關(guān)于責(zé)任的作文集錦五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的責(zé)任的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

責(zé)任的作文 篇1

　　“班級(jí)榮辱，我的責(zé)任”黃老師布置作文時(shí)，鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，使得整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲。班級(jí)的光榮與恥辱，是我們的責(zé)任，我在心里默默地思量著。

　　班級(jí)的光榮，我的責(zé)任。

　　一個(gè)人要有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)榮獲嘉獎(jiǎng)時(shí)，我的心中便會(huì)倍感驕傲自豪，比自己得了獎(jiǎng)狀還要欣喜。班級(jí)就是我們另一個(gè)家，我們要團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量！我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個(gè)紙團(tuán)，這是對(duì)班容班貌的維護(hù)�？荚嚂r(shí)，全力以赴，考出較為理想的成績(jī)，盡量不拖班級(jí)的后腿。一滴水滴能折射太陽(yáng)的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量，也能夠匯成無(wú)敵的力量。

　　班級(jí)的恥辱，我的'責(zé)任。

　　當(dāng)班級(jí)受到恥辱時(shí)，我們會(huì)否自我反省？其實(shí)，大多數(shù)情況下，我們只會(huì)想著去舉報(bào)同學(xué)，急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級(jí)榮譽(yù)，七（3）班的班訓(xùn)是“為卓越班爭(zhēng)光添彩！”黃老師也給我們講了一個(gè)反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開(kāi)了保險(xiǎn)栓，就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學(xué)在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時(shí)候，就丟掉了班級(jí)的榮譽(yù)，給班級(jí)的形象抹了黑。

　　保護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任，不能讓班級(jí)蒙恥，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級(jí)的榮辱，去愛(ài)護(hù)她，保護(hù)她，時(shí)刻將集體榮譽(yù)感放在心上，并付諸實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)它。

　　班級(jí)榮辱，我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺(jué)悟，那么，班級(jí)必然會(huì)無(wú)堅(jiān)不摧！

責(zé)任的作文 篇2

　　我的爸爸身材高大，短茬頭發(fā)在這幾年白了許多，但是依然精神抖擻，圓盤(pán)臉上架著一副金邊眼鏡，顯得文縐縐的，鼻尖上有一顆痣，我稱(chēng)它為“睿智（痣）”，紅紅的嘴唇上留著短須，顯得非常嚴(yán)肅。在我心目中，爸爸是為事業(yè)為家庭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，可是�?.12汶川大地震那天，他卻非常不負(fù)責(zé)任。

　　5.12地震后，我和同學(xué)站在操場(chǎng)上望眼欲穿地等著家長(zhǎng)來(lái)接。等待中，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我爸爸早就來(lái)了，我焦急地在慌亂的同學(xué)中四處尋找，哪里有他的身影�。】粗�同學(xué)們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起，我心里甭提多難受了，一股被人遺忘的感覺(jué)涌上心頭，化作兩行淚水。后來(lái)是媽媽來(lái)接我的，晚餐跟媽媽胡亂吃了點(diǎn)干糧、喝了些冷水，便在離家不遠(yuǎn)的石牛公園和衣露宿下來(lái)。惴惴不安中，我抱緊了媽媽?zhuān)�生怕媽媽離開(kāi)我，多么希望家里的主心骨爸爸快些出現(xiàn)��！

　　凌晨，在半夢(mèng)半醒中我忽然聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音，昏黃的燈光下，看見(jiàn)他一臉疲憊，我責(zé)怪他為啥到了學(xué)校不接我，還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著我的`頭，一邊狼吞虎咽吃著餅干，一邊說(shuō)：地震那刻，他第一個(gè)沖進(jìn)我們學(xué)校，幫助老師把同學(xué)們疏散到操場(chǎng)中央后，叮囑校長(zhǎng)說(shuō)，不能讓學(xué)生上樓拿書(shū)包，周?chē)�高樓太多，也不能馬上集體疏散，必須呆在操場(chǎng)中央等候家長(zhǎng)來(lái)接。然后他沖出學(xué)校，“搶”了一個(gè)朋友的自行車(chē)，快速趕到單位查看災(zāi)情，并在第一時(shí)間帶領(lǐng)單位的司機(jī)和兩臺(tái)汽車(chē)，集結(jié)到受災(zāi)最嚴(yán)重的柏隆鎮(zhèn)和孝泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在風(fēng)雨中幫助轉(zhuǎn)運(yùn)傷員、搭建帳篷、協(xié)調(diào)賑災(zāi)工作，直至凌晨。因?yàn)橥ㄓ嵅粫�，他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地�?tīng)著他帶來(lái)的許多關(guān)于地震的消息，淚水嘩地流了出來(lái)，不是受到恐怖的地震給人們?cè)斐傻谋瘧K場(chǎng)景刺激，而是為我有這樣一個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而感動(dòng)！

　　爸爸是一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)國(guó)家公職人員，在大災(zāi)大難面前，他選擇了迎難而上，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害，舍小家顧大家，始終戰(zhàn)斗在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗最前線(xiàn)。在和他一樣對(duì)工作極負(fù)責(zé)任的叔叔阿姨共同努力下，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無(wú)大疫的目標(biāo)，為我們營(yíng)造健康、安寧的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。我為有這樣一個(gè)“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而驕傲！

責(zé)任的作文 篇3

　　從政治書(shū)上，也許有些人會(huì)大概了解什么是負(fù)責(zé)，可有多少人盡了自己的責(zé)任呢?萬(wàn)棵小草學(xué)會(huì)了責(zé)任，它們盡情的釋放無(wú)限的生命力，為春天增一絲綠意;棵棵大樹(shù)學(xué)會(huì)了責(zé)任，它們努力地伸展著自己的枝葉，為夏天送去一片綠蔭。那么做為人類(lèi)的我們，更應(yīng)該學(xué)會(huì)責(zé)任。

　　魯迅學(xué)會(huì)了責(zé)任，他知道自己身為中國(guó)人，就有責(zé)任為國(guó)家效力，在國(guó)家危難之時(shí)，他毅然放棄了學(xué)了許久的醫(yī)學(xué)，而從事文學(xué)，成了偉大的革命家、思想家和文學(xué)家。他所寫(xiě)的文章激勵(lì)了中國(guó)人民，使他們從麻木中清醒過(guò)來(lái)，為祖國(guó)作出了杰出的貢獻(xiàn)。

　　由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的人必定會(huì)被人們所信賴(lài)，也能使自己有所成就，使自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

　　作為學(xué)生，我們要負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，那么我們就要認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，高效率的完成家庭作業(yè)并相應(yīng)的做些拔高難題;作為子女，我們要負(fù)起孝敬父母的`責(zé)任，那么我們就要盡最大的力量為父母做事，還需要自立自強(qiáng)，少讓父母操心;作為一個(gè)社會(huì)公民，我們要負(fù)起守法愛(ài)國(guó)的責(zé)任，那么我們就不能打架鬧事，而應(yīng)該自律，并多做有益與國(guó)家的事。

　　朋友們，讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，做個(gè)負(fù)責(zé)的人，讓我們能問(wèn)心無(wú)愧的拍著自己的胸脯大聲說(shuō)：“我是一個(gè)負(fù)責(zé)的人!”

　　學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，使人與人之間多份信任;學(xué)會(huì)責(zé)任，使自己更自信;學(xué)會(huì)責(zé)任，使社會(huì)更加和諧!朋友，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)吧!

責(zé)任的作文 篇4

　　從來(lái)到這個(gè)世界上起，每個(gè)人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責(zé)任。例如：

　　公交車(chē)司機(jī)：他們的責(zé)任在于把每個(gè)乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責(zé)任。記者：他們的責(zé)任在于把每天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸?shí)、準(zhǔn)確的報(bào)導(dǎo)出來(lái)。老師呢，在我腦海里，他們的責(zé)任并不壓于爸爸媽媽?zhuān)�他們除了要把知識(shí)傳授給學(xué)生，還必須具有良好的品德。

　　當(dāng)然，我作為學(xué)生，也有自己該肩負(fù)起的責(zé)任。我在班級(jí)里擔(dān)任語(yǔ)文課代表一職，工作雖簡(jiǎn)單但卻重要，那就是每天早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。早讀是每天學(xué)習(xí)良好的`開(kāi)始，所以我每天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學(xué)不是上下屬關(guān)系，我們是平等的，我想讓大家明白，我們?cè)谝黄鹬皇菫榱烁�好的學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還有，每天幫老師收作業(yè)時(shí)，大家配合我，我心里就會(huì)充滿(mǎn)感激，覺(jué)得自己在一個(gè)溫馨的班級(jí)里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴(yán)格要求自己，把工作做好，所謂責(zé)任，便在于此。

　　最近，老師還根據(jù)兩次月考的成績(jī)?cè)诎嗌戏至薃、B兩組，A組的同學(xué)是成績(jī)比較好而且踏實(shí)點(diǎn)的，好處呢，就是每天的語(yǔ)文作業(yè)會(huì)少點(diǎn)，需要背的，B組同學(xué)要抄寫(xiě)，A組的自己復(fù)習(xí)就行。實(shí)際上A組同學(xué)不進(jìn)步就會(huì)退步，B組的可以進(jìn)A組，但如果A組的同學(xué)進(jìn)了B組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，對(duì)學(xué)習(xí)保持更多的熱情，這是我作為學(xué)生的責(zé)任!

　　每個(gè)人在人生不同的階段，都有不同的角色和責(zé)任。肩負(fù)起自己的責(zé)任，便是我們做人的根本!

責(zé)任的作文 篇5

　　我們的老師是非常勇敢的，有一次，老師的爸爸被車(chē)撞了。

　　老師聽(tīng)了這個(gè)消息，就讓別的老師來(lái)代課，到醫(yī)院里去照顧她的爸爸，老師走的時(shí)候并沒(méi)有哭，而是很勇敢的走出去，我想老師的心里一定很難過(guò)吧！第二天老師任然堅(jiān)持給我們上課，我們大家當(dāng)時(shí)就被老師的一舉一動(dòng)感動(dòng)了。我心想：“老師，我們會(huì)認(rèn)真的乖乖的，聽(tīng)你講的'每一句話(huà)�！�

　　還有一次，曾老師不小心被開(kāi)水燙傷了好大一塊。

　　第二天。曾老師仍然帶著傷來(lái)給我們上課，我仔細(xì)看了看，曾老師上課的時(shí)候一直彎著腰，她傷的地方一定很痛吧！我忍不住對(duì)曾老師說(shuō)：“曾老師，您是不是很痛�。俊痹�老師微笑著說(shuō)：“不是很痛，別擔(dān)心，乖乖上課�！蔽译m然想認(rèn)真上課，乖乖聽(tīng)講，但我一看老師忍住疼的講課的樣子，我就為她擔(dān)心著...

　　后來(lái)我們都在想：曾老師帶著傷都來(lái)為我們上課，這種精神深深感動(dòng)我們，由此看出老師多么愛(ài)我們�。∥覀兌及蛋迪聸Q心好好學(xué)習(xí)報(bào)答老師的愛(ài)！

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