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我的拿手好戲架子鼓作文600字（通用33篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲架子鼓作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇1
當(dāng)我在絢麗的舞臺上表演架子鼓時，你也許會覺得酷斃了，帥呆了，但只有我知道這背后，我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。
我剛開始是在少年宮學(xué)的架子鼓。一開始學(xué)習(xí)的內(nèi)容非�？菰�，就是每天在啞鼓墊上一下一下地敲最簡單的音符，簡直就像小和尚敲木魚。我都不想學(xué)了，想中途放棄，媽媽鼓勵我說：“萬事開頭難，慢慢會好起來的，現(xiàn)在練的是基本功，只有把基本功練扎實(shí)了，才能做一名鼓手�！蔽抑缓糜仓^皮繼續(xù)去上架子鼓課。上了幾節(jié)課后，果然不出所料，老師教我識譜了和認(rèn)鼓了，我們聽不懂，呆呆地站在旁邊，像幾頭笨豬。那次下課后，老師叫我們回去練手腳配合，我回家在鼓上練，連自己敲的是什么節(jié)奏都不知道，手和腳一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)，我惱火地對自己的手腳說：“怎么回事��？”這時我想起老師說的話，剛開始不要追求速度，要慢。于是，我深吸一口氣，放慢節(jié)奏，慢慢琢磨，練多了，漸漸熟悉起來，手腳似乎也聽使喚了，伸縮自如�，F(xiàn)在我只要一邊看譜一邊敲就行了，不用像以前停下來研究半天。
又過了幾個月，為了讓我進(jìn)步更快，媽媽把我轉(zhuǎn)到琴行去學(xué)鼓了。在那里，我敲得很開心，老師教我們流行歌曲。在邦邦老師的指導(dǎo)下，我的`狀態(tài)完全發(fā)揮出來而且越來越好。這時我對架子鼓已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)，一天不敲就手癢癢。去年暑假，我通了二級考試，今年暑假，我要準(zhǔn)備考出四級證書并且參加省打擊樂比賽。
噓——再告訴你們一些趣事和囧事。我有時在敲鼓時會過于興奮，結(jié)果鼓棒都飛了，邦邦老師就風(fēng)趣地對我說：要淡定，不要太激動哦，我差點(diǎn)中標(biāo)，哈哈！有時我敲得太用力，手上都磨出了水泡，但我仍然堅(jiān)持著。
現(xiàn)在，架子鼓儼然成為我生活的一部分了。我開心時敲它，會更加快樂；我難過時敲它，可以發(fā)泄心中的一些郁悶。架子鼓讓我明白了：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇2
“王子騫，這是你的考級證書，恭喜你考過了七級！”我接過證書，“上海音樂學(xué)院考級證書”，我盼望已久的這一天終于到來了。在興奮之余，我不僅回憶起我的架子鼓之路，一路走來所付出的艱辛與經(jīng)歷的坎坷……
在我七歲時，一次看電視節(jié)目中一位位揮動鼓棒、盡情演奏的架子鼓手精彩的表演，動感的節(jié)奏令我陶醉不已，便央求媽媽給我報(bào)一個架子鼓學(xué)習(xí)班。媽媽很支持我的選擇，欣然答應(yīng)，也滿足了我的心愿。從此，我便開始了我的架了鼓之路。
在我學(xué)有小成時，我準(zhǔn)備考級了。但考級并非一件容易的事，我便開始了“魔鬼訓(xùn)練”！
每天下午訓(xùn)練考級曲目兩小時，并背一小時節(jié)奏，還要把基本功練得扎實(shí)些。這幾個小時的魔鬼訓(xùn)練安排，無疑是對我這“媽媽手里的一塊寶”，“姥爺心目中的乖孩子”一個巨大的挑戰(zhàn)。但我卻不知從哪兒來了一股狠勁，兩小時的考級曲目，邊聽音樂邊演奏，耗費(fèi)了我大部分聽力、腦力和手配合能力。雖然累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但我卻樂此不疲，畢竟練架子鼓是我發(fā)自內(nèi)心的喜歡嘛！
練嘴皮子的無疑是背節(jié)奏。說著這既不是人話，又不是外星人話的節(jié)奏語，可真是難上加難、苦上加苦啊！但為了我那日思夜想、夜思日想的考試證書，我——忍了。說著說著，還得喝一大口冰水，不然嘴皮子熱得都冒白煙了。
比前兩個訓(xùn)練項(xiàng)目還枯燥的`就是練基本功了。練基本功我認(rèn)為毫無必要，既枯燥又簡單，可是架子鼓老師卻說：“練架子鼓的基本功猶如大樹扎根，大樹的根扎牢固了，長成參天大樹就不成問題了。練基本功也是這樣，只要基本功練得熟練，以后打架子鼓的節(jié)奏也好聽�！甭犃死蠋煹恼佌伣虒�(dǎo)，我恍然大悟。
終于，我結(jié)束了魔鬼訓(xùn)練，考級也成功通過。捧著考級證書心想：這可是我的辛勤勞動成果，一定要好好保存��！我內(nèi)心無比激動，也充滿了美好的向往。
到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)架子鼓三年時間了，但我不能半途而廢，因?yàn)槲蚁矚g架子鼓，要讓它伴我終生，架子鼓之路也必將繼續(xù)走下去……
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇3
課余生活里，我喜歡打架子鼓，為了架子鼓，曾有過煩惱，也曾有過收獲的喜悅。
那是一個酷熱的暑假，我在姑姑家玩，表哥要去學(xué)架子鼓，我出于好奇心，也跟著表哥去了。在路上，表哥給我詳細(xì)地介紹了架子鼓：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓，一只軍鼓，兩只以上的嗵嗵鼓，一個或兩個吊镲和一個帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動聽。在我國，人們習(xí)慣地叫它“架子鼓”，鼓手的演奏俗稱“打架子鼓”。
我聽后，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。一個假期很快就過去了，我回到太原后，仍對架子鼓念念不忘，便讓媽媽給我報(bào)上了架子鼓班。老師先給我演示了一遍：老師坐在鼓前，就像是一位將軍，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲忽如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如扣人心扉的細(xì)語聲聲，讓我聽得如醉如癡，酣暢淋漓。雖然老師已經(jīng)敲完了，但余音繞梁，經(jīng)久不息，讓我回味無窮。
就這樣，我走上了架子鼓求藝之路。開始，我每天回家都認(rèn)真練習(xí)，到課堂上也流暢地敲了下來，得到了老師的好評。但后來，敲得多了，剛敲一會兒，手腕就開始疼了。但“堅(jiān)持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就浮現(xiàn)出來，同時，也引起了我的反思：是啊，做什么事都要堅(jiān)持不懈，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得臘梅吐清香。于是，我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負(fù)有心人，我的技術(shù)已經(jīng)由班里的`倒數(shù)第一來了個大翻身，成為了第一名。同時，也獲得了“藝術(shù)特長生”的光榮稱號。
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。架子鼓，它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇4
我小的時候，一直想學(xué)習(xí)一種有趣的樂器，5歲那年，我有幸參加了一場演出，在表演中，我看到了一個大哥哥在臺上表演打架子鼓，十分帥氣，心中便升起了一個學(xué)習(xí)架子鼓的念頭，就在不久之后，我學(xué)習(xí)了人生中的第一種樂器架子鼓。
當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)習(xí)的教室，心情既激動又緊張，一位老師站在我面前微微地對我笑著。老師有點(diǎn)胖，穿著一身嘻哈的衣服，短發(fā)披在肩上，他的裝扮氣質(zhì)跟我想像的不大一樣。一轉(zhuǎn)頭，我便看見了那帥氣的架子鼓，小鼓、大鼓、釵片整齊地陳列在架子上，再加上帥氣的貼面和一股霸氣的西洋風(fēng)，酷極了，當(dāng)我第一次坐在架子鼓前，就深深地喜愛上了這種樂器。
我學(xué)架子鼓之路有些小挫折，并不是一帆風(fēng)順，在我剛學(xué)習(xí)架子鼓時，節(jié)奏感很差，總是跟不上鼓點(diǎn)，當(dāng)時我還小，打起鼓來十分吃力，別人練三四遍我卻要練許多遍，我失落極了，心想：我也許不是這方面的料？十分糾結(jié)，老師看到了我愁眉苦臉的樣子，便上前鼓勵我，聽了老師的一番教導(dǎo)，我便重新找回了信心，我想：也是，學(xué)什么東西都不是一下子就能成功的，只要堅(jiān)持，就會有所成就。之后我便每周堅(jiān)持不斷的練習(xí)，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我打架子鼓已有6年，經(jīng)驗(yàn)十足，也取得了小小的成績，我特別欣慰，更覺得自己很有恒心，任何困難都能克服。
在這幾年，我參加過許多演出，其中最讓我難忘的就是三年級時，一次在一個宴會廳演出，馬上輪到我時，我十分激動，摩拳擦掌，想要大展身手。演出開始了，坐在鼓前我深吸了一口氣，便隨著音樂開始演奏起來，舞臺上的動感節(jié)奏聽了令人心潮澎湃，頓時觀眾臺下一片寂靜，紛紛看向臺上的我，我成了全場的焦點(diǎn)。伴隨著音樂的結(jié)束，臺下傳來陣陣掌聲，觀眾拍手叫好。我下臺后大家把我圍住，贊揚(yáng)我，鼓勵我，一股充滿自信的'暖流流進(jìn)了我的心田。
學(xué)習(xí)架子鼓是我人生中必不可少的一部分，它為我?guī)砹藷o數(shù)次的歡樂與自豪。我愛架子鼓，也愛這充滿靈魂的節(jié)奏。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇5
我原來學(xué)過一段時間的架子鼓，每次我拿起我的鼓錘的時候，都非常的想念我學(xué)架子鼓的那段時光。
我記得我剛學(xué)架子鼓大概是幼兒園大班班左右。我經(jīng)常看見別人在班上拿起自己的樂器表演，我也想學(xué)一種樂器，好在班里的活動上大顯身手。
于是，我就讓媽媽就給我報(bào)了一個特長班，是一個架子鼓的特長班。一開始我完全不知道架子鼓是個什么東西，只知道他是一種樂器，具體是什么我一無所知。我第一次進(jìn)到我的架子鼓學(xué)習(xí)班的`時候，媽媽就跟我說：“澤澤(我小名)，快叫趙老師，以后她就是你的架子鼓老師了�！钡谝还�(jié)課老師教了我們架子鼓的各個部分的名稱，比如架子鼓有一個底鼓、兩個中鼓、一個軍鼓……
后來，我會演奏樂曲了，媽媽就給我買了一個最好的架子鼓，當(dāng)時媽媽說：“這個架子鼓很貴，好幾萬。”當(dāng)時我很吃驚，我就說：“媽，你非得賣這么貴的干嘛，買一個中等的幾千塊錢的不就行了�！眿寢尰卮鹞遥骸拔乙欢ㄒ屇阌凶盍己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境�！蔽乙院蟮募茏庸木毩�(xí)也就用它了。
我在我的架子鼓之路上有很多的挫折，有的時候我演奏錯了老師也會說我，有的時候我不聽老師的話了，媽媽也會說我，但是我還是繼續(xù)學(xué)習(xí)著我的架子鼓，因?yàn)槲覠釔鬯�，因�(yàn)槲蚁矚g它，我會一直把他學(xué)下去。
但是后來，我因?yàn)榉N種原因，不得不停止我的架子鼓學(xué)習(xí)，因此我的架子鼓之路也就中斷了，但是我決定最近一定要要重返我的架子鼓之路，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
我愛架子鼓，我愛架子鼓它的美妙聲音，我愛架子鼓它那好看的樣子，我愛音樂，我一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)架子鼓。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇6
上二年級時，我的三姨送給我一套架子鼓。我當(dāng)時高興得手舞足蹈，圍著鼓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒敲敲軍鼓，一會兒踩踩腳镲，爸爸喊吃飯時我都不舍得離開鼓。
終于等到了星期天，我在約好的時間迫不及待地追著媽媽趕快出發(fā)去上課。老師耐心地教我識鼓，打鼓姿勢，教我識譜，接下來就是回家反復(fù)練習(xí)這些枯燥的擊打動作。敲著敲著手好酸，胳膊好累，覺得好沒意思，兩個星期沒堅(jiān)持下來就不想學(xué)了。
媽媽微笑著對我說：“既然選擇了就要堅(jiān)持，不能今天學(xué)學(xué)這個，明天學(xué)學(xué)那個，最后什么也學(xué)不成�！�
我苦笑著答應(yīng)了一聲：“那好吧。”
打架子鼓需要身體協(xié)調(diào)，節(jié)奏感很強(qiáng)，看似簡單做起來卻很難，并不是像想象的那么容易。每個節(jié)奏都需要嘴、眼、手、腳的配合，剛開始時數(shù)著拍子忘了手和腳，想著手和腳就又忘了數(shù)拍子，自己敲得什么節(jié)奏都不知道，手和腳一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。我惱火地對自己的手腳說：“你們怎么回事，都不聽主人的指揮呀，氣死我了！”這時我想起老師的話，剛開始不求速度，要慢。我深吸一口氣，雙手各拿一根鼓棒，打镲和鼓，右腳踩低音鼓，左腳踏踩镲，放慢節(jié)奏，邊琢磨邊打，由慢到快一遍又一遍，直到把所學(xué)的節(jié)奏打熟。練多了用腳也聽使喚了，伸縮自如，可以一邊看譜一邊敲了。雖然每次都累得滿頭大汗，但是心里別提多高興了。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的努力堅(jiān)持，我有了很大的.進(jìn)步，順利通過三級考試，我終于體會到了成功的快樂。
現(xiàn)在我對打鼓到了癡迷狀態(tài)，一天不打手癢癢，它已經(jīng)成了我生活的一部分。開心時打鼓我會更快樂，心情不太好時，打鼓會為我消除煩惱。學(xué)架子鼓讓我明白：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇7
第一次嘗試，像一群群可愛的精靈，似一個個歡樂的音符，為我們的生活添上最瑰麗的一筆，為我們的生活譜出一曲曲快樂的歡歌。
那一天，媽媽帶我去參加架子鼓考級。排隊(duì)時，望著隊(duì)友們胸有成竹，躍躍欲試的模樣，我心亂如麻。要知道，這可是我第一次上臺演出，我平時都沒怎么練習(xí)，怎能在考場上贏得隊(duì)友呀？望著臺下黑壓壓的`一群人，我兩腳像彈棉花似的直發(fā)抖，感覺自己的心像要跳出來了，只知道自己面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān)，我真想打退堂鼓……這時，媽媽好像看出了我心思，親切地?fù)崦业募绨�，微笑著說：“加油，寶貝，有志者事竟成！”媽媽的話像一股暖流涌進(jìn)了我的心窩，剎那間，我仿佛獲得一股莫名的力量，信心倍增，我的害怕和煩惱全都拋到了九霄云外。
該我上場了，我鼓起勇氣，壯著膽子，頗有些“壯士一去不復(fù)返”的悲壯，倒吸了一口氣，落落大方地走上舞臺，畢恭畢敬地向觀眾行了個隊(duì)禮。伴著音樂的節(jié)奏，我雙手拿著鼓棒，不由自主地敲了起來。一會兒，我整個身心都投入到樂曲中，忘記了身邊的老師和同學(xué)，那小音符時而如洪水決堤，時而如輕風(fēng)拂過柳梢，時而如萬馬咆哮……臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。此時，我一顆懸著的心終于落下了地，臉上蕩漾著幸福的春光。
皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過評選，我獲得了“最受歡迎節(jié)目獎”。那一瞬間，我心中好像有一塊大蜜糖在溶化，甜甜的，滋潤著我的心窩；暖暖的，滋味無窮；緩緩地，流遍我體內(nèi)的每一個角落。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。這第一次架子鼓考級，成了我最美好的回憶。它不但讓我克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自我，而且讓我明白了面對困難要學(xué)會微笑，笑出灑脫，笑出信心，笑出對困難的鄙視，笑出精彩的人生！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇8
架子鼓已經(jīng)伴我六年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn)，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽? ，照亮我的心房。
那時還不懂什么是架子鼓，經(jīng)常拿一些碗，在上面盛滿水，用一雙筷子在上面胡亂敲。在七歲那年，我一年級上藝校班，媽媽給我報(bào)了架子鼓班，自那時起，我的架子鼓生涯算是正式開始了。
記得我第一次去架子鼓班，老師首先用大約二十分鐘時間教我識譜，然后教了我鼓棒的拿法與鼓的結(jié)構(gòu)，對于一年級的我，還是有些不懂，但我還認(rèn)真的.學(xué)習(xí)。然后老師讓我練一些基本功，我感到枯燥無趣，和自己想象中的一點(diǎn)也不一樣，架子鼓不應(yīng)該是激烈的嗎?于是我回家就和媽媽說放棄架子鼓學(xué)業(yè)，媽媽與我好聲交談，說：“每個人在學(xué)習(xí)的過程中，都需要努力，堅(jiān)持，那些偉大的人，如果不努力，怎能成大器?”媽媽這番話，使我深感慚愧，從那時起，我就下定決心，練好架子鼓。于是，上每一節(jié)課，我都認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真聽，竟把一首歌完完整整敲下來了，絲毫沒有初學(xué)的生疏，老師為我豎起大拇指。通過我的努力，每次學(xué)校舉行活動，我都會表演。我參加的第二個藝術(shù)節(jié)時，我胸有成竹走到臺上，從容不迫坐在椅子上，手握著鼓棒，腳踩著鼓镲，像是一位將軍準(zhǔn)備指揮作戰(zhàn)，隨著伴奏音樂的響起，我揮舞著鼓棒，時而用力敲打嗵鼓，時而輕拂過鈞鼓，鼓聲忽如急風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴，或如柳枝輕揉、潺潺的小溪，扣人心扉的細(xì)聲聲。起伏不斷的節(jié)奏像波浪一樣回響在會場四周，暢快極了!一首歌曲敲下來，臺下響起了熱烈的掌聲。我像打了勝仗的將軍，威風(fēng)極了!
我熱愛架子鼓，因?yàn)榍霉牟坏軌蚓徑鈮毫�，給人帶來快樂，而且讓我懂得了堅(jiān)持不懈，終會收獲成功的喜悅。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇9
我是一個不折不扣的架子鼓迷，每當(dāng)你走過我的家時，就會聽見我打架子鼓的聲音。
我是怎么成為架子鼓迷的呢？因?yàn)橛幸淮窝莩觯也桓疑吓_表演打鼓，我的架子鼓老師上臺鼓勵我，后來我成功打了一首曲目，贏得了很多掌聲，從此我就迷上了架子鼓。
還有一次上臺表演也讓我著迷，記得那是我們架子鼓總部——九拍打擊樂舉行的大型打鼓表演。那天下午我們彩排結(jié)束了，我坐在椅子上想：怎么還沒到晚上，真讓人著急。正當(dāng)我著急之時，朱老師出現(xiàn)在我面前，他長的胖胖的，臉上掛著微笑。他大喊：“加油，表演馬上要開始了，大家不要緊張！”我們異口同聲地說：“好的！加油！”終于輪到我了，我臉上掛滿了自信。我快速坐上位置，拿起鼓棒，凝視遠(yuǎn)方。音樂響起來了，我早把觀眾們的“加油”聲給拋到腦后去了。我的心里都是各種音符，就這樣跟著音樂我們認(rèn)真地打完了曲子，原本鴉雀無聲的現(xiàn)場，一瞬間爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，我開心極了，功夫不負(fù)有心人��！
記得還有一次搞笑的.，那是星期六的中午，我拿起鼓棒在客廳練習(xí)，突然聽見媽媽的叫聲：“要不要吃飯了，時間差不多了！”“哈，終于可以吃晚飯了，我練習(xí)得差不多了！”我開心地放下鼓棒�！笆裁赐盹垼阏媸莻�架子鼓迷，把時間都搞錯了，現(xiàn)在是中午�。 蔽艺媸莻�糊涂蟲。
我不僅僅打架子鼓弄錯時間，還搞出了個大笑話。那天是一個風(fēng)和日麗的日子，我仍然在努力地練習(xí)打鼓。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“把你的衣服遞給我，我拿去洗洗�！蔽业男睦锂�(dāng)時只有曲子，沒留意媽媽具體說的是什么，我隨手拿了一個東西遞給了媽媽�！澳憬o我的是什么東西！”我看著媽媽手中的東西，恍然大悟，大笑起來。
我就是這樣一個名副其實(shí)的架子鼓迷！我的童年因它而更精彩！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇10
我喜歡、熱愛的活動有很多：閱讀、運(yùn)動、彈吉他······但是，我最熱愛的還是打架子鼓。
三歲時，媽媽帶我去聽了一節(jié)架子鼓課，結(jié)果被架子鼓的聲音給嚇哭了！七歲時，媽媽又連哄帶騙地把我拉進(jìn)了架子鼓教室。這一次，架子鼓的聲音對我還是很大聲，可是不再像以前那樣“震耳欲聾”的，而且十分有節(jié)奏感。當(dāng)時那個老師打的曲子，我雖然沒聽過，但也能感覺得出是收雄壯有力的曲子，用架子鼓來演奏再合適不過了！正是這首曲子，讓我與架子鼓結(jié)下了緣。從此，我每天回到宿舍，放下書包之后第一件事，就是練鼓。
我從最簡單的節(jié)奏型練起，每一個音都要仔仔細(xì)細(xì)地看好，記住打完一個拍要停頓多久，每一個拍要怎么打，打的'時候要注意什么，以及手的位置，握鼓棒的知識······都要特別的注意，，如果剛開始沒有練好基礎(chǔ)的東西，那么開始學(xué)曲子就會很吃力。這可都是老師說的呀！所以，我在練習(xí)時總是一絲不茍，生怕一個不注意就打錯了，我天天這么練習(xí)，每天都會練上一個小時，每次把練習(xí)的結(jié)果展示給老師看時，老師總是很滿意地、微笑地點(diǎn)頭。后來，作業(yè)變多了，我不得不把練習(xí)架子鼓的時間縮短到半小時。這樣，我在老師教的徹底咀嚼、消化，回家后也充分利用半小時的時間，不停地復(fù)習(xí)。林老師教我的曲子，我一周就可以不翻譜地把曲子打出來，兩周就能和著音樂把曲子完整打完了，這與我不停地刻苦練習(xí)是分不開的呀！現(xiàn)在，老師也夸我的悟性很高，一首曲子很快就學(xué)會了呢！
我愛架子鼓！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇11
在一年級下學(xué)期的暑假里，我學(xué)了一種打擊樂，叫架子鼓。
架子鼓可是我的強(qiáng)項(xiàng)，記得今年我考了八級，整整一個星期我都沒有出去玩，一直在家里練架子鼓，就是為了八月七日的考級，樓下有許多小朋友叫我下去玩，而我都沒有去。轉(zhuǎn)眼間一個星期過去了，我去架子鼓補(bǔ)習(xí)班集合，等老師來了我們才一起出發(fā)。去考級的人可多了，有考三級的、有考五級的、有考六級的、七級、八級、十級……。我們進(jìn)了考場，等待老師喊我們的名字。前四名選手只有一個是敲的非常好的，只聽評委叫了我的名字，我心里非常緊張，這時媽媽在旁邊給我加油說：“寶貝，你是最棒的，你能行的！”我聽見了媽媽的加油聲，信心十足，大步走進(jìn)考場，我向兩位評委老師鞠躬，說：“老師好。”我把我的`考級名單給了他們，就上了鼓。當(dāng)時我的心在怦怦的跳，就像火山爆發(fā)了一樣，我心里忐忑不安的把鼓棒舉起來，音樂響起，我一開始還有點(diǎn)緊張，沒有進(jìn)入最佳狀態(tài)，漸漸的我放松了，把平常的水平全部發(fā)揮了出來，一首歌結(jié)束后，跟老師說了“再見”就走了。我回家后媽媽非常高興，因?yàn)槲覀兝蠋煷螂娫捳f：“我沒有問題，是發(fā)揮最好的一個�！蔽腋吲d的跳了起來。
取得這次成績，并不是我一個星期突擊的結(jié)果。想一想，其實(shí)學(xué)架子鼓也是一件很辛苦的事情，記得那還是三年前的夏天，爸爸帶我去步行街散步，正趕上架子鼓班上練習(xí)課，我非讓爸爸帶我去看熱鬧，結(jié)果我迷上了架子鼓，剛開始還好，學(xué)習(xí)簡單歌曲，后來，到了難的時候，如加花啊、基本功呀，我一直學(xué)不會學(xué)不好，都想過放棄，不學(xué)鼓了。在劉老師的耐心指導(dǎo)和媽媽的鼓勵下，我一直堅(jiān)持下來，而且還參加第十屆“百花迎春”中國青少年才藝展演大賽，獲得了優(yōu)秀獎。
現(xiàn)在，我通過了八級考試，這也使我懂得了只要有堅(jiān)持不懈的精神，任何困難都能克服，就沒有什么辦不到的事。
堅(jiān)持就是勝利！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇12
兒時的我，在電視上聽到你那動聽的聲音，便讓我對你產(chǎn)生了莫大的好奇。
為此我報(bào)了架子鼓班，從此走上了學(xué)習(xí)架子鼓的道路。一眨眼，練習(xí)架子鼓已有7年，可自打升入初中之后，我似乎與架子鼓無緣接觸了，曾經(jīng)與它無比的默契，突然之間也都灰飛煙滅了。
這天，本來是與朋友一起約好去玩耍的，但突如其來的大雨讓我的計(jì)劃泡湯了。面對這突如其來的雨，我心中那團(tuán)怒火，一下子被點(diǎn)燃了，看著外面嘩嘩下著的大雨，心頭彌漫著無限悲傷。
突然，心中閃過一個影子，努力的在腦海里搜尋，心情也不由得緊張了起來。啊！是曾經(jīng)比賽的場景，我的心猛然間緊張起來，房間中也平添了幾絲緊張的氣氛，我又想起了陪伴自己多年的架子鼓。按奈不住心中的那份激動，迅速地跑上樓去打開那被我關(guān)閉一年之久的門，迎面撲來的.是被紅布蓋著的架子鼓。隨手將布揭開扔到了一邊，屋內(nèi)瞬間塵土飛揚(yáng)，我用手摩挲著那早已堆滿灰塵的架子鼓，眼中迸發(fā)出異樣的光彩，搬來板凳帶好耳機(jī)，鼓棒便隨著音樂舞動了起來。
這一刻，我似乎又找回當(dāng)年與鼓之間的默契，似乎又找回了當(dāng)年的自己，找回了那絢麗的舞臺上；這一刻，我又可以在舞臺上輕松駕馭它；這一刻，似乎全世界都在一起觀看我的演出；這一刻，我似乎又找回了當(dāng)年屬于自己的那股雄風(fēng)；這一刻……
不知不覺爸爸媽媽早已站在門口，見我停了下來，都為我鼓掌喝彩。爸爸說：“哎喲！兒子一年沒有摸了，技術(shù)又漲了�！蔽覀兌夹α恕�
又見架子鼓，我找那了份曾經(jīng)的默契；又見架子鼓，我找回了當(dāng)年舞臺上的自信；又見架子鼓，沒有陌生，反而更加的熱愛它了……
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇13
如果你問我會做什么，我會不假思索地回答：“游泳、畫畫、騎自行車、滑冰……”不過你要是問我最喜歡做什么的話，我會笑瞇瞇地對你說：“打架子鼓。”
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去貝蓮藝術(shù)中心看一看有沒有自己想學(xué)的課外興趣班。我一到那里就被那些漂亮的'鼓和镲片給迷住了，于是我就報(bào)名了架子鼓。
你一定覺得在舞臺上那些打架子鼓的人很酷吧！不過我偷偷告訴你，其實(shí)練習(xí)架子鼓是一件很辛苦的事情。
一開始，我們要先練習(xí)基本功。記得有一次我在練一個節(jié)拍，可是我怎么也練不好。兩天后，我就失去了耐心，鬧脾氣說不練了。爸爸知道后，語重心長地對我說：“做事情就要有結(jié)果，如果你花了時間在一件事卻沒有結(jié)果，等于是在浪費(fèi)時間�！蔽议_始嗚咽了，然后開始抽泣接著又嚎啕大哭起來。爸爸搖搖頭走出來房間。這時，我慢慢地停止了哭泣，我突然想起一本書里寫的一句話：“做一件事，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，這樣才能成功�！庇谑俏矣种匦麻_始練習(xí)。這個過程是很枯燥的，開始的時候覺得很難熬，但是隨著自己一步一步地深入練習(xí)，會發(fā)現(xiàn)原來并沒有你想象中的那么難。
由于，我堅(jiān)持不懈地練習(xí)架子鼓，現(xiàn)在我可以完整熟練地演奏一整首曲子了。教我的蘇老師還安排我上臺參加演出了。表演的時候，我表現(xiàn)很好，沒有辜負(fù)平時的堅(jiān)持。表演結(jié)束后，臺下一片掌聲！我彎腰鞠了一躬，表示感謝，心里就像吃了糖一樣，甜滋滋的！
回到家后，爸爸激動地對我說：“寶貝，以后不管做什么事情，都不能半途而廢哦！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
通過學(xué)習(xí)架子鼓這件事，讓我懂得了做任何事情要堅(jiān)持不懈的道理。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇14
一個寧靜的夜晚，大家都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，但唯獨(dú)家里的客廳還是吵哄哄的。原來是小主人的架子鼓之間發(fā)生了爭吵。你瞧，鼓和镲們都爭論得面紅耳赤，大家在爭論：究竟誰的功勞最大。
首先發(fā)言的是個子高高的吊镲們，他們的嗓門比誰都高：“我們發(fā)出的聲音最強(qiáng)烈、最有爆發(fā)力。沒有我，音樂的高潮部分誰來做主?所以我的`功勞是最大的!”吊镲們的話音剛落，小軍鼓就嘲笑著說：“吊镲，你的聲音太刺耳了，一點(diǎn)兒也不好聽!瞧我發(fā)出的聲音多響亮、多好聽!我的音樂表現(xiàn)力可是你們當(dāng)中最豐富的!”一旁不起眼的踩镲聽了，皺著眉頭不服氣地說道：“哼!小軍鼓再厲害，沒有我們踩镲打節(jié)奏，曲子聽起來該多單調(diào)啊!踩镲的話被塊頭最大的地鼓當(dāng)成了耳旁風(fēng)，他用低沉的聲音抱怨說：“你們可別忘記我了!我的聲音像大炮一樣威武，沒有我的襯托，你們都顯得沒有分量。你們這些小不點(diǎn)，怎么能和我相提并論?”一直沉默不語的嗵嗵鼓兄弟這時忍不住說話了：“地鼓大哥啊，你怎么能這樣說話呢?我們也很重要呀!你看我們兄弟倆，一個高音、一個低音，配合發(fā)出的聲音總是那么美妙!”最后一個發(fā)言的是叮叮镲，她的聲音像一個小女孩：“伙伴們，和你們相比，我發(fā)出的聲音清脆柔和，這更說明我與眾不同啊!”
大家爭論不休，最后只好請鼓棒先生來評理。他想了想，語重心長地說：“你們都很重要，功勞都很大!每個鼓和镲都有自己的優(yōu)點(diǎn)，無論少了誰都無法演奏出美妙的曲子。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，一起為小主人的演奏出力才對啊!”大家聽了鼓棒先生的話，都慚愧地低下了頭。
從此以后，架子鼓成員們再也不爭吵了，他們和鼓先生密切配合，為小主人演奏出一首又一首好聽的曲子。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇15
看，那鮮艷的紅色是我對音樂的狂熱;聽，那鏗鏘的鼓聲是我和他一起奏出的內(nèi)心的樂曲!沒錯，他就是我的心愛之物——架子鼓。
他是我在8歲生日時媽媽送給我的生日禮物，當(dāng)時的場景我還記憶猶新，那天媽媽把我領(lǐng)到陽臺，我一下子就雙眼放光，那是一個閃著金燦燦光的架子鼓，他全身火紅，有五鼓四叉組成，那時高興而激動的我立刻就打了一支歌曲，就這樣我有了一架自己的架子鼓。
每天回到家里，第一件事，就是看看架子鼓，而且我還要給他洗個“涼水澡”，最后再打上一個曲子才罷休。告訴你們一個大秘密吧，其實(shí)我之前對他并不友好，是因?yàn)橐患�，讓我才改變了心思�?/p>
那一天我和同學(xué)吵架了，回到家后，我看到了架子鼓，失去理智的我，用鼓棒一下子打在了鼓皮上，誰知道，這鼓也有自己的脾氣，鼓棒一下子反彈回來，打到了我的`臉上，害得我蹲在地下“哼哼”了好久，看著我臉上的紅印兒，我才決定好好的愛護(hù)他。
我十分喜歡我的架子鼓，如果我的生活中沒有了他，就好像沒有了吃飯睡覺這樣重要的東西一樣;
我十分喜歡我的架子鼓，一看見他，我就異常激動;
我十分喜愛我的架子鼓，演奏時他給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我愛架子鼓，因?yàn)樗呀?jīng)成了我生活的一部分。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇16
記憶的長河里有很多難忘的碎片，最深刻的是學(xué)架子鼓這件事。
遙想架子鼓陪我走過的幾個春秋，我真是感慨萬千。
開始練鼓是小學(xué)二年級，初學(xué)的新鮮很快被練習(xí)的枯燥所淹沒。疲勞、酸痛、單調(diào)，單擊、雙擊、練習(xí)曲……我對架子鼓產(chǎn)生了厭惡之情，想拋棄它，但想想自己之前付出的辛苦，又猶豫不決。
我的老師知道后，慢慢地引導(dǎo)我，鼓是我的小伙伴，鼓聲就是我們的歌聲，所以我要先和我的鼓做朋友。
漸漸地，我喜愛上了這個炫酷的伙伴——爵士鼓。
老師又引導(dǎo)我對音樂的認(rèn)識。要打好一首曲子，要先理解這首曲子的意思，了解它所要表達(dá)的情感，然后把這種情感融入到音樂當(dāng)中！憑借這種領(lǐng)悟，我對我打的'每一首曲子細(xì)細(xì)揣摩，漸漸的，我打的曲子都能得到老師的好評了。
我慢慢喜歡上了我的鼓聲，在練習(xí)中學(xué)會了去感受它，在音樂聲中沉浸，從第一拍直到最后一拍。在結(jié)束之后，對自己說：太棒了，我們再來一次。
我從架子鼓上發(fā)現(xiàn)了一個又一個驚喜，不僅僅止于音樂。
我苦過，累過，哭過，笑過，為練鼓流過汗，為練鼓灑過淚，為練鼓也幸福過。
架子鼓教會我人生的道理，夢想不一定會實(shí)現(xiàn)，但是堅(jiān)持的本身其實(shí)就是偉大的夢想。
我牢記我的打鼓老師在我的第一節(jié)課中對我說的一句話：“從今天開始，你就是一名鼓手了，你要承載一個鼓手的責(zé)任”。這個責(zé)任就是堅(jiān)持。
架子鼓，從此成了我最好的伙伴。它讓我從毛躁中逐漸沉靜下來，讓我在在青澀中慢慢成長。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇17
每當(dāng)我看到電視舞臺上樂器伴奏的那個架子鼓，我就特別喜歡，覺得打鼓的人全身上下充滿著陽光，朝氣蓬勃。
于是，我央求媽媽給我報(bào)架子鼓培訓(xùn)班，媽媽答應(yīng)了。我開始學(xué)習(xí)打鼓了。教我打鼓的老師諧音姓“谷”，谷老師一堂課一堂課耐心地教我認(rèn)識架子鼓，架子鼓整體結(jié)構(gòu)，鼓各個部分的音符。谷老師手把手教我怎樣手拿鼓棒去打鼓，我在谷老師的.嚴(yán)格教導(dǎo)下認(rèn)真地學(xué)著。
一天，谷老師告訴我，我們架子鼓班有三個人，要去大潤發(fā)周年慶典表演。我聽了又激動又緊張，激動的是終于可以大顯身手了，緊張的是我還沒登過臺演出呢。
記得上臺的時候，谷老師對我們演出的三個人說：“不要緊張，上臺表演就像平時練習(xí)一樣�！眿寢屢瞾頌槲抑�，并且一再叮囑我不要緊張。說不緊張那是假話，臺下那么多雙眼睛盯著我看呢。
我提著膽子上了臺，《小毛驢》音樂伴奏起來了，臺上的霓虹燈對著我，一閃一閃的，我手里拿著鼓棒，腳踩著底鼓，和著音樂節(jié)拍敲打起來了。后來，跟著音樂節(jié)奏揮舞著鼓棒，我沉浸其間，不再緊張了。索然，我邊敲打邊哼唱，聽到了來自臺下的鼓掌聲、歡呼聲。我越打越起勁了……
我們?nèi)齻�謝幕退場，場下雷鳴般掌聲。這是我第一次上臺演出，事后媽媽還笑話我是個剛出驢宅的小驢子呢。
我愛打架子鼓，在今后，我要一邊努力學(xué)習(xí)，一邊學(xué)好我的架子鼓！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇18
星期二早晨九點(diǎn)，我去學(xué)架子鼓。
媽媽騎著摩托車把我?guī)У教炻V場，我來到學(xué)架子鼓的淄博海韻打擊樂，剛好和我一起學(xué)的宋澤明也來了，我們拿出鼓錘，一起跟著老師去二樓練習(xí)。
我們先練習(xí)基本功，練了一個小時，老師便教我們學(xué)鈴兒響叮當(dāng)，我們都聽的很認(rèn)真。半個小時以后，老師講完課了，我們就開始練習(xí)鈴兒響叮當(dāng)，練習(xí)了十分鐘，老師便放上音樂，我先聽了三遍，然后就開始跟著音樂打，可是，我們才打了五遍，就放學(xué)了，我就下樓去找媽媽。
媽媽步行來接我，接上我以后，我們一起去接哥哥回家�？墒�，風(fēng)越刮越強(qiáng)，雨卻越下越小，我就把我的`傘收起來，和媽媽打一把傘，因?yàn)轱L(fēng)太大了，我就和媽媽挨得很近，但是，我還是很冷。接上哥哥，我們就一起往回走，本來我們要步行回家的，可是哥哥說坐公交車回家，我們就一起去這站，要做五十五路公交車回家。我們走到車站拐角的地方，突然一輛五十五路公交車跑了出來，我們就像西班牙斗牛士的牛一樣，飛快的追五十五路公交車。
可是，五十五路公交車越跑越快，最后，我們還是沒有坐上五十五路公交車，我對媽媽說：我們回車站坐五十五路公交車吧！媽媽卻對我說：不做了，照這個速度，我們五分鐘就能跑回家。我們就不行回家了。
回到家，我趕緊用熱水洗了洗腳，因?yàn)槲业哪_快要凍成冰塊了，洗完腳，我就和媽媽一起去吃飯了！
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇19
它全身呈酒紅色，閃閃發(fā)光的金色镲片在陽光的照射下顯得格外璀璨奪目。每當(dāng)我放學(xué)回到家，都忍不住上去打幾下一展身手。這就是媽媽送給我的禮物，我心愛的架子鼓。
學(xué)架子鼓的.初期，老師讓我回家練習(xí)的時候，我都是用鼓槌敲盆練習(xí)，即使是這樣，我打的也十分帶勁兒。雖然那時我非�？释麚碛幸患軐儆谧约旱募茏庸�，但是我知道一套正規(guī)的架子鼓不便宜，也不敢要求媽媽給我買。我就在家里敲盆練習(xí)，漸漸過去了三個年頭，而架子鼓的等級考試也順利的考到了四級。
在我過生日的一天，媽媽神秘地對我說：“田佳齊，今天是你的生日，媽媽給你準(zhǔn)備了一個驚喜！”我睜大了眼睛，迫不及待地問媽媽：“是什么驚喜？”媽媽說：“去你的房間看看吧�！蔽亿s緊三步并作兩步的沖進(jìn)了自己的房間，一臺酒紅色的架子鼓擺在了我房間的窗前�！巴郏 蔽也唤@嘆道：“太酷了！謝謝媽媽！”我興奮地趕緊坐在鼓前面敲了起來。
媽媽語重心長地對我說：“媽媽一開始沒有想到我們田佳齊能堅(jiān)持學(xué)習(xí)架子鼓，所以一開始就沒有打算給你買，怕你一旦不學(xué)了，這個鼓放在家里就會變成擺設(shè)。但是媽媽沒想到我們田佳齊的架子鼓過了四級，都可以用架子鼓配樂了，這臺架子鼓送給你，媽媽希望你可以有一個自己喜歡的興趣愛好并且堅(jiān)持下去，就算是玩兒也玩兒出個名堂來！”我撫摸著我心愛的架子鼓，爽快的答應(yīng)了。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇20
老人們常說孩子小時候抓周是很準(zhǔn)的，聽姥姥說我小時候抓的是筆。你們是不是想問我現(xiàn)在文筆一定很好，很愛學(xué)習(xí)吧！哈哈，我喜歡的雖然和筆長得很像，像兩個“金箍棒”，但和筆的差距還挺大的'，你猜到我的愛好了嗎？
先來聽聽我的一個小故事吧。記得那是一個周末的晚餐，媽媽給我們做了好多好吃的，我在餐桌前等待著吃飯，看著一盤盤美味的食物從餐廳溜了出來，
不一會桌子上就擺滿了大大小小的盤子、還有各種各樣的小花碗、小碟子……就在這時，我想在吃飯時給大家來段MUSIC，于是拿起一雙筷子開始了我的演奏。呯呯呯、噠噠噠，一陣響聲過后，家人連連拍手。不光在餐桌上敲我還在書桌上敲，敲敲桌子敲敲椅子。
媽媽見我這么喜歡敲東西，不但沒有說我，還給我報(bào)了一個架子鼓培訓(xùn)班。前幾節(jié)課我還覺得挺有趣的，可是到后來就覺得沒什么意思，我當(dāng)時很想放棄，每天都用一個姿勢打，無聊。當(dāng)我和媽媽說不想學(xué)了的時候，媽媽說：“你應(yīng)該像小船一樣，遇見風(fēng)雨應(yīng)該去面對，而不是逃避，好好想想我說的話，這件事你自已做選擇�！甭犃藡寢尩脑�，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時候，我不知怎么豁然開朗了，即使一些有難度的曲子，我也能輕松愉愉快地彈奏下來，老師也夸贊我有了進(jìn)步。
是架子鼓給我?guī)砹藷o窮樂趣，也讓我明白了做事要堅(jiān)持，不能半途而廢，也不能前功盡棄，是你讓我學(xué)會了如何面對以后的人生，這也是我愛架子鼓的原因。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇21
看著那熟知的鼓棒，看著那親切的架子鼓，恍然間，我已學(xué)了六年了，但是，我又怎能忘記初見架子鼓時的場景呢？
傍晚，我跟著父母來到了街上，突然，我在城市喧囂間，聽到一陣美妙的樂聲，我拉住父母往那邊走，啊，我看見了，看見了它那氣質(zhì)的身軀，頓時被她迷住了，那年，我才幼兒園畢業(yè)。
后來，伴隨年齡的增長，我不像之前那樣嘻嘻哈哈地瞎打了，我也開始練起了基本功，那是十分枯燥的。天天只能在啞鼓上練，我常常十分羨慕地看著大哥哥大姐姐們打著架子鼓，一看就是許久。終于，在基本功合格后，我也將陣地轉(zhuǎn)移到了那架氣勢磅礴的大鼓上，銀色的外殼，金色的'鼓紗，燈光照在上面，閃閃發(fā)亮。我打心眼兒里喜歡它，也愈加用功了。
日復(fù)1日，年復(fù)一年，我迎來了生活中首次架子鼓比賽，我緊張極了，手心上都密密麻麻的布滿了汗珠。啊，到我了，燈光照在我的臉上，可真刺眼�？墒�，當(dāng)我握起那沉甸甸的鼓棒時，我的心霎那間平靜下來。由于我想起了之前刻苦訓(xùn)練的景象。我努力地將每一個音符，每一個動作發(fā)揮到了極致。終于，我博得了觀眾熱烈的掌聲與評委們的一定和認(rèn)可。
古人常說“一分耕耘，一分收獲”我相信，我會在這條路上繼續(xù)走下去，加油，我的架子鼓的道路。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇22
在我家的客廳里，擺設(shè)著一套電子鼓。每一個鼓都是圓圓的，但是大小不一。鼓面是由橡膠制成的，下面由鐵架子支撐，黑得發(fā)亮。我很喜歡它，是我的心愛之物。
在我6歲時，看到電視上有小朋友們在打鼓，那聲音似萬馬奔騰，似春雷滾滾，似天兵下凡，攜帶滔天的氣勢，瞬間把我震驚了。我大喊著：“我要我要！”母親便給我買了一套電子鼓。從此，這套鼓隨著著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。
在我9歲時，我要參加一場打鼓比賽。賽前一個月，我就開始訓(xùn)練了�？墒牵乙恢睍霈F(xiàn)節(jié)拍不穩(wěn)定的現(xiàn)象，練了兩個星期，依舊沒解決這個問題。正當(dāng)我在發(fā)愁時，忽然我靈光一閃：可以用電子鼓自帶的節(jié)拍器呀！第一天，我先從慢速開始，打準(zhǔn)每一個音，再日漸加速。過了一星期，果然解決了這個問題。
終于到了比賽那天，我坐在鼓前，手拿鼓棒，深呼一口氣。音樂響起，我完全沉浸在音樂中，敲打著每個鼓點(diǎn)，既了解又洪亮；我的節(jié)拍也十分穩(wěn)定，連平時最易出錯的切分音，我也敲得十分流暢。歌曲結(jié)束，評委紛紛拍手，說：“鼓點(diǎn)了解，速度正好，打得真好！”我的心里也喜滋滋。終于功夫不負(fù)有心人，我獲得了全市第20名的`好成績。我拿著證書與我的架子鼓自豪地拍下了一張合影。
目前，架子鼓已經(jīng)成了我的心愛之物，我天天放學(xué)都會打一打，摸一摸，擦拭一下鼓上的灰塵，維持整潔，他與我一塊見證了喜怒哀樂，就像我的知己一樣。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇23
每一個人都有自己最心愛的東西，我也不例外。在我所有些學(xué)習(xí)工具里，我最愛我的架子鼓。那是我學(xué)架子鼓進(jìn)步大母親獎勵給我的禮物，不只是學(xué)習(xí)進(jìn)步的見證，更是飽含了母親對我的期待與鼓勵。
架子鼓又稱爵士鼓，是一種打擊樂器。我心愛的架子鼓可“氣質(zhì)”了，它身穿藍(lán)色外套，中間的'是軍鼓，右側(cè)的是大鼓，底下的是落地鼓和腳踏鈸，上面兩個是中鼓和兩片銅鈸，要想讓它們發(fā)出聲音，還需要小伙伴——鼓棒。
當(dāng)我在舞臺上表演架子鼓時，你或許會感覺帥呆了，但只有我知曉這背后所經(jīng)歷的酸甜苦辣。我最開始學(xué)習(xí)架子的時候，內(nèi)容很枯燥，就是天天在啞鼓墊上一下一下地敲最容易的音符，就像小和尚敲木魚。母親鼓勵我說：“萬事開頭難，慢慢會好起來的，只有把基本功練扎實(shí)了，才能做一名合格的鼓手�！�
學(xué)架子鼓以來，我除去天天去琴行學(xué)，回家做完作業(yè)也要敲打架子鼓，對它已經(jīng)到了癡迷的狀況，一天不敲就手癢癢。目前，敲打心愛的架子鼓，已成為我生活的一部分了。我高興時敲它，會愈加快樂；我難過時敲它，可以發(fā)泄心中的郁悶，拿起鼓棒打到高潮的時侯，鼓和鼓棒融為一體，讓我浸沉在鼓聲和音樂的世界里，陶醉不已。
我喜歡架子鼓已經(jīng)是全小區(qū)共知的事兒啦，見面時，鄰居們都親切地稱呼我：“打鼓小王子”。學(xué)習(xí)架子鼓讓我了解了：做任何事都要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
這就是我最心愛的架子鼓，我也期望有更多的人愛上音樂，愛上架子鼓。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇24
當(dāng)我走進(jìn)架子鼓教室時就聽見同學(xué)們的歡呼聲，向同學(xué)一打聽，原來是9月25日到渤海大學(xué)演出，想想就興奮，老師千叮嚀萬囑咐，這一次表演是一個非常大的考驗(yàn)，在這一階段里大家要好好練習(xí)，不要辜負(fù)老師對大家的期望。我從此下定決心，一定要好好練鼓，登上這個大舞臺。
從那天以后，我每天至少都會抽出半個小時時間在家練鼓，打鼓的技術(shù)突飛猛進(jìn)，同時也得到了老師的認(rèn)可，終于可以登上這個心怡已久的舞臺。
這一天終于到了，天氣晴朗，陽光明媚，我穿好演出服精神抖擻地來到了渤海大學(xué)體育場門前集合，放眼望去，大合唱，小提琴組，籃球組，都在緊張地排練著。我們邁著輕盈的步伐進(jìn)入會場，第一個節(jié)目就是我們的，我們陸續(xù)來到架子鼓面前，我緊張的不得了，像有幾只小兔子在心里來回亂竄，心想：用力過猛，鼓棒折了怎么辦？鼓被敲破了怎么辦？鼓碰倒了怎么辦？亂七八糟的想法一時間都出現(xiàn)在腦海里。轉(zhuǎn)頭看到同學(xué)們個個精神抖擻，我的心也漸漸平靜了下來，慷慨激昂的音樂響起了，我的鼓棒隨著音樂上下飛舞，我的心也融入到了音樂當(dāng)中，一遍遍不同的技巧強(qiáng)悍展現(xiàn)，我們的表演也漸漸達(dá)到了高潮，如海浪翻滾式的節(jié)奏，洗刷著觀眾的心靈。隨著鼓點(diǎn)有條律的`緩緩地停止了，最后“咚”的一聲也正式結(jié)束了這次表演，緊接著全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和人們的歡呼聲，我心中懸著的那塊大石頭終于落下了。
演出結(jié)束后，同學(xué)們臉上露出了久違的笑容，我們一定會繼續(xù)努力迎接更大的成功。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇25
今天是我既興奮又緊張的一天，因?yàn)槲乙獏⒓蛹茏庸陌思壙荚嚒Ｎ液茉缇推鸫擦�，吃過早餐，坐到架子鼓前，認(rèn)真地練習(xí)了幾遍考級的曲子《西班牙斗牛士》，便胸有成竹地出發(fā)了。
坐在媽媽的車上，我想:為什么不利用這段時間再鉆研一下譜子呢？于是拿出譜子，在車上邊看邊模擬地打起來。我正沉浸在記譜子之中，媽媽說：“到了，你快上去吧，已經(jīng)到點(diǎn)了�！�
我三步并作兩步?jīng)_進(jìn)考級教室，真巧，剛好輪到我上場。我的.心里像有只兔子在跳，心都快要提到嗓子眼了。我坐在架子鼓前，拿起鼓棒，深深地吸了一口氣，努力地使自己平靜下來。熟悉的音樂響起，我便嫻熟地演奏起來。激昂歡快的節(jié)奏，似乎把我?guī)У搅宋靼嘌赖亩放Ｙ悎觯吹接⒂�、威武的斗牛士把一頭紅了眼的公牛馴服了，隨著音樂，我自如地?fù)]舞著鼓棒。
這首膾炙人口的名曲，在我的演奏下充滿了挑戰(zhàn)和斗爭的精神。我正陶醉在音樂中，卻聽到考官叫了一聲“停”，我連忙收起鼓棒，看到考官正微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“打得還不錯，繼續(xù)努力！”我謝過考官，走出考級教室，心里樂開了花，我知道我這次考級又通過了。
見到媽媽，我做了一個表示勝利的手勢。媽媽鼓勵我多練習(xí)，還告訴我只有這樣，才能從架子鼓中尋找到更多樂趣。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇26
有人說，音樂是人的靈魂；有人說，音樂是情感表達(dá)的一種方式；有人說，音樂是一個人的性格。音樂確實(shí)使人感到快樂，它能控制人的情緒。而我也學(xué)習(xí)了一種音樂打擊樂，我為了它，也付出了許許多多努力。
一開始學(xué)架子鼓，我總是找不準(zhǔn)節(jié)拍，打得亂七八糟，手腳配合得也不好，什么節(jié)奏也敲不出來。漸漸地老師對我失去了耐心，我也對我自己喪失了信心，漸漸地我厭煩了，這對于我來說實(shí)在是太難了，我的努力練習(xí)并沒有看到顯著的成效，我想放棄
可爸爸媽媽耐心地安慰我：“不要著急，這是一個的循序漸進(jìn)過程，多練習(xí)，堅(jiān)持堅(jiān)持，就能看到勝利的.曙光！”
我便百般不情愿地堅(jiān)持下去了，我每天都逼著自己練三十分鐘，雖然三十分鐘并不算長，但小河終將匯聚成江河，經(jīng)過我的不懈努力，我終于可以順利的打出一首完整的動人的歌曲，我心中的喜悅仿佛要漫出來一樣。
并且我還參加了區(qū)比賽，獲得了一等獎。
我想起來一首歌“黎明的那道光，會越過黑暗，踏破一切恐懼，我能找到答案。哪怕要逆著光，就驅(qū)散黑暗，丟盡所有的負(fù)擔(dān)，不再孤單，不再呼喊�！�
困難永遠(yuǎn)都有，毅力永遠(yuǎn)都在，凡事都要看淡，不要把困難放大，積極面對它解決它，才能看到太陽。
架子鼓，其實(shí)并不難。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇27
我自幼就酷愛音樂，所有總想找一種樂器來演奏。是架子鼓幫我完成了這個心愿。
記得在很小的時候，因?yàn)樘貏e喜歡音樂，只要媽媽放音樂，我就跟著樂器唱，一遍又一遍，往往唱幾首歌就感到很累，嗓子也很痛，能不能用另外一種方法來滿足我的愛好呢？我在冥思苦想。在我上二年級的時候，有一次爸爸問我課外喜歡學(xué)什么？我不假思索地說：我要學(xué)架子鼓，爸爸聽了，摸著我的頭，用驚奇的眼神看著我，說：為什么？就因?yàn)槟銗鄢瑁课艺f是呀，用樂器來表達(dá)我的.喜愛，應(yīng)該是很美的。周末，爸爸帶我去報(bào)名，看到架子鼓，我的手癢癢的，就想馬上學(xué)會，剛開始，由于是初次接觸架子鼓，找不到一點(diǎn)感覺，在當(dāng)初的興趣消失后，心里很失望。好在架子鼓老師很有耐心，他總是周到，細(xì)致地開導(dǎo)我們，手把手地教我們，我終于找到了樂趣。最終得到了老師的表揚(yáng)。老師夸我彈的漂亮，每次敲歌和鼓譜，總讓我領(lǐng)頭。
記得有一次敲《我愛北京天安門》，當(dāng)時有好多同學(xué)都不會，老師只好讓我去敲，那個時候，我好緊張，生怕彈不好被同學(xué)笑話，當(dāng)我看到老師鼓勵的目光，我放下了所有的包袱，慢慢的融入進(jìn)去，演奏完后，得到了同學(xué)們的熱烈掌聲，我知道，我成功了，我的付出沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年架子鼓，馬上就要進(jìn)行升級考試，我相信只要用心學(xué)，我一定能到達(dá)最頂峰，我感謝架子鼓，陪我走過了一個愉快的童年。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇28
架子鼓已經(jīng)陪伴我三年了，架子鼓表演是我的拿手好戲。它時而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境，時而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn)，時而使我心情舒緩，時而令我激動高亢，它是我心頭的太陽，照亮我的心房。
三年前的一個夏天，我聽到公園附近有激情的音樂和鼓聲，我懷著好奇的心走了過去，發(fā)現(xiàn)那里正在舉行一場架子鼓表演，從此我便迷上了它并開始學(xué)習(xí)架子鼓。
學(xué)了一段時間后，一次上課的時候，偶然聽到老師和家長們閑聊，老師說過一陣要舉行一場表演，我暗暗下定決心，每堂課都加倍努力地練習(xí)，希望可以參加表演。功夫不負(fù)有心人!一年一度的“六一”表演開始了，我被選為代表參加演出。
馬上輪到我上臺了，我感覺自己的`手心的汗已經(jīng)淌成河了，心里像有十五個吊桶打水——七上八下!在聚光燈下，我無比的緊張，心馬上就要飛出來了，生怕自己的表演出現(xiàn)錯誤�？墒牵�(dāng)我坐在椅子上，手拿到鼓棒，心就慢慢恢復(fù)了平靜。表演開始了，我自己已經(jīng)完全放松下來了。我把這次表演當(dāng)成平日里的練練習(xí)，心里回憶著鼓譜，打得越來越流暢。表演結(jié)束了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲，我為自己感到驕傲和自豪。
我把架子鼓放到閣樓上，晚上寫完作業(yè)，便會饒有興趣地打上一會兒，享受一下它那清脆的鼓聲。我還要再接再厲，讓更多的人看到更美好的表演!
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇29
從幼兒園開始，我就認(rèn)識這個朋友了，到現(xiàn)在，它一直陪伴在我的身邊，這就是我的好朋友———架子鼓。
記得那個中午，爸爸帶我出去玩，要回家的時候拐入了一個學(xué)校的門口，我問爸爸那是什么，爸爸說要讓我學(xué)架子鼓。當(dāng)時還小，聽了這個名字我也不知道，當(dāng)時就是很興奮，就讓爸爸給我報(bào)上名了。老實(shí)說讓我到第四教室，爸爸領(lǐng)著我到了最里面， 也就是第四教室。里面有一個非常年輕的老師，他看見我在教室門口站著，輕盈的走過來，說：“你就是剛報(bào)上名的夢姣吧，快進(jìn)來吧！”在課上，老師開始自我介紹，從這里我才得知這位老師叫王錦，也就是王老師，從此我就喜歡上了這個樂器，每天都要上鼓上敲敲打打，非�？鞓贰�
學(xué)了一段時間，王老師說了一個讓我們都非常傷心的消息：我們要分班了。當(dāng)時差點(diǎn)哭出來，但是忍住了。我和高天分到了一個班，是男老師教，那個老師叫韓寧，對我們也非常的.好，還非常的幽默，我們也漸漸喜歡上了這個男老師。
韓老師教了我們兩年吧，突然有一天沒給我們上課，而是沈海東校長給我們上的課。當(dāng)時我們都覺得沈老師很厲害，所以我們都很害怕他。沒想到他對我們笑容滿面，有時還給我們插上一個小笑話，笑的我們前仰后合的。即使換了三個老師，我也沒有改變每一個星期至少練兩次鼓的計(jì)劃，我還是覺得很快樂。
我的人生有了架子鼓，就充滿了快樂，讓我一生快樂。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇30
當(dāng)我提到我的鼓手老師時，我不禁想起了巴爾扎克。你看，他有一頭長發(fā)，明亮的眼睛和濃密的黑眉毛。就像畫像里的巴爾扎克一樣！
我的架子鼓老師非常嚴(yán)格。如果你在課堂上心不在焉，注意力不集中，他會大聲吼叫，眼睛會瞪得老大，這真的會嚇到人！有一段時間，他還故意留了胡子，試圖讓自己顯得尷尬。我仍然記得我第一次學(xué)鼓的時候，我還不到四歲，我不能安靜地坐著。他一上課就警告我他關(guān)掉了音箱里的一只大老虎。如果我不認(rèn)真上課，他就會放老虎出來.那時候我真的很害怕。在這只“老虎”的'威脅下，我不敢不認(rèn)真上課，逐漸養(yǎng)成了專心聽講的好習(xí)慣�，F(xiàn)在想來，我真的應(yīng)該感謝這只“大老虎”！
他也很有責(zé)任感。每天放學(xué)后，無論晴雨，他總是在學(xué)校門口接我。有時候，下課后，我會被送回家。有人問我媽媽，架子鼓老師每天接送要花多少錢。事實(shí)上，他從不拒絕收取額外費(fèi)用。只要我練好鼓，取得好成績，他就會比什么都開心。每次比賽前，他總是全心全意地指導(dǎo)我，并取得好成績。他總是比我快樂，總是鼓勵我，指引我前進(jìn)的方向。
另外，他是一個著名樂隊(duì)的鼓手！你可以在網(wǎng)上搜索“灰汁集團(tuán)”樂隊(duì)。他是里面最酷的鼓手！
這是我的鼓手老師，一顆善良真誠的心在他不羈的外表下。我希望長大后能像他一樣打好鼓，成為像他一樣純潔善良的人。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇31
一提到我的架子鼓老師，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出巴爾扎克的形象。你瞧，他留著長長的頭發(fā)，一雙眼睛炯炯有神，兩道眉毛烏黑濃密。簡直和肖像畫中的巴爾扎克一模一樣啊!
我的架子鼓老師很嚴(yán)厲，你若上課不專心，走神，他扯起嗓門一吼，眼睛一瞪，真能把人嚇一大跳!有一段時間，他還刻意留起了胡子，想讓自已看上去很不好惹的樣子。還記得我剛學(xué)鼓的`時候，還不到四歲，總是坐不住。一上課他就警告我，他在音箱里關(guān)了一只大老虎，我要是不認(rèn)真上課，他就把老虎放出來……當(dāng)時還真把我唬住了。在這只“老虎”的威脅下，我不敢不認(rèn)真上課，漸漸也養(yǎng)成了專心聽講的好習(xí)慣，現(xiàn)在想來，還真該感謝這只“大老虎”啊!
他也很負(fù)責(zé)。每天我放學(xué)，他總準(zhǔn)點(diǎn)到學(xué)校門口來接我，風(fēng)雨無阻。有時上完課，還會把我送回家。有人問我媽媽，架子鼓老師每天接送，要多少費(fèi)用。事實(shí)上他從不肯另外收費(fèi)。只要我好好練鼓，取得好的成績，他就比什么都開心。每一次比賽前，他總是盡心盡力地指導(dǎo)我，取得了好的成績，他總是比我還開心，并總是不斷給我鼓勵，指引著我前進(jìn)的方向。
另外，他還是一個知名樂隊(duì)的鼓手哦!你可以到網(wǎng)上搜一下”灰汁團(tuán)”樂隊(duì)，他就是里面那個酷酷的鼓手!
這就是我的架子鼓老師，桀驁不馴的外表下一顆善良真誠的心。希望我長大以后也能像他一樣打一手好鼓，并成為一個像他一樣純真善良的人。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇32
昨天我參加了星星火炬架子鼓比賽。在比賽的之前我每天苦練，有時候手都疼啦，可是在比賽前兩天晚上信心滿滿，但是在比賽的前一我的右手歪了只要一動就疼，信心大減，心想：手都歪了而且還是極為重要的右手，這次完蛋了，又要出丑了。而媽媽好像看透了我的心思說：“你努力過了，不試試一試怎么知道結(jié)果？”爸爸也說：“這次你能打出氣勢來就行�！�
在去比賽的路上我的心忑忐不安，手那么疼我能堅(jiān)持的住嗎？我把我的心事告訴了媽媽，媽媽說：“兒子你的手雖然疼但也要堅(jiān)持下來，因?yàn)檫@是比賽，你能堅(jiān)持住嗎�！蔽乙е勒f：“當(dāng)然能。”媽媽說：“我也相信你�！�
到了賽場，過了一會有的.小朋友打的鼓聲震天，非常動聽；有的小朋友打的一點(diǎn)也不流暢、非常難聽。終于到我了，我?guī)еo張、激動的心情來到舞臺，我介紹：我打的是《ontherocks》。介紹完我就開始打了，此時的我已經(jīng)忘記了疼痛，在伴奏帶的伴奏下，我的鼓聲氣勢磅礴、雷鳴動聽，像是和音樂合成了一體。我打完了站起來鞠了一個躬，走下舞臺，評委說：“打的很好，無可挑剔。”頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我知道了我成功了。我忘了疼痛，只顧得在心里默默地高興。
經(jīng)過這次架子鼓比賽我明白一個道理：只要堅(jiān)持就能成功。
我的拿手好戲架子鼓作文600字 篇33
為了慶祝紹興市的第十九屆房地產(chǎn)博覽會順利開張，主辦商邀請我們飛音藝校的三十名架子鼓高手為博覽會舉辦表演，我也是有幸參加了這次表演。
我敲的歌叫《pOWER FUNK》，這是一首8級的歌曲，也是我最近才學(xué)會的。這首歌中，有多個難點(diǎn)，一不小心就會打錯，不過這也是整首歌的中心重點(diǎn)，你一步敲錯，后面就會步步錯。面對這個地方，我也不能做到十全十美，也是非常無能為力。
表演開駘了，我排在第27位，排在較后面，有大把的時間復(fù)習(xí)，對此我還是很有信心的。當(dāng)別人在臺上表演時，我卻在臺下認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在觀從眼里展示出最好的一面。
時間飛逝，時間來到了十一點(diǎn)鐘，觀眾也漸漸多了起來，現(xiàn)在表演的是第二十六位，下一位就是我了。我焦急地走來走去，鼓棒早已被冷汗浸濕，心情已經(jīng)不能用一個緊張來形容了。很快，她也結(jié)束完成了歌曲，該我上場表演了“加油、加油、加油！”我暗暗安慰自已。表演開始了，那熟悉的音樂開始響起，我有節(jié)奏地敲打著歌曲，一切安排的'井然有序。馬上到了難點(diǎn)，我心中頓時閃過一絲驚慌，但直覺告訴我，我不能放棄！一瞬間，全場燈光亮起，我像一頭兇猛的野獸向前沖，響起了一陣陣的掌聲。這掌聲連綿不絕，聲如洪鐘。表演結(jié)束，我懷著激動的心情回到了臺下。
整個表演會臨近尾聲，人也陸陸續(xù)續(xù)回了家。這次表演中，我知道了一個道理：永不放棄，堅(jiān)持就是勝利！
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