難過的事的作文四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難過的事的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難過的事的作文 篇1

　　走廊里鬧得不可開交，同學(xué)們你一言我一語，都在議論誰考了多少分�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”同學(xué)們一窩蜂地?cái)D進(jìn)了教室里。

　　老師抱著一沓厚厚的試卷，神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，用力地把水杯往講臺上一戳：“全校就我們班考得最差，你們是用什么在復(fù)習(xí)？用腦袋了嗎？”

　　教室里的空氣霎時(shí)間凝固了，安靜得讓人不敢喘氣，“下面我來報(bào)分?jǐn)?shù)！”老師憤怒的雙眼惡狠狠地瞪著我們，“1號69分，2號76分……24號81分……”

　　我的心跳隨著序號的遞增，跳動(dòng)得愈加激烈，下一個(gè)就是我了，我的心幾乎停止了跳動(dòng)，感覺快要窒息了。

　　“25號，71分！”

　　“哦，不！”我居然只考了71分。這成績?nèi)缜缣炫�靂一般，嚇得我渾身顫抖，發(fā)抖的雙手接過試卷，紅艷艷的71分寫在我的試卷上，一道道紅叉猶如猛獸一般撕裂著我的心。

　　一下午我都沉浸在難過之中，連我最喜歡的數(shù)學(xué)課都只聽了一點(diǎn)。

　　放學(xué)了，我懷著忐忑不安的心情走在回家路上，到家門前，那雙手怎么也不敢伸向門鈴，因?yàn)檫@一按迎接我的.肯定是“狂風(fēng)暴雨”，是我的悲慘世界，是我的世界末日。

　　猶豫再三，唉，該面對還是得面對！“叮咚！”

難過的事的作文 篇2

　　雨凄涼地下著，北風(fēng)吹到我的臉上冷嗖嗖的，傷心的歌聲，正飄散在校園的各個(gè)角落。這些都提醒著我一件將不會改變的傷心事。那件令我傷心的往事，給我的心靈蒙上了一層陰影，至今揮之不去。

　　我記得是在四年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)考試中，當(dāng)我拿到了卷子，便把卷子掃視了一遍，覺得非常簡單，就三五兩下地把卷子做完了。當(dāng)時(shí)檢也沒檢查，交卷子的時(shí)候我的心里又非常地不安。交完了卷子老師提醒我做完了就要認(rèn)真地檢查否則后悔也來不及，我將老師的話當(dāng)作了耳邊風(fēng)。最后等待成績的時(shí)候，老師說：“‘烏龜吃螢火蟲——心里亮，肚里明’，一個(gè)人退步太大，在這我也不點(diǎn)名�！蔽业攘撕镁茫�可是久久還沒有我的`成績，霎時(shí)老師說：“XX同學(xué)請上來領(lǐng)成績單�！蔽衣犆靼琢四莻�(gè)有大退步的就是我呀！我抬起頭一看，果然看到老師惋惜的眼神。我紅著臉沖上獎(jiǎng)臺，拿著卷子又像一陣旋風(fēng)立即地回到了自己的座位上，用手遮遮掩掩然后又慢慢地把手拿開，啊，我這個(gè)數(shù)學(xué)很好的人竟然考了71分這個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)。頓時(shí)我的眼淚慢慢地涌了出來，連平時(shí)比我差30多分的人也考了88分，我是怎么了呀？怎么考那么低的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我恨不得挖地三尺找個(gè)地窖鉆進(jìn)去。放學(xué)的時(shí)候我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑逐顏開地跑了回家，只有我一步一步地在路上挪動(dòng)，雙腳像灌了鉛似的。我覺得大家都在嘲笑我、諷刺我，和我一樣耷拉著腦袋。

　　回到家爸爸問我考得怎么樣，我竟然忍不住大哭起來。爸爸馬上明白過來，一把將我摟在懷里安慰我，說：“別傷心，人生總會有坎坷，要相信自己，如果是金子總會發(fā)光的�！边@時(shí)我心里暗下決心，下次一定要考好。

　　聽了爸爸的話我心里得到了些許的勇氣與鼓勵(lì)，暗下決心：下次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試中反復(fù)檢查，考試后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將錯(cuò)題編寫成一個(gè)錯(cuò)題集，每周去看一兩次。后來，在期末考試中，我考了一個(gè)滿分，但那個(gè)71分會成為我人生中一個(gè)歷史的記憶。

難過的事的作文 篇3

　　每個(gè)人都有難過的事吧！是否敢在別人面前表現(xiàn)出哀愁、悲哀的神情呢？在難過時(shí)，我總會覺得有一陣很大的風(fēng)，那是暴風(fēng)雨的'警告，好像隨時(shí)要吹起大風(fēng)大雨，將悲慘的我吹到天邊，失去自我。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們正在進(jìn)行棒球比賽。一開始，大家都維持水準(zhǔn)，所以，目前領(lǐng)先。不過，在七局下之后，守備和打擊出現(xiàn)一陣亂流，防守時(shí)接連出包，一局中被三振兩位打者，連投手都不時(shí)投出四壞球，讓我們從八比三被追到八比七，這時(shí)，老師把我換上去當(dāng)投手，雖然平安度過第八局；不過，在九局時(shí)，被敲出超前分，一回到休息室，我眼眶瞬間變紅！在同學(xué)的安撫下，我走上打擊區(qū)，腦袋一片空白；因?yàn)槿绻麤]安打，回去一定會被打得半死！好不容易，一顆失投球，我把握機(jī)會敲了出去，眼看就要飛出去，所以，我就慢慢跑，沒想到，落地了，連二壘都沒跑到球就傳回二壘，ｏｕｔ！接著，教練把我拉到一個(gè)地方，開始爆發(fā)出一連的臟話，所以，有一段時(shí)間，我都躲在這件事的陰影下。

　　暴風(fēng)雨就這么撲向我，一道道風(fēng)，一陣陣雨，都在傷害我的心；雖然事后我和同學(xué)道歉，但還是擦不掉這可怕的回憶。

難過的事的作文 篇4

　　在我的記憶里，記載著許多事，有快樂的，有傷心的，但讓我感到最難過的'還是那件事。

　　那天，爸爸和我在街上買東西。逛著逛著，我看見籠子里有許多小鳥。其中一只小鳥長得特別漂亮。背上的羽毛就像一件綠色的外衣，腹部上的毛像雪白的襯衫，它那細(xì)細(xì)小小的爪子緊緊地抓住籠子，好像在說：“快把我?guī)Щ丶野伞！?/p>

　　不知怎的我開始動(dòng)心了，想：要是我可以把它買回家就好了。爸爸似乎猜透了我的心思，說：“想要嗎？我給你買一只�！薄罢娴膯�？”我問爸爸�！爱�(dāng)然了。”爸爸回答道。我就用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我高興地把小鳥帶回家。它就嘰嘰喳喳地唱起歌來，好像在說：“你好呀，小主人。”我笑了笑，用一個(gè)眼神告訴它：“你好呀�！庇幸惶欤�小鳥在表演，它好像再說：“你也來跳舞呀，小主人。”我就不由自主地跳了起來。每天，只要我一有時(shí)間就去給小鳥喂吃的。

　　但是，一個(gè)月后的一天早上，爸爸對我說：“小鳥死了。”“什么？”我一聽就像風(fēng)一樣地跑下去，就看見小鳥倒在籠子里，一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：啊！小鳥？你怎么就這么死了呢，你再也不能陪伴我了。一想到這里，我的淚珠就撲嗒撲嗒往下掉。

　　現(xiàn)在，我還記得那件事，那是我成長路上最難過的一件事。

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