幻想
我
仍然被關在籠子里
渴望自由作文15
放暑假了,我本以為可以自由自在的玩了,可是媽媽給我報了一個英語班,作業(yè)特多,爸爸還讓我寫日記,這是使我非?鄲。
叫我無法出去玩,早上、中午、下午也就算了,可是昨天晚上把我最自由的時間也給我封閉了,我只要晚上不滑滑板,心里就會很悶很疼。
這我都沒給他們說,吃苦我倒不怕,唯一不能讓我接受的是不能下去滑板,他們永遠認為這樣做很對,都是為了我好,大人們永遠不知道我們小孩想的是什么,我想要的是自由!自由!
我太想自由了,可是我就是一只小小小小鳥中的鳥,想飛卻 飛不高,我已經(jīng)心碎了,有很多鋒利的`箭插在我的心上,真的很痛。
我多么希望有人能體諒我的心情,安慰安慰我美好幼小的心靈,可是沒有人,我的心在慢慢碎著。
希望天下所有的爸爸媽媽,能體諒我們孩子,給我們一定的空間,使我們在童年的學習生活中快樂成長。
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