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架子鼓作文

時間:2023-04-22 11:45:38 作文 投訴 投稿

架子鼓作文

  在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的架子鼓作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

架子鼓作文

架子鼓作文1

  “通、通、通通、通、通、通通……”每當聽到這種聲音的時候,我特開心,隨著強烈的節(jié)奏,我仿佛置身其中,身子不由自主的動了起來。

  我愛架子鼓,我喜歡架子鼓,因為聽到那聲音我就樂。平時我就比較好動,喜歡學樂器。一次,我遇到了劉老師他很了不起,經(jīng)常搞演出,也有個固定的演出團隊。他告訴我,我很有潛力,他很愿意教我。我一聽可樂了,剛開始,我很認真、用功,后來劉老師表揚了我,我開始飄飄然了,再也沒那么認真地練習,直到后來,一個8歲的小女生超過了我,對我打擊很大,我不服氣。開始更加認真練習,媽媽見我如此執(zhí)著,就給我買了一套架子鼓,從此我更加起勁地練習了,發(fā)誓要讓我自己成為一名優(yōu)秀的鼓手,夢想著有一天,我也能上大舞臺去展示自己的.才藝!

  雖然我現(xiàn)在學習架子鼓的時間不長,但也半年多了。我已經(jīng)基本上可以去演奏一手有一首的歌曲了。我相信只要我努力,只要我堅持敲自己喜歡的架子鼓,總要一天我回到自己理想的大舞臺上去演奏我的架子鼓,因為我愛架子鼓,我喜歡架子鼓,我一定會成功的!

架子鼓作文2

  我覺得我自己是一個膽小的男孩子,每當上課的時候老師說:“誰能舉起小手回答問題?”我心里就很緊張,希望老師不要叫到我。每次班級有表演節(jié)目的時候,我肯定是不去的。

  但有件神奇的事情發(fā)生了,我居然可以上臺演出了!

  那次打鼓班的同學都來參加演出了,聽說鼓王也要來,大家都很興奮。我們邀請了自己的爸爸媽媽以及好朋友們來看我們的表演。

  表演開始了,我有些緊張,心跳得很快。我的小伙伴們來跟我打招呼,我就強顏歡笑地應了一聲,爸爸媽媽叫我們合一張影,小伙伴們都笑得很開心,但只有我面無表情,因為我腦子一片空白,沒有 心情拍照。

  媽媽知道我很緊張,就悄悄地跟我說了一句話:“你表演的時候不要看觀眾席,打好你自己的就行了,你練了很久了,一定沒問題。”

  忽然主持人念到我的'名字,我就想起媽媽那句話,我長長地呼了一口氣,鼓起勇氣沖向舞臺。

  音樂響了起來,我的手也不知不覺地隨著音樂節(jié)奏動了起來,剛開始的時候有點不順,我聽到下面有很多的掌聲,還有加油聲,這讓我很感動,后面越來越順,我完全融入到音樂當中。

  當我結束的時候,一陣雷鳴般掌聲向我涌了過來,我感到很驕傲 ,很有成就感,我終于突破了我自己!

架子鼓作文3

  有人說,音樂是人的靈魂;有人說,音樂是情感表達的一種方式;有人說,音樂是一個人的性格。音樂確實使人感到快樂,它能控制人的情緒。而我也學習了一種音樂打擊樂,我為了它,也付出了許許多多努力。

  一開始學架子鼓,我總是找不準節(jié)拍,打得亂七八糟,手腳配合得也不好,什么節(jié)奏也敲不出來。漸漸地老師對我失去了耐心,我也對我自己喪失了信心,漸漸地我厭煩了,這對于我來說實在是太難了,我的努力練習并沒有看到顯著的成效,我想放棄

  可爸爸媽媽耐心地安慰我:“不要著急,這是一個的循序漸進過程,多練習,堅持堅持,就能看到勝利的曙光!”

  我便百般不情愿地堅持下去了,我每天都逼著自己練三十分鐘,雖然三十分鐘并不算長,但小河終將匯聚成江河,經(jīng)過我的不懈努力,我終于可以順利的打出一首完整的動人的'歌曲,我心中的喜悅仿佛要漫出來一樣。

  并且我還參加了區(qū)比賽,獲得了一等獎。

  我想起來一首歌“黎明的那道光,會越過黑暗,踏破一切恐懼,我能找到答案。哪怕要逆著光,就驅散黑暗,丟盡所有的負擔,不再孤單,不再呼喊。”

  困難永遠都有,毅力永遠都在,凡事都要看淡,不要把困難放大,積極面對它解決它,才能看到太陽。

  架子鼓,其實并不難。

架子鼓作文4

  我喜歡藝術,喜愛在鼓棍下跳動的音符……

  小時候我覺得打鼓是件神氣十足的事,看鼓手在臺上快而準確的打出一個個音符,并將其連成一首首樂曲時,真叫人羨慕,于是在我的萬般糾纏下,媽媽終于給我報了架子鼓培訓……

  剛上第一節(jié)課時,我不過五六歲大,即使緊緊抓住鼓棍,打的時候還是要擔心鼓棍會飛出去。起初,老師只是讓我們打最基礎的樂譜,那多簡單!可是,要真打起來,十下至少錯九下,沒準還會多出個音符。再說,那時候老師講的課對我來說就好比聽天書一樣,左耳進,右耳出,只是胡亂打會兒。久而久之落下了很多課,我真想放棄……

  當我再一次被硬拖著來到鼓校時,我看到了一位跟我年齡相仿的女孩子,她眉頭緊鎖,正埋頭苦練,開始的'時候跟我一樣,十次有八九處錯誤,但她不像我只知道干生氣,打到不順的地方,她會停下來思考,再反復練習,就這樣到后來她的鼓藝技術,簡直是一個質的飛躍,我的疑惑也就此解開了,為什么我總打不好,原來不是因為我沒有天分,而是……

  就是這偶然的一幕重燃了我對藝術的熱愛,對鼓樂的追求!自此,我再沒有被硬拖著打鼓了,而是變得積極主動了,并在一次又一次的考級中磨練了自己,就這樣,我在鼓樂中逐漸成長,鼓樂,就像一把火,點亮我的希望和未來。

架子鼓作文5

  我一直想學習架子鼓,喜歡那節(jié)奏分明的感覺,媽媽找到了方克鼓校,為我報了名。我學習得很認真,每天都在家練習。當暑假來臨時,丁老師告訴我:“你可以考級了!蔽液芨吲d,練習得更起勁了。

  模擬考試中面對六個考官,我很緊張,差點敲錯鼓點。第二天便是正式考級,也不用媽媽催促,我很早就起床,乖乖地跟著媽媽來到考級點。這里有很多孩子和家長,大家按照報名表依次進場,我緊張地等待著,從來沒有參加過這種考試,媽媽安慰我,讓我別緊張,畢竟我學習的時間不長。我放松心情,心中默背著考試內(nèi)容,雙手在椅背上敲打著節(jié)奏。

  終于到我了,進場后我忽然覺得不那么緊張了,因為今天只有兩個老師當評委。音樂一響起,我的手便不自覺地跟著上下舞動起來。我好像忘記了一切,全身心地陶醉于音樂中。“咚咚嗆,咯嗆……”不知過了多久,評委老師喊了一聲,并做了一個停止的.手勢,我這才發(fā)覺原來考試已經(jīng)結束了。我站起身,對著老師鞠了一躬,拿起準考證離場。

  我興奮地跑向媽媽,對她說:“我一定可以考過的,我一個音符也沒有打錯!”媽媽笑咪咪地看著我:“兒子,你表現(xiàn)得真不錯,真棒!”媽媽,你放心吧,我會一直努力學習架子鼓的!

架子鼓作文6

  對我來說,學架子鼓是一件既煩惱又快樂的事。

  說起學架子鼓,還真不是一般的煩惱。練架子鼓時,眼睛要緊盯著譜子,手和腳也要配合默契,還要打得有節(jié)奏。每次練習,要先練基本功,一遍又一遍,打得我手臂酸麻,而這僅僅是開始。老師讓我休息了一會兒,就開始教我練習曲子,就像走在陌生又漆黑的路上,一路上小心翼翼地摸索,有時多敲一下,有時少踩了一下,改了又練,練了又學,直到磕磕碰碰地敲完了整首曲子,我已汗涔涔了。有一句老話說得好,“熟能生巧”,練,練,再練。在興趣班練了整整兩個小時,當出來的時候,我的身體已被掏空了。

  當然也有高興的時候。每次,人家說我敲得好的時候,我的.眼睛就瞇成了一條縫。練習完了,我就讓媽媽隨便給我放一段音樂,我敲架子鼓,爸爸媽媽給我配舞?粗麄儭棒骠嫫鹞琛钡臉幼樱仪玫酶袆帕。旋律一結束,媽媽對我說,“宇倫,你什么時候架子鼓敲得那么好了?”我萬分高興。

  有一次,我上舞臺表演,因為之前練得相當熟練,所以我超常發(fā)揮,竟然拿了浙江省的一個銅獎。我去拿獎杯的時候,心中萬分激動,萬分興奮,萬分自豪。拿完獎一下臺,我就撲向爸爸媽媽,感謝他們的陪伴和鼓勵,也感謝他們一直給予我的愛。

  架子鼓呀,架子鼓,想說愛你不容易!

架子鼓作文7

  今天晚上,我們要在銀座廣場舉行架子鼓演出,還好,今天沒有,放學后,媽媽做飯時,我又練習了幾遍,臨陣磨槍,不快也光嘛!

  吃過飯后,我和爸爸媽媽來到了廣場,廣場上已經(jīng)人山人海,老師布置的非常壯觀,我的.親友團也陸續(xù)到了,有姥姥、二姨、表哥、表弟還有叔叔、嬸嬸和小弟,我的同桌姚鑫和他媽媽也來了,我非常激動。一會兒演出正式開始了,侯東岳第一組上臺了,他們打的太好了,我是第九組,快輪到我們時,我有點緊張,我問媽媽,萬一打不好怎么辦?媽媽說,沒關系,你又不是第一次參加這樣的演出,再說你練得很熟了,肯定能打好。

  終于聽到主持人說:下一個節(jié)目由優(yōu)秀的鼓手表演《西班牙斗牛士》,我大大方方地走上臺去,往臺下一看,叔叔在給我照相,音樂一響,我開始投入地打起來,我的親友團和觀眾給我鼓掌,掌聲不斷,我感覺好極了。打完后我走下臺,親友團把我圍了起來,我問,我打的還行吧?二姨說,不是還行,而是很好。姥姥說,等你小表弟夠年齡了,我也讓他學架子鼓。

  今天的演出了,我也會記住這個六一的。

架子鼓作文8

  我會的才藝很多,例如:畫畫,彈尤克里里,打架子鼓等等。但是,在這么多才藝中我最喜歡打架子鼓。

  我非常喜歡打架子鼓,因此,我每周天都要去學習打架子鼓。剛開始,我想打的很快,可是,這鼓好像和我有仇,我越想打快就越打不好,這時,老師的話在我耳邊回響:"遇到事情要沉著冷靜,心急吃不了熱豆腐。"老師的話對我啟發(fā)很大,我逐漸的冷靜了下來,仔細去聆聽這個節(jié)奏,漸漸的我熟悉了整個節(jié)奏,我仿佛與這個節(jié)奏融為一體了,我打鼓的速度漸漸地加快了,我終于打的十分快了,老師對我取得的成績感到開心,我也高興地一蹦三尺高。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間到了考級的日子了。這次考級的歌曲很難,譜也個個都很長,我費了九牛二虎之力,卻怎么也背不下來。就在我急得像熱鍋上的.螞蟻--團團轉的時候,哥哥走了過來告訴我了一個非常好的方法,果不其然,沒一會我就把譜子背了下來。哥哥告訴我的那個辦法就是一個萬能的二字真言"冷靜"。

  我喜歡打鼓,因為打鼓可以讓我沉浸在音樂的世界里,忘記了煩惱。我喜歡打鼓,因為打鼓可以讓我冷靜,我喜歡打鼓,因為打鼓可以讓我感到快樂。所以我喜歡打鼓。

架子鼓作文9

  今天我一大早就醒來了,媽媽給我穿了很帥氣的小西裝,舅媽還給我化了妝,你們知道我要干什么嗎?因為今天我和丁丁還有軒軒去參加“浙江省首屆打擊樂比賽”八點鐘,我和爸爸、媽媽還有張老師從酒店出發(fā),來到了寧波文化廣場。

  比賽現(xiàn)場,小鼓手們手握鼓棒,意氣風發(fā)等待著上“戰(zhàn)場”。八點四十五分左右我們十個選手被工作人員帶到了后臺,我們坐在凳子上等待著。我探著頭觀看著正在“戰(zhàn)場”上的小演員,心里默默地對自己說:“我一定要努力,不能慌張,不要讓爸爸媽

  媽還有張老師失望。只聽主持人說:”請一百二十九員王煜皓準備!拔易孕诺刈呦颉睉(zhàn)場“音樂響起來了我和著音樂輕松自如地表演著,完全融入到音樂中,三分鐘的時間真快!結束了我來到了后臺,一位工作人員說我打得很好,并問:”你學架子鼓幾年了,來自哪里,你的`老師是誰?“爸爸媽媽趕來了,張老師說:”皓皓,你這次打得非常地好,簡直挑不出毛病來,這就是你平時在家里練鼓的結果,就算如果你沒有得獎,我們也會很開心的。“我聽了美滋滋的。

  這次的比賽讓我大開了眼界,即讓我看到了高手們的精彩表演,又給了我一次展示自己的機會。我感覺非常地開心!

架子鼓作文10

  為了慶祝紹興市的第十九屆房地產(chǎn)博覽會順利開張,主辦商邀請我們飛音藝校的三十名架子鼓高手為博覽會舉辦表演,我也是有幸參加了這次表演。

  我敲的歌叫《pOWER FUNK》,這是一首8級的歌曲,也是我最近才學會的。這首歌中,有多個難點,一不小心就會打錯,不過這也是整首歌的中心重點,你一步敲錯,后面就會步步錯。面對這個地方,我也不能做到十全十美,也是非常無能為力。

  表演開駘了,我排在第27位,排在較后面,有大把的.時間復習,對此我還是很有信心的。當別人在臺上表演時,我卻在臺下認真復習,爭取在觀從眼里展示出最好的一面。

  時間飛逝,時間來到了十一點鐘,觀眾也漸漸多了起來,現(xiàn)在表演的是第二十六位,下一位就是我了。我焦急地走來走去,鼓棒早已被冷汗浸濕,心情已經(jīng)不能用一個緊張來形容了。很快,她也結束完成了歌曲,該我上場表演了“加油、加油、加油!”我暗暗安慰自已。表演開始了,那熟悉的音樂開始響起,我有節(jié)奏地敲打著歌曲,一切安排的井然有序。馬上到了難點,我心中頓時閃過一絲驚慌,但直覺告訴我,我不能放棄!一瞬間,全場燈光亮起,我像一頭兇猛的野獸向前沖,響起了一陣陣的掌聲。這掌聲連綿不絕,聲如洪鐘。表演結束,我懷著激動的心情回到了臺下。

  整個表演會臨近尾聲,人也陸陸續(xù)續(xù)回了家。這次表演中,我知道了一個道理:永不放棄,堅持就是勝利!

架子鼓作文11

  做一名優(yōu)秀的架子鼓鼓手,曾經(jīng)是我人生中的一個很大的夢想,我當初是非常的喜歡架子鼓啊?墒,就在一次的比賽中,我的架子鼓之夢破滅了。

  記得剛開始學架子鼓的時候,我是多么的'熱情!鼓棒有力地打到鼓上,發(fā)出有節(jié)奏的咚咚聲,是多么的響亮,是多么的震撼,一陣陣聲響在我的耳朵旁不停的回蕩;還有那敲擊銅鑼的聲音,是多么悅耳,特別是和別的音樂結合起來,那聲音就更美妙了。敲打架子鼓時,腳的前面有一個大鼓,大鼓那塊有個裝置,就是靠腿的力量進行敲擊的。那時,我自己養(yǎng)成了一個壞習慣,那就是每一首歌曲快打完的時候,我精神稍微一放松,鼓棒就會不由自主地從我的手中脫落下來,這個毛病一直改不了。直到在一次比賽中,這個壞習慣讓我不得不放棄了打鼓。

  記得我們快畢業(yè)的時候,班里舉行了一場比賽,那時,我打奏的一首歌曲名是《周杰倫的稻香》。這首歌我再熟悉不過了,可是,就在表演快結束的時候,我又放松了注意力,當兩根鼓棒同時擊在同一個鼓上的時候,鼓棒脫手落地,邊上頓時發(fā)出了一陣又一陣刺耳的嘲笑聲,而在這一陣陣嘲笑聲里夾雜的難聽話又再一次讓我受盡了恥辱,讓我不禁羞愧萬分,發(fā)誓再也不打架子鼓了。

  直到現(xiàn)在,我再也沒有打過架子鼓了。但我每當聽到那一陣陣震耳欲聾的擊鼓聲時,讓我不禁想起當年我對架子鼓的那種激情和那種震撼,心里不由地升起一種莫名的遺憾。

架子鼓作文12

  當我提到我的鼓手老師時,我不禁想起了巴爾扎克。你看,他有一頭長發(fā),明亮的眼睛和濃密的黑眉毛。就像畫像里的巴爾扎克一樣!

  我的架子鼓老師非常嚴格。如果你在課堂上心不在焉,注意力不集中,他會大聲吼叫,眼睛會瞪得老大,這真的會嚇到人!有一段時間,他還故意留了胡子,試圖讓自己顯得尷尬。我仍然記得我第一次學鼓的時候,我還不到四歲,我不能安靜地坐著。他一上課就警告我他關掉了音箱里的一只大老虎。如果我不認真上課,他就會放老虎出來.那時候我真的'很害怕。在這只“老虎”的威脅下,我不敢不認真上課,逐漸養(yǎng)成了專心聽講的好習慣,F(xiàn)在想來,我真的應該感謝這只“大老虎”!

  他也很有責任感。每天放學后,無論晴雨,他總是在學校門口接我。有時候,下課后,我會被送回家。有人問我媽媽,架子鼓老師每天接送要花多少錢。事實上,他從不拒絕收取額外費用。只要我練好鼓,取得好成績,他就會比什么都開心。每次比賽前,他總是全心全意地指導我,并取得好成績。他總是比我快樂,總是鼓勵我,指引我前進的方向。

  另外,他是一個著名樂隊的鼓手!你可以在網(wǎng)上搜索“灰汁集團”樂隊。他是里面最酷的鼓手!

  這是我的鼓手老師,一顆善良真誠的心在他不羈的外表下。我希望長大后能像他一樣打好鼓,成為像他一樣純潔善良的人。

架子鼓作文13

  每當我看到電視舞臺上樂器伴奏的那個架子鼓,我就特別喜歡,覺得打鼓的人全身上下充滿著陽光,朝氣蓬勃。

  于是,我央求媽媽給我報架子鼓培訓班,媽媽答應了。我開始學習打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”,谷老師一堂課一堂課耐心地教我認識架子鼓,架子鼓整體結構,鼓各個部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓,我在谷老師的.嚴格教導下認真地學著。

  一天,谷老師告訴我,我們架子鼓班有三個人,要去大潤發(fā)周年慶典表演。我聽了又激動又緊張,激動的是終于可以大顯身手了,緊張的是我還沒登過臺演出呢。

  記得上臺的時候,谷老師對我們演出的三個人說:“不要緊張,上臺表演就像平時練習一樣!眿寢屢瞾頌槲抑,并且一再叮囑我不要緊張。說不緊張那是假話,臺下那么多雙眼睛盯著我看呢。

  我提著膽子上了臺,《小毛驢》音樂伴奏起來了,臺上的霓虹燈對著我,一閃一閃的,我手里拿著鼓棒,腳踩著底鼓,和著音樂節(jié)拍敲打起來了。后來,跟著音樂節(jié)奏揮舞著鼓棒,我沉浸其間,不再緊張了。索然,我邊敲打邊哼唱,聽到了來自臺下的鼓掌聲、歡呼聲。我越打越起勁了……

  我們?nèi)齻謝幕退場,場下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺演出,事后媽媽還笑話我是個剛出驢宅的小驢子呢。

  我愛打架子鼓,在今后,我要一邊努力學習,一邊學好我的架子鼓!

架子鼓作文14

  今天早上,我吃過早飯,媽媽說要帶我去試聽架子鼓課,我興奮不已,因為我看過架子鼓表演,這些表演者非?,所以我很早就想學架子鼓了。媽媽開著電瓶車帶我去那個夢寐以求的地方,一路上我腦子在想,這個老師帥不帥呢?教的時候會不會很兇呢?學費會不會很貴呢?

  不一會兒就到了目的地,有一個負責人讓我到樓上。老師已經(jīng)在上面等我了。我一上樓就看到了老師,他的個子不高,非常瘦,臉上還長滿了青春痘,頭發(fā)有點長,看上去有點像動畫片里的人物。他把我?guī)У揭粋房間里,這個房間的墻壁非常特別,整個墻面貼著一層凹凸不平的海綿,后來才知道這是為了吸收噪音特地貼上去的.。房間里還擺放著各種架子鼓,這個老師把我?guī)У揭粋角落的架子鼓前,先教我認識架子鼓里的各種鼓名,它是由小軍鼓、一統(tǒng)、二統(tǒng)、三統(tǒng)、丁丁差、踩差、底鼓組成一組架子鼓。他讓我坐下來,試著敲一敲,我一棒下去,鼓就發(fā)出“哄哄”的聲音,我覺得太好玩了,可是老師說我鼓棒的拿法不對,敲的方法也不對,應該用手腕用力敲,還要把棒頭敲在鼓的中心,這樣發(fā)出來的聲音才好聽。我就按老師的方法再敲了幾下,果然聲音不一樣,比剛才的好聽多了。老師說我接受很快,樂感也不錯。他接著給我講怎樣認識五線譜,教我敲“兩只老虎”的音樂,沒過多久,我就能斷斷續(xù)續(xù)地敲下來了,時間過得真快,試聽課就結束了,老師說我表現(xiàn)還不錯,我就決定從今天開始,要認真學習架子鼓,不能半途而棄,將來有機會也可以登臺演出。

架子鼓作文15

  記憶的長河里有很多難忘的碎片,最深刻的是學架子鼓這件事。

  遙想架子鼓陪我走過的幾個春秋,我真是感慨萬千。

  開始練鼓是小學二年級,初學的新鮮很快被練習的枯燥所淹沒。疲勞、酸痛、單調,單擊、雙擊、練習曲……我對架子鼓產(chǎn)生了厭惡之情,想拋棄它,但想想自己之前付出的辛苦,又猶豫不決。

  我的老師知道后,慢慢地引導我,鼓是我的小伙伴,鼓聲就是我們的歌聲,所以我要先和我的鼓做朋友。

  漸漸地,我喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓。

  老師又引導我對音樂的認識。要打好一首曲子,要先理解這首曲子的意思,了解它所要表達的情感,然后把這種情感融入到音樂當中!憑借這種領悟,我對我打的每一首曲子細細揣摩,漸漸的,我打的曲子都能得到老師的好評了。

  我慢慢喜歡上了我的鼓聲,在練習中學會了去感受它,在音樂聲中沉浸,從第一拍直到最后一拍。在結束之后,對自己說:太棒了,我們再來一次。

  我從架子鼓上發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚喜,不僅僅止于音樂。

  我苦過,累過,哭過,笑過,為練鼓流過汗,為練鼓灑過淚,為練鼓也幸福過。

  架子鼓教會我人生的道理,夢想不一定會實現(xiàn),但是堅持的本身其實就是偉大的'夢想。

  我牢記我的打鼓老師在我的第一節(jié)課中對我說的一句話:“從今天開始,你就是一名鼓手了,你要承載一個鼓手的責任”。這個責任就是堅持。

  架子鼓,從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來,讓我在在青澀中慢慢成長。

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